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在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的紅楓作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
紅楓作文 篇1
初冬難得幾縷暖陽，湊巧又逢上晴好周末，于是我們一家三口便來了個“說走就走”的“探冬之旅”——駕“毛驢”、踏歌聲，徑直奔向了心馳已久的臨海茶療古道。
我們的“小毛驢”沿著崎嶇的小道，緩緩駛入大山深處。一路上，滿是泥土和落葉的芳香。偶爾，鉆出天窗，天空是那么湛藍，晴嵐是那么深遠，一切都讓人覺得分外美好。
近了，更近了，心中的地兒、夢中的園兒終于映入了我的眼簾。
漫步茶療古道之“坊”，那殘存的'路石，稀稀落落，似斷又連，仿佛正訴說著歲月的滄桑……據說從宋代到民國，這里一直都是溫州到杭州的交通要道，幾乎每天人影綽綽、商賈紛紛。而吸引我的是古道兩旁的參天古楓。風吹葉紅，層林盡染，手掌似的楓葉更是三五成群，星羅棋布，鋪滿了古道。人行其上，風過其間，總會簌簌作響，宛若一首首輕快的小令，又似一曲曲清幽的童謠。目之所及，一排排古楓，或高大挺拔、直立云霄，或縱橫交錯、旁逸斜出：有兩棵緊緊交錯在一起，如相依相隨的夫妻；有兩棵并排挺立，樹枝分別向兩邊伸展，如背靠背的伙伴。這邊像佝僂著駝背的老人，那邊似含蓄的姑娘。每一棵楓樹，都有自己獨特的姿態，誘你駐足，任你欣賞。偶爾，林風拂袖，總會飄落幾許楓葉，那感覺豈不是詩情正濃、畫意真紅？
漫溯茶療古道之“梯”，綠意蕩漾，恣意汪洋。一竿竿挺拔的修竹，氣宇軒昂，如衛士，如將軍，毅然守護著紅楓古道。誠然，紅楓在綠竹的掩映下，顯得格外嬌艷，格外動人。如果想歇息了，那就席地而坐，盡情享受楓葉之軟、紅葉之暖吧！那一刻，熱血會沸騰，生命會噴涌……
漫步茶療古道之“閣”，駐足一視線開闊處——抬頭，蔚藍的天際云朵徜徉，悠哉游哉，像極了劉禹錫的妙詩佳句“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”。遠眺，層層疊疊的楓葉仿佛因飲酒彌醉而泛著點點紅暈。閉目凝神，細數過往，綠竹環抱紅楓，紅楓掩映綠竹，多么祥和愜意的畫啊！俯視，一條小溪滑過星星點點的瓦片房，似一條明如琉璃的紐帶，扣住了深山中的各戶人家，也扣住了徜徉在紅楓古道上的一抹抹陽光……
冬已至，葉透紅，古道紅楓絢爛濃。攜家人，互嬉笑，妙趣橫生話茶療。水波秋意寒煙翠，春時繁花皆沉睡，唯獨飛鳥留人醉……
紅楓作文 篇2
金風颯爽霜露下，紅楓黃葉勝春花。兩年前的一個星期天，我約了幾個同學去爬封龍山，準備好好領略一下巍巍太行的風采。
天剛放亮，我們就出發了。此時秋意正濃，田里稻菽飄香，壟上一片秋色。藍天遼闊，白云朵朵，小河環繞著青山潺潺流過。我們領略著金秋的風光，興味盎然地開始登山。
我環視高高的封龍山，漫山遍野紅楓和柿樹紅得如火，充滿了活力。秋陽耀輝，云淡風輕，丹赤彤紅的深沉與赭黃漫飄的凝重形成了一幅自然天成優美無限的風景畫，令人陶醉。
一片紅葉在微風的`牽引中緩緩地飄落在我的腳下，我俯身撿起那片楓葉，細細地端詳著：它紅，但紅得不刺眼，紅得有分寸。背面的葉脈，鐫刻著它生命的年輪，流淌著歲月的痕跡。我忽然覺得，手中握著的不僅是一片紅葉，更是一首絕美的生命之歌。這時，一個絕妙的主意在我心中萌生：用它來做一枚書簽多好啊，可以作為永久的珍藏。想到這里，我便彎下腰，俯身撿拾起片片紅葉以及扇形的黃葉。我把它放進隨身攜帶的那《唐詩三百首》里，讓它感受古典文學的博大精深，讓它欣賞小橋流水的自然風光，讓它去體味文人墨客的閑情與惆悵，讓它記錄我青年時光的足跡，記錄我學習、生活的酸甜苦辣……在那片片紅、黃樹葉上，我體會到的不僅僅是旺盛的生命力，更有對未來的憧憬和渴望。
