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在當下社會，需要使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，以下是小編整理的土木工程綜合實踐報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
土木工程綜合實踐報告1
一、實習(xí)目的意義
實習(xí)在土木建筑工程專業(yè)中扮演著重要的角色，它是學(xué)生在校期間理論與實踐相結(jié)合、增長實踐知識的重要手段之一。通過實地參觀，我們可以對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考察，了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)和施工的基本知識，并建立起初步的工程意識。實習(xí)還可以激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認識的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)內(nèi)容
1、認識建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料和建筑機械。
2、了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。
3、觀看建筑施工過程。
4、輔導(dǎo)老師講解理論知識。
5、了解鳥瞰圖的表達內(nèi)容，并初步掌握閱讀鳥瞰圖的方法。
三、實習(xí)時間
20xx年x月
四、實習(xí)地點
xx
五、實習(xí)成果
現(xiàn)將實習(xí)成果匯報如下：
星期五下午上完課后，老師組織全體同學(xué)分為三組進行認識實習(xí)。實習(xí)地點包括本校區(qū)新建圖書館以及正在建設(shè)中的宿舍樓和學(xué)生餐廳。老師首先為同學(xué)們講解了安全施工的重要性，并要求同學(xué)們進入施工現(xiàn)場后要有較強的自我保護意識。
1、工程概況
該圖書館位于xx縣紅色革命老區(qū)。為了滿足同學(xué)們對知識的渴望，學(xué)校決定建造一座多功能圖書館，擁有電子閱覽室、圖書室等現(xiàn)代化設(shè)施。目前，圖書館已經(jīng)竣工，內(nèi)部正在進行裝修工作。該圖書館由華通路橋建筑公司承建，是一座七層框架結(jié)構(gòu)建筑。
2、相關(guān)知識
知識點1：框架結(jié)構(gòu)
圖書館內(nèi)部采用透明玻璃作為主要的間隔方式，使空間顯得開闊，彰顯出框架結(jié)構(gòu)的特點。框架結(jié)構(gòu)具有空間分隔靈活、自重輕、節(jié)省材料的優(yōu)點；同時，它也便于安排需要較大空間的建筑結(jié)構(gòu)，且梁、柱構(gòu)件易于標準化、定型化，便于采用裝配整體式結(jié)構(gòu)，縮短施工工期。采用現(xiàn)澆混凝土框架時，結(jié)構(gòu)的整體性和剛度較好，設(shè)計得當可以達到較好的抗震效果，并且可以根據(jù)需要澆注各種截面形狀的梁或柱。
知識點2：防水材料
在圖書館的屋頂，我們看到了SBS改性瀝青防水卷材和冷底子油。之前我們曾通過視頻了解過防水材料的使用方法，老師也講過用火烘烤卷材可以使其與樓面緊密結(jié)合，防止卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼防水卷材時，還需要將其上翻250mm或300mm，這樣可以讓雨水順著天溝排到排水管道中，防止雨水順著接縫回流到卷材下面。這也是我們在《房屋建筑學(xué)》課程中學(xué)到的泛水的應(yīng)用。在課堂上，老師還提到了后澆帶的概念。后澆帶是為了防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度和收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫。根據(jù)設(shè)計或施工規(guī)范的要求，在基礎(chǔ)底板、墻和梁的相應(yīng)位置留設(shè)臨時施工縫，將結(jié)構(gòu)暫時劃分為若干部分，經(jīng)過構(gòu)件內(nèi)部收縮后，在一定時間后再澆倒該施工縫處的.混凝土，將結(jié)構(gòu)連成整體。
六、報告總結(jié)
