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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的你是我作文,希望能夠幫助到大家。
你是我作文1
有一個(gè)媽媽懷孕了,天天讓她三歲的兒子貼著媽媽的肚子,唱歌給腹中的嬰兒聽(tīng)。小男孩樂(lè)此不疲,最喜歡唱:“你是我的陽(yáng)光,我唯一的陽(yáng)光……”
有一天,小妹妹要出生了,媽媽在醫(yī)院里卻難產(chǎn)。小女嬰雖然出生了,可是必須住在初生嬰兒的加護(hù)病房。
醫(yī)生宣布,女嬰存活的希望渺茫,做父母的要有心理準(zhǔn)備。
于是,做父母的只好難過(guò)地安排女嬰的墓園和葬禮。
小哥哥一直要求媽媽讓他進(jìn)加護(hù)病房去看小妹妹。
他說(shuō):“我要唱歌給她聽(tīng)。她好幾天沒(méi)聽(tīng)我唱歌,她會(huì)睡不著的!
但是加護(hù)病房是不允許小孩子進(jìn)去的。
到第二個(gè)星期,女嬰撐不下去了,醫(yī)生一直搖頭,做了令人絕望的表示。
媽媽心想,再不讓小哥哥去看她,就可能永遠(yuǎn)看不到了。于是不顧醫(yī)院的反對(duì)與阻擋,把小哥哥帶進(jìn)加護(hù)病房。
媽媽抱著小哥哥貼近小女嬰的床,小哥哥說(shuō):“妹妹本來(lái)天天聽(tīng)我的歌,可是這個(gè)星期我都沒(méi)唱給她聽(tīng)呢!”
小哥哥于是開(kāi)始用他三歲的稚嫩的聲音唱起歌來(lái):“你是我的.陽(yáng)光,我唯一的陽(yáng)光。你讓我快樂(lè),即使天空灰暗……”淚水流滿媽媽的臉。
突然,小女嬰有反應(yīng)了。心率變得平穩(wěn)起來(lái)。原本呼吸艱澀勉強(qiáng),突然變得平順起來(lái)。像小貓似的呼呼作響。
一旁的護(hù)士及媽媽被這個(gè)景象嚇住了,媽媽忙說(shuō):“甜心,繼續(xù)唱,繼續(xù)唱!妹妹在聽(tīng)呢!”
小哥哥繼續(xù)唱下去:“親愛(ài)的,你不知道我多么愛(ài)你!請(qǐng)別把我的陽(yáng)光帶走……”
小妹妹放松了,進(jìn)入安靜的睡眠。這一場(chǎng)安穩(wěn)的睡眠具有療效,救了小妹妹的生命。
葬禮取消了。小女嬰一星期后完全健康,可以出院了!
醫(yī)生們說(shuō),那是小哥哥用他的愛(ài)創(chuàng)造了奇跡。
朋友!愛(ài)永不止息。這句話也蘊(yùn)含著“愛(ài)永不落空”的意味。
正因?yàn)閻?ài)永不落空,所以愛(ài)可以創(chuàng)造奇跡。
上帝就是愛(ài)。住在愛(ài)里面,就是指在上帝里面,上帝也住在他里面。
人是很有限的,上天卻是無(wú)限的。感動(dòng)上天的愛(ài),就是讓奇跡發(fā)生!
你是我作文2
我時(shí)常會(huì)佇立窗邊,看著窗外的葉子一片一片落下。但也往往是在這時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出了你——一個(gè)讓我“痛恨”的人。
那年,一整年,你都在催促著我報(bào)這個(gè)班,那個(gè)班。但你卻從沒(méi)想過(guò)我是否喜歡?荚囘^(guò)后,只要沒(méi)拿高分你就批判我?墒悄阆脒^(guò)嗎,我自己何嘗不是很傷心,但你卻從不知道我在背后付出了多大努力。你總是會(huì)在我耳邊說(shuō),“你看看別人家的孩子”。我知道,你是一個(gè)追求完美的人。無(wú)論如何,你都是只看結(jié)果,不看過(guò)程。
于是,第二年,我在你的強(qiáng)迫下,架子鼓、英語(yǔ)、國(guó)際象棋。我每天周六到周天,六點(diǎn)爬起來(lái),下午五點(diǎn)回來(lái)。晚上還要在家里練鼓,向你背誦英語(yǔ)單詞。我壓根不喜歡,但是我還是要學(xué)。日復(fù)一日,我從未停歇過(guò),似乎一切都是為了你在學(xué)。我不敢喊累,那段時(shí)間里根本沒(méi)有人知道我的苦。我握鼓槌握到手抖,但我還是在打那一首曲子;我背英語(yǔ)背到嘴皮發(fā)麻,卻還有更多在等我。我的童年里,充斥著的是你的想法,那段時(shí)間,我恨你,很恨你。
窗外屋檐上的水一滴一滴落下,輕輕敲打在池水的中央。
終于,你的目的達(dá)到了,架子鼓拿到了八級(jí),英語(yǔ)背了幾本書。家里開(kāi)始一次一次貼上獎(jiǎng)狀、證書,學(xué)校帶回來(lái)的試卷再也不是七八十分了。可是對(duì)于墻上的獎(jiǎng)狀,我從未有過(guò)一絲開(kāi)心之意,我覺(jué)得我的童年少了一大半,像是虛幻的。
我開(kāi)始漸漸疏遠(yuǎn)你,我恨你。
秋日的'陽(yáng)光正溫和、默默地照在大地上。或許在架子鼓、英語(yǔ)上的兩年,讓我獲得的比失去的更多。那顆被冰凍的心正在悄然融化,在內(nèi)心深處,那是我們久久等待的春天。當(dāng)時(shí)的恨變成了愛(ài),我開(kāi)始漸漸明白,被拴在興趣班上的兩年,是我更有意義的兩年,現(xiàn)在,在記憶深處,彌漫的是你濃濃的愛(ài)。
母親,你知道嗎?我明白了你的愛(ài),那是另一種方式。窗外的葉子會(huì)一片一片落下,但會(huì)有新生的葉子代替它,但如果沒(méi)有寒風(fēng)吹徹,就不會(huì)有新葉。母親,在你的一個(gè)個(gè)要求中,我讀懂了你:
你是我最愛(ài)的人!
