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我真的很棒1
“唉——唉——唉——”
放學后，我仰著笨重的“木魚腦袋”，對著灰灰一片的天空“仰天長嘯”道。
“得了吧你！”朋友搭搭我的肩膀，說道：“就你這單元的作業(yè)情況，考個九十分都難！放棄吧！回家給你媽媽打枚‘預防針’讓她做好心里準備吧！”
我輕輕轉過頭，默默的盯著她，黯然失色地應了一句：“唉——”
那晚，我捧著書，毫無頭緒地翻弄著，心里暗暗叫苦：怎么辦呢……明天要數(shù)學測試……我著單元的作業(yè)，真只能用不堪入目形容了，不知道明天考出個什么令人大跌眼鏡的成績來……
第二天早上，我頂著個熊貓眼來學校，整個上午都昏昏欲睡，直到下午第一節(jié)課——一場殊死決戰(zhàn)就開戰(zhàn)了！
我拿出紙筆，深深吸口氣，接過卷子，不安地看了一遍，靜下心來，心中默念著公式，開始答題。
我的大腦跟著時間飛逝飛快地轉動著，周圍嚴肅的氣氛不得不讓我繃起精神來，時間在教室里如梭子般的穿梭著，濃濃的緊張感在狹小的`空間里蔓延，我攥著筆，額頭上凝聚著細小的冷汗。
呼……完成了！我不留一點空閑的時間，頭也不抬地埋頭檢查。
筆尖在草稿本上飛快舞動著，時間一分一秒的過去，沉浸在數(shù)字海洋中的我被老師的一聲喊叫猛地“拽”了回來。
“收卷！”
老師一聲領下，組長就收起了試卷。我心中不安的種子開始在新潮里翻涌，我立馬和同學對下了答案——錯了一題！還不錯！
很快試卷就發(fā)了下來，九十九分，我欣喜若狂地一蹦三尺高，功夫不負有心人！這一次，我真的很棒！
我真的很棒2
那一次，我真的很棒自信是走向成功之路的第一步。沒有自信，就像一只失去了方向盤的小船;沒有自信，就像一只受了傷的小鳥;沒有自信，人生就等于沒有目標，生活就等于沒有色彩。自信，主宰你的人生，抉擇你的未來，判定你的明天。我很慶幸，自信心正一步一步地向我邁進，我覺得自己真的很棒，永遠是自己心中的第一。
十三歲的花季在落寞，心灰意冷的懸崖度過，使一個本應該在陽光下享受大自然的美的'小孩跌到了一個四下無人的山谷里面，只有孤單與灰心喪氣同他相處，得不到陽光的滋潤，得不到花兒的陶醉，得不到雨水的灌溉。
分，分，分，學生的心根，考，考，考，老師的法寶。那一次的考試，使我喪失了信心。我不懂，為什么分數(shù)如此重要呢？感覺人生已無色彩的我投入到書的海洋中，享受精神上的慰藉。猛然間，我看到了這樣一篇文章，文中說到：考差并不可怕，可怕的是，你摔倒了，就不懂地如何爬起來。你必須學會，從哪兒摔倒，就堅強地從哪兒站起來，一次失敗并不代表永遠的失敗。失敗乃成功之母，不是嗎？校園操場上，有我嬉戲的身影；體育場上，有我奔跑的足跡；教室里，有我抱著書的蹤影。我戰(zhàn)勝了一切，拾回久別的信心，不拒絕陽光的沐浴，不拒絕雨水的滋潤，不拒絕花兒的陶醉。開放自己的心靈世界，置身于快樂與知識的海洋中，不再悲傷，不再喪氣，不再啜泣。是的，我恍然大悟，我一切都明白了。
我真的很棒，不是因為成績節(jié)節(jié)高升，而是因為我懂得找回信心。尋回迷失已久的信心，就等于尋回了一切，我為此而自豪。我真的很棒。
我真的很棒3
我是一名活潑可愛的小學生，我覺得自己可以稱得上是一名專業(yè)的朗誦家，你不信，那就隨我一起進入記憶的世界吧！
