一、基本概況：

　　我校多年來沒有開展毛筆書法這門課程了，越來越多的小學(xué)生不會使用毛筆，殊不知毛筆書法是我們中華民族藝術(shù)寶庫里的一朵奇葩。一手毛筆字既可為閱者提供美好的享受，也展現(xiàn)了書者良好的文化素養(yǎng)。我校書法興趣小組的開設(shè)旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生練習(xí)書法的興趣，以點帶面，使少年兒童在進(jìn)行漢字的書寫過程中養(yǎng)成良好的性格特征和學(xué)習(xí)習(xí)慣。另一方面，我校開展該興趣小組活動，也是為了能充分表現(xiàn)我校學(xué)生多才多藝的特色。

　　二、指導(dǎo)思想：

　　中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。注重挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀�滲透在活動當(dāng)中，對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。

　　三、活動目標(biāo)：

　　1、在書法學(xué)習(xí)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆好字，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、有著深遠(yuǎn)的影響。

　　3、通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。

　　4、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。

　　四、活動要求：

　　1、利用每周二下午課外時間進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)書法教室，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。

　　2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

　　3、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。

　　4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

　　五、活動措施：

　　1、精選學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　首先，選好教材教材，闡明學(xué)習(xí)書法道理、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣。在活動中要使學(xué)生明白，書法不是高不可攀的。其次，創(chuàng)造學(xué)書氣氛、形成專注心境。要求學(xué)生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。

　　2、正確指導(dǎo)方法：

　　在書法活動中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)；其次是教給正確的'讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時"字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多"等；再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢等，通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。

　　3、加強(qiáng)書法訓(xùn)練：

　　漢字書寫，落筆的輕重，結(jié)構(gòu)的疏密，運行的緩急，氣勢的強(qiáng)弱，均有章法可循，訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律，便是"有紀(jì)律"。

興趣小組計劃書10

　　為了豐富校園文化生活，提高學(xué)生的文學(xué)欣賞水平，培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。根據(jù)新課標(biāo)的要求，結(jié)合五年級學(xué)生的實際，特制定本計劃。

　　一、活動意義：

　　課外閱讀是最經(jīng)常、最直接的語文實踐，也是學(xué)生形成良好語文素養(yǎng)的重要途徑。通過大量閱讀，學(xué)生能感知豐厚的感情語言材料，增強(qiáng)語言沉淀，提高讀書能力。同時，課外閱讀也是語文教學(xué)的一個重要組成部分，是提高語文教學(xué)質(zhì)量的`一個有效方法。

　　二、活動目的：

　　培養(yǎng)群體性的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，掌握正確的讀書方法，提高學(xué)生的閱讀能力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和人文素質(zhì)。

　　三、活動內(nèi)容：

　　本學(xué)期將進(jìn)行豐富多彩的文學(xué)活動，包括背誦古詩、文學(xué)作品點評；名家名作賞析，指導(dǎo)學(xué)生閱讀和欣賞名家名著。在內(nèi)容上，根據(jù)本班學(xué)生年齡特點以及《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的附錄中列舉的書目作為圖書配置的基準(zhǔn)，內(nèi)容涵蓋知識、科技、文學(xué)等各個門類，突出文學(xué)性強(qiáng)的特點。

　　四、活動時間：

　　每周六上午。

　　五、活動地點：

　　五（1）班教室。

　　六、主要措施：

　　1、指導(dǎo)孩子讀書：比比誰讀得多，爭當(dāng)小書迷。

　　2、懂得合作，讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作，布置學(xué)生在課外自由閱讀、寫作。

　　3、玩一些積極有益的游戲，豐富學(xué)生的體驗，收獲成功，感受快樂，學(xué)習(xí)與活動結(jié)合，讓學(xué)生在“樂”中學(xué)。

　　4、鼓勵學(xué)生多背誦，多積累，多創(chuàng)新，學(xué)會欣賞名篇佳作，會運用一些好詞佳句。

　　5、做摘錄或欣賞性閱讀筆記，不少于4000字；

　　6、完善班級圖書角。一是師生捐贈。號召班級師生為班級捐獻(xiàn)書籍，采用自愿性質(zhì)，不強(qiáng)行分配；二是借閱學(xué)校圖書。學(xué)校的兩個藏有大量圖書，是課外閱讀的又一個重要資源，充分利用起來。

　　7、突出古詩背誦，加強(qiáng)古詩詞的背誦。拓展背誦空間，如現(xiàn)代、當(dāng)代的散文經(jīng)典，名著片段等，讓學(xué)生廣泛積累。

