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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的忙的作文600字4篇，歡迎大家分享。
忙的作文600字 篇1
今天是端午節(jié)，爸爸媽媽帶我和妹妹一家三口去武城舅姥爺家過(guò)節(jié)，路上媽媽給舅姥爺打了個(gè)電話，舅姥爺說(shuō)：“家里人都去收麥子了！”媽媽高興的說(shuō)：“我們可以幫忙一起收！”
路上，我和妹妹有說(shuō)有笑，公路兩旁到處都是等待收割的金黃色的麥子，田野里一片豐收的景象。
到了舅姥爺家，我們把東西放好，媽媽就開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)チ说乩铮驹诖蟮躺舷襁h(yuǎn)處望去，地里有很多人，遠(yuǎn)處還有好幾輛收割機(jī)在工作，不時(shí)傳來(lái)“轟隆”、“轟隆”的`響聲。
我和妹妹飛奔過(guò)去，來(lái)到收割機(jī)面前，我倆被這個(gè)從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的大東西嚇住了，太神奇了！它是怎么做到的呢？只要收割機(jī)經(jīng)過(guò)的地方就只剩下麥稈了，麥粒哪去了呢？我站在旁邊，仔細(xì)的觀察這個(gè)大家伙，發(fā)現(xiàn)在機(jī)器的下方兩邊都有個(gè)大出口，麥稈被粉碎后就順著這個(gè)出口直接出來(lái)了，那麥粒呢？這時(shí)，舅姥家的麥子收完了，姨夫開(kāi)了一輛車(chē)過(guò)來(lái)，停在收割機(jī)旁邊，收割機(jī)師傅打開(kāi)機(jī)器最上面的一個(gè)小門(mén)，麥粒就爭(zhēng)先恐后的滾到下面的車(chē)?yán)铮灰粫?huì)兒就裝了滿滿一車(chē)，啊！它們都躲在這里呀!這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)在收割機(jī)最上面有一個(gè)大大的箱子，麥稈被粉碎的同時(shí)麥粒就被收集到這個(gè)大箱子里，最后麥稈被放回了地里，剩下的就是麥粒了。哦！我終于明白了。
我們把滿滿的一車(chē)麥子拉回了家，姨夫把麥子倒在門(mén)口的馬路上，把它鋪平，麥子在太陽(yáng)下要曬三到四天。
今天我學(xué)到了很多田間知識(shí)，也親眼看到了收割機(jī)是如何收麥子的，這是我之前從未品味過(guò)的農(nóng)忙的快樂(lè)，心里美滋滋的。
忙的作文600字 篇2
星期天，一個(gè)讓人感到愉快的日子，但往往是學(xué)生們最忙碌的日子。殘忍的父母總會(huì)讓他們的孩子上一個(gè)又一個(gè)興趣班，聽(tīng)著挺有趣，其實(shí)不過(guò)就是一個(gè)課程外的復(fù)習(xí)。還有現(xiàn)實(shí)的父母則會(huì)把自己的孩子“關(guān)押”在家中做一串的課外作業(yè)。而有的學(xué)生則在忙碌的補(bǔ)雙休日作業(yè)了。
又是一個(gè)好天氣。剛到七點(diǎn)鐘，媽媽這個(gè)大鬧鐘就會(huì)準(zhǔn)時(shí)地把我從溫暖的'被窩里拉出來(lái)，催著趕著讓我刷牙、洗臉、吃早飯。吃過(guò)早飯，便開(kāi)始積極的做起作業(yè)，書(shū)包一倒，發(fā)現(xiàn)自己什么作業(yè)也沒(méi)有動(dòng)過(guò)。感嘆道，唉！昨天做一點(diǎn)今天就可以少做一點(diǎn)了。只能硬著頭皮開(kāi)始做，因?yàn)樽鳂I(yè)太多讓我開(kāi)始心煩的手忙腳亂。做著，做著本子一本本少了下去。哇！終于做完了，我就舒舒服服的伸了個(gè)懶腰，爸爸媽媽又破天荒地“批準(zhǔn)”我看會(huì)電視再吃中飯。
下午很快到了。我奉母親之命去上所謂的興趣班，12點(diǎn)開(kāi)始，我卻11.57分出發(fā)。這可把我急的拎起包就往外跑。急忙的跑到那，坐在位子上喘的急促又疑惑，老師怎么還不開(kāi)始。往后一張望，發(fā)現(xiàn)自己來(lái)的還挺早，人寥寥無(wú)幾。等了5分鐘上課了。老師在黑板上寫(xiě)了什么，我就記錄什么。補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間特別特別慢，好不容易迷迷糊糊的熬到下課，又有一堆新作業(yè)，回到家便又忙碌的奮斗起來(lái)了。
吃好晚飯，媽媽便莫名其妙的要我?guī)退阈l(wèi)生，那叫個(gè)累啊。從廚房到客廳，從客廳到臥室，從臥室又到了陽(yáng)臺(tái)。不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的掃掃地，拖拖地，就連平時(shí)不注意的衣柜，油煙機(jī)，水池，沙發(fā)也要一遍又一遍的擦來(lái)擦去。我的小蠻腰就這樣累垮了。趴在床上什么也不想做，就連澡也有點(diǎn)快懶得洗了，被媽媽連拽帶拖的進(jìn)廁所洗澡。躺在床上做起了美夢(mèng)。
原來(lái)星期天也沒(méi)有想象中的那么輕松，連一點(diǎn)自由的時(shí)間都沒(méi)有。我果真忙碌。
忙的作文600字 篇3
我媽媽是一名白領(lǐng)，她常常因?yàn)楣ぷ餍枰谌珖?guó)各地奔波，今天在上海，明天到香港，后天跑福建……爸爸笑著跟我說(shuō)：“你媽媽現(xiàn)在是‘空中飛人’了呢”。
那是一個(gè)星期三早晨，我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)媽媽的行李箱放在房門(mén)口，知道媽媽又要出差了。我心想：媽媽才回來(lái)沒(méi)幾天，又要出差了，真忙啊！
