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在平時的學習、工作或生活中，有時會出現一些不在自己預料之中的事件，為了降低事故后果，時常要預先開展應急預案準備工作。我們應該怎么編制應急預案呢？下面是小編精心整理的防震減災應急預案，僅供參考，大家一起來看看吧。
防震減災應急預案1
一、演練目的
通過地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內容：
(1)應急避震演練
(2)緊急疏散演練
2、對象：全體師生。
3、時間：2023年9月x日
三、演練準備
1、征得上級相關部門的技術指導，首先使參與人員明確此次地震應急演練的任務和注意事項。
2、演練前班主任動員，讓學生熟悉應急避震的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及務個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的'地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震誤傳。
3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散，不得串線。
4、年級組、班級嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。
五、組織機構
（1）領導小組
總指揮：xxx
副總指揮：xxx、xxx
成員：xx、xxx、xx、xxx、xxx、年級主任（2）教室室內指導組
成員：班主任
職責：
①“地震警報”(一長哨聲)發出后，指導學生進行室內避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。
②“地震警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
③班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。
六、逃生路線：
1、行知樓：一年級按1、5、2、3、4的順序從樓梯內側撤離到小店門口場地集中；二年級按1、2、3、4、5的順序從外樓梯撤離到樓下，然后從樓梯外側撤離到小店門口場地集中；四年級按7、6、5、4的順序，六(8)班緊接在四(7)班后而從中樓梯撤離到樓下，沿一年級門口花池邊從外側撤離到小店門口場地集中。
2、芳草樓：四年級按3、1、2的順序撤離到操場；五年級按6、5、4、3、2、1的順序撤離到操場。
3、晨曦樓：六年級按5、6、1、2、3、4、7的順序從綜合樓前撤離至操場；三年級從中樓梯按5、4、3、2、1的順序撤離至操場集中。
七、人員分工
各班班主任及任課教師：負責務班學生有序疏散；xx：負責一年級疏散；
xxx：負責二年級疏散；
xxx：負責三年級疏散；
xxx：負責四年級疏散；
xxx：負責五年級疏散；
xxx：負責六年級疏散；
xxx：負責晨曦樓中樓梯口的疏散；xx：負責晨曦樓后樓梯口的疏散；xx：負責知行樓外樓梯口的疏散；xxx：負責知行樓內樓梯口的疏散；xxx：負責芳草樓樓梯口的疏散。 xx：負責行政樓教職工疏散
xxx：負責場地安排及人員調動；xxx：負責信號的發出。
沒有分到任務的教職工也參與逃生演習：綜合樓和行政樓上的教師跟在六年級學生后面逃到指定地點；芳草樓上的教職工跟在五年級后而逃到指定地點；晨曦樓上的教師跟在三年級后而逃到指定地點；知行樓上的教職工跟在四年級后而逃到指定地點。
八、演練程序
（一）啟動程序
總指揮在學校廣播系統中宣布：老師們，全體同學，地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，務就務位。
（二）教室內應急避震演練
1、信號員發出“地震警報”信號。
2、上課教師（演練時為班主任）立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排靠里的同學面向墻，蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。
3、一分鐘后，信號員發出解除“地震警報”信號。
4、老師讓學生睜眼抬頭，并告知學生，地震已過，現在撤離教室，進入緊急疏散演練環節。
（三）緊急疏散演練
1、信號員發出“緊急疏散”信號。
2、每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速指揮學生有秩序出門。
3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
4、具體演練撤離路線告知每名班主任。
5、待所有師生全部撤離后，總指揮對本次演練進行總結，結束演練。
防震減災應急預案2
今年5月12日是我國第一個“防災減災日”，為了響應上級要求并結合我市的實際情況，我們制定了以下活動方案。
一、活動時間
活動將從5月7日持續到5月13日。
二、活動內容
我們將圍繞“防災減災”知識展開宣傳教育活動。主要內容包括地質災害、三防知識、地震及防震知識、氣象災害知識、災后救濟等。具體的.宣傳內容將由相關職能部門整理并提供書面或電子介質材料。
三、職責分工
1. 市委宣傳部、文廣新局：負責協調市、鎮新聞媒體開展防災減災知識宣傳，并組織專題宣傳節目。市有關部門將提供配合。
2. 民政局、紅十字會：負責災后救濟工作宣傳，并提供相關材料給其他部門。
3. 教育局：負責在全市的大、中、小學和幼兒園利用課堂、主題活動、廣播、板報等各種形式開展防災減災救災知識宣傳。
防震減災應急預案3
為保證地震應急工作高效、有序地進行，最大限度地減輕地震災害，保障廣大師生生命安全和校園財產安為全，根據《中華人民共和國防震減災法》等有關法律結合我校實際，特制定本應急預案。
一、指導思想：
堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產損失為目 標，建立健全處置地震災害事件的長效機制，按照統一指揮高效應對 原則，在學校布署下組織開展防震減災工作，確保我校師生和學校財 產安全。
二、組織機構：
組長：陳斌禮
副組長：楊安年楊作森（分管安全）
組員：許建平羅菊霞吉光鈺張澤包含興趙紅堂
三、主要職責：
1、加強領導，強化工作職責，加強對防震減災工作的研究，完 善各項應急預案制度和制定各項應對措施。
2、充分利用各種渠道對全校師生進行防震減災知識的宣傳教育， 不斷提高師生地震減災意識和基本技能。
3、利用班隊會課、國旗下的講話和班級黑板報宣傳防震減災知 識。
4、地震發生時有秩序地做好人員疏散工作。重點做好教室出口的疏導工作。
5、地震發生時，在領導小組統一指揮下迅速參加搶險自救工作。
四、地震減災的準備：
1、學校24小時有人護校。
2、學校對校區教室等進行全面檢查，對滅火器材進行一次大檢查。
3、加強對師生進行防震減災宣傳教育，加強對師生防震減災知 識普及和技能教育。增強師生防震減災意識。切實做好思想穩定工作。
4、加強值班工作，保證通信暢通，及時掌握各種情況。
五、地震發生時應急行動
地震發生時，一般伴有隆隆的.地聲、地光及地面振動，從地震發生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的地亂跑，必須在學校地震應急工作領導小組的統一指揮下開展應急避險。
1、震時室內、外避險
聽到地震警報后，處于教學的師生立即停止教學活動，教師告訴學生不要慌亂，并指揮學生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學生盡量往里靠。在操場或教室其他地方的師生，應該到室外合適的地方(如：空曠場地或到疏散區)去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等），千萬不要回到教室去。
2、緊急疏散避險
等到主震結束后，為了防止有較大的余震發生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據各自實際情況預先設定。集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，如操場。
用廣播發布疏散信號，停電時用喊話器發布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預定的路線有秩序地進行疏散。
（1）要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內彎，不準在樓梯或走廊內互相擁擠，避免跌倒。
（2）相關老師應指揮學生有秩序地疏散，學生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。
六、震后應急行動