　　七，活動安排：

　　第三周：古詩歌集錦《清平樂》、《惠崇春江晚景》、《望岳》

　　第四周：兒童故事《中國古代文學(xué)家的故事》

　　第五周：寓言故事《伊索寓言》

　　第七周：古詩歌集錦《木蘭詩》、《飲湖上初晴后雨》、《無題》

　　第八周：童話故事《鳥》、《綠野仙蹤》

　　第九周：兒童小說《五三班的壞小子》

　　第十周：古詩歌集錦《觀書有感》、《錢塘湖春行》、《西江月》

　　第十一周：兒童散文《星星們動也不動》

　　第十二周：兒童故事《世界偉人故事》

　　第十三周：兒童小說《男生賈里全傳》

　　第十四周：兒童小說《女生賈梅全傳》

　　第十五周：古詩歌集錦《游西山村》、《畫眉鳥》、《水調(diào)歌頭》

　　第十六周：童話故事《普希金童話》

　　第十七周：寓言故事《中國寓言精選》

　　第十八周：兒童詩歌《地球的孩子早上好》、《寄給小城》

　　第十九周：兒童小說《環(huán)球八十天》

興趣小組計劃書11

　　為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個性發(fā)展。學(xué)校組建了電子琴興趣小組，并力求整個活動能順利、高效地開展。

　　一、學(xué)生情況分析。

　　本學(xué)期舞蹈興趣小組的成員來自一二年級。由于本學(xué)期加入的學(xué)生較小，無基礎(chǔ)且也無舞臺經(jīng)驗因此，我們將從多方面啟發(fā)、開導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生在形體、氣質(zhì)上的自我審美能力，并使學(xué)生自身體現(xiàn)出一種對舞蹈的熱愛，從而愉快地進(jìn)行訓(xùn)練和舞蹈。

　　豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的舞蹈技巧，開闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。

　　二、活動措施。

　　教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證每次訓(xùn)練時間。

　　熱身運動;在訓(xùn)練的幾分鐘左右的時間里，讓學(xué)生做一些輕松、簡單的'熱身運動，主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備，避免用力過度。

　　能夠隨著音樂做動作，節(jié)奏準(zhǔn)確，充分表現(xiàn)音樂的特點，培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。

　　排練幾個舞蹈，通過這些組合來鍛煉學(xué)生，同時為演出比賽做準(zhǔn)備。

　　學(xué)習(xí)一部分少數(shù)民族的舞蹈，讓學(xué)生感受各個少數(shù)民族舞蹈的特點，能夠表演簡單的舞蹈。

　　三、活動目標(biāo)：

　　培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對藝術(shù)的審美能力。

　　訓(xùn)練扎實的基本功如：腰、腿、胯的軟度及開度。

　　培養(yǎng)孩子聽音樂時能找到節(jié)拍，動作節(jié)拍準(zhǔn)確，跳舞有自娛感。

　　培養(yǎng)孩子載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時愉快的心態(tài)。

　　培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺感覺。

　　四、活動內(nèi)容安排。

　　第三周：召集、了解學(xué)員，提出注意事項，布置活動內(nèi)容，嚴(yán)格活動紀(jì)律。基本訓(xùn)練。

　　第四周：基本訓(xùn)練：壓腿、踢腿、下腰。

　　第五周：基本訓(xùn)練：簡化的芭蕾訓(xùn)練。

　　第六周：學(xué)習(xí)舞蹈《茉莉花》。

　　第七周：基訓(xùn)練習(xí)：學(xué)習(xí)扇子舞基本舞蹈動作。

　　第八周：基訓(xùn)練習(xí)：繼續(xù)學(xué)習(xí)扇子舞基本舞蹈動作。

　　第九周：繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈基本動作，學(xué)習(xí)舞蹈簡單隊形。

　　第十周：配音樂整合動作，跟音樂做動作。

　　第十一周：基訓(xùn)練習(xí)：復(fù)習(xí)舞蹈《茉莉花》、欣賞舞蹈、學(xué)習(xí)手位動作。

　　第十二周：學(xué)習(xí)傣族舞蹈動作。

　　第十三周：繼續(xù)學(xué)習(xí)傣族傣族舞蹈動作。

　　第十四周：配音樂整合動作。

　　第十五周：配音樂整合動作。

　　五、活動時間安排。

　　每周三、四的中午14：00——14：30。

興趣小組計劃書12

　　為全面貫徹黨的教育方針，充分展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動學(xué)校藝術(shù)教育改革和發(fā)展，建設(shè)健康向上的校園文化環(huán)境，為青少年的健康成長營造良好的育人氛圍，決定舉辦蘇州工業(yè)園區(qū)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)，具體活動如下：

