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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的拾金不昧作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拾金不昧作文1
拾金不昧，是當(dāng)代社會人人都提倡的行為。長輩們也總是苦口婆心地教育我們要拾金不昧。但往往有時候，長輩們的一些行為卻值得我們深思。
幾天前的傍晚，媽媽上完班回到家。她走到我跟前，從褲袋里掏出兩張100塊，對我說：“我今天從路上撿到了兩百塊，明天去買好吃的和同事們一同分享�！闭f著，把兩百塊錢丟到了桌子上，自己到廚房做菜去了。
我注視著桌上的`錢，想：媽媽把這錢據(jù)為己有，不把它歸還失主，這種行為和社會上的小偷有什么區(qū)別嗎?
我走到廚房，對媽媽說：“媽媽，我們不能夠把這錢據(jù)為己有�！眿寢尣灰詾槿坏卣f：“就算想要把它歸還失主，你知道失主是誰嗎?既然不知道，我們就不要白不要了!”我被媽媽說得啞口無言，只好回到桌前繼續(xù)寫作業(yè)。
其實，這種事情在我們生活中并不少見，長輩們每次撿到錢，都把它據(jù)為己有。老師總告訴我們，要拾金不昧。這個問題的根本還是長輩們要先給我們樹立榜樣，長輩們這樣做，會對我們產(chǎn)生很大的影響。從另一方面講，如果失主急需要這些錢，那我們豈不是害了他們。將心比心，如果你丟了錢，恰好被別人撿到，而別人卻把它據(jù)為己有，你會怎么想?
拾金不昧，需要每個人都從自身做起!
拾金不昧作文2
都說小孩子在馬路上撿到錢要交給警察叔叔，在這周五，我也有了一段拾金不昧的經(jīng)歷。
這天，我像往常一樣步行回家，不經(jīng)意間我看見了臟臟的垃圾桶旁有一部手機，我心里十分好奇，心想：“咦？垃圾桶旁怎么會有手機？會不會是壞的或掉的��？”我慢慢走上前，拿起手機一看，咦，這不是好的`嗎？我飛快地跑了回去，像一支離弦的箭，回到了家，我一五一十地告訴了媽媽，媽媽看著我說：“兒子，你長大了，有主見了，撿到別人的東西要主動歸還，這叫拾金不昧�！眿寢尳o失主打了電話，在掛電話這一瞬間我心里開始興奮了起來，心像一只兔子在里面跳似的，想到失主找到手機一定很開心。我在門外等候，我用殷切期待的目光看著門，等待著門被敲響，失主看到手機開心的不得了，嘴上不停的說：“謝謝你，謝謝你，我手機里有重要的文件，掉了可不行，太謝謝你了，小朋友！”
道謝之后我回到屋中，心里開心的不得了，我以后要多做這樣的好事。就像課文中說的一樣，站在別人的角度去思考問題，因為這個東西可能是他最重要的！
拾金不昧作文3
“到底要不要交給老師呢？”但老師經(jīng)常教育我們要拾金不昧。我看著手里的錢包想：還是自己留著吧，反正我的零花錢已經(jīng)沒了。還是留著吧！
回到家這個錢包被媽媽發(fā)現(xiàn)了，一定要我交給老師，我說："反正我的零花錢也沒了，這錢包里的錢就當(dāng)我的零花錢用吧！"媽媽很認(rèn)真地對我說："不行，你的零花錢沒了我們會給你的'，這個錢包里錢是人家的，你不能把別人的東西占為己有，這樣是不道德的，如果每個人都看到自己喜歡的東西都占為己有，不勞而獲的話，這樣是要犯法的。"但我還是很喜歡這個錢包，我低著頭走進(jìn)房間，突然想到媽媽在我小的時候經(jīng)常教育我的一句話："你如果在哪天撿到貴重物品，想一下失主是多么著急啊？所以你一定要付出最大的努力找到失主把他丟失東西物歸原主，這樣叫拾金不昧�！蔽业椭^知道自己錯了，第二天到學(xué)校把錢包交給老師，最后在老師的幫助下一起找到了失主，并將錢包還給了他，我看到失主拿到錢包連聲謝謝我時，我心里真的好高興。