你是我作文3
黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái),雷聲響過(guò)大雨像斷了線的珠子,不斷往下落。我倚靠在車窗旁望著玻璃上劃過(guò)的“千層”雨絲。那一刻,我的心似乎被雨水沖過(guò),只留下滿腔凄涼。
我閉上了眼睛只讓淚水在心中流淌失。我失敗了,充斥在身邊的只有一片哄笑聲,他們的哄笑扭曲了臉龐,他們的眼神中只有鄙夷,我掉進(jìn)了深深的黑暗。黑的伸手不見(jiàn)五指,黑的使我懷疑自己的存在。
剛到家,焦急等待的母親急忙的問(wèn)我情況。我只有沉默,心中忽然涌起了一句話“從此以后你的名字叫沉默,而你在的空間所占據(jù)的地方被稱為憂傷!蹦赣H看看我似乎意識(shí)到了什么。待愣了片刻,默默的拉起我的手,輕輕地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,還有下一次,貴在你得了一個(gè)教訓(xùn),不是嗎?”
我抬起頭,她正靜靜地凝視著我,那雙溫柔的眼睛一閃一閃的,那么明亮,仿佛黑夜里指引的星光,讓我找到了安慰。剎那間淚水模糊了我的雙眼。很久以后,腦海中總是會(huì)浮現(xiàn)出母親那時(shí)的眼神。那雙美麗、溫柔只屬于母親的眼神,像一束光在黑暗中發(fā)出奪目的光彩,為我指引前進(jìn)的方向。
我不再是隨意漂泊的.小舟,我不再是漫無(wú)目的的旅游者。那一瞬,我感受到了來(lái)自母親的默默地深深地愛(ài)。
母親溫柔的眼神,總能容下我無(wú)盡的過(guò)錯(cuò),她為我“衣帶漸寬終不悔”,從我呱呱墜地那一刻起,這份默默的母愛(ài)就一直在升騰。點(diǎn)燈與題海題山苦戰(zhàn)時(shí),抬起疲憊的眼睛,總能發(fā)現(xiàn)一杯香醇的牛奶和一雙默默凝視的眼睛,雖然無(wú)聲卻裝著母親無(wú)盡的愛(ài)。母親那默默的愛(ài),像春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!
母愛(ài)如光,照亮一個(gè)又一個(gè)孩子內(nèi)心的黑暗和前進(jìn)的路途。
說(shuō)一聲“l(fā)isten to me”有一道光就在這里,觸電般不可思議,像一個(gè)奇跡劃過(guò)我生命里,不同于任何意義,如此的唯一……
你是我作文4
“爺爺,爺爺,世界上有兩個(gè)太陽(yáng)!”小時(shí)候的我躺在爺爺懷里對(duì)他說(shuō)!笆澜缟显趺磿(huì)有兩個(gè)太陽(yáng)呢?你看,天空中那不是只有一個(gè)太陽(yáng)嗎?”爺爺指著天空笑著我說(shuō)。“不對(duì),不對(duì),世界上就是有兩個(gè)大陽(yáng),一個(gè)是天空中的那輪太陽(yáng),一個(gè)是你呀,你就是我的太陽(yáng)!”爺爺笑了,很甜,很幸福。
小時(shí)候,我和爺爺生活在一起,那時(shí)的日子,是那樣的甜蜜和溫馨。爺爺總愛(ài)騎著自行車,把我放在自行車后座,我緊緊摟著爺爺,小腦瓜貼在爺爺?shù)暮蟊成希菚r(shí)的`爺爺,后背寬大而挺直有力,貼在爺爺?shù)暮蟊成希腋械綔嘏钟邪踩。爺爺一路伴著我,微風(fēng)帶著花草吹過(guò)我的臉頰,側(cè)著臉聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)姑娘和我說(shuō)著悄俏話,太陽(yáng)公公今天心情甚好,陽(yáng)光灑滿整個(gè)大地。
爺爺帶著我來(lái)到田野邊,那有一片花海,五顏六色的花交雜錯(cuò)綜,甚是美麗,令我陶醉。我在花海中跑來(lái)跑去,爺爺在后面緊跟著我,并時(shí)時(shí)叮囑:“小孫女跑慢點(diǎn),小心別摔了!”爺爺還把我舉起來(lái),讓我坐在他的脖子上,我頓時(shí)看到了整個(gè)世界。
上了初中,我就來(lái)到縣城,和爺爺分開(kāi)了。但每到周末,我就回老家看望爺爺。每次回家,爺爺都會(huì)給我做一大桌子好吃的,全都是我愛(ài)吃的。飯后,我就和爺爺坐在院子里的槐樹(shù)下談心。爺節(jié)總對(duì)我說(shuō):“乖孫女,一定要好好學(xué)習(xí)呀,一定要有夢(mèng)想有目標(biāo),這樣才對(duì)得起這一生,到老也不后悔自己走過(guò)的路!”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。突然又看見(jiàn)漸漸衰老的爺爺,頭上多了幾根銀絲,眼角多了幾絲皺紋,我的心不禁陣陣的痛。
是啊,爺爺這生真的是很精彩,他年輕時(shí)參軍,為祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn),現(xiàn)在老了退休了,還在地里干活,他的一生是忙碌的一生,但又是不平凡的一生!他教給我的知識(shí)和道理,就像那陽(yáng)光一樣使我變得更加加爛,完美,成熟!