　　一、 藝術(shù)節(jié)征文活動

　　征文時間：

　　20xx年9月——10月

　　參加對象：

　　各中小學(xué)在校學(xué)生和教師

　　具體要求：

　　1.征文內(nèi)容：可圍繞近年來園區(qū)教育事業(yè)的蒸蒸日上、校園文化藝術(shù)的.蓬勃開展、園區(qū)少年兒童的健康成長等方面的內(nèi)容，也可結(jié)合20xx年的國內(nèi)大事要事撰寫，文體不限，題目自擬。

　　2.字?jǐn)?shù)：小學(xué)生600字以內(nèi)，中學(xué)生1000字以內(nèi)，教師20xx字以內(nèi)。

　　3.各校可在校內(nèi)評比后選送5篇參加區(qū)內(nèi)征文比賽。

　　4.獎項設(shè)置：各組別分設(shè)一、二、三等獎。

　　二、 中小學(xué)、幼兒園舞蹈比賽：

　　比賽時間：

　　20xx年10月下旬

　　比賽地點：

　　待定

　　比賽相關(guān)事項：

　　1.參賽對象與報名辦法：

　　參賽對象為全區(qū)在校的幼兒園、小學(xué)、初中、高中（包括中專、職中）學(xué)生。本次比賽以學(xué)校為單位組隊參賽，每校各組限報一隊。

　　2.比賽形式與要求

　　舞蹈表演形式不限，可以為獨舞、雙人舞、三人舞或群舞；舞蹈種類不限，可以是民族舞、現(xiàn)代舞、芭蕾舞、拉丁舞及其他類型的舞蹈；舞蹈表現(xiàn)內(nèi)容必須積極健康，符合少年兒童身心成長，每隊演出時間不超過6分鐘。

　　3.獎項設(shè)置

　　各組別分設(shè)一、二、三等獎；獲得各組別一、二等獎的單位授予優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎（每隊一名）。

　　二、中小學(xué)曲藝戲劇展演

　　活動時間：

　　20xx年11月中下旬

　　活動地點：

　　待定

　　展演相關(guān)事宜：

　　1.參加對象及報名方法：參加對象為各中小學(xué)和工業(yè)技術(shù)學(xué)校，每校限報一隊。（九年一貫制學(xué)校小學(xué)部和初中部可分開報名）

　　2.展演內(nèi)容與要求：各曲藝、戲劇類節(jié)目均可報名參加（含課本劇、音樂劇、童話劇等）；演出內(nèi)容必須積極健康，符合少年兒童身心成長，每隊演出時間不超過7分鐘。

　　三、中小學(xué)生“綠色園區(qū)”diy作品展評

　　活動形式：

　　各類美工制作

　　活動須知：

　　1.作品內(nèi)容積極健康，賦有內(nèi)涵，能體現(xiàn)“綠色園區(qū)”主題。

　　2.選用材料不限，能圍繞綠色環(huán)保。

　　3.作品可以獨立完成，也可合作完成，合作者不得超過3人。（教師、家長及其他非我區(qū)在校學(xué)生均不在合作者之列）

　　4.各校可提供作品3-5件，于12月初統(tǒng)一上交。（具體日期請留意教育網(wǎng)通知）

　　5.獎項設(shè)置

　　各組別分設(shè)一、二、三等獎；獲得各組別一、二等獎的單位授予優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎（每隊一名）。

　　四、迎新文藝匯演

　　活動時間：

　　20xx年12月下旬

　　活動地點：

　　待定

　　參加對象：

　　各校精選節(jié)目，部分節(jié)目直接從舞蹈比賽和曲藝戲劇展演中選送。

　　報名截止時間：

　　11月10日

　　節(jié)目預(yù)選時間：

　　12月初

　　請各校抓緊時間落實準(zhǔn)備！

興趣小組計劃書13

　　一、指導(dǎo)思想：

　　開展興趣小組活動是適應(yīng)新課程改革的一大舉措，是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要途徑。為了全面貫徹黨的教育方針，充分體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以興趣小組活動為契機(jī)，豐富校園課余文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓一小真正成為每個學(xué)生成長、進(jìn)步的搖籃。為使我校各類課外興趣小組能不斷健康深入發(fā)展，為力爭各級各類比賽獲獎提供有力的保障，特制定本方案。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、通過組織多種活動，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地選擇地參加書畫、技術(shù)、體育、文藝等方面的活動，以發(fā)展他們的興趣和特長。

