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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的掌聲送給作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
掌聲送給作文1
掌聲，可以使人成功；掌聲，可以給人勇氣；掌聲，可以使社會(huì)變得更加美好。
當(dāng)路燈還閃爍著黃昏的眼睛，當(dāng)我睜開朦朧的眼睛時(shí)，我看到了你的身影——清潔工。你們身穿一件單衣，手上一直緊握著那一把掃把，彎腰清掃大街的時(shí)候，卻被人忽視在了城市的角落。你們這樣默默無(wú)聞，我要將我的掌聲送給你們——城市的美容師，清潔工。
當(dāng)你走進(jìn)森林的深處，那嬌小的苔花蹦入你的'眼中，苔花沒有牡丹那么雍容華貴，沒有菊花那么美麗高貴，更沒有水仙那么多姿多彩。可是你卻那么熱愛生命，你或許早已被人遺忘了，你也在不停地生長(zhǎng)，我要把掌聲送給你——熱愛生命的使者，苔花。
當(dāng)寒風(fēng)還在無(wú)情地咆哮，當(dāng)天地變得無(wú)比的清冷。一位老人滑倒在地，行人對(duì)老人視而不見，都自己走了過(guò)去，一位轎車司機(jī)下車扶起了老人，訛人固然是有的，可是你相信，只要有一顆火熱的心，任何冰雪都會(huì)被你融化，我要把掌聲送給你——陌生的司機(jī)。
掌聲，多么美好，是世間必不可少的寶物。
掌聲送給作文2
難忘今年校園足球聯(lián)賽中響起的掌聲，它讓我成長(zhǎng)！
我們田小足球隊(duì)一路過(guò)五關(guān)斬六將殺入半決賽，我們遇到了一個(gè)強(qiáng)大的.對(duì)手——春曉小學(xué)。上半場(chǎng)對(duì)手抓住我們的失誤連進(jìn)兩球。中場(chǎng)休息時(shí)，我們像霜打的茄子一樣沮喪，相互埋怨起來(lái)：“要是你們果斷一點(diǎn)，就不會(huì)丟球了！”“你這個(gè)前鋒也沒進(jìn)球啊！”“你還是管好自己吧！”……
教練把我們召集到一起，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只要大家團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，那就沒有失敗！”他讓我們圍成一個(gè)圓圈，自己給自己鼓掌，我憋住一股勁，鼓起掌，和大家一去高喊：“加油！加油！”觀眾席也被我們感染，響起了熱烈的掌聲。
似乎有一股神奇的力量注入我們每位隊(duì)員的心里。下半場(chǎng)我們士氣大振，雖然技不如人，但我們互相提醒，積極傳球，像狼群一樣戰(zhàn)斗，攻勢(shì)一浪高過(guò)一浪，終于攻入寶貴的一球。比賽結(jié)束了，大家再次為自己鼓掌，相互鼓勵(lì)：“明年再來(lái)！明年一定拿冠軍！”
這難忘的掌聲，我領(lǐng)悟到，越是困難，越不能放棄，要團(tuán)結(jié)一致，才有可能獲得勝利！
掌聲送給作文3
我是一個(gè)聰明的男孩，自然有許多本領(lǐng)，首先我的力氣大，還有一雙善于奔跑的`小腿，也有能說(shuō)會(huì)道的小嘴，但最讓我自豪的是我這雙靈巧的小手。
記得在這個(gè)暑假，我寫了好幾天作業(yè)，手都癢癢了，便拿起紙折了起來(lái)，我先拿剪刀把紙裁成長(zhǎng)條狀，然后我左折右編，出來(lái)了一個(gè)正方體。接下來(lái)，我又折了一個(gè)一樣的正方體，再把長(zhǎng)長(zhǎng)的紙用一樣的方法把它倆包起來(lái)，穿上線，輕輕一動(dòng)，就像鈴鐺一樣，涂上顏色，一定是極品呀！