你是我的太陽(yáng),灑下?tīng)N爛的陽(yáng)光,包圍著我,溫暖著我!爺爺,現(xiàn)在您老了,就換作我做你的太陽(yáng),保護(hù)你,溫暖你,就像您對(duì)我那樣!
你是我作文5
追夢(mèng)的道路上,只要心不頽,夢(mèng)不滅,堅(jiān)守本真,就一定能讓生命精彩燦爛。
風(fēng),攜著被雨沖刷過(guò)的花草暖香彌漫在小路上,月光撒泄著,書寫著屬于每個(gè)人的爛漫華章,落葉依舊,但一只飛舞著的身影為它們點(diǎn)綴美麗動(dòng)人的生命色彩。一切的一切,如同一幅濃重墨彩的畫,映襯在我的腦海中,銘刻在我心中。
也許是考試失利的陰影揮之不去,更也許是有一種不服氣的精神在和自己作對(duì),無(wú)疑,全身上下都仿佛被命運(yùn)打壓了一般。獨(dú)自一人徘徊在假山池塘邊,本想消遣心中的郁悶,不想這深沉蕭瑟的夜更讓我增添了幾許寂寞,幾許傷感。
身影被清冷的月光無(wú)限地拉長(zhǎng)在背后,拖出一道又一道寂寥的弧線,心中默念著賞讀過(guò)的詩(shī)句,一抹苦笑不覺(jué)彌漫嘴角,倒真是有幾分“無(wú)言獨(dú)上西樓,月似鉤”的傷感!斑有希望嗎?”我在心底問(wèn)自己。前途渺茫,我真的不知道該如何作答。放棄?不甘心。堅(jiān)持?看不到希望。那又該怎么辦呢?
突然,低頭一看!鞍Α蔽覈@息,這也應(yīng)是不被重視的小花了吧,沒(méi)有牡丹的'國(guó)色天香,沒(méi)有玫瑰的濃郁芳香,沒(méi)有荷花的濯濯清香,也并無(wú)向日葵的勃勃生機(jī),只能在一旁靜靜地當(dāng)成毫無(wú)特色的“壁畫”,被綠葉深深地掩蓋著。更別談?dòng)泻稳藛?wèn)津了。
可這與現(xiàn)在的我又有什么差別呢?相比不下,我甚至還不如那朵小花。它,也許在狂風(fēng)暴雨中低頭,承認(rèn)自己的失敗,但它卻在之后不是一味地自我埋怨,而是蓄了一股柔韌的力量于骨子里,等待可以蓬勃奮發(fā)的那一天。終于,它成功了,將這希望的花瓣綻放于此。
我突然想通了,葉發(fā)于春而落于秋,日出于東而落于西。花開(kāi)自有花落,滾滾紅塵,塵起塵落,濤濤大海,潮涌潮跌。大千世界,草榮草枯。這些都是生命的規(guī)律,一點(diǎn)點(diǎn)小小的失敗又能如何?葉有重生之日,花有重開(kāi)之時(shí),人也自然會(huì)有成功的那一天。
如果成功是太陽(yáng),那挫折便是星辰,沒(méi)有星辰的降落,哪得太陽(yáng)的升起?就像你,風(fēng)雨后一朵不經(jīng)意的小花,激起我重新昂揚(yáng)的斗志。你,就是我的風(fēng)景。
你是我作文6
您知道嗎?小學(xué)中的我有些自卑,因?yàn)樯硖幠莻(gè)四圍都是年級(jí)拔尖的同學(xué)中,我即使考了257這樣的分?jǐn)?shù)也不會(huì)特別開(kāi)心。直到遇見(jiàn)您,我改變了。永遠(yuǎn)記得那個(gè)下午,初一開(kāi)學(xué)第一天,天空十分昏暗,您卻像一抹明媚的陽(yáng)光灑遍教室。您柔和的聲音如春風(fēng)拂過(guò)我的心湖,微微蕩起一圈圈的水波,。仿佛心有靈犀般,您讓我當(dāng)上了一直渴望卻不敢奢望的班長(zhǎng)職務(wù)。您對(duì)我說(shuō):“班長(zhǎng),是一個(gè)的班級(jí)靈魂人物,就是一個(gè)領(lǐng)軍人物一樣,所以你要做好榜樣作用!”這句話每每飄過(guò)心湖,我都會(huì)有一種肩負(fù)責(zé)任的使命感,讓我經(jīng)常反思自己的所作所為。正是那時(shí)我自信了。
可惜,好景不長(zhǎng)幾天后的一堂語(yǔ)文課,我積極地回答,卻錯(cuò)了。正當(dāng)我有些尷尬地坐下,幾個(gè)男生便對(duì)我冷嘲熱諷:“喲,班長(zhǎng),您怎么也會(huì)回答錯(cuò)呀?!還班長(zhǎng)呢?!切——嘖!嘖!是不是走后門的還不知道呢!”或許說(shuō)者無(wú)心,只為挑釁,可我聽(tīng)者有心,自卑感再次涌上心頭。那些話撞擊著我敏感的心靈,淚水一圈一圈的浸泡眼眶,一點(diǎn)一點(diǎn)地溢出眼眶,一大滴一大滴地順頰而下,與滾燙的面頰發(fā)出極細(xì)微的“咝咝”聲。一下課,我再也忍不住了,沖出教室,趴在陽(yáng)臺(tái)上,小聲地嗚咽,望著一片碧樹(shù)綠陰出了神。
一只溫暖的`手輕輕拍著我的肩,那無(wú)盡的暖意透過(guò)衣服,傳遍全身,一陣陣地將寒氣退卻。我一個(gè)轉(zhuǎn)身,透過(guò)瀑布般的淚幕,朦朧的看到一個(gè)略微熟悉的身影。哦!是席老師!待我擦干淚水,老師便迎上了溫柔關(guān)切的目光:“你怎么了?”我哽咽著將事情的前因后果道來(lái),老師用那百分比的認(rèn)真的神情注視著我,讓我又找回了自信,燃起了希望。“毛主席希望自己5分對(duì),5分錯(cuò)就滿足了。但實(shí)際上他做到了7分對(duì),3分錯(cuò)。何況你是學(xué)生,是來(lái)學(xué)習(xí)的,來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)嘛。”說(shuō)完,她又用手拍拍我的肩,她的手是那般柔軟,卻能傳遞給我無(wú)限勇氣和力量。
