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四年級(jí)周記

更新時(shí)間：2023-06-14 10:02:06

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四年級(jí)周記范文合集7篇

　　時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編為大家收集的四年級(jí)周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)周記篇1

　　我今年已經(jīng)8歲了，已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)做家務(wù)了，所以我決定今天學(xué)洗碗。

　　吃過(guò)午飯，我把所有的碗搬進(jìn)廚房，把吃的剩菜倒進(jìn)一個(gè)袋子里。

　　端來(lái)一盆水把碗放進(jìn)水里，我們家的洗潔精是一大桶的我把手放到洗潔精開(kāi)關(guān)上面使勁一壓洗潔精像噴泉一樣流進(jìn)水里。我一手拿著碗一手捏著刷子，拿刷子重復(fù)的'刷，怎么也刷不干凈，媽媽說(shuō)：“你越洗越臟，你別洗了，讓我洗。”媽媽拿起一個(gè)碗，我也拿起一個(gè)碗，媽媽說(shuō)：“就是這樣洗的。”我看了看，就自己做了起來(lái)。我先給水里倒些洗潔精，然后把所有的碗和碟子放進(jìn)水里，沒(méi)想到很快碗里的泡泡像一群小魚游來(lái)游去，又像一群小朋友們，我一手抓著碗邊，一手拿著刷子，刷得干干凈凈，然后我把臟水倒了，我用干凈的水一沖，我在用干凈的水重來(lái)一遍，把洗潔精沖得干干凈凈。我把那些碗一個(gè)一個(gè)洗完了。

　　今天我學(xué)會(huì)了洗碗，真的很開(kāi)心。

四年級(jí)周記篇2

　　我的課余生活多姿多彩，畫國(guó)畫是我最喜愛(ài)的一件事情。

　　記得在一個(gè)星期五的晚上，我又去學(xué)畫畫了。老師讓我們自由發(fā)揮，我想：“那還不簡(jiǎn)單。”我就鋪好紙張，調(diào)好了顏色，打算畫我最愛(ài)畫的牽牛花。我一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，不一會(huì)兒功夫就畫好了幾朵牽牛花。老師滿意地說(shuō)：“嗯，還不錯(cuò)。”我心里美滋滋的。

　　我又畫了幾片綠油油的葉子，勾上了藤和莖，在畫葉脈時(shí)一不小心畫粗了，我想：“這下可完了。”后來(lái)，我又想：不如把它改成大葉子吧。我就加上了幾筆，不料，水化開(kāi)了。我立刻拿來(lái)吸水紙，雖然把水吸干了，可是，我畫的`葉子成了一片大黑葉。老師惋惜地說(shuō)：“好好的一幅畫被你弄成這樣子了！”｜我想是我剛才心太急了，太得意忘形了，結(jié)果一筆壞了一幅畫。粗心要不得呀！

