在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的拾金不昧作文，歡迎閱讀與收藏。

拾金不昧作文1

　　迎著氣味芬芳的晨風，我走在上學的路上。

　　走著走著，我發現馬路中間有一個東西，我以為是垃圾，也就沒怎么理它，可是越走遠我就越想看看那是什么東西，于是，好奇心驅使著我來到了馬路中間，我彎腰將那東西拾起，啊！是錢包！我趕緊打開錢包，里面裝著十幾張百元大鈔，此時，我心里突然冒出了一個奇怪的想法：把這些錢拿去買套芭比娃娃吧！這些錢足足可以買好幾套芭比娃娃呢！這是我又轉念一想：假如這是救命錢，那我又拿去買了芭比娃娃，那我不就成了個名副其實的害人精？可是怎樣才能聯系到失主呢？正在我一籌莫展時，我偶然看見錢包里有一張名片，哈哈，真是天助我也，得來全不費功夫呀！

　　我快速地來到公共電話亭，按照名片上的電話號碼“嘟嘟嘟嘟”地按下一串號碼。“喂，你好！如果沒有什么急事，請待會兒再打過來好嗎？我現在有一些急事需要處理，謝謝”電話那頭傳來了一個阿姨溫柔而焦急的聲音。“我想問問您是不是丟了錢包？里面裝著十幾張百元大鈔？”“對！對……我現在正在找著呢。”“哦，那您快到323路車站來吧，我在這兒等著您”

　　打完電話，我心里懸著的那顆石頭終于放下了。我坐在旁邊的椅子上，時而焦急的看看手表，時而看著來來往往的車輛和人群。

　　二十分鐘過去了，從出租車上走下一位很漂亮的阿姨，他看見我手里篡著一個錢包，有好像在等人的樣子，就急匆匆地跑過來，焦急地問道：“請問是你撿到錢包了嗎？”“嗯，對！就是我！”這是我心里非常激動。

　　說完，我將錢包遞給了阿姨，他感激地對我說：“小姑娘，謝謝你！你可真是我們家的'恩人哪！現在我家老人正在醫院搶救呢”說完，他從錢包里抽出幾張百元大鈔，遞給我。我害羞的說：“阿姨，這是我應該做的”然后我怕她再把錢塞給我，丟下一句“阿姨再見”就奔跑著來到了學校。

　　來到學校，上課鈴聲剛剛響起，我走進教室，坐在椅子上，突然浮現出那位老人被救好后全家歡樂的情景，我情不自禁地笑了出來。

拾金不昧作文2

　　今日，陽光明媚，是一個難得的好天氣。我揉著惺忪的睡眼，伸了個大懶腰。看著亂七八糟的房間，一個念頭閃過我的腦海：整理房間！

　　我打開抽屜，里面有一枚一元硬幣。我的思緒飛到了三年前的一天：那時我讀三年級，有一次，在上學的路上，我看見地上有一枚閃閃發亮的東西，走近一看，原先是一沒一元硬幣，我環顧了一下四周，沒有人注意我，于是，我跑過去，撿起那枚硬幣，新想這還真有天上掉餡餅的好事呀！我有環顧了一下四周，仍然沒有人注意我，哈哈，我撿到了一元錢，能夠買我喜歡吃的零食了！我樂滋滋地想著，把那一元錢塞進口袋，當什么事也沒發生一樣地繼續往前走。一天下來，我總感覺有許多雙眼睛在盯著我看，盯著我毛骨悚然，可抬頭一看，大家都在各忙各的，什么事也沒有，也許是我太多心了吧！到了放學，我正準備“銷贓”的時候，聽到耳旁傳來一陣哭泣聲，有一個聲音溫柔的問：“你怎樣了？”“我……我丟了一元錢……嗚嗚嗚…。沒了錢，我怎樣坐車回家呀！”那個人哭泣的女孩抽噎這說。

　　我的心一揪，臉頓時慘白了，她剛才說的一元錢吧？天下哪有這么巧的事！我自我安慰這，正準備從他身邊走過，又聽一個人說：“說不定啊，已讓別人撿走了！”我紅著臉低下頭，羞愧的連大氣也不敢出，就在這時，我聽見一個熟悉的聲音：“給，這是我給你的一元錢，以后細心點，別再弄丟了！”女孩感激地說：“多謝你！”別急忙向公交車跑去，那個熟悉的`聲音是——我們的班長。我把頭低得更低了，我的眼里含著淚，我看見了飄揚在我胸前的紅領巾，是那么鮮艷奪目，光彩耀人……