席老師,我永恒的格桑梅朵,您帶給我許多幸福,用母親般的細(xì)心體貼照料著溫馨的“家”。遇到你是我的幸福。
你是我作文7
和她邂逅,是在我哭過(guò)之后的那個(gè)晴天……她很文靜,是我理想中的乖乖女,但我卻喜歡看她笑,很可愛(ài)的微笑……
漸漸的,我和她開(kāi)心的走到了一塊,我霸氣的把她據(jù)為所有,當(dāng)然,我有我的理由,我在乎她!直到很久之后的.我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些,都是我的自作多情!她根本不快樂(lè)!但我想起當(dāng)時(shí)那個(gè)自私的向她宣誓著她屬于我的傻氣,我還是抿嘴偷笑!還是因?yàn)槲以诤跛?/p>
是這洋的,她屬于我,一直的,管她愿不愿意,我還是拖著她跟著我瘋狂!這些,我都記得!因?yàn)槲以诤跛?/p>
我以為電視中常常播放的那些好姐妹為了自己的利益最終背叛對(duì)方的事例我很遙遠(yuǎn),記憶中的我們是我習(xí)慣牽她的左手走她的左邊而她卻寵溺的說(shuō)我是狗皮膏藥,甩都甩不掉!因?yàn)樗牢蚁矚g有她走在我右邊的癖好,因?yàn)樗牢抑皇侨狈Π踩兴砸咚钯N心的位置而已……左邊,右邊,成了我和她最心照不宣的秘密,因?yàn)槲覀兌贾,彼此之間,是離不開(kāi)對(duì)方了,我自己天真的連她的想法都一起想著,她肯定也很需要我的!我對(duì)自己自信的說(shuō)著!然而直到有一天,這一切都變了,她,不再屬于我!不過(guò)傷心之后,我還是笑著對(duì)她說(shuō)我無(wú)所謂!即使那是心都碎了!我還是用笑容送走她和她的背影,卻在轉(zhuǎn)身之后淚流滿面!這些,我都不能跟她講,因?yàn)槲以诤跛?/p>
漸漸地,我過(guò)著有我和她的記憶卻沒(méi)有她在身邊的現(xiàn)實(shí)生活!或許就是因?yàn)樘F(xiàn)實(shí)了,我不得不在她面前裝堅(jiān)強(qiáng)……然后獨(dú)自一個(gè)人抱著那個(gè)已被我早已淚濕的枕頭望著抹黑的天空靜靜發(fā)呆!這個(gè)枕頭,是我多次傷心之后的最好見(jiàn)證!為她!當(dāng)然,這些我還是不能告訴她,因?yàn)槲以诤跛?/p>
我不恨她先離開(kāi)了我,也不恨她搶走了她,而是恨我自己太懦弱!不是說(shuō)他和她的事不再關(guān)我的事了嗎?怎么還是為了他而在此掉淚?可是對(duì)不起!我還是很在乎她!
不哭不哭……貓貓不哭,夢(mèng)最討厭貓貓?jiān)谒媲暗魷I了,所以貓貓不能哭哦,如果乖了,說(shuō)不定夢(mèng)還回來(lái)呢,那時(shí)候貓貓就不用看夢(mèng)的背影離自己遠(yuǎn)去了……
我相信我真的在乎你,依然,始終,永遠(yuǎn)!即使現(xiàn)在你不再屬于我。
你是我作文8
每當(dāng)走進(jìn)家門,都有你如春風(fēng)般的笑容;每當(dāng)沮喪放棄時(shí),耳邊總有你溫暖的鼓勵(lì);每當(dāng)快樂(lè)歡笑時(shí),總有你陪伴在身旁……母親,你是我的依靠。
面對(duì)初三緊張的學(xué)習(xí)生活和巨大壓力,我被壓得快喘不過(guò)氣來(lái)。整日的愁眉苦臉,打不起精神。每次考完試,我都會(huì)非常的沮喪,面對(duì)那些不堪入目的分?jǐn)?shù),我終日困擾著;氐郊抑,你并不是一臉焦急的問(wèn)我考了多少分,而是親切地詢問(wèn)我:沒(méi)事吧!而當(dāng)看到我的愁容,又會(huì)給予我溫暖的懷抱,輕輕地拍著我的背,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次再努力吧!”雖然這句話已對(duì)我說(shuō)了多次,但每次聽(tīng)到,卻還是如初次那般,內(nèi)心驚訝于你的了解,窩在你的懷里撒嬌。從不逼迫我考的好成績(jī)的你,雖希望我也能夠變得像他人那般出色,但終因不愿給我太多壓力,而表現(xiàn)得云淡風(fēng)輕,不想讓我緊張。你是我學(xué)習(xí)上的依靠。
在學(xué)校,體育達(dá)不到老師想要的結(jié)果,勉強(qiáng)能達(dá)到個(gè)及格。對(duì)于不擅長(zhǎng)體育的我,你沒(méi)有責(zé)怪,沒(méi)有埋怨,而是給了我自信,陪著我一起早起,一起晨練。當(dāng)看到彼此大汗淋漓時(shí),互望一眼,都開(kāi)心的笑了。那笑看起來(lái)是那么的溫暖,那么的讓人舒心。就仿佛熱流來(lái)到心田,滋潤(rùn)著,灌溉著。當(dāng)看到達(dá)到良好的'體育成績(jī)時(shí),你又笑了,那是欣慰的笑,是滿足的笑,是對(duì)我努力的肯定。沒(méi)有什么比這還要珍貴了。你是我精神上的依靠。
與同學(xué)鬧僵了,悶悶不樂(lè)的,這時(shí)你總能猜透我的心思,用你豐富的經(jīng)驗(yàn)來(lái)教我該如何處理好與同學(xué)之間的關(guān)系。同時(shí),也是在教我做人的處世之道。真誠(chéng)、友善待人,這是你教我的,很好的化解了我與同學(xué)間的矛盾。你是我情感上的依靠。
你關(guān)心著我生活的方方面面,卻又不是一味的縱容,那是我的內(nèi)心深處,從我的本質(zhì)來(lái)教我,來(lái)關(guān)心我。