你別看我全身白呼呼、胖油油，一副懶洋洋的樣子，可是我的口才那絕對是無人能敵的！記得二年級的時候有一次，老師教我們古詩的意思，讓我朗讀一遍古詩。我邁著沉重的腳步走到講臺桌前，因為這是我第一次上臺朗讀課文，而且是當著全班人的面讀。那一刻，我不由地緊張起來，用自己認為最好的聲音，大聲朗讀。不知是怎么回事，下面竟響起了經(jīng)久不息的掌聲。我本以為這次會當眾出丑的。因為是我第一次上臺朗讀課文，“第一次”呀！可事實就是我贏得了同學們熱烈的掌聲！回想當時的情景，我的心里好象有一種莫名其妙的感覺，讓我用富有情調的聲音來朗讀。自從那一天開始，我的心里，好像多了一種感覺叫自信。自信不僅讓我在做每一件事時心里不會那么緊張，而且讓我贏得了同學們陣陣掌聲，幫我練就了一副金嗓子。讓我在音樂方面也小有成績，先后參加了學校六一節(jié)的.卡拉ok比賽、福建省第八屆少年歌曲卡拉ok比賽以及校50周年校慶。表現(xiàn)這些機會可不是人人都有，為了珍惜這些機會，我平時總是不讓自己吃辛辣的東西，而且盡量不讓自己大聲說話。
我決心長大了做一名朗誦家、音樂家，不管有多大的困難，只要我有自信這種感覺在，那我一定就會成功的！
自信，不僅讓我學會了謹慎；
自信，不僅讓我學會了勤奮的重要；
自信，不僅讓我學會了從容不迫；
自信，還讓我學會了說一句話：
“我真的很棒！”
我真的很棒4
在此之前，我從來沒有想到，我在班級里繪畫的黑板報居然獲得了校園黑板報大賽的一等獎。這對我來說，無疑是極度令人振奮的。
在我畫黑板報之前，我并沒有想太多，也沒有想著要去爭取獎勵，我只想著用心去將這一次的黑板報畫好。于是我花費了不少的時間來準備黑板報的資料，等到我準備的差不多了之后，我還在紙張上先畫了一個大致的模板，等到這一切都準備好了之后，我這才在教室后的黑板上開畫了。
我拿來了一盒粉筆，先在黑板上繪畫上了一些卡通人物，我的想法是借用這些小小卡通人物的對話，一步一步將主題引出來。等到卡通人物畫完之后，我又用不同色彩的粉筆在黑板上寫上了文字。
這一次班級里的黑板報幾乎是我全力完成的，當然了班級里的一些同學也都給出了一些建議。我也采取了其中一些好的建議。等到黑板報完成之后，我看著我用心繪制出來的黑板報，心里很是高興。而當班上的同學們見到了完整的黑板報之后，一個一個的都對我豎起了大拇指，都說我完成的很棒。
其實在此之前，我并不覺得自己有多棒，因為我只是在用心盡力的去做一件事。當我將這件事完成了之后，我會覺得自己的努力沒有白費。可是，當一天老師宣布，我班的黑板報在此次比賽中獲得了一等獎的'時候，我內心的激動無法言語。當我聽著我身邊的老師同學都在對我說我真棒的時候，這時候我才明白來，當我們做一件事的時候，只要你用心努力的去做了，那么一定就會給你帶來意外的收獲。
現(xiàn)在的我也想對自己說，我真的很棒，因為我的努力與用心，得到了所有人的贊美。
我真的很棒5
周日的暖陽輕輕地喚醒了我。起床后，床頭的獎狀跳入我的眼簾，我不由想起那次很棒的經(jīng)歷。
十一剛過，校藝術節(jié)就向我們走來。新班主任早知畢業(yè)班學生的心思，直接抱著《成長記錄冊》派兵點將了。結果，我要參加繪畫比賽，上交一份作品。
我就會一點速寫，關鍵是沒經(jīng)過專業(yè)訓練。另外，九年級的我每天在學海里游泳，哪有時間進行認真準備呀？但是我無法拒絕班主任深情的眼神。