1、無論是否有預報、警報，當發生破壞性地震后，學校防震減災領導小組人員立即趕赴學校，在本校集結待命。
2、各負責人在校長統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
（1）迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
（2）迅速關閉、切斷輸電、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火，防止震后滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
（4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園24小時值班、值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
防震減災應急預案4
一、演練目的
通過地震應急演練，使全校師生駕馭應急避震的正確方法，熟識震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地愛護全校師生的生命平安，特殊是削減不必要的非震損害。同時通過演練活動培育學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事務下的應急反應實力和自救互救實力。
二、演練要求
為確保演練取得實效，切實抓好演練的'各個環節，成立平安自救演練領導小組，結合實際制定了切實可行的平安演練方案，對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參與人員、演練實施步驟等作周密支配，落實專人負責平安演練的詳細工作，保障平安演練的順當進行。
三、地震應急疏散演練領導小組
總指揮：
副總指揮：
信號員：
一樓樓梯口：
二樓樓梯口：
四、地震學問學習各班班主任對學生講授應急避震與緊急疏散的相關學問。
五、演練打算
1、演練前讓學生熟識應急避震的正確方法，分析學校應急避震的環境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路途和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發生誤會而引發地震謠傳。
2、演練前對疏散路途必經之處和到達的平安地帶進行實地細致檢查，對存在問題剛好進行整改，消退障礙和 隱患，確保線路暢通和平安。
六、演練程序
1、信號員發出地震警報信號。
2、上課老師馬上停止授課，馬上告知學生發生了地震，要求學生不要慌亂并指揮學生快速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，并盡可能用書包或其他物品愛護頭部，演練時間為１分鐘。（躲避的姿態：將一個胳膊彎起來愛護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在頸項后面愛護自己）
特殊強調：老師要給學生講清晰，地震時第一不能跳樓，其次要一切行好聽指揮。不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領下，全班同學一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持肯定的距離，避開外墻倒塌或玻璃破裂時傷人；避開室內的懸掛物；留肯定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學支配在便利避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。
3、１分鐘后，信號員發出解除地震警報信號。
4、老師組織學生進行有秩序地緊急疏散。
(三)緊急疏散演練
1、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并根據預定的疏散路途，快速撤離到事先指定的地點整隊。
2、演練各班撤離路途如下：
一樓各班干脆出門到操場集中并蹲下；四年級及五年級依次從樓梯下到操場集中并蹲下。
七、總指揮總結演練
注：演練疏散要求與留意事項
（1）在下樓梯時，不準學生在樓梯處和走廊相互擁擠，避開跌倒。
（2）老師應在每層樓梯把守，指揮學生由秩序疏散。
（3）疏散過程中要快速，自行成隊由秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
（4）疏散過程中以雙手護頭，以防被砸。
（5）各班學生到達集中地點后，學生要蹲下愛護頭部。
防震減災應急預案5
一、指導思想
堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產損失為目標，建立健全處置地震災害事件的長效機制，按照統一指揮高效應對原則，在學校布署下組織開展防震減災工作，確保我校師生和學校財產安全。
二、總則
為確保學校發生破壞性地震時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據國務院《破壞性地震應急預案條例》和中心小學相差要求，結合我校工作實際，特制定本方案。
三、應急機構的組成和職責：
1、領導小組
組 長：**
副組長：** **
成 員：** ** ** ** ** **
學校防震減災工作在上級領導下組織實施。
2、主要職責：
(1)加強領導，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全校防震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。
(4)破壞性地震發生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的'損失降到最低點。
(5)調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會穩定。
四、臨時應急行動
1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，停止各項室內大型活動。
3、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。
4、加強各類值班值勤，保持通訊工具暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常，工作和生活秩序。
5、按預案落實各項物資準備。
五、震后應急行動
1、無論是否有預報、警報，在本縣范圍或鄰近地區發生破壞性地震后，學校領導小組人員立即趕赴學校，成員必須在震后1小時內在本學校集結待命。
2、各班主任在組長統一組織指揮下，迅速組織本班級搶險救災。
(1)迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
(2)迅速關閉、切斷輸電，供水系統和各種明火，防止震后滋生其它災害。
(3)各層負責人有序指揮、疏通，將學生轉移到中心廣場，災情穩定后在共同將學生轉移到操場。
三層負責：**
疏通人員：** **及五六年級班主任科任教師
疏通安排：六年級從東樓梯口下樓（**協助班主任）
五年級從西樓梯口下樓（**協助班主任）
二層負責：**
疏通人員：** **及三四年級班主任科任教師
疏通安排：三年級從西樓梯口下樓（**協助班主任）
四年級從東樓梯口下樓（**協助班主任）
一層負責：**
疏通人員：** ** ** **
疏通安排：班主任在前門疏通前兩排學生，疏通人員在后門疏通后兩排學生將學生安全轉移。
學前教學區負責:**
疏 通 人 員：** **
疏 通 安 排：由石老師統一負責**老師前門疏散前兩排學生，**老師在后門疏散后兩排學生并將學生安全轉移。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。
4、迅速統計和掌握本單位受災情況，及時匯總上報。
本預案從20xx年11月5日起施行。
防震減災應急預案6
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日。為了進一步提高全社會對防災減災工作的關注度，增強災害風險防范意識，以及提升自救互救能力，市政府決定于5月12日組織全市范圍內的防空防災警報試鳴，并開展一系列的防災減災日宣傳活動。為了圓滿完成今年的防災減災日工作，我們制定了以下方案。
一、活動目的
1、提高社會各界對防災減災工作的關注度，增強災害風險防范意識。
2、普及災害自救互救知識，提升綜合減災能力。
3、提升街道、社區人防機構組織應對災害和突發公共事件的指揮能力。
4、檢驗社區疏散方案的可行性。
二、活動內容
(一)、防空防災警報試鳴
1、試鳴時間：5月12日14：28—14：38，其中14：28—14：31為防災警報信號，14：35—14：38為空襲警報信號。
