無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的你是我作文，希望能夠幫助到大家。

你是我作文1

　　有一個(gè)媽媽懷孕了，天天讓她三歲的兒子貼著媽媽的肚子，唱歌給腹中的嬰兒聽(tīng)。小男孩樂(lè)此不疲，最喜歡唱：“你是我的陽(yáng)光，我唯一的陽(yáng)光……”

　　有一天，小妹妹要出生了，媽媽在醫(yī)院里卻難產(chǎn)。小女嬰雖然出生了，可是必須住在初生嬰兒的加護(hù)病房。

　　醫(yī)生宣布，女嬰存活的希望渺茫，做父母的要有心理準(zhǔn)備。

　　于是，做父母的只好難過(guò)地安排女嬰的墓園和葬禮。

　　小哥哥一直要求媽媽讓他進(jìn)加護(hù)病房去看小妹妹。

　　他說(shuō)：“我要唱歌給她聽(tīng)。她好幾天沒(méi)聽(tīng)我唱歌，她會(huì)睡不著的�！�

　　但是加護(hù)病房是不允許小孩子進(jìn)去的。

　　到第二個(gè)星期，女嬰撐不下去了，醫(yī)生一直搖頭，做了令人絕望的表示。

　　媽媽心想，再不讓小哥哥去看她，就可能永遠(yuǎn)看不到了。于是不顧醫(yī)院的反對(duì)與阻擋，把小哥哥帶進(jìn)加護(hù)病房。

　　媽媽抱著小哥哥貼近小女嬰的床，小哥哥說(shuō)：“妹妹本來(lái)天天聽(tīng)我的歌，可是這個(gè)星期我都沒(méi)唱給她聽(tīng)呢！”

　　小哥哥于是開(kāi)始用他三歲的稚嫩的聲音唱起歌來(lái)：“你是我的.陽(yáng)光，我唯一的陽(yáng)光。你讓我快樂(lè)，即使天空灰暗……”淚水流滿媽媽的臉。

　　突然，小女嬰有反應(yīng)了。心率變得平穩(wěn)起來(lái)。原本呼吸艱澀勉強(qiáng)，突然變得平順起來(lái)。像小貓似的呼呼作響。

　　一旁的護(hù)士及媽媽被這個(gè)景象嚇住了，媽媽忙說(shuō)：“甜心，繼續(xù)唱，繼續(xù)唱！妹妹在聽(tīng)呢！”

　　小哥哥繼續(xù)唱下去：“親愛(ài)的，你不知道我多么愛(ài)你！請(qǐng)別把我的陽(yáng)光帶走……”

　　小妹妹放松了，進(jìn)入安靜的睡眠。這一場(chǎng)安穩(wěn)的睡眠具有療效，救了小妹妹的生命。

　　葬禮取消了。小女嬰一星期后完全健康，可以出院了！

　　醫(yī)生們說(shuō)，那是小哥哥用他的愛(ài)創(chuàng)造了奇跡。

　　朋友！愛(ài)永不止息。這句話也蘊(yùn)含著“愛(ài)永不落空”的意味。

　　正因?yàn)閻?ài)永不落空，所以愛(ài)可以創(chuàng)造奇跡。

　　上帝就是愛(ài)。住在愛(ài)里面，就是指在上帝里面，上帝也住在他里面。

　　人是很有限的，上天卻是無(wú)限的。感動(dòng)上天的愛(ài)，就是讓奇跡發(fā)生！

你是我作文2

　　我時(shí)常會(huì)佇立窗邊，看著窗外的葉子一片一片落下。但也往往是在這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出了你——一個(gè)讓我“痛恨”的人。

　　那年，一整年，你都在催促著我報(bào)這個(gè)班，那個(gè)班。但你卻從沒(méi)想過(guò)我是否喜歡�？荚囘^(guò)后，只要沒(méi)拿高分你就批判我�？墒悄阆脒^(guò)嗎，我自己何嘗不是很傷心，但你卻從不知道我在背后付出了多大努力。你總是會(huì)在我耳邊說(shuō)，“你看看別人家的孩子”。我知道，你是一個(gè)追求完美的人。無(wú)論如何，你都是只看結(jié)果，不看過(guò)程。

　　于是，第二年，我在你的強(qiáng)迫下，架子鼓、英語(yǔ)、國(guó)際象棋。我每天周六到周天，六點(diǎn)爬起來(lái)，下午五點(diǎn)回來(lái)。晚上還要在家里練鼓，向你背誦英語(yǔ)單詞。我壓根不喜歡，但是我還是要學(xué)。日復(fù)一日，我從未停歇過(guò)，似乎一切都是為了你在學(xué)。我不敢喊累，那段時(shí)間里根本沒(méi)有人知道我的苦。我握鼓槌握到手抖，但我還是在打那一首曲子；我背英語(yǔ)背到嘴皮發(fā)麻，卻還有更多在等我。我的童年里，充斥著的是你的想法，那段時(shí)間，我恨你，很恨你。

　　窗外屋檐上的水一滴一滴落下，輕輕敲打在池水的中央。

　　終于，你的目的達(dá)到了，架子鼓拿到了八級(jí)，英語(yǔ)背了幾本書。家里開(kāi)始一次一次貼上獎(jiǎng)狀、證書，學(xué)校帶回來(lái)的試卷再也不是七八十分了。可是對(duì)于墻上的獎(jiǎng)狀，我從未有過(guò)一絲開(kāi)心之意，我覺(jué)得我的童年少了一大半，像是虛幻的。

　　我開(kāi)始漸漸疏遠(yuǎn)你，我恨你。

　　秋日的'陽(yáng)光正溫和、默默地照在大地上。或許在架子鼓、英語(yǔ)上的兩年，讓我獲得的比失去的更多。那顆被冰凍的心正在悄然融化，在內(nèi)心深處，那是我們久久等待的春天。當(dāng)時(shí)的恨變成了愛(ài)，我開(kāi)始漸漸明白，被拴在興趣班上的兩年，是我更有意義的兩年，現(xiàn)在，在記憶深處，彌漫的是你濃濃的愛(ài)。