我的速寫作品集中在柯南、變形金剛等卡通形象上，主題不適合藝術節(jié)。我陷入了深思。突然，墻上的孔子撬開了我的腦殼，我決定就畫班主任，因為他工作認真專注，是學校畢業(yè)班老師里一顆璀璨的恒星。但我知道，這絕對是一項大工程藝術的本質是什么呢？生活本身。打定主意后，我特意找英語老師偷拍了一張老班的照片呢！為此，我每天認真觀察班主任的言行舉止，用心感悟它們背后的思想邏輯，只為能刻畫得更深刻些！
周六我寫作業(yè)到凌晨，只為次日有充分的時間作畫。周日八點，我在書房鋪好8K的素描紙，開始拿起鉛筆作畫。對著照片和記憶，我較好地畫出了主動態(tài)線和輔助線，一個握筆批改作業(yè)的男教師形象出來了。我心中竊喜，看來功夫還行！緊接著，我又畫出上衣的褶皺感，電腦的流線感，鐘表的嚴謹感。八點半的指針配合著窗外的彎月，夜更靜謐了。完成這些后，我不由得深了個懶腰，但心中成就感更勝！雖是速寫，也花了我三個多小時的`時間，但我覺得值得。我深知創(chuàng)作要一氣呵成，我就開始修改，不久，月色更朦朧了，作業(yè)本更高漲了，老班目光更堅定了。全部完成后，我整個心徹底放松開了，是那種無法言表的愉悅。我為它起了個思索已久的名字：《致青春》。
生命的美在于認真專注。
我的作品竟然得了一等獎，它還將被送到區(qū)里參加評比，我高興得眉毛都掉了。從那以后，我總能直面生活中的挑戰(zhàn)，用心做好事。
陽臺牡丹暗香浮動，房前廣玉蘭自豪挺拔，遠處天際蔚藍悠久，融化在美的調和里看不分明了。
我真的很棒6
那一次，我聽著班上的同學為我的鼓掌，我覺得自己很棒。因為我終于克服了自己內心的恐懼，站上了講臺，并且面向著班上的同學做了一次完整的自我介紹。
在開學之初，同學們之間都很陌生，進入到這個新的環(huán)境里來，我們的生活似乎要重新開始。開學的第一天晚上，老師就要求我們上臺來一場自我介紹，站上講臺向班上的同學們介紹自己。
那時，我看著我身邊的同學一個一個的都走上了講臺進行了自我介紹，可是我坐在自己的座位上始終都沒有動。我很膽怯，原本我就是一個內向的'人，就連在生活中與我身邊的人說話，我的聲音都是怯怯的。這就更不用說，要我走上講臺，然后面向著全班的同學大聲介紹自己了。
“還有同學要上來進行自我介紹嗎？”，老師很尊重我們的個人意見，并不是強迫著我們上臺去自我介紹，而是尊重我們。“你不上去嗎？我還沒有認識你呢？”坐在我身邊的一位同學問了問我，顯然是在鼓勵著我勇敢的走上講臺呢。可是，我還是錯過了這次機會。
在接下來的學習生活中，班上的同學們適應能力大都很強，不少的同學就已經(jīng)玩到了一起。但這之中不包括我，我還是獨來獨往，像是將自己隔絕了一般。
等到大半個學期過去了，有一天晚上班主任老師對著我們說道，要我們再來進行一次自我介紹。在這一天晚上，我決心要改變自己，這對我來說是一次很好的機會。于是，我給自己鼓鼓氣，然后從座位上站起身，走上講臺的那一刻，我看到了老師對我鼓勵的笑，也聽到有同學小聲的在對我說加油。
當我自信從容的自我介紹完畢之后，我的耳邊響起了同學們的掌聲，那一次我真棒！也是從那一次之后，我迎來了一個新的自己。
我真的很棒7
翻開回憶的相冊，一張張照片映入眼簾。看著那一張張獲獎證書，一個個獎章，才發(fā)現(xiàn)，原來，我真的很棒!
相冊中有這樣一幕：我坐在凳子上，專心致志地揮舞著手中的畫筆。是的，我正在畫素描。那一支支鉛筆，在我手中揮舞;那張張白紙，慢慢地，慢慢地，出現(xiàn)了一個個栩栩如生的人物：有的五官精致，形態(tài)端莊;有的目光炯炯，直望向遠方;有的十分俏皮，樣子可愛……凝視著畫紙上形態(tài)各異的人，我咧開嘴笑了，我真的很棒!