還有一次，弟弟淘氣把姥姥喜歡的杯子打碎了，為了讓姥姥消消氣，我就想給姥姥做個(gè)相框吧。我在姥爺那找了一張姥姥與姥爺?shù)暮嫌罢眨侔盐覕�下的冰棍桿沖洗了一遍，然后拿吹風(fēng)機(jī)把它們烘干，姥姥看我拿了一個(gè)冰棍桿在向什么上粘，便滿懷好奇地走過(guò)來(lái)問我，你在干什么？我為了給姥姥一個(gè)驚喜，連忙用報(bào)紙擋上說(shuō)：“這是秘密”。然后跑到另一個(gè)房間認(rèn)真地做了起來(lái)，不一會(huì)，一個(gè)完美的相框就誕生了。我把它送給姥姥，姥姥很高興，笑得合不攏嘴，連聲地夸我手真巧、真聰明。
你覺得我棒不棒，如果是就“請(qǐng)您把掌聲送給我。”
掌聲送給作文4
學(xué)校為了我們同學(xué)的安全，向全校家長(zhǎng)發(fā)出倡議邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者加入“校園安全志愿者行動(dòng)”隊(duì)伍，協(xié)助學(xué)校維護(hù)上學(xué)秩序，消息剛傳出，我們班宋睿婕、許蔚冉的爸爸自告奮勇地參加了這個(gè)行列。
今天早晨會(huì)，唐老師告訴我們這個(gè)消息。全班同學(xué)齊刷刷地看著許蔚冉和宋睿婕。目光中充滿了羨慕和贊賞，唐老師又說(shuō)：“許多家長(zhǎng)工作很辛苦，這兩位同學(xué)的父親百忙中抽出時(shí)間參加本次活動(dòng)，他們不僅保護(hù)了自己孩子的安全，心中還惦記著全校一千多名同學(xué)的安全。這種大愛無(wú)私的精神真值得稱頌。下面我們把熱烈的.掌聲送給許蔚冉和宋睿婕，送給他們可敬可愛的父親！”“啪啪啪”我們激動(dòng)地鼓掌，教室里響起了久經(jīng)不息的掌聲，靦腆的許蔚冉不好意思的低下頭，抿著小嘴微笑，宋睿婕挺直身子，臉上掛著驕傲的笑容，她一定為有這樣一個(gè)好爸爸而自豪。
看著這一幕，我想：她們的爸爸不單是可愛的，更是偉大的，這一天，令我終生難忘！
掌聲送給作文5
掌聲，不光要送給出眾的人，更要送給刻苦的人；掌聲，不光要送給成功的人，更要送給努力的人；掌聲，不光要送給絢爛的人，更要送給奮斗的人；掌聲，不光要送給偉大無(wú)私的人，更要送給默默奉獻(xiàn)的人。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那背影，那一個(gè)蒼老和默默奉獻(xiàn)的背影。爺爺每天早出晚歸，無(wú)論是天寒地凍的冬天，還是烈日炎炎的夏天，他都會(huì)出去做自己的工作——理發(fā)。他不是像別人那樣在店子里理發(fā)，而是在外面理發(fā)。
爺爺不會(huì)像別人節(jié)假日都休息，就連中秋節(jié)爺爺都很晚回家，爺爺只有過(guò)年才會(huì)休息幾天。
記得有一次，我腳受傷了，那天還下著傾盆大雨，爸爸媽媽也不在
家，奶奶的`腿腳也不方便，只有爺爺送我去學(xué)校。
望著爺爺那滿是皺紋的臉，白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)，滿是繭子的手，蒼老的背影，還有那一滴滴辛苦的汗水，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)爺爺這么蒼老。
爺爺把我背去學(xué)校的時(shí)候，也沒有說(shuō)過(guò)一個(gè)“累”字，還是去上班了。
我永遠(yuǎn)忘不了那滿臉的皺紋，那白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)，滿是繭子的手，那一滴滴辛苦的汗水，還有那蒼老的背影。
我真心的對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您辛苦了！”
我要再次把掌聲送給爺爺，送給勤勞的爺爺！