　　母親，你知道嗎？我明白了你的愛(ài)，那是另一種方式。窗外的葉子會(huì)一片一片落下，但會(huì)有新生的葉子代替它，但如果沒(méi)有寒風(fēng)吹徹，就不會(huì)有新葉。母親，在你的一個(gè)個(gè)要求中，我讀懂了你：

　　你是我最愛(ài)的人！

你是我作文3

　　黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)，雷聲響過(guò)大雨像斷了線的珠子，不斷往下落。我倚靠在車窗旁望著玻璃上劃過(guò)的“千層”雨絲。那一刻，我的心似乎被雨水沖過(guò)，只留下滿腔凄涼。

　　我閉上了眼睛只讓淚水在心中流淌失。我失敗了，充斥在身邊的只有一片哄笑聲，他們的哄笑扭曲了臉龐，他們的眼神中只有鄙夷，我掉進(jìn)了深深的黑暗。黑的伸手不見(jiàn)五指，黑的使我懷疑自己的存在。

　　剛到家，焦急等待的母親急忙的問(wèn)我情況。我只有沉默，心中忽然涌起了一句話“從此以后你的名字叫沉默，而你在的空間所占據(jù)的地方被稱為憂傷�！蹦赣H看看我似乎意識(shí)到了什么。待愣了片刻，默默的拉起我的手，輕輕地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有下一次，貴在你得了一個(gè)教訓(xùn)，不是嗎？”

　　我抬起頭，她正靜靜地凝視著我，那雙溫柔的眼睛一閃一閃的，那么明亮，仿佛黑夜里指引的星光，讓我找到了安慰。剎那間淚水模糊了我的雙眼。很久以后，腦海中總是會(huì)浮現(xiàn)出母親那時(shí)的眼神。那雙美麗、溫柔只屬于母親的眼神，像一束光在黑暗中發(fā)出奪目的光彩，為我指引前進(jìn)的方向。

　　我不再是隨意漂泊的.小舟，我不再是漫無(wú)目的的旅游者。那一瞬，我感受到了來(lái)自母親的默默地深深地愛(ài)。

　　母親溫柔的眼神，總能容下我無(wú)盡的過(guò)錯(cuò)，她為我“衣帶漸寬終不悔”，從我呱呱墜地那一刻起，這份默默的母愛(ài)就一直在升騰。點(diǎn)燈與題海題山苦戰(zhàn)時(shí)，抬起疲憊的眼睛，總能發(fā)現(xiàn)一杯香醇的牛奶和一雙默默凝視的眼睛，雖然無(wú)聲卻裝著母親無(wú)盡的愛(ài)。母親那默默的愛(ài)，像春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲！

　　母愛(ài)如光，照亮一個(gè)又一個(gè)孩子內(nèi)心的黑暗和前進(jìn)的路途。

　　說(shuō)一聲“l(fā)isten to me”有一道光就在這里，觸電般不可思議，像一個(gè)奇跡劃過(guò)我生命里，不同于任何意義，如此的唯一……

你是我作文4

　　“爺爺，爺爺，世界上有兩個(gè)太陽(yáng)！”小時(shí)候的我躺在爺爺懷里對(duì)他說(shuō)�！笆澜缟显趺磿�(huì)有兩個(gè)太陽(yáng)呢？你看，天空中那不是只有一個(gè)太陽(yáng)嗎？”爺爺指著天空笑著我說(shuō)。“不對(duì)，不對(duì)，世界上就是有兩個(gè)大陽(yáng)，一個(gè)是天空中的那輪太陽(yáng)，一個(gè)是你呀，你就是我的太陽(yáng)！”爺爺笑了，很甜，很幸福。

　　小時(shí)候，我和爺爺生活在一起，那時(shí)的日子，是那樣的甜蜜和溫馨。爺爺總愛(ài)騎著自行車，把我放在自行車后座，我緊緊摟著爺爺，小腦瓜貼在爺爺?shù)暮蟊成希�那時(shí)的`爺爺，后背寬大而挺直有力，貼在爺爺?shù)暮蟊成希�我感到溫暖而又有安全感。爺爺一路伴著我，微風(fēng)帶著花草吹過(guò)我的臉頰，側(cè)著臉聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)姑娘和我說(shuō)著悄俏話，太陽(yáng)公公今天心情甚好，陽(yáng)光灑滿整個(gè)大地。

　　爺爺帶著我來(lái)到田野邊，那有一片花海，五顏六色的花交雜錯(cuò)綜，甚是美麗，令我陶醉。我在花海中跑來(lái)跑去，爺爺在后面緊跟著我，并時(shí)時(shí)叮囑：“小孫女跑慢點(diǎn)，小心別摔了！”爺爺還把我舉起來(lái)，讓我坐在他的脖子上，我頓時(shí)看到了整個(gè)世界。

　　上了初中，我就來(lái)到縣城，和爺爺分開(kāi)了。但每到周末，我就回老家看望爺爺。每次回家，爺爺都會(huì)給我做一大桌子好吃的，全都是我愛(ài)吃的。飯后，我就和爺爺坐在院子里的槐樹(shù)下談心。爺節(jié)總對(duì)我說(shuō)：“乖孫女，一定要好好學(xué)習(xí)呀，一定要有夢(mèng)想有目標(biāo)，這樣才對(duì)得起這一生，到老也不后悔自己走過(guò)的路！”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。突然又看見(jiàn)漸漸衰老的爺爺，頭上多了幾根銀絲，眼角多了幾絲皺紋，我的心不禁陣陣的痛。

