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活動(dòng)計(jì)劃
更新時(shí)間:2023-07-27 07:56:42
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活動(dòng)計(jì)劃(集錦3篇)

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),為此需要好好地寫(xiě)一份計(jì)劃了。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家收集的活動(dòng)計(jì)劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)計(jì)劃 篇1

  一、圖片談話,引出課題

  “小朋友你們看,這是什么?哇!是一盤(pán)香噴噴、熱騰騰的餃子呀!”

  你們吃過(guò)餃子嗎?那有誰(shuí)知道做餃子的過(guò)程是怎樣的?

  (搟餃子皮、包餡兒、煮餃子)。

  二、播放音樂(lè),讓幼兒完整欣賞《喜洋洋》曲子。

  老師帶來(lái)了一首好聽(tīng)的曲子,講的就是做餃子的事情。

  1,聽(tīng)聽(tīng)有幾段,什么時(shí)候開(kāi)始變化的?

  曲子是ABA的形式,第三段和哪段是一樣的?

  三、分別學(xué)習(xí)三段曲子的動(dòng)作及創(chuàng)編。

  1,把自己變成一個(gè)小面團(tuán),把自己身體部位和餃子一樣桿的.薄薄的。

  先請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)表演,幼兒集體學(xué)習(xí)。

  2,餃子皮變薄了后,張開(kāi)餃子要包餡兒。

  (張開(kāi)餃子皮,包起來(lái))

  先請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)表演,幼兒集體學(xué)習(xí)。多表?yè)P(yáng),有創(chuàng)意的,和別人動(dòng)作不一樣的小朋友。

  3,餃子包好了還要。。(煮)

  餃子在鍋里煮的時(shí)候好像在干什么呢?先請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)表演游泳的餃子,幼兒集體學(xué)習(xí)。先請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)表演跳舞的餃子,幼兒集體學(xué)習(xí)。如果老師倒一碗冷水進(jìn)去,會(huì)怎么樣?

  四、播放歌曲完整表演創(chuàng)編的舞蹈進(jìn)行游戲。

  請(qǐng)幼兒牽手,圍成一個(gè)小鍋?zhàn)印2荒莛ぴ谝黄穑溩訒?huì)破掉、(聲明紀(jì)律)破了的餃子,老師會(huì)把它撈起來(lái)放回碗里。

  五、活動(dòng)延伸

  回到教室和其它好朋友一起分享,如何做餃子。

活動(dòng)計(jì)劃 篇2

  活動(dòng)主題:

  創(chuàng)意廣告大考驗(yàn)

  活動(dòng)時(shí)間:

  12月7號(hào)(初賽)

  12月9號(hào)(決賽)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  a樓407教室(初賽)a樓412教室(決賽)

  主辦單位:

  中文系團(tuán)委

  協(xié)辦單位:

  媒介教育協(xié)會(huì)

  活動(dòng)背景及目的:

  鍛煉同學(xué)們口頭表達(dá)和應(yīng)變能力,激發(fā)創(chuàng)意的靈感。

  活動(dòng)操作方案:

  前期宣傳工作:

  1、 制作宣傳海報(bào),在雅苑和各系的宣傳欄進(jìn)行宣傳。

  2、 大海報(bào)兩張,貼于雅苑和老餐廳門(mén)前,周一貼出。紅色簡(jiǎn)易海報(bào)5張。

  3、 在媒介教育協(xié)會(huì)的博客網(wǎng)站上公示。

  4、 到各班進(jìn)行宣傳。

  活動(dòng)流程:

  初賽:

  第一環(huán)節(jié):

  1、 現(xiàn)場(chǎng)發(fā)50個(gè)簡(jiǎn)單的廣告詞,選手在現(xiàn)場(chǎng)有5分鐘的時(shí)間背。

  2、 問(wèn)答以搶答的形式,主持人念廣告詞,說(shuō)開(kāi)始選手才進(jìn)行搶答。

  站起來(lái)不說(shuō)編號(hào)直接回答者視為放棄此題的.權(quán)利,答對(duì)題目者按編號(hào)記分,如有重分現(xiàn)象,全進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)。

  第二環(huán)節(jié):

  1、 進(jìn)行廣告知識(shí)競(jìng)答,以搶答的形式,選手站起來(lái)念自己的編號(hào),然后開(kāi)始搶答,不說(shuō)編號(hào)者不給分。

  2、 選出最終得分的五個(gè)班級(jí)進(jìn)行復(fù)賽。

  復(fù)賽:

  第一個(gè)環(huán)節(jié):契模仿廣告詞抽簽

  現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定題目和序號(hào)。之后按照序號(hào)先現(xiàn)場(chǎng)觀看播放的廣告臺(tái)詞,并記住廣告臺(tái)詞,然后照此廣告表演。(一組時(shí)間限定5分鐘,5組一共25分鐘)

  ——主持人開(kāi)始介紹接下來(lái)的環(huán)節(jié),并自己舉例用三句話總結(jié)場(chǎng)上同學(xué)的表演,另外用三句話表達(dá)對(duì)選手下一環(huán)節(jié)的期待。