掌聲送給作文6
蕭瑟的秋風(fēng)襲卷著大地，為樸實(shí)的土地平添了一份落葉的華麗。然而，這看似令人心曠神怡的境界，卻無(wú)形中增添了一個(gè)人工作的艱辛。
馬路上，您一手拿掃帚，一手端簸箕，一下，一下，努力地將落葉和各種垃圾掃入其中，可是這頑皮的風(fēng)似乎和您作對(duì)，屢次將落葉喊回家，還肆無(wú)忌憚地鉆進(jìn)您的衣服，您不禁縮緊了脖子。我也跟著哆嗦了一下。
時(shí)間在流逝，可地上的落葉還是望不到頭，秋風(fēng)依舊那樣凜冽，不變的是您心頭的.熱情。我發(fā)現(xiàn)您的雙手早已通紅，不免有些心疼。記得那個(gè)冬天，您因在家呆著閑得慌，就自告奮勇地去村委報(bào)名加入了道路清潔的行列。
可沒想到幾天后就因道路濕滑摔傷了手腕，腕骨骨折。醫(yī)生讓您好好養(yǎng)傷，哪知不出兩個(gè)月，您就偷跑出來(lái)，又開始掃地。媽媽多次勸您，可您卻固執(zhí)地說(shuō)：“我沒事！這樣還能鍛煉筋骨哩！”如今，您一干已經(jīng)兩年。
我終于看不下去了，大步上前，奪過(guò)掃帚將落葉掃入簸箕中。您的臉上露出了一絲微笑，蒼老的皺紋將笑打亂。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的清掃，你我終于將路面清掃干凈。
外婆啊，我因您而感到驕傲，我也相信所有人都會(huì)為您的付出而喝彩！
那天清晨落葉滿地，我把掌聲送給您。
掌聲送給作文7
一瞬間，我就要小學(xué)畢業(yè)了，但是很難相信，因?yàn)槲液苄。瑱烟倚∽欤浑p明亮的眼睛。但我雖然小，但也不小。我擅長(zhǎng)唱歌。
有一次，我很榮幸被學(xué)校推薦參加第九屆濟(jì)南中小學(xué)藝術(shù)節(jié)的.評(píng)選。我高興得跳了三英尺高。
時(shí)光荏苒，不知不覺我已經(jīng)站在舞臺(tái)上了，卻心慌得差點(diǎn)忘了歌詞。這時(shí)我想：如果我因?yàn)榫o張而發(fā)揮失常，不僅會(huì)丟面子，還會(huì)給學(xué)校丟臉，豈不是太丟人了？老師那么努力的培養(yǎng)我，我一定要努力！我一定要通過(guò)我的優(yōu)異表現(xiàn)為學(xué)校爭(zhēng)光！這時(shí)音樂響起，我笑著唱了起來(lái)，贏得了很多評(píng)委的贊譽(yù)。最后我得了三等獎(jiǎng)。我舉著獎(jiǎng)杯在想：成功是有信心贏來(lái)的，只要有信心，不管困難有多大，他們都會(huì)被打敗。
雖然我在這次比賽中獲得了三等獎(jiǎng)，但我明白了一個(gè)道理：只要我有信心，無(wú)論路障有多大，我相信前方的光明就不遠(yuǎn)了。我為自己鼓掌，哪怕是最亮的星星！
掌聲送給作文8
轉(zhuǎn)眼，我快小學(xué)畢業(yè)了，但很難令人相信，因?yàn)槲议L(zhǎng)得十分小巧，櫻桃小嘴，一雙炯炯有神的小眼睛。可是別看我長(zhǎng)得小，本是可不小，我有一門拿手好戲，那就是唱歌。
一次，我很榮幸的被學(xué)校推薦參加濟(jì)南市第九屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的.選拔，我高興極了，樂得一蹦三尺高。
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺我已經(jīng)站在舞臺(tái)上了，可是我卻心慌了，幾乎把所有歌詞全部忘掉。就在這時(shí)，我想到：如果我因?yàn)榫o張而發(fā)揮失常，不光自己沒面子，而且還會(huì)給學(xué)校丟臉，豈不是太丟人了嗎？老師那么辛辛苦苦的栽培我，我一定要努力呀！我一定要通過(guò)優(yōu)秀的表現(xiàn)為學(xué)校爭(zhēng)光！這時(shí)，音樂響起，我面帶微笑的唱了起來(lái)，獲得不少評(píng)委的好評(píng)。終于，我獲得了三等獎(jiǎng)。成功的我抱著獎(jiǎng)杯心想：成功是用信心爭(zhēng)取的，只要有信心再大的困難也會(huì)被打倒。