　　我們此刻是祖國的花朵，將來是祖國的棟梁，我們的祖國已經經歷了六十年的風風雨雨，多少革命先烈拋頭顱，灑熱血，為人民的共同利益，犧牲自我，才有了我們這樣完美的明天，才有了我們這樣充滿了期望的一代！我們必須要具備所有的優良品質，做一個為國效力的有用之才。

拾金不昧作文3

　　拾金不昧是良好品德的印證，是社會上人人倡導的行動，也是誠信的一種體現，但是又有多少人能做到這一點呢？把別人的東西占為己有，那些為自己找借口的人，又有多少呢？答案，其實我們每個人的心里都一清二楚，屬于哪種人我們自己也知一萬畢。不久前，我就遇到了這樣一個人——蘭州拉面的.老板。

　　那天，我和爸爸像往常一樣，去蘭州拉面食館吃面。吃完拉面后，回到家，忽然爸爸發現手機丟了，這是才恍然大悟，手機忘在了拉面館。爸爸心如刀割地一拍桌子：“可惡啊！瞧！我這記性，什么不丟，竟然丟了新買的手機，我回去要，他們肯定不承認了，所以我的手機絕對要不回來了！”爸爸的說法我也是非常的深以為然，手機一定要不回來了。經過一番思前想后，我和爸爸還是決定去試一試，說不定可以把手機要回來。

　　因此，我們來到了拉面店，一路上，我和爸爸的心像了彈跳床一樣，蹦來蹦去。到了拉面館，爸爸仔細地審查的四周，老板看到了我們，細心的說道：“這位大叔你好，請問你需要什么？”爸爸自責又疑問的指著那臺桌，說：“老板，請問你們在這有沒有拿到一部手機？”老板不假思索的回答道：“有啊，你有什么事嗎？”“我的手機掉在在臺桌上了，可以換個我嗎？”“可以啊！不過你要說出你手機的特征。”“沒問題，我的手機有白色的框，是蘋果6，打開有一張我們一家的圖片，不信你可以對一下。”“手機在這里，下次可別再丟三落四了……”

　　爸爸面紅耳赤地拿走了手機，緊緊地握著老板的手，不知道說些什么，只是不停地說：“謝謝，謝謝，謝謝你……”我也慚愧地低下了頭。

　　把拾金不昧當作一種傳統美德，弘揚下去吧，學習別的好品德，認識一下誠信吧，多做好事，這樣我們的社會才會更加豐富多彩。

拾金不昧作文4

　　我把撿到自己丟失的錢交給了老師，老師拿著錢詢問我在哪撿的，問完之后我便快樂的回家了……

　　想到這兒我不禁驚訝起來，糟了！那錢是同學托我幫忙買書的，總共5個人一共是50元。我開始回憶起早上的情況。

　　今天早上我去了學校，有幾個玩兒的好的.跟我說：“嗨！老師讓買的資料你幫我們帶一下吧，那兒離你家近，這是我們5個人的錢。”說完就把錢給了我，是5張10元的，我嫌一個荷包裝不下就一邊裝20另一邊裝30。放學之后我就完全把買資料的事給忘了，走到十字路口我突然發現地上有20元錢，由于是在學校附近撿到的所以我決定交給老師，所以就出現了開頭那一幕。

　　現在已經是中午了，下午就要用資料了，我決定先把壓歲錢拿來墊一墊，等下午再去找老師說明情況。拿了20元后我摸了摸荷包，咦？怎么連30元也不見了，天哪！這下完了，一定是早上或放學回來掉路上了，可是為什么只發現了20元呢？我決定再去十字路口看看，可找了半天什么也沒有。唉，我想我不用再找了，30元錢肯定有人撿去了，于是我失望的回到家。今天算是破財了，真倒霉！又得拿30元。到了下午快上學的時候我把錢緊緊拿著，生怕再掉，然后直奔書店買了資料。