2、試鳴方法：全市范圍內統一試鳴，通過防空防災警報器、電視、廣播、公共通信、網絡等方式同時發放警報信號。
(二)防空防災知識宣傳
開展防空防災知識圖板巡回展示；向市民發放防空防災宣傳資料；制作防空防災知識多媒體在市區城市廣場的電子屏上滾動播放；參加有關部門組織的.防災減災宣傳活動。
(三)組織疏散演練
1、參加演練單位：市人防辦將組織迪蕩街道剡溪社區、府山街道水溝營社區居民以及昌安實驗學校、元培中學、蕺山小學的學生進行疏散演練，市屬其他街道人防辦也要組織一個以上的社區進行疏散演練；市區的相關中小學可以根據情況自行組織疏散演練。各區縣至少要組織一個社區和一所學校進行疏散演練。
2、演練重點
(1)社區疏散組織和指揮程序。
(2)疏散引導員要熟悉自己的職責和引導方法。
(3)居民要進行疏散編組和行動。
3、演練時間：5月12日14：28至14：38（與全市防空防災警報試鳴同步實施）。
4、演練方法：按照社區疏散方案，遵循就近就便的原則，居民可以疏散至附近的防空地下室或疏散集結地。原則上不組織居民往遠離家的疏散場所疏散。
三、組織領導
市人防辦成立了“5q12”防災減災活動領導小組，下設設計協調、警報試鳴、綜合保障、工程保障和宣傳報道五個組。各級人防辦和開展疏散演練的社區民防工作站也要成立相應的組織。
四、有關要求
(一)要高度重視。開展“防災減災日”活動是保障人民生命財產安全的重要舉措，是全面提高基層綜合防災減災應急管理能力、防范各類災害風險、保障人民群眾生命財產安全的現實需要，也是人防參與社會管理、擴大社會影響的有效途徑。全市人防系統要高度重視，把“5.12”防災減災日系列活動作為當前的主要工作，做好謀劃和組織。
(二)要精心準備。根據市人防辦的統一部署，落實各項準備工作，要將問題考慮得多一些，工作做得細致一些，方案制定得實際一些。要認真檢查各種警報發放設備，確保設備完好，并制定應急措施，確保各項工作萬無一失。各區縣要根據本方案制定實施計劃，確保每一項工作都能落實到位。參加疏散演練的社區和學校要制定確實可行的疏散方案，并在5月8日前向市人防辦備案。各項準備工作務必在5月11日前完成。
(三)要嚴密組織。要嚴格按照警報操作規范進行工作，落實各項保障措施，確保警報發放工作零失誤。在社區和學校進行疏散演練時，要指定好指揮員、引導員和安全員等，確保疏散群眾的安全。
(四)要做好保障。市本級活動經費由市人防辦和社區民防工作站共同承擔；活動疏散引導牌和疏散引導員袖章由市人防辦統一制作下發，其他器材由街道和社區自行解決。
(五)要及時總結。要做好宣傳報道工作和新聞記者的接待和采訪工作，以及活動資料的收集和保存。各社區要做好居民疏散過程的錄像和攝影工作。各地要在5月13日12時前將活動總結報送市辦。
防震減災應急預案7
一、目標和任務
為更好地保護師生生命安全，增強全體師生防火防震意識，培養學生防御自然災害的能力，在災害面前做到不驚慌，全面提高幼兒面對緊急事件的處理能力。特舉辦此次防火防震演練活動。
二、活動安排
1、演練時間：20xx年5月12日下午9：：00
2、演練地點：xx中心幼兒園院內
3、參加人員：xx中心幼兒園全體教師以及全體幼兒。
4、組織領導：
總指揮：張勝利（校長）
總調度：武增峰
現場指揮：李娜、徐雅琴、各班班主任
三、活動內容：
1、防震安全知識普及：如何預防面對地震、空襲等突發事件的逃生自救，正確聽辨報警聲，如何正確使用干粉滅火器等。
2、突發事件的演練：地震、空襲、火災等正確逃生自救演練。
四、活動程序（按時間順序）
1、地震、空襲突發事件等正確逃生自救演練
方式：
（1）確定時間9：00準時開始，一聽到警報聲就開始演練（主要提高各班幼兒的'警覺性和班主任的組織情況）。
（2）各班在教室里聽廣播，待信號發出后，按指定順序迅速撤離至學校廣場。
安全責任人：各班班主任
各樓層撤離指揮：
二樓撤離指揮：李娜
一樓撤離指揮：徐雅琴
2、正確使用干粉滅火器等演示及教師操作。（武增峰負責）方式：分班在學校廣場觀看演習并實踐操作滅火器。
安全責任人：各班班主任
3、活動總結
五、活動器材準備：
1、專業滅火器2只。
2、火盆1個。
注：撤離的具體安排
具體撤離要求：聽到警報后各班在班內課桌邊排成四列縱隊，有序的從教室直接撤離到廣場的指定集中地點，不能在走廊和樓梯上停留，動作要做到快靜齊。
防震減災應急預案8
一、“十一五”期間防震減災工作回顧
“十一五”期間，我區堅持防震減災“預防為主、防御與救助相結合”的工作方針，以《防震減災法》等防震減災法律法規為依據，形成了政府統一領導，部門分工負責，群眾積極參與的領導和工作體系，防震減災各項工作取得明顯進步。
一是組織管理體系進一步完善。“十一五”期間，我區防震減災工作從無到有取得了明顯進步，年成立了防震減災工作領導小組，制定了全區《地震應急預案》，加強了對防震減災工作的領導，增加了地震工作人員編制；2009年，制定下發了《區防震減災聯席會議制度》，規范了地震應急檢查制度，建立完善了防震減災工作協調機制，全區防震減災工作進一步加強。
二是監測預報水平進一步提高。狠抓“三網一員”體系建設，地震宏觀測報網、災情速報網和地震知識宣傳網絡不斷完善，觀測員業務水平顯著提高，目前全區已建成7處地震宏觀異常觀測點，地震監測、地震速報和前兆信息監測水平進一步提高。建設完成了區地震監測臺，并納入國家地震觀測臺網。
三是抗震設防監管力度進一步加大。積極推進重大建設項目地震安全性評價，在全市率先實現重大工程地震安評全覆蓋，“十一五”期間，我區共對9項重大建設工程和可能發生嚴重次生災害的工程進行了地震安全性評價，并按評價結果進行了抗震設防，保證了重大建設項目的抗震安全。積極開展中小學校校舍安全排查，認真開展農村民居地震安全示范工程和地震安全示范社區建設，王村鎮蘇李村新村被確定為市農村民居地震安全示范工程，大街街道和平社區被評為省級地震安全示范社區。
四是地震應急能力進一步增強。進一步健全完善地震應急預案體系、地震應急指揮平臺和應急救援保障體系，各級各部門和人員集中場所均制定（修訂）了地震應急預案。組建了200人的地震應急志愿者隊伍，建成區人民廣場和政務中心廣場2處應急避難場所，遇災可安置15萬人。
五是防震減災宣傳進一步深化。以青少年地震科普知識宣傳教育為基礎，建立健全防震減災宣傳教育長效機制，不間斷、多形式的開展防震減災宣傳，累計建成省級地震科普示范學校2所，市級地震科普示范學校5所，廣大群眾的自救互救能力和全社會的防震減災意識不斷增強。
二、我區防震減災工作面臨的主要問題
目前和今后一個階段，我區防震減災工作面臨的主要問題集中體現在以下幾個方面：一是防震減災意識不強。部分部門、單位和群眾對地震安全問題重視程度不夠，認為我區是平原地區，不會發生大地震，存在一定的麻痹思想和僥幸心理，民眾防震減災意識還較弱，缺乏自我防護與自救互救技能訓練。二是防震減災設施落后。地震監測、地震應急、通信、交通等方面設施相對落后，防震減災經費投入相對較少，已建的應急避難場所缺乏必要的功能和物資儲備。三是城區住房風險較高。國內外城市直下型地震經驗表明，在地震中沿活斷層一線的建筑物破壞最重，甚至許多抗震性能較好的建筑設施也未能幸免。我區城區很大部分民居建筑建設時間較早，房屋抗震設防標準低，有的房屋就建在斷裂帶兩側，一旦發生直下型破壞性地震，后果將不堪設想。四是農村民居抗震設防不到位。農村房屋缺乏規范管理，絕大部分的建筑特別是偏僻農村的建筑未經正規設計與施工，沒有考慮抗震設防問題，農村民居抗震安全形勢非常嚴峻。五是人才建設與防震減災工作還有較大差距。目前我區尚無防震減災專業人才，嚴重制約了防震減災事業發展。
三、防震減災“十二五”規劃的指導思想和工作目標
我區防震減災工作“十二五”規劃的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持預防為主、防御與救助相結合，依靠科技進步和群眾參與，全面提高地震監測預報、災害防御、應急救援能力，形成政府主導、專群結合、全社會參與的防震減災工作格局，最大限度減輕地震災害損失，為經濟社會發展創造良好條件。
總體目標是：全面提升我區防震減災水平，全方位、多渠道的防震減災宣傳服務網絡基本形成，社會公眾的防震減災意識進一步增強；年前，建成科學的地震宏觀異常綜合觀測系統、地震應急指揮系統和區地震信息節點，地震監測預警能力進一步提高；抗震設防管理工作進一步加強，抗震設防要求審核納入基本建設審批程序，城市活斷層探測與地震小區劃成果得到充分應用；地震應急救援能力進一步提升，地震應急救援和救助保障體系基本建立，應急指揮系統和專群結合的地震應急救援隊伍進一步完善；基本具備抵御和應對6級左右即略高于本區地震基本烈度類型破壞性地震的能力。
具體工作目標如下：
1、專防結合，地震監測預警能力進一步提高。充分利用覆蓋全區的宏觀異常觀測系統及信息，努力提高地震宏觀觀測水平，切實搞好區級信息節點建設，綜合利用省市區地震臺網監測數據，多措并舉進一步提高地震監測水平。
