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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家肯定對(duì)各類詩(shī)歌都很熟悉吧，詩(shī)歌是用高度凝練的語(yǔ)言，生動(dòng)形象地表達(dá)作者豐富情感，集中反映社會(huì)生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。還苦于找不到好的詩(shī)歌？以下是小編精心整理的五四詩(shī)歌朗誦，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五四詩(shī)歌朗誦1
為慶祝五四青年節(jié)，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提升學(xué)生詩(shī)歌朗誦水平及語(yǔ)文素養(yǎng)，展示青春活力，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，將在五四到來(lái)之際開(kāi)展以“唐風(fēng)宋韻”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)，為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行，特制定本活動(dòng)方案。
一、內(nèi)容和形式參考
1、內(nèi)容要以唐詩(shī)宋詞為主，可參考古詩(shī)文誦讀中的其他篇目。
2、形式可多樣，可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當(dāng)配音樂(lè)和表演（音樂(lè)拷到自己的u盤中“詩(shī)歌朗誦”文件夾里，文件名為班級(jí)名加朗誦者名），形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導(dǎo)脫稿朗誦，脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃帧Ｃ總�(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
二、活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)如下：
1、參加對(duì)象：全體學(xué)生。
2、程序：各班于 4月21日開(kāi)始班內(nèi)選拔，選定朗誦人員并組織排練；4月26日把參賽節(jié)目表按班級(jí)報(bào)團(tuán)委，團(tuán)委將在4月28日組織抽簽，確定比賽出場(chǎng)順序。4月30日晚正式比賽。比賽結(jié)束后，將朗誦的.作品交至團(tuán)委存檔。
3、比賽時(shí)間：高一年級(jí) 4月30日晚6：00—8：00
高二年級(jí)4月31日晚6：00—8：00
4、比賽地點(diǎn)：校階梯教室
5、評(píng)委：非班主任語(yǔ)文老師
6、評(píng)分辦法：本次演講比賽中采用10分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行分析評(píng)分，統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正，前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分，從第四個(gè)節(jié)目開(kāi)始亮分。
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)6名。分別給該班加3分、2.5分、2分。其他參賽班級(jí)各加1分。
三、其他注意事項(xiàng)
1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定，按時(shí)參加開(kāi)會(huì)、抽簽、比賽。
2、選手參賽必須使用普通話，倡導(dǎo)脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語(yǔ)言。
