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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的精選書中的的人物作文（通用15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書中的的人物作文 1
這天臨睡前，我小心翼翼地取出珍藏已久的《女生日記》翻閱起來，真是越看越有勁，我漸漸地入了迷……
突然間，我感到一陣天旋地轉(zhuǎn)，頭暈呼呼的，腳不聽使喚，不由自主的走到了一個(gè)陌生的地方�！� ‘這是哪里？怎么周圍的一切都沒見過？’’我的腦子里出現(xiàn)了一連串的問號(hào)。于是，我仔細(xì)環(huán)視四周的景色，這才恍然大悟！原來我是在《女生日記》中主人公——冉冬陽所處學(xué)校。我感到特別的興奮，這里看看，那里看看，使周圍的同學(xué)感到莫名其妙。
忽然，我的視線中出現(xiàn)了一位同學(xué)的身影，那不就是無拘無束，享受著快樂生活的冉東陽嗎？我大步流星地向她走去，叫喚了一聲： “冉東陽！”她轉(zhuǎn)過頭，打量了我一番，疑惑不解地問道：“你是誰呀？怎么會(huì)知道我的名字？”“我是韓雅妮，一個(gè)學(xué)生！”我的.嘴角露出一絲微笑，接著說：“冉東陽，你從不為作業(yè)和考試而心煩意亂嗎？”“是啊！我認(rèn)為人在世上就應(yīng)該快快樂樂的生活！做作業(yè)和考試只要放松心情，也能感到快樂！”她抿了抿嘴說�！拔艺娴暮昧w慕你！如果我能像你一樣該多好啊！”我說�！捌鋵�(shí)也沒什么，生活中難免有煩心事兒，只要你把它們拋在九霄云外，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是那么美好！隨之，你也會(huì)擁有一種快樂的感覺。”她微笑著面對(duì)我，談起了她的經(jīng)驗(yàn)。我半信半疑：“真的？”“對(duì)！”她堅(jiān)定地回答了我，繼續(xù)說：“你試一試吧，用我的方法把你的煩惱趕出你的腦瓜兒，記�。荷钪兄灰辛丝鞓�，就會(huì)感到幸福！只有放下所有的壓力，你才能獲得更多，學(xué)習(xí)也是如此�！蔽衣犞�，想著……
一陣寒風(fēng)吹過，我颯颯發(fā)抖，思緒也隨風(fēng)回到了書桌上。冉東陽的話依舊還在腦中徘徊，是啊，只有快樂了才會(huì)感到幸福！我要做一個(gè)快樂的女孩，幸福的女孩！
……
書中的的人物作文 2
“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”讀著這哀憐的詩句，抬頭望見窗外桃樹的花瓣片片，我不禁想起了《紅樓夢》中的黛玉。
本是天上絳珠草，卻為報(bào)答降塵世。從小被送去親人家，和大觀園數(shù)不盡的柳葉眉丹鳳眼的女子相比，她誠然不是最美的。可是她的氣質(zhì)不能不讓人欣賞和贊嘆！黛玉剛到賈家時(shí)，就被家人夸贊如下凡的仙姑，即便混在眾多粉黛中，她也能一眼就被認(rèn)出。時(shí)時(shí)感傷的模樣，造就了黛玉獨(dú)一無二的氣質(zhì)，那是一種“愁緒滿懷無釋處”的特別氣質(zhì)。
書中寫到黛玉她讓人欣賞的地方有許多。比如說文采吧，用“才女”來形容她再好不過了。她那種略帶憂愁，飄飄渺渺的詩文應(yīng)該沒有第二個(gè)人能寫出來。大家全無黛玉的文采，也無黛玉的愁思，所以眾人推舉她為“桃花社”的社長。當(dāng)她和旁人比賽作詩時(shí)，黛玉總是寫得最快又最好的那一位。不僅如此，還常常開拓別人的思路。誰能忘卻她葬花的.那次？她開口成詩，柔美凄涼，讓無數(shù)世人陶醉在絕美的詩句里。