母親,你是我永遠(yuǎn)的依靠。
你是我作文9
在寒冷的冬天的夜晚里,我習(xí)慣打開(kāi)一扇窗,讓微冷的風(fēng)吹拂我的臉頰,窗外的一切都被這巨大的黑色紗幕掩蓋,一切都在寒冷的冬天的夜晚中沉默,沉睡……
而你則是一把劍,刺破黑夜的紗幕,你是一道光,召喚我心中沉睡已久的種子,你是一艘巨輪,待我駛向希望的黎明。
我總愛(ài)在夜晚讀你,白天的喧囂麻木了我的頭腦,我總愛(ài)伴著風(fēng)聲慢慢讀你,各行各類的音樂(lè)擾亂了我的聽(tīng)覺(jué)。
余光中曾在《寫給未來(lái)的你》中贊美過(guò)你“我們讓你接解詩(shī)歌,是為了讓你的心中填滿高尚的情趣,而這些高尚的情趣會(huì)支撐你一生使你在最嚴(yán)酷的冬天也不會(huì)忘記玫瑰的芳香!比绻麤](méi)有你,吻只是觸碰,白云只是一團(tuán)水蒸氣,小溪只是流淌的液體,音樂(lè)只是一串排列有序的音符。因?yàn)橛心,才有“大漠孤煙,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯闊;因?yàn)橛心悴庞小敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美麗,因?yàn)橛心,才有“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”的明媚,因?yàn)橛心,才有“何?dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”的濃濃的愁思,因?yàn)橛心,才有“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”的灑脫,才有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的喜悅,才有“采菊東籬下”的悠閑,才有“獨(dú)釣寒江雪”的'豪邁。
因?yàn)槟,人們的生活變得充?shí)。正如孩子所說(shuō)的:“從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜!
因?yàn)槟悖藗兊纳钣辛讼M,正如普希金所說(shuō)的“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!
當(dāng)我還未吃完碗中的飯便準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),我想起了你的勸告——“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!
當(dāng)我因?yàn)閯e人一個(gè)細(xì)微的不當(dāng)?shù)呐e措時(shí),我想起了你的叮嚀——“退一步,海闊天空。”
在遭遇挫折,考場(chǎng)失意時(shí),也不忘你的教誨——“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”
更重要的是,你使我懂得欣賞生活中的美,發(fā)現(xiàn)生活中的詩(shī)意。面對(duì)春色滿堂,我不再沉默,時(shí)而吟出一句“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)!泵鎸(duì)蕭條的秋,也有詩(shī)可吟——‘自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。’下雨時(shí),一句“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”脫口而出。面對(duì)落日不由地感嘆道“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”絕境逢生,大喊“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!
你是一抹暖陽(yáng),照亮了我的生命。
你是我作文10
每到一個(gè)寒冷的夜晚,覺(jué)得有些不舒服時(shí),我都會(huì)到樓下去喝一碗胡辣湯,喝罷,頓時(shí)覺(jué)得暖意盎然。回到家,或者是上床睡覺(jué),或者是繼續(xù)學(xué)習(xí),心里都會(huì)感覺(jué)很舒暢。
那家胡辣湯店開(kāi)的時(shí)間很長(zhǎng)了,只有一位中年婦女在打理,因?yàn)樗鰷乃椒浅0簦徖镩g都喜歡叫她“湯姐”。湯姐只賣胡辣湯,不賣別的,店里的物件也都十分老舊,夏天的風(fēng)扇最是無(wú)力地轉(zhuǎn)著,冬天大家都要圍在僅有的爐火前取暖,凳子總是吱吱呀呀的響著,桌子也老是晃晃蕩蕩。雖說(shuō)破舊,可不知為什么,大家進(jìn)了湯姐的店,都會(huì)覺(jué)得很舒心。
湯姐待人十分隨和,最愛(ài)和顧客們聊天,不論忙著或閑著。湯姐個(gè)子也不怎么高,也就一米六幾的樣子,胖胖的,皮膚很黑,也十分粗糙,雙手上的皮膚就好像老樹(shù)木里的'松樹(shù)的皮。她的臉圓圓的,兩頰黑里透紅,臉上的血絲就像剛燒完的煤一般,眉骨也微微突出,眼睛小的很,幾乎是看不出睜著的?蓽憧偸峭嫘χf(shuō):“我像不像諸葛亮的夫人,雖然長(zhǎng)得丑,但咱聰明呀!”
