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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的你是我的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
你是我的作文1
每當(dāng)夕陽(yáng)西下，風(fēng)吹葉動(dòng)時(shí)，那斑駁的樹影與沙沙的風(fēng)聲，總能讓我想起你慈祥的眼睛與溫情的聲音……
秋末，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，隨風(fēng)飛舞的楓葉，和夕陽(yáng)一起，紅了半邊天。
生活在一個(gè)接納外國(guó)賓客的大樓旁，總會(huì)在校園里看見(jiàn)各個(gè)國(guó)家的游人，聽見(jiàn)各國(guó)的語(yǔ)言。看著他們不同于亞洲人普遍的小麥色皮膚，心里多多少少會(huì)有種歧視感。
“嘀——”車?yán)软憘�(gè)不停，每到上下學(xué)時(shí)間，來(lái)接孩子的家長(zhǎng)，總會(huì)把幼兒園周邊的馬路停滿，這是住在附近的居民很頭疼，我也是其中之一。
這天放學(xué)，我像往常一樣走在這條街上，看著那些家長(zhǎng)與孩子，還有那些外國(guó)人的身影，總覺(jué)得這景象十分維和。這時(shí)，我聽見(jiàn)一個(gè)奶聲奶氣的聲音響起：“媽媽，那位背包的叔叔的膚色和我們的不一樣欸！”我聞聲轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)一個(gè)孩子好奇的指著什么，而他身旁的人，是你。我又順著小孩的手指看過(guò)去，看見(jiàn)一位黑人小伙子，此時(shí)的他，正背著包四處張望，看樣子像是在等人。我回過(guò)頭，準(zhǔn)備繼續(xù)往前走，并不打算聽下文。因?yàn)椋@類事情，不是第一次遇到了。每當(dāng)有小朋友問(wèn)起那些外國(guó)人的不同，家長(zhǎng)們總會(huì)停下來(lái)，一把拉過(guò)孩子，十分嚴(yán)肅的說(shuō)：“他們可是別的國(guó)家的人！不是教過(guò)你不要靠近他們么！”或者是“他們是黑人，天生注定比別人低一等。”這類的話語(yǔ)。之后，孩子就會(huì)邊走邊好奇地打量他們，但目光中不再有親近，甚至略帶防備。
走了沒(méi)幾步，一個(gè)溫柔的聲音在我身后響起，我頓住了。只聽你說(shuō)：“是的。因?yàn)椋系叟率郎现挥幸环N顏色太單調(diào)，所以創(chuàng)造出很多種顏色的人，讓世界繽紛，讓大家能夠相愛(ài)。”
天啊！我震驚了，這是多么有愛(ài)的話語(yǔ)！你不僅沒(méi)有歧視黑人，還告訴你的孩子“不同，是為了相愛(ài)。”這恐怕是我聽過(guò)最動(dòng)聽的話了！
直到現(xiàn)在，我還十分感謝你，是你讓我明白一個(gè)一直困惑我的問(wèn)題：我們面對(duì)與我們不同的任何事物，最初通常是排斥，但這只會(huì)造成人與人更大的'分化。好比我們總是不能接受新的思維，新的方式一樣，盡管他是好的。你，也教會(huì)了我仁愛(ài)與尊重，在大千世界中包容每一個(gè)與我們共處一方天地的生靈。你以你愛(ài)的話語(yǔ)洗禮了我，教會(huì)我去接受不同。
雖是陌生人，卻如老師一般給了我的人生上了一堂課，使我變得寬容，令我成長(zhǎng)。你，也是我的老師！
你用滿懷慈愛(ài)的話語(yǔ)教育我，其實(shí)，接受一個(gè)人，便能學(xué)會(huì)一種新的人生態(tài)度：接受一件事，便能豐富自我人生。試著接受不同，所有的不同都是在叫我們?nèi)绾蜗鄲?ài)，如何成長(zhǎng)！
你是我的作文2
我娘，一個(gè)普普通通的勞動(dòng)?jì)D女，更確切地說(shuō)，是一個(gè)我一生離不開、放不下的勞動(dòng)者——一個(gè)注定一生為我奔波勞累的女人。
忘不了爹后來(lái)跟我說(shuō)的，那時(shí)你懷孕的時(shí)候，你肚子里的小倔強(qiáng)總是踢你的肚子，你總歡喜地向爹說(shuō)，瞧，我們的小不點(diǎn)又在踢我的肚子了，這里這里……于是，爹笑了，猶如沉浸在當(dāng)日的幸福中了，說(shuō)那時(shí)候你總是那么歡喜．我覺(jué)得你好傻好傻，痛的時(shí)候都能那么歡喜，但又不這么認(rèn)為，因?yàn)槟闶俏夷铩?/p>
爹還告訴我，那時(shí)你的羊水破了，趕緊送到醫(yī)院，打了兩瓶催生劑，可你還是沒(méi)有生的感覺(jué)，于是醫(yī)生讓你驗(yàn)血和驗(yàn)?zāi)颍銓⒛闼瓦M(jìn)手術(shù)房進(jìn)行剖腹產(chǎn)。他說(shuō)，你很勇敢，在手術(shù)過(guò)程中沒(méi)有出聲。我很奇怪，現(xiàn)在連只蟑螂都怕得亂叫的你，是怎樣在手術(shù)過(guò)程中一聲不出的，唯一的答案便是因?yàn)槟闶俏夷铩?/p>
再后來(lái)，我已經(jīng)記事了，再也不用在爹的口中認(rèn)識(shí)你了，我知道了你真正為我做的一切，不是瞎編。
小時(shí)候，我總喜歡和村里一些朋友一起玩，從早早的白天到傍晚的夕陽(yáng)斜照，我還和那群朋友一起搞惡作劇，破壞村里的大小設(shè)施和樹木。當(dāng)家里的炊煙升起又消失時(shí)，你總會(huì)站在家門口扯起嗓門大呼我的乳名，但最終又以無(wú)人應(yīng)答而告終。然后，你再挨家挨戶地尋我，等找到我時(shí)，揪起我的耳朵就往家里帶，一路上什么面子也不給我，同村的'都看著我的笑話，你也不管。從那時(shí)起，你再也不許我出門見(jiàn)那些伙伴，只得留在家里讀書。當(dāng)見(jiàn)著同齡的打門前過(guò)，我就開始恨起你來(lái)，直至今日，我才明白你的用意。
