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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的國畫作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
國畫作文400字 篇1
今天上午,爸爸送我到小木偶童畫班畫畫。我一走進(jìn)教室就看見陳老師在準(zhǔn)備顏料、水、毛筆。我感到很奇怪,便問陳老師:“陳老師,您為什么要準(zhǔn)備顏料、水、毛筆呀?”“因為今天要教你們畫國畫呀!”陳老師說。我聽了,心里可高興呢!
上課了,陳老師拿來了一些紙,給我們每人發(fā)了一張紙。然后,隨手拿了一張紙,讓我們看她示范一下怎樣畫花瓶。她一邊示范一邊講解畫的技巧,不一會一幅漂亮的'畫就展現(xiàn)在我們的眼前。陳老師示范完后就讓我們開始畫花瓶。我按照陳老師說的那樣,先用鉛筆輕輕地畫出花瓶的樣子,再用小毛筆小心翼翼地勾畫出花瓶的輪廓,我一會兒用濃墨勾,一會兒用淡墨勾。很快花瓶的輪廓就勾好后,接著我就開始涂顏色了!那些顏色五顏六色的,看得我眼花瞭亂。我一會兒用小筆涂,一會兒大筆抹。
過了一段時間,我終于涂好了,一幅美麗的畫展現(xiàn)在我眼前!陳老師走過來一看我涂得那么漂亮,就連連夸獎我!哇!我好開心啊,心里就像吃了蜂蜜那么甜!
國畫作文400字 篇2
下節(jié)課是國畫課,因為這是我第一次上國畫課,所以心里充滿了好奇和期待。
一進(jìn)國畫室,眼前的景象讓我目瞪口呆,不管是墻壁上,還是天花板上都掛著一幅幅精美的國畫,這里真想藝術(shù)展館一樣。我坐在座位上看著一副貼在墻壁上的畫,上面畫著一張桌子上面放著一個水果盤,盤子里裝著西瓜、草莓、菠蘿……每幅畫都栩栩如生。
上課了,鈴聲打破正在欣賞的我,把我拉回到了課堂。
今天我們學(xué)畫熊貓,老師在黑板上一筆一劃認(rèn)真地教著我們,但我始終不敢下筆,知道我看著周圍的同學(xué)都畫得很難看,才放心大膽地畫起來。于是我拿起毛筆抖抖索索地開始畫熊貓的背,我畫的背像一個大問號。在我畫它的眼睛時,一不小心畫偏了,可是又不能用橡皮擦掉,我急得像熱鍋上的.螞蟻,就在這時陳老師走到了我的身邊,她手里的筆向我的紙畫去。我閉著眼睛害怕陳老師在畫紙上面寫兩個字:“重畫!”只聽陳老師說了一聲“好了!”我慢慢地睜開眼睛一看,我發(fā)現(xiàn)我剛才畫歪了的熊貓眼變成了一只炯炯有神的黑黑的大眼睛。看見陳老師那么愛幫助我,我就畫得更加努力,這幅畫居然還得了A++。
自從上了這次國畫課,我就愛上了畫國畫,后面不管是哪節(jié)課,我畫得都很努力。
國畫作文400字 篇3
上一節(jié)美術(shù)課,張老師說下一節(jié)美術(shù)課要上國畫課,讓我們準(zhǔn)備好材料。聽了這個消息以后,大家都很興奮,我也不例外。
一放學(xué),我急急忙忙跑到文具店買材料。文具店里很多人,看來大家都在為國畫課做準(zhǔn)備,我好不容易才從人山人海里買到了工具。我拿著工具,小小的心充滿了激動。
星期四到來了,熬過了第三節(jié)課,第四節(jié)課的上課鐘聲終于打響了。隨著高跟鞋發(fā)出的“噔噔”聲,張老師走進(jìn)了教室。張老師先講了筆鋒和怎樣調(diào)濃淡墨。接著講了小雞的畫法。最后就讓我們作畫了。我拿起毛筆,先用了一些濃墨和淡墨,花了幾只小雞的`基本型,可我發(fā)現(xiàn)我畫得不是很好看,于是,我用紅色點了小雞的嘴巴,用黃色點了一些米粒在地上。這時,張老師走過來,夸我畫得還不錯,我心里就想吃了蜜一樣甜。
很快就要下課了,張老師喊道:“下課了,大家停下筆。”
“等一下老師,我很快就要畫完了!”
