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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的善意作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
善意作文600字 篇1
我們?cè)谏钪幸龅街v誠(chéng)信，同時(shí)，生活中也存在著許多謊言，但謊言的出發(fā)點(diǎn)不同，它的性質(zhì)也不一樣。
每個(gè)人都知道生活中要講誠(chéng)信，“誠(chéng)信”拆成2個(gè)詞語(yǔ)就是誠(chéng)實(shí)和守信，一個(gè)人只有誠(chéng)實(shí)對(duì)待別人了，遵守自己許下的諾言了，才有可能得到別人的信任。
我們不能像《撒謊的孩子》文中的孩子一樣，每天都喊“狼來(lái)了”，以尋求開(kāi)心，而當(dāng)狼真的來(lái)時(shí)，他就算喊破了嗓子也沒(méi)有人會(huì)去幫助他，因?yàn)樵瓉?lái)會(huì)來(lái)幫助他的人早已習(xí)慣了的喊叫，以為又是“逗你玩”呢，可見(jiàn)，謊言有礙于誠(chéng)信。
但當(dāng)我在一本書(shū)中讀到一個(gè)真實(shí)故事時(shí)，改變了對(duì)謊言的看法，心里的情感便頓時(shí)油然而生。這個(gè)故事發(fā)生在重慶一個(gè)貧困家庭，這一天，媽媽向往常一樣在數(shù)1元，1角，5角……的硬幣，數(shù)著數(shù)著，媽媽發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)5角硬幣，便問(wèn)喬喬，是不是她拿的，喬喬不承認(rèn)，媽媽就轉(zhuǎn)身擱下一句話，去竹林里找竹片打她了，她說(shuō)：“要不你把手指砍下來(lái)證明你的.清白，要不就承認(rèn)你犯下的錯(cuò)誤。”等媽媽回到家時(shí)，一下子愣住了，喬喬真把手指砍了，而且，她砍的不是一刀，而是六刀，不是2段，而是7段，更使人驚訝的是，她既不哭，也不鬧，而是安靜地等媽媽回來(lái)。
我們都明白，媽媽說(shuō)的只是一時(shí)氣話，不能當(dāng)真，可是六歲的喬喬，她并不這樣想，她只知道誠(chéng)信，她只是想讓媽媽給她更多的關(guān)愛(ài)。這個(gè)故事，使我深受感動(dòng)，雖然喬喬知道要守信，但是，這種自殘的方法是錯(cuò)誤的，在我看來(lái)，人不能完全講誠(chéng)信。在別人受傷的時(shí)候，也要用善意的謊言去安慰、鼓勵(lì)他。講誠(chéng)信是對(duì)的，但是，生活中也需要善意的諾言來(lái)掩蓋事實(shí)，所以，這兩者之間并選不出誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，人只要做的出發(fā)點(diǎn)是好的，哪怕說(shuō)了謊，也是無(wú)礙于誠(chéng)信的。
善意作文600字 篇2
在星期二的下午，我和媽媽拖著疲憊的腳步回到了家。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)职衷趺催�不回家？他去干什么呢？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“你爸給人家送貨去了！”
媽媽坐在凳子上歇了一會(huì)兒后，走進(jìn)廚房系上圍裙，拿起鐵鏟就開(kāi)始“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地做起了飯。當(dāng)媽媽做好飯時(shí)，我已經(jīng)寫(xiě)完了作業(yè)。
來(lái)到餐桌前，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)职秩ツ膬核拓浟耍x家遠(yuǎn)不遠(yuǎn)啊？”
媽媽說(shuō)：“你爸是去斗雞那邊給人家送貨了，很遠(yuǎn)的，送到人家家里還要把電腦裝好，調(diào)試好，麻煩著呢！也許很晚才能回來(lái)！”
接著母親又嘆了口氣：“唉，你爸小時(shí)候家里窮，他們兄妹四個(gè)，連吃飯的錢(qián)都沒(méi)有，就別說(shuō)上學(xué)了。小時(shí)沒(méi)上學(xué)，長(zhǎng)大賣(mài)電腦！你爸和我現(xiàn)在早出晚歸，成天累的'死去活來(lái)，和人家磨牙練齒，才把電腦賣(mài)出去。咱圖個(gè)啥？圖的就是能讓你和哥哥都考上重點(diǎn)大學(xué)，以后有個(gè)好工作，不要再像我們這樣辛苦，我們不想讓你們的未來(lái)重演我們的生活，我們所有希望都寄托在你們身上啊！你們可要好好學(xué)習(xí)，以后實(shí)現(xiàn)我們的愿望啊！”
“嗯，媽?zhuān)∧惴判模覐默F(xiàn)在起一定好好學(xué)習(xí)，完成你們二老的心愿！”媽媽噗哧一下被我的話逗笑了。
吃完飯后，我在自己的房間看了一會(huì)兒書(shū)，就上床睡覺(jué)了。媽媽去廚房洗鍋洗碗。不知睡了多久，一陣開(kāi)門(mén)聲把我驚醒，我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是爸爸回來(lái)了！我聽(tīng)見(jiàn)媽媽問(wèn)爸爸：“你吃飯了嗎？沒(méi)有吃的話我去廚房給你做！”“算啦！都大半夜了做什么飯，我在客戶(hù)家吃過(guò)了，我不餓，孩子都睡著了，咱可別吵醒孩子，讓孩子們好好睡吧！”這是爸爸的聲音。
當(dāng)我聽(tīng)到這一席話時(shí)，躺在床上的我心里酸酸的，不是滋味……