俗話說(shuō)得好“棍棒出孝子，嚴(yán)師出高徒”，終于，我考進(jìn)了他市的一流學(xué)校．可是家里并不富裕，雖拿得出錢，但你和爹的生活更加節(jié)儉了，一日三餐，你們都只是白米青菜或白粥咸菜。有一天，我看見(jiàn)你們又在吃這些了，我無(wú)法忍受，一時(shí)說(shuō)，我……我不想上那所學(xué)校了。你問(wèn)，為什么？我說(shuō)，因?yàn)槲疑夏撬叩葘W(xué)校而讓你們天天受這種苦，我不忍心。你用手扶起額前的發(fā)，放在我的肩上說(shuō)：“你說(shuō)，我們這是為什么？啊！還不是想讓你出人頭地嗎？這時(shí)候娘苦點(diǎn)算什么，只要你讀好書就行。我天天守著這家店容易嗎？還不是為了多掙點(diǎn)錢好幫你交學(xué)費(fèi)！只要你讀好書，娘受再大的苦也值得！”我分明看得出來(lái)，那激動(dòng)的面容上包含淚水，只不過(guò)你忍住了。那以后，我拼命讀書就是為了以后讓娘過(guò)上好日子，因?yàn)槲乙仓馈闶俏夷铮?/p>
娘為我做的實(shí)在很多很多，只因?yàn)槟闶俏夷铩业奶炜眨?/p>
你是我的作文3
從去年小學(xué)畢業(yè)典禮那天后，我就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)你。小學(xué)一畢業(yè)，我與你去了不同的中學(xué)，我放學(xué)早，你回家遲，我們?cè)趺匆膊豢赡苡鲆?jiàn)一次。但就是因?yàn)橛心阈W(xué)那六年的陪伴，我才能成為今天的我。
一年級(jí)那會(huì)兒，我要競(jìng)選班委。起先我本沒(méi)有任何信心，是你，在每天放學(xué)后留下來(lái)，陪我練習(xí)演講，讓我明白什么是自信，什么是堅(jiān)強(qiáng)。競(jìng)選當(dāng)天，我雙手總是冒著冷汗，上臺(tái)時(shí)，也是你在臺(tái)下向我豎起了大拇指，讓我有了信心。最后，我競(jìng)選成功，當(dāng)上了班委，那時(shí)，你臉上的笑容似乎比我還要燦爛。
三年級(jí)時(shí)，我又因?yàn)樽魑奶畋焕蠋熍u(píng)，也是你一直在我身旁鼓勵(lì)我，想辦法幫助我，讓我對(duì)作文沒(méi)有喪失信心。通過(guò)努力，我的作文有一次成為一篇范文，被老師拿來(lái)朗讀。同學(xué)們當(dāng)時(shí)都認(rèn)為我一定是去外面補(bǔ)習(xí)了，但我心里清楚，是你的不斷的鼓勵(lì)和幫助，我才有今天這樣大的進(jìn)步。
五年級(jí)期末考的前一天，輪到我做值日。那天，班上異常的臟亂，雖然老師叫班委幫忙掃地。可放學(xué)鈴一響，大家都爭(zhēng)先恐后地沖出教室，只剩下一個(gè)孤零零的我。我無(wú)奈地去拿掃把，這時(shí)一只手接過(guò)了我正拿著的掃把，抬頭一看，那個(gè)人還是你。我讓你回去復(fù)習(xí)功課，怕影響你考試，可你卻搖了搖頭，接過(guò)掃把就去掃地了，那天下午，我們很遲才回家。第二天，全班同學(xué)都得知了你昨晚因太遲回家而被罵的消息，我去你座位上向你道歉，而你卻笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事。”好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
六年級(jí)下學(xué)期，我的數(shù)學(xué)不好。你就經(jīng)常幫我抄錯(cuò)題，并認(rèn)真地講解給我聽，還幫我總結(jié)方法，終于在一次考試上，我得了高分，當(dāng)時(shí)你的心情比我還好，很開心。
畢業(yè)當(dāng)天，我與你單獨(dú)照了一張照片，那張照片現(xiàn)在還被我放在同學(xué)錄里。每次拿出那張照片，你在我身邊為我做的種種事情總會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。看著那張照片，眼淚總會(huì)在我的眼睛里不停地打轉(zhuǎn)。
謝謝你，我的`好同學(xué)，我的好朋友，正是因?yàn)橛心阍谖疑磉厧椭遥也拍艹蔀楝F(xiàn)在自信的我。雖然現(xiàn)在我們就讀于不同的中學(xué)，但你與我那份共同的記憶永遠(yuǎn)埋藏在我的心中，直到永遠(yuǎn)。你，永遠(yuǎn)都在我身邊！
你是我的作文4
爸爸，我想對(duì)你說(shuō)，在家庭中，您是最辛苦的一個(gè)，您給我們做飯、掃地，陪媽媽去成都治病。勞累正在逐漸折磨你，衰老也漸漸地接近你，您就是家庭中最辛苦的一個(gè)人。爸爸，您以前當(dāng)過(guò)消防員，當(dāng)消防員是一個(gè)很危險(xiǎn)的職業(yè)，您卻很勇敢地參加了，這讓我感動(dòng)不已。
爸爸，我想送你一個(gè)東西，就是一塊金佛像，據(jù)說(shuō)它可以保您平安、長(zhǎng)壽。這個(gè)對(duì)我沒(méi)有什么用，因?yàn)槲倚“职忠话愣荚诒Ｗo(hù)我，對(duì)我沒(méi)什么用，但對(duì)爸爸有用。我就把它送給您好了，希望您身體健康，萬(wàn)事如意。
爸爸，酒量已給您弄成了三分之一了，可以不要再喝了嗎？記得有一次，你在歌廳喝酒喝得太多，酒精發(fā)揮了作用你醉得很嚴(yán)重，還倒在了我的背上差點(diǎn)摔倒了。因?yàn)樵诟鑿d的人很多，爸爸一高興就喝多了。還吐的到處都是，我先把臟的`東西打掃干凈，然后把爸爸扶到沙發(fā)上休息。看著爸爸我傷心的哭了，一直在爸爸身旁陪著他，希望爸爸沒(méi)事然后給爸爸蓋上被子。我的心里一直關(guān)心你的健康和安全，只希望你能沒(méi)事。我只想讓爸爸不喝酒了，保護(hù)好自己身體，想給他說(shuō)：“”酒是毒藥”。