  第二環(huán)節(jié):三句話創(chuàng)意總結(jié)

  選手用三句話總結(jié)上一場(chǎng)模仿廣告詞的表現(xiàn),現(xiàn)場(chǎng)提供二選一總結(jié)。(第一、三句話內(nèi)容不限,可以是表達(dá)自己對(duì)對(duì)方的配合度總結(jié),可以是表達(dá)對(duì)自己接下來(lái)的期待,可以是總結(jié)自己在上一環(huán)節(jié)表演中的不足,

  第二、自創(chuàng)三句話來(lái)表達(dá)對(duì)親情、友情或是愛(ài)情的感想。雙方可派一個(gè)代表闡述三句話,也可兩者互相各對(duì)對(duì)方說(shuō)三句話話來(lái)總結(jié)上一輪的表演。)

  ——接下來(lái)主持人說(shuō)下一活動(dòng)環(huán)節(jié)的流程。選手上臺(tái)抽取下一環(huán)節(jié)的序號(hào)和題目,介紹插入的廣告小品。這時(shí)選手拿好題目,爭(zhēng)取時(shí)間在臺(tái)下準(zhǔn)備。

  ——廣告小品上臺(tái)表演。

  第三個(gè)環(huán)節(jié):商品創(chuàng)意廣告詞

  利用現(xiàn)場(chǎng)提供的道具、物品、按照序號(hào)開(kāi)始闡述抽取的廣告詞,兩者 根據(jù)抽取的商品商量邊說(shuō)邊表演創(chuàng)意廣告詞。每組選手5分鐘,一共25分鐘。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  老師評(píng)委根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)選手的表演情況進(jìn)行打分。

  第一環(huán)節(jié)40分 第二環(huán)節(jié)20分 第三環(huán)節(jié)40分 一共100分。

  獎(jiǎng)品設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)1名。

  二等獎(jiǎng)2名。

  三等獎(jiǎng)2名。

  后期工作:

  打掃好場(chǎng)地,鑰匙交還給辦公室。

  媒介教育協(xié)會(huì)

  xx年12月3日

活動(dòng)計(jì)劃 篇3

南樂(lè)縣千佛小學(xué)的王亞錫同學(xué):

  你好!你還記得我嗎?我是濮陽(yáng)市油田一小四年級(jí)一班的小學(xué)生綦妙兒,就是上個(gè)星期和你“手拉手”的那個(gè)姐姐。我的愛(ài)好是唱歌,我性格開(kāi)朗、活潑,在家里爸爸媽媽都很疼愛(ài)我。

  這幾天你過(guò)得怎么樣?生活得快樂(lè)嗎?記得我去你們那兒的時(shí)候,看見(jiàn)你們的學(xué)校,看見(jiàn)你們的教室,我覺(jué)得你們生活的.環(huán)境好惡劣呀!可是,這些都沒(méi)有影響到你們的學(xué)習(xí)和生活。你們渴望讀書(shū),渴望獲得知識(shí),可是卻無(wú)力購(gòu)買(mǎi)。我敬佩你,在這樣艱苦的環(huán)境下還能認(rèn)真讀書(shū);我敬佩你,在這樣痛苦的環(huán)境下還能生活得快快樂(lè)樂(lè);我敬佩你,在這樣簡(jiǎn)陋的環(huán)境下還能每天無(wú)憂無(wú)慮……

  和你相比,我的生活真是好多了:我有一個(gè)幸福的家庭,每天我都生活得很快樂(lè)。我可以和同學(xué)們坐在明亮寬敞的教室里認(rèn)真讀書(shū),在寬闊美麗的操場(chǎng)上盡情玩耍,在充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里快樂(lè)成長(zhǎng),每天的生活無(wú)憂無(wú)慮。雖然我的生活比你好,但是有些你們擁有的東西,我卻沒(méi)有,那就是一顆懂事的心:我的生活里什么都不缺,可我卻不知道爸爸媽媽賺錢(qián)的辛苦,每當(dāng)文具臟了或舊了,都會(huì)找爸爸媽媽要錢(qián)買(mǎi)一個(gè)新的。我看到你們教室里寫(xiě)字的小朋友,鉛筆都用得快拿不住了,還在拿著寫(xiě)字。看看你們,再想想我們,我覺(jué)得好慚愧呀!其實(shí),我覺(jué)得還有好多地方我要向你們學(xué)習(xí)呢!

  在未來(lái)的日子里,我們還要互通書(shū)信,說(shuō)說(shuō)自己的心里話。當(dāng)你需要生活用品的時(shí)候,我會(huì)為你送過(guò)去的;當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,一定要告訴我,我會(huì)伸出雙手盡力幫助你的。以后,你也可以來(lái)我們家做客!

  希望你收到信以后,會(huì)給我回一封信,順便把你的電話號(hào)碼留在下面。最后,祝你每天更加快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,越來(lái)越漂亮,還有,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

  四年級(jí)一班:綦妙兒

  20xx年xx月xx日

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