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在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，有時會突發(fā)一些難以預(yù)料的事件，為了降低事故造成的危害，可能需要提前進行應(yīng)急預(yù)案編制工作。應(yīng)急預(yù)案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的應(yīng)急演練預(yù)案，歡迎閱讀與收藏。
應(yīng)急演練預(yù)案1
為了使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急處理、學(xué)會滅火技能以及有序地進行人員的緊急疏散，公司于20xx年07月21日下午17:00—18:00舉行了“消防應(yīng)急演練活動”。整個活動共分為現(xiàn)場模擬火災(zāi)疏散急救、初期火災(zāi)滅火演練二個過程，共歷時1小時，車間現(xiàn)場作業(yè)人員及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加了演練。通過此次消防演練，不僅增強了員工的消防意識，同時還掌握了干粉滅火器、水基滅火器的x作使用步驟及方法，進一步提高員工應(yīng)對突發(fā)事件的處理能力。現(xiàn)就演練活動總結(jié)如下；
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
這次消防應(yīng)急演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，公司領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的支持和幫助，從審定演練方案，到確定演練目的、原則和規(guī)模，全程參與演練方案的討論和修訂工作，為“消防應(yīng)急演練活動”的成功演練提供了有力地保障。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練的要求，從我公司安全工作的實際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我保護意識，化解風(fēng)險自救能力。在演練前期，經(jīng)過認真研究，擬定了“20xx年消防應(yīng)急演練方案”，公司安委會針對本次消防演練，做了充分的準備，在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的安排。
三、通過演練，活動達到預(yù)期目的
1.參與人員的消防安全意識有所增強，對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故x報做出應(yīng)急反應(yīng)，為今后應(yīng)對突發(fā)事件的有效處理打下了堅實的基礎(chǔ)。
2.通過演練前組織的消防基本知識培訓(xùn)，使參與演練人員的消防安全知識、突發(fā)事件應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧都得到了提升。
3.對演練過程中出現(xiàn)的問題，要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，客觀評價取得的成績和不足，找出彌補的措施，對預(yù)案的可行x和可x作x，作出實事求是的`評估。并完善預(yù)案，為下一次演練提供參考，確保應(yīng)急預(yù)案的有效x。
4.通過這次的消防演練，進一步增強了廣大員工的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本技能，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的應(yīng)急處理能力。
今后我們將經(jīng)常x地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
應(yīng)急演練預(yù)案2
為了使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急處理、學(xué)會滅火技能以及有序地進行人員的緊急疏散，公司于07月21日下午17:00—18:00舉行了“消防應(yīng)急演練活動”。整個活動共分為現(xiàn)場模擬火災(zāi)疏散急救、初期火災(zāi)滅火演練二個過程，共歷時1小時，車間現(xiàn)場作業(yè)人員及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加了演練。通過此次消防演練，不僅增強了員工的消防意識，同時還掌握了干粉滅火器、水基滅火器的操作使用步驟及方法，進一步提高員工應(yīng)對突發(fā)事件的處理能力。現(xiàn)就演練活動總結(jié)如下；
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
這次消防應(yīng)急演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，公司領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的支持和幫助，從審定演練方案，到確定演練目的、原則和規(guī)模，全程參與演練方案的討論和修訂工作，為“消防應(yīng)急演練活動”的成功演練提供了有力地保障。
二、 籌劃縝密，演練方案安全可行
根據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練的要求，從我公司安全工作的實際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我保護意識，化解風(fēng)險自救能力。在演練前期，經(jīng)過認真研究，擬定了“消防應(yīng)急演練方案”，公司安委會針對本次消防演練，做了充分的準備，在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的安排。
三、通過演練，活動達到預(yù)期目的.
1. 參與人員的消防安全意識有所增強，對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出應(yīng)急反應(yīng)，為今后應(yīng)對突發(fā)事件的有效處理打下了堅實的基礎(chǔ)。
2. 通過演練前組織的消防基本知識培訓(xùn)，使參與演練人員的消防安全知識、突發(fā)事件應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧都得到了提升。
3. 對演練過程中出現(xiàn)的問題，要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，客觀評價取得的成績和不足，找出彌補的措施，對預(yù)案的可行性和可操作性，作出實事求是的評估。并完善預(yù)案，為下一次演練提供參考，確保應(yīng)急預(yù)案的有效性。
4. 通過這次的消防演練，進一步增強了廣大員工的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本技能，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的應(yīng)急處理能力。
今后我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
應(yīng)急演練預(yù)案3
在項目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下于20xx年6月10日，進行了“安全生產(chǎn)應(yīng)急救援演練”活動。為了鞏固演練工作成果，表揚先進，發(fā)揮成績，改進不足，促進工作，進一步提升我項目部安全生產(chǎn)應(yīng)急管理能力，安全小組全面總結(jié)了演練工作。
一、演練工作的基本情況和特點
這次演練是我項目部的一次重要活動，規(guī)格高、范圍廣。大演練的效果來看，這次演練指導(dǎo)有方、準備有序、組織有力、扎實有效，基本達到了預(yù)期目標。整個演練工作體現(xiàn)了以下三個方面的特點：
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全，啟動快速。
交通運輸局對這項工作非常重視，為了保障演練工作的需要，局里特批了5000元演練專項經(jīng)費。同時，為了加強演練組織領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作順利進行，成立了以副局長為組長，安全科長為副組長，項目部《預(yù)案》所涉人員為組員的演練籌備工作組，負責(zé)演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。
（二）體現(xiàn)特色，提高準備，重點推進。
為了增強演練效果，體現(xiàn)工作特色，這次演練著力在“創(chuàng)新、真實、安全”六個字上下功夫。“創(chuàng)新”就是演練的立意、內(nèi)容、形式、裝備上有所創(chuàng)新，在組織協(xié)調(diào)、參與程度、各指揮平臺信息的互聯(lián)互通、信息共享及應(yīng)急隊伍快速反應(yīng)上有所突破；“真
實”就是從實際出發(fā)，按應(yīng)急預(yù)案的程序?qū)嵉亍嵄嵮b、實操地真實演練；“安全”就是對所有環(huán)節(jié)認真分析其可能存在的危險性，采取有效措施，預(yù)防各類事故發(fā)生。
二、演練的實施
（一）模擬中暑事故
