無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的我最敬佩的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　在我們的生活中，有許多人。如照顧我們的父母、和我們一起學(xué)習(xí)的同學(xué)、甚至與我們擦肩而過的陌生人......但要說最敬佩的人，還要數(shù)傳授我們知識(shí)的盧老師了。

　　她是我們的大家庭——五（4）班的頭兒，個(gè)子不高，胖嘟嘟的，頭發(fā)很短卻顯得很有精神。臉上時(shí)時(shí)刻刻都抹不去那絲笑容，水靈靈的大眼睛總是炯炯有神。你瞧，多可愛的老師啊！

　　盧老師有點(diǎn)兒“傻”，在教導(dǎo)我們時(shí)不知疲勞，很細(xì)心。她為人仗義，愛護(hù)學(xué)生，是一個(gè)樂于幫助同學(xué)解決難題的好老師。

　　叮玲玲！叮玲玲！呀，上課啦！只見盧老師抱著許多教具來了。她麻利地取出一個(gè)羽毛球，一邊比劃一邊講著數(shù)學(xué)書上的題目。課上完了，可還沒下課呢！盧老師便讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上接受“太陽(yáng)的洗禮”。

　　下課的時(shí)候，同學(xué)們總是會(huì)看見盧老師在同女生一起跳皮筋，同男生一起下棋，同大家一起講故事、說笑話。“同學(xué)們！今天我們講《賣油翁》的故事……”大家聽地津津有味，直到上課鈴聲再一次歌唱，才一一不舍的回到坐位。

　　一天放學(xué)，我看著發(fā)下來的試卷，心里直發(fā)虛。有道題不會(huì)做，怎么辦呢？我無奈的想：去問老師吧！于是，我拿著卷子膽怯的來到老師辦公室，想“求助”于盧老師。“老師，我這題不會(huì)做......”一邊這樣說著，我的心里一邊緊張，生怕挨到老師的責(zé)備。可是，與我想的卻往往不同，盧老師親切地一步又一步的為我講著題。有了盧老師的指導(dǎo)，我馬上把題弄懂啦！“盧老師一定希望我們?nèi)�班都�?huì)，下一次我要這樣對(duì)不懂的同學(xué)講！”我心里暗暗告訴自己。

　　盧老師是我最敬佩的人，她是我夜幕中的一盞燈，照亮了我的前途；她是我在海洋中的一艘船，令我有勇氣向前進(jìn)發(fā)；她是一股巨大的力量，帶我走向前面的路……

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