用情至深，也是黛玉的特點(diǎn)。黛玉的世界里，離不開一個(gè)情字。為人并非一飄而過，為了心愛之人而離開世界，這是黛玉生命的選擇。她知道與愛人再也無法相遇時(shí)，哭得斷魂斷腸，讀過的人無不腸斷心碎。書中寫到緣分已盡，兩人終歸無法相聚。雖然她斷情，燒掉手帕和香囊，想忘記寶玉。卻仍在離世之際深情地喚著心愛之人的名字。“弱水三千，只取一瓢飲。”一生一世，一心一意，情意深重。
若說到性格，人們自會(huì)將她與寶釵比較一番。人見人愛的薛寶釵，總是為他人著想，有什么好東西都要分給其他人一些。黛玉卻總帶著顆玻璃心，給人一個(gè)太情緒化的印象，黛玉是善良，柔情的，她那種對(duì)于他人的理解與懂得無人能比。大家都應(yīng)當(dāng)記得怡紅院的小丫頭佳慧，有次送茶葉給黛玉，剛好黛玉得了零花錢，在給她的丫頭們分錢。黛玉見她去了，就隨手抓了兩把錢給佳慧。再有，寶釵房里的老媽媽給黛玉送燕窩，黛玉也賞錢給她，讓她去打酒吃。這些都說明黛玉是多么地懂得人心，多么地注重心靈的默契，能過想人之所想。
雖然不擅長女紅，卻也愿意花心思做一個(gè)荷包，讓別人精致地帶著。尤二姐進(jìn)園子時(shí)，明明和她沒什么關(guān)系，她卻也擔(dān)心一番。丫鬟紫鵑和她一起生活了那么久，如同親人一般，互相關(guān)照，瀟湘館中從沒有爭吵。賈母在女孩中最寵愛她，她也沒有恃寵而驕，沒有在賈母面前說過一個(gè)人的壞話。
黛玉的氣質(zhì)、文采、情誼和性格很難讓別人模仿出來。畢竟，她豐富得讓人目不暇接。分花拂柳，繞榭穿橋，全都是一程又一程別樣的風(fēng)景。
窗前又飄下幾片花瓣，微風(fēng)吹來，隱約聽見有輕柔的聲音正誦著一首詩。我抬頭，仿佛見黛玉的身影在我面前，她系著潔白的頭巾，手握鋤頭，將樹下的落花掃在一起，發(fā)絲掠過耳畔，微微地飄起……
張愛玲說：“因?yàn)槎�，所以慈悲�！睆摹都t樓夢》中我也讀出了黛玉慈悲的心胸。
書中的的人物作文 3
深秋的陽光是和煦的，是溫暖的，是令人安心的。下午，我坐在書桌前，靜靜地捧著我最愛的《哈利波特》，閱讀著。不知不覺間，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)······
突然間，我睜開了雙眼，映入眼簾的不是家中那熟悉的.景象，而是霍格沃茨魔法學(xué)校那長長的四個(gè)學(xué)院的餐桌。校長鄧布利多教授站在桌子的末端，在他身后是一個(gè)精致的燭臺(tái)和教授的餐桌。我下意識(shí)的抬頭，發(fā)現(xiàn)圓形的供頂上飄著幾顆閃爍的星星。我心中涌上一陣激動(dòng)，心想：難道我也變成了霍格沃茨的學(xué)生了？“沒錯(cuò)，你已經(jīng)是霍格沃茨的學(xué)生了，現(xiàn)在分院吧！”鄧布利多教授看出了我的心思，笑著說道。我急忙扣上帽子，只聽見帽子喊：“格蘭芬多！”我欣喜若狂的跑進(jìn)公共休息室，只看見我崇拜的偶像——格蘭芬多的班長赫敏正閱讀著一本巨大的書，并沒有發(fā)現(xiàn)我。我按倷住心中的激動(dòng)，向她走去，“你是一年級(jí)新生吧？”赫敏抬頭問我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐在了她旁邊�！澳銖哪睦飦�？”赫敏問我�！爸袊��！蔽掖鸬溃澳鞘且粋�(gè)美麗的國家�！薄皩�(duì)啊，我早就想去了，今年夏天我和你一起去吧！”“沒問題�！蔽宜斓拇饝�(yīng)了。
我和她聊了許多，我告訴她我們中國的生活，她告訴我魔法世界的奇妙；她教會(huì)了我?guī)讉�(gè)魔法，我教她玩跳房子······那一晚，我們徹夜未眠，談了許多許多。
“你和我們一起加入D。A。吧！”赫敏提議道，“一起打敗伏地魔！”我決心學(xué)會(huì)更多的魔法，為那許多慘死在伏地魔魔掌下的人報(bào)仇。
“快醒醒，補(bǔ)習(xí)課要遲到了！”恍惚之中，我覺得有人在搖我。“快，食死徒來了。赫敏，抵住他們！我去叫教授！”“你在說什么呢，快起來，上課要遲到了！”媽媽疑惑地說。我吐吐舌頭，原來只是個(gè)夢啊。“媽媽，上好課我還要睡覺哦！”“奇怪了，你怎么變得這么愛睡了？好好好，你趕快去上課吧！”我飛速?zèng)_出家門，期待著晚上的到來，期待著和赫敏的又一次密語······
