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拾金不昧作文
更新時間:2023-12-04 18:18:10
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(合集)拾金不昧作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的拾金不昧作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

拾金不昧作文1

  都說小孩子在馬路上撿到錢要交給警察叔叔,在這周五,我也有了一段拾金不昧的經歷。

  這天,我像往常一樣步行回家,不經意間我看見了臟臟的垃圾桶旁有一部手機,我心里十分好奇,心想:“咦?垃圾桶旁怎么會有手機?會不會是壞的或掉的啊?”我慢慢走上前,拿起手機一看,咦,這不是好的.嗎?我飛快地跑了回去,像一支離弦的箭,回到了家,我一五一十地告訴了媽媽,媽媽看著我說:“兒子,你長大了,有主見了,撿到別人的東西要主動歸還,這叫拾金不昧!眿寢尳o失主打了電話,在掛電話這一瞬間我心里開始興奮了起來,心像一只兔子在里面跳似的,想到失主找到手機一定很開心。我在門外等候,我用殷切期待的目光看著門,等待著門被敲響,失主看到手機開心的不得了,嘴上不停的說:“謝謝你,謝謝你,我手機里有重要的文件,掉了可不行,太謝謝你了,小朋友!”

  道謝之后我回到屋中,心里開心的不得了,我以后要多做這樣的好事。就像課文中說的一樣,站在別人的角度去思考問題,因為這個東西可能是他最重要的!

拾金不昧作文2

  每當我看到胸前那鮮紅的紅領巾時,總會有一件件往事浮現(xiàn)在我的腦海里。

  記得有一天早上,我出去散步。突然間,我眼前出現(xiàn)了一個黑點,我想:會不會是錢包呢?不管了,走去瞧瞧不就知道了。我走近一看,還真是一個錢包。頓時,我的心直跳,我向四周環(huán)視,看有沒有人在,我迅速地將錢包拿起藏進了衣內。我趕緊跑回家進了房間,把錢包打開來,我興奮地數(shù)著,一百元、五十元、二十元……心想:這些錢交給媽媽好,還是還給失主呢?最后,我是將錢給自己享用。晚上睡覺時,我夢見了自己拾錢的情景,夢到了班里的同學圍著我,用手指責我說:“你是個少先隊員。為什么撿到錢不歸還失主……”我被這些指責聲驚醒。

  第二天,我向媽媽一五一十的'說出這件事情,媽媽非但沒有罵我,還對我說:“你能夠承認錯誤,還是個好孩子。走!咱們一起去打錢包的失主!闭f完,我和媽媽挨家挨戶地尋找著失主。終于,我們打到了失主,失主正是隔壁家的丁伯伯。我把錢包如數(shù)還給他,他接過錢包,激動地說:“謝謝你!你真是個好孩子!

拾金不昧作文3

  像往常一樣,吃過早飯我就早早的來到了學校,進行我的一天的學習,剛走進校門口,我就發(fā)現(xiàn)地上躺著一張五元的鈔票,我的心里撲通撲通直跳,我向四周看了看,并沒有其他人,因為這個時間還是比較早的。

  我三步并作兩步走了過去,彎腰撿起了這張鈔票,心里面仿佛有另外一個我在說,占有它你可以拿著它買好多的東西,我手忙腳亂的把錢塞到書包里,跑到了我的座位上,歇了好大一會我還沒有緩過勁,好想就如做夢一般,我使勁的用手掐了我的'胳膊,并不是夢,但我一下子清醒了過來。

  爸爸經常教育我,天上不會掉餡餅,并不能隨意占有別人的東西,要做一個誠實的孩子,經過一陣思想斗爭,我決定來到校門口,等待失主,看著來來往往的學生,我站在那引來了好多人的注意,同班的同學還以為我生病了,不過等了二十分鐘,我就看到一個人在匆匆的轉來轉去,并且視線始終沒有離開地面,我想肯定是他了,我走上前去,問他在找什么,他說丟了五元錢。當我把錢遞給他的時候,他非常的驚訝,并且一個勁的謝我。