再往后翻，我看到了這樣一張照片：我與另兩個同學站在講臺上，主持著班會活動。“詞語接龍”、“你比我猜”、“用幾個成語即興說一段話”……各種既長知識又新奇有趣的活動，引得同學們陣陣歡呼。我們主持的班會課，讓同學們在游戲中獲得快樂，獲得知識，有了團隊合作意識，認識到自己的價值，可謂一舉多得，得到了同學們的肯定。噢，我真的很棒!
我的眼光落在了一張華麗的.舞臺照片上：照片上的我，正和同學們在四川電視臺少兒春晚舞臺上翩翩起舞，接受著掌聲的洗禮，享受著華燈的沐浴，背后的大字金光閃閃，評委們連連稱贊。是的，我們經(jīng)過多年學習，經(jīng)過反復練功，經(jīng)過重重選拔，獲得無數(shù)獎牌獎杯后才有機會站在這個舞臺上的。學習舞蹈，讓我獲得榮譽，讓我學會吃苦耐勞，讓我知道了堅持，更讓我知道了一分收獲一分耕耘的道理。我，真的很棒!
最后，我的眼光落在了一張我正在領獎的照片上：這是我被縣教育局評為“優(yōu)秀學生干部”，在學校的升旗儀式時，學校領導給我們發(fā)榮譽證書時的照片。此時，我油得想起我作為學校文娛部長，帶領文娛委員們檢查校園內同學的校風校紀時的情景;想起我作為班上的學習委員，成為老師的得力小助手，為班級榮譽添磚加瓦的情景;想起我親手辦的黑板報、學校展出的手抄報，還有那刊登在校園雜志上的文章……我忍不住笑出了聲音。哈哈，我真的很棒!
關上回憶的相冊，我發(fā)現(xiàn)，我真的很棒!
我真的很棒8
記得小時候，我不會游泳。當小朋友下水嬉鬧時，我總是很羨慕地看著他們。每當老師問我為什么不下水去和其他小朋友玩，我總是站在那里，耷拉著頭，默不作聲。因為不會游泳是我最大的缺點，我覺得是我最丟臉的事了！
七歲那年，我第一次近距離去接觸水。那天，爸爸媽媽都去上班了，我自己去上學。這天，學校讓我們去游泳館玩一天，其他小朋友高興得手舞足蹈，只有我滿臉緊張。在去的路上，我的內心忐忑不安，心想：怎么辦呢？下水還是不下？要不干脆說我不舒服，不行不行。內心一直掙扎著，好不容易想說出來又被自己給憋回去了。
到了游泳館，小朋友們別提多高興了，一個個像小鳥一樣嘰嘰喳喳地跳進泳池，就剩我一個人站在邊上。老師問我：“為什么不下水玩呢”？其他小朋友也好奇地圍在我身邊。我漲紅了臉，結結巴巴地說：“因為……因為我，我……不會游泳”。我本以為他們會嘲笑我，把我當笑柄。讓我出乎意料的是，他們并沒有跟著起哄，而是紛紛勸起我來：“沒事兒，這有什么，別害怕！”“只要學就一定行！”“我以前也不會呢！”……在老師和同學們的的幫助下，我踏入了學游泳的第一步。
剛入水，我的身體還有點不穩(wěn)，后來慢慢地習慣了水的溫度。然后老師教我仰泳，兩臂使勁劃，后腿也要用力，這對于我來說無非是很大的考驗。這不，剛劃了一會，就嗆了一口水，呸，這水的滋味還真不好受！但老師還是在身邊一直關注著我，這讓受挫的我又重拾信心！一次不成功，那就兩次，三次，四次……跟著老師的步伐，我終于學會了游泳的一些基礎，而我也可以跟小朋友一起玩耍了！從那以后，我的游泳技術也一點一點地上升。
對于小時候的我，能夠在游泳上邁出第一步，我真的.想跟那時候的我說：“你真的很棒”！而我想起我的老師和小伙伴們，我的眼淚就下來了……
我真的很棒9
從小到大，我默默無聞，父母總認為我不如別人家的孩子，老師也覺得我一般般，小伙伴總說我跟不上他們的步伐。可是，我要對大家說：其實我真的很棒。
