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在學習、工作、生活中，需要使用崗位職責的場合越來越多，制定崗位職責有利于提高工作效率和工作質量。那么制定崗位職責真的很難嗎？以下是小編整理的機構行政崗位職責，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
機構行政崗位職責1
主要職責:
1、協助分支機構經理，全面處理人事、行政、財務等方面簡單事務;
2、協助分支機構舉辦各類相關活動，對總部提供相應數據支持;
3、跟進和追蹤分支相關業務和績效指標。
崗位要求:
1、25——45歲，大專及以上學歷，無相關經驗可內部培養;
2、遵紀守法、品行端正，有上進心、有一定學習能力;
3、具備團隊合作精神。
機構行政崗位職責2
主要職責:
1、協助分支機構經理,全面處理人事、行政、財務等方面簡單事務;
2、協助分支機構舉辦各類相關活動,對總部提供相應數據支持;
3、跟進和追蹤分支相關業務和績效指標。
崗位要求:
1、25——45歲,大專及以上學歷,無相關經驗可內部培養;
2、遵紀守法、品行端正,有上進心、有一定學習能力;
3、具備團隊合作精神。
機構行政崗位職責3
一．校長職責與分工
1、校長是學校的法人代表人，具有學校日常工作決策權、人事權和經常支配權。校長要認真貫徹執行黨的教育方針，以及上級黨委、教育行政部門的指示和學校黨支部的決議，按教育規律辦事，全面完成學校教學任務。
2、組織、制訂學校發展規劃、各項規章制度和學年、學期計劃，并及時落實，認真總結經驗。主持學校行政會議，領導教導處、教科室、政教處、總務處主任等工作，審批各處工作計劃，保證正常教學秩序。
3、領導學生思想政策教育工作，把德育放在首位，認真貫徹《小學生日常行為規范》、《德育大綱》，充分發揮班主任、少先隊、團、學生會作用，定期開家長會。
4、負責學校人事工作，積級發現和培養教育骨干，知人善任。加強體育、衛生工作，保護師生身心健康。加強勞動教育、加強美育。
5、領導教學工作，保證教學計劃和教學大綱的實施，深入教學第一線，及時了解教師教學和學生學習情況，努力引導教師開展教研與教改活動，促進學生智力發展和智能培養。
6、堅持勤儉辦學，認真審查學校財務開支，管理好學校校舍、設備、經費，搞好校容、美化校園、改善辦學條件，關心教職工生活，提高教職工福利待遇。
7、工作要發揚民主，走群眾路線，加強團結，以身作側，緊緊依靠廣大師大員工辦學校，在任期內努力使校容校貌有所改觀，不斷提高學校威望。
8、副校長協助校長分管上述工作。
二．教導處主任職責與分工
教導處是在校長領導下貫徹黨的教育方針，實施教學計劃、組織、檢查、評估全校教學工作的機構。
1、負責學校教學工作。協作校長調配、檢查、考核教師工作，制訂學期或學年教學計劃。
2、協助校長修訂教學規章制度，貫徹教學常規，建立正常教學秩序，保證教學計劃的實施。
3、定期進行教學檢查，及時掌握教學計劃的執行情況，協同教科室對教研組工作進行檢查、評估，負責教師的考核工作，建立教師業務檔案。
4、組織領導教務工作。負責編制課程表、作息時間表、學校教學工作行事歷等，負責教學人員和學生的考勤。
5、經常檢查教師的'教和學生的學的情況，定期召開教師和學生座談會，了解教學效果和存在問題，及時改進。負責教學質量的分析評估管理，促進教學質量的提高。
6、領導管理學生的學籍、招生、編班，處理學生的升留級、休學、復學、退學、入學注冊、轉學插班、畢業等工作。
7、組織管理學校各科考試工作和學生競賽活動。
8、領導學校的體育、衛生保健教育，抓好兩課兩操一會（體育課、課外體育活動課、課間操、眼保健操和校體育運動會）。
9、負責教材、教學資料的征訂發放工作和文印工作。
10、領導管課外活動課、學科興趣小組活動和藝術教育等。
11、負責管理實驗室、電教室、語音室、電腦室及其它有關公用教室和有關教室儀器設備。
教導處副主任協助教導主任分管上述具體工作。并具體負責學校電教實驗等教學設備的使用及網絡的管理工作。
三．政教處主任職責分工
1、制訂學校學生政治思想教育工作計劃，貫徹落實《德育大綱》、《思想品德大綱》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》和上級有關加強學生思想品德建設的文件精神，擬訂執行日常行為規范的具體措施與細則，并組織實施負責學生日常思想、紀律方向管理教育。
2、指導德育課課堂教學改革，組織教師參與學科滲透德育的課題研究及經驗交流活動。
3、領導年級組長、班主任、護校隊工作、負責召開上述各部門會議，落實任務，并組織考核。
4、負責對學生的獎懲，處理學生違紀事件，對犯錯誤學生提出處理意見，負責三好生、優秀干部、先進班級及學生其他評比活動，負責做好學生思想品德教育工作。