  把錢還給失主后,我的心里終于平靜了下來,原來做一個拾金不昧的孩子還是有一點難度呢。

拾金不昧作文4

  前天,我在大門口玩耍的時候,突然看見了一張20元錢靜靜地躺在椅子旁邊,我趕快把那張20元的鈔票撿了起來。我想是誰丟的錢呢?應該是小區(qū)的`住戶。我就坐在椅子上等了一會,可是還是沒有失主來。這時,我頭腦里又冒出一個新點子:20元錢可以買一個機器小狗,這可是我早已夢寐以求的呀!我就打算星期五去超市買。

  可是就在昨天,我的小伙伴李尚跑來跟我說他爸爸的20元錢丟了。我想要不要把錢還給叔叔呢?我還要買玩具狗呢!可我又想起在我上幼兒園大班的時候在幼兒園的大門口拾到了一個手機,后來又把手機還給了阿姨。那個阿姨還給我買了好多好多的禮物表示感謝。老師和爸爸媽媽都夸我拾金不昧。

  正義打過了邪惡,我馬上拿起20元錢就跟著李尚向他家跑去。來到李尚家,我不好意思跟李尚爸爸說,就讓李尚說。李尚說:“爸,張頔來給你送錢來了!蔽揖桶涯20元錢遞給了李尚爸爸。叔叔接過錢,輕輕地摸著我的頭說:“謝謝了。”我心里真高興。

  以后,我還會做好事的!

拾金不昧作文5

  我們班上有這么一位同學,他叫楊九威,有一天早上,他和其他同學一起到校外去復印卷子,走在街上,他突然發(fā)現(xiàn);了一張五十元的人民幣躺在地上,于是他蹲下身來把這張錢撿起來,并大聲喊著,前面的一個人:“叔叔!叔叔!你的錢掉了!”那位叔叔轉過來,楊九威把錢給了他。叔叔還夸他是拾金不昧的好孩子。

  這件事傳到學校,我們班幾乎所有人都罵他很傻,他卻只是微微一笑,什么也沒說,老師知道它在班隊活動課上,當著全班同學表揚了他,并組織同學們討論:“如果當時撿到五十元錢的人是你,你會怎樣做?”同學們積極參與討論,有的同學說“我會把錢留給自己用;有的同學說我會把它用來買好吃的東西;還有的同學說我也要像楊九威同學一樣還給掉錢的'人……

  通過這次的討論,同學們對拾金不昧的行為有了更深的認識,對楊九威更加敬重了!

  

拾金不昧作文6

  有一件事讓我記憶猶新。

  記得那天放學了,我慢慢地向家走去,“吱嘎”,我眉頭一動,想:我會不會踩到了小倉鼠?我連忙低下頭一看,一個閃亮的棕黃色錢包在我腳下。我拿起來時,就有了個壞念頭:要是有很多錢,我就可以買很多東西了。我又想:這些錢是不是失主本來要去治病的?錢丟了,他該多著急啊!過了一會兒,我腦中的正義把邪惡給打敗了。我把錢包的拉鏈拉開,看到里面有一個電話號碼。我找到一個電話亭,拿起電話,撥了號碼。電話通了,我說:“我撿到了你的錢包。”

  “我正在找呢,你現(xiàn)在在哪里啊?”

  “我就在不遠處的公共電話亭里。”

  “噢,我看見你了,是不是穿藍色衣服的小男孩?”

  “是,是的.!”

  這時,一個穿黃衣服,戴眼鏡,帥氣的小伙子向我走來。我向他揮了揮手,然后把全包還給了他,他數(shù)了數(shù)說:“一分也沒少!彼呐奈业念^,載我回家了。

  人人都獻出一點愛,世界永遠美好!