爸爸，您還記得那一件事嗎？我們家人去急流勇進(jìn)那玩耍，媽媽和哥哥一組，我和爸爸一組。下水的時(shí)候因?yàn)榘职痔郑M(jìn)去水要蹦出來(lái)。水灑在爸爸的身上，那時(shí)候爸爸被沖進(jìn)水里，我最終把他拉上來(lái)最后到了終點(diǎn)。那一次的激流勇進(jìn)，因?yàn)樗魈保纬闪艘粋�(gè)不可思議的鬼畜反重力，把您振出了橡皮艇，我抓住了您的手，一直拉，您也一直，在這馬上沖下水泊的時(shí)候，我把您拉了上來(lái)。我想對(duì)他說(shuō)：“”你不要吃太多東西了，你太重了。還有你也要抓穩(wěn)小艇的那個(gè)把手。”
爸爸，等我長(zhǎng)大了的時(shí)候，我要掙錢給你和媽媽買一棟別墅，讓您們過(guò)上幸福的日子。爸爸我想讓你和媽媽平安一起過(guò)日子，等我當(dāng)完消防員我會(huì)回來(lái)看你們的。
爸爸，您以前當(dāng)消防員，救過(guò)好多人，您還給我講了您救人跳樓被炸傷的故事呢！我也想和你一樣，去當(dāng)消防員，救火、救人，不讓您失望。您當(dāng)消防員17年，我要當(dāng)消防員18年，最后把我獲得的獎(jiǎng)杯送給你。
最后，我對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，爸爸，感謝您培養(yǎng)我這么大，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的愛(ài)。”
你是我的作文5
轉(zhuǎn)眼間，期中考試便過(guò)去，成績(jī)下發(fā)。今天，在這里，杜潔珂，我想對(duì)你說(shuō)一些從未提起的話……
我知道，你很傷心，也有十二分的失落，在你看了成績(jī)過(guò)后。可你有沒(méi)有想過(guò)，在你怨聲載道的同時(shí)，有沒(méi)有反思，以前所犯下的過(guò)錯(cuò)。最擅長(zhǎng)的語(yǔ)文只有92，英語(yǔ)也沒(méi)有上100，數(shù)學(xué)是弱項(xiàng)，只考了102。當(dāng)你看到這樣的成績(jī)時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，到底什么原因?qū)е铝四憬裉斓?失敗？
憶起從前，二月初倒四月中旬。當(dāng)別人在課堂上認(rèn)認(rèn)真真聽講時(shí)，你卻在開小差；當(dāng)別人在津津有味讀名著時(shí)，你卻在看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)；當(dāng)別人在專心致志做習(xí)題時(shí)，你卻在外面瘋玩；還有當(dāng)別人在冥思苦想做閱讀時(shí)，你卻在網(wǎng)上查查一抄了之……但每當(dāng)父母教育你時(shí)，你總是說(shuō)：“不要緊，上個(gè)期末我照樣沒(méi)認(rèn)真，不也考得差不多嘛！”于是，懶惰、貪玩、驕傲與自滿，造就了今天一個(gè)失敗的你。
這便是你的弱點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)小小的成績(jī)，都會(huì)使你變得輕浮焦躁。杜潔珂，我想對(duì)你說(shuō)，其實(shí)你到現(xiàn)在，還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到真正的自己。真正的你，不是一個(gè)浮躁的學(xué)生，不是一個(gè)對(duì)所有的事都只有三分熱度的女孩，更不是一個(gè)沒(méi)有志向，容易滿于足現(xiàn)狀的人。這一點(diǎn)，你明白嗎？
請(qǐng)反思，自己是不是按照老師的要求認(rèn)真寫了試卷分析，是不是好好將試卷上的每一個(gè)錯(cuò)題都弄懂更正，有沒(méi)有拿著試卷去找老師一起分析失誤的原因？這一切的事情，你只給我了一個(gè)不理想的答案：沒(méi)有。
是的，你沒(méi)有。不過(guò)，既然還沒(méi)有做，那就請(qǐng)抓緊時(shí)間去做吧！從現(xiàn)在開始努力，努力地用心去對(duì)待每一件事，無(wú)論是大，還是小。送給自己一句座右銘，或是擬定一份周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧！改頭換面，創(chuàng)造一個(gè)全新的自己。
另外，我還想告訴你，每個(gè)人都有潛能，天分也幾乎相等，只不過(guò)是在伯仲之間。所以，請(qǐng)不要妄想要以天分決勝負(fù)，別人不比你差！
杜潔珂，這些，是我，躲在你內(nèi)心最深處的真實(shí)的你所說(shuō)的話，請(qǐng)你務(wù)必要牢記。杜潔珂，我還想要對(duì)你說(shuō)，你一定要相信自己。我期待著，在某一天，能“邂逅”一個(gè)真正的你……
你是我的作文6
微雨江南，獨(dú)自漫步在雨中冗長(zhǎng)的街道，淡淡花香隨墨色古道悄悄綻放，與流水一起蕩入我悠長(zhǎng)的情絲，又輕輕漾開。
陽(yáng)光碎了滿地，我踏著陽(yáng)光鋪成的小路，來(lái)到了那家熟悉的花店，幽幽的花香穿過(guò)古色古香的木門，彌漫在空氣中，將我的思緒帶回到那段花香縈繞的日子。