雖然這次比賽我只得了三等獎(jiǎng)，但是我卻明白了一個(gè)道理：只要有信心，再大的攔路虎也會(huì)被打倒，相信光明就在不遠(yuǎn)的前方。我為自己鼓掌，我即使最耀眼的那一顆星！
掌聲送給作文9
在我的一生中，我把掌聲送給了很多人，但是最值得讓我送掌聲的人，是他。
他是我?guī)滋烨盎乩霞視r(shí)遇到的一位農(nóng)民，名叫鄺萬(wàn)華。他的工作是負(fù)責(zé)張家溝水庫(kù)兩岸的出行，我的伯伯正好是當(dāng)?shù)卣胸?fù)責(zé)這塊區(qū)域的負(fù)責(zé)人。據(jù)他介紹，這位鄺萬(wàn)華爺爺已經(jīng)六十幾歲了，他已經(jīng)劃了幾十年的船，日復(fù)一日、年復(fù)一年的呆在這里，吃住都在水庫(kù)邊，不曾出過(guò)遠(yuǎn)門。他們負(fù)責(zé)劃水的一共有五個(gè)人，他們的工資十分微薄，每個(gè)月只有三百多的薪水，三個(gè)人一共的年薪也就只有一萬(wàn)多元。因?yàn)檫@個(gè)水庫(kù)里存的.是當(dāng)?shù)鼐用竦娘嬘盟运麄儎澋牟皇菣C(jī)動(dòng)船，而是那種小水船，船的運(yùn)行全靠老人的劃槳。
鄺萬(wàn)華爺爺不僅要負(fù)責(zé)劃船，很多時(shí)候還要負(fù)責(zé)水庫(kù)里部分地方的放水和魚群。因?yàn)樗畮?kù)里的魚不能私自垂釣，所以爺爺還得經(jīng)常半夜起來(lái)巡邏，阻止那些乘著夜色前來(lái)偷釣的人。
雖然他的工作這么辛苦，而工資又那么單薄，但他從來(lái)沒有抱怨過(guò)，一直都默默無(wú)聞，盡心盡力地堅(jiān)守在工作崗位上，據(jù)說(shuō)，他曾受到過(guò)采訪，被評(píng)為“銅梁十大文明人士”。
這樣一位年邁卻善良淳樸的老爺爺，應(yīng)該受到我們的尊敬，我把掌聲送給他。
掌聲送給作文10
鮮花把掌聲送給雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它;雄鷹把掌聲送給天空，因?yàn)樘炜兆屗梢哉钩岚肯?高山把掌聲送給大地，因?yàn)榇蟮刈屗梢晕∪宦柫ⅰ野颜坡曀徒o老師，因?yàn)槔蠋煄е以谥R(shí)的海洋中遨游。那么這位老師是誰(shuí)呢?沒錯(cuò)，她就是我的英語(yǔ)老師。
英語(yǔ)老師有一雙炯炯有神的眼睛，上課時(shí)誰(shuí)在認(rèn)真聽講，誰(shuí)不認(rèn)真聽講，她都看得清清楚楚。記得我剛轉(zhuǎn)來(lái)這個(gè)班的那些時(shí)光，面對(duì)陌生的每一位老師，陌生的每一位同學(xué)，原本那個(gè)積極發(fā)言認(rèn)真思考的我不見了，只有一個(gè)默默思考生怕點(diǎn)到自己名字的'我。“嗯……嗯……”，我扭扭捏捏地站了起來(lái)，雙腳發(fā)抖，心“咚咚”直跳，但是“軍令難違啊”，我只好按照我想的回答，但是因?yàn)椴蛔孕牛曇羧缤米拥穆曇粢话恪！巴耆_，相當(dāng)不錯(cuò)，希望下一次聲音可以再大一點(diǎn)兒。”聽了英語(yǔ)老師的鼓勵(lì)，宛如一股熱流涌進(jìn)我的心中。英語(yǔ)老師那溫情的眼神，無(wú)疑令我信心百倍。自從那以后，我在也不用總擔(dān)心老師點(diǎn)我回答問題，而是擔(dān)心老師不點(diǎn)我回答問題了。
老師，您是辛勤的園丁，為我們“修枝剪葉”;老師，您是馬路中央的警察，為我們指引方向。老師，我把掌聲送給您!