媽媽看見(jiàn)我醒了，就說(shuō)：“兒子，快點(diǎn)起床，今天媽媽要去機(jī)場(chǎng)，順路送你上學(xué)。”我想，媽媽已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)送我上學(xué)了。我趕緊刷牙洗臉，和媽媽一起吃早餐。
一路上，媽媽叮囑我每天要打電話向她匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，我想媽媽這么忙，還要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我不能再讓媽媽擔(dān)心了。
中午，我吃完午餐，想給媽媽打個(gè)電話，關(guān)心一下她到酒店了沒(méi)。我撥通媽媽的號(hào)碼，電話那頭傳來(lái)熟悉的聲音，語(yǔ)速很快：“兒子，我在開(kāi)會(huì)，你晚上再打給我。”話一說(shuō)完就掛了。我抬頭看了看鐘，已經(jīng)快一點(diǎn)了。唉，媽媽可真忙啊，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)可能還沒(méi)吃飯吧。我想我還是去寫(xiě)一會(huì)中午的作業(yè)，不要讓媽媽擔(dān)心的好。
晚上，我寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)九點(diǎn)半了，我想：“媽媽現(xiàn)在應(yīng)該忙完了吧。”于是，我拿起手機(jī)又撥給媽媽。電話響了好一會(huì)兒才接通，我忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憷鄄焕郏磕愠燥埩藳](méi)？”媽媽聲音略顯疲憊地對(duì)我說(shuō)：“兒子，我今晚還要加班，沒(méi)法關(guān)心你的學(xué)習(xí)，你先早點(diǎn)去睡覺(jué)啊。”
第二天早上，我打開(kāi)手機(jī)，媽媽已經(jīng)給我發(fā)來(lái)一條信息——“兒子，對(duì)不起，媽媽實(shí)在太忙了！你要認(rèn)真學(xué)習(xí)，明天我有時(shí)間再給你打電話。”我看看短信發(fā)送的時(shí)間是12點(diǎn)05分，原來(lái)媽媽每次出差不是游山玩水，而是像陀螺一樣忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
媽媽可真忙啊，我真心疼我忙碌的`媽媽?zhuān)墒俏矣植荒軒退郎p少一點(diǎn)忙碌，我只能認(rèn)真學(xué)習(xí)，減少她對(duì)我的牽掛。
長(zhǎng)按識(shí)別二維碼，關(guān)注“木子說(shuō)教育”，踏上學(xué)校、家長(zhǎng)與孩子溝通的橋梁，一起探索教育的最佳方法！
忙的作文600字 篇4
每到星期六，就是我周末中最忙碌的一天，這天我要上很多課。
一大早，鬧鐘就把我從夢(mèng)鄉(xiāng)里拉起來(lái)，這時(shí)能聽(tīng)到廚房里“呯呯”的聲音，也飄來(lái)飯香。準(zhǔn)備好一切，背上我的包出門(mén)了，忙碌的一天就從八點(diǎn)半開(kāi)始。上午是書(shū)法課。記得上學(xué)的第一天，陳老師就說(shuō)過(guò)寫(xiě)一手好字的重要性，我也希望自己能寫(xiě)一手好字，能揮毫潑墨能筆走龍蛇，就像墻上貼著的那行字“認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)字，堂堂正正做人”。在這里我認(rèn)認(rèn)真真學(xué)寫(xiě)字，從字跡書(shū)寫(xiě)不端正，到娟秀大方，從毛筆字奇丑無(wú)比到軟筆寫(xiě)字秀氣端莊。方老師總會(huì)耐心地教導(dǎo)我，讓我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。今天上課學(xué)習(xí)毛筆字“者、常、寶”，老師一筆一劃教我，讓我掌握寫(xiě)作技巧，讓我感覺(jué)從不像這字，到看上去有點(diǎn)兒美觀。這樣反復(fù)練習(xí)，無(wú)論是硬筆還是毛筆，我都在溫州市獲得一等獎(jiǎng)，這讓我很高興。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我匆匆忙忙地跟時(shí)間比賽。回到家吃了個(gè)午飯就奔向上英語(yǔ)課的地方。今天是萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，老師選我做他的小助手，所以我12點(diǎn)半就到了。我和老師一起裝飾屋子，擺放工具，把房間弄得很有節(jié)日氣氛。不一會(huì)兒，大批打扮奇形怪狀的小朋友就進(jìn)來(lái)了。我的任務(wù)就是當(dāng)老師的翻譯，例如當(dāng)有人進(jìn)來(lái)我就跟他們說(shuō)游戲的規(guī)則，然后協(xié)助他們一起玩。當(dāng)老師說(shuō)“keeponline”或者其他什么話的.時(shí)候，我就跟同學(xué)們翻譯“排好隊(duì)”這樣的話，因?yàn)橹v了很多話，今晚喝的水可不少。
六點(diǎn)左右活動(dòng)結(jié)束啦，我精疲力盡地回到了家，趕緊吃飯，因?yàn)槌酝觑堖�有一個(gè)小時(shí)的古箏課。周末的星期六可不比學(xué)校的一天輕松，我躺在床上，竟不知不覺(jué)地睡著了，我這一天可真是忙碌的一天啊！