集市上的.人群熙熙攘攘，人群聲，叫賣聲混合著各種嘈雜的聲音，讓人聽了不免有些心煩意亂，我快速穿梭于人群之中，來(lái)到了那個(gè)熟悉的攤位，她微笑同我打招呼，我坐在小板凳上看她，她正用手帕小心擦拭葉子上的灰塵，一邊用清亮的嗓音叫賣：新鮮的花束！客人漸漸多了起來(lái)，可她絲毫不忙亂。一切都是那么井然有序。
人群漸漸散去，她拿來(lái)古黃色的牛皮紙，還有那不細(xì)不粗的麻繩，又細(xì)心幫我系好圍裙，我將牛皮紙鋪在圍裙上，她先拿出一把滿天星，散在牛皮紙上，又拿出幾朵潔白的雛菊點(diǎn)綴在滿天星中，艷黃的向日葵給這束花平添了幾分靈動(dòng)，我最喜愛(ài)的卻是那細(xì)小纖細(xì)的水晶草，花瓣晶瑩剔透如水晶，薄如蟬翼，有風(fēng)吹過(guò)，水晶草似繁星閃爍，如果遠(yuǎn)眺一瞥猶如漫天星辰，她小心翼翼地將這些花擺放好，不斷地將這些花穿插已達(dá)到最好的效果，最后用牛皮紙將它們包起來(lái)，外面系上麻繩，這樣就又是別具一格的花。
她將花束捧起來(lái)看愛(ài)意就要從那對(duì)月牙眼中溢了出來(lái)，她將花束贈(zèng)予我，我也將它捧在手里，好像就擁有了美好。她收拾好花攤，捱著那三輪車，還不時(shí)發(fā)出吱呀的響聲，像是在訴說(shuō)著古老的故事，任憑夕陽(yáng)將她那瘦弱的身影越拉越長(zhǎng)。
那時(shí)我總好奇她為什么不去上學(xué)，偶然一次聽到大人們談?wù)撍瓉?lái)她高三那年父親生了重病，家庭本就不富裕的她無(wú)奈放棄自己的學(xué)業(yè)，省吃儉用打零工才有了這一個(gè)小小的花攤。那時(shí)我最期待的便是她教我包扎花束。
淡淡的花香將我的思緒帶了回來(lái)，那段花香縈繞的日子便成為我永不會(huì)忘記的回憶，現(xiàn)如今她有了一家屬于自己的花店，推開那扇木門依舊是滿目的花草和那個(gè)熟悉的身影。
她說(shuō)：有一些人一生碌碌無(wú)為，還總說(shuō)平凡可貴，我雖生來(lái)平凡，但想擁有不平凡的人生。踏晨光去，踩夕陽(yáng)回，正是如此。
看到那扇輕掩的木門，我總會(huì)想起那段花香縈繞的日子。
你是我的作文7
每一次跌倒失利，總希望你在我身邊；每一次搏空翱翔，總希望你在我身邊；每一次孤單徘徊，總希望你在我身邊。你，是我精神的支柱，心靈的太陽(yáng)花，航船的燈塔……
當(dāng)我決定獨(dú)自一人在命運(yùn)前抗?fàn)帲跣〉奈乙褵o(wú)法搖曳那綠色的身軀，“花開爛漫”之季已與我無(wú)緣。雨中，是我的淚在淌；黑暗中，是我孤獨(dú)徘徊的身影。四處望去，到處是令人彷徨的昏暗。努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，猶豫過(guò)，然而，溫暖的憧憬蛻變成冰冷的迷茫。對(duì)著曠野無(wú)數(shù)次吶喊，她依舊離我而去，模糊的眼神望著離去的背影，是酸的！我知道，我的夢(mèng)在那拂袖而去中破碎。無(wú)助、彷徨、哭泣已變成我這幾天生活獨(dú)有的代名詞。
那夜，我迷迷糊糊在哽咽中睡去……“媽媽！”打破夜的沉寂。你一手捂著嘴為我蓋被子，應(yīng)了聲出去了。我分明可以聽見(jiàn)哽咽的聲音。這一夜我的枕頭比以往還更濕……你，在我身邊。我再?zèng)]孤獨(dú)，也沒(méi)難過(guò)。以后，我依舊上學(xué)，回家，吃飯，睡覺(jué)，最重要的是，我依舊聽你嘮叨……你在我身邊，給我勇氣，給我力量，給我斗志。
“鈴鈴鈴”，交卷了。我拖著帶有幾分疲倦緊張的身子走出考場(chǎng)……我撞見(jiàn)了你，說(shuō)了聲“謝謝”，走開了……我知道是你那充滿疑惑的眼神送走了我。平時(shí)，嘻嘻哈哈、吵吵鬧鬧已使我忘卻煩惱，偶爾提醒還有作業(yè)，更使我心生幾分尊敬，雖有不服。面臨考試，我倆一起復(fù)習(xí)，一起沖刺，枯燥的符號(hào)也變成愉悅的琴鍵。此時(shí)，你在我身邊，給我忠告，給我警戒，給我友誼。
“我為你寫詩(shī)，為你……”嘴里哼著百唱不厭的你的歌曲。無(wú)聊時(shí)，我在四面是“你”的環(huán)境中聽你的專輯，看你的帥氣。我開始追逐，朝著你的方向漫無(wú)目的地游蕩，游蕩……當(dāng)我聽說(shuō)一學(xué)生做出瘋狂舉止時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生真正的.任務(wù)——在音韻里繞書香前行。往后，你的歌，我一如既往地聽，只是，不過(guò)桌前放著我的“榮譽(yù)證書”……你，在我遙遠(yuǎn)的身邊，我，在現(xiàn)實(shí)中生活……方向不能變，理想不能變！
母親，給我關(guān)懷；同學(xué)，給我鼓勵(lì)；音樂(lè)，給我快樂(lè)。你們都在我身邊，那是我情感的寄托，前進(jìn)的動(dòng)力，力量的源泉……
我企盼著，企盼著你在我身邊，給我勇氣、忠告、方向……
你是我的作文8
記憶的書卷里，與你歡樂(lè)的時(shí)光都繪成往事里一片片的鮮花怒放。
滑板車，你我的友情板。
小時(shí)候，每個(gè)小朋友都擁有自己心儀的一輛滑板車，每到周末的早上，樓下總會(huì)有愉快的`歡笑聲。這天，辰光初微，我就迫不及待地推著滑板來(lái)到院子里，你也滑著滑板來(lái)到我面前，神情非常自信，嘴角微微上揚(yáng)，眼里冒出必勝的光，挺著胸膛對(duì)我說(shuō)：“你敢跟我比賽嗎，我敢確定你肯定沒(méi)我滑得快！”“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)。”我們就來(lái)到一塊空地，“誰(shuí)先滑到那個(gè)凳子旁，誰(shuí)就贏。”“好！”于是我左腳放到滑板車上，右腳在地，雙手緊緊地握住握柄。比賽開始，我的右腳立馬使勁地往后蹬，使出吃奶的勁，像離弦的箭一樣沖了出去，可是就算這樣，你還是比我快，怎么追也追不上去，最后，是你贏了，我非常沮喪，只好服輸，然而你卻悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你想知道如何提高速度嗎？讓我來(lái)告訴你吧，首先”我聽了你的建議后，果然更快了。