　　是啊，爺爺這生真的是很精彩，他年輕時(shí)參軍，為祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)，現(xiàn)在老了退休了，還在地里干活，他的一生是忙碌的一生，但又是不平凡的一生！他教給我的知識(shí)和道理，就像那陽(yáng)光一樣使我變得更加加爛，完美，成熟！

　　你是我的太陽(yáng)，灑下?tīng)N爛的陽(yáng)光，包圍著我，溫暖著我！爺爺，現(xiàn)在您老了，就換作我做你的太陽(yáng)，保護(hù)你，溫暖你，就像您對(duì)我那樣！

你是我作文5

　　追夢(mèng)的道路上，只要心不頽，夢(mèng)不滅，堅(jiān)守本真，就一定能讓生命精彩燦爛。

　　風(fēng)，攜著被雨沖刷過(guò)的花草暖香彌漫在小路上，月光撒泄著，書寫著屬于每個(gè)人的爛漫華章，落葉依舊，但一只飛舞著的身影為它們點(diǎn)綴美麗動(dòng)人的生命色彩。一切的一切，如同一幅濃重墨彩的畫，映襯在我的腦海中，銘刻在我心中。

　　也許是考試失利的陰影揮之不去，更也許是有一種不服氣的精神在和自己作對(duì)，無(wú)疑，全身上下都仿佛被命運(yùn)打壓了一般。獨(dú)自一人徘徊在假山池塘邊，本想消遣心中的郁悶，不想這深沉蕭瑟的夜更讓我增添了幾許寂寞，幾許傷感。

　　身影被清冷的月光無(wú)限地拉長(zhǎng)在背后，拖出一道又一道寂寥的弧線，心中默念著賞讀過(guò)的詩(shī)句，一抹苦笑不覺(jué)彌漫嘴角，倒真是有幾分“無(wú)言獨(dú)上西樓，月似鉤”的傷感�！斑�有希望嗎？”我在心底問(wèn)自己。前途渺茫，我真的不知道該如何作答。放棄？不甘心。堅(jiān)持？看不到希望。那又該怎么辦呢？

　　突然，低頭一看�！鞍Α�—”我嘆息，這也應(yīng)是不被重視的小花了吧，沒(méi)有牡丹的'國(guó)色天香，沒(méi)有玫瑰的濃郁芳香，沒(méi)有荷花的濯濯清香，也并無(wú)向日葵的勃勃生機(jī)，只能在一旁靜靜地當(dāng)成毫無(wú)特色的“壁畫”，被綠葉深深地掩蓋著。更別談?dòng)泻稳藛?wèn)津了。

　　可這與現(xiàn)在的我又有什么差別呢？相比不下，我甚至還不如那朵小花。它，也許在狂風(fēng)暴雨中低頭，承認(rèn)自己的失敗，但它卻在之后不是一味地自我埋怨，而是蓄了一股柔韌的力量于骨子里，等待可以蓬勃奮發(fā)的那一天。終于，它成功了，將這希望的花瓣綻放于此。

　　我突然想通了，葉發(fā)于春而落于秋，日出于東而落于西。花開(kāi)自有花落，滾滾紅塵，塵起塵落，濤濤大海，潮涌潮跌。大千世界，草榮草枯。這些都是生命的規(guī)律，一點(diǎn)點(diǎn)小小的失敗又能如何？葉有重生之日，花有重開(kāi)之時(shí)，人也自然會(huì)有成功的那一天。

　　如果成功是太陽(yáng)，那挫折便是星辰，沒(méi)有星辰的降落，哪得太陽(yáng)的升起？就像你，風(fēng)雨后一朵不經(jīng)意的小花，激起我重新昂揚(yáng)的斗志。你，就是我的風(fēng)景。

你是我作文6

　　您知道嗎？小學(xué)中的我有些自卑，因?yàn)樯硖幠莻�(gè)四圍都是年級(jí)拔尖的同學(xué)中，我即使考了257這樣的分?jǐn)?shù)也不會(huì)特別開(kāi)心。直到遇見(jiàn)您，我改變了。永遠(yuǎn)記得那個(gè)下午，初一開(kāi)學(xué)第一天，天空十分昏暗，您卻像一抹明媚的陽(yáng)光灑遍教室。您柔和的聲音如春風(fēng)拂過(guò)我的心湖，微微蕩起一圈圈的水波，。仿佛心有靈犀般，您讓我當(dāng)上了一直渴望卻不敢奢望的班長(zhǎng)職務(wù)。您對(duì)我說(shuō)：“班長(zhǎng)，是一個(gè)的班級(jí)靈魂人物，就是一個(gè)領(lǐng)軍人物一樣，所以你要做好榜樣作用！”這句話每每飄過(guò)心湖，我都會(huì)有一種肩負(fù)責(zé)任的使命感，讓我經(jīng)常反思自己的所作所為。正是那時(shí)我自信了。

　　可惜，好景不長(zhǎng)幾天后的一堂語(yǔ)文課，我積極地回答，卻錯(cuò)了。正當(dāng)我有些尷尬地坐下，幾個(gè)男生便對(duì)我冷嘲熱諷：“喲，班長(zhǎng)，您怎么也會(huì)回答錯(cuò)呀？！還班長(zhǎng)呢？！切——嘖！嘖！是不是走后門的還不知道呢！”或許說(shuō)者無(wú)心，只為挑釁，可我聽(tīng)者有心，自卑感再次涌上心頭。那些話撞擊著我敏感的心靈，淚水一圈一圈的浸泡眼眶，一點(diǎn)一點(diǎn)地溢出眼眶，一大滴一大滴地順頰而下，與滾燙的面頰發(fā)出極細(xì)微的“咝咝”聲。一下課，我再也忍不住了，沖出教室，趴在陽(yáng)臺(tái)上，小聲地嗚咽，望著一片碧樹(shù)綠陰出了神。

