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時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)周記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)周記 篇1
我很煩惱，自從我開(kāi)始上學(xué)。不必說(shuō)那么重的書(shū)包，也不必說(shuō)那被稱(chēng)為“含金量”較高的書(shū)。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。越長(zhǎng)大。煩惱越來(lái)越沉重，直壓得喘不過(guò)氣來(lái) 。
時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，四年的小學(xué)生活已成為了回憶，踏入了一個(gè)嶄新的五年級(jí)，然而煩惱已經(jīng)臨近，一塊塊地向我沖來(lái)了。從剛剛?cè)胄r(shí)的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種 經(jīng)歷不是三言?xún)烧Z(yǔ)能夠言盡的�？稍谝凰查g，你又墜回了殘酷的現(xiàn)實(shí)，你要明白，成長(zhǎng)是要拋棄過(guò)去的，幻想過(guò)去的風(fēng)光只會(huì)讓你做回井底之蛙，在成長(zhǎng)的齒輪上卡住，脫離了現(xiàn)實(shí)。因?yàn)椋瑥挠字傻匠?熟之間可能是有這么一個(gè)階段的。在我記憶的長(zhǎng)河里，還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶，一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的.光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿(mǎn)了笑聲，充滿(mǎn)了歡樂(lè)，但也充滿(mǎn)了 艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。
成長(zhǎng)的感覺(jué)是酸甜苦辣的，快樂(lè)也是主要的！
六年級(jí)周記 篇2
星期天總是我最向往的一天，也是我最難忘最開(kāi)心的一天，我每天都盼望這星期天的來(lái)臨，你看，又一個(gè)星期天在我的'期盼中來(lái)到了，
這個(gè)星期天剛好是我的生日，我很開(kāi)心，這天，我早早地就起床了，我心想：今天是我的生日，媽媽會(huì)送給我一個(gè)什么禮物呢？是一個(gè)毛絨玩具，還是以個(gè)發(fā)卡，還是······我?guī)е苫�，走出了房間。
我走出去一看，和往常一樣沒(méi)有什么變化，媽媽還是在廚房里舞刀弄鏟，媽媽在看電視，我就感到很奇怪，因?yàn)槊看挝疑盏臅r(shí)候，媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)一句：“生日快樂(lè)”可是這次卻沒(méi)有，我感到很傷心，“不對(duì)，媽媽一定會(huì)給我一個(gè)驚喜的，”我安慰著自己，不讓自己難過(guò)。
吃完早飯，我會(huì)到了房間里看書(shū)去了，但是，我還是很傷心，我還是希望媽媽給我送一份禮物，一份最好的禮物。
我把一本書(shū)看完后，看到媽媽在看電視，我也陪媽媽看了一會(huì)兒電視，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇阒澜裉焓鞘裁慈兆訂幔俊眿寢対M(mǎn)臉疑惑，問(wèn)我：“今天是什么日子，”我生氣了，對(duì)媽媽說(shuō)：“你自己好好想想吧。”
吃完午飯，我又回到了房間里，心里很后悔，覺(jué)得不應(yīng)該對(duì)媽媽生氣，媽媽總是關(guān)心我，照顧我，所以，我不能對(duì)媽媽發(fā)脾氣。我又想了想，我每次生日的時(shí)候，媽媽都會(huì)送我禮物，這次不要禮物也沒(méi)有關(guān)系，
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了晚上，晚上，我從房間里出來(lái)，看到媽媽正在做飯，還看到了媽媽還給我，買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，我開(kāi)心極了。媽媽看到我出來(lái)了，親了我一下，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，生日快樂(lè)！”
這個(gè)星期天是我過(guò)得最難忘的星期天，也是我過(guò)得最開(kāi)心的星期天。
六年級(jí)周記 篇3
又是秋高氣爽的季節(jié)，我們迎來(lái)了20xx年的國(guó)慶節(jié)，被喜悅的節(jié)日氛圍影響，我和我的家人在假期中去游玩，最讓我難忘的，莫過(guò)葡萄園摘葡萄了。
