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書(shū)中的的人物作文
更新時(shí)間:2024-10-16 14:42:08
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精選書(shū)中的的人物作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的書(shū)中的的人物作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

書(shū)中的的人物作文 篇1

  早飯后,我在房間里閱讀一本書(shū)——《去旅行》,讀到書(shū)中的主人公達(dá)莎去俄羅斯時(shí)我很向往,因?yàn)槔锩嬗形易钕矚g的套娃,我真想去俄羅斯玩一玩!想著想著我就睡著了。

  夢(mèng)里,我的好朋友達(dá)莎手里拿著一個(gè)套娃,嘴角掛著一絲微笑對(duì)我說(shuō):“走吧!這是我爸爸發(fā)明的娃娃,它有一個(gè)神奇的功能,能進(jìn)行時(shí)空穿梭,可以把我們帶去俄羅斯哦!”只見(jiàn)這個(gè)套娃身穿著花格裙,手里抱著一只泰迪熊,一頭金發(fā)披到腰間,大大的眼睛一閃一閃的,可愛(ài)極了。我拍著手歡快的叫:“好!走!”達(dá)莎按了下套娃的裙子,“啦啦啦,叮叮啦!”套娃念了一串口訣,聽(tīng)到口訣后我突然眼前一黑。

  當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí),我揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)來(lái)到了莫斯科——俄羅斯的首都,我興奮極了。我們先一起爬上了阿爾泰山脈,從山頂往下看,山腳下有個(gè)清澈見(jiàn)底的巨湖,像一面鏡子照映著山脈。周?chē)有許多原始大樹(shù),山頂上覆蓋著厚厚的雪,像給山頂戴上了一頂白色的皇冠。我們一起堆了一個(gè)可愛(ài)的雪人,它有白白胖胖的身體,黑石子做的眼睛,胡蘿卜的鼻子,肚子圍著一條圍巾。看著雪人憨態(tài)可掬的樣子,我們情不自禁地手拉著手圍著雪人唱起《我們?cè)谝黄稹罚d奮極了。

  接著套娃給我們變出了2幅雪橇,我們一起滑著雪橇,真有趣。從阿爾泰山脈下來(lái)后,一旁的達(dá)莎說(shuō):“走!我們?nèi)W(xué)校看看吧!”于是,我和達(dá)莎又來(lái)到校門(mén)口,達(dá)莎從背包里拿去隱身衣讓我穿上,她自己也穿了一件。穿上隱身衣不僅能立刻隱身,還能清除我們的氣味。來(lái)到校園里,我們聽(tīng)著朗朗書(shū)聲,看著窗外的風(fēng)景,心里美滋滋的。

  時(shí)間得真快,轉(zhuǎn)眼間,就到了中午。我們來(lái)到了一塊綠茵茵的草坪上野餐,背靠著一棵高大挺拔的綠樹(shù),席地而坐。大樹(shù)可以為我們遮風(fēng),綠草地可是柔軟的地毯。我們?cè)诓萜荷厦娣艞l小毯子,從背包里拿出幾塊黑面包,兩塊奶油蛋糕、兩個(gè)薄餅,說(shuō)說(shuō)笑笑的。

  “啊!真好吃,這些全是俄羅斯的'特產(chǎn)?”我邊吃邊問(wèn)道。“當(dāng)然啦!但是最奇特的還是格瓦斯!”就在達(dá)莎說(shuō)話(huà)的功夫里,她就拿了一杯遞給我,是一杯黑色的水,我好奇地喝了一口,味道好特別!“這個(gè)是由黑面包和酵母制作的,因?yàn)槔锩娴氖巢牧鲜前l(fā)酵過(guò)的,所以這種飲料會(huì)冒泡,并且有很低的酒精度數(shù)。”

  達(dá)莎按下套娃的藍(lán)色按扭,娃娃就把我們帶到了嚴(yán)寒老人的小房子前,這個(gè)小房子的墻是黃色的,我仔細(xì)嗅了嗅,發(fā)現(xiàn)上面還帶著輕香呢,好聞極了。我抬頭望著屋頂,紅紅的房瓦在白茫茫的雪中尤其引人注目。來(lái)到房門(mén)前,我發(fā)現(xiàn)房門(mén)是由一塊巨冰打磨的,透著窗戶(hù)往屋里望去,看到屋里頭火燒得旺旺的,感覺(jué)暖和極了。嚴(yán)寒老人坐在屋里,手握著一支絨毛花杖,戴著一頂毛線(xiàn)紅帽,鑲著銀色雪花,一臉雪白卷卷的胡子,看見(jiàn)我們來(lái)了,奇怪地問(wèn)道:“孩子,今天不是平安夜。你們?yōu)槭裁磥?lái)這里啊?“嚴(yán)寒老人,我們想知道您平安夜要送多少禮物?”我們大聲地問(wèn)道。“平安夜的時(shí)候我會(huì)給俄羅斯許許多多的小朋友送去禮物,也謝謝你們的來(lái)訪(fǎng)!“再見(jiàn)!”我們笑著對(duì)嚴(yán)寒老人揮手說(shuō)道。

  娃娃把我們帶回家中,你睡了很久啦!我迷迷糊糊的被姐姐叫醒。雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng),但是這真是一次有趣的旅行!