20xx年6月10日下午3時40分，項目部接到工人中暑的事故報告，演練總指揮迅速下達指令，各小組按預(yù)案準備展開救援工作。正在施工中的班組對中暑工人展開現(xiàn)場緊急救護，將中暑工人轉(zhuǎn)移至陰涼通風(fēng)處，用濕毛巾冷敷頭部，用扇子扇，幫助工人降溫；醫(yī)療救護組立即攜帶中暑藥品趕赴現(xiàn)場；下午3:50由模擬120急救車載中暑者開出演練工地，去醫(yī)院救治。
（二）模擬火災(zāi)事故
6月5日上午8時30分天氣晴好，風(fēng)力不大，根據(jù)事先安排，由安全員大聲喊，東側(cè)起火，快去救，聽到喊聲，義務(wù)消防員立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先發(fā)現(xiàn)火情的安全員打電話通知火警“119”，報告失火地點。按平時教育的分工，由電工負責(zé)斷電，其他義務(wù)消防員用干粉滅火器滅火，用消防砂滅火，使用消防鉤，并用鐵鍬鏟土。防員及工人們有的用干粉滅火器，有的端砂，在組長、副組長指揮下參加救火，由于平時明確分工，加上指揮得力，演習(xí)比較成功，隊員僅用5分鐘，即趕赴現(xiàn)場，10分鐘演習(xí)結(jié)合。
（三）模擬機械傷害事故
6月12日上午9時30分項目部接到機械傷害事故報告。1名鋼筋折彎機操作人員違規(guī)操作，在運行時將鋼筋回彈發(fā)生機械傷害事故，工人手臂骨折。指揮員知道后立即組織啟動安全應(yīng)急救援，由電工關(guān)閉電源開關(guān)，安全員撥打“120”急救電話，安排就近的'醫(yī)院準備救援。10時05分安排2名救援隊員帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，經(jīng)現(xiàn)場查看，受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將受傷部位進行了簡單固定處理，上午10時25分，由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地，去醫(yī)院救治。
（四）模擬觸電事故
6月13日上午10時20分項目部接到觸電事故報告，在施工現(xiàn)場由于1名工人隨意開啟電箱接線導(dǎo)致觸電，幸好漏電開關(guān)及時跳閘。指揮員立即啟動安全應(yīng)急救援組織，由電工關(guān)閉電源開關(guān)，安全員撥打“120”急救電話，安排就近的醫(yī)院準備救援。10時35分安排3名救援隊員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，由工地負責(zé)人簡要介紹事故情況，經(jīng)現(xiàn)場查看，受傷人員輕度昏迷，救援人員把傷員抬在擔(dān)架上，將受傷人員平躺入在地工進行人工呼吸，并進行了簡單的傷口處理，上午10時45分，由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地，去醫(yī)院救治。
三、取得的具體成效
交通運輸局演練評估專家一致認為：這次演練具有很強的實
戰(zhàn)性和創(chuàng)新性，評估等級為優(yōu)秀，演練取得圓滿成功，達到預(yù)期效果。主要反映在：
（一）體現(xiàn)了以人為本、科學(xué)施訓(xùn)的演練理念。這次演練貫徹實施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級負責(zé)的應(yīng)急處置原則，演練科目多、參深人員齊全，內(nèi)容豐富，場景逼真，對促進安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作具有重要意義。
（二）實現(xiàn)了鍛煉隊伍、磨合機制的演練目標。這次演練指導(dǎo)思想明確，組織工作嚴密，準備工作充分，程序設(shè)置合理，安全保障可靠，過程公開透明。通過演練檢驗了各級應(yīng)急預(yù)案的實用性和可操作性；檢查了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物質(zhì)、裝備、技術(shù)的準備情況，并鍛煉了隊伍；增強了普通員工的憂患意識，普及了防災(zāi)減災(zāi)知識和自救互救技能，提高了各級指揮人員處置重大事故的能力，圓滿完成了預(yù)定的各項任務(wù)。
一、演練時間
預(yù)演練時間：20xx年6月10日上午9:00二、應(yīng)急預(yù)案演練的實施步驟（一）應(yīng)急預(yù)案演練預(yù)備工作1、召開應(yīng)急預(yù)案演練預(yù)備工作會議會議內(nèi)容：確定演練人員名單：組長：副局長申俊軍副組長：公路科科長段利解副組長：辦公室主任張立明
組員：楊長明范劍銳王超崔樂王源李春麗李小波李雯雯
工程隊：花吉龍、高健、高貴良、宇文立旺、張晚斌及施工人員
2、按照防洪防汛預(yù)案內(nèi)容明確個人職責(zé)，并分清預(yù)案演練小組。
搶險搶修組組長：段利解組員：王超通訊聯(lián)絡(luò)組組長：楊長明組員：李小波
安全保衛(wèi)組組長：李春麗組員：崔樂醫(yī)療救護組組長：李雯雯后勤保障組組長：王華（二）演練工作程序安排
1、上午9:00時項目部施工人員做好準備工作，6月10日早晨開始下雨。
9:10，辦公室接到工程隊隊長花吉龍電話，因大雨天氣，停河鋪鄉(xiāng)下莊村口機械設(shè)備存在危險，因雨天道路不通，需要加派人手進行搶修，應(yīng)盡快落實，以免造成損失。
9:12分，由楊長明電話匯報給副局長申俊軍，領(lǐng)導(dǎo)一聲令下，由辦公室吹口哨集合，后勤保障組組長王華給大家分發(fā)雨衣、鐵鍬、鐵鎬、麻袋等急需品，由辦公室安排車輛。
9:15分，通訊聯(lián)絡(luò)組組長楊長明、組員李小波，給施工隊的機械司機打電話，通知其趕往現(xiàn)場，并詢問是否有車輛到達，同時安排工作車輛去接機械司機。
9:20分大，大家領(lǐng)完工具，往某地方向出發(fā)，由安全保衛(wèi)組組長李春麗帶隊，20分鐘后項目部人員趕到施工現(xiàn)場，距離下莊村口600米處開始修路。
臨時把人員分成2組，搶險搶修組組長段利解負責(zé)指揮第一組，組員王超負責(zé)指揮第二組。
修路期間，通訊聯(lián)絡(luò)組楊長明調(diào)來裝載機，裝載機撞來砂礫，
由人工裝麻袋，墊在低洼的路段，車輛好通行。
9:45分，機械司機趕到施工現(xiàn)場，駕駛機械撤離下莊村口下方，后退2公里，停放在七里店村。
9:50分開始撤離。
應(yīng)急演練預(yù)案4
時間：
11月9日
地點：
教學(xué)樓、操場
總指揮：
祖楓桐
參加班級：
1-5年級全體學(xué)生、全體教職工
演練內(nèi)容：
火災(zāi)事故發(fā)生時，緊急疏散學(xué)生
演練用時：
1分19秒
演練過程：
一、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄：
①教學(xué)樓因電路漏電起火，李延臣播放報警鈴。
②利用廣播宣布疏散行動開始。
③班級正在上課的教師按照順序從樓道快速組織學(xué)生撤離教學(xué)樓。
④安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速各就各位疏散學(xué)生，班級內(nèi)上課的教師負責(zé)教室里的疏散，迅速有序的`撤出。
⑤師生進入安全區(qū)域。
⑥指揮小組迅速向消防隊(電話119)和醫(yī)院(電話120)發(fā)出請求緊急救援的指令。
⑦學(xué)校消防安全應(yīng)急小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員。
⑧教師滅火隊員使用滅火器材迅速滅火。
⑨總指揮宣布演練結(jié)束。
二、教學(xué)樓火災(zāi)事故時師生疏散演練記錄：
①總指揮下達演練開始令。
②副總指揮具體負責(zé)實施演練預(yù)案。
③小組成員分頭到達指定位置。
④播放警報。
⑤副總指揮指揮各班班主任按照次序從樓道快速撤離教學(xué)樓。
⑥師生進入安全區(qū)域。
⑦指揮部迅速向消防隊(電話119)和醫(yī)院(電話120)發(fā)出請求緊急救援的指令。
⑧學(xué)校消防安全應(yīng)急小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員。
⑨教師滅火隊員使用滅火器材迅速滅火。
總指揮宣布演練結(jié)束。
應(yīng)急演練預(yù)案5
為加強對施工生產(chǎn)安全事故的防范，及時做好安全事故發(fā)生后的救援處置工作，更好地適應(yīng)法律和經(jīng)濟活動的要求，給企業(yè)員工的工作和施工場區(qū)周圍居民提供更好更安全的環(huán)境；保證各種應(yīng)急反應(yīng)資源處于良好的備戰(zhàn)狀態(tài)；指導(dǎo)應(yīng)急反應(yīng)行動按計劃有序地進行，防止因應(yīng)急反應(yīng)行動組織不力或現(xiàn)場救援工作的無序和混亂而延誤事故的.應(yīng)急救援；有效地避免或降低人員傷亡和財產(chǎn)損失；結(jié)合本企業(yè)施工生產(chǎn)的實際，特組織進行生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案演練。
一、演練時間：
20xx年08月20日
二、演練簡介：
一員工由于施工中操作失誤，發(fā)生觸電事故，項目及時啟動應(yīng)急預(yù)案，對觸電者積極實施搶救過程中，如何保證信息傳達，預(yù)案小組成員如何履行職責(zé)，最后完滿達到練習(xí)目的。
三、演練目的：