“我畫的好丑呀!”
“好難呀!”
大家叫嚷著……
就這樣,第一節(jié)國畫課在大家的期待,興奮和失望下落幕了。
國畫作文400字 篇4
中國是一個歷史文化悠久的國家。我國的藝術(shù)文化也是名揚(yáng)中外的。我國的藝術(shù)文化分為美術(shù)、書法、雕刻、戲劇、戲曲、音樂、舞蹈等等。美術(shù)中的“國畫”是最值得一提的。
今天,我就要給大家講講我國美術(shù)瑰寶——國畫。
國畫是中國繪畫的泛稱,是我國獨有的繪畫藝術(shù)。國畫的基本特點是:注重形象的內(nèi)在神韻,用線條的粗細(xì)、著墨的虛實變化來表達(dá)意境。國畫分為人物畫、山水畫和花鳥畫,風(fēng)格多種多樣。國畫的技法分為“筆法”和“墨法”,講究“筆法”的是工筆畫,講究“墨法”的是寫意畫。
人物畫是用婉轉(zhuǎn)延綿的線條勾畫出人物的形態(tài)、衣裙和飄帶,讓人感受到畫中人物的神韻。
山水畫是分為南派和北派的,南派表現(xiàn)南方山水的草木蔥郁、煙云迷茫;北派描繪北方風(fēng)嶺的`雄渾氣勢。
花鳥畫善用精細(xì)的工筆刻畫,所以常常被稱為“工筆花鳥”。花鳥畫主要表現(xiàn)了花、鳥、魚、蟲等動物或植物。
在我國古代,有著許多有名的畫家,如東晉時期的顧愷之,盛唐時期的吳道子和閻立本,明代的唐伯虎等。除此之外,近代也有像齊白石,徐悲鴻,吳昌碩等國畫大師。
我從小喜愛美術(shù),現(xiàn)正在學(xué)習(xí)國畫。我相信,國畫瑰寶定能一代一代的傳承下去!
國畫作文400字 篇5
一個調(diào)色盤、一支毛筆、幾盒顏料、幾張潔白的宣紙,金老師帶著“文房四寶”來上課了。
“這節(jié)課畫菊花,現(xiàn)在先放松心情。”金老師微笑著說。
畫金燦燦的菊花嗎?我瞪大眼睛,充滿期待地看著他。
金老師提著毛筆,一邊優(yōu)雅地示范畫菊花的過程,一邊用生動的語言有條有理地講解作畫的技巧。我真想馬上拿起筆,立刻開始繪畫之旅。
終于等到動筆的時刻了,我麻利地拿出繪畫工具,迅速調(diào)好顏料,既緊張又興奮地開始作畫了。淡墨勾畫出菊花頭,從顯露最完整的花瓣畫起,逐漸向兩側(cè)及前后添加……花畫好了,多么茂盛的菊花!我津津有味地去添葉子,完全沉浸在筆尖和宣紙之間。忽然,老師在我身邊停下了。我的神經(jīng)一下繃緊了,心想:“老師不會說我畫得不好啊?”
我的心砰砰直跳,拿筆的手也不由得抖起來,生怕他會瞧不上我辛辛苦苦的杰作。然而意想不到的是,金老師連連稱贊,還意味深長地說道:“只要肯鉆研,堅持不懈,一定會不斷進(jìn)步!”
聽到這番話,我的'手腕頓時靈活起來。金老師在旁邊指點我,一幅栩栩如生的菊花圖躍然紙上。金老師拿著我的畫,小心翼翼地貼在黑板上,贊賞地說:“瞧,這幅畫多好!恰到好處地體現(xiàn)了菊花艷麗的姿色和瀟瀟灑灑的姿態(tài)……”
我羞澀又驕傲地望著那幅菊花,柔軟的毛筆好像一筆一筆畫得我心花怒放。學(xué)國畫,真快樂!