我們所學(xué)的專業(yè)屬于土建施工類，與基礎(chǔ)工程技術(shù)專業(yè)相近，還有工程監(jiān)理和工程造價等拓展專業(yè)。建筑工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)的是掌握一定專業(yè)基礎(chǔ)理論、具有較強實際工作技能的人才，他們熟悉現(xiàn)場施工和資料整理保管，適應(yīng)建筑施工現(xiàn)代化生產(chǎn)所需的土木工程管理、施工和設(shè)計等方面的管理型人才。這是我們需要了解的。
整個實習(xí)過程雖然時間有限，但我們收獲頗多。實踐與理論之間存在差距，這次實習(xí)讓我們接觸到了許多以前未曾了解的知識。許多知識無法在課本上學(xué)到，同時課本與現(xiàn)實也有差距，實際操作中很多規(guī)范和規(guī)則都被忽視。通過這次實習(xí)，我們增強了實踐能力，離開了書本，親身體驗工地的工作，真正意識到實習(xí)的必要性，也認識到了基礎(chǔ)知識的重要性。
在實習(xí)過程中，我們發(fā)現(xiàn)我們這個專業(yè)有很大的發(fā)展空間。我們看到了建筑材料的不必要浪費，這一方面與工人的節(jié)約意識有關(guān)，另一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān)。如果能夠有效地節(jié)約資源，可能會產(chǎn)生更多的經(jīng)濟利益。此外，施工現(xiàn)場內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾，這不僅不美觀，還污染環(huán)境。我們可以研究如何將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶。
總之，目前，在施工管理中仍存在許多不足之處。我們希望在今后的學(xué)習(xí)中能夠探索出更多、更好、更有效的組織管理方法，并將其應(yīng)用于工作中。作為新一代的大學(xué)生，我們應(yīng)該具備嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，相信我們能夠做出優(yōu)良的工程。
土木工程綜合實踐報告2
20xx年x月，我在某建筑有限責(zé)任公司的新校區(qū)項目部進行實習(xí)，主要負責(zé)施工工作。這是我第一次正式踏上工作崗位與社會接軌，開始了與以往完全不同的生活。在規(guī)定的時間上下班，上班期間認真準時地完成自己的工作任務(wù)，決不草率敷衍。對自己、工作和學(xué)校的聲譽負責(zé)。
通過這次實習(xí)，我從實踐中對即將從事的專業(yè)有了更深刻的了解，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。實習(xí)不僅讓我們學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識，還開闊了視野，增長了見識，為將來更好地應(yīng)用所學(xué)知識到實際工作中打下了堅實的基礎(chǔ)。
通過生產(chǎn)實習(xí)，我更深入地接觸了專業(yè)知識，進一步了解了合理控制建筑工程成本的重要性，了解了工程施工管理過程中存在的問題以及理論與實際相沖突的難點問題。通過撰寫實習(xí)報告，我學(xué)會了綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高了分析和解決專業(yè)問題的能力。在這次實習(xí)中，我學(xué)到了很多知識。
一、鋼筋工程
1、礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋的綁扎
�。�1）根據(jù)彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況，確定下層鋼筋的方向，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。
�。�2）在底板上放置砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護層厚度，根據(jù)距離可以縮小間距，甚至可以用鐵塊代替砂漿墊塊。
�。�3）如果底板上有基礎(chǔ)梁，可以分段綁扎成型，然后安裝就位，或者根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。
（4）底板鋼筋的綁扎接頭應(yīng)符合施工規(guī)范要求，接頭處應(yīng)用鐵絲扎牢。如果采用焊接接頭，除了按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的要求。
2、鋼筋的綁扎
（1）在梁側(cè)模板上畫出箍筋的間距，然后擺放箍筋。