提高全員安全意識的同時，通過演練使人員掌握應(yīng)急救援，運行程序和方法，提高項目應(yīng)急小組的協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的能力。
四、演練地點：
南充市濱江印象施工現(xiàn)場
五、參加練習(xí)有關(guān)部門：
1、公司安全科領(lǐng)導(dǎo)
2、公司各職能部門
3、項目部各職能部門及各作業(yè)班組
六、參加演練人員
項目部全體工人組織機構(gòu)：總指揮：羅偉副總指揮：梁秀花搶險組：劉爽救護組：李曉兵警戒組：劉宜彪
七、演練內(nèi)容：
1、工作安排
假設(shè)20xx年08月20日三名工人在澆筑三層窗臺板，瓦工班長安排工人張軍、李兵兩工人操作振搗棒（兩人均持證上崗），對作業(yè)人員進行了安全交底，同時說明，不能亂接電源，接電必須找電工。電工按工長安排接好振搗棒的電源，一切落實好后，對張軍、李兵作業(yè)人員示范并說：開關(guān)只要扳動按鈕就行了，其它不要動。交待完后，就到別處巡視。
2、事故發(fā)生
建筑完○1-○5軸這部分窗臺板、構(gòu)造柱砼后（約14:40）民工張軍對民工李兵說：“關(guān)了電，到下一部位振搗。”民工李兵說：“線短了，要從這邊的配電箱接出來。”民工張軍說：“那就把線拔了，重新接。”于是民工李兵未通知電工，擅自拔線時觸電，倒在電箱邊，四肢抽搐。張軍不知所措，問：你怎么了呀。正在相距約五米的工人吳勇見狀，說是觸電了，快拉閘。同時大聲喊：有人觸電了。張軍恍若夢醒，趕快拉下了漏電保護器的按鈕。
3、接警
（時間14:45）正在另一邊安排施工的黃效啟，聽到驚叫聲，一看，立即反應(yīng)出事了，立即對乙及其他人員大聲喊道：誰也不準靠近。同時邊跑向出事地點邊用電話撥打了120求救并向項目經(jīng)理報告：李兵在振搗砼作業(yè)時，發(fā)生了觸電事故，一個人倒在電箱旁，情況不明，已要求其他人員不要靠近。現(xiàn)在可能會有人圍觀造成更大的傷害。
總指揮羅偉接到電話，決定啟動項目生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案。立即電話向公司報告。同時用電話通知：
搶險組長劉爽：李兵在施工現(xiàn)場發(fā)生觸電事故，立即按項目生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案帶領(lǐng)人員，趕到事故地點，進行檢查，到配電房拉閘斷電，對現(xiàn)場所有用電進行檢查，同時將落實情況隨時報告。
救護組長李曉兵：李兵在施工現(xiàn)場發(fā)生觸電事故，立即按項目生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，帶領(lǐng)救護組成員趕往事故地點，對觸電人員進行檢查，配合120救護，同時將落實情況隨時報告。
警戒、疏散組長。李兵在施工現(xiàn)場發(fā)生觸電事故，立即按項目生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，帶領(lǐng)警戒組人員，趕往出事地點，禁止閑雜人員出入。現(xiàn)場拉警戒帶進行隔離，并指揮進入的救護車停放在安全地點，隨時準備將傷員送往醫(yī)院，禁止其他無關(guān)車輛及人員進入。同時將落實情況隨時報告。
4、搶救
總指揮羅偉已第一時間趕到事故現(xiàn)場，了解事故概況。（14:50）項目應(yīng)急各小組在現(xiàn)場總指揮報告：
搶險組組長劉爽報告：本組人員全部到達現(xiàn)場，已采取控制措施，現(xiàn)場所有用電都已停止，下一步對全現(xiàn)場用電進行檢查。總指揮指示：立即對現(xiàn)場正在用的施工用電進行檢查，檢查完后，報告情況。
救護組組長李曉兵報告：救護人員全部攜帶器械到達事故現(xiàn)場，觸電者已抬至邊上平坦地上，經(jīng)查傷員呼吸、心跳均無，需要就地搶救，立即實施。總指揮指示：立即就地搶救不能停止。通知各班組長，管好自己的人，不要到現(xiàn)場圍觀，用電作業(yè)全部停止，待搶險組檢查后，再作決定。
警戒組長劉宜彪報告：現(xiàn)場已警戒，禁止閑雜人員出入。現(xiàn)場拉警戒帶進行隔離，并指揮進入的救護車并停放在安全地點，將傷員送往醫(yī)院，禁止其他無關(guān)車輛及人員進入。總指揮指示：加強警戒，對外來探詢的人員，不要做任何回答。由救護組長指揮，根據(jù)觸電者呼吸微弱、心跳停止的情況，由醫(yī)護人員對觸電者進行胸外心臟擠壓法。準備擔(dān)架，配合在不停頓搶救的情況下，將傷員放上擔(dān)架。
救護者跪在觸電者一側(cè)和騎跪在其腰部兩側(cè)，兩手相迭，手掌根部放在傷者心窩上方、胸骨下，掌根用力垂直向下擠壓，壓出心臟里面的血液，擠壓后迅速松開，胸部自動復(fù)原，血液充滿心臟，一每分鐘60次的速度進行。
15:00假設(shè)120急救車趕到現(xiàn)場，與救護組一起將事故人員搬上擔(dān)架抬上救護車，送市中心醫(yī)院。
5、善后
（15:02）總指揮繼續(xù)布置下一步工作
a、保護現(xiàn)場；b、成立事故調(diào)查組；c、搞好善后處理；d、和醫(yī)院配
合全力以赴進行搶救。
6、對演練效果進行講評宣布演練結(jié)束
（16:40）參加演習(xí)人員到辦公室門前空曠處集合，對演戲講評。最后請，公司安全科科長對此次演練活動進行講評：在此次演練中各部門、職工都能夠做到積極參與演練。各專業(yè)隊都能夠熟練使用相關(guān)器材和順利完成相關(guān)救援任務(wù)。各級人員、專業(yè)隊伍相互配合、協(xié)同作戰(zhàn)，服從命令，聽指揮。各班組負責(zé)人認真做好班組的安全工作，防止發(fā)生事故，整個演練過程達到預(yù)期效果。
最后宣布：濱江印象項目部觸電演練結(jié)束。整個演練過程達到了預(yù)期效果，受到一致好評。
應(yīng)急演練預(yù)案6
【場景】
某醫(yī)院在一天下午，突然接到了轉(zhuǎn)運的一名病人，患者男性，45歲，近期曾因肺血栓入院治療，但已于前一天出院。今天患者突感胸悶、氣促、飽脹等癥狀，一名熟悉患者的親戚緊急將患者送至醫(yī)院。醫(yī)院急診接診后，經(jīng)確認患者可能再次發(fā)生肺栓塞的情況，立即組織應(yīng)急預(yù)案，展開搶救。
【人物角色】
醫(yī)生：張醫(yī)生、李醫(yī)生、王醫(yī)生
護士：楊護士、陳護士、趙護士
患者：王先生
家屬：王先生的親戚
【流程】
1、接診：急診醫(yī)生張醫(yī)生接診王先生，詢問病情發(fā)生時間及癥狀等信息，檢查患者身體情況，為后續(xù)方案制定積累病史及體征等資料。
張醫(yī)生：“王先生，可以跟我說一下您出現(xiàn)這些不適感是什么時候嗎？”
王先生（氣促不舒）：“大概下午三點左右，我突然感覺很胸悶、氣促，還有些飽脹的感覺。”
張醫(yī)生：“這樣啊，我了解了。請先躺在床上，我們在這里觀察幾分鐘，有新的癥狀及時告訴我。”
2、全面評估：張醫(yī)生及其他醫(yī)務(wù)人員通過全面評估病情的嚴重程度和患者的穩(wěn)定情況，做出進一步的醫(yī)療計劃。
張醫(yī)生：“楊護士，請為王先生提供氧氣，同時幫我給他測一下血氧飽和度和心率。”
楊護士：“好的，馬上安排。”
3、監(jiān)測和護理：醫(yī)生和護士繼續(xù)監(jiān)測患者身體狀況，及時處理出現(xiàn)的不良反應(yīng)。
李醫(yī)生：“王先生，我們會安排您進行肺通氣灌注，但是這個過程可能會比較痛苦，您需要堅持，我會幫您減輕疼痛感。”
王先生：“好的`，我盡量堅持。”
4、建立急診聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)機制：確保急診醫(yī)生與其他部門人員快速通信溝通，及時解決各種緊急問題，縮短患者等待時間。
王醫(yī)生：“趙護士，我需要一些藥物，但是藥房目前沒有庫存，請你盡快跟其他部門聯(lián)系。”
趙護士：“好的，我馬上處理。”
5、治療和搶救：綜合利用多種藥物和醫(yī)療手段進行盡可能有效的治療和搶救，爭取最避免患者病情進一步升級或者加重。
張醫(yī)生：“楊護士，我需要用載藥袋給王先生輸注藥物，同時幫忙記錄產(chǎn)生的不良反應(yīng)。”
楊護士：“好的，給我一分鐘準備好。”
6、患者教育和康復(fù)：幫助患者了解病情、認知治療過程，同時提供科學(xué)飲食和鍛煉等康復(fù)指導(dǎo)。
王醫(yī)生：“王先生，你的身體已經(jīng)得到了控制，但是你需要按時維持藥物的使用，同時每天保持充足的運動和飲食。”
王先生：“謝謝，醫(yī)生。”
7、定期隨訪和管理：建立健全患者定期隨訪和管理機制，全面評估治療效果及患者康復(fù)情況。
李醫(yī)生：“王先生，您需要隔一段時間來醫(yī)院做復(fù)查，我們會及時安排，并幫您做好記錄。”
【總結(jié)】
急診處理肺栓塞的過程需要非常謹慎，需要專業(yè)的醫(yī)療團隊配合，避免給患者帶來更多的傷害。醫(yī)院要建立完善的應(yīng)急聯(lián)絡(luò)和指揮協(xié)調(diào)機制，并定期開展應(yīng)急演練，提高醫(yī)務(wù)人員應(yīng)對各種復(fù)雜病情的能力和應(yīng)對能力。同樣，對于肺栓塞等重大疾病，患者也要定期復(fù)查、按時就醫(yī)，并受到專業(yè)醫(yī)生的指導(dǎo)和培訓(xùn)，使自己的身體得到更好的保護。
應(yīng)急演練預(yù)案7
旁白：這是一個周末的上午，陽光明媚、風(fēng)和日麗，大學(xué)生娟娟和同學(xué)小琴相約在外面玩耍。
娟娟：哇，風(fēng)景真漂亮！小琴，快來快來，我們?nèi)ツ沁呎障啵ㄌ统鍪謾C）。
小琴：好的，等等我。
娟娟＆小琴（小琴在一旁擺出各種姿勢，娟娟幫她拍照）旁白：突然，小琴發(fā)現(xiàn)不遠處有人暈倒在地。娟娟：呀！好像有人暈倒了。小琴：快！我們?nèi)タ纯础?/p>