書(shū)中的的人物作文 篇2

  我放學(xué)回家最?lèi)?ài)看的書(shū)是《三國(guó)演義》。 一天,我正抱著書(shū)看的時(shí)候,眼皮就像被施了魔法一樣迷迷糊糊地閉上了。

  等我睜開(kāi)眼的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)草屋里,旁邊坐著一位搖著羽毛扇的先生。“這不是諸葛孔明嗎?久仰!”我一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上跳下來(lái),向諸葛亮行禮。“你是什么人啊?我剛在江邊發(fā)現(xiàn)了你。”諸葛亮疑惑地問(wèn)。“我來(lái)自未來(lái)世界。”我干脆利落地回答,“你會(huì)在赤壁之站時(shí)放火燒艦,再于華容道攔截曹操余部。”“你能預(yù)知未來(lái)不成?”諸葛亮皺了皺眉頭。“我能讓你們不費(fèi)吹灰之力取得勝利。” 我說(shuō)道,然后拿起一根樹(shù)枝,在地上畫(huà)了一個(gè)坦克。“這叫坦克,全身是用鋼鐵制成,外面有大炮,幾天便可裝成。”諸葛亮忙問(wèn):“小兄弟,還有什么新型武器嗎?”“有啊!”我往口袋里摸了摸,竟摸到一把玩具槍。“這叫槍?zhuān)幸粋(gè)槍口,把槍口對(duì)準(zhǔn)敵人打子彈就行,但一定要小心走火!”我仔細(xì)地描述著。“這兩樣武器真先進(jìn)啊,想不到后人有如此成就!”諸葛孔明感慨道,“我現(xiàn)在就讓人去做!” 我又畫(huà)了一臺(tái)電話(huà),說(shuō):“這是電話(huà),只要雙方各有臺(tái)電話(huà)機(jī)就可以交流了。”“咦,它又沒(méi)有腿,怎么傳話(huà)啊?”“它用的是電。”諸葛亮聽(tīng)后大笑:“小兄弟,你開(kāi)玩笑吧,用閃電傳信不成?”“錯(cuò)了,它要用風(fēng)力發(fā)電!”我說(shuō)完,便又在電話(huà)旁邊畫(huà)了一個(gè)小風(fēng)車(chē)。不一會(huì)兒,兩臺(tái)極為簡(jiǎn)易的`風(fēng)車(chē)電話(huà)便做好了。風(fēng)吹了起來(lái),諸葛亮和關(guān)羽便撥號(hào)開(kāi)始通話(huà)。“我是關(guān)羽,軍師,實(shí)驗(yàn)成功嗎?”“哦耶,實(shí)驗(yàn)成功了!”我興奮地喊道。

  這時(shí)岸上炮火連天,我們的士兵拼命用坦克朝曹軍開(kāi)火,而張飛簡(jiǎn)直是一名狙擊手,一槍下去一個(gè)小兵就死了。“快逃!”曹操見(jiàn)勢(shì)不妙,大喊撤退,可是他來(lái)不及了,“砰”的一聲,周瑜的子彈穿透了他的頭顱,赤壁變成了一片血海。

  此時(shí),天上出現(xiàn)一個(gè)漩渦,要把我吸進(jìn)去,在最后離別的時(shí)候,我向諸葛亮報(bào)出了自己的電話(huà)號(hào)碼,讓他以后聯(lián)系我。

  在幾天后的一個(gè)夜晚,我接到了一個(gè)陌生的電話(huà)。“喂,你是誰(shuí)啊?”“我是諸葛亮。”

書(shū)中的的人物作文 篇3

  一個(gè)神秘的夜晚,我最在床上看《夏洛的網(wǎng)》,突然萬(wàn)紫千紅的光源落在我的身上,“嗖”的一聲,我來(lái)到了我慢慢地睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己居然在有著費(fèi)里斯轉(zhuǎn)輪的集市里,不過(guò)現(xiàn)在,這里十分寧?kù)o,因?yàn)楝F(xiàn)在是王牌豬比賽的前一天夜晚。這里只有坦普爾頓大吃特吃的聲音,只有蜘蛛在匆匆忙忙織網(wǎng)的聲音,我湊到網(wǎng)前一看,上面隱隱約約地顯出幾個(gè)字:謙卑。

  我驚喜地看著這兩個(gè)字,覺(jué)得興奮極了,我實(shí)在是沒(méi)想到自己居然走進(jìn)了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)里。我敏捷地跳上豬圈中的肥料堆上,點(diǎn)起腳尖,仰起頭,輕輕地而又小心翼翼地問(wèn):“您好,我是來(lái)自未來(lái)世界的小學(xué)生潘麟請(qǐng)問(wèn),你是夏洛先生嗎?”