“我都告訴你這么多了，所以每周末早上你都要陪我玩。”“好啊。”于是我們就成了好朋友，每周都玩得很開心。
滑板車，你我的歡樂(lè)園。
再大一些，能玩滑板的時(shí)間逐漸減少了。一次剛要下樓玩滑板車，雨突然襲擊了地面、房屋、樹木，雨滴從上到下，伴隨著風(fēng)兒斜落到窗子上，形成一道道細(xì)細(xì)的絲線。哎，我的心情墜落到谷底。這時(shí)聽見(jiàn)一陣敲門聲，我不耐煩地去開門，竟然是你。你邀請(qǐng)我去樓下擠滿水的水泥路上滑滑板，一聽這，我的心情就好多了。
穿上雨衣，就來(lái)到樓下，雨不是很大，我們一下子就沖到雨中，開始各自都在積水處滑行，漸漸適應(yīng)這路面，我們就滑向積水潭中，飛濺出漂亮的水花之后，我們就互相將激起的水花拍到對(duì)方身上，水珠洗凈了我們的疲勞，滑板車增添了我們的歡樂(lè)，雨后，路上落了一地的愉悅，落葉排成玩耍的形狀。
滑板車，你我的減壓器。
現(xiàn)在，雖然沒(méi)了以前稚嫩的心，但我還是想拿著滑板車，到樓下，重溫我們快樂(lè)的時(shí)光，現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁忙，滑板車只能靜靜地躺在房屋一隅。再遇見(jiàn)，只能和你談?wù)搶W(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎，數(shù)學(xué)題怎么思考，怎么解答，怎么拿滿分了說(shuō)著說(shuō)著，兩人都會(huì)說(shuō)起比賽滑板車的趣事，不約而同地說(shuō)：“再賽一次”。于是，兩人推著積滿灰塵的滑板車，洗盡壓力，沖向遠(yuǎn)方。
滑板車，承載了你我美好的友情與歡樂(lè)。每每回憶，都讓心溫潤(rùn)如初，鮮花怒放。
你是我的作文9
同學(xué)們，你們的家里一定沒(méi)有發(fā)生過(guò)誰(shuí)偷你們家的東西的事吧，就有這樣一件倒霉的事發(fā)生在了我家，哎，我媽媽的摩托車被……這天，我和以前一樣要去俞老師家學(xué)鋼琴，爸爸正好不在，這個(gè)任務(wù)當(dāng)然是由我的媽媽承擔(dān)了。
媽媽帶著我走下樓去，還一邊說(shuō)：“孩子，今天你可要好好彈哪，別讓老師生氣。”這句話我已經(jīng)聽得不耐煩了，隨口說(shuō)了聲：“知道了。”媽媽不吭不響地拿出了她那把新裝修過(guò)的摩托車的鑰匙。因?yàn)樘旌芎冢貌蝗菀椎卣业搅税l(fā)動(dòng)機(jī)的鑰匙，她插進(jìn)了摩托車?yán)铮墒俏覀兊攘撕镁茫瑡寢尵陀X(jué)得不對(duì)勁了，我看了看，沒(méi)什么呀，但我突然之間，發(fā)現(xiàn)媽媽摩托車的牌照不見(jiàn)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽這不是你的車。”媽媽一聽，奇怪了，這怎么可能不是我的車呢。
她也看了看車子，終于恍然大悟。我和媽媽分析了起來(lái)，媽媽一一的回答了我的問(wèn)題，我想：既然媽媽說(shuō)她把她的摩托車開回來(lái)了，那怎么可能不見(jiàn)了呢？我想起了我們的數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)的話，凡事要從最不可能的事來(lái)分析，對(duì)，媽媽的車一定是被小偷偷走的，媽媽怎么這么不小心啊！媽媽又對(duì)我說(shuō)：“噢，對(duì)了，我回來(lái)的時(shí)候，我看這輛摩托車已經(jīng)很舊了，就沒(méi)有鎖掉１這就是媽媽的摩托車被偷掉的原因吧！我環(huán)視了四周，看了看，別人的車子也沒(méi)鎖啊，
而且，他們的車子比我們家的車新多了，憑什么來(lái)偷我們家的摩托車呢，我心里越起懷疑！哎，我沒(méi)時(shí)間考慮，舅舅就把我送往了俞老師的.家里，這次彈鋼琴我一直心不在焉的，心里老是想著媽媽的車怎么會(huì)偷掉的原因，時(shí)間過(guò)得真快呀，我終于能回家了，可是當(dāng)我打電話回家時(shí)，爸爸媽媽沒(méi)在，我感到很奇怪，就電話到了奶奶家，原來(lái)，爸爸媽媽在找她的那輛新的摩托車埃我也想去找一找，媽媽就來(lái)了，她叫我以后不要再提這件事了，我答應(yīng)了。我的媽媽的摩托車被偷了，我真是不甘心，為什么要偷我們家的摩托車，為什么……，心里的疑問(wèn)又想了起來(lái)。
我每天都在詛咒小偷，我希望他們一拿到這輛摩托車就被警察抓起來(lái)，一騎上這輛摩托車就壞掉了，一開往桂花園就被我們發(fā)現(xiàn)了，一……反正我要詛咒小偷，同學(xué)們，你們以后也要當(dāng)心身邊的每一個(gè)人，也要當(dāng)心小偷。
你是我的作文10
那是一個(gè)寒冷的冬天，六歲的我和幾個(gè)小朋友在海邊的沙灘上玩沙子。我們玩得不亦樂(lè)乎，幾乎忘記了時(shí)間，直到那抹黯淡的陽(yáng)光全部消失，我們才戀戀不舍地回家了。
可是，我們并沒(méi)有注意到一雙眼睛正在盯著我們。
晚上，我穿著厚厚的睡袍正坐在床沿上一邊吃著蘋果，一邊看電視。這時(shí)，媽媽氣勢(shì)洶洶地進(jìn)來(lái)了，她直沖到我的面前，兩只眼睛睜得大大的，兇光畢露，仿佛要把我吞食了似的。我想，倘若眼神可以殺人的話，恐怕我已經(jīng)死了一百次了。
我正想著，媽媽說(shuō)話了：“你今天是不是又去沙灘玩了?”