第二天早晨，媽媽對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你爸昨天晚上沒(méi)吃飯，他不讓我做飯就怕吵醒你們兄妹倆！”聽(tīng)到這里，我的眼淚禁不住流了下來(lái)……
這善意的欺騙是爸爸溫暖的父愛(ài)，像一團(tuán)火，無(wú)時(shí)無(wú)刻在溫暖著我，在照耀著我！
善意作文600字 篇3
人們通常認(rèn)為，謊言都是充滿惡意的，殊不知，謊言也有善意的，它能給人帶去溫暖與關(guān)愛(ài)。那一回，我就善意地撒了個(gè)謊。
那天大雨傾盆，我上完英語(yǔ)培訓(xùn)班時(shí)已是傍晚，天空像被一張朦朧的大網(wǎng)籠罩著，模糊了人們的視線。幸虧出門(mén)時(shí)媽媽提醒我?guī)Я艘话褌悖m小，但至少能保證我大部分的身體不被淋濕。
“湘靈，我們能合撐一把傘嗎？”“不行，我的傘太小了，跟你一起撐，我會(huì)被淋濕的。”聽(tīng)到小呂與湘靈的對(duì)話后，我毫不猶豫地對(duì)正在四處“求救”的小呂說(shuō)：“和我一起撐吧！”小呂不好意思地說(shuō)：“謝謝你的好意，可你家與我家方向不同，就不麻煩你了！”我忙解釋道：“沒(méi)事，今天我與你同路。”“真的嗎？”她的眼里閃著光。“真的，我去我姑媽那兒！”我的回答一點(diǎn)兒都不像說(shuō)謊。
就這樣，我和小呂撐著小傘并排走向公車(chē)站。一路上，我們有說(shuō)有笑，時(shí)不時(shí)，我就把雨傘往她那邊挪，盡量不讓她被雨水淋濕。很快，公車(chē)站到了，小呂一個(gè)勁兒地跟我道謝，我擺擺手，說(shuō)：“沒(méi)事，反正同路！”接著，小呂激動(dòng)地說(shuō)：“你去你姑媽家，我們正好可以一起坐4路車(chē)，還能一起聊天，真好！”天氣很冷，等車(chē)的人不多，天空漸漸暗下來(lái)。
終于，4路車(chē)慢悠悠地來(lái)了。小呂和我都很高興。4路車(chē)停了，她招呼我上車(chē)，我對(duì)她說(shuō)：“我在你后邊，你先上車(chē)。”4路車(chē)車(chē)門(mén)漸漸合上，小呂發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)上車(chē)，連忙趴在窗邊，驚訝地看著我。我笑著朝她揮手告別，她似乎明白了什么，車(chē)子卻已經(jīng)載著她走遠(yuǎn)了。我小跑著往相反的方向離去，濺起的水花弄濕了褲管，雨水打濕了外衣，我背著濕漉漉的'書(shū)包回到家時(shí)已是晚上七點(diǎn)了。媽媽問(wèn)我怎么這么晚回家，我笑著說(shuō)：“我去姑媽家了……”
善意的謊言是沙漠中的一片綠洲，是大雪中的一盆炭火，也是我在雨中的一句“沒(méi)事，反正同路”……
善意作文600字 篇4
善意的謊言并非是欺騙別人，有時(shí)它也會(huì)是一種愛(ài)，讓別人變得勇敢、走向成功的道路。
從我上了六年級(jí)以后，我的成績(jī)一落千丈，可能是因?yàn)槲姨澩妫瑢?dǎo)致成績(jī)迅速下降，老師總是批評(píng)我，讓我好好學(xué)習(xí)，把心思都用在學(xué)習(xí)上。不管老師怎么說(shuō)，我就是聽(tīng)不進(jìn)去，結(jié)果遭到了懲罰。
那是一次期中考試，我考的特別不好，感覺(jué)心都已經(jīng)碎完了。我仿佛看見(jiàn)了媽媽在批評(píng)我，打我的情景。我頓時(shí)眼淚充滿了眼眶，老師看見(jiàn)了我走了過(guò)來(lái)，眼神中流露出無(wú)盡的鼓勵(lì)，仿佛春風(fēng)撫摸著我的臉頰；春雨滋潤(rùn)著我的心田，讓我又充滿了信心。老師對(duì)我說(shuō)：“一次的跌倒并不等于永遠(yuǎn)的失敗，希望你不要像以前那樣貪玩，要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把心思放在學(xué)習(xí)上，相信自己你是最棒的！”
下午，媽媽去參加了家長(zhǎng)會(huì)，而我早早地回到了家，我心里忐忑不安，媽媽會(huì)打我嗎？我該怎么辦？這下可糟糕透了，沒(méi)辦法這都是我自找的。我在家里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。就在我擔(dān)驚受怕的時(shí)候，門(mén)外傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲，我想：完了，完了，媽媽回來(lái)了，我低著頭把門(mén)打開(kāi)了。只聽(tīng)見(jiàn)一聲；“兒子，你真棒。”我驚訝地抬起頭，一臉困惑地看著媽媽。媽媽說(shuō)；“我去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師表?yè)P(yáng)你樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，愛(ài)學(xué)習(xí)。”我聽(tīng)了頓時(shí)對(duì)未來(lái)充滿了信心。從那以后我不斷的努力，真是功夫不負(fù)有心人，在期末考試時(shí)，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。而在一次無(wú)意間我聽(tīng)到了爸爸媽媽的談話中提到那次家長(zhǎng)會(huì)上老師一直在批評(píng)我，并沒(méi)有夸我。我的心不禁一顫，原來(lái)媽媽騙了我，媽媽的`良苦用心我終于明白了，她說(shuō)出了善意的謊言，也正是因?yàn)檫@個(gè)善意的謊言激勵(lì)著我，讓我的成績(jī)有所提高。
謊言并非是包庇壞人，有時(shí)善意的謊言也會(huì)使人進(jìn)步，激勵(lì)人勇往直前。