　　一只溫暖的`手輕輕拍著我的肩，那無(wú)盡的暖意透過(guò)衣服，傳遍全身，一陣陣地將寒氣退卻。我一個(gè)轉(zhuǎn)身，透過(guò)瀑布般的淚幕，朦朧的看到一個(gè)略微熟悉的身影。哦！是席老師！待我擦干淚水，老師便迎上了溫柔關(guān)切的目光：“你怎么了？”我哽咽著將事情的前因后果道來(lái)，老師用那百分比的認(rèn)真的神情注視著我，讓我又找回了自信，燃起了希望。“毛主席希望自己5分對(duì)，5分錯(cuò)就滿足了。但實(shí)際上他做到了7分對(duì)，3分錯(cuò)。何況你是學(xué)生，是來(lái)學(xué)習(xí)的，來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)嘛。”說(shuō)完，她又用手拍拍我的肩，她的手是那般柔軟，卻能傳遞給我無(wú)限勇氣和力量。

　　席老師，我永恒的格桑梅朵，您帶給我許多幸福，用母親般的細(xì)心體貼照料著溫馨的“家”。遇到你是我的幸福。

你是我作文7

　　和她邂逅，是在我哭過(guò)之后的那個(gè)晴天……她很文靜，是我理想中的乖乖女，但我卻喜歡看她笑，很可愛(ài)的微笑……

　　漸漸的，我和她開(kāi)心的走到了一塊，我霸氣的把她據(jù)為所有，當(dāng)然，我有我的理由，我在乎她！直到很久之后的.我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些，都是我的自作多情！她根本不快樂(lè)！但我想起當(dāng)時(shí)那個(gè)自私的向她宣誓著她屬于我的傻氣，我還是抿嘴偷笑！還是因?yàn)槲以诤跛��?/p>

　　是這洋的，她屬于我，一直的，管她愿不愿意，我還是拖著她跟著我瘋狂！這些，我都記得！因?yàn)槲以诤跛��?/p>

　　我以為電視中常常播放的那些好姐妹為了自己的利益最終背叛對(duì)方的事例我很遙遠(yuǎn)，記憶中的我們是我習(xí)慣牽她的左手走她的左邊而她卻寵溺的說(shuō)我是狗皮膏藥，甩都甩不掉！因?yàn)樗�知道我喜歡有她走在我右邊的癖好，因?yàn)樗�知道我只是缺乏安全感所以要走她最貼心的位置而已……左邊，右邊，成了我和她最心照不宣的秘密，因?yàn)槲覀兌贾�道，彼此之間，是離不開(kāi)對(duì)方了，我自己天真的連她的想法都一起想著，她肯定也很需要我的！我對(duì)自己自信的說(shuō)著！然而直到有一天，這一切都變了，她，不再屬于我！不過(guò)傷心之后，我還是笑著對(duì)她說(shuō)我無(wú)所謂！即使那是心都碎了！我還是用笑容送走她和她的背影，卻在轉(zhuǎn)身之后淚流滿面！這些，我都不能跟她講，因?yàn)槲以诤跛��?/p>

　　漸漸地，我過(guò)著有我和她的記憶卻沒(méi)有她在身邊的現(xiàn)實(shí)生活！或許就是因?yàn)樘�現(xiàn)實(shí)了，我不得不在她面前裝堅(jiān)強(qiáng)……然后獨(dú)自一個(gè)人抱著那個(gè)已被我早已淚濕的枕頭望著抹黑的天空靜靜發(fā)呆！這個(gè)枕頭，是我多次傷心之后的最好見(jiàn)證！為她！當(dāng)然，這些我還是不能告訴她，因?yàn)槲以诤跛��?/p>

　　我不恨她先離開(kāi)了我，也不恨她搶走了她，而是恨我自己太懦弱！不是說(shuō)他和她的事不再關(guān)我的事了嗎？怎么還是為了他而在此掉淚？可是對(duì)不起！我還是很在乎她！

　　不哭不哭……貓貓不哭，夢(mèng)最討厭貓貓?jiān)谒�面前掉淚了，所以貓貓不能哭哦，如果乖了，說(shuō)不定夢(mèng)還回來(lái)呢，那時(shí)候貓貓就不用看夢(mèng)的背影離自己遠(yuǎn)去了……

　　我相信我真的在乎你，依然，始終，永遠(yuǎn)！即使現(xiàn)在你不再屬于我。

你是我作文8

　　每當(dāng)走進(jìn)家門，都有你如春風(fēng)般的笑容；每當(dāng)沮喪放棄時(shí)，耳邊總有你溫暖的鼓勵(lì)；每當(dāng)快樂(lè)歡笑時(shí)，總有你陪伴在身旁……母親，你是我的依靠。

　　面對(duì)初三緊張的學(xué)習(xí)生活和巨大壓力，我被壓得快喘不過(guò)氣來(lái)。整日的愁眉苦臉，打不起精神。每次考完試，我都會(huì)非常的沮喪，面對(duì)那些不堪入目的分?jǐn)?shù)，我終日困擾著�；氐郊抑�，你并不是一臉焦急的問(wèn)我考了多少分，而是親切地詢問(wèn)我：沒(méi)事吧！而當(dāng)看到我的愁容，又會(huì)給予我溫暖的懷抱，輕輕地拍著我的背，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力吧！”雖然這句話已對(duì)我說(shuō)了多次，但每次聽(tīng)到，卻還是如初次那般，內(nèi)心驚訝于你的了解，窩在你的懷里撒嬌。從不逼迫我考的好成績(jī)的你，雖希望我也能夠變得像他人那般出色，但終因不愿給我太多壓力，而表現(xiàn)得云淡風(fēng)輕，不想讓我緊張。你是我學(xué)習(xí)上的依靠。