　　到了學校我把資料給了她們，“謝謝咯”我勉強回應一個無奈的微笑，咳！我把30元弄丟了還有什么心情上課。我想先去辦公室把20元錢要回來，然后再問問有沒有人撿到30元。來到辦公室看見老師在我便進去了。“老師”“有什么事嗎？”“那個……上午我撿到的錢是自己丟的，老師，您能還給我嗎？”“是你的啊，拿去吧！下次注意把錢保管好。”“噢對了，我上午還丟了30元，老師，您這兒有人撿到錢嗎？”“暫時沒有，你別著急，等有消息我再告訴你。”我再一次失望而歸。

　　第二天早上我交作業時突然里面掉出了50元錢，我一愣。哎呀！我想起來了，當時我怕錢掉把錢夾到作業里了，那20元錢不是我的，真實虛驚一常于是，我拿著錢再次奔向辦公室……

拾金不昧作文5

　　拾金不昧是我們中華民族的一種美德。拾金不昧，“金”不僅是指財物，而更多應該看到的是一顆發光發亮金子般的心。去年冬天，我就遇到了一個拾金不昧的人。她永遠印在我的腦海中，使我終生難忘。

　　記得那一天，西北風呼呼地刮著，天冷極了。媽媽要和我一起去購物。我不想去，因為外面太冷了，可是媽媽卻說：“外出活動對身體有益。”說完，就拉著我走出了家門。

　　路過我家附近的菜市場時，看見一個小姑娘，她站在路旁，眼睛四處張望。瞧她那樣子，長得真可愛。被凍得通紅通紅的小臉上，一雙大眼睛亮晶晶的，紅紅的小嘴抿得緊緊的，頭上兩條小辮一搖一晃，胸前的紅領巾格外得鮮艷。她是在等人嗎？看樣子已經等了好久了。我路過小姑娘的身旁，就聽見一位賣菜的阿姨對小姑娘說：“別等了，丟失錢包的.人是不會來的，大冷天的，你還是快回家吧”小姑娘立刻堅定地反駁：“不行，我一定要等到失主，不然她會著急的。”這時我才注意到小姑娘的手里緊緊地攥著一個錢包。

　　當我和媽媽購完物又路過菜市場門口時，小姑娘仍然站在寒風中等待失主。我心里不由敬佩起她來。這時，只見一位滿頭銀發的老奶奶顫巍巍地走過來，低著頭在尋找著什么，看樣子很著急。小姑娘看見了連忙跑過來，興奮地對老奶奶說：

　　“老奶奶，您丟了什么東西嗎？”

　　“小姑娘，我丟了一個錢包，現在找不到了。”

　　“老奶奶，這是您的錢包嗎？”

　　“正是，正是，小姑娘，謝謝你呀”

　　“不用謝，您看看有沒有少些什么？”

　　“不少，不少。”老奶奶從錢包里掏出10元錢，說，“小姑娘，太謝謝你了，這10元錢你拿去買點熱的東西吃吧”

　　“不用了，正這是我們少先隊員應該做的，老奶奶再見”小姑娘笑著對老奶奶說完，轉身走了。周圍的人都對小姑娘投去贊許的目光。

　　這位小姑娘拾金不昧的精神令我感動。至今，小姑娘那甜甜的笑容，依然時常浮現在我的腦海里。我們要向她學習，爭做“四好少年”。

拾金不昧作文6

　　那是一個烈日炎炎的夏天，爸爸在菜市場買完菜帶我到附近的一家水果店買一些水果回家。當時正是中午，是一天中最熱的時候，只見門口排著長龍隊伍，每個人都在購買解渴的大西瓜，而輪到我們前面的一位阿姨，她急匆匆地拿出錢包，買了一個西瓜后就火急火燎得走了。

　　這時，爸爸和店主都發現阿姨的錢包落下了沒拿，店長是一個二十多歲的小伙子，他眼疾手快地把包抓住，小聲地說道：“嘿嘿，這下可撈到不少油水了。”店主的'舉動被眼尖的爸爸發現了，爸爸說：“小伙子，人要學會拾金不昧，不要拿不義之財，更不能為了一點點的蠅頭小利就缺少了心中的正直啊！”爸爸伸手就要去拿錢包，還沒等小伙子反應過來，錢包已經在爸爸的手中了。爸爸的話吸引力其他顧客，他人的目光都鎖定在了小伙子身上，令小伙子羞愧自如得無言以對，被別人看得渾身不自在只好慚愧地低下了頭。我問爸爸：“現在該怎么辦？”