　　通過(guò)這件事情讓我知道了做每一件事情要認(rèn)真仔細(xì)，不要驕傲，才能把事做好。

四年級(jí)周記篇3

　　晚上，我正在寫作業(yè)，忽然“啪”的一聲，停電了，屋里屋外頓時(shí)一片漆黑。我害怕地邊喊媽媽，邊摸著墻壁向客廳移去。

　　媽媽點(diǎn)燃蠟燭后，爸爸走出了電腦房。在微弱的燭光下，我們?nèi)舜舸舻刈职殖覕D眉弄眼地做著鬼臉，真無(wú)聊。燭光一閃一閃地跳動(dòng)著，白墻上出現(xiàn)了我晃來(lái)晃去的影子。我靈機(jī)一動(dòng)，獨(dú)自用手玩起了老鼠影子的游戲。“吱吱吱，主人不在，我去偷糧食了。”“吱吱吱，我去偷面包啦！”突然，墻上出現(xiàn)了一只貓影，原來(lái)是媽媽。那只貓向鼠迎面撲來(lái)，鼠左躲右閃，還是被貓捉住了。正在貓得意的`時(shí)候，墻上又出現(xiàn)了一只獵狗，原來(lái)是爸爸，我暗暗為爸爸叫絕。貓和狗在墻上不分你我的打著滾兒，我在旁邊一個(gè)勁兒地鼓掌。眼看媽媽要輸了，我連忙做了一只兇惡的狼，撲向獵狗。爸爸見(jiàn)狀，變成了老虎，我又急忙變成獅子……突然，墻上出現(xiàn)了一桿，耳邊響起：“統(tǒng)統(tǒng)給我趴下，誰(shuí)敢與我們?nèi)祟愖鲗?duì)！”媽媽真厲害，我們只好舉手服輸。“哈哈哈……”屋子里充滿了歡樂(lè)的氣氛。

　　燭光雖然是微弱的，但它給我們?nèi)規(guī)?lái)了喜悅！

四年級(jí)周記篇4

　　今天是我盼望已久的除夕之夜，我們一家人吃過(guò)晚飯后，就去婆婆爺爺家玩。

　　到了他們的.家，我看見(jiàn)他們正悠閑地坐在沙發(fā)上看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我興高采烈走到他們面前，給他們作揖，邊揖邊說(shuō)：“祝婆婆、爺爺身體健康，萬(wàn)事如意，壽比南山，福如東海。”接著我說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)。“婆婆爺爺一聽(tīng)都笑了，就把紅包給了我，并說(shuō)：“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。”我想：我得了錢就應(yīng)該去買學(xué)習(xí)用品。

　　過(guò)年不能放火炮，可以踩氣球，增加節(jié)日的氣氛，我就去拿了包氣球來(lái)，再拿了個(gè)盆子裝氣球，然后鼓著腮使勁吹了一個(gè)，用事先準(zhǔn)備好的線捆緊，這樣，一個(gè)氣球吹好了。一個(gè)、二個(gè)……最后終于吹完了氣球，累得我氣喘吁吁，兩腮都疼了，到了夜晚十二點(diǎn)，春節(jié)鐘聲敲響的時(shí)刻，我就迫不及待地踩氣球。“啪、啪、啪”的聲音響了起來(lái)，只見(jiàn)媽媽和婆婆捂上了耳朵，爸爸和爺爺喜笑顏開(kāi)，連小狗也躲在窩里不敢出來(lái)，此時(shí)，窗外的火炮聲響成一片，煙花五顏六色，多姿多彩，把天空都映紅了。

　　除夕之夜真好玩。

四年級(jí)周記篇5

　　誰(shuí)，在我人生中點(diǎn)燃智慧的光束，在我幼小的心上插上希望和理想的翅膀，翱翔在那毫無(wú)邊際的知識(shí)的.海洋上，那就是你，我的老師。

　　老師，雖然現(xiàn)在您已經(jīng)不教我們了，但4年來(lái)，我們與您在一起度過(guò)的分分秒秒又有誰(shuí)會(huì)忘記呢?記得每次我們犯了錯(cuò)，做了不對(duì)的事，您總是非常有耐心的教育我們，作文上有錯(cuò)字，不通的句子，您總是認(rèn)真的輔導(dǎo)……

　　我們有現(xiàn)在這樣的成績(jī)都是因?yàn)槟剑蠋?再過(guò)兩天就是教師節(jié)了，我想:馬上就是教師節(jié)了，該送點(diǎn)什么給老師們呢?干脆去商店看看吧!于是，我拿起自己積攢的錢和兩個(gè)同學(xué)走向了商店。到了商店一看，哇!東西真多，真是琳瑯滿目，該買什么好呢?買這個(gè)，還是那個(gè)?我伸手拿下了架子上的紅筆，因?yàn)椋蠋熖?hào)作業(yè)要用紅筆。另外，我還買了小方鏡、賀卡等禮物。我在每張賀卡上都寫了“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)”幾個(gè)字，還畫了正燃燒著的蠟燭，這表示:老師就象蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。我還畫了星星，這表示:老師好比天上的星星，照亮了我們前方的路—……