5、負責學校社區教育和家庭教育工作，協助校長組織學校家長委員會和學校校外教育教育委員會，組織家委會工作經驗交流活動。
6、領導學校衛生工作，保證學校衛生工作條件的實施。
7、搞好學校文化建設，負責學校安全保衛工作。
8、主持升旗儀式和校晨會及其他一些學生會議。
五．總務處主任職責分工
1、協助校長制訂學校建設的整體規劃，擬定實施措施。
2、制訂學校后勤工作的常規管理制度，如財務管理制度、經費審批制度、公物管理與賠償制度等。
3、負責財務管理工作，嚴格執行財經制度，做好報帳工作，把好經費關，及時向校長建議，匯報經費使用的情況，保證教學費用，統籌安排，合理使用。
4、負責學校財產保管與維修工作，熱情為教學第一線服務。
5、負責處理總務處日常行政工作，學校后勤事務工作。
6、負責總務部門職員的管理，加強后勤人員的思想政治教育，做好所屬職員的考勤和考評工作。
7、負責學校環境建設，協助校長搞好學校基本建設工作。
8、管理好傳達室，配合做好安全保衛工作。
9、分管人事檔案工作，掌握全校各類人員的編制情況，按規定做好人事報表，及時上報，編印教職工花名冊及教職工任免調動、分配等具體行政手續。
六．工會主席職責與分工
1、履行《工會法》所規定的工會主席職責。
2、制度學校教育工作工作計劃，及時進行階段工作總結。
3、認真貫徹執行上級黨政工有關文件精神，及時向教職工宣傳法律法規教育全體教職工知法執法。
4、協助校長加強對教職工政治思想教育，負責教育的職責，重視教職工隊伍建設工作。
5、工會主席是教職工的當家人，要發揮領導與教職工之間的紐帶作用，能維護廣大教職工的正當權益，及時向校領導反饋群眾愿望。
6、負責組織學校教代會（教工大會）工作，充分發揮教代會的民主管理，參政議政的作用。
7、主持工會委員會工作，負責召集工作委員會工作會議，負責后勤一條龍工作。
8、負責組織富有教育意義的教工活動，關心教職工活動，做好節假日慰問工作，能主動為改善教工福利生活獻計獻策。
9、協助總務處做好師生食堂的日常事務管理。
七．團支部書記職責與分工
1、制定團學生會工作與活動計劃，設計團學生會系列活動方案和執行日常行為規范的具體活動措施。
2、領導全校學生會工作，組織全校性團會活動，密切聯系學生會，班支部指導開展活動，重視培養學生干部。
3、負責團會宣傳窗、廣播站等宣傳教育陣地和學生社團建設，開展豐富多彩課外活動，配合政教上做好學校文化建設。
4、配合政教處，搞好校內常規管理競賽評比工作。
5、經常了解學生的思想狀況及時向黨支部和校長室匯報。
6、負責組織好團會干部評選和創先進班團集體評比活動，及時組織學生經驗交流，樹立學習榜樣和先進典型，加強校園文明建設。
八、大隊輔導員責任與分工
1、負責全校的少先隊工作。根據區少先隊工作計劃和學校實際情況，制訂學校少先隊工作計劃，并組織實施。總結德育工作及少先隊工作經驗，制訂有關教育方面的規章制度和檢查評比考核制度。
2、加強對學生的思想政治教育，培養學生良好的行為習慣，教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的少年兒童，使學生在德、智、體等各方面全面發展。
3、負責各中隊少先隊輔導員的聘任工作，組織、指導各中隊少先隊輔導員的教育理論及業務學習。
4、組織中隊輔導員會議，經常了解輔導員工作情況。 5、組織、指導、審查中隊工作計劃，組織好大隊的活動，指導各中隊活動和少先隊干部的改選工作，做好新隊員發展工作。
6、組織、指導大隊干部、紅領巾值勤員、文明監督崗開展工作，幫助他們及時總結。負責學校升旗儀式工作。
7、組織、指導學校紅領巾廣播站、黑板報、隊報、宣傳櫥窗等工作。負責學校紅領巾讀書活動，制訂計劃，指導活動，做好總結。
8、經常反映學生思想情況和少先隊工作情況，完成上級和學校布置的各項工作。
機構行政崗位職責4
工作職責:
·接聽電話,向來電者提供相關信息,進行留言或將電話轉給相關人員。
·管理采購申請表,包括訂單和發票收集。
·編寫、記錄和發放會議記錄。
·為全日制項目工作人員創建/更新日程表。
·隨時更新樹形緊急聯絡人關系網信息和參與全日制項目的孩子和工作人員的'通訊錄。
·與午餐委員會進行最終確認并制定項目菜單
·管理設備外借表(ipad,筆記本電腦、tobii dynavox等)。
·管理專業書籍外借表。
·管理兒童檔案外借表。
·在項目工作人員和項目總監之間發揮緩沖作用。
·為新員工安排項目培訓。
·翻譯包括項目內容和總監通知的郵件。
工作要求:
·要求熟練掌握英語和普通話的說、讀和書寫技能。
·1年工作經驗。
·良好的溝通和人際交往能力。
時間:8:00-17:00(午休一小時)
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