書中的的人物作文 4
晚上我坐在床上看著三國演義不知不覺的睡著了，醒時(shí)便發(fā)現(xiàn)自己一一頂軍帳中，隔著屏風(fēng)只聽見有幾個(gè)人在談?wù)撝裁础?/p>
我躡手躡腳的準(zhǔn)備逃離時(shí)，便聽見有人大叫一聲，“什么人，給我出來”。我極不情愿地走了出去，只見關(guān)羽、劉備、諸葛亮正圍坐在那兒談?wù)撝鴩掖笫�，張飛手拿丈八蛇矛，矛頭正指向我，大喊道“你乃何人，可是那曹營中派來的臥底？來人啊，把他拿下�！蔽疫B忙搖頭說：“不是不是，我也不知怎么會(huì)在這里，我是21世紀(jì)的'人”。張飛半信半疑，諸葛亮見了忙給我解圍，說道：“此人是我作法請(qǐng)來的人，是我們的后世，他知道我們國家，不，準(zhǔn)確的說是知道我們?nèi)齻�(gè)國家的底細(xì)，可以協(xié)助我們打敗曹操、孫權(quán)，此人不可殺，不可殺矣！”。
張飛聽罷把蛇矛放下，把我拉過去坐下，諸葛亮說了下形勢便讓我把我所知道的事都說出來，我說：“目前打曹操適用火攻先派兩人去詐降……”。我說得井井有條，幸運(yùn)的是我這幾天一直在看《三國演義》。
劉備關(guān)羽張飛三人聽了之后，目瞪口呆，可諸葛亮卻在一邊點(diǎn)頭稱贊。我又把蜀國大將的生死日期說了一遍，關(guān)羽驚慌失色的說道：“此人定是妖人，來人啊，把他拖下去斬了”。諸葛亮卻連忙說：“萬萬不可呀，萬萬不可呀”！可誰知，當(dāng)時(shí)已晚，我還是被捉了去。
“啊”我在一聲尖叫中醒來，原來是一場夢境，嚇得我心驚肉跳，整夜不眠。
書中的的人物作文 5
《三生三世枕上書》是我最喜歡的玄幻小說之一。它塑造了許多栩栩如生的人物，書中有冷酷霸道的東華帝君，有機(jī)靈可愛的糯米團(tuán)子阿離，還有被世人尊稱“姑姑”的白淺……
雖然這些人物都有鮮明的`個(gè)性，但我最喜歡的人物還要數(shù)這里面活潑可愛的鳳九。
鳳九，全名白鳳九，是白淺的親侄女，現(xiàn)任女帝。一出身額頭上就印有一朵鳳尾花胎記，身穿孝服。
我最喜歡的倒不是鳳九的外貌，而是鳳九的性格。
鳳九非常開朗活潑。她走到哪里都是嘻皮笑臉的，時(shí)常鬧出些笑話。她笑時(shí)，嘴角上揚(yáng)，眼睛瞇成一條縫，就算笑也像如沐春風(fēng)一般。
鳳九雖然活潑，但有時(shí)也很穩(wěn)重。
自從她遇上并喜歡東華帝君后，整個(gè)人都變得十分老成，身穿一身孝服，幾乎沒有笑過。鳳九這種敢愛敢恨的性格，正是我所缺失的。
鳳九為了東華帝君真可謂是上刀山、下火海呀。她到九重天去當(dāng)女仆，還砍斷了自己的一條狐尾，只為在三生石上刻上東華帝君的名字。
大家一定看過電視劇《三生三世十里桃花》吧？《三生三世枕上書》就是它的續(xù)文，只是主人公由白淺、夜華，變成鳳九、東華帝君。
這就是我最喜歡的書中人物——鳳九。
書中的的人物作文 6
書香的海，淡若輕煙的墨香，似有若無的游離在這一片蔚藍(lán)上，誰的歌喉能擔(dān)著我翱翔天空？誰能幸運(yùn)地助我掌握方向？
葬花吟—
哀傷的語調(diào)，猶如飛逝的落紅，靜靜地講述著一枝海棠的過往。
你輕皺著兩道秀眉，無力的玉手軟軟的握著手中的花鋤，將這一地落紅盡埋凈土中，讓談們隨土化去。
啼血杜鵑，是你留下的千年未變的詠嘆調(diào)，在你身上感受了為自己追求幸福的不懈努力。林黛玉，我，贊頌?zāi)恪?/p>
佇立在梧桐樹下，聽著樹葉嘩啦啦作響，白云仿佛躲進(jìn)了哀傷的云層。一顆渾濁的淚珠零散在空中，隨風(fēng)飄落……
柳絮詞—
東風(fēng)漸起，吹醒醫(yī)一園芍藥，在酒香的浸潤中輕吟淺唱。
青石上沉酣的倩影驚起飛花無數(shù)，你一暨蓬松的青絲一吐心中的豪氣。