2、搞好地震安全性評價，震害防御能力進一步加強。對重大工程和可能發生嚴重次生災害的工程按要求全部進行地震安全性評價，使新建、改建、擴建工程全部達到抗震設防要求。農村民居改造或新農村民居建設項目按規定要求采取抗震措施，嚴禁在地震斷裂帶規劃城市新區、學校、醫院和重要基礎設施工程。
3、完善地震應急預案體系，地震應急救援能力全面提升。進一步健全完善地震應急預案、應急指揮技術系統和組織系統；堅持防震減災聯席會議制度，搞好防震減災責任單位協調配合；抓好地震應急專業救援力量建設及志愿者隊伍建設，努力提高地震應急實戰能力。
4、搞好物資儲備，災后恢復能力明顯提高。加強和完善救災物資儲備體系，切實抓好日常救災物資儲備工作，確保災民在震后24小時內得到基本生活救助，災區社會秩序3日內基本恢復。
5、抓好普法教育，公眾應對震害知識水平進一步增強。通過積極參加“法律五進”活動進行防震減災教育，把中小學作為普法重點，力爭中小學生防震減災知識普及率達到100%。廣泛開展覆蓋社區、企業、鄉村、機關的防震減災知識宣傳，使全民熟練掌握防震減災基本知識和防震避震技能，科學應對地震謠傳事件，災害來臨時能夠做到自救互救。
四、防震減災“十二五”規劃主要工作任務
（一）建立地震應急指揮中心
建立功能全面、反應靈敏的地震檢測與應急指揮技術系統，實現對地震監測數據的一體化匯集、顯示、存儲、管理、分析，并能通過視頻實現與省、市地震部門同步進行震情會商，及時向區委、區政府提報震害預測結果，提出決策建議。做好與公安、交通運輸、安監、水務、人防等指揮技術系統的聯網，實現信息共享，為地震應急和抗震救災提供有利的技術保障。
（二）加強防震減災宣傳教育
建立完善防震減災宣傳教育網絡。充分利用電視、廣播、網絡、報紙等新聞媒體和學校等教育陣地、廣泛宣傳普及防震減災法律、法規和地震監測、預防、應急常識，開展防震減災知識進機關、進校園、進社區、進鄉村、進企業活動，努力提高全社會防震減災意識。充分發揮我區省市兩級防震減災科普示范學校的作用，逐步補充地震培訓教育設備和教材，完善工作制度，以青少年為重點，普及防震減災知識以及自救互救知識，積極創建省級防震減災科普教育基地。
（三）加大群測群防工作力度
制定全區群測群防網絡建設方案，實現群測群防工作規范化、制度化。積極開展群測群防工作，努力搞好地震宏觀測報網、地震災情速報網、地震知識宣傳網和鎮、街道防震減災助理員“三網一員”建設。全區每個鎮（街道）至少建立1個地震宏觀觀測點或群測骨干點，盡快建立起橫到邊、縱到底的`地震宏觀觀測網絡體系。建立穩定的群測群防經費渠道和長效運行保障機制，使群測群防工作走向正規并健康發展。
（四）完善地震救援救助體系
建立由公安、醫療、住建、交通運輸、消防、供電、通訊、地震等行業專業人員組成的緊急搶險救災隊伍，加強專業化培訓、訓練和演練，保證應急裝備和必要的應急經費，建設統一指揮、專業性強、功能健全、反應靈敏的地震應急體系和救援隊伍。做好緊急救災物資儲備工作，區發改、財政、民政、貿易、糧食等部門做好地震應急所需食品、生活用品、搶險物資儲備工作，保證災民三天以上所需食品和物資儲備。制定相應儲備方案、保障制度、震后物資調撥方案和分發辦法，有關部門要對救災糧食、食品和物資存儲情況進行定期檢查、更換。
（五）抓好工程抗震設防
按照要求，將抗震設防要求納入基本建設管理程序，新建、擴建、改建工程必須依法進行抗震設防審批，積極協調發改、住建、規劃、國土部門做好建設工程抗震設防管理工作，2015年前全區達到全面抗御6級地震或本地基本烈度的設防標準，新建工程100%符合抗震設防要求。對重點項目進行抗震性能鑒定，根據鑒定結果，責成不具備抗御6級地震能力的建筑單位制定抗震加固計劃。對水、電、煤氣、熱力、通訊、交通、醫療、糧食等生命線工程系統和次生災害源生產、儲存設施進行抗震性能鑒定或震害預測，制定地震應急措施與搶險恢復方案、防范次生災害源造成社會危害的有效措施和應急對策。科學合理利用城市活斷層探測和地震小區劃成果，建立綜合抗震設防數據庫，為城市規劃建設和工業經濟項目選址提供科學合理的抗震設防依據。
（六）加快實施農村民居地震安全示范工程
加強農村民居抗震設防知識宣傳和技術指導，推廣經濟適用、符合抗震設防要求的各類農村民居建設圖集和施工技術，培訓鎮、街道防震減災助理員和農村建筑工匠，使其掌握農村民居建設基本抗震設防知識和技術。選取有條件的鎮、村進行“農居地震安全工程”試點，并給予適當補貼，引導和扶持農民建設地震安全農居。
（七）保障中小學校舍安全
加大政府投入，全面改善中小學校舍安全現狀，集中整治校舍危房，使其盡快達到抗震設防標準。新建、擴建、改建的中小學校舍，嚴格按照國家確定的抗震設防要求和中小學建設標準，確保校舍安全。建立校舍維修長效機制，實時監控校舍安全狀況，保障我區教育事業健康發展。
（八）提高地震應急救援能力
進一步健全和完善地震應急指揮、防震減災聯席會議制度及工作制度，明確各成員單位職責，建立經常性的工作通報聯絡機制。不斷完善地震應急預案審批（備案）制度，進一步完善落實各級各部門單位，特別是中小學校、醫院、超市等人員密集場所及重點企業地震應急預案的制定、修訂以及應急保障措施。完善地震應急檢查和培訓制度，組織單位、行業、社區進行模擬演練，提高地震應急反應能力。以“三網一員”為基礎，形成區、鎮（街道）、村（居）三級災情速報網絡，建立暢通的災情速報渠道，對有關人員進行培訓，配備相應裝備。做好地震應急疏散與避難場所規劃建設工作，并納入城市建設發展規劃，建立以居民社區為核心的災害應急疏散與避難場所示范點，以點帶面，力爭“十二五”期間應急避難場所建設基本滿足城市居民需要。狠抓城區、鎮政府駐地、學校、醫院、大型企業等人口密集區域的應急避難場所建設，在此基礎上進一步推進農村應急避難場所建設，積極創建全省鄉鎮應急避難場所建設典型經驗和先進模式。
（九）加強防震減災隊伍建設
按照上級統一要求，健全防震減災工作機構，配備相關人員，確定相應職能，安排適當經費，確保防震減災各項工作的開展。區地震局按照上級要求增加編制，達到監測、防御、應急有專業科室或專人管理，專業人員構成50%以上，各鎮、街道及部門有專人管理。要進一步加強防震減災工作隊伍建設，采取有效措施，抓好在職人員、應急救援人員、志愿者、群測群防測報員的地震業務知識培訓，努力提高防震減災隊伍素質。
五、保障措施
（一）加強組織領導，完善防震減災體制建設。
建立完善的領導責任制，形成集中統一、堅強有力的指揮機構。進一步完善防震減災應急預案，切實加強各部門間的協調配合，發揮整體綜合優勢，調動各方面積極性，形成防震減災工作合力。
（二）加大資金投入，確保防震減災需求。
加大對防震減災經費投入，建立適應經濟社會發展水平和防震減災需求、穩定可靠的防震減災投入機制和預算體制，在防震減災基礎設施建設、重點企業抗震設防和城區抗震設防等方面給予重點扶持。
（三）加大宣傳力度，提高全民防震減災意識。
利用“法律五進”等形式，廣泛開展防震減災知識宣傳和科普活動，完善防震減災宣傳工作機制。利用廣播、電視等陣地不斷強化全民防震減災意識，努力提高全社會防震減災、應急救援、應對突發事件的能力。
（四）充分落實好防震減災法律法規，加大行政執法力度。
認真履行《中華人民共和國防震減災法》和省市防震減災法律法規，堅持依法行政，強化執法培訓，推動執法隊伍制度化、規范化建設。加大執法檢查力度，進一步完善地震行政執法管理、責任追究、行政復議、行政監督檢查等制度，明確抗震設防各個環節的執法主體和工作程序。加強建設工程抗震設防要求管理，認真貫徹執行地震監測預報的有關規定，嚴肅查處破壞地震監測設施、地震觀測環境的行為。
防震減災應急預案9
（一）目標及原則
當破壞性地震發生后迅速啟動本預案，統一部署，緊急處置，迅速全面地做好各項抗震救災準備及破壞性地震發生后，高效、有序地開展應急自救工作，以最快速度恢復醫療工作正常開展，盡最大限度減輕地震災害，減少人員傷亡和經濟損失。
（二）防震抗災領導小組
下設防震抗災辦公室，掛靠在院辦公室，負責處理領導小組的日常業務和其他事項。
總指揮：院長
副總指揮：副院長
組員：各科室主任
主要職責：
1、統一領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性
地震及防震減災工作的研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實；
2、充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導醫院防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大醫務醫務人員防震抗震的意識和基本技能；
3、認真做好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食飲水、防凍防雨、醫療器械、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好狀態；
4、破壞性地震發生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點；5、調動一切積極因素，迅速恢復正常醫療秩序，全面保證和促進社會安全穩定。