這天，高高的太陽(yáng)，絲絲秋風(fēng)，微風(fēng)吹過(guò)臉龐，讓我門(mén)面旅途的.步伐都多了一絲輕快和愉悅。歡聲笑語(yǔ)中我們來(lái)到了目的地。
果園的阿姨早早在的等在了果園門(mén)口，歡迎你我們的到來(lái)。還沒(méi)有進(jìn)到園子里面，風(fēng)就把葡萄的香甜醇厚帶到了我們的鼻子里面，身邊不禁有人感嘆，啊，好香啊，一定很甜。心中的期待又多了幾分。
果園的阿姨給我們分發(fā)了小剪刀小籃子和手套，講了些注意事項(xiàng)，終于要進(jìn)入果園了
一進(jìn)門(mén)就看到了比我個(gè)子還要高的葡萄架，碧綠的葉子蜿蜒而又優(yōu)雅的纏繞著葡萄架，擋住了陽(yáng)光，可還是有些光線透進(jìn)來(lái)，印在地上這身出來(lái)的亮光，一閃一閃，好美。 在進(jìn)入一些一顆顆紫色的瑪瑙串串就能映入眼中，一串比一串多一串比一串大，陽(yáng)光的照射下透著紫紅色的淡淡的光，我一下愣在那里，多美漂亮的景色啊，一片片紫色嵌在碧綠的葉子中。
正當(dāng)我感嘆這美景時(shí)，工作人員介紹起了采摘葡萄的正確示范，我連忙將思緒拉回。聽(tīng)著她娓娓道來(lái)。
原來(lái)摘葡萄還有那么大的學(xué)問(wèn)，輕輕捧住一整串葡萄，在拿剪刀剪下它的枝頭，這樣葡萄不會(huì)掉也不會(huì)被扯壞，知道了怎么辦之后我馬上實(shí)踐起來(lái)，在爸爸和媽媽幫助下，我小籃子漸漸滿(mǎn)了起來(lái)，雖然被園子的蚊子咬了好多包，可是看著自己的勞動(dòng)成果，心理說(shuō)不出的滿(mǎn)足。我拿起一顆放進(jìn)自己的嘴里，一路從嘴巴甜到了心理。
最后我們帶著勞動(dòng)成果，踏上了回程，這次的經(jīng)歷著實(shí)難忘，看了美景，吃了甜食。 十一的今天，我很高興。
六年級(jí)周記 篇4
中午回家，一進(jìn)門(mén)就聞到一股香味。原來(lái)是媽媽在蒸米飯。雪白的米粒在鍋里一動(dòng)一動(dòng)像活潑的小人在律動(dòng)。
“媽媽我來(lái)幫您炒菜吧!”“好的，那就炒西紅柿和雞蛋吧!”
我洗了洗手，從冰箱里取出幾個(gè)西紅柿、香菜和雞蛋，先把西紅柿、香菜洗凈、切塊，然后把雞蛋打在碗里，用筷子攪拌直到把蛋清和蛋黃混為一體。開(kāi)始炒了，放鍋、點(diǎn)火、倒油、只見(jiàn)油冒熱氣，我再把攪好的`雞蛋倒進(jìn)鍋里，只聽(tīng)“哧拉“一響，蛋水變成金黃色的蛋餅，我忙用鏟子一翻，使蛋餅受熱均勻，然后用鏟子把蛋餅鏟碎，再倒進(jìn)切好的西紅柿，來(lái)回翻動(dòng)，放入味精、鹽、香菜，最后把菜出鍋放盤(pán)中。一道味香、色美的蛋炒西紅柿菜就做好了。
六年級(jí)周記 篇5
再見(jiàn)了老師盡管我心中有一千個(gè)，一萬(wàn)個(gè)的不愿意，但最終要離開(kāi)您。我舍不得您，您把所有的愛(ài)都無(wú)私獻(xiàn)給了我，卻不為自己著想。
記得有一次，我語(yǔ)文測(cè)試只得了80多分可別的同學(xué)都得了90或95分。當(dāng)時(shí)我那不爭(zhēng)氣的淚水一下子流了下來(lái)，好像找條地縫鉆進(jìn)去。在班會(huì)上，我做好了挨批的準(zhǔn)備，可老師不但沒(méi)批評(píng)我，反而做了自我批評(píng)。說(shuō)道：“我沒(méi)有盡到責(zé)任，對(duì)不起同學(xué)們。”說(shuō)著說(shuō)著，您變得哽咽起來(lái)。這情景使我覺(jué)得比挨打挨罵還難受。
從那以后，老師不管您有多忙，每天下午活動(dòng)課后都為我們補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”。.有一次，您正在給我們補(bǔ)習(xí)功課，用手捂住胸口，眉頭緊皺，額頭上滲出一層密密的汗珠。我忍不住喊出來(lái):老師您。。。。。。。您忙微笑著說(shuō)：沒(méi)事，有點(diǎn)胃痛，過(guò)一會(huì)兒就會(huì)好的'。我的淚水又一次落了下來(lái)。
從此，為了減輕老師的負(fù)擔(dān)，我聽(tīng)課特別專(zhuān)心，作業(yè)的質(zhì)量也芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。終于在下一次考試中取得了95分的好成績(jī)。我衷心的感謝老師您對(duì)我的幫助。
在這里，我要高呼一聲：老師您辛苦了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的，謝謝您！
六年級(jí)周記 篇6
我們常常用“辛勤的園丁”、“和藹的媽媽”等一些優(yōu)美的詞來(lái)比喻老師。教我們語(yǔ)文的王老師就是這么一位優(yōu)秀的老師。
王老師很年輕，個(gè)子高高的，留著一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，兩道彎彎的柳葉眉下是兩只炯炯有神的大眼睛�？雌饋�(lái)王老師跟別的'老師沒(méi)什么兩樣，不過(guò)她對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣，有時(shí)為了我們竟連自己的身體都顧不上呢！