旁白：娟娟和小琴立刻沖上前去查看情況。發(fā)現(xiàn)一位年約50歲的男性仰躺在草坪上。
娟娟：叔叔，叔叔，快醒醒，你怎么了，你能聽到我說話嗎！（動作：俯下身，呼喚病人，觀察呼吸，摸頸動脈）糟糕，沒有反應(yīng)了，好像也沒有呼吸了。
小琴：那你趕緊做急救吧。我馬上撥打120急救電話。旁白：小琴和娟娟發(fā)現(xiàn)暈倒在地的人對她們的呼喚沒有任何反應(yīng)，觀察病人的胸口，沒發(fā)現(xiàn)明顯的起伏，摸頸動脈也沒有跳動，于是她們按照之前社區(qū)醫(yī)院到學(xué)校里培訓(xùn)的現(xiàn)場急救方法，由娟娟為病人做胸外按壓和人工呼吸，小琴拿
起手機撥打了120急救電話。
小琴：喂，你好，是120嗎，我們這里有人暈倒了，請趕快派救護車過來。
120接線員（藍嵐）：好的，病人現(xiàn)在怎么樣。小琴：病人是一位50歲左右的叔叔，他在路上突然暈倒了，我們誰都不認識，怎么叫他都沒反應(yīng)，呼吸和脈搏都不明顯，我的朋友學(xué)過心肺復(fù)蘇，現(xiàn)在正在對他進行急救。
120接線員（藍嵐）：好的，知道了，你們現(xiàn)在的位置在哪里。
小琴：我們在九龍坡區(qū)石橋鋪蘭花小區(qū)廣場上，旁邊有一個農(nóng)業(yè)銀行和一個加油站，我就在農(nóng)業(yè)銀行門口等你們。
120接線員（藍嵐）：明白了，請保持電話通暢，我們立刻出發(fā)。
小琴：好！
旁白：在危急關(guān)頭，小琴冷靜撥打了120電話，清楚的表達了病人的相關(guān)信息、簡要病情和正確的地址，并在120詢問完相關(guān)信息且先掛電話后才掛機。同時娟娟在現(xiàn)場正確的心肺復(fù)蘇也為搶救病人的生命爭取了寶貴的時間。
（救護團隊達到現(xiàn)場，并開始搶救。藍嵐醫(yī)生、秦光珠1助、賴榮霞2助、趙天玉護士）
小琴：快快快，在這里。醫(yī)生醫(yī)生就是這個病人。（娟娟起身讓開）
救護團隊按心肺復(fù)蘇流程走。
旁白(5個循環(huán)時開始):心肺復(fù)蘇是我們大家都應(yīng)學(xué)會的一項搶救生命的`重要技能，當(dāng)您碰到有人溺水、觸電或突發(fā)其他疾病失去意識，并停止呼吸和脈搏時，您可以立即采取心肺復(fù)蘇。完整的心肺復(fù)蘇由胸外按壓和人工呼吸組成，胸外按壓時正確的部位在胸部正中、胸骨的中下段，按壓的頻率每分鐘至少100次，按壓的深度在5厘米以上，按壓時一般左手在下、右手在上，相互交叉，垂直往下壓，每做30次，嘴對嘴吹氣2次，如此循環(huán)5次為一個周期。吹氣時注意一定要抬起病人下頜，捏住鼻子，注意觀察病人胸廓是否起伏，不能漏氣。當(dāng)然如果您不是專業(yè)人員，沒有接受過嚴格的心肺復(fù)蘇訓(xùn)練，您也可以只做胸外按壓而不做人工呼吸，同樣可以達到搶救生命的作用。
應(yīng)急演練預(yù)案8
為了進一步加強學(xué)校學(xué)生安全管理工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故發(fā)生，提高學(xué)生的安全意識，現(xiàn)制定學(xué)生預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。
一、成立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
組員：
二、機構(gòu)職責(zé)：
總指揮：
主要職責(zé)：
1.全面負責(zé)應(yīng)急疏散演練工作。總指揮要親自組織，現(xiàn)場指揮，
確保演練效果。
2.執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其所在部門的職
能、職責(zé)各負其責(zé)，認真做好應(yīng)急疏散工作。
3.合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地（避險場所）、疏散通道，明確應(yīng)急疏散信號，設(shè)立應(yīng)急疏散指示標志，教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散方案。
副指揮：
主要職責(zé)：組織協(xié)調(diào)
1.趙長村負責(zé)演練方案的制定；演練過程的協(xié)調(diào)指揮;信息的上傳下達、對外聯(lián)系等。
演練指揮部下設(shè)若干小組
成員：
XX:負責(zé)警報信號發(fā)布和廣播
XX：負責(zé)攝像及照相
2.XX宣傳報道組：負責(zé)安排演練前的宣傳教育、演練的攝影、記錄、計時、總結(jié)等。
3.XX疏散引導(dǎo)組：負責(zé)科學(xué)編制和張貼學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級應(yīng)急疏散路線等；引導(dǎo)、組織師生安全有序疏散；幫助傷病學(xué)生疏散并妥善安置；疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
4.XX搶險救護組：負責(zé)第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；檢查學(xué)生身心狀況、進行臨時救治和必要的心理疏導(dǎo)；演練中發(fā)生意外事故，負責(zé)將受傷師120，生盡快運送到指定安域，并迅速聯(lián)系急救中心或撥打在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達之前，救護組應(yīng)對受傷師生采取必要的救助措施，為救治傷者贏得時間。預(yù)防次生災(zāi)害發(fā)生。
5.XX后勤保障組：負責(zé)治安保衛(wèi)工作，布設(shè)演練場地,維護演練秩序，拉響演練警報;通訊、標識、廣播、救助等演練所需物資裝備的準備；檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。
三、教師職責(zé)及對學(xué)生的安全教育要求。
1.各班主任要經(jīng)常對學(xué)生進行文明禮儀教育，教育學(xué)生上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的學(xué)生要給予批評教育，責(zé)令其改正錯誤行為。
2.上下樓梯的教師要對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3.在上課期間，教室門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于學(xué)生及時有效地疏散。要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大。
5.一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或現(xiàn)場老師要馬上報120告園長，同時根據(jù)傷情撥打急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。
6.教師都有責(zé)任教育學(xué)生遵守學(xué)生園規(guī)定，特別是對上下樓道應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起學(xué)生的高度重視。
7.上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責(zé)任及時報告園長，并負責(zé)組織好本班學(xué)生，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求學(xué)生走近危險地方；要及時切斷電源和火源，防止火勢119的進一步蔓延。要及時電話報警（電話：）。同時組織學(xué)生疏散，防止損失擴大。
8.在出現(xiàn)緊急情況的時候,在場的教師和值班人員要注意按照應(yīng)急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散學(xué)生。
9.要學(xué)會正確使用消防設(shè)備，及時撲滅火災(zāi)。
10.未依法履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)有關(guān)部門的認定，由學(xué)生園依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的'，依法追究刑事責(zé)任。
四、應(yīng)對突發(fā)事件處置預(yù)案
發(fā)生事故后，目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組反映，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時，迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告，請求援助。報告應(yīng)該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害；已采取和準備采取的應(yīng)急行動。
發(fā)生事故后，領(lǐng)導(dǎo)小組按以下原則組織師幼進行緊急疏散：
1.XX發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報警(由負責(zé))，安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師幼疏散逃生。
2.具體疏散工作安排：
(1)課余時間各班班主任負責(zé)指揮本班學(xué)生疏散，上課時間由授課教師負責(zé)指揮學(xué)生疏散。