拾金不昧作文7

  一天,放學了,高高興興地接我回家。正走到回家的路上,突然接到小區(qū)物業(yè)打來的電話,“喂,您好,是周麗嗎?”媽媽說:“是的,請問有什么事嗎?”“哦,就是你,有沒有丟東西?”這時媽媽一看包,哎呀,包里的銀行卡、購物卡、還有醫(yī)療保險的單子等等什么都沒了,媽媽趕快說:“對,是我的東西丟了。”媽媽焦急萬分。這時物業(yè)說:“你下午三點來物業(yè)核實一下是不是你的東西。”

  終于等到下午三點,媽媽趕快到物業(yè),這時物業(yè)為了證明看是不是我媽媽丟失的.東西,還故意考考我媽媽,害怕弄錯了,詢問都丟了什么東西。媽媽很準確地說了出來,物業(yè)也放心的給媽媽了。

  媽媽詢問他們怎么知道是她丟的。原來媽媽丟的東西里還有一張剛交醫(yī)療保費的單子,他就趕快聯(lián)系失主。

  通過這事,我感覺我們小區(qū)物業(yè)真的不錯,拾到東西積極地找失主,特別是丟的卡里面還有一張華潤萬家的購物卡(1000元)他們都不動心,他們這種拾金不昧的精神值得我們學習。

拾金不昧作文8

  星期五,放學后我高高興興的回到家。首先把老師留的作業(yè)都寫完,然后我要去和同學玩。

  我在路上看見前面有一位高高的個子,頭上戴著帽子,身上穿著白色皮夾克,藍褲子的叔叔,正在匆匆忙忙的'往前走,好像有什么急事似的。他一邊往前走,一邊從口袋里拿出紙巾擦額頭上留下來的汗水。一不小心他把錢包也帶了出來,啪!錢包掉在了地上,可叔叔沒有感覺到,他向駛來的出租車招了招手,坐上出租車飛快的離去了。我邊追邊喊:“叔叔等一等,您的錢包掉了!笨伤z毫沒有聽到。我手里拿著撿到的錢包想:平時老師教育我們好孩子要拾金不昧,我是把錢包交給警察叔叔呢,還是在原地等失主呢?

  正在我猶豫不決的時候,一輛汽車突然停在他的面前,車門打開了,里面下來一位急得滿臉通紅的叔叔,正是那位失主。我連忙跑過去問:“叔叔您是不是丟了錢包?”叔叔迫不及待地說:“是的,是的,是我丟的。”我馬上回答說:“叔叔,給您!笔迨逭f:“謝謝你了,小朋友,這是我們家的救命錢!蔽艺f:“不客氣,拾金不昧是大家都應該做的,叔叔您快忙您的去吧,不要耽擱了!

  雖然今天我沒有去玩,可是我做了一件有意義的事情。

拾金不昧作文9

  我最敬佩的人是我的`同學兼小伙伴劉耀琦。

  有一天,我和劉耀琦一起回家。在路上,劉耀琦發(fā)現(xiàn)了20元錢,我可高興了,說:“20塊,這么多,我們一起去用這錢買吃的吧!”可劉耀琦卻不肯:“不行,這可不是我們的,必須交還給失主或老師!”我生氣了,說:“你不會想獨吞吧?白白撿到20塊錢,還要交?”劉耀琦義正言辭地說:“老師教育過我們,要把撿到的東西交還給失主,不是自己的東西不能占為己有!”在他的提醒下,我也想起了老師的教誨,慚愧地低下了頭。然后,我們一起把錢交給了值日老師。

  還有一次,劉耀琦和我還有班上其他同學在上體育課,突然發(fā)現(xiàn)跑道上有一根車鑰匙。同學們都很驚訝:”誰這么不小心!庇幸粋同學建議大家找到這輛車,在里面玩,可劉耀琦卻一口否決,說:“我們可是少先隊員,不能這樣!”在劉耀琦的帶領下,大家把鑰匙交給了體育老師,老師很快找到了失主,并還給了他。自從此事之后,我對劉耀琦的敬佩之情更上一層樓。