國畫作文400字 篇6
為了豐富我的暑假生活,媽媽建議我去學(xué)一下國畫。剛開始我有些不情愿,感覺自己沒基礎(chǔ),怕畫不了,但在媽媽的鼓勵下,我還是去了。
一進(jìn)教室,老師就讓我找個位子坐下來。今天繪畫的內(nèi)容是《茶花》。老師先給我們講了茶花的特點,然后示范了如何運筆,繪畫的順序和注意事項,以及怎樣調(diào)色會更好看等等。輪到我們大顯身手的時候,我遲遲不敢下筆。看到別的同學(xué)都已經(jīng)忙碌起來,我還是有點遲疑。我觀察其他同學(xué)作畫時,覺得很簡單,可回到位子上時,又覺得好難……
終于,我勇敢地拿起毛筆,學(xué)老師的樣子蘸了點水,調(diào)好顏色,先在紙上畫了一個圓潤的小花瓣,自我感覺非常好。突然我好像有了靈感,連著畫了好幾朵茶花,并點上了嫩黃的花心,添上墨綠的枝葉……一朵朵小巧玲瓏的茶花在我的筆下綻放,老師也夸我畫的不錯呢。
畫完后,我在畫的右下角寫上了“茶花”兩個字,還署上了我的'名字,一幅畫就大功告成了!這可是我的第一幅國畫作品呢!捧在手里欣賞著它,我心里滿滿的成就感!從這一刻起,我深深地愛上了國畫。
中國畫有著兩千多年的歷史,是中國文化、美學(xué)思想、哲學(xué)觀念的集中體現(xiàn)。學(xué)習(xí)國畫,不僅可以陶怡情操,還可以鍛煉我們的各種能力。我要把國畫作為我的另一愛好堅持學(xué)下去,把我們中國的這一文化傳承并發(fā)揚(yáng)光大。
國畫作文400字 篇7
自從我學(xué)國畫以來,國畫一直對我有著神奇的吸引力。
在今年三月,我被媽媽帶到了國畫老師那,看著周圍的同學(xué)畫的那么漂亮,栩栩如生的花鳥魚蟲,心中有種迫不及待的感覺,于是我就開始了學(xué)國畫的旅程。
一開始,老師教我中鋒、側(cè)鋒、拖鋒、逆鋒等運筆方法,
我總是似懂非懂的點點頭,老師又教我畫線條,看著老師畫的那一根根又細(xì)又直的`線條,我便心想:原來國畫也沒什么難的嘛。于是我拿起筆,幾下畫下去,可只見我畫出來的線條又粗又歪,與老師畫的線條有著天壤之別,可是這并沒有讓我喪失信心,反讓我更加努力。
可是學(xué)國畫并不是一帆風(fēng)順的,還記得那次,老師教我畫蘿卜,可是有一段時間我不知為何,蘿卜越畫越差,最后我干脆賭氣,不畫了,一個人坐在那生氣,可是,我想了想:“難道,賭氣就能讓我畫好么?我到底為什么畫不好呢?”
最后,一個水靈靈,紅中帶白的大蘿卜呈現(xiàn)于紙上。
九個月過去了,我的畫技突飛猛進(jìn),我現(xiàn)在畫的是國畫四君子:梅蘭竹菊之首——梅花。
花鳥魚蟲,筆繪丹青,從此,我便與國畫結(jié)下了不解之緣,他已成為了我靈魂的一部分。
國畫作文400字 篇8
剛開始,我們學(xué)的都還是一些兒童畫、寫意畫,就是畫畫水果、畫畫植物,注重的是色彩搭配、下筆穩(wěn),這些東西根本就不需要反復(fù)練習(xí)。
雖然說簡單是簡單,但是要打好國畫的`基礎(chǔ),我們也練了兩年。后來,我們慢慢的開始了學(xué)工筆畫的“漫長旅程”。
因為工筆畫相對于寫意畫來說,它的筆法會更加細(xì)致,如果不每天練那很快就會忘,但那個時候我已經(jīng)五年級了,從中段變成了高段,學(xué)業(yè)繁忙起來,原來每天晚上寫好作業(yè)后我都有大把大把的時間去練習(xí)國畫和書法,但是現(xiàn)在呢?作業(yè)一大堆,就算全部寫完了,還有很多課外作業(yè),熬到十一點也不見得可以畫一會兒國畫。
國畫老師那邊規(guī)定我們一星期至少畫兩張,怎么辦?那只能早點寫作業(yè)咯。現(xiàn)在是暑假期間,時間自然很充沛,白天寫好作業(yè)后,晚上就可以看看書,畫畫國畫,不過一旦開學(xué)后,時間又要很緊張了,我能否再為國畫留點時間?
很多時候我們都是因為沒有時間而耽誤了我們喜愛的東西,在百忙中擠出時間來留給愛好,才不會被作業(yè)壓得喘不過氣。
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