我漫步在林中，一邊用心地挑選最美的落葉，一邊吟詠著古人頌秋的詩句；一邊聽著泉水的潺潺流淌之聲，一邊欣賞著紅葉隨風而落的情景。走走停停，不知不覺就來到了山頂。站在最高處眺望，“會當凌絕頂，一覽眾山小”之感油然而生，“可嘆自然造化工，風刀霜劍雕飛龍。云蒸霧聚隱龍姿，短嘯長呼化龍鳴。亂石碧草迷荒徑，奇景名勝在險峰。雨去云收天地闊，山巔屹立沐長風。”巍巍太行，群峰莽莽，茫茫大千世界齊收眼底，頓覺心胸開闊無邊，世事紛擾無跡可循。大自然巨大而無形的力量令我驚嘆，不禁為封龍山的奇美險峻而折服，那孤崖峭壁流水淙淙、那紅葉片片隨風飄飛的情景，就像那個秋天一樣深深地烙在了我的心里。
今天，我再次打開那本貯存著落葉的書，細細地凝視著它們，感覺到我翻到的不僅僅是這片片紅、黃樹葉，其實也是在回味著自己走過的那一段青蔥歲月啊。
紅楓作文 篇3
秋日，如果你走過容光樓與小草坪中間的小路，總會看到過路的同學們駐足欣賞草地上栽著的一排紅楓。而有一棵最為矚目。
它生長在草坪的角落，卻是最顯眼的。它約有三人高，葉子的顏色尤其突出，仿佛具有了楓一年中所有的姿態。暗綠色的葉，足有巴掌大小，鋪墊在最下面，茂盛極了，雖已沒有春天是那樣的嫩，卻也給秋天單調的黃平添一抹生機；再往上些，便顯出些黃，葉也小了些；再往上，漸漸赤紅，這里的紅葉，已不到巴掌的一半的大小。它的葉子分成了五瓣，掛在枝條上仿佛一個小手掌。一個個大小不一的葉子層層疊疊，配以漸變的顏色，初秋的陽光斜灑在楓葉上，仿佛又給紅楓蒙上一層面紗，又仿佛一幅唯美的素描畫，吸引著過路的我們駐足，贊嘆，留影。然而這樣的`美景持續不了多久——葉子在深秋時便已掉光了。
春天的楓，夏天的楓，就沒有秋天的楓一般奪目——單調的綠，在春夏百花齊放，爭相斗艷中并不起眼。而冬日更是光禿禿的沒有生機。這更是我喜歡楓樹的理由——它積攢一年的力量，只為在秋天的一刻綻放出絢麗的姿態。我喜愛楓，尤愛這棵楓。它不像其它楓一樣平淡，只露出普通的金黃或赤紅，而是選擇別具一格的漸變色，特立獨行，不隨波逐流。即使生命短暫，也要選出自己的精彩。
如今，它的葉早已掉光，落入泥土再次滋養著楓樹，只留下纖細的樹干，兀立在殘淡的斜陽中。行色匆匆的同學們經過那條小路時，對著光禿禿的樹干，不愿停留。而我會望它一眼，心中明白，來年秋天，它還會再次綻放。
紅楓作文 篇4
萬紫千紅的春天固然可愛；歡樂迷人的夏天令人神往；白雪皚皚的冬天趣味無窮；碩果累累的金秋何況不讓人心曠神怡呢？在一年四季中，我唯獨喜愛秋天，因為秋天不但是一個涼爽的季節，還是一個豐收的季節。
由于我們語文學到第三單元，這個單元的習作是寫景的作文。星期六的上午，語文老師組織我們全班一起來登高望遠，寫寫秋天的景色。來到山腳下，我放眼望去：滿山一片火海。我走近一看原來是一片紅楓林，樹上樹下到處都是紅楓葉，就好像進入了紅色的世界。山間的路上紅楓葉更是多，堆著、擠著、飄著，好像在歡迎我們。又仿佛楓葉特意為了迎接我們，鋪下了紅色的地毯，真是太莊重了！這些地毯，在我們的.腳下吱吱喳喳地響著，又仿佛在告訴我們這里的秋天真美麗啊！來到山頂上，不時從我們的上空中傳來陣陣鳥鳴聲。我抬頭一看：哇！原來是南飛大雁呀！成群結隊的大雁排著人字形的隊伍，不怕崇山峻嶺，不怕狂風暴雨，不分晝夜地向南方飛去……
