在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我敬佩的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我敬佩的人作文1

　　我身邊值得我敬佩的人很多，我最敬佩的最喜歡的活潑可愛的王X同學。

　　王X個子比較高，胖乎乎的，她穿衣服總是整潔、干凈，她上翹的小辮配上好看的發夾，格外精神，紅紅的小臉像蘋果，她那兩只明亮的大眼睛總是笑瞇瞇的，一看就聰明、活潑、俏皮；紅紅的小嘴唇，一笑露出小白牙，特別討人喜歡，因為王倩活潑開朗，我太呆板，平時王倩很少和我玩，我想，她肯定怪我不愛說話。

　　王X是多才多藝的，各種成績都很好，尤其是寫字和畫畫，更加優秀，每次寫黑板報，老師都讓王X寫，她寫的字端端正正，而且字行排列的.非常整齊，乍一看，就像老師寫的。她畫的畫形象逼真，要說王倩是優秀的小畫家，那是當之無愧的；王倩能取得這么好的成績和她平時勤學苦練是分不開的，每天寫完作業，王X都要練習寫規范字，寫了一遍又一遍，畫畫也是入迷，太累了，就到外面玩一玩，老師經常告訴我們，無論學什么技術，都要學好基礎，勤學苦練，不要半途而廢，這樣才能成功，當然了，學習也是這樣。

　　我喜歡王X活潑開朗，純潔，更敬佩她勤學苦練的精神，王X是學習的榜樣。

我敬佩的人作文2

　　每一個人都有自己最敬佩的人，我也不例外。我最敬佩的人既不是我爸爸，也不是我媽媽，而是我最親愛的.小吳老師。

　　小吳老師在上課時臉上總帶著甜甜的微笑，課堂上有些同學不專心，小吳老師用眼睛看了看他們，他們明白了，立刻就坐好，并認真聽講；有些同學不愛舉手，小吳老師就用鼓勵的目光看著他們，那些同學好像明白了，馬上搶著舉手。

　　小吳老師每天帶領我們遨游只是的海洋，告訴我怎么做人，遇到困難要勇敢面對，絕不退縮，讓我成為一名有自信、有夢想的人。

　　小吳老師不僅在學習上指導著我們，而且在生活上給予我們無微不至的關懷。當出現天氣惡劣時，小吳老師會及時通知我們上學和放學時要注意安全。特別是在這學期的一場大雪來臨時，老師及時告訴大家要多穿衣服，不要走在結冰的地方，安全第一。當有同學身體不舒服時，老師會及時安排同學做一些簡單的檢查，比如提問檢查。

　　小吳老師對我們的付出太多太多了，像蠟燭一樣燃燒自己，照亮了別人。又像春蠶一樣為我們無私的奉獻。

　　謝謝您！小吳老師。

我敬佩的人作文3

　　我們身邊有許都令人欽佩的人，我最敬佩的人是我的太姥爺。他參加了遼沈戰役、打過日本鬼子，他的光榮歷史、及為人處事最令人欽佩。

　　太姥爺今年93歲高齡，但是別人看上去都說他70多歲，太老爺身體很硬朗，平時總是有說有笑，待人和藹可親，是大家公認的老好人。

　　聽他老人家對我們講： 他在20幾歲就參加了革命，他經過了槍林彈雨，打過日本鬼子，在戰場上他出生入死，不怕犧牲，勇敢作戰，從來沒有考慮過自己的兒女。我曾經這樣問太老爺：您在 戰場上想家嗎?他姥爺說怎么不想呢!但是為了革命的勝利沒有回頭的路。我還了解到許多他們部隊的故事：他們每天都要開小組會議動員大家喊口號、鼓士氣。號聲一響，他們就勇猛如虎的沖向敵 人——當黨組織一下命令，他們放下飯碗就開始了新的征程。有一次太姥爺化妝執行任務時，被日本鬼子抓住了，面對日本鬼子的威脅，他從容鎮定，說我是種地的.農民，我什么也不知道—— 最后他終于用智慧逃了出去!緊接著他又參加了遼沈戰役，經過了許許多多的日日夜夜，終于盼來了新中國的勝利。太姥爺毅然選擇了回家的路，并與家人團聚，過上了幸福的生活。