　　在學(xué)校，體育達(dá)不到老師想要的結(jié)果，勉強(qiáng)能達(dá)到個(gè)及格。對(duì)于不擅長(zhǎng)體育的我，你沒(méi)有責(zé)怪，沒(méi)有埋怨，而是給了我自信，陪著我一起早起，一起晨練。當(dāng)看到彼此大汗淋漓時(shí)，互望一眼，都開(kāi)心的笑了。那笑看起來(lái)是那么的溫暖，那么的讓人舒心。就仿佛熱流來(lái)到心田，滋潤(rùn)著，灌溉著。當(dāng)看到達(dá)到良好的'體育成績(jī)時(shí)，你又笑了，那是欣慰的笑，是滿足的笑，是對(duì)我努力的肯定。沒(méi)有什么比這還要珍貴了。你是我精神上的依靠。

　　與同學(xué)鬧僵了，悶悶不樂(lè)的，這時(shí)你總能猜透我的心思，用你豐富的經(jīng)驗(yàn)來(lái)教我該如何處理好與同學(xué)之間的關(guān)系。同時(shí)，也是在教我做人的處世之道。真誠(chéng)、友善待人，這是你教我的，很好的化解了我與同學(xué)間的矛盾。你是我情感上的依靠。

　　你關(guān)心著我生活的方方面面，卻又不是一味的縱容，那是我的內(nèi)心深處，從我的本質(zhì)來(lái)教我，來(lái)關(guān)心我。

　　母親，你是我永遠(yuǎn)的依靠。

你是我作文9

　　在寒冷的冬天的夜晚里，我習(xí)慣打開(kāi)一扇窗，讓微冷的風(fēng)吹拂我的臉頰，窗外的一切都被這巨大的黑色紗幕掩蓋，一切都在寒冷的冬天的夜晚中沉默，沉睡……

　　而你則是一把劍，刺破黑夜的紗幕，你是一道光，召喚我心中沉睡已久的種子，你是一艘巨輪，待我駛向希望的黎明。

　　我總愛(ài)在夜晚讀你，白天的喧囂麻木了我的頭腦，我總愛(ài)伴著風(fēng)聲慢慢讀你，各行各類的音樂(lè)擾亂了我的聽(tīng)覺(jué)。

　　余光中曾在《寫給未來(lái)的你》中贊美過(guò)你“我們讓你接解詩(shī)歌，是為了讓你的心中填滿高尚的情趣，而這些高尚的情趣會(huì)支撐你一生使你在最嚴(yán)酷的冬天也不會(huì)忘記玫瑰的芳香�！比绻麤](méi)有你，吻只是觸碰，白云只是一團(tuán)水蒸氣，小溪只是流淌的液體，音樂(lè)只是一串排列有序的音符。因?yàn)橛心�，才有“大漠孤煙，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯闊；因?yàn)橛心悴庞小敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美麗，因?yàn)橛心�，才有“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的明媚，因?yàn)橛心�，才有“何�?dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的濃濃的愁思，因?yàn)橛心�，才有“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的灑脫，才有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的喜悅，才有“采菊東籬下”的悠閑，才有“獨(dú)釣寒江雪”的'豪邁。

　　因?yàn)槟�，人們的生活變得充�?shí)。正如孩子所說(shuō)的：“從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜�！�

　　因?yàn)槟悖�人們的生活有了希望，正如普希金所說(shuō)的“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急�！�

　　當(dāng)我還未吃完碗中的飯便準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，我想起了你的勸告——“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�

　　當(dāng)我因?yàn)閯e人一個(gè)細(xì)微的不當(dāng)?shù)呐e措時(shí)，我想起了你的叮嚀——“退一步，海闊天空。”

　　在遭遇挫折，考場(chǎng)失意時(shí)，也不忘你的教誨——“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”

　　更重要的是，你使我懂得欣賞生活中的美，發(fā)現(xiàn)生活中的詩(shī)意。面對(duì)春色滿堂，我不再沉默，時(shí)而吟出一句“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！泵鎸�(duì)蕭條的秋，也有詩(shī)可吟——‘自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。’下雨時(shí)，一句“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”脫口而出。面對(duì)落日不由地感嘆道“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”絕境逢生，大喊“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�

　　你是一抹暖陽(yáng)，照亮了我的生命。

你是我作文10

　　每到一個(gè)寒冷的夜晚，覺(jué)得有些不舒服時(shí)，我都會(huì)到樓下去喝一碗胡辣湯，喝罷，頓時(shí)覺(jué)得暖意盎然。回到家，或者是上床睡覺(jué)，或者是繼續(xù)學(xué)習(xí)，心里都會(huì)感覺(jué)很舒暢。

　　那家胡辣湯店開(kāi)的時(shí)間很長(zhǎng)了，只有一位中年婦女在打理，因?yàn)樗�做湯的水平非常棒，鄰里間都喜歡叫她“湯姐”。湯姐只賣胡辣湯，不賣別的，店里的物件也都十分老舊，夏天的風(fēng)扇最是無(wú)力地轉(zhuǎn)著，冬天大家都要圍在僅有的爐火前取暖，凳子總是吱吱呀呀的響著，桌子也老是晃晃蕩蕩。雖說(shuō)破舊，可不知為什么，大家進(jìn)了湯姐的店，都會(huì)覺(jué)得很舒心。

　　湯姐待人十分隨和，最愛(ài)和顧客們聊天，不論忙著或閑著。湯姐個(gè)子也不怎么高，也就一米六幾的樣子，胖胖的，皮膚很黑，也十分粗糙，雙手上的皮膚就好像老樹(shù)木里的'松樹(shù)的皮。她的臉圓圓的，兩頰黑里透紅，臉上的血絲就像剛燒完的煤一般，眉骨也微微突出，眼睛小的很，幾乎是看不出睜著的�？蓽�姐總是玩笑著說(shuō)：“我像不像諸葛亮的夫人，雖然長(zhǎng)得丑，但咱聰明呀！”