　　爸爸回答道：“別著急，那位阿姨丟了錢包一定會回來找的，我們先在這里等著就好。”其他人聽了，都贊嘆聲不絕于耳，連夸爸爸是一個正直的人，令從來都很嚴肅的爸爸都不禁臉紅了。

　　我們站在店鋪門口等了差不多半個多小時，等的我都有些不耐煩了。忽然，遠處跑來一個熟悉的身影，是那位阿姨！她問我們：“請問有沒有看到一個錢包？”爸爸連忙拿出錢包遞給她且說道：“你也太粗心了，怎么能忘記拿這么貴重的物品呢？還好我們及時發現了。”阿姨連聲道謝并拿出一張五十元給我們說表示她的感謝之情，爸爸擺手說不用，牽起我的手就帶著我飛快地離開了水果店。

　　這就是我的爸爸，他正直的精神和拾金不昧的品質令我深深感動，雖然他不會經常跟我說大道理但是卻一直用自己的行為來影響我，有時候比起語言行動更能讓我感受到樸實的品質有多重要，我為我的爸爸感到驕傲。

拾金不昧作文7

　　快樂有很多種，游玩的快樂，幫助他人的快樂……而我的呢，不是這些，而是拾金不昧的快樂。

　　那是一個冬日的下午，我和小伙伴在小區里玩，偶然間我發現地上有個亮晶晶的東西，定睛一看，原來是個發卡。于是，我們提議去交給保安叔叔。保安叔叔表揚我們拾金不昧，但又說：“這樣的.發卡經常有人丟失，不用多少錢就能買到，所以不一定會回來找，就送給你們吧。”我看到這個發卡正是我很喜歡的款式，便欣然接受了。

　　我繼續和小伙伴們玩著。這時，突然發現手機不見了，我非常焦急，想著手機丟了回家會被媽媽責怪的，這可怎么辦？一位小伙伴借來了她媽媽的手機撥通了我的號碼。循著聲音，我發現了在草叢中的手機。我興奮得跳了起來，頭上的發卡掉了下來。看到它我不由得想到，這個發卡的主人也一定在著急地尋找，我還是把它還給它的主人吧。我向小伙伴建議，我們要找到發卡的主人。

　　因為這顯然是個兒童發卡，于是我們兵分兩路，我待在撿到發卡的地方等待失主，幾個小伙伴去兒童游樂場找尋。過了好一會兒，幾個小伙伴氣喘吁吁地回來了，失望地表示沒有找到發卡的主人。雖然天色已晚，寒風呼呼地吹著，我還是不想放棄。我勸小伙伴們先回家，自己在原地再等一會。十分鐘過去了，又一個十分鐘過去了，我凍得瑟瑟發抖，心想再等五分鐘吧。這時，我看到了一個小女孩，正牽著媽媽的手，哭哭啼啼地一邊四處張望，一邊說道：“這是舅舅給我的禮物，我很喜歡的，怎么就不見了……”我見狀連忙跑過去問：“你是不是在尋找這個發卡呀？”“是的，是的！”小女孩感激地連說謝謝。

　　這件事情已經過去一段時間，但每當我想起小女孩破涕為笑的樣子，總是會由衷地覺得快樂，相信這樣的快樂一定會陪伴我很久很久。

拾金不昧作文8

　　下課了，我仍在寫作業。我手一拂，不小心把我的修正帶拂下了桌，“啪”發出一聲清脆的響聲。我把頭探下去，映入眼簾的是修正帶和三個一元鋼嘣兒。我以為眼花了，揉揉眼睛定睛一看，三個亮閃閃的鋼嘣兒靜靜地躺在桌腳，真的是三元錢！我心里一驚，想：哪兒來的三元錢？甭管了，先撿起來再說。