�。�2）先穿主梁下部縱向受力鋼筋和彎起鋼筋，將箍筋按照預(yù)定的間距逐個分開；然后穿次梁下部縱向受力鋼筋和彎起鋼筋，并套好箍筋；放置主次梁的架立筋；隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固；調(diào)整箍筋間距使其符合設(shè)計要求，然后綁架立筋，最后綁主筋，主次梁同時進行。
�。�3）框架梁上部縱向鋼筋應(yīng)貫穿中間節(jié)點，梁下部縱向鋼筋的伸入中間節(jié)點錨固長度和伸過中心線的長度要符合設(shè)計要求。
（4）箍筋在疊合處的彎鉤，在梁中應(yīng)交錯綁扎，箍筋的彎鉤角度為135°，平直部分的長度為10d。如果做成封閉箍時，單面焊縫的長度為5d。
�。�5）梁端第一個箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點邊緣50mm處。梁端與柱交接處的箍筋應(yīng)加密，符合設(shè)計要求。
3、鋼筋的綁扎
�。�1）清理模板上的雜物，用粉筆在模板上劃好主筋和分布筋的間距。
�。�2）按劃好的間距，先擺放受力主筋，然后擺放分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等應(yīng)及時配合安裝。對于雙向受力板，短方向鋼筋在下方，長方向鋼筋在上方。
�。�3）在已完成的梁板模板上，確定預(yù)埋件和預(yù)留洞的準確位置，并用釘子等固定在梁板模板上。
（4）支頂板后澆帶處的模板應(yīng)與整個梁板模板斷開，拆除模板時，保留后澆帶處的模板不拆除，混凝土澆筑完成后，從上部加蓋竹編板對鋼筋進行保護。
�。�5）在頂板后澆帶的模板安裝時，應(yīng)涂刷隔離劑。隔離劑可以使用海藻酸鋼類或石花菜類等水質(zhì)類隔離劑。墻、柱和梁側(cè)模板在加工好或拆模后應(yīng)涂刷一層隔離劑。頂板模板安裝完成后，應(yīng)用滾刷涂刷一層隔離劑。如遇雨淋，要重新涂刷。在混凝土澆筑時，應(yīng)對模板進行監(jiān)控檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
四、混凝土工程
混凝土質(zhì)量的好壞對結(jié)構(gòu)物的安全和造價有很大影響，因此在施工中必須充分重視混凝土的施工質(zhì)量。
1、施工前準備
在澆筑前，要清除模板內(nèi)的雜物和鋼筋上的油污，并檢查水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板，應(yīng)澆水使模板濕潤。柱子模板的清掃口應(yīng)在清除雜物后封閉。
2、混凝土現(xiàn)場攪拌
自拌砼用于防止商品砼暫時供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制，原材料和配合比應(yīng)與商品砼保持一致。
�。�1）根據(jù)配合比確定每盤（槽）各種材料的用量及車輛重量，并固定好水泥、砂、石的磅稱標準。骨料含水率應(yīng)經(jīng)常測定，及時調(diào)整配合比的用水量，確保加水量準確。
�。�2）裝料順序：一般先裝石子，再裝水泥，最后裝砂子。如需加摻合料，應(yīng)與水泥一并加入。如需摻外加劑，粉狀應(yīng)預(yù)先加工裝入小包裝袋內(nèi)，液狀應(yīng)與水同時加入攪拌機攪拌。
�。�3）攪拌時間：混凝土攪拌的最短時間根據(jù)施工規(guī)范要求確定。摻有外加劑時，攪拌時間應(yīng)適當延長。
（4）混凝土開始攪拌時，需要進行坍落度和和易性的鑒定，檢查是否符合配合比通知單的要求。如有需要，進行調(diào)整后再進行攪拌。
3、混凝土的早期養(yǎng)護
混凝土的早期養(yǎng)護的目的是保持適宜的溫濕條件，以防止不利的溫度和濕度變形，防止冷縮和干縮。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的。保溫措施常常也有保濕的效果。保持適宜的'溫濕度條件有助于水泥的水化作用和混凝土的強度和抗裂能力的發(fā)展。在混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關(guān)鍵時期，必須重視起來。
四、工程施工技術(shù)方面的體會
通過參加圖紙會審，我明白了圖紙會審的主要內(nèi)容。圖紙會審是在工程開工前，由業(yè)主、設(shè)計單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等參與，通過發(fā)現(xiàn)和解決設(shè)計中存在的差錯、矛盾及可能存在的施工困難等問題，避免施工中造成不必要的損失。在會審過程中，需要注意以下幾點：