　　湯姐從不提起自己的丈夫，鄰里間也不好多問(wèn)。她一個(gè)人獨(dú)立拉扯大了一雙兒女，女兒嫁到了外地，已經(jīng)很少回來(lái)。兒子現(xiàn)在才上大學(xué)，學(xué)費(fèi)貴的很，盡管如此，湯姐卻依舊靠自己的誠(chéng)信與手藝一直支撐著……直到現(xiàn)在。

　　湯姐的廚藝甚是了得，她總說(shuō)“做一件事，就應(yīng)當(dāng)專心致志將這份事情做得無(wú)限接近完美�！彼�也是這么做的。胡辣湯的食材都是湯姐自己親自挑選準(zhǔn)備，一定是要最好的。湯姐的刀工也很厲害，左手把著食材，右手緊握菜刀，身子微躬，手腕輕輕抖動(dòng)，一刀刀下去，豆腐絲就被切得如金絲玉帶，粗細(xì)均勻，而小肉丁也被切得方方正正，大小一般，切罷，轉(zhuǎn)過(guò)身去給新來(lái)的客人舀幾晚湯，侃侃大山，笑呵呵的轉(zhuǎn)過(guò)身又重復(fù)剛才的動(dòng)作。

　　湯姐的店一天只營(yíng)業(yè)四個(gè)小時(shí)，但全年無(wú)休（只在過(guò)年時(shí)休息幾天），只有老主顧們才知道湯姐真正辛苦的地方。湯姐很喜歡周星馳的《食神》，它總將自己的湯稱為“黯然銷魂湯”，她一直在說(shuō)，她一生中只信一句話“唯有用心，才會(huì)做出最棒的菜式”。

　　心無(wú)處不在，可現(xiàn)代人多將它遺忘，追求的是高效、簡(jiǎn)單的速食主義，有多少人還能像湯姐一樣，用已真心，換人悅心？令人仰慕！

你是我作文11

　　進(jìn)入初中，一切都是新的，新生活，新鮮事，新環(huán)境，新老師。我的語(yǔ)文老師——單老師，就這樣一步步進(jìn)入了我的初中生活。

　　用大家的審美觀來(lái)評(píng)價(jià)，單老師絕對(duì)是個(gè)大美女！飽滿的額頭，高挺的鼻梁，一副眼鏡不僅沒(méi)有遮住她智慧的眼睛中的光彩，反倒為她添了幾分“才女”氣息，再加上她優(yōu)雅的穿衣風(fēng)格，更是使她變得清麗而秀美。

　　“阿嚏！”，又一個(gè)噴嚏從我的口中不受控制地沖了出來(lái)，我打了個(gè)寒顫。這是校運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們都穿著火紅的校服為運(yùn)動(dòng)員們加油，而只穿著一件白色印花襯衫的我卻下寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我是多么后悔我沒(méi)穿校服外套��！然而這個(gè)事實(shí)并沒(méi)有隱瞞多久：?jiǎn)卫蠋熑鹄�的目光射到了我的身上，停留下�?lái)，漸漸由平靜轉(zhuǎn)為驚訝，隨即大叫起來(lái)：“秦溪瑤，你怎么凍成這樣還不穿衣服！著涼了怎么辦？快穿上！”“沒(méi)事,老師，我不冷，不用穿啊…啊…嚏！”本來(lái)已經(jīng)快將事情隱瞞過(guò)去的我卻被一個(gè)突如其來(lái)的噴嚏出賣了，“不可以，都打噴嚏了，快穿上！” 單老師的眉毛擰成了倒“八”字，我一看事情瞞不住了，只好向老師坦白：“老師，我沒(méi)穿外套�！薄吧�！這么冷的天不穿校服？開(kāi)國(guó)際玩笑吧！” 單老師射來(lái)的目光漸漸變成無(wú)奈，似乎在為我的腦筋短路而憂愁。她想了一會(huì)兒，從口袋中掏出手機(jī)，撥了一通電話。不久，我老爸以百米沖刺的'速度從操場(chǎng)入口沖到了八班所在地，單老師從爸爸手上接過(guò)我的校服，趕緊招呼我過(guò)去。我十分不好意思地看了一眼爸爸，又感激地望了望單老師，套上了校服。單老師則站在一旁，嚴(yán)肅地教育起爸爸來(lái)：“天涼下來(lái)了，怎么不給孩子多穿點(diǎn)，著涼了怎么辦？”后來(lái)老師說(shuō)的話我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只覺(jué)得身上暖暖的，心里也暖暖的，寒風(fēng)吹在我身上，似乎也不那么刺骨了。

　　單老師，您就像湛藍(lán)天空中的太陽(yáng)一樣，用燦爛明媚的陽(yáng)光溫暖著我，指引著我。您急切的話語(yǔ)，疼惜的舉動(dòng)，無(wú)不讓我感動(dòng)，溫暖著我的心。單老師，您教會(huì)我們?nèi)绾稳ビ涗浬�活的點(diǎn)滴，我們卻不曾用羞澀的筆尖，寫下您為我們做的一切。

你是我作文12

　　“你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海;你是我的眼，讓我看見(jiàn)這世界就在我眼前……”今天我觀看了“開(kāi)學(xué)第一課”，這里有歡樂(lè)、有悲傷、有痛苦、有無(wú)奈……教給了我很多知識(shí)，讓“開(kāi)學(xué)的第一課”很精彩。