  劉耀琦拾金不昧,不貪圖小利,讓我十分敬佩。

拾金不昧作文10

  今天中午,我和往常一樣,和周楊一起回家。我們在路上講著動畫片的故事情節(jié)。突然,我停下來說“:周楊,前面有五角錢哎!”周楊睜大眼睛說:“是的哎!”我趕忙上前把錢撿起來,然而,就在那一刻,我想起了《我在馬路邊撿到一分錢》這首歌。便對周楊說:“我們把錢交給警察叔叔吧!”周楊完全同意。

  我們在那里向四周張望,發(fā)現(xiàn)了一位民警叔叔正往對面走去,我們立刻嚷嚷起來“:民警叔叔!”可沒有一點反應,我們只好穿過馬路,把錢交給民警叔叔。可當我們過了馬路后,總是又進又退,不敢上前。這時,周楊說“:怕什么,不就交個錢嗎!”我聽了想:難道我這個小男子漢這點小事也辦不了!我走上前,把錢遞給叔叔說“:撿到五角錢,交給你!泵窬迨逦⑿χ舆^五角錢說“:你是哪個學校的'?”我沒回答。

  我想:下次如果在遇到這種情況,要和今天一樣,把錢交給民警,做一個好學生。

拾金不昧作文11

  拾金不昧,是當代社會人人都提倡的行為。長輩們也總是苦口婆心地教育我們要拾金不昧。但往往有時候,長輩們的一些行為卻值得我們深思。

  幾天前的傍晚,媽媽上完班回到家。她走到我跟前,從褲袋里掏出兩張100塊,對我說:“我今天從路上撿到了兩百塊,明天去買好吃的'和同事們一同分享!闭f著,把兩百塊錢丟到了桌子上,自己到廚房做菜去了。

  我注視著桌上的錢,想:媽媽把這錢據(jù)為己有,不把它歸還失主,這種行為和社會上的小偷有什么區(qū)別嗎?

  我走到廚房,對媽媽說:“媽媽,我們不能夠把這錢據(jù)為己有!眿寢尣灰詾槿坏卣f:“就算想要把它歸還失主,你知道失主是誰嗎?既然不知道,我們就不要白不要了!”我被媽媽說得啞口無言,只好回到桌前繼續(xù)寫作業(yè)。

  其實,這種事情在我們生活中并不少見,長輩們每次撿到錢,都把它據(jù)為己有。老師總告訴我們,要拾金不昧。這個問題的根本還是長輩們要先給我們樹立榜樣,長輩們這樣做,會對我們產生很大的影響。從另一方面講,如果失主急需要這些錢,那我們豈不是害了他們。將心比心,如果你丟了錢,恰好被別人撿到,而別人卻把它據(jù)為己有,你會怎么想?

  拾金不昧,需要每個人都從自身做起!

拾金不昧作文12

  周六早上,正是“感動中國十大人物”的頒獎儀式,這些偉大人物們的事跡,生動地體現(xiàn)出了生活中無處不在的“真善美”——

  為了奉獻核事業(yè)的科學家林俊德;堅持背生病母親上下班的孝子榜樣陳斌強;為讓學生躲開大客車的最美教師張麗莉;因病去世不忘捐獻器官的12歲女孩何玥;倒在崗位上的`航空英模羅陽……

  或許你會說這離我們太遠了,但是——只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,我們生活中的“真善美”也無處不在!

  瞧!報紙上有位叔叔利用導報感謝一名青年為他拾回錢包,贊揚這種拾金不昧的精神。真,真誠,這位青年人難道不是一位“真誠使者”嗎?看!那兒小朋友摔倒了,一位阿姨小跑過去,順手從口袋拿出了一片創(chuàng)口貼幫他貼上。還關心地問著:“小朋友,痛不痛,要不要去醫(yī)院?”善,善良,這位阿姨不正是一位“善良貼士”嗎?瞧!“城市美容師”清潔工們,起早貪黑地打掃路面,只為了讓我們有一個更優(yōu)美的環(huán)境!他們美化環(huán)境不正是美化了我們的心靈?美,心靈美,這些清潔工們不就是一位位“美化心靈師”嗎?