我出身在書香門第，一生下來就有幸同爸爸媽媽一起外出旅游，認識了許多花草樹木、昆蟲游魚、飛禽走獸，慢慢對大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上幼兒園時，我經(jīng)常陪爺爺奶奶去東皋小城歇夏消暑。在這里我參觀了“壽星園”，知道如皋是長壽之鄉(xiāng)，百歲老人特別多，居全國之首；參觀了國家一級林園——“水繪園”，了解了董小宛和冒壁疆的故事；參觀了“定慧寺”，懂得了一些佛教知識，“公民對宗教有信仰和不信仰的自由”。
上小學時，我每年都要到鄉(xiāng)村小住幾天，和小伙伴一起挖野菜；一起釣魚；一起捉知了；一起到田間地頭認識莊稼果樹；一起到雞舍鴨棚參觀，還注意觀察豬牛羊的生活習性，真正體驗“農家樂”。
生活是寫作的'源泉。我的游歷豐富了，也為寫作積累了大量的素材。我愛看書，喜歡寫寫日記，經(jīng)常練筆，寫作水平不斷提高。
今年暑假里，在爺爺?shù)闹笇拢覄庸P寫了一篇題為《窗外的風景》的文章，初稿完成后，再到實地去看看，幾經(jīng)修改，我覺得很滿意，爺爺認為寫得不錯，又幫我進行了加工，最后爸爸幫我把稿子發(fā)給了《東方教育時報家庭教育周刊》。
稿子發(fā)出去以后，我每個星期都要翻一翻訂閱的《東方教育時報》，看看有沒有我的文章。兩個月過去了，始終不見我的《窗外的風景》，我有些失望了。
12月18日，我在教室里看書，門衛(wèi)爺爺手里拿著一封信，在教室門口叫我：“馬添翼，你的信。”他走過來，把信遞給我。我迫不及待地打開一看：原來是報社寄來的上面刊有《窗外的風景》的兩張報紙，我還被譽為“作文之星”。此時，我興奮不已：“我的作文發(fā)表了，我成功了。”
我很自信地為自己豎起了大拇指。我要告訴大人們和小伙伴們：不要小看我，其實我真的很棒。
我真的很棒10
自信是走向成功之路的第一步。沒有自信，就像一只失去了方向盤的小船;沒有自信，就像一只受了傷的小鳥;沒有自信，人生就等于沒有目標，生活就等于沒有色彩。自信，主宰你的人生，抉擇你的未來，判定你的明天。我很慶幸，自信心正一步一步地向我邁進，我覺得自己真的很棒，永遠是自己心中的第一。
十二歲的花季在落寞，心灰意冷的懸崖度過。原本，我以為一切都無法主宰我的人生，活潑開朗的性格無法被人剝奪，可是我徹底的錯了。我深深地領悟到，成績是魔鬼，齜牙咧嘴地向我靠近，搶走我的一切。它真的太可怕了，它使一個本應該在陽光下享受大自然的美的小女孩跌到了一個四下無人的山谷里面，只有孤單與灰心喪氣同她相處，得不到陽光的滋潤，得不到花兒的陶醉，得不到雨水的灌溉。
分，分，分，學生的心根，考，考，考，老師的法寶。那一次的考試，使我喪失了信心。我不懂，為什么分數(shù)如此重要呢？感覺人生已無色彩的我投入到書的海洋中，享受精神上的慰藉。猛然間，我看到了這樣一篇文章。文中說到:考差并不可怕，可怕的是，你摔倒了，就不懂地如何爬起來。你必須學會，從哪兒摔倒，就堅強地從哪兒站起來，一次失敗并不代表永遠的失敗。失敗乃成功之母，不是嗎？校園操場上，有我嬉戲的身影;體育場上，有我奔跑的足跡;教室里，有我抱著書的蹤影。我戰(zhàn)勝了一切，拾回久別的信心，不拒絕陽光的'沐浴，不拒絕雨水的滋潤，不拒絕花兒的陶醉。開放自己的心靈世界，置身于快樂與知識的海洋中，不再悲傷，不再喪氣，不再啜泣。是的，我恍然大悟，我一切都明白了。
我真的很棒，不是因為芳名榜上有我的名字，也不是因為成績節(jié)節(jié)高升，而是因為我懂得找回信心。尋回迷失已久的信心，就等于尋回了一切，我為次而自豪。我真的很棒。
我真的很棒11