  我直視著夏洛,問(wèn):“你為什么這么匆忙地織網(wǎng)啊?威爾伯又不是你的親人,只是你生命當(dāng)中的一個(gè)朋友而已,你為什么還要用盡自己一生的精力來(lái)救一個(gè)隨時(shí)隨地都可以找到的朋友呢?”

  夏洛一邊織網(wǎng)一邊回答道:“友誼和親情一樣珍貴,一樣是無(wú)價(jià)之寶。如果你失去了一個(gè)親人,就永遠(yuǎn)也看不到他了,友誼也是如此,如果你失去了一個(gè)真正的朋友,一個(gè)能與你吐露心聲的朋友,一個(gè)把你當(dāng)作生命中最重要的人的朋友,那你可能就永遠(yuǎn)也找不到一個(gè)這樣的朋友了。威爾伯便是這樣一個(gè)朋友,它依賴(lài)我,信任我,把自己的生命托付給了我,我怎么能夠象扔垃圾一樣,把它的生命給扔出去,撒手不管呢?”

  “我看,你救威爾伯的目的不只有這一個(gè)吧!”我扭了扭脖子說(shuō)。

  “這個(gè)嘛,聽(tīng)我給你慢慢講吧。”夏洛停下了手中的活,吃了一只儲(chǔ)藏著的小蟲(chóng)子,“為了讓人類(lèi)從我這一生中的故事里了解到:愛(ài)是永恒的,也是堅(jiān)硬的,它可以突破任何現(xiàn)實(shí)的障礙,直達(dá)對(duì)方的心靈深處。愛(ài)是世界上最美的語(yǔ)言!”:生命的價(jià)值高于一切,世界上的每個(gè)生物都是平等的`,這平等沒(méi)有高低貴賤之分,沒(méi)有生死有命的悲觀(guān),沒(méi)有人類(lèi)中弱肉強(qiáng)食的現(xiàn)實(shí)。

  我想:連蜘蛛都懂得世界上的情與愛(ài),而我們?nèi)四兀亢伪貧⑷藴缈冢伪厝跞鈴?qiáng)食,難道我們連一只蜘蛛都不如嗎?想到這兒,我不禁潸然淚下,淚水漸漸地模糊了我的視線(xiàn),我覺(jué)得我離夏洛越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越遠(yuǎn)……

  我回到了現(xiàn)實(shí)的世界,回味著下落說(shuō)的那番話(huà),我漸漸陷入了沉思……

書(shū)中的的人物作文 篇4

  下午,我坐在陽(yáng)臺(tái)上,捧著一本厚厚的《海底兩萬(wàn)里》,津津有味地看著。不知不覺(jué)中,我來(lái)到一個(gè)陌生的地方。

  這里沒(méi)有高樓,沒(méi)有汽車(chē),也沒(méi)有人群,只有儀器在“嘀嘀”作響,窗外魚(yú)兒三五成群地游來(lái)游去。有一個(gè)人在儀器前看書(shū),我徑直向他走去。

  我?guī)缀醪桓邢嘈抛约旱难劬Γ蠼辛似饋?lái):“這不是大名鼎鼎的尼莫船長(zhǎng)嗎?”

  他聽(tīng)到后笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“是的,歡迎來(lái)到‘鸚鵡螺號(hào)’,請(qǐng)跟著我參觀(guān)吧!”說(shuō)完,他放下書(shū)本,帶我進(jìn)了控制室。

  這里的`儀表有的“嘀嘀”作響,有的只顯示數(shù)字,還有的顯示各種不同的顏色,對(duì)這些儀器我贊嘆不已。但讓我更好奇的是這艘潛水艇的動(dòng)力問(wèn)題,我問(wèn)尼莫船長(zhǎng):“這艘潛艇是如何前進(jìn)的?”

  “用電。”他笑了笑,回答道。

  “用電?”我大吃一驚,繼續(xù)追問(wèn)道,“可一艘核潛艇也只能在水下運(yùn)行四、五天,而你的潛艇卻可以一直呆在水下呢?”

  “那太小兒科了。”尼莫船長(zhǎng)自信地說(shuō),“我用海水中的鈉來(lái)發(fā)電,海水中的鈉是取之不盡、用之不竭的。”

  “噢,原來(lái)是這樣呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這里的一切讓我大開(kāi)眼界,聞所未聞,穿在船長(zhǎng)身上的衣服是用足絲織成的,睡的床是珊瑚制成的,抽的煙是海藻作的……我深深陶醉在高科技的領(lǐng)域里。

  “叮嚀嚀、叮嚀嚀……”一陣鬧鐘的聲音把我從美夢(mèng)中拉了回來(lái)。雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng),但我知道了高科技知識(shí)的重要性,我一定要努力讀書(shū),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

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