（三）機構分工及職責
1、政宣工作及通訊保障組：
組長：副院長
副組長：辦公室主任、宣教科主任
人員構成：辦公室成員、宣教科科員
職責：
（1）使用廣播、閉路電視、院刊、學報等多種形式宣傳黨中央的方針政策和省、市政府的.政策、法規、法紀。鼓舞在院患者及其家屬；
院內員工及其家屬抗震救災搶險的信心，宣傳抗震防災知識，平息地震謠傳，穩定和維護醫院正常秩序等工作；
（2）保證院抗震防災總指揮部、總指揮、副總指揮、辦公室和各應急和作組之問的通訊聯系，保證指揮部與市抗震防災部門的通訊暢通，并專設與市電話專線，禁止任何人占用。
2、搶險救災組任務及職責：立即集結人員組織準備準備醫
療器械、設備，根據領導小組指導開展搶險救災工作。組長：副院長
副組長：總務科長、設備科長
人員構成：全體職工
職責：
（1）組織疏散；
（2）組織搶救被埋壓人員；
（3）及時搶救傷病員和調配救災物質；
（4）組織搶修主要設施，盡快恢復正常醫療秩序。
3、醫療救護與衛生防疫組任務及職責：
組長：副院長
副組長：醫務科主任、急診科主任、藥劑科主任人員構成：醫院各臨床醫師、護理人員
職責：
（1）準備充足的藥品、器械和設備；
（2）根據領導小組命令，立即進行現場救護和院前急救，并接受市政府調派前往災區進行現場救護，同時做好現場救護小組的輪換準備；
（3）疏散完成集結后，立即了解情況，根據災情情況，部署救護力量，妥善處置住院病人和災情所致病人，井向領導小組匯報；
（4）制定切實的醫療救護與防疫方案，做好醫療器械和藥品的應急準備；
震后組織現場救護、安置傷員；
（5）災情發生后做好傳染病防治工作，防止和控制疫情的發生、蔓延，加強水源管理。
4、治安保衛組任務及職責：
組長：副院長
副組長：保衛科長、急診科主任
人員構成：保安人員和醫生護理員工職責：
（1）制定醫院保衛措施的應急實施方案；
（2）檢查各部門的安全措施和消防器械；
（3）地震發生后在重要布置人員協助患者及其家屬疏散，做好重點要害部門安全保衛工作；
（4）維護治安，嚴防各種破壞活動；
（5）督促有關部門采取有效的安全防范措施；
（6）疏導交通，維護院內交通秩序；
5、疏散組任務及職責：
組長：副院長
副組長：醫務科長、保衛科長、護理部主任人員構成：保安人員、院工會成員、院團支部成員職責：
（1）現場指揮，迅速組織醫務人員指導患者及其家屬按照疏散路線轉移到安全地帶；
（2）疏散線路和場地；
（3）疏散方案：
①白天
A、地震時，做到不要驚慌，先采取就近避險，可選擇桌下、床下、大櫥柜旁、堅實的墻邊或洗手間，蹲下并護住頭部；
B、強震波一過即按疏散線路撤離，下樓時盡量成一路縱隊（體弱、病重的除外）留一定的樓道，便于樓上人員撤離，以避免碰撞、擁擠、踩傷；
C、遇到災情，千萬不要跳樓；
D、各科室科主任、護士長負責指揮醫務人員組織患者及
其家屬疏散，不得擅離崗位，要有秩序地將人員帶到安全地方；醫技科室和門診部由相關負責人組織科室人員幫助疏散就診病人。
②晚上（節假日、休息時間）
A、值班人員應組織患者及家屬轉移，各科主任、護士長應迅速到位有序地指導患者及其家屬疏散，各科人員在得知震情后立即趕赴醫院參加疏散；
B、樓梯轉彎處要有醫務人員或保衛科人員照明和指揮，避免碰傷、踩傷；
C、要求各科室值班人員必備手電筒、應急燈、蠟燭等，并經常檢查保證有充足電源；
D、醫務人員如遇災情，要聽從院防震抗災領導小組統一安排疏散。
③醫務人員疏散
A、如遇震情，醫務人員必須在崗，協助科主任、護士長及時疏散病人，不要驚慌，做好安撫和宣傳工作。在患者及家屬撤離后，就近樓梯成一路縱隊下樓，不要擁擠，避免受傷；
B、在病人及家屬疏散后，醫務人員要集中到各科室集合地點，負責保護患者及其家屬的安全，盡量不延誤危重病人的救護，并注意安全。
（四）臨震應急反應
接到上級政府關于地震預報后，全院進入臨震應急期。
1、醫院防震抗災領導小組立即召開緊急會議，研究部署應急措施，依法發布有關信息和警報，并及時向各組傳達地震預報意見，并按應急預案落實各項防范措施，準備防災、消防器材；
2、宣傳組利用宣傳工具，立即開展應急宣傳，要特別注意防止和果斷平息地震謠傳、誤傳事件，確保醫院工作秩序穩定；
3、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動；
4、加強對易燃易爆物品、有毒有害物品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證防震減災順利進行；
5、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常醫療工作和生活秩序。
（五）震后應急對策
1、地震發生后，防震抗災領導小組成員立即進入指揮一線，了解震情和災情，啟動抗震救災指揮系統；
2、各工作小組立即進入各自崗位，啟動應急方案，完成各自任務；
3、地震發生后辦公室人員及時上向上級行政部門報告災情；
4、組織全院醫務人員和患者及家屬迅速開展自救和互救。
（六）本預案適用于破壞性地震地震預報后、發生破壞性地震后的應急階段，未盡事宜由院防震抗災領導小組臨時決定。
防震減災應急預案10
一、加強組織領導，推進我縣防震減災工作的可持續發展。
各相關部門要按照《防震減災法》的要求，依法履行防震減災工作管理職責，將防震減災工作納入重要議事日程，建立與經濟社會發展水平和防震減災需求相適應的投入機制和管理機制。對防震減災工作機制體制不健全，防震減災措施不落實，不認真履行防震減災職能的部門和單位，要依法嚴肅追究有關領導和直接責任人的責任。
要根據省、市“‘十二五’防震減災規劃”，結合實際，認真組織編制防震減災“十二五”規劃，以項目帶動工作，著力提高地震監測預報、震災預防、緊急救援三大工作體系的綜合工作能力，推動防震減災事業可持續發展，更好地服務本地區經濟社會建設。
二、進一步加強地震監測預報工作
（一）強化震情跟蹤監視工作，切實提高地震速報能力。地震部門要進一步做好震情跟蹤工作，積極構建地震數據共享服務平臺，實現地震烈度速報信息的實時傳輸獲取。地震辦要嚴格按照省地震局年度地震重點危險區震情跟蹤工作要求，強化管理，逐項落實相關工作。
（二）加強地震前兆臺網建設，提高趨勢會商水平。2012年縣地震辦要采用新設備完成地下流體前兆觀測臺站的升級改造，實現觀測的實時化、網絡化。要認真做好地震監測臺網的設備維護工作，確保儀器設備正常運行，臺網運行率繼續保持全市先進水平。要加強震情會商工作，強化周、月、年度會商工作，重點加強對震情跟蹤及前兆信息的捕捉分析，發現異常要及時落實上報，密切注視震情發展動態。
（三）完善宏觀觀測網絡，嚴格落實異常上報制度。根據年度宏觀觀測網絡例行巡查的情況，及時調整宏觀觀測網絡布局，強化每日宏觀觀測數據報送，進一步發揮群測群防在防震減災尤其是地震短期和臨震預測中的作用。對各種宏觀異常事件要及時落實上報，做到異常落實“不過夜”，避免地震謠傳的發生。
三、進一步完善地震應急救援體系，認真做好地震應急救援工作。
（一）修訂完善地震應急體制機制。各相關單位要按上級要求，根據實際情況加快制訂修訂和完善地震應急預案，使各部門的地震應急預案更具科學性、針對性和可操作性。同時，要認真細化各相關部門的應急聯動機制，適時開展地震應急檢查和應急演練，確保地震應急指揮科學、有序、高效，反應迅速，保障有力。縣抗震減災指揮部成員單位要根據政文〔〕196號文《關于調整充實抗震減災指揮部及其辦公室組成人員名單的通知》和各自地震應急預案要求做好各項應急準備工作。今年第四季度市政府將組織全市地震應急工作專項檢查。
（二）加強地震應急體系建設。要不斷加強地震應急指揮實時傳輸系統建設，充分發揮“市防震減災信息化管理系統”在地震應急救援方面的作用，及時充實、更新功能和內容，集成各類信息，完善各種數據庫。要有專人負責系統管理運行，確保一旦遇到緊急情況，能有效發揮系統的各項功能。
（三）加快地震應急避難場所建設。按照省、市關于做好年為民辦實事項目的統一部署，按照“屬地管理”原則加快應急避難場所建設，在年11月底前要完成我縣倉滿體育場等4處地震應急避難場所建設任務并做好迎接市檢查組檢查工作。
（四）提升地震災害緊急救援能力。進一步加強縣鄉兩級地震災害緊急救援隊伍建設，消防大隊要落實地震緊急救援隊裝備配備，按要求全部及時采購配備到位。開展經常性的培訓和演練，切實做好應急救援各項準備工作。一旦發生地震災害突發事件，2小時內救援隊伍即可趕赴災區開展救援。同時，要積極組建地震志愿者隊伍，加強培訓演練，逐步完善縣、鄉鎮、村（居）三級地震應急救援體系建設。
（五）健全應急物資儲備體系。民政局要進一步健全應急物資儲備體系，統籌做好應急救災物資的準備工作。民政局要儲備滿足我縣應急避難需求的救災帳篷（200頂以上），統籌應對我縣地震應急避難場所安置災民的需求。
四、扎實推進農居地震安全工程和中小學校安工程建設。