　　第二天，我滿懷喜悅地把禮品送給老師。我發(fā)現(xiàn)，老師臉上現(xiàn)出了幸福與激動(dòng)的表情，看到這兒，我的心也笑了。

四年級(jí)周記篇6

　　終于，熬了一天又一天，2月19日——也就是春節(jié)，來(lái)臨了！ 2月19日也是我的生日，于是，媽媽就準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜，說(shuō)要下午告訴我。做了好些作業(yè)，到了下午，我正在想媽媽的葫蘆里到底賣的啥藥，這時(shí)媽媽從房間里沖出來(lái)，帶著我和老爸鉆進(jìn)了汽車。我問(wèn)媽媽去干什么，她卻笑了起來(lái)，說(shuō)：“去萬(wàn)象城滑冰啊！我早猜到你想去了。”

　　萬(wàn)象城到了。我們買了門票，穿好笨重的.護(hù)具就開(kāi)始滑了。都說(shuō)輪滑和滑冰一樣，其實(shí)不然。冰刀是極細(xì)的，我滑了兩年輪滑一到冰面上根本站不住。扶著欄桿，我顫顫巍巍地一步步往前走，許多新手也跟著我一樣扶著欄桿走。走了一圈，我試圖放開(kāi)欄桿，哇！簡(jiǎn)直寸步難行，差點(diǎn)一個(gè)跟斗摔倒在地上。只能重復(fù)上面的方法，我接著適應(yīng)一段時(shí)間后，竟驚喜地發(fā)現(xiàn)：自己可以一步一頓地在冰上面行走了！會(huì)一步步地走了，我就以為自己會(huì)滑了，結(jié)果當(dāng)我完全放開(kāi)手轉(zhuǎn)彎時(shí)，重重地摔倒了，腦袋撞地冒了個(gè)大包。我不敢滑了，離開(kāi)了滑冰場(chǎng)。

　　通過(guò)這件事情，我明白了兩個(gè)道理：萬(wàn)事不僅不能求急還的有耐心；自認(rèn)為成功的時(shí)候往往就是最接近失敗的時(shí)候。

四年級(jí)周記篇7

　　早晨，在晨風(fēng)的吹拂下，我醒來(lái)了。洗洗刷刷，吃過(guò)早飯，走在上學(xué)的路上。清晨的霧，伴我一路，走在霧蒙蒙的小路上，像走進(jìn)仙境一般。隱隱約約可以望見(jiàn)幾縷燈光，那是來(lái)往的車輛。“叭叭”“嘀嘀”的喇叭聲，像歡樂(lè)的樂(lè)曲，打破了清晨的寧?kù)o。

　　走在清晨的小路上，一切煩惱瞬間劃過(guò)，令人感到心情舒暢，步伐也輕快了許多。我輕輕地哼起了小調(diào)：“早晨起大霧，山里看不清路……”霧仿佛也聽(tīng)懂了我的話，更濃更密了

　　“我的家鄉(xiāng)有一條無(wú)名小溪，………”教室里書聲瑯瑯。咦，怎么教室里突然也霧蒙蒙的'，原來(lái)是霧姐姐聽(tīng)到我們的朗朗書聲，趕來(lái)瞧瞧。她撫摸著每一位孩子的臉頰，仿佛在說(shuō)“同學(xué)們，你們要好好學(xué)習(xí)啊！”

　　太陽(yáng)出來(lái)了，幾縷金光透過(guò)窗戶射進(jìn)來(lái)，教室里頓時(shí)變成一片金色的海洋。不一會(huì)兒，霧漸漸散去了。我望著窗外，不禁輕聲問(wèn)到：“霧姐姐，你去哪了？”我耳邊響起一個(gè)聲音“我沒(méi)離開(kāi)，我就住在你們的心里。”

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