　　手里拿著三元錢，心里有一種怪不自在的感覺，生怕被發現我撿了錢，來找我麻煩。哎，交了算了！我走上了講臺，把錢交了，大搖大擺地走了下來，覺得自己做了一件好事。我感到班上誰都在贊揚，我臉上很光彩，心里美滋滋的。

　　我正沉浸在這喜悅中時，我的一個同學找上門來了，手中捏著錢。“這是什么？”他質問道。我的心里被問得毛毛的，十分不自在。一看，是上午拾到的三元錢，于是謙虛地說：“三……三元錢呀。你不用謝，我應該……”話還沒有說完，他又吐出一句“還有一元呢？”“什么一元？”我丈二和尚——摸不著頭腦，呆呆地愣著。“我丟了四元，現在只有三元，還有的呢？”“可我明明只撿到了三元！”我漲紅了臉委屈地回答到。我伸手入口袋，摸到一張我的.一元紙幣，緊緊的拽在手心，生怕被人發現，那可是媽媽給我買水的錢。“經手人只有你，誰弄的，我不管，拿來！”我一時語塞了，心想：萬一他把事情鬧大了，我確實有媽媽給我的一元錢，我做好事反而背上偷竊的黑鍋，可不好處理。我感覺眼睛里濕漉漉的，我咬著干澀的嘴唇，努力控制著淚水，只好慢慢地抽出手來，緩緩地攤開手掌，把握得汗晶晶的我的一元紙幣給了他。

　　拾金不昧，我這下成了拾金吃虧了。

拾金不昧作文9

　　“我在馬路邊撿到一分錢，把他交到警察叔叔手里邊……”這是我們少先隊員一直哼唱的一首歌，少先隊員們一直就知道撿了東西要歸還的道理。

　　拾金不昧就是拾到東西并不隱瞞下來據為己有。指良好的做人道德和社會風尚。拾金不昧歷來是中華民族的.傳統美德。

　　千百來年，少先隊員們一直把拾金不昧作為一項傳統美德。少先隊員拾金不昧也有很多事例，我曾經讀過這樣的報道：下午放學后，宜賓市武廟街小學六（1）班楊緝紅、楊濤兩位同學像往常一樣，結伴回家，無意中看到路上有一些紅色紙制品，他們走過去一看，原來是上千元的人民幣。他們立刻返回學校把錢交給了值班的李老師。第二天，李老師把錢交給了校長，全校師生都在幫忙尋找失主，經過學校多方面聯系，終于把錢還給了失主。楊緝紅和楊濤這兩名同學的表現給全校同學樹立起了良好的學習榜樣。

　　我們家鄉的學生中也有很多的拾金不昧的事例供我們學習。有一位五年級的同學在星期一上學的路上撿到了一個錢包。錢包鼓鼓的，打開一看，錢包內有農行的銀行卡、許多現金和一部手機等物品。這位同學馬上把錢包帶到學校交給了老師。老師通過身份證聯系到了失主吳先生，并且把錢包還給了他，當吳先生想用錢包里的錢表示感謝時，這位少先隊員靦腆的說這是我們少先隊員應該做的。

　　這些都是少先隊員拾金不昧的良好事例。這六十年以來，少先隊員們一直把拾金不昧銘記在心，我也一樣。作為一名少先隊員，我希望我們能把這個優良傳統繼續發揚下去。

拾金不昧作文10

　　一天，放學了，小盛和小頓這兩個好朋友走在回家的小道上。

　　小盛走在前面，突然，他瞪著大大的眼睛，露出了微笑說：“哇，好閃的筆啊，一支金光閃閃的筆耶。”小盛趕緊跑上前，正彎腰準備去撿的時候，不料被小頓搶先了一步，將筆撿了起來：“手快有，手慢沒，今天我可真是走了好運。”小盛見筆被人搶走了，想了一下，就說：“我們不是好朋友嗎？你就讓給我吧”小頓可不吃這一套：“我也是你的朋友，也不見你讓給我”小盛見軟的不行就來硬，那臉色就像孫猴子的臉——說變就變，生氣地說：“你是想打是嗎？”小盛準備打小頓時。突然，小頓說：“等等，我有一個好辦法，不如你給我錢，你再去當了。”小盛卻說：“要是你拿的錢多了，那我豈不是很吃虧？”小頓塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，生氣地說：“那你是什么意思？想打架嗎？”小盛板著臉：“我們來摔跤，誰贏誰就拿這支筆。”小頓說：“行。”小盛應聲答道。