謝謝您，媽媽！是您在這種情況下告訴我拾金不昧是一種美德，使我終身受益。
拾金不昧作文4
金錢，人格，面對這兩種事物，也許有人會選擇金錢，也許更多的人會選擇人格。
我們班有一個同學(xué)，雖然相貌平平，身高平平，學(xué)習(xí)也平平……但是，當(dāng)他面對金錢和人格的選擇時，他就選擇了人格，從而受到了老師的表揚。
那是一個下著毛毛雨的晚上，一個身影從教室走出。只見他在去宿舍的路上時，突然停下腳步，彎下腰，從地上撿起了什么東西。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)是一張飯卡時，他就猜想到飯卡的主人一定很心急。于是，他就先把飯卡帶回了宿舍。
第二天一大早，他早早地坐在了教室里，等待著老師的到來。同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室。他的目光緊緊地鎖定在后門上，手緊緊地攥著飯卡，手心流出了漢。當(dāng)老師跨進(jìn)教室的那一刻，他立即走上前，向老師說明情況，并把飯卡交給了老師。老師最終找到了飯卡的`主人。
事后，老師在班中表揚了那位同學(xué)，說他拾金不昧的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。那時，那同學(xué)臉上露出了欣慰的笑容。也許是因為飯卡回到了主人手上，也許是因為受到了老師的表揚，也許是因為自己做了好事……都有可能是他微笑的原因，但我們卻無從得知。但是，惟一肯定的是，他的形象在我們班同學(xué)中已不再“平平”。
拾金不昧作文5
森林里住著一只可愛的小白兔。一天，小白兔出去采蘑菇。
她走到一個蘑菇多的地方采了起來，突然她瞧見了—個非常大的蘑菇，夠她吃一個星期的`呢！于是，小白兔快步走到大蘑菇旁剛要采摘，她驚奇地發(fā)現(xiàn)蘑菇底下有個錢包。她想：這個錢包―定是別人落下的，我可不能要，拿了別人的錢，永遠(yuǎn)不會安心的，再說錢包的主人也―定急著找它呢！
小白兔想到這里，便拾起錢包，拿起自己的籃子，飛快地跑到狗警長那里，把錢包交給了狗警長。狗警長接過錢包，豎起大拇指，嘖嘖稱贊：“小白兔，你真是個好孩子！”小白兔聽了，心里樂滋滋的，像吃了蜜一樣甜！
小白兔回到家里，把事情的經(jīng)過告訴了媽媽媽媽直夸小白兔是個拾金不昧的乖孩子！小白兔雖然沒有把大蘑菇采回家，但它采回了比蘑菇更有價值的東西一拾金不昧的好思想。
同學(xué)們也應(yīng)該像小白兔一樣做一個拾金不昧的人哦！
拾金不昧作文6
星期六的上午，媽媽帶著小紅逛超市，她們買了很多水果和蔬菜，小紅拿起香蕉，開心地說：“謝謝媽媽，買了我最愛吃香蕉。”媽媽說：“不客氣，愛吃吃完了媽媽再給你買�！彼齻儎傄蛔�，因為購物袋里的東西太多了，媽媽的'錢包還在最上面，這樣錢包掉在了地上。她們剛走到離超市不遠(yuǎn)的小路上，一位老爺爺一邊跑，一邊喊著：“等等，你們看看這是不是你們的錢包。”小紅有些疑惑，對媽媽說：“媽媽，后面有一位老爺爺好像在叫我們。”媽媽說：“那我們停下來等一等吧，看他是不是有什么事情�！崩蠣敔斀K于追上了她們，對小紅說：“小朋友你看看這是不是你媽媽的錢包？”小紅說：“是�！眿寢尨蜷_購物袋一看，自己的錢包真丟了，這真是自己的錢包。小紅接過失而復(fù)得的錢包，對老爺爺說：“謝謝您，老爺爺，幫媽媽找回了錢包�！崩蠣敔斦f：“這是我應(yīng)該做的，俗話說‘予人玫瑰，手有余香’嗎！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老爺爺這種拾金不昧的精神。
拾金不昧作文7
一天上學(xué)的路上，天氣不是很好，總感覺要下雨，每個人走路都是急匆匆的。