　　“開(kāi)學(xué)第一課”是圍繞著“幸�！边@個(gè)主題展開(kāi)的。其中有一個(gè)故事令我淚落如珠、思緒萬(wàn)千。這個(gè)故事講的是一個(gè)男孩，才10歲，鋼琴就彈得很好，并獲得了“德國(guó)舒曼國(guó)際青少年鋼琴大賽總決賽的第三名”。也許你會(huì)覺(jué)得不足為奇，但他和我們不同，他是一名家境貧困的盲童�？粗�他那可愛(ài)的樣子，令我的心頭不禁一顫：好可憐�？粗�屏幕里講訴著：由于他對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，媽媽就帶著200元錢，領(lǐng)著他到北京拜師學(xué)藝。母子倆拜訪了許多家音樂(lè)學(xué)校，可都被拒絕了，最后去了一家盲童學(xué)校�？吹竭@里，我在想：那些學(xué)校的人就不可以給這個(gè)年僅7歲的孩子一個(gè)機(jī)會(huì)嗎?哪怕只是一分鐘，我想僅僅一分鐘也會(huì)讓男孩覺(jué)得很開(kāi)心的�！拔液蛣e人一樣，我除了看不見(jiàn)，其他的我都一樣能做，我是一個(gè)正常人。這些年有媽媽陪著我，她是我的眼。媽媽總是為我無(wú)私奉獻(xiàn)著，所以我要告訴媽媽——我愛(ài)您!”這是男孩說(shuō)的，是的，他是正常人，而且是一個(gè)出色的正常人。一個(gè)10歲的孩子，而且是盲童，能這樣想，多么難啊!屏幕中，他那天真的笑容、純潔的眼淚，無(wú)一不牽動(dòng)著我的心�？粗�畫面上播放著在北京四處尋找學(xué)校的母子倆，感受著媽媽的那份執(zhí)著，孩子的那份堅(jiān)強(qiáng)，我的眼淚止不住的落了下來(lái)，從中我也體會(huì)到了那份偉大無(wú)私的`母愛(ài)和孩子對(duì)學(xué)琴的渴望。

　　在生活中，這樣不幸的孩子有許多許多，這個(gè)男孩找到了學(xué)校，找到了老師，向著自己的理想邁進(jìn)了一步，可還有多少這樣懷揣著夢(mèng)想的孩子，卻得不到上天的眷顧……幸福，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，就是能夠和我們一樣上學(xué)放學(xué)，開(kāi)心快樂(lè)的生活。

　　聆聽(tīng)著“開(kāi)學(xué)第一課”所講訴的故事，我的眼淚落過(guò)了，讓我更加深刻地理解了幸福是什么，我該如何去珍惜面對(duì)自己現(xiàn)在的幸福生活。

你是我作文13

　　寒冷的冬日，雨夾著雪，沒(méi)有想要停的樣子，我走在回家的路上，冷得直哆嗦。一不小心，傘掉進(jìn)了水溝里，被泥巴弄得很臟。回家后，我怕媽媽責(zé)怪，想去洗干凈，但水實(shí)在太冷了，于是我悄悄地把傘藏到了門角落。

　　夜晚，我在房里寫作業(yè)，只聽(tīng)到一陣悉索的聲音。我循聲走去，只見(jiàn)媽媽正蹲在廁所的水池旁，吃力地刷著我那把沾滿了泥巴的傘。我望著媽媽一上一下艱難的動(dòng)作，心里十分內(nèi)疚，覺(jué)得她仿佛不是在刷洗傘上的污點(diǎn)，而是在刷洗我心底那種不愛(ài)勞動(dòng)的污點(diǎn)呀！

　　天氣真冷，我不由得打了個(gè)寒顫。突然，媽媽手中的刷子掉了下來(lái)，我急忙跑過(guò)去，啊，媽媽的手背又紅又腫，高高隆起，手指也腫大了，整個(gè)手通紅通紅的。我連忙說(shuō)：“媽媽，我來(lái)刷吧！”媽媽回答：“你去寫作業(yè)吧，我來(lái)刷就行了。以后小心點(diǎn)，記得不要再把臟傘藏在門角落里，應(yīng)該要馬上清洗，不然第二天就難洗很多�！眿寢尩脑捵屛壹雀袆�(dòng)又愧疚，讓我深深地明白，做錯(cuò)了事應(yīng)該勇敢地承擔(dān)，而不是逃避，把沾滿泥巴的傘藏在門縫里，是在逃避責(zé)任，只會(huì)讓事情變得更糟。

　　我回到書桌邊，繼續(xù)寫著作業(yè)。我寫得很認(rèn)真，不知什么時(shí)候媽媽已來(lái)到了我身邊。她笑著說(shuō)：“讓我看看你的作業(yè)�！本湍闷鹞业淖鳂I(yè)本仔細(xì)看了起來(lái)，然后慢慢抬起右手，輕輕摸著我的頭，輕柔地說(shuō)：“嗯，字跡工整多了，錯(cuò)誤也少了，……”這時(shí)，媽媽的手雖然還是冰冰的，但傳到我的心里，卻有熱乎乎的感覺(jué)，是那么地溫暖，我知道那是因?yàn)閶寢尩腵手是一雙充滿了無(wú)限的慈愛(ài)的手啊！

　　寫完作業(yè)，我躺在床上，怎么也睡不著。我閉上眼睛，仿佛看見(jiàn)媽媽的身影在我面前晃動(dòng)：有在冰冷的水中用力洗刷的身影，有在廚房不停忙碌的身影，有提著飯袋急匆匆給我送飯的身影，有在燈下為我改作業(yè)的身影，有在深夜還在為我縫補(bǔ)衣服的身影……這些樸實(shí)的身影伴隨著我的成長(zhǎng)，讓我覺(jué)得雖身處寒冬，卻能感受著春天般的溫暖。媽媽，你溫柔的話語(yǔ)如同和煦的春風(fēng)，你無(wú)言的行動(dòng)如同細(xì)無(wú)聲的春雨，媽媽，你是我永遠(yuǎn)的春天！

你是我作文14

　　幸福是一種心底的感受，卻很容易溜走，讓你后悔莫及。

　　Sunny問(wèn)我，最喜歡的顏色是什么。我脫口而出，紫色。她說(shuō)，哦對(duì)，你是天蝎座的�？纯催@本星座書，天蝎座在第13頁(yè)第5行。書上說(shuō)，天蝎座的人很缺乏安全感，都會(huì)喜歡深色，特別是紫色，因?yàn)樵谔煨�人眼里，紫色就像黑色，能給他們安全感。我說(shuō)Sunny你錯(cuò)了，我喜歡的是淡紫色。