　　2、通過組織學(xué)生參加多種實踐活動，使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識得到鞏固和加深，同時獲得更多展示的平臺，增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識提供廣闊的智力背景。

　　3、通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。

　　4、通過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育，豐富校園文化。

　　5、通過組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。

　　三、活動措施：

　　1、定好興趣小組輔導(dǎo)教師，制定活動計劃。

　　2、做好各種興趣小組的動員選拔工作，成立興趣小組。

　　3、定期檢查活動情況，并且有訓(xùn)練任務(wù)，促進(jìn)活動順利開展。

　　4、舉辦各種類型的報告會、集合和文藝演出等活動，形成活動特色。

　　5、積極組織多種形式的競賽活動，如每組每月評選“校園之星”，每次活動評選優(yōu)秀作品，出作品專欄等，提高小組成員的學(xué)習(xí)興趣及鞏固活動成果。

　　6、各輔導(dǎo)老師要根據(jù)學(xué)生的愛好、特長，在學(xué)生自愿參加的基礎(chǔ)上，在班主任的協(xié)助下選取學(xué)生，于學(xué)期初制訂各組的輔導(dǎo)計劃，包括有情況分析、活動目標(biāo)、活動措施、活動時間、活動地點、活動內(nèi)容、學(xué)生名單等。

　　7、書法美術(shù)組輔導(dǎo)老師平時要注意收集學(xué)生作品，于期末上交。其余各組要選好苗子為各級各類比賽做好準(zhǔn)備。

　　四、組織與管理

　　１、各興趣小組指導(dǎo)老師

　　２、活動場地

　　３、活動時間：星期四下午兩節(jié)課后6：00——7：30為各興趣小組活動時間。確保做到計劃、組織、輔導(dǎo)、活動內(nèi)容的落實。

　　４、活動計劃：各課外小組必須制定本學(xué)期具體可行的活動計劃，上交一份備查，各組教師不得私自更改活動計劃。

　　５、學(xué)生管理：各組教師不得私自增加學(xué)生，須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意方可增加。教師要嚴(yán)格管理學(xué)生考勤，對于累計三次無故缺勤者以及自動

　　退出小組的學(xué)生，應(yīng)及時作好記錄并上報學(xué)校或所在班級的班主任。 ６、檢查監(jiān)督：學(xué)校每周檢查一次本組課外興趣小組的`活動情況記錄，對于管理混亂松懈的課外興趣小組，在月考核時將酌情處理。

　　７、成果展示：各興趣小組應(yīng)在活動計劃中明確本組活動成果的形式，展示時間和方式。成果形式可以是展覽、匯報表演、技能展示、參加比賽取得名次等，要求每學(xué)期有一次成果展示。

　　五、教師職責(zé)

　　1、指導(dǎo)教師上的輔導(dǎo)課，要認(rèn)真?zhèn)湔n，有實質(zhì)內(nèi)容，有記錄。

　　2、按時組織學(xué)生開展活動，作好課前點到工作，確保學(xué)生全員參與。 3 各小組必須切實加強(qiáng)安全教育，對存在一定危險因素的實踐活動，應(yīng)提前做出安全預(yù)案。按時放學(xué)，杜絕意外事故的發(fā)生

　　4、做好所在教室的衛(wèi)生保潔，離開教室時關(guān)燈關(guān)門。

　　5、不得提前結(jié)束興趣小組活動時間，輔導(dǎo)課計入教學(xué)工作量，興趣小組活動開展情況作為教師月考核的參照依據(jù)之一。

　　“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”是我們學(xué)校興趣小組開展的宗旨，也是我們的目標(biāo)。各興趣小組要按計劃認(rèn)真開展活動，在興趣小組活動中注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)，同時，特別要注意訓(xùn)練的科學(xué)性，爭取更多的項目、更多的學(xué)生在各級各類比賽中獲獎。

興趣小組計劃書14

　　新的學(xué)期開始了，為了更好地發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)特長，使學(xué)生在美術(shù)方面的各種能力得到進(jìn)一步的提高，真正發(fā)揮學(xué)生的繪畫優(yōu)勢，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，使學(xué)生在學(xué)好文化課的同時，得到良好的藝術(shù)教育，特指定本學(xué)期美術(shù)特長班活動計劃如下：