　　倆人把書包和那支筆放在旁邊。各自虎勢兒一站，公雞打架似的對起陣來。兩人走了三四圈，揪在了一起。小頓想去鉤小盛的腿，誰知，小盛別住了腳，一扯，幸虧小頓閃得快，要不就輸了。小頓單憑力氣是不行的`，因為對手是力氣很大的。所以要用技巧，小頓立刻沖上去，圍著小盛轉了幾圈，沖上前去撓了幾下，小盛笑了起來，小頓馬上靠近小盛摔了個仰面朝天。小頓準備拿起金筆，背上書包，要回去。突然，半路“殺”出一個程咬金——小杰，他走了過來，便問：“你們在干什么？”小頓立刻將事情一五一十地告訴了小杰。聽完后，小杰嚴肅起來：“我們應該將筆歸還給失主，老師不是經常說我們應該做一個拾金不昧的好少年，現在有一個好機會，我們一起還給失主吧。機不可失，時不再來。”“怎么物歸原主呢？”小頓問道。小杰不慌不忙地說：“我們可以交給老師處理，而不應該在這兒搶。”聽了小杰的一番話后，他們都認識到了自己的錯誤。

　　通過這件事情，讓我們明白了一個道理——要做一個拾金不昧的好少年。

拾金不昧作文11

　　20xx年的一個周末，天空湛藍，白云慢慢地在天上散步，我與王哲結伴去上英語課。

　　來到樓下，我與王哲同時在一輛紅色小轎車旁發現了一串鑰匙。起初，我以為是自己看花了眼，但當我蹲下來仔細看時，才發現這的確是一串鑰匙。這串鑰匙，數目有十幾把，有開防盜門的，有開汽車門的'，還有開密碼箱的……應有盡有。我想，也許主人正在家門口瘋狂地尋找鑰匙呢!

　　我撿起鑰匙，轉過頭，問王哲：“哲，現在該怎么辦呢?”

　　“我看呀!就把鑰匙放在這兒，讓失主自己過來找唄!”王哲笑著回答道。

　　“哲，地球這么大，你難不成想讓失主‘踏破鐵鞋無覓處’啊?”我認真地反駁道，“我覺得，還是讓它安安靜靜地呆在派出所里睡大覺吧!”說完，我用手指了指不遠處的派出所。

　　王哲聽了，點點頭同意了。

　　沒走幾步，我叫住了王哲：“哲，如果我們把鑰匙交給了派出所，失主找不到該怎么辦?“

　　王哲拉著我向前走，對我說：“憬，假設我們把鑰匙放在這兒，被不法分子撿走了，怎么辦?還不如讓它呆在公安機關的保護下呢!“

　　道路兩旁的小花小草聽了王哲的話也紛紛點頭同意。

　　于是，我與王哲拎著這串“迷路“的鑰匙，快步走向遠處的派出所。

　　一路上我與王哲沒有說笑，仿佛在完成一項偉大的任務。

　　來到派出所，我們把鑰匙交給了一位坐在登記窗口的警察叔叔，并向他說明了撿到鑰匙的經過與地方。那位警察叔叔微笑著朝我們豎起大拇指，說：“你們真是好樣的!“

　　我們將鑰匙交到派出所后，松了口氣，急忙朝學英語的地方跑去。來到教室，同學們正準備開始上課，我們把差點遲到的原因講了一次，老師直夸我倆是個好孩子，同學們也向我們投來贊賞的目光。

　　同學們，拾金不昧，你們做到了嗎?