當(dāng)我準(zhǔn)備到達(dá)學(xué)校門口的時候，我看見前面的同學(xué)掉了十塊錢，我正準(zhǔn)備上前去撿錢，這時候一陣風(fēng)吹了過來，那張錢吹到了另外一邊，被另外一個男同學(xué)給撿到了，我以為他會送錢追那個掉錢的同學(xué)還給他，誰知道他居然揣進(jìn)了自己的口袋。
我就跑過去，跟他說撿到錢怎么不還給人家，他居然有點兇的對我說：這是你的錢嗎，不是你的錢就不要多管閑事。說實話我是有點害怕的'，畢竟他比我高，看上去好像是我的學(xué)長，我愣了一下沒有再說話，我轉(zhuǎn)頭一看都準(zhǔn)備到校門口了，還有門衛(wèi)爺爺，我膽子又大了起來，我就對他說：你如果不把錢還給前面的同學(xué)，我就跑過去告訴他你撿了他的錢不還給他，看你好不好意思。
也許他也有點心虛吧，有或許他也發(fā)現(xiàn)自己撿到錢不還也不對，然后他就把那十塊錢掏出來，扔到了地上，就走了。最后我把錢撿起來，用最快的速度跑上去追那個掉錢的同學(xué)，把那十塊錢還給了他，然后他摸了摸口袋，才發(fā)現(xiàn)他真的掉錢了，連忙跟我說了聲謝謝，還說請我吃零食，我拒絕了。
老師有教過拾金不昧，我們大家都應(yīng)該要做到。
拾金不昧作文8
今天我早早的就吃過飯，來到了學(xué)校，因為今天是報道的第一天，聽媽媽說我們又從新分了班級，而我馬上就是初二的學(xué)生了。
我開心的走進(jìn)學(xué)校，按著媽媽給我說的班級走到教室，這時我發(fā)現(xiàn)班里已經(jīng)有一半的人了，我趕快找一個空位做了下來，在我不經(jīng)意的低頭一看，我發(fā)現(xiàn)自己腳下有一張十元的紙幣，我的心突突直跳，開學(xué)第一天就讓我撿到十元巨款，真的是開心啊，我撿起錢不動聲色放到兜里，但是心里還是很矛盾。
我自認(rèn)為自己的動作其他人沒有看到，但是說不準(zhǔn)有人看到我沒發(fā)現(xiàn)怎么辦，如果那十元錢是一個班里同學(xué)的飯錢，他丟了還怎么吃飯，如果知道我撿了錢沒有還他，我怎么好意思呆在班里，想了好多后，我決定把錢上交給老師。
等到老師進(jìn)班后，我把錢交給了老師，老師很快就找到了失主，的'確是班里的一個同學(xué)，那個同學(xué)也很感謝我，老師也表揚了我，而我也認(rèn)識了新班級的第一位同學(xué)，原來開心的事并不是撿到錢，而是撿到錢后上交后的喜悅。
拾金不昧作文9
前天，我在大門口玩耍的時候，突然看見了一張20元錢靜靜地躺在椅子旁邊，我趕快把那張20元的鈔票撿了起來。我想是誰丟的錢呢？應(yīng)該是小區(qū)的住戶。我就坐在椅子上等了一會，可是還是沒有失主來。這時，我頭腦里又冒出一個新點子：20元錢可以買一個機器小狗，這可是我早已夢寐以求的呀！我就打算星期五去超市買。
可是就在昨天，我的小伙伴李尚跑來跟我說他爸爸的`20元錢丟了。我想要不要把錢還給叔叔呢？我還要買玩具狗呢！可我又想起在我上幼兒園大班的時候在幼兒園的大門口拾到了一個手機，后來又把手機還給了阿姨。那個阿姨還給我買了好多好多的禮物表示感謝。老師和爸爸媽媽都夸我拾金不昧。
正義打過了邪惡，我馬上拿起20元錢就跟著李尚向他家跑去。來到李尚家，我不好意思跟李尚爸爸說，就讓李尚說。李尚說：“爸，張頔來給你送錢來了。”我就把那20元錢遞給了李尚爸爸。叔叔接過錢，輕輕地摸著我的頭說：“謝謝了�！蔽倚睦镎娓吲d。
以后，我還會做好事的！
拾金不昧作文10
三月的風(fēng)是勇敢的，三月的風(fēng)是值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的.的。三月的風(fēng)吹遍了四面八方，五湖四海。三月有一個熟悉的名字——雷鋒。三月是學(xué)習(xí)雷鋒月。媽媽也常告訴我撿到東西要及時歸還失主。這叫拾金不昧。拾金不昧是中華民族的優(yōu)良品德。