3、每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時(shí)或不足，評(píng)委將適當(dāng)扣分。
4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場(chǎng)遲到1分鐘視為棄權(quán)。
5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過(guò)程中，若有疑義，由評(píng)委會(huì)裁定。
6、全體學(xué)生要遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì)，沒(méi)有班主任準(zhǔn)許不得提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。
五四詩(shī)歌朗誦2
《五四抒懷》
九十三個(gè)年頭了，一九一九的明天。
中華的熱血青年，為了國(guó)家的'尊嚴(yán)。
把生命置之度外，向萬(wàn)惡三坐大山。
怒發(fā)出正義之聲，喚響了覺(jué)悟之音。
青年學(xué)生上街吼，志氣凌云沖黑暗。
丹心赤忱為家國(guó)，誓I主權(quán)奮力抗。
犧牲換來(lái)山河全，五四英魂舉國(guó)挽。
無(wú)畏精神莫忘記，接力不斷永承傳。
因?yàn)槲覀兡贻p過(guò)，所以記得“五四”。
五四詩(shī)歌朗誦3
第一部分：介紹活動(dòng)主旨
甲：雛燕吐新韻，青春曲如虹。
乙：壯語(yǔ)盈天際，沽上詩(shī)潮興。
甲：尊敬的各位來(lái)賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們，大家
甲乙合：下午好！
甲：中國(guó)詩(shī)歌文化，從《詩(shī)經(jīng)》算起，走過(guò)了兩千多年的歷史長(zhǎng)河，天津詩(shī)歌文化的發(fā)展也經(jīng)歷了漫長(zhǎng)曲折的過(guò)程。
乙：黨的十八大提出建設(shè)美麗中國(guó)，賦予了文化建設(shè)新的內(nèi)涵。我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族詩(shī)歌文化傳統(tǒng)，就要站在歷史的高度，時(shí)代的前沿，為青年詩(shī)人的詩(shī)歌創(chuàng)作，集薪舉力；為我市文化大發(fā)展大繁榮，推出新人。
甲：去年，我們?cè)趫F(tuán)市委的倡導(dǎo)下，舉辦了高舉團(tuán)旗跟黨走大型交響詩(shī)歌朗誦會(huì)；今天，由桃李源文化基金會(huì)、天津廣播電視臺(tái)、天津青年宮、天津詩(shī)社、天津青年詩(shī)社共同主辦的燃情五月，閃光青春迎五四青春詩(shī)歌朗誦會(huì)，在青年宮這個(gè)七彩繽紛的舞臺(tái)中拉開(kāi)了帷幕，綻放著青春的蓓蕾，律動(dòng)著時(shí)代的脈搏。可以說(shuō)分外耀眼。
乙：沒(méi)錯(cuò)，谷雨時(shí)節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地。每個(gè)人都有青春的夢(mèng)想，每個(gè)人都有青春的回憶，此刻，就讓我們沐浴在這片最美的海河春光中，用最圣潔的心靈、熾熱的情感、莊嚴(yán)的儀式點(diǎn)燃五月激情；扮靚津沽大地。
甲：就讓青春以詩(shī)歌的方式徜徉流金歲月；
甲乙合：奏響時(shí)代主旋！
第二部分：介紹嘉賓
乙：下面，介紹出席會(huì)議的嘉賓，他們是
（甲乙分別介紹嘉賓，另提供名單）
第三部分：青年詩(shī)社致感謝辭并朗誦
甲：青年強(qiáng)則事業(yè)興，青年盛則發(fā)展旺。在社會(huì)各界的大力關(guān)注、培養(yǎng)和扶持下，天津青年詩(shī)社在短短兩年間速度發(fā)展，取得了可喜成績(jī)。
乙：今天，他們滿懷感恩之心，立下成長(zhǎng)之志，秉承中國(guó)青年特有的自信、自立、自強(qiáng)描繪未來(lái)的藍(lán)圖。下面有請(qǐng)青年詩(shī)社代表為各位嘉賓奉獻(xiàn)一份深情的厚禮。掌聲歡迎。
（青年詩(shī)社代表致辭，然后集體朗誦《我們是青年》）
第四部分：朗誦環(huán)節(jié)
第一章：流金歲月