“誰(shuí)向你告狀的?”我不滿地嘟嚷著。
“這事不用你管，你只要回答是還是不是!”她憤怒地吼道。
我不回答。
“我不是多次告訴你，不準(zhǔn)去那個(gè)地方玩嗎?怎么你還要去?”媽媽斥責(zé)道。
“下次還敢嗎?”
“不敢了。”我膽怯地回答道。
“我看還得讓你長(zhǎng)點(diǎn)記性!”說(shuō)著，便揮鞭向我打來(lái)。“啪”，我躲閃不及，只得承受。
“咦!”怎么不疼?原來(lái)是我厚厚的睡袍成了我防御的“鎧甲”了。不行!我可不能讓媽媽發(fā)現(xiàn)，否則，她肯定要把它扒下，這樣我可就慘了。
我裝著一聲聲慘叫，承受著媽媽憤怒的討伐，可心里恨死她了，哪有這樣狠心的媽媽?自然，我再也不敢去那個(gè)沙灘上玩了，即使別人去，我也只是心里想想而已，想得心癢癢的。
我的爸爸長(zhǎng)期不在家，我的委屈沒(méi)處訴說(shuō)，好一陣子，我不叫媽媽，也不走到她的身邊。她叫我吃飯，我也是靜靜地來(lái)到桌前，靜靜地吃完就走。我心中沒(méi)有這個(gè)媽媽了。
后來(lái)，我慚慚長(zhǎng)大，上了小學(xué)。老師常常講到安全的事，講到那些小學(xué)生溺水身亡的事，不覺(jué)讓我不寒而慄。其實(shí)，我那次何止在沙灘上玩，我們幾個(gè)小朋友先是在沙灘上玩，后來(lái)就在海邊淺水的地方玩。我們玩水，走來(lái)走去，覺(jué)得有趣極了。我每次想起來(lái)，都覺(jué)得那次十分兇險(xiǎn)。如果不是那次媽媽那樣殘暴可怕，我們一定還會(huì)去那沙灘上玩的，也自然還會(huì)在淺水的.地方玩。我們幾個(gè)都是不懂事的孩子，誰(shuí)能保證那幼稚的玩耍萬(wàn)元一失呢?要么就是我，要么就的我的同伴，恐怕我們的事也要成為老師們教育學(xué)生的話題。
我終于明白了，原來(lái)媽媽是擔(dān)心我被淹死才那樣下狠心懲罰我的。這件事一直縈繞在我的心間。這幾年來(lái)，我一直很想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我誤會(huì)你了。你就是真正愛(ài)我的媽媽!”
你是我的作文11
很多年來(lái)，我總會(huì)想起一首來(lái)源不是很清楚的兒歌——
一碗接一碗的米飯，奶奶端上來(lái)的那碗是我的最愛(ài)。
t恤一件一件。我媽媽縫的那個(gè)是我最喜歡的。
一條一條的路，媽媽住的那條是我最喜歡的…
也許，在唱歌和聽歌的人眼里，生活中的每一天都將是母親節(jié)
親愛(ài)的媽媽，我不知道該怎么形容你，也不知道該對(duì)你說(shuō)些什么。你很努力。母親節(jié)快到了，我的孩子向你問(wèn)好。媽媽，我愛(ài)你。
媽媽，我的孩子長(zhǎng)大了，有了自己的世界。你給了我生命，讓我生存。媽媽和我的孩子深深記得你對(duì)我孩子的關(guān)心和愛(ài)。
媽媽，你為什么多年來(lái)總是擔(dān)心你的孩子？雖然你說(shuō)你的孩子沒(méi)有理想的學(xué)校，沒(méi)有好的工作來(lái)報(bào)答媽媽養(yǎng)育孩子的恩情，但是媽媽從來(lái)沒(méi)有要求過(guò)她做什么，內(nèi)心一直很平靜，但是媽媽讓你失望了。我的孩子這些年從社會(huì)上走出來(lái)，沒(méi)有學(xué)到任何養(yǎng)家糊口的技能。看到家里一片混亂，真的很想為你支撐這個(gè)家。為你分擔(dān)痛苦。母子一定要做，一定要聽你的。我的孩子這輩子要報(bào)答媽媽養(yǎng)育孩子的恩情。我的孩子祈禱下輩子做你的孩子，做你的好孩子。
媽媽，我的孩子讓你受苦了。從上學(xué)到現(xiàn)在，沒(méi)有一天你不擔(dān)心照顧孩子。孩子受傷了，你可以回溫暖的家。當(dāng)你的孩子哭的`時(shí)候，我媽媽總是在那里開導(dǎo)她。女兒生病的時(shí)候，我媽總是在那里想盡一切辦法照顧女兒。沒(méi)有比你母親對(duì)女兒的愛(ài)更深的愛(ài)，也沒(méi)有對(duì)她真實(shí)的愛(ài)。
媽媽，有時(shí)候我的孩子做錯(cuò)事，讓你不滿意，讓你生氣。你可以罵打我的孩子。只是不要偷偷哭。我的孩子害怕傷害你母親的心。因?yàn)槲业暮⒆訍?ài)你，因?yàn)槟銓?duì)我孩子的愛(ài)都是無(wú)私的。
媽媽，隨著時(shí)間的推移，孩子一天天長(zhǎng)大。在這些時(shí)間里，孩子看到媽媽的頭發(fā)白了，老了，媽媽就全給她了。孩子愛(ài)你。你是她心中最美最年輕的媽媽。在她心里，沒(méi)有人比她媽媽更美麗，更高貴。
媽媽。我的孩子知道你的心知道你的愛(ài)。你無(wú)法描述和表達(dá)女兒心中的某件事、某個(gè)問(wèn)題或某一天。孩子長(zhǎng)大了，媽媽會(huì)照顧你一輩子。你能嗎，媽媽？
媽媽，我想告訴你，你很努力。你是我最尊重最愛(ài)的人。我愛(ài)你媽媽。
媽媽，我為你做了一首詩(shī)：
你是我的作文12
友誼總是來(lái)得很突然，相遇很平凡。
我是在農(nóng)村出身，而在幼稚園里待的最后一年，卻是待在城里的幼稚園里。
那時(shí)的我，總是用笑容來(lái)掩飾我對(duì)新環(huán)境的害怕，坐在位置上一般情況不走動(dòng)，因?yàn)椤ε隆?/p>
而那時(shí)的你，是多么開朗，在那里，就像你的天下，是最受同學(xué)的喜歡的女王。
我未想過(guò)與我朋友了七年的伙伴正是那人見(jiàn)人愛(ài)的你，畢竟我是平凡的。
（一）
“一起玩好嗎？”你伸出手的那一刻，我傻傻的腦袋還未運(yùn)轉(zhuǎn)，呆呆傻傻地望著你望了好久，直到你再次提醒了我：“到底好不好嘛？”
“好……啊！”當(dāng)想明白后興奮至極雖然說(shuō)話還帶著膽怯。