　　這就是我的太老爺，我心目中最敬佩的人。我也要向太姥爺學習，學習他那不服輸，動腦筋為國家做出貢獻的精神。

我敬佩的人作文4

　　提起我們班的李燦同學，那真是讓大家不約而同地豎起大拇指來，為什么呢？因為她的作文經常發表，還得過很多稿費呢！

　　記得有一次，我們正在上課，突然，門外面傳來“咚、咚、咚”的聲音，老師去開門了，原來是郵局的阿姨，不等老師開口，阿姨高興地說：“你們班的`李燦作文又發表了！”說著，就把一張綠色的單子遞給了老師，老師也興奮地說：“李燦，過來拿稿費。”李燦臉上頓時笑了起來，一個箭步跑上去，接過稿費，美滋滋地回到了座位，我想李燦一定是經常讀作文書，這時我想起了一句名言：讀書破萬卷，下筆如有神。

　　她不僅作文寫得好，而且學習也很認真，每一次上課，她都認真地聽講，積極地發言，老師常常表揚她，要我們向她學習，還把她的語文書向大家展示，哇，原來李燦的書標注了很多該怎么讀的地方，原來我們班李燦每天回家都認真預習功課，把她預習功課的體會都標在了書上，我終于弄清楚她學習好的原因了，我暗暗下決心：要向李燦學習，學習她上課積極發言，課前認真預習，課外閱讀的好習慣，我爭取要做一個各方面優秀的好學生。

　　這就是我最敬佩的人李燦同學。

我敬佩的人作文5

　　每次我走下樓梯，我都會習慣性地看著墻角的掃帚。因為這把掃帚是那個老人用的，所以當我想起那個老人時，我很欽佩他。

　　事實上，我不知道祖父的姓是什么，或者他的名字是什么。只是當我搬進來的'時候，我看到他每天都用掃帚打掃樓梯，從7樓到1樓。

　　這位老人也六十多歲了。他個子不高，背有點彎，戴著一頂灰色的帽子。他看起來像趙本山。

　　自從祖父來了以后，走廊變得干凈整潔，并多次獲得紅旗。一些淘氣的弟弟總是叫他啞巴。把果皮扔在樓梯上。但是老人搖搖頭，又掃了上去。

　　一天放學后，我還在家里做作業，突然聽到敲門聲。我打開它，發現是那個老人。他把手伸進口袋，摸了一會兒。他拿出一張小紙遞給我。我非常驚訝。我很快打開它，發現它是我住在很遠的叔叔寫的。最初，我叔叔來我家，但是家里沒有人，所以爺爺讓他叔叔給我寫一張紙條。我感謝了爺爺，并說了謝謝。老人又搖了搖頭，拿著掃帚離開了。

　　不久前，我父親告訴我祖父去世了。我很難過。當我走在走廊上，看到他留下的掃帚時，我會想起那個老人。

我敬佩的人作文6

　　我敬佩的人：有不怕艱苦的人民解放軍叔叔、有救死扶傷的“白衣天使”、還有不怕勞累的教師們。但我最敬佩的卻是在大街小巷能看見的清潔工人們。

　　每天早晨，當我走在上學的路上時，一股清新的空氣向我撲來，“今天的空氣真新鮮，”能呼吸著新鮮的空氣。我想：這是為什么呢？

　　當我走到學校時，小朋友的`臉上又是那么的鮮紅，大樹在做體操，看他左彎彎、右彎彎做的那么得開心。在沒有一點灰塵的草坪上，小花更是開心地跳起了舞來。我想：這是為什么呢？

　　有一天，我終天解開了迷團，啊！是清潔工人。他們聽著路人的議論，可他們還是默默地掃地，沒有放棄，他們身穿黃色馬甲，一手推著垃圾車，一手拿著掃把，穿梭在大街小巷里掃地，他們掃累了，就坐在墻角下睡一小會兒，然后又開始掃地，那時我想：他們不怕臟、不怕累嗎？竟每天推著垃圾車，還蹲在地上。有一次我上學比較早，我看見清潔工人在人們熟睡時就出來掃地，外面刮起大風，把他們辛辛苦苦掃成的垃圾堆吹散了，如果是我，我會生氣地把掃把扔遠遠的。可他沒有，他又把垃圾一點一點掃回來，這時我才覺得美化城市，是一件多么高尚的事情。設想一下，要是沒有這些清潔工人，我們的城市將會變成什么樣子？滿地都是垃圾，人們天天呼吸著帶有大量灰塵的空氣，如果那樣，人類的滅絕將會離我們越來越近。