在一個下午，我走在上學(xué)的路上。突然我感到腳下好像踩到了一個東西，我低頭一看，原來是一把鑰匙，這把鑰匙非常常精致，上面有兩條蜿蜒的長龍，是金色的，金龍也刻得栩栩如生，一看就是一把汽車鑰匙。我東張西望，就是沒有看到失主，于是我就交給了老師，老師問我：“你為什么要給我呢？”
我說：“媽媽說過，撿到不是自己的東西，要及時歸還，我交給老師，警察叔叔。這次我撿到了別人的東西，我及時歸還了，我也希望別人撿到了我的東西也能及時歸還。這叫拾金不昧。”老師笑了了笑，說：“你就是一名小雷鋒，你做的很好！”
雷鋒是我們的榜樣，學(xué)習(xí)雷鋒是我們小學(xué)生應(yīng)該做的。我們長大也要做祖國的螺絲釘。雖然雷鋒叔叔22歲就犧牲了，但是他的精神卻流傳至今！
拾金不昧作文11
“到底要不要拾金不昧交給老師？”我的心糾結(jié)著。我的面前放著一款蘋果手機。我心想：這種手機很高級，最近很流行。如果我把這個歸為己有，就可以在同學(xué)面前顯擺一回了。一想到這，就偷偷拿起手機往教室方向走。
剛一邁步，我又停下了，心里思考著：這種手機很貴重，那個丟了的人一定很著急，要不要拾金不昧呢？我低下頭，看著這款蘋果手機，那高級的顯示屏越看越想要。還是收下吧，又不知道是你撿的`。我這樣安慰自己。
當(dāng)我走到老師辦公室門口時，我又心虛了：老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要拾金不昧，不能貪小便宜。我站在老師辦公室門口，猶豫著。我還是去還吧，這并不是你的，又為什么要拿呢？我最終還是打開了門，老師看見了我說：“陳莫，有什么事？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“老師。。。這是我撿。。。到的手機，我來交給您�！边@不是剛才盛老師掉的手機嗎，沒想到被你撿到了�！甭牭竭@話我長舒了一口氣，心里踏實了。
我緩緩走在回教室的路上，雖然心里有一點舍不得蘋果手機，淡還是挺高興的，因為我今天做了一件好事，那位丟手機的老師也應(yīng)該很高興。這件事告訴我一個道理：做人不能貪小便宜，撿到東西一定要及時還給失主，要拾金不昧。
拾金不昧作文12
那天星期二的晚上，我和爸爸，媽媽還有叔叔，阿姨一起去玩。
我們到濱江路那二的人民廣場去玩，玩了一會兒，就想上廁所了。我想：算了，反正現(xiàn)在還憋得住。又過了一會兒，我實在憋不住了，就對媽媽說；“媽媽，我要上廁所�！眿寢尨饝�(yīng)后就帶我去了。在廁所里，我看到了一個紅色錢包，上面有一朵白色的小花。我把錢包拾起來交給了媽媽，媽媽又把錢包拿去給了爸爸。爸爸打開錢包一看，只見里面有一個紅色的小靈通和10元05角錢。
爸爸大聲說：“我們應(yīng)該把這個錢包還給失主�！贝蠹乙恢沦澇�。然后爸爸用撿來的手機給失主打了個電話。當(dāng)?shù)弥е骶驮陔x我們很近的地方時，爸爸說：“我們應(yīng)該給他送過去。”后來，我們給送過去的.時候，那個失主的老公說：“謝謝你們啦，謝謝了�！卑职终f：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的。”
爸爸這種拾金不昧的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
拾金不昧作文13
拾金不昧的小明今天陽光燦爛、春風(fēng)拂面，小明和同學(xué)們在操場上踢足球，他們踢地津津有味。突然一道光照到了小明的眼睛，小明的眼睛都快張不開了，小明把太陽光遮住了，一看原來是一塊手表，小明問了一下旁邊的同學(xué)，有的說不是，有的搖頭，還有的擺手，都說不是，小明又大聲叫到：“誰丟了手表呀？”還是沒人回答。