湯姐從不提起自己的丈夫,鄰里間也不好多問(wèn)。她一個(gè)人獨(dú)立拉扯大了一雙兒女,女兒嫁到了外地,已經(jīng)很少回來(lái)。兒子現(xiàn)在才上大學(xué),學(xué)費(fèi)貴的很,盡管如此,湯姐卻依舊靠自己的誠(chéng)信與手藝一直支撐著……直到現(xiàn)在。
湯姐的廚藝甚是了得,她總說(shuō)“做一件事,就應(yīng)當(dāng)專心致志將這份事情做得無(wú)限接近完美!彼彩沁@么做的。胡辣湯的食材都是湯姐自己親自挑選準(zhǔn)備,一定是要最好的。湯姐的刀工也很厲害,左手把著食材,右手緊握菜刀,身子微躬,手腕輕輕抖動(dòng),一刀刀下去,豆腐絲就被切得如金絲玉帶,粗細(xì)均勻,而小肉丁也被切得方方正正,大小一般,切罷,轉(zhuǎn)過(guò)身去給新來(lái)的客人舀幾晚湯,侃侃大山,笑呵呵的轉(zhuǎn)過(guò)身又重復(fù)剛才的動(dòng)作。
湯姐的店一天只營(yíng)業(yè)四個(gè)小時(shí),但全年無(wú)休(只在過(guò)年時(shí)休息幾天),只有老主顧們才知道湯姐真正辛苦的地方。湯姐很喜歡周星馳的《食神》,它總將自己的湯稱為“黯然銷魂湯”,她一直在說(shuō),她一生中只信一句話“唯有用心,才會(huì)做出最棒的菜式”。
心無(wú)處不在,可現(xiàn)代人多將它遺忘,追求的是高效、簡(jiǎn)單的速食主義,有多少人還能像湯姐一樣,用已真心,換人悅心?令人仰慕!
你是我作文11
進(jìn)入初中,一切都是新的,新生活,新鮮事,新環(huán)境,新老師。我的語(yǔ)文老師——單老師,就這樣一步步進(jìn)入了我的初中生活。
用大家的審美觀來(lái)評(píng)價(jià),單老師絕對(duì)是個(gè)大美女!飽滿的額頭,高挺的鼻梁,一副眼鏡不僅沒(méi)有遮住她智慧的眼睛中的光彩,反倒為她添了幾分“才女”氣息,再加上她優(yōu)雅的穿衣風(fēng)格,更是使她變得清麗而秀美。
“阿嚏!”,又一個(gè)噴嚏從我的口中不受控制地沖了出來(lái),我打了個(gè)寒顫。這是校運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),同學(xué)們都穿著火紅的校服為運(yùn)動(dòng)員們加油,而只穿著一件白色印花襯衫的我卻下寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我是多么后悔我沒(méi)穿校服外套!然而這個(gè)事實(shí)并沒(méi)有隱瞞多久:?jiǎn)卫蠋熑鹄哪抗馍涞搅宋业纳砩希A粝聛?lái),漸漸由平靜轉(zhuǎn)為驚訝,隨即大叫起來(lái):“秦溪瑤,你怎么凍成這樣還不穿衣服!著涼了怎么辦?快穿上!”“沒(méi)事,老師,我不冷,不用穿啊…啊…嚏!”本來(lái)已經(jīng)快將事情隱瞞過(guò)去的我卻被一個(gè)突如其來(lái)的噴嚏出賣了,“不可以,都打噴嚏了,快穿上!” 單老師的眉毛擰成了倒“八”字,我一看事情瞞不住了,只好向老師坦白:“老師,我沒(méi)穿外套!薄吧!這么冷的天不穿校服?開(kāi)國(guó)際玩笑吧!” 單老師射來(lái)的目光漸漸變成無(wú)奈,似乎在為我的腦筋短路而憂愁。她想了一會(huì)兒,從口袋中掏出手機(jī),撥了一通電話。不久,我老爸以百米沖刺的'速度從操場(chǎng)入口沖到了八班所在地,單老師從爸爸手上接過(guò)我的校服,趕緊招呼我過(guò)去。我十分不好意思地看了一眼爸爸,又感激地望了望單老師,套上了校服。單老師則站在一旁,嚴(yán)肅地教育起爸爸來(lái):“天涼下來(lái)了,怎么不給孩子多穿點(diǎn),著涼了怎么辦?”后來(lái)老師說(shuō)的話我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,只覺(jué)得身上暖暖的,心里也暖暖的,寒風(fēng)吹在我身上,似乎也不那么刺骨了。
單老師,您就像湛藍(lán)天空中的太陽(yáng)一樣,用燦爛明媚的陽(yáng)光溫暖著我,指引著我。您急切的話語(yǔ),疼惜的舉動(dòng),無(wú)不讓我感動(dòng),溫暖著我的心。單老師,您教會(huì)我們?nèi)绾稳ビ涗浬畹狞c(diǎn)滴,我們卻不曾用羞澀的筆尖,寫下您為我們做的一切。
你是我作文12
“你是我的眼,帶我閱讀浩瀚的書海;你是我的眼,讓我看見(jiàn)這世界就在我眼前……”今天我觀看了“開(kāi)學(xué)第一課”,這里有歡樂(lè)、有悲傷、有痛苦、有無(wú)奈……教給了我很多知識(shí),讓“開(kāi)學(xué)的第一課”很精彩。
