無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文500字 篇1

　　雖然已經(jīng)入冬，但好在今天是個(gè)好天氣，陽(yáng)光暖人，樹(shù)葉搖曳。

　　今天我們又迎來(lái)了一周一次的足球聯(lián)賽。大家都激動(dòng)不已，尤其是我們足球隊(duì)的隊(duì)員們。今天我們要對(duì)戰(zhàn)的是老對(duì)手——強(qiáng)勁的`四二班。而我們?cè)谥�前與四二班的對(duì)決中曾失敗過(guò)，然而這次我們誓將一雪前恥。為此，我特地請(qǐng)了爸爸來(lái)當(dāng)教練，而爸爸也請(qǐng)了另一名正牌教練來(lái)為我們指導(dǎo)，媽媽聞?dòng)嵰糙s了過(guò)來(lái)，可謂來(lái)一次家庭總動(dòng)員。

　　只聽(tīng)見(jiàn)“滴——”的一聲長(zhǎng)哨，裁判員劉老師的開(kāi)場(chǎng)哨聲響徹操場(chǎng)。首發(fā)隊(duì)員由前鋒張鼎富領(lǐng)銜，他們昂首入場(chǎng)，而王牌后衛(wèi)呢？他還在場(chǎng)外觀察，隨時(shí)準(zhǔn)備出戰(zhàn)。

　　比賽激烈，形勢(shì)危急，二班差一點(diǎn)就攻破了我們防守。這時(shí)候，“王老師，我要上場(chǎng)！”王牌后衛(wèi)申請(qǐng)出戰(zhàn)了。班主任王老師欣然同意。王牌后衛(wèi)可是名不虛傳的，別看他那么高，可技術(shù)一點(diǎn)兒也不含糊。

　　只見(jiàn)二班的肖張?jiān)谶吔鐜�球過(guò)人。王牌后衛(wèi)一個(gè)箭步?jīng)_上去，與肖張糾纏了起來(lái)。肖張是一名訓(xùn)練有素的足球隊(duì)員，腳下功夫了得，他還是校隊(duì)的，上次就是他帶球突破我們的防守。“這次，絕不能讓他得逞。”王牌后衛(wèi)咬緊牙關(guān)，暗暗想到，腳下疾點(diǎn)如風(fēng)，阻斷了他的進(jìn)攻。四二班的學(xué)生見(jiàn)狀，圍了過(guò)來(lái)，正在四面楚歌之際，只見(jiàn)他一腳，果斷地把球踢了出去，化解了這次危機(jī)。后來(lái)，王牌后衛(wèi)又?jǐn)?shù)次化解了危機(jī)。

　　經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)奪，比賽結(jié)果2:0，我們班完勝！終于一雪前恥了！王牌后衛(wèi)終究是誰(shuí)呢，就是帥帥的我啊。看他正在場(chǎng)上和隊(duì)友開(kāi)懷大笑呢！

小學(xué)作文500字 篇2

　　月河古街坐落在嘉興建國(guó)北路邊，之所以被稱為月河，據(jù)說(shuō)是因?yàn)檫@里河的形狀彎彎的，像月亮。月河古街風(fēng)景優(yōu)美，最能反映江南水鄉(xiāng)城市居住特點(diǎn)，是人們休閑旅游的好地方。

　　細(xì)細(xì)的月河?xùn)|西走向，河水碧綠碧綠的，河面隨風(fēng)泛起層層漣漪，漂浮的水草沐浴在陽(yáng)光里，十分愜意！一條條小魚(yú)在河水里擺動(dòng)著靈活的尾巴，游來(lái)游去，時(shí)而吐出一串小小的泡泡，時(shí)而鉆入水底消失不見(jiàn)。一座座小石橋在河面上橫跨著，橋兩邊的欄桿上雕刻著美麗的花紋，頂端坐著一只只威武的石獅子。

　　月河里有許多小弄堂縱橫交錯(cuò)，游客穿梭在這些小弄堂里，來(lái)來(lái)往往說(shuō)說(shuō)笑笑。弄堂兩邊有許多古色古香的房子，白墻黑瓦。在尖尖的房頂以及四邊翹起的房檐上，站著一只只可愛(ài)的小年獸，木制的門(mén)窗和地板散發(fā)著木頭獨(dú)有的味道，真是別有一番風(fēng)味。

　　月河里最吸引我的還是花鳥(niǎo)市場(chǎng)，道路兩旁的店里擺放著各種各樣的植物，有爭(zhēng)奇斗艷的.花朵，有形態(tài)各異的多肉，還有一些長(zhǎng)相奇葩，我叫不出名字的植物。走在月河的大街小巷，我好像來(lái)了一次時(shí)光之旅。