　　那些看不起清潔工人的人們，請你們轉變你們的觀點，清潔城市是一件高尚的職業。

我敬佩的人作文7

　　在我的身邊，有許許多多值得我敬佩的人，有孜孜不倦、桃李滿天下的老師，有時時刻刻對我嚴格要求的媽媽，還有刻苦學習的同學……但我最敬佩的還是工作勤奮、關心家庭、風趣幽默的爸爸。

　　我的爸爸中等身材，幽黑的皮膚，圓圓的臉蛋，寬寬的額頭，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛上掛著一副黑色鏡框的'眼鏡，看起來有些發胖。

　　記得我上幼兒園中班的時候，有一次，學校組織親子趣味運動會，由于平時工作忙不善于運動的爸爸被老師安排在了“父背子”俯臥撐的比賽，在強手如云的對手中，爸爸任憑借堅強的意志，爭拿第一的決心，背著我咬緊牙關，技壓全場，取得了第一名的好成績。坐在爸爸背上的我，看著汗如雨淋般累得喘不過氣的爸爸還在使著渾身的力氣一個接著一個地做著俯臥撐，我心中的敬佩之情油然而生。

　　爸爸的知識很淵博，愛好很廣泛。我跟他在一起，總有說不完的話，而且我總能從跟他的談話中學到很多知識。如：清朝十二位皇帝、世界發明大王愛迪生的成長故事、南美洲最大的國家巴西……都是從和爸爸的談笑風生中了解到的。

　　還有，我的爸爸還是個新好男人，雖然他在上海工作，有時還出國，但他一有空就回家，一回家就買菜、做飯、洗碗、陪我玩，他總是想方設法，無微不至地照顧著我和媽媽。

　　這就是我最敬佩的人。他是我一生中最親近、最敬佩、最崇拜的人，我為有這樣一位爸爸而感到慶幸，我愛我的爸爸。

我敬佩的人作文8

　　在我的心中，敬佩著一個人，不是陌生人，也不是朋友，更不是親人，她和我在同一所學校里，是我的老師。我的老師們各有特點，比如體育老師，他有健壯的身材；比如音樂老師，她有美妙的歌神；還比如英語老師，她會外語的語言，而且說得特別流利……不過，我最敬佩的人是我的語文老師。

　　我的語文老師，她的知識很淵博，會背多首古詩，會幾百個我們聽也沒聽過的詞語，最主要的一點是，她可以非常耐心地教我們知識，而且上課有人做小動作，她不會生氣，也不會批評那個同學，她只會用和藹的語氣提醒一下那位不聽話的同學，之后，就會繼續上課。上課的時候，如果有一個同學發言特別積極，她就會說：“掌聲送給某某某！”并把一根棒棒糖獎勵給那位同學。我們都渴望得到老師的獎勵，所以上課特別配合。她從來不會生氣，臉上總是掛著兩個小酒窩，開心的情緒帶動了每一個人。

　　發作業時，她也是用特別和藹的語氣，鼓勵這個有點糟糕的.學生，下次加油；她也會表揚那個好的學生，要我們繼續保持下去。

　　下課了，她不會著急走去休息，而是坐在教室里和我們聊聊天，說笑話，再談談心，不知不覺，也就上課了，她再去休息。

　　我的語文老師就是這樣，她不僅教我知識，還教會我樂觀的人生態度，值得我敬佩。

我敬佩的人作文9

　　世界上有許許多多讓我們感到敬佩的人，其中就有環衛工人，有粉刷樓房的工人等等，這些人平凡的普通人，在各自崗位上做著不平凡的工作，他們應該得到我們的敬佩。

　　我最敬佩的人還是那些粉刷樓房的`人，人們也知道樓房是特別高的建筑，想清理起來十分的困難，可是還有那些“樓房染色師”給大樓做了保養，“樓房染色師”需要坐在一個木板上，上面有人拉著你，在高處空著腳拿刷子粉刷著樓房，是那些人在用生命來讓我們的生活更美好，這不是很寶貴的體現嗎？

　　在全世界統計，一年干這些工作的人有一萬多人，但因公致殘的就得有四五十人，這些“蜘蛛人”為了生活，為了讓他人的生活更美好，才獻出了自己的一份力量，獻出了自己的青春年華。