沒有圓滑世故的迎合，沒有悲天憫人的長吁短嘆，你為這冷冷清清的大觀園平添幾分詩意，幾分活潑。史湘云，我，崇敬你。
紅樓女兒的迷夢譜成一支千年未變的歌調(diào)。歌中淚的痛，血的癡可有鐘子期在聽？
茉莉花的幽香散了，黃昏邁著輕盈的步子悄然走來。倦倚西窗，相伴余暉，清風(fēng)拂面，心中不禁浮起陣陣凝思，纏繞著發(fā)黃的書頁，濺起我心靈的浪花。抬頭向遠(yuǎn)方眺望，心中不禁感概萬千—
感概斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光漸進(jìn)，滄桑的歲月里隱藏著一顆枯萎的心。我架著風(fēng)在寰宇間尋找著真誠、尋找著一個(gè)至高的靈魂……
喜歡她，雖然有些孤芳自賞，雖然她有些刻薄多疑，然而，還是鐘情于她的獨(dú)一無二，半白話半文言文的文字，我并不能完全理解，但，還是醉心于她的純潔。
如此精致純潔的`女子，總是惹人憐愛，何況是她。如果女人的心是最易碎的水晶，那么她的心就是筑就的一座沉在波瀾壯闊海面下的水晶宮；如果女人的心是最易碎的水晶，那么她的心就是覆蓋著晶瑩透亮梨花似雪片的山村。
她在這里永遠(yuǎn)是最美麗的一道風(fēng)景，她不是一株芙蓉，而是佇立在墻角邊的一根湘竹，凡塵世俗牽掛不了她，一旦美麗的信仰消失，她就如同娥皇女英一般追隨信仰而去。千般萬言，萬般才情，都是點(diǎn)綴她純凈心靈的鉆石，正如此她才變得傾城。
冷冷清清的地方，只有她才能凸顯寂寞，在“花謝花飛花滿天”的奇景中，大家歡聲笑語，唯有她倚著花鋤，淚水和著“紅線斷有誰憐”的涌出，嘆息伴著“他年葬儂知是誰”飄向遠(yuǎn)處……
書中的的人物作文 7
兩彎似蹙非蹙非粉煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩暦之愁，嬌襲一身之病，淚光點(diǎn)點(diǎn)嬌端微微。閑靜時(shí)如嬌花照水，行動(dòng)處似弱扶風(fēng)，心較比千多一竅，病如西子勝三分！這是曹雪芹對(duì)林黛玉的形容，似喜非喜，一身嬌愁；七竅玲瓏心，奈何一身是病。讀完《紅樓夢》，這樣的林黛玉在我腦海中久久難以抹去。
賈寶玉第一次見到林黛玉時(shí)，他看到了黛玉的柔弱美、病態(tài)美，眉間隱隱籠著絲絲輕愁，似皺而未皺的感覺，如有輕煙繚繞，可見她心事重重淹沒了快樂；寶玉也看到了黛玉目中那隱約的縷縷渴望，那細(xì)膩善感的心情。寶玉還看到了清麗而凄美，也許這就是曹雪芹寫得那離恨天外的靈輝秀氣。
說起黛玉的病，傷感便涌上心頭。父母早亡，年幼孤身一人的她寄人籬下，雖有祖母的疼愛，可畢竟不是自己家，她在一個(gè)復(fù)雜的大家庭里處處小心，卻又過于敏感，常常諷刺別人，所以得不到別人的親近。常年郁結(jié)于心，怎能不長病難去呀！
我讀《紅樓夢》早已習(xí)慣她的哭哭啼啼，但我卻仍然喜歡她，喜歡她的才華橫溢，更因?yàn)樗龝?huì)勇敢的面對(duì)這一切。雖沒有勢力去反抗，只能默默忍著，長吁短嘆，無事時(shí)也有閃爍的淚光，無恙時(shí)也有細(xì)微的嬌喘，但她卻從不更改心中的向往。她高潔的心志不為人所知，她的夢想和愛情不被世人所容，她不選擇屈服，不選擇順從，甚至用死亡來捍衛(wèi)她心中美好的'向往。
她真的無比勇敢，但也有一絲絲的矯情，敏感，多疑。正如書中對(duì)她的判詞可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋！林黛玉這個(gè)人有純真的天性，愛自己之所愛，我行我素，自矜自重，在吃人的封建社會(huì)，她具有沖破封建禮教的反抗精神，雖結(jié)局悲慘，但實(shí)難磨滅她的倔強(qiáng)和美！
書中的的人物作文 8
提起亞森羅平這個(gè)名字，相信許多喜愛推理小說的讀者們都不陌生。他是個(gè)紳士，也是個(gè)盜賊，但他只偷不義之財(cái)。警探們討厭他，卻也尊敬他，巴黎士紳們都叫他──紳士怪盜。