(2)按樓層由底到高的順序依次逃生：一樓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下直接到操場，二三樓層的學(xué)生成二列縱隊依次逃離。
(3)(每樓層安排一名教師維持秩序值班教師負責(zé))。
(4)操場指揮員：各班班主任
(5)緊急疏散后集中地點：樓道疏散下來的學(xué)生按指定線路到操場集合，但不能影響其它班級的通過路線。
3.疏散要求與注意事項：
（1）聽到學(xué)生園發(fā)出的警報聲后，全園師生立即快速、安全進行疏散。
（2）疏散集合地點：全部學(xué)生按做操位置在操場集中。
（3）疏散順序：教師指揮學(xué)生按計劃安排依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
（4）疏散過程中如果發(fā)生意外傷害，首先進行簡單救助，為傷員包扎傷，然后安排專人進行護理并送到醫(yī)院救治。
應(yīng)急演練預(yù)案9
為提升學(xué)校安全管理水平，進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，保證在突發(fā)情況下讓師生熟悉逃生路線，以達到在發(fā)生地震等緊急事件時，能有序、迅速地進行疏散，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，20xx年10月27日下午第一節(jié)課后，我校舉行了校園防震疏散演練。
防震疏散主要做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快。事故發(fā)生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的。根據(jù)這一原則，在本次的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令，在極短的3分多鐘時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的.疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中間空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。演練后校領(lǐng)導(dǎo)仔細分析演練情況，對出現(xiàn)的細節(jié)問題進行分析。整個演練過程井然有序，達到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。學(xué)生經(jīng)過這次演練進一步提高了面對突發(fā)事件的應(yīng)急自救能力。
應(yīng)急演練預(yù)案10
第一章 總 則
第一條 本預(yù)案針對公司內(nèi)部應(yīng)急力量進行全面演練及情景設(shè)計，按照公司應(yīng)急預(yù)案的要求，進行演練策劃，遵守“安全第一、預(yù)防為主”的方針。在組織實施過程中，科學(xué)計劃、結(jié)合實際、突出重點、周密組織、統(tǒng)一指揮、分步實施、講究實效，保證參與人員、公眾和環(huán)境的安全。
第二條 演練目的
1、評估應(yīng)急準備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并及時修改應(yīng)急預(yù)案的缺陷和不足；評估火災(zāi)事故應(yīng)急能力，澄清部門和人員的應(yīng)急職責(zé)，改善其協(xié)調(diào)問題。
2、檢驗應(yīng)急響應(yīng)人員對應(yīng)急預(yù)案的了解程度和實際操作技能；評估應(yīng)急培訓(xùn)效果、分析培訓(xùn)需求；同時，作為一種培訓(xùn)手段，通過調(diào)整演練難度，進一步提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
3、檢驗員工掌握本崗位災(zāi)害狀態(tài)下安全處置能力及重點對策。同時檢驗員工掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用。進而提高全員安全意識。
第三條 本方案適用于公司所有突發(fā)火災(zāi)事故。
第二章 演練機構(gòu)組織及職責(zé)
第四條 本次演練按照演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù)，分為策劃組、領(lǐng)導(dǎo)組、控制組、模擬組、評價組和觀摩人員。演習(xí)組由消防組、搶險組、保護組、救護組、通訊組、后勤保障組等小組組成。
注：為確保演練的成功，演習(xí)組不得參加策劃組，更不能參與演練方案的設(shè)計。在演練過程中應(yīng)佩戴能表明其身份的識別符。
第五條 策劃組組長由安全生產(chǎn)經(jīng)理擔(dān)任，主要負責(zé)確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的部門；確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點與時間，規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度；確定演練實施計劃、情景設(shè)計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調(diào)整計劃；檢查和指導(dǎo)演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發(fā)生的重大問題；協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系；組織演練總結(jié)與追蹤。
第六條 領(lǐng)導(dǎo)組組長由安委辦主任擔(dān)任，主要負責(zé)指揮處理緊急情況，保證突發(fā)事件按應(yīng)急救援預(yù)案順利實施；負責(zé)事故現(xiàn)場的搶險、保護、救護及通訊工作；負責(zé)所需材料、人員的落實；負責(zé)向公司領(lǐng)導(dǎo)的情況匯報工作；負責(zé)與相鄰可依托力量的聯(lián)絡(luò)求救工作；負責(zé)公司生產(chǎn)的恢復(fù)工作。
1、消防組組長調(diào)度室主任擔(dān)任，成員由企管科、調(diào)度室男同志組成。要求著裝為工作服，安全帽，工具主要有滅火器、鐵鍬、掃帚等。負責(zé)本部門火災(zāi)預(yù)防、撲救和支援鄰近單位的火災(zāi)撲救工作。
2、搶險組組長由機械科科長擔(dān)任，成員由部門男同志組成。要求著裝為迷彩服，工具主要有鐵鍬、消防斧、鎬及鉤。負責(zé)事故現(xiàn)場的緊急搶險工作，包括受困人員、現(xiàn)場貴重物資及設(shè)備的搶救、危險品的轉(zhuǎn)移等。
3、保護組組長由運輸科科長擔(dān)任，成員由運輸科調(diào)度員組成。應(yīng)急器材有彩條旗10條，道路封閉牌4塊，警戒帶2盤。負責(zé)事故現(xiàn)場的保護、防止外來車輛及人員的進入、負責(zé)事后人員的清點工作。
4、救護組組長由辦公室主任擔(dān)任，成員由辦公室成員組成。事故現(xiàn)場救護組著裝為白大褂、應(yīng)急醫(yī)藥箱、擔(dān)架。主要負責(zé)事故現(xiàn)場的緊急救護工作，及時組織護送重病傷員到就近、具備簡單治療條件醫(yī)院的救治工作。
5、通訊組組長由商貿(mào)科科長擔(dān)任，成員由現(xiàn)場演習(xí)組各組長組成。應(yīng)急器材為對講機。負責(zé)收集各聯(lián)絡(luò)部門的通信方式，保證各級通訊聯(lián)系暢通，做好聯(lián)絡(luò)工作，同時負責(zé)信息的上傳下達工作。
6、后勤保障組組長由財務(wù)科科長擔(dān)任，成員由部門男同志組成，負責(zé)準備受傷人員運輸車輛、滅火器材、飲食等，并負責(zé)往事故發(fā)生地運送滅火器，向領(lǐng)導(dǎo)組報告生活保障情況。
7、演習(xí)組其他職責(zé)要求：
①積極主動向公司宣傳消防知識，勸阻和制止違反消防安全規(guī)章制度、操作規(guī)程和其他不安全行為。
②認真貫徹執(zhí)行消防法規(guī)、防火安全規(guī)章制度、安全生產(chǎn)操作規(guī)程，并督促所屬人員共同遵守。
③參加防火安全檢查；注意生產(chǎn)、生活用火用電等安全情況；發(fā)現(xiàn)、收集、反映不安全因素，積極參加火險隱患的整改。 ④參與消防器材設(shè)施維護、保養(yǎng)，保證適用、靈活有效，處于良好狀態(tài)。
⑤會同領(lǐng)導(dǎo)制定及時報警、人員疏散、物資搶救、火災(zāi)撲救等消防應(yīng)急預(yù)案并定期開展訓(xùn)練活動。
⑥發(fā)生火災(zāi)后及時撲救和報警。上級領(lǐng)導(dǎo)到場后提供火場情況，配合維持秩序，保護現(xiàn)場，協(xié)助分析、調(diào)查火災(zāi)原因。
第七條 控制組組長由庫管科科長擔(dān)任，根據(jù)演練方案及演練計劃的要求，引導(dǎo)參演人員按響應(yīng)程序行動，并不斷給出情況或消息，供參演的指揮人員進行判斷、提出對策；解答參演人員的疑問，解決演練過程中出現(xiàn)的問題；保障演練過程的安全。
第八條 模擬組由廣告業(yè)務(wù)部成員組成，主要負責(zé)在演練過程中扮演、代替正常情況或響應(yīng)實際緊急事件時的各類人員，或模擬緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員。