記得這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，王老師就病了，嗓子沙啞得幾乎說(shuō)不出聲音來(lái)。怎么回事呢？事情是這樣的：
我們這個(gè)班是這學(xué)期剛剛成立的一個(gè)新班，而王老師是剛剛送走畢業(yè)班，調(diào)來(lái)帶我們這個(gè)班的。由于師生彼此不熟悉，加上別的種種原因，所以第一次單元測(cè)驗(yàn)全班沒(méi)能考好，得了個(gè)全年級(jí)倒數(shù)第一。王老師一下子急火攻心，一上火，嗓子就發(fā)了炎。
王老師生病了，誰(shuí)來(lái)給我們上課呢？第二天上課前大伙兒正忐忑不安時(shí)，只見(jiàn)王老師依舊來(lái)到了講臺(tái)前。咦？王老師病了卻不去醫(yī)院，是怕打針？還是怕吃藥？不，都不是。王老師怕的是自己請(qǐng)假會(huì)耽誤我們的語(yǔ)文課，所以就帶病來(lái)給我們上課。大家明白了都好感動(dòng)，上起課來(lái)可認(rèn)真啦！
王老師的心血跟大家的共同努力真的沒(méi)白費(fèi)，第二次測(cè)驗(yàn)我們班的成績(jī)終于有了很大提高。
今天，我與兩位同學(xué)花了近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間在新浪網(wǎng)上精心挑選了一張flash賀卡，發(fā)給王老師，真希望王老師能喜歡我們的新年禮物，那可是我們幾個(gè)同學(xué)的一番心意�。�
六年級(jí)周記 篇7
月四號(hào)周末，一個(gè)高中同學(xué)的舍友的好朋友組織去爬山，說(shuō)是多找?guī)讉�(gè)人去熱鬧，我就靠著大約三桿子就夠得著的關(guān)系去了，其實(shí)是去爬學(xué)校附近的一座小山，美其名曰：雙龍山。就是時(shí)間選的太不科 學(xué)了，1：30出發(fā)，盯著一天中最熱的太陽(yáng)爬山，可能是另一種創(chuàng)意吧！爬就爬，誰(shuí)怕誰(shuí)啊！捎了個(gè)蘋(píng)果，帶瓶水，背著我的包，就風(fēng)風(fēng)火火地出發(fā)了，期待，興奮……
小路彎彎曲曲，我們看到路邊有礦泉水的瓶子就把它撿出來(lái)，放在顯眼的地方，一邊回來(lái)的時(shí)候帶回去賣(mài)錢(qián)，雖說(shuō)才五分錢(qián)一個(gè)，但是大家都知道團(tuán)結(jié)就是力量，四個(gè)瓶子就能換一壺開(kāi)水，這個(gè)賬如此 算感覺(jué)挺好！最后下山才真正感覺(jué)到這個(gè)主意是多么的成功，接近四十個(gè)瓶子啊，我半個(gè)月的開(kāi)水問(wèn)題就解決了！
慢慢的感覺(jué)到累了，步子也不再輕盈了，學(xué)校的建筑群慢慢“下陷”，我們沿著石階到達(dá)了一個(gè)山頂，但不是目的地，休息是必須的了！吹著山風(fēng)，看著山景，感覺(jué)真好！此時(shí)再望一望學(xué)校的建筑群， 就像是在一個(gè)殘破的.碗里！
休息之后勁兒又足了，接著向最高峰進(jìn)軍！別看不起眼的小山，爬起來(lái)還真有點(diǎn)兒費(fèi)勁！終于在我堅(jiān)強(qiáng)意志的支撐下，我到達(dá)了最頂峰！山頂有座廟，廟里沒(méi)有和尚，有神像，從桌上擺的吃的喝的可以 看出，這里“香火”還行，估計(jì)多虧了山師的學(xué)生！雖然我不信教，但是在神的塑像面前我還是比較規(guī)矩的，拜一拜唄，再說(shuō)有些好的東西還是寧可信其有，不可信其無(wú)的好！
在我們忙著給神像拍照的時(shí)候，我高中同學(xué)的舍友的朋友不再是一路上嘻嘻哈哈的模樣，說(shuō)讓我們先玩著，他要打掃一下這里，原來(lái)他每月都來(lái)這里打掃一次，給祠堂掃掃地，替神像掃掃身上的灰塵， 表情特虔誠(chéng)，然后拿了個(gè)座墊，把口袋里的手機(jī)和錢(qián)包都掏出來(lái)放在一邊，把鞋子脫下來(lái)也放在一邊，閉上眼念起了經(jīng)。在這個(gè)幾乎被拋棄了的廟里，我看到了信仰的力量！
站在山上看周?chē)娘L(fēng)景，雖然沒(méi)有一覽眾山小的感覺(jué)，但是心里還是蠻高興的，再怎么說(shuō)也是登上了方圓十幾里的最高峰��！吼了幾聲，吹了吹風(fēng)，就下山了，山下沿途還有艱巨的任務(wù)等著我們呢！我 們滿(mǎn)載礦泉水瓶子而歸，沒(méi)白來(lái)！
下山不僅速度快，而且看著學(xué)校離我們?cè)絹?lái)越近，有種回家的感覺(jué)！估計(jì)等爬山的熱乎勁兒一過(guò)，我的腿就有反應(yīng)了！
啊，好快樂(lè)！嘿嘿……有機(jī)會(huì)我還會(huì)去爬山的！
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