隨后我們和老師來到山后的山腰上。這里是一片果園，里面有梨樹林、蘋果林、桃林。我們先來到最前面的梨樹林，剛進來一股淡淡的梨香味撲鼻而來。情不自禁的我來到一棵梨樹下，樹上那一個個又大又黃的梨子，不但像一個個小燈籠，還像一塊塊大元寶掛在樹枝上，仿佛又成了一棵搖錢樹。然后我們又來到了中間的蘋果林，一進蘋果林我就被那又紅又大的蘋果給誘惑住了。那些躲在樹葉后面的紅蘋果，就好像一個個兩腮通紅的小姑娘，害羞似地躲了起來。這時我摘了一個紅蘋果咬了一口。哇！真是又甜又脆。最后我們來到桃林，那一個個又大又軟的毛桃掛在枝頭上，像一個個娃娃的笑臉掛在那里。“呼”一陣秋風吹來，桃子在秋風下，來回擺蕩，像一個個仙童在嬉耍……
在回家的車上，我的腦海浮現出剛剛看到的秋景；嘴里還留下剛剛嘗過的水果味；耳旁還縈繞著南飛大雁的告別聲……
紅楓作文 篇5
“呼——”一陣微風吹過，一片火紅的葉子落在我的掌心里，仔細一看，原來是巴掌模樣的紅楓啊！
我環顧四周，發現了如火一般的紅楓樹，它通體血紅，像是被燃燒過的火焰，朝氣蓬勃，散發著有志青年的剛勁與活力。原來這些葉子就是從那兒飄來的。我懷著好奇地心情向它走去。
走進一看，火紅的楓葉隨著風兒飄蕩，像一只只小手在為春天的來臨而喝彩。小小的葉子上脈絡分明，精致得讓我愛不釋手。葉子的邊緣是一個個小小的鋸齒，好像稍不留神就會被它劃破。我用手摸了摸那火紅的楓葉，發現正面的葉子柔韌而舒服，紅得那樣深沉，讓人敬畏；而背面的葉子則光滑透亮，像個孩子的臉蛋一般的清新可愛。再瞧一瞧，這邊有幾片還沒開放的紅楓呢，只有兩個圓圓的.瓣，象征著生機與活力。
轉念一想，紅楓的鮮紅是多么的來之不易！一年四季，它看遍花開花落，嘗遍辛酸艱難才得以如此鮮紅的身體，如此旺盛的生命力。這一點，有幾種植物能夠做到？再看看一旁的其他花朵，開得那樣茂盛，色彩艷麗多姿，惹人喜愛。可是有幾個人能想象到它凋落的樣子并仍然愛著它們？“花無百日紅，人無百日好”再鮮艷美麗的花朵也總有一天會凋謝。可是紅楓卻在春雨中蕩漾，夏陽中煎熬，秋風中颯爽，冬日中思考，沒有一天不是這般的鮮紅！
我多么希望我能成為紅楓啊，哪怕是一片葉子也好，那我也會感到萬分榮幸。我將用四季的時間，去為蕭條的自然增添一抹紅光，用我旺盛的生命力去創造一個美麗的世界！
我愛紅楓，更想成為這終年不敗的紅楓！
紅楓作文 篇6
秋姑娘來了，我感到一絲絲涼意。校園里落葉紛飛，楊樹、槐樹的葉子就像一片片雪花一樣，慢慢的飄落下來。只有那高大的紅楓像威嚴的長官，高傲的站在校園里，在它身上沒有一片葉子敢落下來。
遠遠看去，楓葉仿佛一團團火焰包圍著樹干。走近了我拿起一片楓葉，仔細端詳起來。楓葉火紅火紅的像一簇簇小火苗它的樣子酷似孩子被戒尺打紅的手掌，抬頭看，紅楓則像威嚴的大人，再厲聲喝道：“如果你在淘氣，我就把你的另一只手掌也打紅！”再看看其它的樹，地上的落葉一片枯黃樹上也只有幾根光禿禿的樹枝。就像一個生病的人，有氣無力的`站在那里一點生氣也沒有。他們又好像在為沒有頭發而發愁呢！一陣秋風吹過，就連樹枝上僅有的幾片葉子也飄飄悠悠的落了下來。這好像是楊樹、槐樹的葉子在給它們告別呢！
我想：秋天的植物雖然開始蕭條，但有了紅楓，就增添了一片溫暖的氣息、一片生機使秋天不乏味。
我愛我們的校園，更愛校園里的那棵紅楓樹。
紅楓作文 篇7
不知不覺，秋天就已經到了。村里有一座小山，于人來講十分荒涼、人煙稀缺，卻是楓葉的紅火之地。前一段時間，一位老人搬進了這處紅葉之地。起初是沒有人知道的，知道的也不多加關注，一個耄耋之年的老人能給村里帶來些什么災害呢？
后來老人逐漸在人群中傳了開來，自稱為張老頭，再加上人又好施，好相處，大家逐漸叫他為張老爺子。這樣，村人一起為老爺子改了一所新家，就在紅葉山上最茂密的楓葉處，起初人們是不太忍心看一位老者住在荒山里的，但張老爺子說什么也不換地處，于是只能在村里這處海拔最高的地方落戶了。