第九條 評價組組長由外貿(mào)業(yè)務(wù)部主任擔(dān)任，成員由該部門兩男同志組成，負責(zé)觀察演練進展情況的記錄。觀察參演人員的應(yīng)急行動，并記錄觀察結(jié)果；在不干擾參演人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行。
第十條 觀摩人員由總經(jīng)理、總經(jīng)辦副主任、總經(jīng)理助理及其他旁觀演練過程中的觀眾。
第三章 評價準則及評價方法
第十一條 為了達到確定演練目標要求，檢驗各應(yīng)急指揮人員及響應(yīng)人員完成任務(wù)的能力，必須在演練覆蓋區(qū)域的關(guān)鍵地點派駐公正的評價人員，全面、正確地評價演練效果。評價人員的主要觀察演練的進程，記錄演習(xí)人員采取的每一項關(guān)鍵行動及其實施時間，訪談演習(xí)人員，評價參演應(yīng)急組織和演習(xí)人員的.表現(xiàn)并反饋演習(xí)發(fā)現(xiàn)。
第四章 演練現(xiàn)場規(guī)則
第十二條 演習(xí)過程中所有消息或溝通必須以“這是一次演習(xí)”作為開頭或結(jié)束語，以便保證演習(xí)人員和可能受其影響的人員都知道這是一次模擬緊急事件。
第十三條 演習(xí)人員不得采取降低自身安全條件的行動，同時必須遵守“三不傷害”原則。
第十四條 演習(xí)過程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯當(dāng)成真的，特別是在可能使用模擬的方法來提高演習(xí)真實程度的地方，如虛構(gòu)傷亡事故和滅火地段等；當(dāng)計劃這種模擬行動時，必須考慮可能影響設(shè)施安全運行的所有問題。
第十五條 參演人員不得預(yù)先啟動、集結(jié)，所有演習(xí)人員在演習(xí)事件促使其做出響應(yīng)行動前應(yīng)處于正常的工作狀態(tài)。
第十六條 除演習(xí)方案或情景設(shè)計中列出的可模擬行動及控制人員的指令外，演習(xí)人員應(yīng)將信息當(dāng)作真實事件做出響應(yīng)，應(yīng)將模擬的危險條件當(dāng)作真實情況采取應(yīng)急行動。
第十七條 控制人員應(yīng)僅向演習(xí)人員提供與其所承擔(dān)功能相應(yīng)、由其負責(zé)發(fā)布的信息，演習(xí)人員必須通過現(xiàn)有緊急信息獲取渠道了解必要的信息。
第十八條 演習(xí)過程中不應(yīng)妨礙發(fā)現(xiàn)真正的緊急情況，如發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時要立即終止、取消演習(xí)的程序，迅速、明確地通知所有人員從演習(xí)到真正應(yīng)急的轉(zhuǎn)變。
第十九條 演習(xí)人員沒有啟動演習(xí)方案中的關(guān)鍵行動時，控制人員可發(fā)布控制消息，指導(dǎo)演習(xí)人員采取相應(yīng)行動，也可提供現(xiàn)場培訓(xùn)活動，幫助演習(xí)人員完成關(guān)鍵行動。
第五章 應(yīng)急演練前的準備
第二十條 演練前1天，辦公室用廣播通知全公司職工，以免引起不必要的恐慌，并準備好模擬演練響應(yīng)效果的物品和器材。策劃組對評價人員進行培訓(xùn)，讓其熟悉應(yīng)急預(yù)案、演練方案和評價標準；培訓(xùn)所有參演人員，熟悉并遵守演練現(xiàn)場規(guī)則；將通訊錄發(fā)放給控制人員和評價人員。評價組準備好攝像器材，以便進行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。
第六章 應(yīng)急演練總結(jié)與追蹤
第二十一條 在演練結(jié)束1 周內(nèi)，策劃組根據(jù)評價人員演練過程中收集和整理的資料，以及演習(xí)人員和總結(jié)會中獲得的信息編寫演練總結(jié)報告。策劃組應(yīng)對演練發(fā)現(xiàn)進行充分研究，確定導(dǎo)致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間，并由調(diào)度室負責(zé)對演練中的不足項和整改項的糾正過程實施追蹤，監(jiān)督檢查糾正措施的進展情況。
第七章 名詞釋義
第二十二條 演練現(xiàn)場規(guī)則是為確保演練安全而制定的，對演練控制、參與人員職責(zé)、實際緊急事件、演練結(jié)束程序等事項的規(guī)定或要求。
第二十三條 演習(xí)評價是觀察和記錄演習(xí)活動、比較演習(xí)人員表現(xiàn)與演習(xí)目標要求，并提出演習(xí)發(fā)現(xiàn)的過程。
第二十四條 演習(xí)發(fā)現(xiàn)是指通過評價過程，發(fā)現(xiàn)應(yīng)急救援體系、應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急執(zhí)行程序或應(yīng)急組織中存在的問題。
第二十五條 不足項指演練過程中觀察或識別出的應(yīng)急準備缺陷，可能導(dǎo)致在緊急事件發(fā)生時，不能確保應(yīng)急組織救援體系有能力采取合理應(yīng)對措施。不足項應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)予以糾正。
導(dǎo)致不足項的應(yīng)急預(yù)案要素包括：職責(zé)分配、應(yīng)急資源、警報、通報方法與程序、通訊、事態(tài)評估、保護措施、應(yīng)急人員安全和緊急醫(yī)療服務(wù)等。
第二十六條 整改項指演練過程中觀察或識別出的，單獨不可能在應(yīng)急救援中造成不良影響的應(yīng)急準備缺陷。整改項應(yīng)在下次演練前予以糾正。某個應(yīng)急組織中存在兩個以上整改項，共同作用可影響保護公眾安全與健康能力的；或某個應(yīng)急組織在多次演練過程中，反復(fù)出現(xiàn)前次演練發(fā)現(xiàn)的整改項問題。
第二十七條 改進項指應(yīng)急準備過程中應(yīng)予改善的問題。改進項不同于不足項和整改項，它還會對人員的生命安全、健康產(chǎn)生嚴重的影響，視情況予以改進，不是一定要求予以糾正。
第八章 附 則
第二十八條 本文件是公司消防最高級別的消防應(yīng)急救援部署，具體參與實際應(yīng)急應(yīng)根據(jù)火災(zāi)情況確定參與人員。
第二十九條 本標準自發(fā)文之日起執(zhí)行。
應(yīng)急演練預(yù)案11
隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展和藥品的不斷更新?lián)Q代，藥物的使用和管理也變得越來越重要。尤其是醫(yī)院和藥店等醫(yī)療機構(gòu)，每日藥品的使用量較大，一旦出現(xiàn)用藥錯誤，可能會給患者帶來極大危害。為此，重視用藥安全是各大醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)該著重關(guān)注的方面之一，而用藥錯誤應(yīng)急預(yù)案的制定及演練就顯得尤為重要。
用藥錯誤應(yīng)急預(yù)案的制定是為了應(yīng)對突發(fā)事件的發(fā)生。一旦出現(xiàn)用藥錯誤，如果沒有一個嚴謹完善的應(yīng)急預(yù)案，問題就會直接導(dǎo)致患者的健康和生命安全，嚴重的還會導(dǎo)致醫(yī)療機構(gòu)的信譽受損。因此，各大醫(yī)療機構(gòu)必須建立并且及時更新用藥錯誤應(yīng)急預(yù)案，并通過定期演練來加強應(yīng)急預(yù)案的針對性及實效性。
首先，制定用藥錯誤應(yīng)急預(yù)案需要明確責(zé)任分工。應(yīng)急預(yù)案制定中應(yīng)該明確藥品管理人員、臨床醫(yī)師、藥劑師、護士等人員的職責(zé)分工，及時介入用藥錯誤的糾正和處理工作，以保護患者的安全。這些人員應(yīng)該接受專業(yè)的應(yīng)急處置培訓(xùn)，提升應(yīng)對事件的能力及時準確地處理突發(fā)事件，保證患者受到更好的診療服務(wù)。
其次，建立用藥錯誤應(yīng)急預(yù)案需要考慮實際經(jīng)驗和現(xiàn)場實際情況。應(yīng)急預(yù)案不是一份空穴來風(fēng)的指導(dǎo)手冊，而是一個基于實際情況的.、經(jīng)驗總結(jié)的、具體實用性的手冊。制定應(yīng)急預(yù)案時需要預(yù)先考慮到可能發(fā)生的用藥錯誤，針對性制定應(yīng)急處理的步驟，明確每一個人員的負責(zé)范圍和處置目標，制定出清晰、具體、規(guī)范的用藥安全作業(yè)規(guī)程。
最后，定期演練用藥錯誤應(yīng)急預(yù)案是提高應(yīng)急處理能力的重要方式。在應(yīng)急演練中，各崗位人員應(yīng)該全員參與，以檢驗應(yīng)急預(yù)案的完善情況，發(fā)現(xiàn)和解決可能存在但未被預(yù)見的問題和隱患。通過演練，可以提升醫(yī)護人員對于突發(fā)事件的反應(yīng)和處理水平，使其能夠發(fā)揮其專業(yè)技能和職責(zé)，有效地避免用藥錯誤引入患者不必要的風(fēng)險。同時也可以加強醫(yī)護人員集體協(xié)調(diào)、通力合作，不斷提高應(yīng)對突發(fā)事件的處理能力和效率。
用藥錯誤應(yīng)急預(yù)案的制定和演練是提高用藥安全的重要措施。它不僅可以加強醫(yī)護人員的安全意識和應(yīng)急處置能力，防止患者因用藥錯誤而遭受風(fēng)險，并對醫(yī)療服務(wù)提供者的藥品管理和質(zhì)量保障提出了更高的要求。希望各大醫(yī)療機構(gòu)能夠建立健全相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案制度，通過有效的演練，提升人員的應(yīng)急處置能力，確保患者的生命安全和醫(yī)療機構(gòu)的正常運營。