當(dāng)我走到人群中去來(lái)了個(gè)自我介紹：“我……我叫……叫……”
帶著緊張的心情，原本口齒伶俐的`我，說(shuō)得吞吞吐吐的，心里更害怕。
那群調(diào)頻的男孩一遍編帶著嘲笑與諷刺的語(yǔ)氣重法我剛才的話：“我……我叫……叫……”“我……我叫……叫……哈哈”“哈哈，我……我叫……叫……哈哈哈哈哈哈……”
羞澀的臉上，立即呈現(xiàn)出了紅暈，臉如同被火烤，心情跌落至萬(wàn)丈山崖，眼淚即將要掉落……
“笑夠了沒(méi)有，有什么好笑的！”在一旁的你，看似很生氣，卻又覺(jué)得惋惜。
女王，你無(wú)論什么時(shí)候都像個(gè)女王，是個(gè)不帶傲氣的女王，是個(gè)我崇拜的女王。
（二）
放學(xué)時(shí)，我與你同路，而路上卻遇見(jiàn)了一群放學(xué)的小學(xué)生，他們手里抱著一籃球，有時(shí)在地上拍動(dòng)。
從他們身邊經(jīng)碰掉了被一直穩(wěn)穩(wěn)抓在手中的籃球，我一臉歉意的朝他們笑笑，并幫他們把籃球撿回來(lái)。
他們并不打算就這樣放過(guò)我，提著我的辮子讓我連連叫疼。
“嘿，這是我新買的球，把我弄臟了怎么辦！”其中一惡狠狠地盯著我，而他的同伴卻拍手叫好。
很害怕，覺(jué)得這里一點(diǎn)也不好玩。
“放開！”你的聲音響起在耳旁，你真的很像女王。
倔強(qiáng)的小學(xué)生當(dāng)然不會(huì)被一聲“放開”給屈服，卻拉得更有勁。
耽誤至極，沒(méi)別的辦法，你上前咬了他一口，狠狠地踢了他一腳，便拉著我匆匆跑開了。
你真像我的女王……
……
你是我的作文13
時(shí)光流逝，歲月匆匆，一張張的考試卷結(jié)束了我們幾年的學(xué)習(xí)，但我們的友情永不止于此。
快考試了，每個(gè)人都在認(rèn)真的準(zhǔn)備這次考試，而這時(shí)老師卻通知我們來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)校生，實(shí)話實(shí)說(shuō)當(dāng)時(shí)我心底暗暗吐槽：這人趕著期末考試轉(zhuǎn)學(xué)，真是個(gè)大傻子。
但現(xiàn)在我很慶幸，還好你來(lái)了。不，應(yīng)該這么說(shuō)，遇到你是我的榮幸。
你走進(jìn)班級(jí)的時(shí)候我和你四目相對(duì)，你朝我笑了笑。
那時(shí)候作為一個(gè)陌生人，我對(duì)你的第一印象就是很可愛(ài)，笑起來(lái)很甜美，總得來(lái)說(shuō)就一個(gè)字——乖。
一雙杏眼，高挺的鼻梁，白嫩的皮膚，笑起來(lái)還有小酒窩。
但我在日常的'相處中發(fā)現(xiàn)了你并非看起來(lái)那么靦腆乖巧，你很活潑，也很擅長(zhǎng)交際。也正是因?yàn)槟氵@一點(diǎn)，我們很快成了好朋友。
你很黏人。雖然你經(jīng)常黏著我，但我并不厭煩，我很開心，因?yàn)槲倚愿竦脑颍瑳](méi)什么要好的朋友，也很難維持一段長(zhǎng)時(shí)間的友誼。我學(xué)不會(huì)主動(dòng)，于是你主動(dòng)來(lái)找我，陪我一起去吃飯，上廁所。在學(xué)校里我們幾乎形影不離。
在你熱情洋溢的對(duì)待下我也慢慢學(xué)會(huì)了主動(dòng)，這個(gè)主動(dòng)只對(duì)你，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)你是一個(gè)特殊的存在，更是一個(gè)很重要的存在。
我們平常會(huì)一起游戲，也會(huì)在上課的時(shí)候講一些悄悄話，自習(xí)課我們傳的紙條我每一張都保存著，現(xiàn)在這些紙條已經(jīng)集了一整個(gè)冊(cè)子了。
你也很聰明。你總是用你的智慧來(lái)解決生活中所遇到的困難，每次遇到了難題你都會(huì)幫我出主意，因?yàn)槟愕拇嬖冢艺J(rèn)為生活都變得越來(lái)越好了。
你是個(gè)樂(lè)觀的人。所有的事情你都看得很開，你說(shuō)了一句話我到現(xiàn)在都記得：人活著不就是為了快樂(lè)嗎？不管你快不快樂(lè)，這一天都要過(guò)的，那我們何不快樂(lè)的過(guò)一天。
當(dāng)然，我們也會(huì)鬧矛盾。
我和別人生氣的方式都是冷處理，我總覺(jué)得各自冷靜一段時(shí)間就可以心平氣處理問(wèn)題。可你當(dāng)天晚上就把我拽出宿舍吵了一頓。很神奇，吵完之后我覺(jué)得渾身舒暢。你看著我笑了笑還問(wèn)了句：“不氣了吧？”
后來(lái)你跟我說(shuō)冷處理不是個(gè)好辦法，也許會(huì)把對(duì)方推得越來(lái)越遠(yuǎn)，有什么話就說(shuō)出來(lái)，想吵架就吵，這樣不僅對(duì)自己和對(duì)別人都好。
你溫暖了我的青春。遇到你之后我每一天都過(guò)的很開心，也因?yàn)槟阄颐靼琢撕芏嗟览恚驗(yàn)槟阄疫�懂得了朋友的真正意義。
今年的蟬鳴比以往都要熱烈，仿佛在為我們的友誼歡呼。
你是我的作文14
清晨的校園，靜悄悄的，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一兩聲清脆的鳥鳴更顯得校園的靜謐。陽(yáng)光透過(guò)窗戶將金光灑在身上，暖暖的。
我如往常一樣，進(jìn)到教室和同學(xué)們一起完成我們班特有的“筆落心安”。突然間，掌聲響起，我不由地抬起頭來(lái)，赫然發(fā)現(xiàn)劉校長(zhǎng)竟然笑瞇瞇地站在我們班門口。我連忙丟下筆，挺直身子，全神貫注地注視著校長(zhǎng)，內(nèi)心浮上些許疑惑：這么早，老師們也都才陸續(xù)進(jìn)校呢。