　　一、充實美術(shù)特長班的新生力量，擴(kuò)大興趣小組規(guī)模。

　　在本學(xué)期中，我們將在已有興趣小組的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步充實新的力量，擴(kuò)大第年級人員數(shù)量，利用高年級成員的`優(yōu)勢，影響何必帶動低年級成員，使興趣小組能更好地進(jìn)一步延續(xù)。

　　二、本學(xué)期主要活動內(nèi)容：

　　本學(xué)期美術(shù)特長班的活動內(nèi)容主要以繪畫訓(xùn)練為主，主要內(nèi)容有：

　　1、進(jìn)一步提高高年級老學(xué)員的繪畫技能，使老學(xué)員能夠掌握較高難度的繪畫技巧。

　　2、讓老學(xué)員帶動新學(xué)員，每個老學(xué)員帶45個新學(xué)員，教會新學(xué)員基本的繪畫方法。重點是基本功訓(xùn)練。

　　3、新、老學(xué)員互相搭配訓(xùn)練簡單的簡筆畫，鞏固老學(xué)員的基本功，訓(xùn)練新學(xué)員的最基本的素描、速寫等的繪畫能力。

　　4、主要訓(xùn)練內(nèi)容：

　　老學(xué)員訓(xùn)練內(nèi)容：素描靜物，色彩靜物，人物速寫等。新學(xué)員繪畫內(nèi)容：素描石膏幾何形體，人物速寫等。

　　三、具體工作安排：

　　初一、初二

　　1、素描石膏幾何形體。

　　2、素描單個靜物臨摹。

　　3、素描單個靜物寫生。

　　5、素描靜物寫生。

　　6、素描靜物臨摹。

　　7、色彩基礎(chǔ)知識

　　8、學(xué)期總結(jié)

　　高一、高二

　　1、素描靜物考試。

　　2、素描靜物寫生。

　　3、水粉靜物臨摹。

　　4、學(xué)期小結(jié)。

　　5、色彩臨摹考試。

　　6、色彩靜物臨摹。

　　7、色彩靜物寫生。

　　8、期小結(jié)。

　　四、地點安排：

　　訓(xùn)練主要下第一節(jié)晚自習(xí)到第三節(jié)自習(xí)結(jié)束的時間進(jìn)行。活動點在學(xué)校畫室。

興趣小組計劃書15

　　一、指導(dǎo)思想

　　1、中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。

　　2、提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實驗的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對低年級的學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的'把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對高年級的書寫評價，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、在書法活動中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。

　　3、通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。

　　4、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。

　　三、活動實踐

　　1、上好每周一節(jié)的寫字課，從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫字指導(dǎo)。

　　2、鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字貼，利用寫字課以及課余時間進(jìn)行描寫練習(xí)。

　　3、利用《習(xí)字冊》書本，強(qiáng)化仿寫練習(xí)。

　　4、采取自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫字活動小組，有計劃、有落實，完成寫字活動的具體目標(biāo)。

　　5、在組與組之間，開展每月一次的書法比賽，對做的好的小組給予表彰獎勵，對做的差的小組提出改進(jìn)意見，教師跟蹤指導(dǎo)評價。

　　6、利用放星期時段，將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。

　　7、指導(dǎo)教師做好活動總結(jié)，將活動的過程進(jìn)行記錄、整理，完善活動的文本資料檔案管理。

　　8、活動成果以手抄報，優(yōu)秀習(xí)作，硬筆書法等形式在藝術(shù)節(jié)中展出。

　　四、具體活動安排

　　第1——2周

　　鋼筆書法及其基礎(chǔ)知識

　　第3——4周

　　筆畫書寫——橫、豎、撇、捺的寫法

　　第5——7周

　　筆畫書寫———點、鉤、折、提的寫法

　　第7——10周

　　筆畫書寫———橫撇、撇點的寫法

　　第11——14周

　　筆畫書寫——常用偏旁部首的寫法

　　第15周

　　臨摹書寫

　　第16周

　　仿寫例字

　　第17周

　　書寫比賽

　　五、努力的方向：

　　當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。今后我們將繼續(xù)通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

　　張洋

　　20xx.3

【興趣小組計劃書】相關(guān)文章：

興趣小組活動計劃書10-14

舞蹈興趣小組活動計劃書06-28

美術(shù)興趣小組活動計劃書08-30

學(xué)校美術(shù)興趣小組活動計劃書03-26

小學(xué)科技興趣小組活動計劃書06-25

小學(xué)生美術(shù)興趣小組活動計劃書01-26

興趣小組活動工作計劃書最新12-21

一年級美術(shù)興趣小組活動計劃書11-27

興趣小組作文10-11