小明急急忙忙地跑到辦公室，又飛快地跑到王老師面前說：“這是我從操場上撿到了一塊手表�！蓖趵蠋熣f：“你真是一個誠實的孩子呀！”小明心里美滋滋的，又跑去踢足球了。
王老師立刻跑到失物招領(lǐng)處，正準(zhǔn)備把手表放上去，迎面就跑來了小丁，他心急如焚、滿頭大汗，似乎在找什么東西，王老師看見了說：“你在找手表嗎？”小丁著急的`說：“是的，是的，我是在找手表�！蓖趵蠋熡终f：“這是你的手表嗎？小明剛撿回來的�！毙《⌒睦锓浅８兄x小明把他的手表撿回來了。
拾金不昧作文14
一天，我放學(xué)回家，一進(jìn)門就聽見媽媽的哭泣聲。我連忙進(jìn)屋問：“媽，你干什么了?你為什么哭了?”媽媽傷心地說：“我……今天把4000元錢丟了，怎么辦啊!這是單位的錢啊!我頓時一驚，怎么，怎么會呢!我的眼淚也不由自主地滴了下來。
正在我們?nèi)覟檫@不幸遭遇一籌莫展的時候，住在我家對而的趙婆婆急匆匆地朝我家走來。她拉著我媽的手親切地問道：“好妹子，你丟錢了?你看是不是這只包?”趙婆婆一邊說一邊從懷里掏出了一只精美的黑包來，媽媽看見這只常常相伴她上下班的黑包，感到是多么親切，就像離散多年的母女又團聚了似的。我媽緊緊地把那只包摟在懷里，顫聲說道：“對!對!就是這只包，你怎么撿到的，趙姨?”不等趙婆婆回答，她立即從包里數(shù)了500元錢要酬謝趙婆婆，可趙婆婆說什么也不肯收下。
原來，我媽媽下班回來去上廁所的時候，順便把包放到廁所的培上，回來時忘拿走了。趙婆婆去上廁所時發(fā)現(xiàn)了這只包，她翻開一看原來里面有很厚一沓錢，工資清冊上有我媽單位同事的.名字，這樣她才知道是我媽丟失的。
這件事雖然過去快半年了，但趙婆婆那拾金不昧的精神卻在我幼小的心靈上打下了深深的烙印。
拾金不昧作文15
那是一個秋高氣爽的清晨,天氣格外的清新明朗,小鳥兒站在樹梢上不停地歌唱,我背著書包也哼著小調(diào)高興地朝學(xué)校走去.當(dāng)我快要到學(xué)校的時候,發(fā)現(xiàn)前面有個熟悉的同學(xué)背影,剛想開口叫他等一下我,卻發(fā)現(xiàn)他彎下腰去撿了一個東西。只見他高高的舉在手上并大聲地喊到：“是誰的錢包？是誰丟了錢包？”然而，同學(xué)們都匆匆地走向了學(xué)校，誰也沒有停下來認(rèn)領(lǐng)這個錢包。我看唐呈澳他拉開錢包看了看，里面好像有許多的錢。我想：他是我們班的“三好學(xué)生”，現(xiàn)在既然沒有人來認(rèn)領(lǐng)錢包，他會不會拿著這撿來地錢去校門口的小賣部買零食和他喜歡的玩具呢？于是，我便悄悄地跟在他的身后，當(dāng)我們路過小賣部的'時候，他卻一步也未停下，徑直地走進(jìn)了學(xué)校，我的臉立刻就變紅了！只見他匆匆忙忙地跑到了教學(xué)樓，敲開了老師的辦公室......
當(dāng)?shù)岳蠋熌弥X包來找丟失錢包的同學(xué)的時候，說：“有一位不愿說出自己姓名的同學(xué)，他今天拾金不昧的精神是值得大家學(xué)習(xí)和發(fā)揚光大的！”同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲......我卻向唐呈澳投去了贊許的目光。我也要向他好好學(xué)習(xí)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的“三好學(xué)生”！
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