紳士怪盜，顧名思義，他是個(gè)怪盜，但一舉一動(dòng)皆不失風(fēng)采；他是個(gè)紳士，然而在夜晚時(shí)，他會(huì)盜取別人的財(cái)產(chǎn)。作為一位紳士，他得有教養(yǎng)、風(fēng)度，懂得應(yīng)對(duì)進(jìn)退；而作為一個(gè)盜賊，他需要有敏捷的伸手，一流的情報(bào)能力及逃脫技巧。
羅平的易容術(shù)高明，能扮成叱咤商場的企業(yè)家、舉足輕重的銀行家，甚至是與他為敵的警探，因?yàn)橛^察入微，連對(duì)方的舉手投足、表情習(xí)慣都能模仿得活靈活現(xiàn)，連對(duì)方最親密的人也認(rèn)不出來。作為讀者，我常被他的魅力所吸引，對(duì)他精密的犯罪技巧佩服不已，他在犯罪現(xiàn)場所留下的俏皮事證也令我會(huì)心一笑。
我喜歡亞森羅平，我喜歡看他將惡人的藝術(shù)品掠劫一空，我喜歡看他和警探間的斗智、斗力，我喜歡看他對(duì)弱勢人們的關(guān)懷與幫助。平時(shí)我會(huì)試著勾勒出他的.長相、思考如何破解他的犯罪手法，他為我的生活帶來了許多樂趣。但愿有朝一日，我能和他一樣，成為有著俠義精神及紳士風(fēng)度的人。
書中的的人物作文 9
快樂童年真讓人戀戀不舍，給我許多美麗的回憶，那時(shí)的天真和好動(dòng)更是回味無窮，至今想起來還歷歷在目。
從小我就特別喜歡小動(dòng)物，媽媽很支持我飼養(yǎng)動(dòng)物，記得七歲時(shí)買有兩只小兔子，我天天給它們吃青菜，可是不到兩個(gè)月就拉肚子死了；八歲時(shí)買了兩個(gè)小烏龜，我經(jīng)常打蚊子、拿剩飯或肉給它們吃，養(yǎng)了一段時(shí)間后也不行了；后來在外面揀回一條小花貓，我每天給它吃魚、吃肉，它長得好快，好講衛(wèi)生，會(huì)到廁所大、小便，我回家時(shí)它會(huì)在門口迎接我，后來因?yàn)榕滤У叫∶妹镁桶阉偷嚼牙鸭抑腥チ�；九歲時(shí)給我買了一條漂亮的北京哈巴狗，身上黑白相間的毛特別漂亮，一對(duì)瞳瞳有神的眼睛，我上學(xué)時(shí)它會(huì)送到門口，放學(xué)回來見到我就搖頭擺尾，晚上發(fā)現(xiàn)有可疑動(dòng)靜就會(huì)不停地叫，后來宿舍禁止養(yǎng)狗，只好也送到鄉(xiāng)下去了；十歲先后三次買過小金魚來飼養(yǎng)，雖然第一次、第二次都失敗了，但是第三次還是成功了，現(xiàn)在家中養(yǎng)的小金魚已經(jīng)養(yǎng)了兩年多，這三條小金魚看見我就把嘴巴張得大大的，不給點(diǎn)東西吃就把魚缸撞得咯咯直響；在我記憶中我還養(yǎng)過白鴿、迷你雞、小螃蟹……
通過飼養(yǎng)這些小動(dòng)物，不但讓我增加了好多知識(shí)，培養(yǎng)了勞動(dòng)習(xí)慣，還給予了我許多的樂趣，而且讓我的童年生活更充實(shí)、更有情趣，更加快樂，同時(shí)也讓我懂得愛護(hù)動(dòng)物，珍惜生命的意義！
今年寒假，我在電腦上看了一部動(dòng)畫電影（冰河世紀(jì)）。它以生動(dòng)的形象，精彩的的情節(jié)，富有哲理的故事，使我懂得了我們要關(guān)愛動(dòng)物，創(chuàng)造和諧的生存環(huán)境的道理。
它講述的是主角樹懶、猛犸象和劍齒虎這幾位冰川時(shí)代的遠(yuǎn)古生物在各種情況下相遇，并撿到了一個(gè)遠(yuǎn)古人類的嬰兒后發(fā)生的故事。劍齒虎是仇恨人類的，它想要吃掉人類的嬰兒；為了保護(hù)人類的嬰兒，樹懶、猛犸象與劍齒虎為敵。最終，劍齒虎被堅(jiān)強(qiáng)的樹懶、猛犸象所征服。它們?yōu)榱藢ふ覌雰旱母改�，踏上了冒險(xiǎn)的旅程。全片表現(xiàn)了動(dòng)物是人類的朋友，所有的生命都應(yīng)該得到尊重的主題�，F(xiàn)在，遠(yuǎn)古的動(dòng)物由于多種原因有的已經(jīng)湮滅，這已經(jīng)無法挽救；亡羊補(bǔ)牢，我們要與現(xiàn)存的動(dòng)物友好相處。