回憶就像是做一個美好的夢，有理想，可以實現(xiàn)的夢。往事就像早晨的露珠似的，有一些在嫩綠的草芽上閃閃發(fā)光，有一些則被初升的太陽光蒸發(fā)了。
我自從上了五年級，整個人成天都緊張兮兮，就像一支架在弓上的箭，那種緊繃的感覺很奇怪。和小學一年級時那個成天玩耍的我簡直是差之千里。現(xiàn)在我只想一心為學習奮斗，刻苦學習，而且，堅持到最后的人才是那個笑到最后的人。
所以，“其實，我真的很棒！”成了我的奮斗名言。每天都有成堆的作業(yè)和背誦的課文，這些東西像一塊石頭壓著我喘不過氣來。每天拼命地學習，只不過是為了迎接那場殘酷的.中考。為了能讀好書，我不顧一切代價，只要一有空，就背誦或抄寫單詞；只要一有空，我不看電視，而是看輔導書，我把自己玩耍放松的時間也規(guī)定在了學習的時間里面。有時，爸爸會心疼地看著我，說到：“不要那么拼命，該玩耍時玩耍。”我也只是朝著爸爸微微點了一下頭，就繼續(xù)把頭藏進去書海。同學們都覺得我很奇怪，為什么那么拼命，每天只和書做伴，不無聊么？無聊又能怎么樣，現(xiàn)在只要漏掉任何一點知識，將來就有得你補了。前學期不知道為什么，可能是上課不是很認真地聽課，也可能是學習方法不對，所以成績平平。而下一學期，我在期中和期末在班里取得了第五名的好名次。
上了五年級后，讓我感受到了不同的學習態(tài)度和環(huán)境，也讓我知道，做任何事都要對自己有信心。失敗了 ，不要緊，再接再厲，成功了，也不要太驕傲。
最重要的是，你夠自信嗎？如果因為長得不怎么樣，就認為自己肯定沒什么作用，那就大錯特錯了！
其實，我真的很棒！
讓我們?yōu)楸舜思佑桶桑∨^斗，迎接中考！其實，我真的很棒！大家要永遠記住著句話哦！
其實，我真的很棒！
我真的很棒12
風和日麗的周日，爸爸帶我去中心公園玩。人可真多呀！無論是地上嬉戲的，湖上劃船的，還是空中騎行的，都熙熙攘攘的。不過，空中索道是我的最愛，每次來都必須坐一下。于是分頭行動，我去排隊，爸爸去買票。
隊伍可真長呀，足足有四十人，這么下來，估計要排好久了，我心里暗暗叫苦。爸爸回來了，只見他并沒有直接排在我后面，而是直接向前走去。他一個個打量排隊的游客，可能是想找一個認識的人，不過從他的面容看，他失敗了。
我朝著爸爸喊了一聲，示意他過來。爸爸朝我擺擺手，徑直走到檢票員身邊了。他假裝有意無意地和那人聊起天來，看得出來，那人很吃爸爸這套。兩人聊得還開心，爸爸還送了一根煙并給他點上，他開始吞云吐霧起來。
突然，爸爸向我招手，我明白了，檢票員已經(jīng)被爸爸“收買”了。不過，我并沒有動，好像沒有看見似的。爸爸氣呼呼地走過來說：“我讓你過去，你看不懂呀！瞎啊？”我堅定地說：“爸爸，老師經(jīng)常教育我們插隊是不遵守規(guī)則的錯誤行為，你以這種方式為我換來的游戲機會，我不要！再說，別人看到了又會怎么看我們？”果然，周圍的人都以很復雜地的眼光看著爸爸，中間有憤怒，也有鄙視。爸爸被我突然的`倔強震驚了！他靜了一會兒，轉身向那檢票員尷尬地一笑，乖乖地站在我身后了。太陽烤著大地，氣溫越來越高，排隊的游客不時發(fā)出抱怨聲，可我一點也不后悔自己的決定，就這樣堅定地站著，站著……
四十分鐘后，終于輪到我和爸爸了。檢票員看了我一眼，然后對爸爸說：“老弟，你這孩子將來肯定比你有出息！你可有福了！”爸爸也尷尬地說：“托你吉言，我也要提高了，不然，小孩子都嫌棄我了！”登上索道，我玩得很開心，可以說是有史以來最開心的一次。因為我以自己的堅守捍衛(wèi)了規(guī)則，并且我認為每一個人都有權利出來捍衛(wèi)我們社會共同的規(guī)則。