（一）住建局要按照省政府《關于加快推進舊城鎮舊廠房舊村莊改造的意見》、省政府《關于研究石結構房改造有關工作的會議紀要》（專題會議紀要〔〕33號），結合新時期“三舊”改造工作及“造福工程”的部署要求，認真落實市《關于舊村居改造工作的實施意見》，出臺“三舊”城改造優惠扶持政策，全力推進對我縣20世紀80年代之前建設的抗震性能差的.危舊房屋的抗震加固和改造工作，制定全縣石結構房屋抗震防災改造規劃，穩妥開展石結構房屋改造加固試點工作。
（二）縣校安辦要加快全縣校安工程項目的實施，保質保量按期完成各項校舍重建任務。對地震重點監視防御區和危險區未列入校安工程重建計劃且未達到現有抗震設防要求的校舍，要盡快實施抗震加固，確保校舍抗震安全。
（三）地震辦與住建、民政、國土、農辦等部門協調對水庫、交通運輸等生命線工程和大型企業開展地震應急檢查，督促做好地震應急預案制定和修訂完善、地震應急隊伍建設、應急物資儲備等相關應急準備，全面排查、及時消除地震安全隱患，防范地震次生災害發生。
五、認真做好防震減災科普宣傳和輿論引導工作。
（一）要充分利用防震減災日、重大地震災害紀念日、科普活動周等重要時段，通過防震減災知識“進機關、進企業、進學校、進社區、進農村、進家庭”活動，開展防震減災科普宣傳。要積極配合省地震局做好“省數字地震科普展館”光盤版和網絡版的宣傳工作，通過主流媒體的報道和宣傳以及在主要網站上建立相關鏈接，讓民眾了解“數字地震科普展館”的相關知識，擴大宣傳效應，增強宣傳效果，全面提高社會民眾的防震減災意識。要把防震減災宣傳納入各級黨政干部培訓教學計劃，切實增強領導干部防震減災意識和應對地震突發事件的指揮能力。要開展農村民居建筑防震抗震知識、地震科普知識的宣傳，不斷提高農村地震安全意識和防范地震的能力。
防震減災應急預案11
一、演練目的
通過新學期第一次突發事故應急疏散演練，使全校師生掌握校園內應急疏散的正確方法，確保在突發事故來臨時，我校應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非災傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品質，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1.內容：緊急疏散演練
2.對象：全體師生
3.時間：20xx年9月X日上午8:00（出操鈴暫停，7:50各班主任及時到教室進行演練前談話教育，時間為5—8分鐘）
三、演練準備
1.演練前各班班主任進行演練教育，讓學生熟悉應急疏散的正確方法，分析我校應急避災的環境條件，闡述防災應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線（與出操次序一致）和到達的區域（操場上聽講座、報告時的地點，從南到北為1—6年級），同時強調演練是預防性、模擬性練習的應急和疏散。
2.演練前對疏散路線必經之處和到達的`“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1.不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2.保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。 3.按規定線路疏散，不得串線。五、組織機構
1.領導小組
組長：XXX
副組長：XXX
演練總指揮：XXX
成員：全體教師
信號、廣播員：XXX
2.班級教育指導組組長：XXX
組員：各班主任
職責：
①“突發緊急警報”發出后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學校大操場。
②并密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。 3.疏散線路工作組組長：XXX
組員：全體非班主任老師
職責：
①合理調節學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。
②處理學生疏散過程中的偶發事件。 ③重要地段人員具體安排：蓮華樓東首二樓樓梯口：XXX蓮華樓東首一樓樓梯口：XXX
蓮華樓、荷日樓中間通道口：（一前一后）XXX、XX蓮華樓中間通道口：（一前一后）XXX、XXX
蓮華樓、荷日樓花壇中間通道（文化石）處：XXX蓮華樓、荷日樓花壇東首通道中間（靠操場）處：XXX荷日樓一樓東首樓梯口：XX荷日樓一樓中間樓梯口：XX荷日樓二樓東首樓梯口：XXX荷日樓二樓中間樓梯口:XXX荷日樓三樓東首樓梯口：XX荷日樓三樓中間樓梯口：XX
各地段總負責人：XXX、XXX（荷日樓及前花壇通道）、XXX、XXX（蓮華樓）、
4.操場集中隊列指揮：XXX（請提前到操場上指揮各班學生列隊）
5.救護：XXX、XXX、保安
五、演練程序
（一）啟動程序：各位領導、老師，各位同學，我校突發應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位（XXX負責廣播）。
請班主任重申演練程序和演練要求。（5—8分鐘）
（二）緊急疏散演練
1.廣播發出突發事件“警報聲”，學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊；
2.演練各班撤離路線如下：各班學生嚴格按出操路線直接跑向操場，到操場指定位置集中。
（三）清點人數：
撤離到安全地帶的各班師生，要保持安靜，清點人數不馬虎。以班級為單位,采用報數方式，迅速核實人數，之后向總指揮報告（班主任務必事先培訓好）。
六、演練結束
1.清點人數報告完后，進行演練小結。
2.結束演練，在操場上進行早操和大課間活動。八、注意事項.
1.須按照疏散撤離路線撤離，聽從指揮不要爭先恐后，避免碰撞、擁擠、踩踏，不能參加演練的學生，班主任安排師生幫助該學生撤離。
2.班主任要教育學生首先要冷靜，穩定學生情緒,有序地組織學生迅速撤離。
3.全校演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，任何教職工不得擅自離崗。
4.本次是新學期第一次疏散演練，不求時間快，但求有序、規范、安全。
防震減災應急預案12
一、主要工作
（一）科學編制“十三五”防震減災規劃。為推動全縣防震減災工作與經濟社會協調可持續發展，加快防震減災體系建設，提高我縣地震災害的綜合防御能力，保護經濟社會發展成果和人民生命財產安全，根據《xx縣國民經濟和社會發展第十三個五年規劃綱要》和《xx市“十三五”防震減災規劃》，結合本縣防震減災工作實際，科學編制了《xx縣防震減災“十三五”規劃》，并征求發改、住建、國土等單位意見建議做了進一步的修改完善，由縣政府辦公室印發執行。
（二）堅持震情第一，夯實監測預報基礎。為加強地震監測工作，我局積極組織人員深入全縣境內所有地震觀測站點，逐一開展地震監測設施及觀測環境的巡查保護工作，與監測站（點）所在地的鎮政府負責同志及村社干部就如何加強地震監測設施及觀測環境保護工作進行了探討和交流，按照省市地震局的要求向國土局、住建局、公安局等有關單位發備案函，確保地震監測設施及觀測環境得到保護。在做好地震監測數據的觀測、分析和上報工作的同時，及時關注本縣以及周邊地區的震情發展趨勢，做好地震趨勢預測預警工作。堅持震情值班制度，實行主要領導負總責，值班人員和帶班領導雙崗負責制，全體干部職工保持24小時通訊暢通，確保發生重要異常和地震突發事件時能夠及時準確地在規定時間內上報縣政府。止目前，宏觀異常零報告40次以上，上報震情動態1期。
（三）依法加強監管和服務，切實提高震災防御能力。加強對建設工程抗震設防要求監管及農村民居房屋抗震指導工作。協同住建部門，針對各種工程重建設輕設防等現象，多頻次開展了建設工程抗震設防要求監督檢查工作，督促施工單位及監理單位嚴格按照工程抗震設防要求開展工程建設，切實將抗震設防要求納入基本建設管理程序，保障抗震設防強制性技術標準的貫徹執行。深入貫徹落實國務院、省、市、縣關于深化行政審批制度改革，積極推進“放管服改革”工作，依法辦理建設工程抗震設防要求行政確認41項；根據全縣企業遺留問題并聯審批暨融資工作推進會議精神，協同縣工業園區管委會專門召集未辦理建設工程抗震設防審批手續的企業開會，就如何辦理建設工程抗震設防審批事宜進行了安排部署，止目前，已為9戶企業辦理了抗震設防手續；結合權責清單內容，共疏理信息展示類公共服務事項2項，編制了公共服務事項辦理指南，列明辦理依據、咨詢方式等內容，細化到每個環節，并在xx政務網向社會公開，主動接受社會監督；建立健全了“一單兩庫一細則”，制定了《xx縣地震局“雙隨機一公開”實施細則》，建立完善了隨機抽查事項清單、抽查對象名錄庫及執法檢查人員名錄庫，進一步規范了防震減災行政執法行為，創新了監管方式，提高了監管效能；積極推行“網上行權”工作，權責清單已在xx政務網“陽光政務”欄目加載，行政許可及其它行政權力在“行政審批”欄目加載。省、市地震管理部門下放“建設工程抗震設防要求”審批事項后，我縣的建設工程抗震設防要求審批已納入“xx省投資項目在線審批監管平臺”，止目前，已在網上辦理建設工程抗震設防要求審批手續12項；結合防震減災工作實際，及時公開和更新政府信息26條；認真貫徹落實省、市、縣政府關于推進重大行政執法決定法制審核制度試點工作部署，成立了重大行政執法決定法制審核工作領導小組，制定了本單位重大執法決定法制審核工作實施方案，清理了重大執法決定法制審核目錄清單，編制了重大執法決定法制審核辦法、執法程序流程、法制審核程序流程等，進一步細化了推行重大執法決定法制審核工作任務、審核內容、審核程序、審核要求，明確了工作步驟，進一步規范了行政執法行為。為大力推進地震安全示范社區創建及示范社區輻射帶動作用的發揮，普及社區居民防震減災知識，全面提高社區居民地震災害防范應對能力，xx縣北街社區惠澤園小區整合現有資源，積極申報了省級地震安全示范社區，并被認定為省級安全示范社區，現積極申報國家地震安全示范社區。