關(guān)愛動(dòng)物，為動(dòng)物創(chuàng)造和諧的生存環(huán)境，這是我們?nèi)祟惖呢?zé)任�，F(xiàn)在，過去滅絕的動(dòng)物已經(jīng)死去了，我們應(yīng)該保護(hù)現(xiàn)存的動(dòng)物，讓他們也能正常的生存、繁衍。與我們?nèi)祟愐粯�，這些動(dòng)物也是大自然的驕子，它們理應(yīng)受到保護(hù)大家都是自然的成員，怎么可以這個(gè)成員欺負(fù)那個(gè)成員呢？自覺保護(hù)動(dòng)物是現(xiàn)在每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。如果我們不關(guān)心動(dòng)物，狂補(bǔ)濫殺，最后，地球上只剩下我們?nèi)祟愖约�，那多孤�?dú)�。�
關(guān)愛動(dòng)物，為動(dòng)物創(chuàng)造和諧的生存環(huán)境，這歸根結(jié)蒂，對(duì)我們?nèi)祟愂怯泻锰幍?。因?yàn)楦鞣N動(dòng)物都有他們的長處，它們都能為我們的社會(huì)出貢獻(xiàn)，美麗的孔雀給人們精神的享受，家禽給我們帶來了營養(yǎng)美味的食物，忠誠的狗是人們得力的助手……人與動(dòng)物都是不可缺少的一部分，人類保護(hù)動(dòng)物，其實(shí)就是保護(hù)人類自己，我們和動(dòng)物生活在同一藍(lán)天下，我們理應(yīng)創(chuàng)造和諧的生存環(huán)境，讓動(dòng)物更好地去生存和生活。
作為新世紀(jì)的接班人，我們不但應(yīng)該關(guān)愛動(dòng)物，而且也應(yīng)該為動(dòng)物創(chuàng)造和諧的生存環(huán)境。因?yàn)樵诓豢芍奈磥恚覀儗⒂龅礁嗟臋C(jī)遇，也會(huì)遇到更多的挑戰(zhàn)。動(dòng)物朋友可以幫助我們更好地建設(shè)和生活，如海豚的原理讓我們設(shè)計(jì)出潛水艇，蜻蜓飛翔的原理讓我們設(shè)計(jì)出飛機(jī)，鳥兒筑巢的原理讓我們設(shè)計(jì)出北京奧運(yùn)會(huì)的比賽場館“鳥巢”……我們甚至可以這樣說：如果沒有動(dòng)物朋友的幫助和支持，我們?nèi)祟惥筒粫?huì)有今天的成就。
年輕的朋友，讓我們關(guān)愛動(dòng)物，為它們創(chuàng)造和諧的生存環(huán)境，以便讓動(dòng)物和我們?nèi)祟愐黄饟碛幸粋�(gè)美好的未來！……
書中的的人物作文 10
青銅葵花，這本小說的是一篇能感動(dòng)現(xiàn)在孩子心的小說。本書有兩位主人公，他們一起生活，一起長大。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
一個(gè)特別機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。但十三歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩，思念著葵花。
青銅，一個(gè)善良的小啞巴，聰明能干。雖然他是啞巴，但是，他的內(nèi)心卻一顆金子般的心。
他，十分愛自己的妹妹葵花，他曾經(jīng)為葵花做的許多事，給葵花抓螢火蟲，好讓他有一個(gè)光亮的地方，把學(xué)校的作業(yè)做完。給葵花用冰做一條“銀項(xiàng)鏈‘，讓葵花在舞臺(tái)上大顯風(fēng)頭。為了讓葵花看上表演，讓她在瘦小的肩上坐半個(gè)小時(shí)，而自己卻能滿頭大汗的為他抬肩。