　　月河里不僅有生機(jī)勃勃的花鳥(niǎo)市場(chǎng)，還有香氣撲鼻的美食街。在這里，你可以嘗到嘉興獨(dú)有的傳統(tǒng)美食。如梅花糕、蘿卜絲餅、青團(tuán)子等地方美食，還有馳名中外的嘉興粽子和陸稿薦醬鴨等，更有讓我邁不開(kāi)腿的做工精致的糖畫(huà)。到了月河美食街，哈哈，肯定會(huì)讓你“口水直流三千尺”。

　　月河承載著幾代人的回憶，煥發(fā)著新的生機(jī)，成為我心中最受歡迎的地方。

小學(xué)作文500字 篇3

　　“快砸！”“扔呀！”“小心！”一聲聲叫喊從操場(chǎng)傳來(lái)。我們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)，我們?cè)谕妗按蝤喿印薄?/p>

　　“打鴨子”怎么玩？首先大家圍坐成一個(gè)圈，選出一個(gè)或兩個(gè)同學(xué)當(dāng)“鴨子”，剩下的全當(dāng)“獵人”，“鴨子”只能在圈內(nèi)活動(dòng)。“獵人”的“槍”是排球。只要用球砸到了“鴨子”，就可以當(dāng)“鴨子”。這樣周而復(fù)始，“鴨子”和“獵人”不斷角色互換。

　　我和趙小儀在“水中”自由自在地“游著”。我緊盯著拿著“槍”的“獵人”---黃天韻，提防著她開(kāi)槍。但過(guò)了一會(huì)兒，她轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，好像意識(shí)到了我早有防備，似乎想把球轉(zhuǎn)向趙小儀。我還是一刻也不敢放松，一個(gè)勁兒地注視著球，因?yàn)樗鼘⒏淖兾业?命運(yùn)。“嗖”，球朝我滾來(lái)，我的嘴角勾起了一絲微笑。這點(diǎn)小把戲也想難倒我？我輕盈地一躍，球便在我的腳下滾過(guò)了。哈哈，第一輪，“鴨子”勝利了。我可不會(huì)自高自傲，警惕地轉(zhuǎn)過(guò)身，盯著另一個(gè)“獵人”----葉靈。葉靈一拍腦袋，似乎想到了什么妙招。她緊握著“槍”，一直在尋找最佳機(jī)會(huì)。猶豫片刻，她將球?qū)��?zhǔn)了小儀。到底是朋友，槍并沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)我，不想把我“殺死”。想到這里，我在心里暗自感到慶幸。然而，就在這一剎那，葉靈突然改變槍口方向，將球?qū)��?zhǔn)了我，出乎眾人的意料，也出乎我的意料。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已向我滾來(lái)。我呆呆地愣在那里，像一座雕像。球直直地朝我飛來(lái)，我還站在原位。可憐的我，就這樣被球擊中了。看來(lái)，好朋友也是“知人知面不知心”啊，不過(guò)，游戲而已，我很快接受了我的新角色：獵人。

　　游戲一直進(jìn)行著，有歡笑，有叫聲，也有罵聲……

小學(xué)作文500字 篇4

　　春天，人們享受花兒帶來(lái)的芬芳；夏天，人們享受參天大樹(shù)下的陰涼；秋天，人們享受累累的碩果；冬天，人們享受滑雪的刺激！而我一年四季都享受的是圍棋。

　　就在最近，我喜歡在網(wǎng)上下棋，遇到了一位圍棋高手。我和他對(duì)弈前，選擇了超快棋，超快棋有5分鐘的任意時(shí)間，5分鐘結(jié)束后，就只剩3次30秒的'讀秒。而我就十分擅長(zhǎng)在讀秒時(shí)給對(duì)手致命一擊，讓對(duì)手措手不及。對(duì)局開(kāi)始，我一開(kāi)始搶占了星位，他占了小目，星位對(duì)小目有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。我掛了角，使他的地盤(pán)縮小了很多，可是，他拿到了先手，“點(diǎn)二三”，一招把我的空挖了，我得到了“銅墻鐵墻”。依靠著“老大”，我在邊上發(fā)展了起來(lái)，照這樣下去，他敗局已定！他馬上將棋扎在了我的邊上，我心想：“這可怎么辦？只要他活了，他就有可能勝過(guò)我……”迫不得已，我只好將他包圍住了，就在這時(shí)他開(kāi)始了讀秒，我知道機(jī)會(huì)已經(jīng)來(lái)了，內(nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分！我使出一技“飛刀”，“飛刀”有著雙面性，他下好，就得活，下不好，嘿嘿，等死吧！對(duì)手緊張，怕時(shí)間不夠，下了一手棋，他可不知道，這一步，無(wú)異于自殺！經(jīng)過(guò)我的“圍剿”，這群搶地的“土匪”已被我殺了，我已然勝券在握，但是，還沒(méi)有殺干凈。對(duì)手在“死棋”旁放了幾個(gè)棋子，我一看，沒(méi)什么威脅。只見(jiàn)他在聊天欄里發(fā)了一個(gè)“奸笑”的表情。接下來(lái)的一步棋，簡(jiǎn)直是神來(lái)之筆，連我都發(fā)傻了——他一步“倒撲吃”加上“大頭鬼”，硬生生地將兩片死棋連在了一起！結(jié)果，我輸了！圍棋就是這樣，“一著不慎，滿盤(pán)皆輸”。