應(yīng)急演練預(yù)案12
一、認真貫徹落實全省防震減災(zāi)工作會議精神
為認真貫徹全省防震減災(zāi)工作會議精神，首先向市政府匯報了全省會議精神以市政府名義下發(fā)了《關(guān)于進一步加強防震減災(zāi)工作實施意見》，并于今年4月召開了全市防震減災(zāi)工作會議，會議傳達了全省防震減災(zāi)工作會議精神，總結(jié)了工作，安排部署了20xx年工作。市委、市政府、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)出席會議，市委書記李向志到會作了重要指示，各縣（市、區(qū)）也相繼召開了防震減災(zāi)工作會議。
二、加強地震監(jiān)測預(yù)報工作，不斷提升地震監(jiān)測水平
（一）堅持震情會商制度，堅持地震趨勢會商制度。及時核實處理地震前兆數(shù)據(jù)，開展短臨跟蹤工作，把握我市及鄰區(qū)地震活動趨勢，地震測震數(shù)字化臺網(wǎng)堅持24小時值班制度，及時發(fā)布震情信息，為相關(guān)部門了解情況和政府決策提供科學(xué)依據(jù)。
（二）加強宏微觀現(xiàn)象的收集和落實工作。對出現(xiàn)的重大宏、微觀異常進行了核實處理，并及時上報。上半年度收集各種宏觀現(xiàn)象4次。
（三）加強群測群防工作。對全市群測群防點進行合理布局，兌現(xiàn)了群測群防工作經(jīng)費，對宏觀員進行了培訓(xùn)。
三、嚴格建設(shè)工程抗震設(shè)防要求監(jiān)管工作
（一）認真執(zhí)行《德陽市建設(shè)工程抗震設(shè)防要求管理規(guī)定》，嚴格按照“590工程”的要求進行行政審批。
（二）建立健全建設(shè)工程抗震設(shè)防要求監(jiān)管工作機制。
（三）上半年共辦理抗震設(shè)防審批項目19件。
四、創(chuàng)新開展防震減災(zāi)宣傳教育活動
上半年我局充分利用“科技周、三下鄉(xiāng)、國家防災(zāi)減災(zāi)日、法制宣傳日”，廣泛開展《防震減災(zāi)法》和防震減災(zāi)科普知識“進機關(guān)、進學(xué)校、進社區(qū)、進企業(yè)、進農(nóng)村”宣傳活動。
（一）積極開展紀念汶川特大地震三周年活動：
一是我局與市教育局、市科協(xié)聯(lián)合首次在孝泉中學(xué)召開全市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校經(jīng)驗交流會；
二是在地震系統(tǒng)召開了紀念汶川特大地震三周年座談會；
三是充分利用電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體進行宣傳，整個活動期間電臺、電視和報社共報道55次。
（二）在校園、街道普及防災(zāi)知識。在學(xué)校開展了防震減災(zāi)科普知識競賽、知識講座等活動，在街道、社區(qū)組織開展防震減災(zāi)科普知識“一條街”宣傳活動，分發(fā)宣傳資料上萬份。
五、不斷推進地震應(yīng)急救援工作
（一）地震應(yīng)急預(yù)案體系基本形成。組織修訂《德陽市地震應(yīng)急預(yù)案》、《德陽市防震減災(zāi)局系統(tǒng)地震應(yīng)急預(yù)案》、《德陽市防震減災(zāi)局地震現(xiàn)場應(yīng)急工作隊地震應(yīng)急預(yù)案》《德陽市防震減災(zāi)局地震應(yīng)急工作方案》、《德陽市防震減災(zāi)局地震現(xiàn)場工作管理規(guī)定實施細則》《德陽市地震災(zāi)情速報工作實施細則》、《德陽市地震應(yīng)急檢查工作制度》。根據(jù)市政府辦了《關(guān)于做好公共場所地址應(yīng)急預(yù)案建設(shè)的通知》精神。2月25日，市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組召開公共場所地震應(yīng)急預(yù)案工作聯(lián)席會議。對各縣（市、區(qū)）防震減災(zāi)局、市級有關(guān)部門、14個公共場所試點單位公共場所應(yīng)急預(yù)案的編制和演練工作進行了安排，目前已有8個單位進行了應(yīng)急疏散演練。
（二）加強地震應(yīng)急志愿者隊伍建設(shè)，舉辦社區(qū)“響應(yīng)人”培訓(xùn)。
一是在城南社區(qū)舉行德陽市志愿者應(yīng)急救援隊?wèi)?yīng)急裝備的移交等儀式。為志愿者應(yīng)急救援隊配備了40萬元的裝備，提升了應(yīng)急救援隊災(zāi)害處理能力。
二是與旌陽區(qū)防震減災(zāi)局共同主辦了德陽市城市搜索救援社區(qū)“響應(yīng)人”培訓(xùn)班，培訓(xùn)了包括災(zāi)情形勢評估及信息處理、災(zāi)情現(xiàn)場管理、搜索技巧及現(xiàn)場實踐、基本救援技能及現(xiàn)場實踐、醫(yī)療急救基礎(chǔ)、現(xiàn)場實地綜合演練等課程，提高了應(yīng)急響應(yīng)人員的'防災(zāi)救災(zāi)意識、能力。
（三）開展經(jīng)常性地震應(yīng)急救援演練。
一是以校園為重點與市教育局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于在全市中小學(xué)校加強防震減災(zāi)宣傳教育和開展地震應(yīng)急疏散演練活動的通知》使防震減災(zāi)科普知識宣傳和應(yīng)急避險演練納入常態(tài)化管理。
二是指導(dǎo)各縣（市、區(qū)）學(xué)校舉辦了學(xué)校地震消防應(yīng)急疏散演練，上半年各類學(xué)校開展地震應(yīng)急疏散演練共計460次。
三是指導(dǎo)公共場所、機關(guān)開展地震應(yīng)急疏散演練。先后在洋洋百貨股份公司、羅江交通局開展了地震應(yīng)急疏散演練，檢驗了處置地震災(zāi)害事件的應(yīng)急能力。
六、完成《德陽市防震減災(zāi)“十二五”規(guī)劃》編制工作
我局組織編制的《德陽市防震減災(zāi)“十二五”規(guī)劃》于去年12月完成，并于今年2月提交市政府六屆七十四次常務(wù)會議審議通過。為實施好《德陽市防震減災(zāi)“十二五”規(guī)劃》，我局成立了實施《德陽市“十二五”規(guī)劃》項目領(lǐng)導(dǎo)小組，落實領(lǐng)導(dǎo)，明確了職責(zé)。今年我們爭取省局支持持，在清平中央斷裂帶新上前兆手段項目正在抓緊實施。
七、災(zāi)后重建項目加快推進
（一）地震監(jiān)測隧洞目前進入挖掘程序，其他輔助設(shè)施工作正在進行。
（二）德陽市金河地震臺監(jiān)測用房項目于3月10日進入現(xiàn)場施工，預(yù)計7月底全部交付使用。
應(yīng)急演練預(yù)案13
為提高員工的安全意識和對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，熟悉各應(yīng)急步驟，有效組織員工避險，確保營造一個良好的工作、生產(chǎn)環(huán)境，在“紅六月”之際，本著“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，炭素分廠組裝工序熔煉班全體員工舉行反事故應(yīng)急演練。
20xx年6月17日下午3:00，應(yīng)急演練的緊迫聲打破了組裝現(xiàn)場的寧靜。“中頻爐停電了”隨著演練指揮張耀輝的停電應(yīng)急指令，剛才還在全神貫注地工作的`同事們在短短的幾秒鐘內(nèi)迅速做出了反應(yīng)。作業(yè)長下令安排應(yīng)急工作，一人趕緊去中頻爐水泵房啟動應(yīng)急發(fā)電機，一人開啟和關(guān)閉必要的應(yīng)急閥門，而作業(yè)長立即關(guān)閉配電柜上的電源開關(guān)以及給上級領(lǐng)導(dǎo)匯報停電應(yīng)急情況。一切停電應(yīng)急程序順利啟動后組員在中頻爐爐底跟水泵房巡視著設(shè)備的運行情況。應(yīng)急正常后，匯報給作業(yè)長，作業(yè)長立即匯報上級領(lǐng)導(dǎo)并詢問來電時間來采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。同事們緊張有序地完成了此次停電應(yīng)急演練，同事們在這樣的訓(xùn)練下，更加深刻了應(yīng)急程序，在危急的信號中有序并快速地啟動了應(yīng)急設(shè)備，從而來保證人身及設(shè)備的安全，整個應(yīng)急用時4分35秒。現(xiàn)場秩序井然，同事們情緒穩(wěn)定。
裝工序負責(zé)人楊彥明、工藝工程師高毅指出了不足之處，并對組裝的安全、生產(chǎn)工作提出了殷切的期望。
今年是我國第十個“安全生產(chǎn)月”，活動的主題是“安全責(zé)任，重在落實”。炭素分廠開展此次應(yīng)急演練活動，是“安全生產(chǎn)月”活動的繼續(xù)和深化，掀起了公司學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)活動的新高潮，必將營造人人講安全，處處保安全的濃厚氛圍，必將有力地推動公司安全生產(chǎn)工作再上新臺階。唱響“安全發(fā)展”的主旋律，扎實有效開展好“安全生產(chǎn)月”活動，將安全工作貫穿于日常生產(chǎn)和管理中，做到常抓不懈，警鐘長鳴，
為全年公司任務(wù)目標的完成奠定堅實的基礎(chǔ)，為建設(shè)安全、高效、創(chuàng)新、和諧的鑫業(yè)做出新的更大貢獻。
應(yīng)急演練預(yù)案14
一、編制目的