那次的經(jīng)歷成了我人生一段很棒的記憶，時刻激勵著我，提醒著我。
我真的很棒13
時間，如浪打礁石般拼命地沖刷著我的記憶。在我模糊的印象里，我經(jīng)常很消極，看不起自己，但我心中的那塊大石頭就如我的警鐘，時刻提醒著自己應正視自己，給予自己自信。記得在一年級的時候，我終于掙脫了父母的手，踏進了小學的大門。學習使我感受到了時間的壓力，生活使我感自身的渺小，成績使我感到自己的無能，同學的嘲諷使我感到分外無助。但是，我的努力還是給予了我勝利。再一次測驗里，我拿到了年級第一的好成績，我如一只破殼而出的小雞，推開一切嘲諷與冷眼，給自己做出證明：我真的好棒！
記得在三年級的時候，我轉了學，去到了一個陌生的環(huán)境里。我沒有認識的人，周圍的一切對于我來說都是陌生的。同學們視我為空氣，把我的一切都不當東西。這個時候，我想哭，我想用淚水向上天說一切的遭遇。可我并沒有這樣做。我熱心的幫助同學解答問題，快樂的接受一切不快樂的事情，幫助同學做事情，搶來最苦的活……漸漸的`，漸漸的，我的人緣不知不覺的增長。這個時候，我趾高氣昂地對自己說：我真的好棒！
如今，我踏入了楓葉的序章，我的一切又被時間所改寫。到了楓葉，我的英語成績成了我最頭疼的問題。在小學的時候，我從未接觸過英語語法，對英語的一切都一竅不通。同學的贊美，老師的鼓勵，家長的祝福，一切的一切都被我化作動力，成了我成功的推進器，促使我進步。終于，在初一的時候，我的進步不得不讓老師、家長、同學向我投來贊嘆的目光。我用我自己的成績又向自己做出證明：我真的好棒！ 是的，世界上沒有真正差的學生，只是他們不努力，不肯正視自己，不肯改掉毛病。即使你成績再爛，分數(shù)再低，只要你肯努力，肯給予自己信心，勝利終將屬于你！
我真的很棒14
在我們成長的這十幾年的時間里面，我們都經(jīng)歷了許多的事情。經(jīng)歷了這些事情，既可以讓我們傷心，也有的讓我們失望，更有的讓我們感到驕傲。那一次的事情，我感覺自己真的非常的棒，非常的出色。我還記得那是一個在三年級發(fā)生的事情。在三年級的時候，我的知識非常的薄弱，每天腦子里想的都是該怎么出去玩，并不想認真學習。所以在上課的時候總是會發(fā)呆不專心，老是想其他的事情。作業(yè)本上面也基本上不會出現(xiàn)優(yōu)秀的評價，我的考試成績也很難超過班級里面的平均分數(shù)。
我也一兩次超過了平均分數(shù)，我都感覺非常的開心。等到放假的時候，看到班級里面其他的同學都在努力學習，他們取得的進步幾乎是可以用肉眼可以看到的.。我突然感覺自己也應該向他們學習，所以我決定利用假期的時間好好復習之前所遺忘的知識，并且對于布置的假期作業(yè)要認真完成。雖然說讓我很少，可是我依舊不敢馬虎大意。一開始的時候老是想著放棄，但是總是看到別人那么優(yōu)秀，而我只能夠在原地踏步，深知很長時間都沒有取得進步。
當我看到一開始和我成績差不多的同學在學習成績和其他方面都取得長足的進步之后，我承認自己開始羨慕他們并且嫉妒他們了。所以一想到這些，我就堅持了下來。堅持的效果是很有成效的，在開學的時候，我的作業(yè)本上面的優(yōu)秀出現(xiàn)的頻率越來越多，而且成績也有了突飛猛進的發(fā)展。更讓我高興的就是老師還專門寫了一封表揚信給我，表揚我學習和其他方面的進步。在收到表揚信的時候，我感覺自己真的是特別的棒，我以后也要繼續(xù)堅持下去。
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