掌聲送給作文11
我把掌聲送給你，那個(gè)每天陪著我們訓(xùn)練的白老師。
我在自己努力下和老師的幫助下成功的進(jìn)入了體隊(duì)。每天我們都要訓(xùn)練到七八點(diǎn)，比賽前居然可以練到八點(diǎn)多，而白老師，不怕辛苦，沒天晚上陪在學(xué)校訓(xùn)練我我們，而其他老師則是把任務(wù)告訴他們，等到很晚的時(shí)候讓他們自己練。
我進(jìn)體隊(duì)的時(shí)候剛好是快到冬天，而天氣又刮很大的風(fēng)，可是這樣白老師仍堅(jiān)持訓(xùn)練我們，下雪的時(shí)候，則是跟我們一起掃雪，之后訓(xùn)練我們，多少個(gè)日日夜夜，白老師都不怕辛苦的盡職盡責(zé)。
就在今年的.區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的大師姐也是輕輕松松破紀(jì)錄，而團(tuán)體是以40多分的差距領(lǐng)先一中，獲得第一，而這也是七中第七次連續(xù)第一名。之前的六年里，也像今年一樣，不怕風(fēng)，不怕雨，更不怕雪的訓(xùn)練成果跑出的。當(dāng)然，白老師不止這樣的工作了七年。可想而知，白老師是多么的辛苦，是多么的偉大。而且每天還給我們買東西吃，比完賽還請(qǐng)我們?nèi)コ燥垺＿@一個(gè)月的工資可能都給我們花了。
白老師這么辛苦的工作，訓(xùn)練我們，并不是為了的獎(jiǎng)金，而是真心為了我們以后的發(fā)展這么辛苦。在這我由衷地說(shuō)一句：“謝謝您，白老師，對(duì)我們七中短跑隊(duì)的付出，我把掌聲送給你，我們會(huì)好好練得。”
掌聲送給作文12
我一定要像梅花學(xué)習(xí)，學(xué)它那傲霜斗寒的精神。今天我就來(lái)講一下梅花那傲霜斗寒的精神。
只要一到冬天它就會(huì)努力綻開自己的笑臉，釋放出那撲鼻的香味。努力地跳出那像芭蕾演員一樣的姿態(tài)來(lái)獲取他人的贊美與喜愛。它是多么的勇敢、多么的傲霜斗寒、多么的真誠(chéng)。它不會(huì)像其他花一樣引人注目，它只會(huì)靜靜地開放。從不驕傲，很謙虛。只是一個(gè)人開放在墻角。
它像士兵一樣不怕霜凍寒冷。啊！我們應(yīng)該把掌聲送給梅花。它在寒冷的`冬天開放，不像其他花兒，它們沒有梅花的精神，也沒有謙虛。它們互相贊揚(yáng)自己，用美貌吸引他人，而它只是等待在墻角。但是它卻像一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的人，自己獨(dú)立的長(zhǎng)在寒冷的世界里。
啊！梅花的精神是多么應(yīng)該被我們學(xué)習(xí)！它那孤獨(dú)的身影時(shí)刻記入我的心中。我多么喜愛梅花，它的笑容像彎彎的香蕉一樣飄在風(fēng)中。
從這幾件事中里說(shuō)，我就是最喜歡梅花。我的掌聲一定要送給它！
掌聲送給作文13
鮮花把掌聲送給雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它；雄鷹把掌聲送給天空，因?yàn)樘炜兆屗梢哉钩岚肯瑁桓呱桨颜坡曀徒o大地，因?yàn)榇蟮刈屗梢晕∪宦柫ⅰ野颜坡曀徒o老師，因?yàn)槔蠋煄е以谥R(shí)的海洋中遨游。那么這位老師是誰(shuí)呢?沒錯(cuò)，她就是我的語(yǔ)文老師——胡老師。