為了使員工能熟練掌握低壓配電室突然起火應(yīng)急處理能力，將火災(zāi)造成的損失和影響減少到最低限度，最大限度的縮短故障處理時間，確保人身和設(shè)備的安全，特組織此次低壓配電柜著火演練，并對全過程進行評估。
二、職責(zé)
全廠組織各班組配合，每年組織一次從事生產(chǎn)的員工學(xué)習(xí)配電系統(tǒng)著火應(yīng)急處理，要求能夠較熟練地掌握，并在事故處理過程中準確采取應(yīng)急處置措施。
三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：董詩星
副組長：羅輝
組員：王珍寶、徐丁香、周鈞、馬群、王有明、
四、演練人員
董詩星組織各班組全部成員，演練地點：亞泰化工有限公司低壓配電室。
五、演練內(nèi)容：
乙班：20xx年11月28日下午14點30分，生產(chǎn)正常運行中低壓配電室出線柜電器起火，造成部分設(shè)備停車。
六、應(yīng)急處置措施
1、中控室接到低壓配電室發(fā)生著火立即用對講機通知組長董詩星迅速通知組員佩戴好防毒口罩、應(yīng)急照明器具、通訊器材并帶附近的滅火器趕往低壓配電室。對低壓配電室、各配電柜、電纜夾層進行檢查，是否有其它異常情況，并立即向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。
2、組長立即將現(xiàn)場的情況通知調(diào)度及上一級主管領(lǐng)導(dǎo)，并及時趕到現(xiàn)場查看情況，找出具體故障點。并通知生產(chǎn)班組查看現(xiàn)場設(shè)備有無異常。
3、廠內(nèi)高低壓配電房裝有氣體報警系統(tǒng)及氣體滅火裝置
4、經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)自動氣體報警系統(tǒng)并未報警及氣體滅火裝置并未啟動，為低壓配電柜8號柜按鈕部位起火、屬于初期火災(zāi)，組長董詩星立即組織人員穿戴絕緣防護用品、佩戴好防毒口罩、應(yīng)急照明器具、通訊器材并帶配電房配備的二氧化碳滅火器趕往低壓配電室內(nèi)。通知組員立即趕往現(xiàn)場、并及時通知中控、各班組、各部門等用電單位是否影響生產(chǎn)及化工工藝安全及時采取應(yīng)急措施。
5、組長隨即通知組員：
（1）電工王珍寶立即將8號配電柜主電源刀閘拉開，斷開與著火部位電源。
（2）羅輝通知中控班組及時注意查看8號配電柜內(nèi)所有的斷點部位及用電設(shè)備，是否影響生產(chǎn)化工工藝安全及時采取應(yīng)急措施。及全廠各用電部門注意查看各部門用電設(shè)備，是否影響安全生產(chǎn)及時采取應(yīng)急措施。
（3）機修工周鈞立即拿到配電室配電柜應(yīng)急開門鑰匙配合儀表工王有明用二氧化碳或干粉滅火器對準著火點將火撲滅，滅火人員要注意身體各部位必須與帶電體保持充分的安全距離。
（4）機修工徐丁香立即打開低壓配電房所有對外窗戶，進行通風(fēng)置換。
（5）電工馬群等待火源完全撲滅后將燒損的電氣元器件及電纜及時進行檢查隔斷8號柜與其他配電柜的絕緣，斷電、驗電、懸掛標示牌、裝設(shè)接地線等相關(guān)安全技術(shù)措施，保障其他設(shè)備的正常運行。
6、使用的滅火器要有良好的'絕緣性能，如干粉滅火器、二氧化碳滅火器或干燥沙子，嚴禁使用導(dǎo)電滅火器（如水、泡沫滅火器等）撲救。
7、做好事故檢查、分析、處理記錄，及時消除類似故障隱患。
七、注意事項：
1、進入作業(yè)現(xiàn)場必須穿戴好電工防護用品。
2、配電室撲滅火源時絕不能用水、泡沫滅火器等撲救，必須用干沙子、干粉滅火器或二氧化碳滅火器。
3、事故處理中必須做好斷電、驗電、懸掛標示牌、裝設(shè)接地線等相關(guān)安全技術(shù)措施。
4、停送電操作必須嚴格執(zhí)行電氣安全操作規(guī)程和監(jiān)護制度。
5、在進行配電柜搶修作業(yè)中，必須正確穿戴個人防護用品，檢查所使用電工工具的安全性和可靠性。
6、搶修所用的照明燈、臨時電源線、公用工器具隨時準備齊全。
八、演練總結(jié)：
演練結(jié)束后演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員，以及參加演練電工，對演練過程中存在的問題和《配電系統(tǒng)跳閘應(yīng)急預(yù)案》的有效性進行總結(jié)評估。
江蘇亞泰化工有限公司
20xx.11.28
應(yīng)急演練預(yù)案15
20xx年5月12日下午16：00，我校在統(tǒng)一部署下組織了消防疏散演練。演練取得圓滿成功，達到預(yù)期目的，產(chǎn)生了積極影響，現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署
根據(jù)上級的有關(guān)文件精神，學(xué)校成立了以校長為組長的防災(zāi)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)要求擬定了《蘇家店明德小學(xué)防災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案》。為了確保演練活動按預(yù)案順利進行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練前又通知全體參與人員，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個樓梯口都有老師守著，以防意外事故的發(fā)生。要求老師學(xué)生，聽到警報信號后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。為了使得演練方案安全可行，演練現(xiàn)場指揮組長對這次演練的具作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。
二、以宣傳為途徑，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識
1、全校共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)”氛圍，大力宣傳，讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，要求各年段以班會、講評為陣地，開展防災(zāi)減災(zāi)主題活動。
2、校園廣播站開辟“關(guān)愛生命，防災(zāi)減災(zāi)”專欄，宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。
3、組織全體師生聽“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識講座，提高消防減災(zāi)意識，增加知識，提高自我防范能力。
通過一系列的宣傳教育活動，增強了廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)的認識，讓廣大師生了解和認識防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，取得了良好的效果。
三、以體驗為平臺，掌握防災(zāi)減災(zāi)技能
為進一步提高全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)急意識，讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)減災(zāi)知識和技能，增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，20xx年5月12日下午學(xué)校組織全體師生開展消防防災(zāi)應(yīng)急演練。活動中，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速，都有秩序地按指定路線迅速撤離至目的.地。在撤離過程中，沒有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到安全區(qū)域，只用了不到2分鐘時間完全撤離到了操場。待安全撤離后，各班級能迅速清點人數(shù)并匯報。演練活動結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)小組對各班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)，再教育。這次演練活動既是對我們應(yīng)急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范，而且也提高了全校師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防災(zāi)減災(zāi)安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
本次消防防災(zāi)應(yīng)急演練雖然圓滿結(jié)束，但在演練過程中存在的問題仍不容忽視，如個別同學(xué)意識不到位，有拖拉現(xiàn)象，還有某些環(huán)節(jié)細節(jié)安排不周等等，這些都須在以后的工作中加以總結(jié)和改進。下一步，我們將此次消防防災(zāi)應(yīng)急演練中所取得的，推廣到防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急管理實際工作中，并在實踐工作中發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進。
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