“開(kāi)學(xué)第一課”是圍繞著“幸!边@個(gè)主題展開(kāi)的。其中有一個(gè)故事令我淚落如珠、思緒萬(wàn)千。這個(gè)故事講的是一個(gè)男孩,才10歲,鋼琴就彈得很好,并獲得了“德國(guó)舒曼國(guó)際青少年鋼琴大賽總決賽的第三名”。也許你會(huì)覺(jué)得不足為奇,但他和我們不同,他是一名家境貧困的盲童?粗强蓯(ài)的樣子,令我的心頭不禁一顫:好可憐?粗聊焕镏v訴著:由于他對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài),媽媽就帶著200元錢,領(lǐng)著他到北京拜師學(xué)藝。母子倆拜訪了許多家音樂(lè)學(xué)校,可都被拒絕了,最后去了一家盲童學(xué)校?吹竭@里,我在想:那些學(xué)校的人就不可以給這個(gè)年僅7歲的孩子一個(gè)機(jī)會(huì)嗎?哪怕只是一分鐘,我想僅僅一分鐘也會(huì)讓男孩覺(jué)得很開(kāi)心的!拔液蛣e人一樣,我除了看不見(jiàn),其他的我都一樣能做,我是一個(gè)正常人。這些年有媽媽陪著我,她是我的眼。媽媽總是為我無(wú)私奉獻(xiàn)著,所以我要告訴媽媽——我愛(ài)您!”這是男孩說(shuō)的,是的,他是正常人,而且是一個(gè)出色的正常人。一個(gè)10歲的孩子,而且是盲童,能這樣想,多么難啊!屏幕中,他那天真的笑容、純潔的眼淚,無(wú)一不牽動(dòng)著我的心?粗嬅嫔喜シ胖诒本┧奶帉ふ覍W(xué)校的母子倆,感受著媽媽的那份執(zhí)著,孩子的那份堅(jiān)強(qiáng),我的眼淚止不住的落了下來(lái),從中我也體會(huì)到了那份偉大無(wú)私的`母愛(ài)和孩子對(duì)學(xué)琴的渴望。
在生活中,這樣不幸的孩子有許多許多,這個(gè)男孩找到了學(xué)校,找到了老師,向著自己的理想邁進(jìn)了一步,可還有多少這樣懷揣著夢(mèng)想的孩子,卻得不到上天的眷顧……幸福,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),就是能夠和我們一樣上學(xué)放學(xué),開(kāi)心快樂(lè)的生活。
聆聽(tīng)著“開(kāi)學(xué)第一課”所講訴的故事,我的眼淚落過(guò)了,讓我更加深刻地理解了幸福是什么,我該如何去珍惜面對(duì)自己現(xiàn)在的幸福生活。
你是我作文13
寒冷的冬日,雨夾著雪,沒(méi)有想要停的樣子,我走在回家的路上,冷得直哆嗦。一不小心,傘掉進(jìn)了水溝里,被泥巴弄得很臟。回家后,我怕媽媽責(zé)怪,想去洗干凈,但水實(shí)在太冷了,于是我悄悄地把傘藏到了門角落。
夜晚,我在房里寫作業(yè),只聽(tīng)到一陣悉索的聲音。我循聲走去,只見(jiàn)媽媽正蹲在廁所的水池旁,吃力地刷著我那把沾滿了泥巴的傘。我望著媽媽一上一下艱難的動(dòng)作,心里十分內(nèi)疚,覺(jué)得她仿佛不是在刷洗傘上的污點(diǎn),而是在刷洗我心底那種不愛(ài)勞動(dòng)的污點(diǎn)呀!
天氣真冷,我不由得打了個(gè)寒顫。突然,媽媽手中的刷子掉了下來(lái),我急忙跑過(guò)去,啊,媽媽的手背又紅又腫,高高隆起,手指也腫大了,整個(gè)手通紅通紅的。我連忙說(shuō):“媽媽,我來(lái)刷吧!”媽媽回答:“你去寫作業(yè)吧,我來(lái)刷就行了。以后小心點(diǎn),記得不要再把臟傘藏在門角落里,應(yīng)該要馬上清洗,不然第二天就難洗很多!眿寢尩脑捵屛壹雀袆(dòng)又愧疚,讓我深深地明白,做錯(cuò)了事應(yīng)該勇敢地承擔(dān),而不是逃避,把沾滿泥巴的傘藏在門縫里,是在逃避責(zé)任,只會(huì)讓事情變得更糟。
我回到書桌邊,繼續(xù)寫著作業(yè)。我寫得很認(rèn)真,不知什么時(shí)候媽媽已來(lái)到了我身邊。她笑著說(shuō):“讓我看看你的作業(yè)!本湍闷鹞业淖鳂I(yè)本仔細(xì)看了起來(lái),然后慢慢抬起右手,輕輕摸著我的頭,輕柔地說(shuō):“嗯,字跡工整多了,錯(cuò)誤也少了,……”這時(shí),媽媽的手雖然還是冰冰的,但傳到我的心里,卻有熱乎乎的感覺(jué),是那么地溫暖,我知道那是因?yàn)閶寢尩腵手是一雙充滿了無(wú)限的慈愛(ài)的手啊!
寫完作業(yè),我躺在床上,怎么也睡不著。我閉上眼睛,仿佛看見(jiàn)媽媽的身影在我面前晃動(dòng):有在冰冷的水中用力洗刷的身影,有在廚房不停忙碌的身影,有提著飯袋急匆匆給我送飯的身影,有在燈下為我改作業(yè)的身影,有在深夜還在為我縫補(bǔ)衣服的身影……這些樸實(shí)的身影伴隨著我的成長(zhǎng),讓我覺(jué)得雖身處寒冬,卻能感受著春天般的溫暖。媽媽,你溫柔的話語(yǔ)如同和煦的春風(fēng),你無(wú)言的行動(dòng)如同細(xì)無(wú)聲的春雨,媽媽,你是我永遠(yuǎn)的春天!