首先，找出圖紙本身的缺陷和錯誤。審閱圖紙設(shè)計是否符合國家有關(guān)政策和規(guī)定，是否清晰，引用標準是否準確，各專業(yè)工種設(shè)計是否協(xié)調(diào)和吻合。
其次，結(jié)合圖紙的特點，研究圖紙在施工過程中的可行性。研究圖紙在質(zhì)量、安全、工期、工藝、材料供應(yīng)和經(jīng)濟效益等方面的能否滿足要求，必要時提出修改建議。
最后，綜合考慮地質(zhì)資料、周邊環(huán)境和施工圖紙的功能設(shè)計等因素。這些都是圖紙會審的主要內(nèi)容。
土木工程綜合實踐報告3
一、實習(xí)目標
生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是將所學(xué)的理論知識與工程實踐相結(jié)合。在實習(xí)過程中，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所，在項目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下，參與工程施工工作，順利完成了x周的實習(xí)任務(wù)。同時，這次實習(xí)也為我將來從事工程工作打下了良好的基礎(chǔ)。
二、工程概況
1.工程名稱：xx期xx小區(qū)工程。
2.工程地點：xx市xx區(qū)。
3.建設(shè)單位：xx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司監(jiān)理單位，xx有限公司設(shè)計單位，x設(shè)計有限公司施工單位，xx集團有限公司項目部計劃。工程為一個群體工程，總建筑面積為x平方米。
三、實習(xí)內(nèi)容
1.熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實習(xí)時間較短，我只參與了施工過程的'具體操作。
2.項目技術(shù)負責(zé)人負責(zé)落實技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制。
3.項目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。
四、思考與創(chuàng)新
通過這次實習(xí)，我積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法，增強了分析問題、解決問題的能力。
五、總結(jié)
經(jīng)過x周的生產(chǎn)實習(xí)，我對土木工程的施工技術(shù)有了深刻的了解。在處理遇到的工程技術(shù)問題的過程中，我不斷思索問題的原因和解決方法，提高了自己的能力。
土木工程綜合實踐報告4
一、實習(xí)概況
我從20xx年x月x號到20xx年x月x號在x六建承建的項目，x大學(xué)現(xiàn)代分析測試項目。實習(xí)期間，我主要參與了測量放線工作。通過實習(xí)，我不僅增強了自己的讀圖識圖能力，了解了將圖紙轉(zhuǎn)化到實體建筑的過程，還了解了在這一過程中所涉及的人事機構(gòu)和注意事項，以及其他非專業(yè)知識的收獲。
二、公司概況
x省第六建筑工程公司是一家國有建筑安裝施工一級企業(yè)，屬于x建工(集團)成員企業(yè)之一。公司擁有1384名員工，其中各類專業(yè)技術(shù)骨干328人，高中級工程技術(shù)人員201人，各類施工機械設(shè)備408臺(套)。公司具有獨立承擔(dān)各類大型工業(yè)建筑與高級民用建筑工程的綜合施工能力，施工經(jīng)驗豐富，曾承建過一大批大中型工業(yè)建筑項目和民用建筑工程。
三、實習(xí)工程概況
1、工程名稱：x大學(xué)現(xiàn)代分析測試中心
2、工程地點：xx尖草坪區(qū)學(xué)院路3號中北大學(xué)校區(qū)內(nèi)
3、工程規(guī)模：本工程共計四個單體，分別為1號樓(學(xué)術(shù)交流活動中心)、2號樓(機電工程學(xué)院)、3號樓(信息與通信工程學(xué)院)、4號樓(分析測試中心及地下目標毀傷中心、化工與環(huán)境學(xué)院)。其中2號樓八層，長62.80m，寬20.15m，建筑面積9766.17m2;3號樓八層，長62.80m，寬20.15m，建筑面積9750.07m2;4號樓九層，長117.40m，寬20.30m，建筑面積17112.93m2;1號樓為不規(guī)則形體，建筑面積4428.67m2。
4、施工范圍：包括施工圖范圍內(nèi)的項目工程。
5、工程造價：8000.00萬元。
6、質(zhì)量要求：按國家驗收規(guī)范一次性驗收合格。
7、施工工期：-06-01到-11-30
8、設(shè)備材料：
(1)、外墻裝飾，門窗玻璃，防水防腐，油漆涂料，墻地面磚;