作者將青銅與葵花的時(shí)光寫的盡美，美好到極致。將生活寫滿生機(jī)與情意。青銅被作者寫得如一股溫暖的`春水，將青銅寫得像一塊清澈的白云。
青銅，是青銅葵花中我最喜歡的人物。他正直勇敢善良。我們大家一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的那種正直的品質(zhì)。
我喜歡青銅。
書中的的人物作文 11
可愛的臉蛋，飄逸的長發(fā)，身著粉紅的長裙，善良的心地，這就是我最喜歡的灰娘娘。
我喜歡灰姑娘，因?yàn)樗硖幠婢�，但仍�?duì)生活充滿了希望；她心地善良，樂于助人；并在小動(dòng)物的幫助下，最終贏得了王子的愛，成了美麗的王妃。“無論你遇到什么樣的困難，都請(qǐng)你微笑著面對(duì)”恐怕就是灰姑娘的理念。
少年時(shí)的她便失去了母親，父親為她找了一個(gè)惡毒、蠻不講理的繼母，繼母的兩個(gè)親生女兒經(jīng)常捉弄和欺負(fù)她，這都不會(huì)讓她失去對(duì)生活的信心，因?yàn)樗龝?huì)樂觀地面對(duì)每一個(gè)挫折，因?yàn)樗奈⑿κ遣粩〉幕�。她�?jīng)常幫助那些小動(dòng)物，因此交了不少朋友，它們陪伴著灰姑娘，幫她干活，跟她玩耍，她生活得充實(shí)而快樂。
讀完灰姑娘的.故事，讓我感受最深的是她的堅(jiān)強(qiáng)、自信、智慧和愛心。她堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗掠谂实�；她自信，因�(yàn)樗慈松�；她用有智慧，使她夢想成真；她富有愛心，讓她享受幸�！?/p>
在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們也會(huì)遇到一些挫折和煩惱，但是一定要象灰姑娘那樣樂觀自信，永不言敗，要具備克服各種困難的能力，以開朗的心態(tài)迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。
這就是我最喜歡的書中人物，她平凡但不尋常，她堅(jiān)強(qiáng)而自信。
書中的的人物作文 12
我最喜歡的書中人物是在笑貓日記中的麻花兒，她是一只幸福的鴨子，她雖然沒有美麗的.外表，但是她有一顆善良的心，她遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事就會(huì)感動(dòng)，所以她的生活充滿了幸福。
我被她感動(dòng)的是件有：麻花兒默默地喜歡上了一只英俊的黑鴨子，她每天都會(huì)去看他一眼，這一天便劃上了一個(gè)圓滿地句號(hào)。在盛夏的夜晚，她唱著情歌，去看望黑鴨子，可失敗了。在笑貓的幫助下，她站在遙控車上，想一只欲翅展飛的天鵝，她終于得到了黑鴨子的心，和他一起游泳 還有一件事，麻花兒看見笑貓掉進(jìn)水里了，便進(jìn)去救他，她想起了以前有一只腿受傷的小狗拖拖想去她家玩，可那只小狗不會(huì)游泳，便一直不能去她家，如今她知道自己能背笑貓，就一定可以背拖拖，她怪自己以前怎么沒有試一試呢？這是她的特點(diǎn)，把壞事變成好事。
除了這些事，她還鼓勵(lì)笑貓去跳荷葉，跳不上就去救他，還幫馬小跳他們摘桃子，還不管刮風(fēng)還是下雨，她都會(huì)陪張達(dá)的外公玩一種叫套花環(huán)的游戲，可以看出她對(duì)人生的積極態(tài)度。
我喜歡麻花兒，喜歡她對(duì)人生沒有抱怨，還喜歡她樂于助人的性格。
書中的的人物作文 13
我最喜歡的書中人物是弗瑞絲老師，她來自《神奇校車》里，是一個(gè)很古怪的老師。她經(jīng)常帶同學(xué)們到意想不到的地方去瘋狂的探險(xiǎn)，比如說：去火山里看巖漿、去海里看鯊魚、去龍卷風(fēng)走廊看龍卷風(fēng)、去云層里看冰雹、去天空看雷電。