　　Sunny說(shuō)，冰兒，你真是個(gè)復(fù)雜的孩子。我不可置否地撇撇嘴。

　　幾乎所以的星座書上都說(shuō)，天蝎座的人都很神秘，但我不是，我只是一個(gè)平凡的人，雖然Sunny說(shuō)我復(fù)雜。

　　Sunny從小和我穿同一條褲子長(zhǎng)大，我們同學(xué)十年，我們無(wú)話不說(shuō)，她甚至比我媽都了解我。但是，十年，卻是一個(gè)漫長(zhǎng)而短暫的時(shí)光，能磨光一個(gè)人所有的棱角。

　　我突然好想哭，我把頭埋在Sunny的頭發(fā)里，她的頭發(fā)又長(zhǎng)又順，很舒服的感覺(jué)。我問(wèn)Sunny，你會(huì)變嗎？如果你變了，你會(huì)愛(ài)我嗎？她說(shuō)，冰兒，我愛(ài)你，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你，因?yàn)槲覀兪墙忝�，永遠(yuǎn)都不分開(kāi)的`姐妹。我緊緊地抱著她，害怕我一松手，她就會(huì)溜走。

　　突然感到一陣暈眩。

　　睜開(kāi)眼，左手在打點(diǎn)滴，右手被Sunny緊緊地握著。她的眼睛紅紅的。

　　我怎么了？我問(wèn)她。

　　她沒(méi)有回答，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，她才說(shuō)，沒(méi)什么，只是有點(diǎn)貧血。

　　你騙我。我很平靜地說(shuō)。

　　我沒(méi)騙你。

　　我拔掉針頭，跑出了病房。我聽(tīng)到身后傳來(lái)雜亂的腳步聲和Sunny的喊叫聲。

　　然后我看到了一輛呼嘯而的轎車。然后我感到我被人推了一把。然后我看到Sunny倒在血泊中。然后我聽(tīng)到了自己的喊叫聲和飛奔而來(lái)的爸媽。然后眼前一片黑暗。

　　我睜開(kāi)眼，問(wèn)我媽，Sunny呢？

　　她……

　　死了？

　　不，截肢了。

　　我推著Sunny散步，她對(duì)我笑。我想哭，但忍住了，我不能讓Sunny傷心。

　　我把嘴貼在Sunny的耳邊，我說(shuō)，Sunny，我的好姐姐，你是我的幸福，永遠(yuǎn)都是。

你是我作文15

　　對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，肥胖是一場(chǎng)比糟糕的考試更糟糕的噩夢(mèng)，因?yàn)樗鼤?huì)降低每個(gè)人的面值，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，毫不夸張地說(shuō)，肥胖是我的一大資產(chǎn)。

　　當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，肥胖是我的“資本”。你可能不知道，雖然我年輕的時(shí)候很胖，但我經(jīng)常吃東西。每次我奶奶帶我去看她的七個(gè)姐姐和八個(gè)姐姐，每個(gè)人都羨慕地問(wèn)她:“你的孫子是在什么環(huán)境下長(zhǎng)大的？白胖白怪可愛(ài)的，看看我的家人，都只有“皮包骨”�！耙恍┦煜の业陌⒁棠笪业哪�，然后偷偷塞一些糖給我吃。那時(shí)，我為自己的肥胖而自豪，我經(jīng)常和祖母出去炫耀我的大肚子。

　　在小學(xué)，肥胖是我的“強(qiáng)項(xiàng)”。在小學(xué)的時(shí)候，我的身體在同學(xué)們的眼里又高又壯，所以每次拔河比賽同學(xué)都催我報(bào)名。他們認(rèn)為我“強(qiáng)壯”，所以我很強(qiáng)壯，但是他們不知道我不強(qiáng)壯，但是我的對(duì)手不能拉我。

　　在初中，脂肪是我的“名片”。學(xué)期開(kāi)始時(shí)，老師看了看教室門口，讓一些學(xué)生下去拿書。坐在教室的角落里，我會(huì)變得懶惰，但這可能是因?yàn)槲覀�(gè)子相對(duì)較大，有著明顯的目標(biāo)。老師立刻證實(shí)了我的眼睛�！眮�(lái)吧，小胖，你帶幾個(gè)同學(xué)下來(lái)帶書！”老師一說(shuō)這話，學(xué)生們都笑了，但我只能低頭看著我微微抬起的肚子頭。由于我在小學(xué)六年里仍然有當(dāng)班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)能力，我很快就組織我的同學(xué)做好了工作。從那以后，也許我“外表出眾”，每當(dāng)有事發(fā)生時(shí)，老師都會(huì)確認(rèn)我的眼睛證實(shí)了我的眼睛，我是正確的人”。當(dāng)然，我的'“努力工作”受到了同學(xué)們的關(guān)注，很快我得到了奇怪的綽號(hào)“胖部長(zhǎng)”和“站著的胖子”。我的同學(xué)們從體形到名字都逐漸記住了我。在第二周的班會(huì)課上，老師“封”我為班長(zhǎng)。也許學(xué)生們看著我，就好像我對(duì)人類和動(dòng)物無(wú)害，并在課后輪流“拜訪”我。因?yàn)槲页霰姷纳聿�、慷慨的嗓音和同學(xué)們?yōu)槲覍懙奈恼�，我的名字傳遍了整個(gè)年級(jí)。”呃，蕭立業(yè)，小胖！“這些問(wèn)候的聲音從未停止，這大大滿足了我的心。

　　胖子，在我眼里你是不同的！你是屬于我的巨大財(cái)富！

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