甲：剛才由青年詩(shī)人合誦的詩(shī)歌《我們是青年》，使我們仿佛又回到了人生中那花蕾綻放的繽紛歲月。青春，曾在我們腳下鋪就了一條閃光的路，鋪墊著六百年三岔河口的鄉(xiāng)土，走出了改革發(fā)展的絕代風(fēng)華，書寫了天津精神的絢麗篇章。
乙：難忘青春，那一張張燦若朝霞的臉，九十年，笑出了超越一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)光。
甲：這份揮之不去，刻骨銘心的眷戀；這份彌漫著無(wú)限芬芳的蔥蘢記憶、萬(wàn)般情愫，都已融入新青年生命的光華中
（無(wú)需主持人報(bào)，直接朗誦《五四記憶》、《追隨》）
乙：剛才由孫陽(yáng)、張鵬朗誦的李靜詩(shī)作《五四記憶》，由童瑤、宋歌朗誦的李娜詩(shī)作《追隨》，為我們翻開(kāi)了歷史厚重的印跡，也為青春烙下了永恒的符號(hào)接力使命，續(xù)寫輝煌。下面有請(qǐng)郝娟、長(zhǎng)軍朗誦孫麗娜的詩(shī)作《樹(shù)的表白青年的宣言》，掌聲歡迎。
甲：祖國(guó)是泥土，青年是禾苗，泥土輸出全部養(yǎng)分，呵護(hù)禾苗茁壯成長(zhǎng)；當(dāng)春天的號(hào)角，響徹在萬(wàn)紫千紅的華夏大地上，禾苗就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。下面有請(qǐng)王銳、芬菲朗誦岳兵的詩(shī)作《祖國(guó)的泥土》。
乙：青春采集了大地所有綠色，生機(jī)盎然；提練了大海藍(lán)天全部的蔚藍(lán)，前景壯闊。青春是未來(lái)、是希望，最美的旋律是強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想。下面有請(qǐng)趙巍、談心朗誦王篤汪的詩(shī)作《中國(guó)夢(mèng)青春夢(mèng)》。
甲：十八大春潮涌動(dòng)；春日津城氣象萬(wàn)千。下面有請(qǐng)蕭劍為我們朗誦邢廣悅的詩(shī)作《蝶戀花津門頌》。
乙：在我國(guó)悠久的歷史中，詩(shī)詞吟唱是一門絕學(xué)，它與古典詩(shī)詞相伴而生，而今，會(huì)吟誦者少之又少，吟誦藝術(shù)也陷入了困境。
甲：可喜的是，我們天津便有這樣一支專門吟唱詩(shī)詞的團(tuán)隊(duì)天津升廣詩(shī)社雅韻歌坊，今天，他們特意將這種傳統(tǒng)文化，亮相于這場(chǎng)朝氣蓬勃的青春詩(shī)會(huì)中，更好地鼓勵(lì)青年人傳承中華詩(shī)詞文化、承擔(dān)時(shí)代責(zé)任。下面請(qǐng)欣賞由湯國(guó)興作曲、張宗索作曲的作品《青春火一樣》，表演者張宗索。
第二章：血脈情深
甲：古代文人將情注入詩(shī)歌，使人由文知理，自情省德。唐代大詩(shī)人李白就發(fā)出了何人不起故園情的感慨，他的那首膾炙人口的《靜夜思》更是千古留長(zhǎng)。
乙：是的，煙樹(shù)芳草總關(guān)情。親情是我們中華民族的主流文化，自古便有重視血緣親情的優(yōu)良傳統(tǒng)。
甲：當(dāng)然，親情有大有小，大到九百萬(wàn)疆土和五千年文明之上，可以跑馬的是母親的心胸；小到如一股涓涓細(xì)流、如一縷柔柔陽(yáng)光，讓冰凍的心悄悄溶化。下面請(qǐng)欣賞一組以親情為主題的詩(shī)作。首先有請(qǐng)吳競(jìng)朗誦張彤的《母親》，讓我們感受一種大情所在。
乙：我們含辛茹苦的父輩，將生活的重?fù)?dān)全部肩負(fù)在脊梁上，面朝黃土，背朝天，耗盡畢生精力拉響了一曲父愛(ài)如天的歌謠。下面有請(qǐng)劉濤朗誦胡慶軍的詩(shī)作《父親說(shuō)鹽是大海的圖騰》。
甲：一曲《外婆的澎湖灣》曾紅遍大江南北，記憶中，外婆給了我們母親，再用比母親更暖的手撫過(guò)我們的童年。下面有請(qǐng)佟森朗誦肖尚辰的詩(shī)作《外婆的腳步》。
乙：有請(qǐng)陳歌朗誦馮浩鋒的詩(shī)作《第一個(gè)看見(jiàn)雪的人》。
甲：一方水土養(yǎng)育著一方人，故鄉(xiāng)的水土對(duì)于游子總是最深沉。青年詩(shī)人一邊懷揣對(duì)故土的思念，道一聲：老鄉(xiāng)你好；一邊虔誠(chéng)趕路，用斷行的深情，醉淌一江春水。下面有請(qǐng)大衛(wèi)朗誦閻培舉的詩(shī)作《老鄉(xiāng)你好》。