弗瑞絲老師的頭發(fā)卷卷的，所以同學(xué)們都親切的叫她卷毛老師。每次上課前同學(xué)們都會(huì)看她穿什么圖案的衣服，再猜她今天又要帶大家去什么奇怪的地方。有一次她穿著帶著鯊魚圖案的`衣服來了，同學(xué)們都嚇壞了，說：“糟糕！今天完了，難道我們是要去看鯊魚嗎？我的天啊！”
她有一輛看起來很古老，但實(shí)際不得了的校車！她的校車可以變小、變大，可以變成直升機(jī)、潛水艇、沖浪板，還可以變成太空飛船呢！
弗瑞絲老師為什么要帶同學(xué)們?nèi)ツ敲次ｋU(xiǎn)的地方呢？那是因?yàn)檫@樣能讓同學(xué)們留下的印象會(huì)很深刻，讓同學(xué)們學(xué)到更多的大自然的奧秘，我喜歡這樣的弗瑞絲老師。
書中的的人物作文 14
《神雕俠侶》里面有很多厲害的人物，比如郭靖、段智興、歐陽鋒等。但我最崇拜的還是洪七公。
洪七公是丐幫的幫主，在華山論劍中，還得到了“北丐”的稱號(hào)。洪七公的武功就是鼎鼎有名的打狗棍法。他曾經(jīng)帶領(lǐng)著丐幫擊退了金兵，保住了國土。他很喜歡吃美食，而且什么都敢吃。洪七公教過郭靖也教過黃蓉。降龍十八掌就是洪七公傳給郭靖的。
洪七公有個(gè)死對(duì)頭，就是“西毒”歐陽鋒。在幫郭靖向黃蓉求親的時(shí)候，遇到了歐陽鋒來幫歐陽克求婚。于是兩人大打出手，打狗棍法和蛤蟆功打在一起，不相上下，打的'是天昏地暗。不過，最后還是洪七公贏了。歐陽鋒被打的神志不清，洪七公也受了重傷。兩人的仇，從此開始。
洪七公反對(duì)邪惡，維護(hù)正義，總是到處去殺壞人。有一次他又來到華山，要?dú)⒌糇鲪憾喽说摹按ㄟ呂宄蟆�，卻遇到了楊過，還一起吃了蜈蚣。當(dāng)“川邊五丑”被洪七公打死時(shí)，歐陽鋒來了，他們兩人又打的難舍難分。之后他們決定，用另一種方法比試，就是把招式演示給對(duì)方看，如果對(duì)方能想出破解之法，就算贏。洪七公使用出打狗棍法中最難的一招，可還是被歐陽鋒想出了對(duì)策。可惜洪七公和歐陽鋒一起死在了華山。不過在死前，歐陽鋒和洪七公化干戈為玉帛了。
洪七公武功登峰造極，為人正義且機(jī)智，不拘小節(jié)，有人情味，有大俠的風(fēng)范。這就是我崇拜的英雄，你喜歡他嗎？
書中的的人物作文 15
我看過許多書，很多書中的人物我都喜歡，但是，我最喜歡的是——楊紅櫻童話系列里——親愛的笨笨豬。
笨笨豬很笨，但它過得比誰都快活。在乖乖熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇�，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會(huì)的所有朋友；在玩秋千的時(shí)候，它因?yàn)榕�，把吊沙發(fā)秋千的.繩子坐斷了，卻因此接到了抱著很多東西的乖乖熊媽媽；為了讓禿尾巴老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，它鼓勵(lì)禿尾巴去啃書，輕而易舉地把禿尾巴的腦袋換了……它的快活是因?yàn)閹椭鷦e人，這種快樂就顯得尤為可貴了。
笨笨豬很憨厚，很善良。它和乖乖熊蓋了一間巧克力餅屋，邀請(qǐng)?jiān)S多朋友來玩，兩只小老鼠也想來，乖乖熊懷疑它們會(huì)偷吃巧克力餅屋，不讓它們進(jìn)，笨笨豬勸大家相信他們不會(huì)偷吃，讓小老鼠住進(jìn)來。小老鼠很感動(dòng)，所以它們控制住偷吃的欲望，第二天，巧克力餅屋真的完好無損。
笨笨豬還是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的勇士。為了給歡樂村莊找到水，要打開百年老樹下面的大石板，狗汪汪和貓咪咪都沒有取回打開石板的秘訣，笨笨豬跑了三天三夜，翻過三座山，終于取回了秘訣，打開了石板，找到了水。
看完可愛的笨笨豬，我腦子里總是想著笨笨豬那憨厚而快活的樣子。
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