拾金不昧作文12

　　今天早上，老師讓我們交書雜費錢35元，由于在上學的時候我一不小心把要交的錢弄丟了。老師問我："你的錢是怎么弄丟的?”我說“因為今天早上來的時候有點遲，我怕遲到所以就跑跑步過來的，不小心弄丟了。”老師讓交錢的時候，我摸了摸口袋才發現錢沒了，老師對我說，如果明天學校廣播上說有人撿到錢的話，你可以去看看。

　　因為怕父母責備，我下午從自己的零花錢里拿出35元錢交了書雜費給老師，交錢的時候，老師問我，錢找到了嗎?我說：沒有。老師就沒有多問。

　　第二天我上學的時候，看到老師，老師讓我拿點東西到教室，老師順便告訴我有人撿到了35元錢的好消息，我聽了非常高興，我把東西放到講桌上，正好那天我值日，我就忙著掃地和倒垃圾。

　　上早操的時候，學校廣播里播一條招領啟事，說有一個同學撿到了錢，讓丟錢的同學去廣播室認領。我本來準備課間去認領的，結果老師說有可能錢是其他人丟的，她去先打聽一下，老師又問我的錢一共是幾張，我說是三張十元的和一張五元的，老師說，你等我的消息吧。

　　第三天的下午，老師過來對我說：“仲子軒，你的錢被一(四)班的'一個同學撿到了，交在班主任那里，你下課后去領吧。”下課后，我到了一(四)班，我和老師說，錢是我丟的，可以給我嗎?順便感謝一下哪位拾金不昧的同學，也謝謝您，老師問了一下我的名字，然后說：“下次小心一點啊!”我說：“謝謝老師，我下次一定注意!”那位老師把錢給了我，我拿了錢，高興的回到了教室。

　　通過這件事，我明白了撿到東西一定要交給老師，我要向那位拾金不昧的小朋友，要做一個品德高尚的人!

拾金不昧作文13

　　生活中，我們離不開金錢，好像魚兒離不開水一樣。有了錢，人們可以過上幸福美滿的生活；有了錢，人們還 可以周游世界。金錢雖然能買到各種各樣的東西，卻買不到高尚的品德。

　　在我身邊發生了一個真實的故事。我住在XX小區1-17幢，我的太婆住在1-16幢3單元101室。太婆的朋友們經常過來談談心，有一位老奶奶的身影卻深深地印在我的.腦海里。她高高的身材顯得很精神，長長的臉蛋白里透紅。一雙慈善的眼睛炯炯有神，是一位健康快樂的老奶奶。

　　一天中午，烈日當頭。這位老奶奶從我太婆門前走過時，突然她看見地上有一包紅通通的東西，撿起來一看，原來是一張張一百元的錢幣，她數了數共有九千元。這時，老奶奶第一個念想就是把錢還 給失主，她高聲的大喊是誰掉了東西？她喊破喉嚨都沒有人應答。她急匆匆跑到我太婆的房間，和我們一家人一起商量如何找到失主。正當你一句我一句在商討時，外面傳來急促的敲門聲，打開門進來是一位神色慌張的小伙子，只見他臉色蒼白地問道：“有誰看到我丟的錢嗎？”其實這位年輕的小伙子就是失主，他住在六樓，夫妻倆平時省吃儉用，把每個月的工資一點一點的存起來放在被子里。小伙子不知情，看當天有火熱的太陽，就從柜子里拿出被子曬，不小心把妻子藏在被子里的錢甩到了樓底下。九千塊錢對他們三口之家是多么重要啊！

　　當老奶奶把錢交到小伙子手中時，小伙子激動的握住老奶奶的手，連聲說：“謝謝！謝謝！”，張目結舌的表達不出感激之情。老奶奶拾金不昧的善舉感動了整個小區，連電視臺都來采訪這位奶奶。當記者問到：“你拾到錢是怎么想的？”老奶奶笑著說：“金錢雖然重要，但是文明道德更重要。”

　　通過這個故事，使我懂得許多做人的道理，老奶奶的行動舉止是我們年輕一代學習的榜樣。

拾金不昧作文14

　　時間飛逝，很多有趣的事情在我的記憶里不留痕跡。唯有那件事一直刻在我的腦海中，隨時讓我感動。

　　有一次，我和媽媽從景東乘車回花山，路上，我和媽媽一直暈車。到了花山，我們匆忙地拿了東西，就昏昏顛顛地回家了。把錢包忘記在車上，錢包里裝著很多貴重的東西：身份證、醫保卡、手機，還有要給奶奶治病的三千多元救命錢等。我們回家忙著洗澡、洗衣服打掃房間沒有想起錢包的事。