“五班可真安靜啊！”校長(zhǎng)不緊不慢踱至講臺(tái)邊，“我還以為有老師在呢。瞄了一眼才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有老師。咱班的孩子真是自覺(jué)啊！”劉校長(zhǎng)笑意盈盈地夸贊著，這夸贊如清晨的陽(yáng)光般照進(jìn)我們的心間，同學(xué)們的臉上都漾著笑意。
“昨天早晨我看《黃金一百秒》時(shí)，有這樣一句話讓我備受感動(dòng)。”說(shuō)著，劉校長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身去，拿起粉筆，在黑板上工工整整地寫了起來(lái)。她歆長(zhǎng)的背影，桃紅的唐裝，在黑板的映襯下宛然一幅美妙的剪影。瀟灑遒勁的粉筆字卻透出一股大氣。我心生羨慕，同學(xué)們不由朗誦起來(lái)“努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己！”劉校長(zhǎng)站在一旁，那目光似曾相識(shí)，回憶涌入腦海——哦，在上半學(xué)期的一個(gè)清晨，我也曾看見(jiàn)這個(gè)深邃的目光，引人深思的目光。
那時(shí)天才擦亮，我們漢字班的選手們要去參加西安市的'比賽，劉校長(zhǎng)和我們一起早早就來(lái)到了學(xué)校。我用有些凍僵的手指系上紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾打著皺，一點(diǎn)兒也不服帖，可這已經(jīng)是我此時(shí)最好的水平了。這時(shí)，劉校長(zhǎng)微笑著走了過(guò)來(lái)，與我們寒暄，最終她將目光鎖定在我胸前的紅領(lǐng)巾上。我有些羞愧地低下頭，盡量用留海遮住自己的臉。劉校長(zhǎng)似乎沒(méi)注意到這些，她彎下腰，輕輕為我解開紅領(lǐng)巾，理平后，重新繞在我的勃頸上。紅領(lǐng)巾在校長(zhǎng)的手中纏繞著，很快就平展展地貼服于胸前。我仍然低著頭，注視著校長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，微微上翹的嘴唇，我的心跳地好快、好快！末了，校長(zhǎng)站起身來(lái)，嘴角笑意猶存，眼里滿含深情。那目光，就如今日之目光。
那目光，寄托著校長(zhǎng)對(duì)我們的期望；那目光，成為我的力量！
清晨的陽(yáng)光，多么明媚，多么溫暖……
你是我的作文15
從四年級(jí)開始，你就一直跟在我身后，模仿我的動(dòng)作。我們以前只是一般的同學(xué)，也不怎么說(shuō)話，你是個(gè)文靜、不喜歡說(shuō)話的女孩。可能是因?yàn)槲覐哪菚r(shí)起就是老師口中的“學(xué)霸”，是同學(xué)眼中的“學(xué)神”，可也沒(méi)見(jiàn)哪個(gè)同學(xué)對(duì)我“崇拜”到這種地步。
你似乎是從我身上長(zhǎng)出來(lái)的尾巴。我去倒水時(shí)，你也去；我接水時(shí)，你也接；我喝水時(shí)，你也喝。你總是喜歡在我與同學(xué)談笑時(shí)湊上來(lái)跟著笑，還喜歡在我與閨蜜說(shuō)悄悄話時(shí)把頭湊近來(lái)偷聽，有時(shí)還在老師向我布置任務(wù)時(shí)也跟上前去。雖然這些對(duì)我沒(méi)有什么太大的影響，可心中總是有些不爽。
其實(shí)，我覺(jué)得自己是很討厭被別人模仿的，就好像自己原創(chuàng)的作品被人偷了一樣，搶也搶不回來(lái)。我討厭這種每次做出表情時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己被別人盯著看，下一秒就可以從別人臉上看見(jiàn)一模一樣的表情。而你，似乎具備了所有的這些。我也有問(wèn)過(guò)你為什么總要學(xué)我，你卻總是笑笑，“沒(méi)什么，沒(méi)什么。”
于是，我總是不由自主地討厭你，在言語(yǔ)間表現(xiàn)出自己對(duì)你的排斥。我很想把這條“尾巴”砍掉。這樣，你應(yīng)該就不會(huì)喜歡我了吧。
可我似乎太小看你了。每次我說(shuō)出傷人的話時(shí)，你總會(huì)學(xué)著我平時(shí)的樣子翻一個(gè)白眼，之后就不會(huì)有什么動(dòng)作。雖然我心中多了一份厭惡，卻又多了一份驚訝：你真的不會(huì)計(jì)較么？我這樣真的不會(huì)傷到你么？這是我常常自問(wèn)的.一個(gè)問(wèn)題。
后來(lái)幾天，我忍不住將這個(gè)問(wèn)題問(wèn)向了平時(shí)親近的美術(shù)老師。老師卻說(shuō)你模仿我沒(méi)有其他的意思，只是單純的太喜歡我了。
雖然心中早已明白，可我還是漸漸讓自己試著去接納你，接納你對(duì)我的模仿，就當(dāng)只是修養(yǎng)的提升。我勸自己不要把事情看得太復(fù)雜，就當(dāng)只是給別人抄了一次作業(yè)。
慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己不再在意你的模仿，就當(dāng)自己多了個(gè)粉絲，多了條尾巴。其實(shí)早已沒(méi)有什么不好的呢，別人想要“尾巴”，還沒(méi)有呢。
我相信你也有察覺(jué)到吧，雖然你還是如往常那樣跟在我身后，可是我能發(fā)現(xiàn)：你的笑容變得更加燦爛了。
還是這樣，我走到哪兒，你跟到哪兒。你就是我，可愛(ài)的小尾巴。
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