（四）完善應急體系，不斷提高地震應急救援能力。為了積極做好我縣破壞性地震的應對工作，確保及時、有序、科學、高效地應對和處置突發性地震事件，根據《xx省防震減災條例》、《xx市地震應急預案》和中國地震局年度地震趨勢會商意見，結合我縣實際情況，制定了《xx縣20xx年專項抗震救災應對方案》、《20xx年度應急預案演練計劃》。同時，為認真貫徹《國務院抗震救災指揮部辦公室關于加強20xx年地震重點危害區抗震救災應急準備工作的通知》（國震辦〔20xx〕1號文件精神，根據省、市地震局《關于開展抗震救災應急準備工作檢查的通知》要求，我縣圍繞檢查內容，結合本縣實際情況，認真開展了對照自查和整改工作。為進一步加強應急避難場所建設，與政府辦、住建局、民政局等部門溝通，開展了現有應急避難場所分布圖及示意圖的繪制工作。
（五）深入開展宣傳教育，增強全社會防震減災意識和自救互救能力。根據xx市地震局《20xx年防震減災宣傳教育工作要點》、《xx縣防災減災宣傳教育活動周實施方案》，結合工作實際，制定了《關于進一步加強全縣防震減災科普宣傳教育工作的意見》、《20xx年防災減災日宣傳教育活動方案》、《20xx年防震減災科普知識宣傳工作計劃》，做到了活動有計劃、有安排，為防震減災宣傳活動的順利開展打下了堅實的.基礎。5月12日上午，在縣城中心廣場集中開展了防震減災宣傳活動，縣應急辦、減災辦、民政、地震、國土、教育、氣象、環保、住建、衛計委、農委、公安、工商等20多個部門50多人參與，通過發放防震減災知識手冊、現場講解等多種形式,向群眾廣泛宣傳防震減災法律法規、自救互救、應急避險等知識，進一步營造了防震減災的濃厚氛圍。5月14日下午，在xx四中開展了地震應急避險和緊急疏散演練活動，縣城各中小學負責人及老師代表到場觀摩學習。通過演練，使全體師生熟悉了震后學校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，學校應急工作能快速、高效、有序的進行，從而最大限度地保護學校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，提高了師生在突發事件下的應急反應能力和自救互救能力。積極開展防震減災“七進”活動，深入xx縣三堡鎮寄宿制小學開展了防震減災、應急救援知識宣講活動，并發放了防震減災宣傳圖冊500份。在xx縣北街社區惠澤園小區開展了以室內外避震、自救互救等內容為主的科普宣傳活動，讓居民了解和掌握了防震減災法律法規、震前防御和震時避險等知識。組織開展了7.28唐山大地震主題紀念活動。7月28日，由xx市地震局、中共xx縣委宣傳部主辦，縣地震局承辦，縣文廣新局、縣文聯、縣旅游局、縣工商聯協辦的“紀念唐山地震，創建平安xx”主題宣教活動文藝演出在我縣絲路文化藝術園區同心廣場舉辦。省、市、縣相關領導及xx市地震局的全體工作人員和六縣區地震局的領導，各鄉鎮及縣上有關部門的干部職工和群眾共600多人參加了此次活動。通過組織青少年參加防震減災知識微信競答活動，評選“地震科普宣傳愛心小天使”；開展專題文藝匯演；展出防震減災宣傳展板，發放宣傳資料等形式，進一步擴大了宣傳覆蓋面，提高了民眾參與率，增強了公眾的防震減災意識。
（六）防震減災科普示范學校創建工作。為加強我縣防震減災科普示范學校建設，規范防震減災科普示范學校管理，進一步發揮防震減災科普示范學校的示范帶動作用，開展了省、市級防震減災科普示范學校的檢查指導工作，積極推薦xx縣三堡鎮寄宿制小學申報市級防震減災科普示范學校、金山小學申報省級防震減災科普示范學校。同時，xx縣三堡鎮寄宿制小學被認定為市級防震減災科普示范學校，xx縣金山小學被省地震局、省教育廳、省科協命名為“xx省防震減災科普示范學校”。
二、存在的問題
（一）地震應急工作的宣傳力度還不夠，廣大公眾對地震的預防和應急處置能力有待進一步提高。
（二）地震應急救援建設薄弱，缺乏必要的經費支持。
三、20xx年工作計劃
20xx年，我局防震減災工作為指導，認真貫徹落實國家、省、市、縣的決策部署，堅持以防為主、防抗救相結合，堅持常態減災與非常態救災相統一，突出災前預防，重視風險防范，強化綜合治理，統籌推進監測預報、震害防御、應急救援體系建設，不斷提升全社會抵御地震災害的綜合防范能力。重點做好以下幾個方面的工作：
一是堅持震情第一，夯實監測預報基礎。加強地震監測，做好地震趨勢預測預警工作。搶抓國家地震烈度速報和預警工程項目機遇，爭取在我縣南古鎮建設一個地震預警監測臺站和地震預警信息服務系統，充分發揮預警警報減震防災的重要作用。新建5個遠程宏觀觀測點，進一步完善地震宏觀觀測網絡建設。
二是依法加強監管和服務，切實提高震災防御能力。加強對建設工程抗震設防要求監管及農村民居房屋抗震指導工作，切實將抗震設防要求納入基本建設管理程序，依法把好建設工程抗震設防關。爭取創建國家安全示范社區1個，省級防震減災科普示范學校1所，市級防震減災科普示范學校1所。
防震減災應急預案13
根據有關部門的要求，堅持"安全第一，預防為主"的原則。在建筑物倒塌突發事件安全事故時，能夠統一指揮，有條不紊地進行緊急疏散全校師生，使安全事故損失限制降低到最低范圍。特制定本校安全事故應急處理預案。
一、學校防震減災工作組織機構：
組長：
副組長：
組員：
二、各項制度
（一）領導小組職責
1、組長：劉德才
（1）負責學校領導小組全面工作，對其他各成員工作進行協調，為其他各成員順利開展工作提供必要的條件和大力支持。
（2）負責及時傳達上級有關會議和文件精神，主持日常老師安全會議工作。
2、副組長：李汝民 魏紅霞 王艷 韓杰
負責協助組長開展工作及做好老師的思想政治工作。
3、組員職責：
（1）負責對學生進行教育及具體開展各項活動。
（2）負責校園環境治理工作。
（3）負責宣傳報導及協助組織各項活動。
（4）負責對老師進行教育。
（5）負責防震減災課的安排。
（6）負責對傷員的緊急處理包扎，并聯系送往醫院。
4、各成員：
帶領各級部班主任及各部門負責對學生進行具體教育及假如遇到突發事件對學生進行有效的救護和疏散工作。
協助人員負責協助班主任開展以上工作。
（二）、領導小組會議制度：
加強我校的`防震減災工作，及時溝通有關信息，及時研究學校安全工作，及時制定適合我校的防治措施，更好地開展防災工作，確保廣大師生的安全，更好地維護教育教學秩序，特制定如下會議制度：
（1）利用行政例會時間召開會議。
（2）及時傳達上級精神，及時安排具體工作。
（3）認真做好會議記錄。
（4）及時溝通防災信息。
（5）制定各項防震減災工作計劃，并對所開展的工作及時總結。
（三）、防震減災工作制度：
1、認真制定各學期工作計劃，并按照計劃內容具體落實每一項工作。
2、每學期組織兩到三次防震減災專題知識講座，內容主要是針對學生。
3、利用廣播、板報和校園網等媒介進行宣傳教育工作。
4、定期組織相關內容的演習。
5、開展其他活動加強防災宣傳教育工作。
6、各組織成員要各負其責，認真完成各自工作，對玩忽職守者將給予重罰。
7、平時開展各項活動及學習，加強對學生的教育，增強學生的防災意識及防災知識。
8、利用家長學校與學生家長進行交流，讓家長協助學校對學生加強教育。
9、對每學期的工作及時總結、
三、對待突發災害具體措施：
強震發生時，一般伴有隆隆的地聲，地光及地面振動，從地震發生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑。如發生在課上，任課教師要認真組織學生進行自救，在一樓的學生，距離門窗較近的學生，可利用短促的時間跑出室外，其他學生要迅速躲在課桌下，兩只手臂在胸前重疊，面朝下，趴在地上，閉目，用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保護要害。
四、人員疏散通道：
當地震發生過去后，仍有余震發生的可能，這時負責各班的教師要及時組織學生從教室撤離，各班從距離門口較近的一組開始依次列隊有秩序地向外走，具體撤離通道為每層樓的兩側樓梯和中間樓梯，每班列兩隊依次從二三四樓撤離并有秩序地集合到安全地帶。
如有人員受傷，積極組織力量搜救，并及時送往醫院救治。