胡老師有一雙炯炯有神的眼睛，上課時(shí)誰(shuí)在認(rèn)真聽講，誰(shuí)不認(rèn)真聽講，她都看得清清楚楚。記得我剛轉(zhuǎn)來(lái)這個(gè)班的那些時(shí)光，面對(duì)陌生的每一位老師，陌生的每一位同學(xué)，原本那個(gè)積極發(fā)言認(rèn)真思考的我不見了，只有一個(gè)默默思考生怕點(diǎn)到自己名字的我。“嗯……嗯……”我扭扭捏捏地站了起來(lái)，雙腳發(fā)抖，心“咚咚”直跳，但是“軍令難違啊”，我只好按照我想的.回答，但是因?yàn)椴蛔孕牛曇羧缤米拥穆曇粢话恪！巴耆_，相當(dāng)不錯(cuò)，希望下一次聲音可以再大一點(diǎn)兒。”聽了老師的鼓勵(lì)，宛如一股熱流涌進(jìn)我的心中。老師那溫情的眼神，無(wú)疑令我信心百倍。自從那以后，我在也不用總擔(dān)心老師點(diǎn)我回答問題，而是擔(dān)心老師不點(diǎn)我回答問題了。
老師，您是辛勤的園丁，為我們“修枝剪葉”；老師，您是馬路中央的警察，為我們指引方向。老師，我把掌聲送給您！
掌聲送給作文14
我在班級(jí)里雖然只是個(gè)生活委員，但從來(lái)都沒偷過(guò)一點(diǎn)懶．每回要收班費(fèi)的時(shí)候，就是我最＂難過(guò)＂日子的啊！就像是去向他們＂要飯＂似的，如果碰上幾個(gè)“善解人意“的，那“日子“就好些。如果碰上幾個(gè)“胡攪蠻纏“的家伙。那就沒好“日子“過(guò)了。我可真想把這份“差事“給“辭“了，但又不想辜負(fù)老師對(duì)我的期望，所以我一直把這份“差事“做到現(xiàn)在。
我雖然已經(jīng)12歲了，已經(jīng)是個(gè)小大人了啊，但是在媽媽的眼中，我卻是個(gè)乳臭未干的小毛孩，離開她們就不能獨(dú)立生存了，這是我一直否認(rèn)的.事情，我一直想通過(guò)什么事情來(lái)讓媽媽對(duì)我刮目相看。終于有一天，爸爸去上班，媽媽閃了腰，在家休息。因?yàn)閶寢審澆幌卵砸淮蠖训囊路矝]有洗，我便把“目標(biāo)“定在了這上面了。說(shuō)干就干，我把所有的臟衣服都拿到了洗衣盆里。不知道放了多少的洗衣粉，才把衣服給洗干凈。接著，我便把衣服給曬了起來(lái)。本來(lái)我想給媽媽一個(gè)驚喜的，但沒想這一切早被媽媽給看到了。媽媽走過(guò)來(lái)，拍這我的肩膀說(shuō)：“你終于長(zhǎng)大了!“這一刻，我是多么的開心啊!
我把掌聲送給自己，同樣，我也希望你把掌聲送給自己。
掌聲送給作文15
炎炎夏日下，是你在人群中，撿起那顯眼的紙團(tuán)；冰天雪地里，是你站在道路旁，默默地清掃著；車輛眾多的道路上，是你沖向馬路中央，撿起那可樂瓶；是你守護(hù)著城市的潔凈，是你……可敬的環(huán)衛(wèi)工人。
那是一個(gè)冬天的下午，外面北風(fēng)呼嘯，樹干孤零零的，一片葉子也沒有。整個(gè)世界死氣沉沉的，可就是你那微小的動(dòng)作，讓世界充滿了生機(jī)。
“呼！呼！”車輛飛快地從眼前閃過(guò)，突然從一輛車中扔下了一個(gè)紙團(tuán)，在這光天化日之下顯得格外刺眼。站在公交車站臺(tái)上的你，正準(zhǔn)備沖向紙團(tuán)。
1秒、2秒、3秒的'等待，你終于邁出了第一步，可又被眼前那飛馳而過(guò)的轎車嚇得縮回了腿。
跨？還是不跨？你的內(nèi)心似乎有一點(diǎn)兒猶豫。每次當(dāng)你跨出第一步時(shí)，都會(huì)因?yàn)榭謬槪挚s回了腿。
“滴嗒滴嗒！”時(shí)間一秒一秒地流逝著，北風(fēng)依舊在那兒咆哮著。最終，你終于戰(zhàn)勝了恐嚇，沖出人群，沖向了紙團(tuán)，迅速撿起紙團(tuán)，又如一支箭一般穿過(guò)馬路，回到了公交車站臺(tái)，將垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。為了城市的潔凈，你不放過(guò)一個(gè)紙團(tuán)，一片紙屑。
北風(fēng)依舊咆哮著，天氣同樣惡劣，甚至比之前更加惡劣，可就是因?yàn)槟悖驗(yàn)槟隳俏⑿〉膭?dòng)作，讓城市變得潔凈美麗，我把掌聲送給你。
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