　　我敬佩你們這些英勇無畏的“蜘蛛人”，更敬佩你們這些默默付出的人們。

　　在生活中，只要有一些人默默付出了，每個人都付出自己的一點，那全世界都付出了自己的一點力量，那一點一點的積累，小點也會變成大點，丑小鴨也會成為美麗的白天鵝。

我敬佩的人作文10

　　我有很多敬佩的人。有航天員楊利偉，科學家袁隆平，女排教練鐵榔頭郎平，熱愛公益事業的成龍，但是我最最敬佩的人就是張老師啦！

　　張老師中等身材，濃濃的'眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛。雖然張老師只教了我們一年的語文，但她那嚴謹的工作態度令我佩服。早晨是記憶的黃金時間，每天，她很早就坐在教室里了，要求我們積累各種素材，背誦文學常識還不時地抽查我們，目的就是讓每一個同學把語文基礎打好，爭取每個人都不掉隊。

　　張老師也很幽默。只要有同學在上課交頭接耳，她那雙火眼金睛立刻就會發現，她沒有火冒三丈，卻幽默地說：剛才哪位同學想演講或是發表高論的，可以站到講臺上給同學們表演一下。下面頓時安靜了，老師就用這種幽默的方式向我們傳播著知識。我們都很喜歡張老師的課，上張老師的課是一種享受。

　　張老師曾多次被評為優秀老師，"最美教師"等各種榮譽稱號，這些都使我對張老師肅然起敬。瞧！張老師正和藹可親、笑容滿面地走進教室，我們生動的課堂又開始啦！

我敬佩的人作文11

　　我最敬佩的人不是萬眾矚目的明星，不是高尚的貴族，不是電視上天天播放的歌手……她就默默無聞，天天為人民服務出現在大街上環衛工人。

　　有一天上午，我在西山公園玩耍，那時，她突然出現在了我的眼前。有輛黑車開了過來，那時正是紅燈，他們等的過程中不停地往外扔拉圾。這位環衛工人卻默默無聞，悄悄地把這些拉圾送進了垃圾車里。我看到了這幅星象，覺得她好偉大呀！不管是刮風還是下雨，都會堅持來到大街上工作。

　　這時，一個小朋友把吃完的香蕉皮扔到了地上，那位老奶奶怕別人踩到了摔倒，立馬地它掃了起來。還提醒那個小朋友：“小朋友，亂扔垃圾是不對的哦！要是剛才的那扔在地上的香蕉皮被人踩到了滑摔倒怎么辦呢？”

　　那位小朋友慚愧地低下了頭。我低頭看了看老奶奶的手，發現上面有許多的傷痕，我想：她的這些傷痕應該是撿地上的`玻璃扣塑料的時候割到的吧！

　　我看著她滿臉皺紋和細汗，那暗淡無光的眼球，真想讓她休息一下啊！于是我就對她說：“奶奶，您休息一下吧，我幫您掃。”“不行孩子，這是我自己的工作，我要自己完成。”

　　那天上午，我心里激起子股暖流，這是對環衛工人的敬佩之心。

我敬佩的人作文12

　　每天早晨，我在上學的路上經常看到清潔工人在工作，可我不喜歡他們，后來，我親眼看到了一件事，使我對清潔工人改變了看法，敬佩之情由然而生。

　　有一個星期日的早上，我和爸爸一起去跑步，在路上，我看到一名清潔工人在拿著掃把沿著路面，認真地掃著地。只見他其貌不揚、中等個子、黑黑的'皮膚（可能是長久被太陽曬所至）、有一雙炯炯有神的眼睛，臉上都是汗水。看著汗流浹背的他，依然那么認真地工作著。突然，他看到下水道堵了，馬上從車上拿來工具去掏，可是卻怎么也掏不到，于是他卷起袖子，用手去把垃圾和污泥掏出來，我感到有一股惡臭襲來，我急忙捂住鼻子，再看他，只是皺了皺眉頭，有繼續了他的工作，看到這里，我的敬佩之情燃燒了起來。我真想對他說一聲“謝謝！”

　　如果沒有他們不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，我們的城市會變成什么樣呢？這是一個我敬佩的人，這是一個值得我敬佩的人。