五、震后
如果傷亡嚴重，幸存人員中副組長以上及時向上級匯報情況，配合有關部門積極進行救援，年級組長和各班主任配合救援并及時清點本班、本年級人數，及時向學校匯報。
防震減災應急預案14
一、演練主題
防震減災應急疏散演練
二、演練目的
為進一步加強學校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識和自我防范能力，能夠有效地防災減災，當地震來臨時，能夠最大限度的減少廣大師生的生命財產損失。根據安全工作需要，結合我校的實際，特制訂我校防震減災應急疏散演練活動方案。
三、演練原則
安全第一，確保有序，責任明確，落實細節，保證效果。
四、演練時間：
20xx年9月X日上午9:40
五、疏散演練指揮部
1.疏散演練領導小組
總指揮：XX
副指揮：XXX
成員：各段級主任
2.演練人員職責分工
總指揮：XXX
現場指揮：
（1）XX（操場）XX（4號樓）XX（3號樓）（2）4號樓至3號樓連廊（XXX）（3）3號樓后通道（XXX）（4）組織協調組負責人：XX（5）組織協調組成員：XXXX（6）宣傳報道組負責人：XX（7）宣傳報道組成員：XXX（8）疏散引導組負責人：XXX（9）疏散引導組成員：XX（10）搶險救護組負責人：XX（11）搶險救護組成員：XX（12）后勤保障組負責人：XX（13）后勤保障組成員：XX
（14）現場指揮隊伍調度：XX（有序指揮集隊及散場）（15）校園廣播、音響保證：XXX（16）校園災情語音播報：XXX
（17）負責校園橫幅：XXX
（18）拍攝現場圖片：XX
（19）美篇制作：XXX
（20）疏散現場視頻錄制：各年級主任（短視頻錄制）（每個年級主任至少錄制一段短視頻，活動結束后上交政教處）
（21）負責報警信號、集合哨音、計時、統計人數：XX（各班班主任負責清單人數并上報給段長有段長上報給XX）
（22）信息資料，組織臨時醫療救護小組：XX
六、疏散演習準備
（一）各班進行動員和布置，進行安全教育，講解防震減災應急疏散的注意事項。
1.演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時，先進行應急避震、當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中,以防余震發生。
2.警報信號：應急避震和疏散以專用警報聲作為啟動信號。防震警報訊號：防空警報。第一次警報：代表發生地震，學生進行應急避震。在教室里可以護住頭部躲在書桌下或墻角邊。第二次警報：代表主震結束，學生進行疏散。聽到警報后按預訂預案進行演練，撤離全過程要求在3分鐘內完成。大家不要驚慌，要在老師的'帶領下迅速從安全通道向教學樓外有序疏散，請彎腰護住頭部以防發生意外，和同學并行時不得推操、擁擠、說笑、打鬧、跑跳、不可以隨意停止腳步等。
3.發生擁擠和驚慌失措時，一定要保持鎮靜，穩定自己的情緒，不要被別人情緒所感染，驚慌只會使情況更糟。
4.己被裹挾至人群中，要切記和大多數人的前進方向保持一致，不要企圖超過別人，更不能逆行；要聽從指揮人員口令;要發揚團隊精神，因為組織紀律在災難面前顯得更為重要。心理鎮靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關鍵。
5.當發現自己前面有人突然摔到，應馬上停下腳步，同時大聲呼救，傳遞信息，告知后面的人不要向前靠近。
6.若被推倒，要設法靠近墻壁，身體蜷成球狀，雙手緊扣在頸后，以保護身體最脆弱的部位。
7.在教學樓內逃生過程中，在班主任的引導下按指定路線有序疏散逃生。
（二）班主任預先各自利用課余時間，向學生講解本次活動的目的以及注意事項。
七、具體演練活動安排
（一）正式演練時間：9月X日上午9：50
（1）9:40分：所有參與安全防護的教師到后操場集中。（2）9:45所有參與安全防護的教師按時到崗；
（3）9：50分：各班開始進行演練前安全教育；
（4）9：55分：郭聰穎語音播報開始，疏散演練開始，XXX語音播放地震警報，各班開始進行應急演練（時間2分鐘，抱頭蹲在桌子下）。
（5）9：47分疏散演練開始
待各樓、各樓層、各處所防護教師到位后，應急演練集合信號最早為三聲長哨音（XX）,信號的發布由決定緊急疏散的領導現場指定人員實施，緊急疏散信號從開始，應連續不斷，直至全部人員撤出危險場所方可停止。同時，XXX廣播語音提醒（各位同學，請大家在老師的組織帶領下有序撤離。）
（二）疏散路線及順序安排
（1）4號樓西樓梯口：103、104、401、402、直接由教室從4號教學樓西樓梯依次下樓向操場集中地集結。順序：103、104、401、402。
（2）4號樓東樓梯口：101、102、301、302由4號教學樓的東樓梯依次下樓向操場集中，順序：101、102、301、302。
（3）直廊及3號樓樓梯口疏散：601、501由4號樓與3號樓的直廊依次下至二樓，601班從3號樓的西樓梯下樓奔向操場集中地，105、501班從3號樓的東樓梯下樓奔向操場集中地。
（4）3號樓西樓梯口：106、201、202、從3號教學樓西樓梯依次下樓奔向操場集中地。順序：201、106、202。
（5）班級內的學生分好組，前幾排的學生由前門出，后幾排的學生由后門出，門邊安排一名班干部扶住門，門口的學生負責開門，保證通道暢通。
（6）撤離時成兩排撤離，一排順墻根，一排順樓梯欄桿，互不貼身。
（三）疏散目的地：學校小廣場。
學生撤出后，迅速向學校操場按升旗儀式隊形成密集隊形集合，各班班長、班干部應主動招呼本班同學一起集中。班主任、副班主任到達安全集合地后，應立即檢查本班人數和損傷情況,迅速報告，并安撫學生。班主任不在現場，由現場指揮人員指定專人負責。
（四）集中地組織安排
人員、職責：有序指揮集隊及散場（1）疏散保護安排
各樓道、樓梯口防護老師安排：（防護教師必須于9:40到操場領取安全牌，9:45準時到達防護崗位。）
各班班主任組織帶領本班學生撤離的同時，要及時把握本樓梯和本班師生撤離情況，及時控制本班學生撤離的進度。
（2）3號樓西側樓梯：
XX（2-3樓轉向處）XXX（1-2樓轉向處）XXX（1樓樓梯口）XXX（2樓樓梯口）XXX（3樓樓梯口）
（3）3號樓東樓梯：
XXX（1-2樓樓梯轉向處）XXX（2樓樓梯口）XXX（1樓樓梯口）
（4）4號樓東側樓梯：
XX（1樓樓梯口）XXX（2樓樓梯口）XX（3樓樓梯口）XX（2-3樓轉向）XXX（1-2樓轉向）
（5）4號樓與3號樓連廊樓梯口：XXX（4—3樓連廊樓梯口）XX（3—2樓連廊樓梯口）
（6）4號樓西側樓梯：
XXX（2-3樓轉向）XX（1-2樓轉向）XXX（3樓樓梯口）XXX（2樓樓梯口）XXX（1樓樓梯口）
（7）集合散場學生入廁安全：
各班按順序帶回教室，排隊有序如廁。（負責人：各班班主任）
職責：保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。
任務樓層學生撤離完后，樓梯口各位老師撤向操場集中地并協助班主任工作。
防震減災應急預案15
每年5·12日是我國的“防災減災日”。今年是第五個“防災減災日”，根據市減災委的通知精神和中心學校的通知精神，為做好我校防災減災工作，結合本校實際，特制訂本防災減災活動方案。
一、活動時間：
5月6日至5月15日為我校防災減災系列活動時間。
二、活動主題：
今年防災減災日的主題是：識別災害風險，掌握減災技能。
三、組織領導：
組長：
成員：
四、活動形式和內容：
1、閱讀一本關于防災減災的書籍。
2、組織觀看一部涉及災害的影視作品。
3、進行一次安全教育主題活動。學校在5月6日星期一利用升旗儀式由校長進行一次識別災害風險，掌握減災技能的教育講話。各班級在第11周內利用一節課開展一次識別災害風險，掌握減災技能的教育主題活動。
4、進行一次校園災害風險隱患排查。
5、組織進行一次防震逃生演練活動。
五、活動要求：
1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的'重要性和緊迫性，把“預防為主”體現在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質的一項重要任務來抓。結合上級的有關要求，把防災減災活動列入議事日程，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認真開展好“五個一”活動，務求實效。從實際出發，講求實效，克服形式主義，防止走過場，把各項活動抓好、抓緊、抓落實，務必使“五個一”活動取得實效。
3、長期堅持，落實長效機制。以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎，繼續深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環境。
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