張老爺子每天去村里轉一圈，人們逐漸發現，張老爺子總是想找那些乞討的人或者是瘋子，給他們一些幫助。可那些幫助連燃眉之急也解不了，眾人心里明白，老爺子自己都生活拮據，怎么能伸手幫助他人呢？一些人于心不忍，也加入到了幫助乞討的人的隊伍里。最高興的便是村長了，這么多年的宣傳，總是有點實效了。
村里有一個最瘋的人，經常在村里轉悠，口吐一些摸不透的字眼。他是張老爺子最不關注的對象。每一次的發放物資，瘋子分到的都少得可憐，甚至說是沒有。為此，眾人也猜不出個內因理由，老頭子樂善好施，可就是沒有多余的東西給他，怨得了誰？
“可那瘋子也怪可憐的，平時衣衫襤褸，甚至衣不蔽體，骨瘦如柴，唉，這么多年也不知道怎么熬下來的……”
“要不咱們也幫他一下？”
“我看有這個必要！”
鄰居們趕忙去了瘋子家，想給他留些東西，畢竟也是鄰居一場。
破舊的木門打開后，人們大吃一驚。張老爺子正在瘋子家，一只手搬運著什么東西，一只手拄著個拐杖，這架勢，像是要大干一場。
鄰居先想到張老爺子家境，家里幾乎什么也沒有，一方土爐子，一張小床，鍋碗瓢盆都有缺，瘋子家雖然也貧困，但幾乎沒什么破碎的東西。
“這老鬼想偷梁換柱！”人群里犯了嘀咕。
緊接著聲音越來越大，傳得越來越遠，然后整個村里都知道了張老爺子想偷一個瘋漢的家物，被人逮住了。照理別的解釋也不通，畢竟平時張老爺子對瘋漢很是“不關照”。
可有細心人發現，平時不關照瘋漢，現在卻偷他家，是不是有點愚蠢啊？不是自己為自己招嫌疑嗎？
再說張老爺子，也不做多解釋，硬氣走回了山上的房子，與荒山為伴。
這件事風波逐漸平息了，但是，不久后，又激起了漣漪。
張老爺子死了。
怎么死的？可能是病死了，死在瘋漢的家里，尸體旁還有些食物，是原來張老爺子借的鄰居的東西。
眾人不解：這是怎么回事？
瘋漢也回來了，先看見了食物，狼吞虎咽的吃了起來，不多的食物很快就吃完了，然后帶著一副說不上表情的表情看著張老爺子的尸體。
張老爺子的事，成了個謎。
臨近秋末，鄰村李老頭來了本村，聽說了這件事，趕忙問：“張老頭是不是眉鬢斑白？拄著一個木杖？”
眾人點頭。
李老頭嘆了口氣：“張老爺子，在我們村里啊，也算個可憐人唉，老婆很久以前死了，兒子據說很久以前瘋了……”
“張老頭是你們村里人？”一位德高望重的老者問。
“不是，”李老頭搖頭道，“是從外村來的，他的`事我也是聽人說的，后來發現張老爺子無故失蹤了，不想到永遠留在了你們村里……”
眾人理解，似乎張老爺子還有些辛酸？
一群人又來到了張老爺子家里，紅紅火火的楓葉簇擁著這所陋室。
有人驚呼：“在這里竟然能看到瘋汗家！”
于是人們都回頭看，果不其然！
“瘋漢姓什么來著？”
“據說是姓……”眾人一瞬間叫了起來，“姓張！”
“還別說，他們還真有幾分相像！”
“不會吧……”
張老爺子是越來越神秘了。
不久又發生一件事是，有人在半夜聽到鬼哭的聲音，尋根尋源，竟然是不知人事的瘋漢的哭聲！
張老爺子是瘋漢的親戚，極有可能是親爹！眾人驚到，要不連瘋了這么多年的瘋漢還有反映？
一則故事在村里炸開了：張老爺子輾轉遷移，應是為了找自己的瘋子兒子……臨終前將食物留給了自己的兒子。
想到當時細節來看一些人大罵糊涂，一個耄耋老者，怎么能隔上百米搬東西呢！定是在整理瘋漢家啊！
一些聰明人先明白過來，然后整個村子的人都明白了。
村人們默默望著山上略泛黃的楓葉聚居之處，一點陋室隱隱約約，大概就像張老漢的行為舉止，在一片淡然的紅火之中。
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