(2)、簡單裝修，玻璃幕墻，防火隔熱，家具飾材，石材木材;
(3)、園林設(shè)施，景觀綠化，安全防范，消防火警，消防器材;
(4)、光源燈具，低壓電器，變配電，儀器儀表，電線電纜，防雷接地;
(5)、給排水系統(tǒng)，供水設(shè)備，管材管件，閥門組件，室外排水。
四、實習(xí)內(nèi)容總結(jié)
在實習(xí)期間，我主要參與了測量放線工作。測量放線是實習(xí)的主要任務(wù)之一，通過多次的學(xué)習(xí)和實踐，我對測量放線工作有了更深入的理解。在工程開工前，我們需要根據(jù)設(shè)計院給定的建筑物坐標點和坐標線、建筑紅線進行定位測量，確定建筑物的位置。在放線之前，我們需要熟悉施工圖，控制線，將主體結(jié)構(gòu)定位，然后進行細部、局部的定位。在放線的過程中，我們需要熟悉各種測量儀器的操作，如水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀等。除了測量放線，我還了解了其他施工項目的情況，如施工安排、施工協(xié)調(diào)部署、雨季施工措施等。
在施工安排方面，我了解了垂直運輸?shù)牟贾�，土方工程和基礎(chǔ)工程的施工方法，砼工程的施工質(zhì)量要求，鋼筋加工及綁扎的工藝要求，模板工程的施工方法等。在施工協(xié)調(diào)部署方面，我了解了與設(shè)計單位間的工作協(xié)調(diào)，與監(jiān)理工程師的工作協(xié)調(diào)，與業(yè)主的工作協(xié)調(diào)等。在實習(xí)過程中，我學(xué)到了很多新的.知識和技能，對土木工程施工有了更深入的了解和認識。
五、實習(xí)體會
通過這次實習(xí)，我對土木工程施工有了更深刻的認識。實習(xí)過程中，我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西，提高了自己的實踐能力和解決問題的能力。實習(xí)不僅讓我更加熟悉了工地的生活情況，還讓我明白了努力工作和學(xué)習(xí)的重要性。短短的實習(xí)時間讓我收獲了很多，讓我對未來的學(xué)習(xí)和工作充滿了動力。
六、實習(xí)的意見及建議
在實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)在課堂上學(xué)到的理論知識在實踐中并不足夠，因此建議同學(xué)們多走上工地進行實習(xí)，豐富實踐能力。同時，建議學(xué)校加強對實習(xí)單位的審核和管理，確保實習(xí)學(xué)生能夠獲得更好的實習(xí)環(huán)境和指導(dǎo)。實習(xí)結(jié)束后，學(xué)校還應(yīng)組織實習(xí)答辯，對實習(xí)成果進行評審，以便更好地總結(jié)和提高實習(xí)的效果。
土木工程綜合實踐報告5
土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它包括與人類生活和生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，以及應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上進行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住行”的先行官之一。在任何一個國家的國民經(jīng)濟中，土木工程都占有舉足輕重的地位。
作為剛剛接觸土木工程專業(yè)的大學(xué)生，直接接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的。因此，學(xué)院安排了我們進行實習(xí)活動，讓我們從實踐中對即將從事的專業(yè)有一個感性認識，并為今后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。兩個多月的實習(xí)生活結(jié)束了，在這期間我獲得了不少收獲。現(xiàn)在是時候?qū)嵙?xí)進行總結(jié)了。
首先，通過這兩個多月的實習(xí)，我通過實踐學(xué)到了很多實用的知識。實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，我近距離觀察了整個房屋的建造過程，學(xué)到了很多實用的施工知識。這些知識通常在學(xué)校中很少接觸，但卻是非常重要和基礎(chǔ)的知識。比如，在砌墻時，當墻要轉(zhuǎn)角或相交時，需要同時砌墻，在留槎時，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，并且要有拉結(jié)筋。在進行混凝土施工時，需要特別注意混凝土的配合比，在天熱時要注意養(yǎng)護。