　　突然，媽媽找手機打電話。翻遍了房間的每個角落，也不見手機的蹤影。我和媽媽心急如焚，才想起錢包忘記在車上。媽媽急忙跑去找那個司機，經過再三聯系，才找到那個楊司機。媽媽把事情的原因告訴了司機，司機說：“我已經把車開到修車的地方停留過，這么多貴重的.東西恐怕難保了。不過，你給我留個電話號碼，我找到給你打電話。”這時，媽媽覺得渾身無力，眼前一昏暗。心想：可能找到錢包的希望沒有了。

　　叮鈴鈴，電話響了，媽媽用顫抖的雙手拿起手機接通電話。司機說：“經過我三番五次地尋找，終于在墊子下面找到了錢包。”媽媽迫不及待地跑到司機那兒，司機語重心長地說：“你仔細看看東西少了沒有，以后要多小心收拾自己的東西。”媽媽認真檢查著自己的證件和錢財，媽媽看到包里的東西完好無損，錢一角也沒少。壓在媽媽心中巨大的石頭一下子卸下了，激動的眼淚奪眶而出，媽媽趕緊拿一百元錢感謝那位司機，司機一分也不要。

　　一想起這件事，我就不由自主地敬佩起這位司機叔叔。在我眼里，這位叔叔永遠是個品德高尚的人。我希望司機叔叔這種拾金不昧的精神能像生命的火種，傳遍祖國的每個角落。讓人間處處有真情，真情時時暖人間。

拾金不昧作文15

　　世界上有很多形形色色的人。他們的性格特征各不相同。當然，我對他們的印象也各不相同：有敬佩的、有討厭的、在喜歡的、也有給我留下深刻印象的……在這深刻的印象里，過去有一位賣菜的老奶奶就令我印象深刻。

　　在那個讓人瑟瑟發抖的寒風中，在那冷清的菜市場里。有一些買菜的客戶在挑選自己心儀的蔬菜，也可以依稀聽到幾聲零零散散的叫賣聲。我跟隨母親來到這個市場時，我的目光一直盯在一個賣菜的老奶奶身上。

　　這位老奶奶差不多已經到了花甲之年，她衣冠簡樸、淺褐色的皮膚、已經皮膚開裂的雙手、紅彤彤的'腮紅，與濃重的地方口音，一看就知曉她是一位農村進城賣菜的人。她的攤位沒多少客戶光顧。老奶奶冒著寒風，辛苦的叫賣著。客戶有問價格的，有看菜的，這個時候有一位阿姨走過來了，慢條斯理地說：“有菠菜吧?”“有，你稱多少?”老奶奶快點回答，生怕這位數不多的客戶在她回答晚了走開了。阿姨說：“一斤”。老奶奶迅速地給了阿姨稱好，阿姨給錢后，拿起袋子就迅速的走了。一會兒，老奶奶站起來，掂著腳，拿著一張百元大鈔，盡自己最大的聲音喊：“你的錢，你的錢!”可剛才的那位阿姨已經走遠了，老奶奶心急如焚，嘴上自言自語地說著什么，做了一番心理斗爭，她做出了一件讓我甚至所有人都不可思議的事情，她放下了她的攤位，說服了又有一位買菜客戶到別的攤位去買后，拿著那張百元，騎上她那已經長滿紅銹的自行車，向阿姨走的方向追去……

　　老奶奶其實可以留在我們的攤位上，不去追那位阿姨，由于阿姨或許并不知我們的錢掉到老奶奶的攤位上，老奶奶也可以用這部分錢買一件衣服、吃一頓好飯……但老奶奶一定怕阿姨著急，才至攤位安全于不考慮，去追阿姨。或許老奶奶追不上阿姨，但這種拾金不昧的精神，同樣會讓阿姨諒解這位老奶奶的。

　　這位老奶奶是我只見過一面的人，或許她并不認識我，但她在我的印象里十分深刻!

【拾金不昧作文】相關文章：

拾金不昧作文03-08

拾金不昧的作文06-07

拾金不昧作文03-09

拾金不昧的作文05-13

（薦）拾金不昧作文10-22

(合集)拾金不昧作文12-04

關于拾金不昧的作文05-07

拾金不昧的作文20篇01-30

拾金不昧作文15篇03-03

拾金不昧作文(15篇)03-23