  感恩生活,感謝生命。讓我們一起發(fā)現(xiàn),一起行動吧!讓生活的明天充滿陽光,讓生活的明天更加美好!

拾金不昧作文13

  一天,烈日炎炎,口干舌燥的小青蛙來到動物市場閑逛著。

  突然他看見地上有5元錢,撿起來心想:5元錢可以買兩個冰淇淋解渴呢!想完他就高高興興的拿著錢走向冷飲店。剛剛走到冷飲店門口,就看見小雞妹妹坐在地上傷心的哭著。“小雞妹妹你怎么了?”小青蛙問。

  小雞妹妹說:“我把媽媽給我買冰淇淋的5元錢弄丟了!”

  小青蛙拿出5元錢說:“這是你掉的嗎?“是的!是的!真是太謝謝你了,青蛙哥哥!薄安挥弥x!

  大家都夸小青蛙是一個拾金不昧的“孩子”。

  小青蛙正轉身要走,卻被一個聲音攔住了!暗鹊取!痹瓉硎抢滹嫷甑睦习逖虼髬鸾凶×诵∏嗤。原來羊大嬸是要送給小青蛙一個冰淇淋,不由得高興的`跳起來,“耶!耶!太好了!”

  回到家小青蛙把事情的經過一五一十的告訴了家里人,家里人也都夸他是個拾金不昧的“好孩子”。

拾金不昧作文14

  拾金不昧是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。生活中就有許許多多的人能做到拾金不昧,在這些人把金錢或物品歸還給失主的同時,他們也會為自己做了一件好事而感到興奮。今天,我就感受到了拾金不昧的快樂。

  今天是星期天,我和媽媽興致勃勃的來到了教堂。我找了個座位坐了下來聽講,突然,我的隨身帶的糖掉到了地上,我正要去撿,一張紙幣進入了我的'眼簾。我想:應該怎么辦呢?如果不拿錢去交公的話,就太沒公德心了,如果去交公,就白白失去了一個買玩具的機會,我的心里仿佛出現(xiàn)了兩了小人,一個說:“天上掉餡餅都不去撿,真是笨得無藥可救!绷硗庖粋說:“見錢眼開的人不是不夠格當少先隊員的!”我決定來,決定去,最終,我還是認為交公比較好。于是,我把紙幣交給了值班員阿姨。阿姨連連夸我懂事,我回答道:“拾金不昧是一種良好的作風,如果換成你,也會這樣做的!彪m然沒有買到惹人喜愛的玩具,但是,我的心里比吃了蜜還甜。

  我想:如果每個人都能做到在無人知曉的情況下,把自己撿到的東西主動歸還給失主,那還會有人會為自己遺失了物品或金錢而憂愁嗎?

拾金不昧作文15

  森林里住著一只可愛的小白兔。一天,小白兔出去采蘑菇。

  她走到一個蘑菇多的地方采了起來,突然她瞧見了—個非常大的蘑菇,夠她吃一個星期的呢!于是,小白兔快步走到大蘑菇旁剛要采摘,她驚奇地發(fā)現(xiàn)蘑菇底下有個錢包。她想:這個錢包―定是別人落下的,我可不能要,拿了別人的錢,永遠不會安心的,再說錢包的主人也―定急著找它呢!

  小白兔想到這里,便拾起錢包,拿起自己的`籃子,飛快地跑到狗警長那里,把錢包交給了狗警長。狗警長接過錢包,豎起大拇指,嘖嘖稱贊:“小白兔,你真是個好孩子!”小白兔聽了,心里樂滋滋的,像吃了蜜一樣甜!

  小白兔回到家里,把事情的經過告訴了媽媽媽媽直夸小白兔是個拾金不昧的乖孩子!小白兔雖然沒有把大蘑菇采回家,但它采回了比蘑菇更有價值的東西一拾金不昧的好思想。

  同學們也應該像小白兔一樣做一個拾金不昧的人哦!

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