　　我享受著圍棋的勝與敗。享受勝利的喜悅和與高手過(guò)招的亢奮，也享受失敗帶來(lái)的愈挫愈勇，從成敗中知得失，在挑戰(zhàn)中超越自我。

小學(xué)作文500字 篇5

　　充滿血腥味兒的期中考試已成為了歷史，即將來(lái)到的就是編位子。

　　班主任在期中考試之前答應(yīng)過(guò)我們，期中考試的成績(jī)要是能進(jìn)入年級(jí)前五十名者，就可以自由選位子。由于考試發(fā)揮失常，這次只差一分就進(jìn)入了前五十名。自然，編位子的時(shí)候，沒(méi)有我選位子的份兒，而且要時(shí)時(shí)當(dāng)心自己的“命運(yùn)”——我原來(lái)是坐在第三排的黃金位子，要是有人選坐我這個(gè)位子的話，那我就要……

　　果然，有一位女同學(xué)要坐在我的位子上，她原來(lái)是坐在第二排的。當(dāng)時(shí)，我連向她下跪的'心都有了，心里叫著：“大姐，饒了我吧，我可不想坐那個(gè)垃圾位子……”班主任答應(yīng)了她的要求，叫我去坐第二排。我只好收拾好書(shū)包，再看一眼桌子和椅子，算告別，然后跑向那個(gè)第二排位子。

　　班主任編好位子后，讓我們回家，我的心都在流淚，淚水也差點(diǎn)奪眶而出，但怕同學(xué)看不起我，笑話我，我只好往肚子里咽。回到家后，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我大哭了一場(chǎng)。

　　為什么？班主任只看這一次成績(jī)來(lái)排位子呀！這回，有好多成績(jī)不是很好的人都因?yàn)槟撤N原因考得很好，也有幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)這回發(fā)揮失常考得很差。班主任這樣編位子我認(rèn)為很不公平。班主任不能因?yàn)檫@一次的成績(jī)，就決定位子，也要看看同學(xué)們平時(shí)的成績(jī)。

　　期中考試已經(jīng)成為歷史，編位子也成為歷史了。我不會(huì)再為歷史而悲傷了，我一定會(huì)更認(rèn)真的讀書(shū)，爭(zhēng)取在期末考試時(shí)考出好成績(jī)。讓班主任把我編一個(gè)好位子，讓班主任認(rèn)為：我在上回期中考試時(shí)，純屬發(fā)揮失常，我的成績(jī)也是不錯(cuò)的！

小學(xué)作文500字 篇6

　　我喜歡用思想來(lái)表達(dá)筆下的這個(gè)多彩而又絢麗的世界，更愿享受讓思緒在紙卷上綻放時(shí)的喜悅心情。

　　思想是我生活中的一部分，于是寫(xiě)作也不僅僅是寫(xiě)作，她還成為了我思想的傾訴者。

　　當(dāng)思緒之樹(shù)再一次彌漫著感悟的成熟，我的靈魂在滿足與欣賞的享受中，來(lái)到了這個(gè)只有文字和伴隨著思潮起伏的靈感世界。每當(dāng)這時(shí)，我的內(nèi)心總是氤氳著一種說(shuō)不出的激情。這激情包涵了我對(duì)文學(xué)的無(wú)限熱愛(ài)，對(duì)生活的追求和向往！

　　是的，思想的文字不僅傾訴了我的`喜怒哀樂(lè)，也將我的心徹底熔化在這片火熱的激情之中。也許就是這樣的思緒，讓我在大千世界之中享受著別樣人生：

　　平日看慣了春花的浪漫多彩，如今也學(xué)會(huì)了去感受楊柳的灑脫與剛強(qiáng)；

　　平日賞夠了夏草的倔強(qiáng)堅(jiān)韌，如今也學(xué)會(huì)了去感悟烈陽(yáng)的清爽與溫柔；

　　平日望多了秋葉的默默無(wú)聞，如今也學(xué)會(huì)了去懂得枯樹(shù)的欣慰與凄涼；

　　平日盼夠了冬雪的純潔無(wú)瑕，如今也學(xué)會(huì)了去思索臘梅的執(zhí)著與瀟灑；

　　平日關(guān)注了國(guó)家大事，如今也學(xué)會(huì)了去咀嚼道德觀察；

　　平日崇拜了明星、服飾，如今也學(xué)會(huì)了去體味楷模與樸素……

　　太多的發(fā)現(xiàn)，讓我用眼睛在思考中感慨；太多的感慨，讓我用心靈在思緒中暢游！思想的海洋給了我無(wú)限的寬廣；思緒的園林給了我幽遠(yuǎn)的深邃！讓思緒給予我感受的力量在淵源的文字中縱情飛揚(yáng)！

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