　　俗話說：“鳥美在羽毛，人美在德行”。從那以后每當我看見清潔工人時，我就會向他們投去敬佩的目光。作文

我敬佩的人作文13

　　如果你問我最敬佩的人是誰，我會毫不猶豫的說是覃老師！

　　覃老師年齡中等，瘦瘦的，一頭卷發顯得可有精神啦。只要覃老師一走進教室，我們立刻就滿血復活，斗志高揚。

　　今天的一節作文課，覃老師興沖沖的告訴我們，今天要送給我們每個人一件禮物，教室里頓時炸開了鍋，同學們都不知道老師葫蘆里賣的什么藥？她讓同學們都到教室外等候。然后她把禮物藏在我們的抽屜里，當我們往抽屜里看時，教室里傳出來了一陣又一陣尖叫聲，甚至有人嚇得滿教室亂跑，原來我們的`抽屜里冒出了“蝎子”，“蟑螂”，“蜘蛛”……還有，還有一條“蛇”！那是一條紅色的“蛇”，嚇得人汗毛都豎起來了。你別說這節作文課每個人都輕輕松松寫了三四百字的作文。

　　自從上了覃老師的作文課，漸漸的我的作文水平提升了好多，看到美麗的風景，我想用筆記下來；我有開心的事，我想用筆記下來；當我取得了進步，我想用筆記下來……

　　覃老師好像一位魔法師讓我消滅了對作文的恐懼，所以，我最敬佩的人就是覃老師！

我敬佩的人作文14

　　雪，在下著，風，呼呼吹著。路上的行人不由地把身子縮緊了一些，呼幾口熱氣暖暖快被凍僵的手。我在路上走著，腳被凍得差點失去知覺。腳下一滑，摔了個四腳朝天。糟糕，我心里默默抱怨著。路都快成溜冰場了，小區里的那個清潔工還沒有來，一個老奶奶，不和她計較。我心里想，嘆了口氣，加快了回家的腳步。

　　第二天一大早，我醒了，一看時鐘，才六點，我很快找到了我醒來的'原因---老清潔工來了。唰唰的聲音，夾雜著吱啦吱啦的聲音，我走到窗邊，注視著那個老奶奶，她手上拿著一把鏟子，正在鏟掉冰。鏟子上包著一圈塑料殼，戴著手套很滑，她索性去掉了手套，用手直接拿著鏟子，一點一點地把冰打碎，然后鏟到路邊。她的手上不時的有雪落在上面，然后化成了水，她把水抹掉，不時哈幾口熱氣，然后繼續掃著

　　我的內心被觸動了，我呆呆地望著那位老人，這時，爸爸媽媽的聊天傳入我耳朵：那個清潔工最近生病發燒了，今天好像還沒有好就支撐著來了來了。是啊，老人家挺為小區好的

　　我久久地站在窗邊，向這位令我敬佩的人深深地鞠上了一躬。

我敬佩的人作文15

　　每個人都有自己敬佩的人，這個人也許是偉大的科學家，也許是在平凡崗位上工作的普通人，而我最敬佩的人卻是我的爸爸。

　　我的爸爸身材高大、挺拔，皮膚黝黑，這是他在部隊長期訓練的結果。他還有一雙雄鷹般的眼睛，因為他曾經是一名優秀的轟炸機飛行員。

　　小時候，我多么希望我的爸爸能像其他同學的爸爸那樣，每天接我放學，陪我玩耍，可是他卻很少回家。

　　有一次，我生病了，高燒不退，媽媽都急哭了，爸爸才十萬火急的從部隊趕了回來。一到家，背起我就向醫院沖去。大夫說我得了肺炎，得馬上住院。

　　可就在這是，爸爸的'手機響了，原來部隊有緊急任務，需要他馬上歸隊。

　　于是，只有媽媽陪我住院，我哭著要爸爸，媽媽說：“爸爸是一名軍人，要是軍人都回家了，那誰來保衛我們的國家呢？”

　　現在，爸爸老了，他選擇了離開部隊。

　　他終于可以每天接我放學，陪我玩耍，他現在的工作是給別人打工，每天早出晚歸，雖然這個工作很累，但他始終沒有放棄。

　　他說：“如果人遇到一點困難就退縮，還能干什么大事呢？”他就這樣夜以繼日的工作，哪怕手上磨出了水泡，身上受了傷。

　　看，這就是我最敬佩的人——我的爸爸。

　　他雖然不是什么偉大的名人，也不是什么人民英雄，但他卻堅強、勇敢、保家衛國、永不放棄，他的這種精神讓我欽佩，長大了，我也要成為他這樣的人。

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