通過實踐，我能夠與施工人員面對面地工作，觀察他們?nèi)绾问┕ぃ绾螌D紙上的模型變成漂亮的建筑。我學(xué)到了很多實用的施工知識和解決現(xiàn)場問題的方法。這些知識在學(xué)校中很少接觸，但卻是非常重要和基礎(chǔ)的。在樓內(nèi)觀察時，我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處出現(xiàn)了不少裂縫。經(jīng)過師傅的講解和我搜集的資料，我對裂縫的成因有了更深入的了解。
混凝土中裂縫產(chǎn)生的原因有多種，主要是溫度和濕度的變化、混凝土的脆性和不均勻性、結(jié)構(gòu)不合理、原材料不合格等�；炷劣不陂g，水泥放出大量水化熱，導(dǎo)致內(nèi)部溫度上升，引起表面拉應(yīng)力。后期在降溫過程中，受到基礎(chǔ)或老混凝土的約束，混凝土內(nèi)部會出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起拉應(yīng)力。當這些拉應(yīng)力超過混凝土的抗裂能力時，就會出現(xiàn)裂縫。養(yǎng)護不周、干濕交替、表面干縮受到內(nèi)部混凝土的約束等也會導(dǎo)致裂縫的出現(xiàn)。鋼筋混凝土中，拉應(yīng)力主要由鋼筋承擔(dān)，混凝土只承受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝土上的邊緣部位如果出現(xiàn)拉應(yīng)力，則需要依靠混凝土自身承擔(dān)。一般設(shè)計中要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。但是在施工過程中，混凝土由最高溫度冷卻到使用期的穩(wěn)定溫度時，往往會在混凝土內(nèi)部引起相當大的拉應(yīng)力。因此，掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對于合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工極為重要。為了保證混凝土工程質(zhì)量，防止開裂，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一，例如使用減水防裂劑。總之，混凝土的早期養(yǎng)護和保溫對防止裂縫尤其重要。
另外，我還學(xué)到了鋼筋的綁扎技巧。通過與圖紙的比對和師傅的講解，我懂得了如何將圖紙上的`東西變成實物。在實踐中，我注意到有些問題，比如箍筋的間距不準確，梁與梁的接頭處鋼筋堆積過多沒有處理好，鋼筋的位置明顯抬高了，在澆筑混凝土?xí)r容易漏筋。但慶幸的是沒有發(fā)生缺筋的情況，因為鋼筋的位置可以不準確，但絕對不能少筋。我意識到鋼筋工長應(yīng)該認真負責(zé)，時刻督促工人，如發(fā)現(xiàn)錯誤要嚴厲懲罰。
此外，我還觀察到模板標高不準確的問題。盡管這個問題不經(jīng)常發(fā)生，但卻非常重要。在工地上，一些地方使用了鋼模板，施工進度較快。在澆筑混凝土?xí)r，由于混凝土的自重，標高差距在一定范圍內(nèi)會自然解決。如果超出這個范圍，就必須適當調(diào)整支撐的高度來滿足要求。
在工地上，我接觸到了大量的工人。雖然他們的文化和素質(zhì)不高，但他們的勞動非常辛苦。建筑工人是值得關(guān)愛的群體，他們處于弱勢地位。我們應(yīng)該關(guān)心他們的不幸和幸福，了解他們的堅韌和偉大。如果我們的政策能更完善，勞動者的權(quán)益會得到更好的保護，就不會有那么多不公平的現(xiàn)象發(fā)生。工人、農(nóng)民工也是生命，也是一個有法律權(quán)益的完整的社會人。他們付出了勞動，他們無奈，他們幾乎無力改變自己的命運。我們作為有力量幫助他們的人，應(yīng)該為他們做一些事情，感謝他們的付出，尊重他們。
這兩個多月的工地實習(xí)給我留下了深刻的印象。通過實踐，我學(xué)到了很多東西，懂得了很多道理。實踐是對科學(xué)知識的最好檢驗，光在課堂上聽課并不能掌握具體的系統(tǒng)的科學(xué)知識，尤其是對儀器的使用。在課堂上學(xué)到的理論知識如果不能在實際生活和工作中靈活運用，就沒有意義。實習(xí)使我們能夠?qū)⒄n本上的知識運用到實際工作中。因此，我們要能夠靈活運用課本上的知識，成為對社會有用的人，適應(yīng)當今飛速發(fā)展的社會，確定自己的人生目標，實現(xiàn)自己的人生價值。
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