你是我作文14
幸福是一種心底的感受,卻很容易溜走,讓你后悔莫及。
Sunny問(wèn)我,最喜歡的顏色是什么。我脫口而出,紫色。她說(shuō),哦對(duì),你是天蝎座的?纯催@本星座書,天蝎座在第13頁(yè)第5行。書上說(shuō),天蝎座的人很缺乏安全感,都會(huì)喜歡深色,特別是紫色,因?yàn)樵谔煨搜劾铮仙拖窈谏,能給他們安全感。我說(shuō)Sunny你錯(cuò)了,我喜歡的是淡紫色。
Sunny說(shuō),冰兒,你真是個(gè)復(fù)雜的孩子。我不可置否地撇撇嘴。
幾乎所以的星座書上都說(shuō),天蝎座的人都很神秘,但我不是,我只是一個(gè)平凡的人,雖然Sunny說(shuō)我復(fù)雜。
Sunny從小和我穿同一條褲子長(zhǎng)大,我們同學(xué)十年,我們無(wú)話不說(shuō),她甚至比我媽都了解我。但是,十年,卻是一個(gè)漫長(zhǎng)而短暫的時(shí)光,能磨光一個(gè)人所有的棱角。
我突然好想哭,我把頭埋在Sunny的頭發(fā)里,她的頭發(fā)又長(zhǎng)又順,很舒服的感覺(jué)。我問(wèn)Sunny,你會(huì)變嗎?如果你變了,你會(huì)愛(ài)我嗎?她說(shuō),冰兒,我愛(ài)你,我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你,因?yàn)槲覀兪墙忝,永遠(yuǎn)都不分開(kāi)的`姐妹。我緊緊地抱著她,害怕我一松手,她就會(huì)溜走。
突然感到一陣暈眩。
睜開(kāi)眼,左手在打點(diǎn)滴,右手被Sunny緊緊地握著。她的眼睛紅紅的。
我怎么了?我問(wèn)她。
她沒(méi)有回答,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,她才說(shuō),沒(méi)什么,只是有點(diǎn)貧血。
你騙我。我很平靜地說(shuō)。
我沒(méi)騙你。
我拔掉針頭,跑出了病房。我聽(tīng)到身后傳來(lái)雜亂的腳步聲和Sunny的喊叫聲。
然后我看到了一輛呼嘯而的轎車。然后我感到我被人推了一把。然后我看到Sunny倒在血泊中。然后我聽(tīng)到了自己的喊叫聲和飛奔而來(lái)的爸媽。然后眼前一片黑暗。
我睜開(kāi)眼,問(wèn)我媽,Sunny呢?
她……
死了?
不,截肢了。
我推著Sunny散步,她對(duì)我笑。我想哭,但忍住了,我不能讓Sunny傷心。
我把嘴貼在Sunny的耳邊,我說(shuō),Sunny,我的好姐姐,你是我的幸福,永遠(yuǎn)都是。
你是我作文15
對(duì)許多人來(lái)說(shuō),肥胖是一場(chǎng)比糟糕的考試更糟糕的噩夢(mèng),因?yàn)樗鼤?huì)降低每個(gè)人的面值,而對(duì)我來(lái)說(shuō),毫不夸張地說(shuō),肥胖是我的一大資產(chǎn)。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,肥胖是我的“資本”。你可能不知道,雖然我年輕的時(shí)候很胖,但我經(jīng)常吃東西。每次我奶奶帶我去看她的七個(gè)姐姐和八個(gè)姐姐,每個(gè)人都羨慕地問(wèn)她:“你的孫子是在什么環(huán)境下長(zhǎng)大的?白胖白怪可愛(ài)的,看看我的家人,都只有“皮包骨”!耙恍┦煜の业陌⒁棠笪业哪,然后偷偷塞一些糖給我吃。那時(shí),我為自己的肥胖而自豪,我經(jīng)常和祖母出去炫耀我的大肚子。
在小學(xué),肥胖是我的“強(qiáng)項(xiàng)”。在小學(xué)的時(shí)候,我的身體在同學(xué)們的眼里又高又壯,所以每次拔河比賽同學(xué)都催我報(bào)名。他們認(rèn)為我“強(qiáng)壯”,所以我很強(qiáng)壯,但是他們不知道我不強(qiáng)壯,但是我的對(duì)手不能拉我。
在初中,脂肪是我的“名片”。學(xué)期開(kāi)始時(shí),老師看了看教室門口,讓一些學(xué)生下去拿書。坐在教室的角落里,我會(huì)變得懶惰,但這可能是因?yàn)槲覀(gè)子相對(duì)較大,有著明顯的目標(biāo)。老師立刻證實(shí)了我的眼睛!眮(lái)吧,小胖,你帶幾個(gè)同學(xué)下來(lái)帶書!”老師一說(shuō)這話,學(xué)生們都笑了,但我只能低頭看著我微微抬起的肚子頭。由于我在小學(xué)六年里仍然有當(dāng)班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)能力,我很快就組織我的同學(xué)做好了工作。從那以后,也許我“外表出眾”,每當(dāng)有事發(fā)生時(shí),老師都會(huì)確認(rèn)我的眼睛證實(shí)了我的眼睛,我是正確的人”。當(dāng)然,我的'“努力工作”受到了同學(xué)們的關(guān)注,很快我得到了奇怪的綽號(hào)“胖部長(zhǎng)”和“站著的胖子”。我的同學(xué)們從體形到名字都逐漸記住了我。在第二周的班會(huì)課上,老師“封”我為班長(zhǎng)。也許學(xué)生們看著我,就好像我對(duì)人類和動(dòng)物無(wú)害,并在課后輪流“拜訪”我。因?yàn)槲页霰姷纳聿、慷慨的嗓音和同學(xué)們?yōu)槲覍懙奈恼,我的名字傳遍了整個(gè)年級(jí)。”呃,蕭立業(yè),小胖!“這些問(wèn)候的聲音從未停止,這大大滿足了我的心。
胖子,在我眼里你是不同的!你是屬于我的巨大財(cái)富!
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