乙：有一種親情，沒(méi)有血緣勝似血緣；有一種大愛(ài)，以質(zhì)樸的基調(diào)，升華人生，開(kāi)墾出詩(shī)人的良心，賦予她生命的全部意義。請(qǐng)欣賞由胡月朗誦的常英華的詩(shī)作《叫我一聲孩子》。
甲：這里是青春夢(mèng)想的樂(lè)園，是展示才華的.舞臺(tái)，新時(shí)代青年讓青春跳動(dòng)出無(wú)限遐想。下面有請(qǐng)?zhí)旖蚵殬I(yè)大學(xué)的芊芊學(xué)子們表演一支動(dòng)感十足的現(xiàn)代舞《change》，掌聲有請(qǐng)孩子們！
第三章：春日花語(yǔ)
乙：長(zhǎng)待春來(lái)沐春光，花開(kāi)時(shí)節(jié)滿渠崖。春天是一本美麗又倉(cāng)促的書，卻有著無(wú)盡的詩(shī)意與濃情。
甲：翻開(kāi)這本書的扉頁(yè)，是萬(wàn)千青年如火的熱情。它讓年輕的思想在土壤里蠕動(dòng)，孕育花之語(yǔ)，醞釀百味情。
乙：當(dāng)青春遇上詩(shī)歌，青春的句式便會(huì)升騰灼人的烈焰，澎湃的激情便會(huì)占山為王。
甲：下面請(qǐng)欣賞一組春日花語(yǔ)。首先有請(qǐng)張鵬朗誦周進(jìn)的詩(shī)作《霜天曉月春早》。
（無(wú)需主持人報(bào)，直接朗誦《來(lái)不及》）
乙：剛才的一首由孫陽(yáng)朗誦的唐劍的詩(shī)作《來(lái)不及》，讓我們領(lǐng)略到了如唐代羌笛、宋代蘆管般悠揚(yáng)的曲調(diào)。青春蕩起的歲月是愛(ài)不完的，那么當(dāng)我們老了，再回想起這段美妙的時(shí)光，會(huì)是一種什么樣的心境呢？下面有請(qǐng)周灤朗誦蕙兒的詩(shī)作《如果我老了》。
甲：每個(gè)少年的夢(mèng)里，都曾盛開(kāi)著一朵芬芳的花兒；每朵花兒在青春的路途中，都是一部百讀不厭的童話。下面有請(qǐng)張瑤朗誦鳳鳴的詩(shī)作《花兒和少年》。
乙：感謝青春給了我們一份不滅的記憶，在那悠遠(yuǎn)的暮春里，我們遇到了盛開(kāi)的你我他，朋友，為了這個(gè)美麗的瞬間，讓我們相遇吧！有請(qǐng)葉靜朗誦遠(yuǎn)在杭州的青年詩(shī)人舒羽的詩(shī)作《讓我們相遇吧》。
（無(wú)須主持人報(bào)，直接表演古曲《將進(jìn)酒》吟唱）
第五部分：眾家寄厚望
甲：剛才的一曲由天津升廣詩(shī)社雅韻歌坊為此次活動(dòng)獻(xiàn)上的李白作詞、文沙懷作曲的《將進(jìn)酒》，展示了對(duì)酒詩(shī)情，一瀉千里的古風(fēng)氣魄。
乙：今天的詩(shī)歌朗誦會(huì)既有青春激昂的主題，又有繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的深刻寓意。用一句花概括：放飛青春夢(mèng)想，燃情流金歲月；承傳詩(shī)歌文化，奏響時(shí)代主旋。
甲：這個(gè)主題實(shí)在太好了，老一輩詩(shī)人希望青年詩(shī)人用青春朝氣的詩(shī)行活躍天津詩(shī)壇、助推詩(shī)歌創(chuàng)作、面向全國(guó)發(fā)展。
乙：下面我們就借這個(gè)機(jī)會(huì)一覽眾家的希望與祝福。天津青年詩(shī)社顧問(wèn)、桃李源文化基金會(huì)理事長(zhǎng)、原天津市人大秘書長(zhǎng)、著名詩(shī)人喬富源十分關(guān)注青年詩(shī)人的詩(shī)歌創(chuàng)作，為天津青年詩(shī)社的發(fā)展傾注了大量心血。今天，他特意為青年詩(shī)人題字以賀，讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給喬富源老師。
（工作人員展示）
甲：青年詩(shī)社顧問(wèn)、原天津書畫院院長(zhǎng)、著名詩(shī)人白金老師一直是青年詩(shī)人的好朋友，白老師今天特意帶來(lái)了書法力作對(duì)青年詩(shī)人以茲鼓勵(lì)。
乙：青年詩(shī)社顧問(wèn)、天津老年大學(xué)教授、著名詩(shī)人唐紹忠老師多年來(lái)一直關(guān)心培養(yǎng)青年詩(shī)人，多次為青年詩(shī)人的詩(shī)集出版及詩(shī)歌作品作跋寫評(píng)，今天，他也特意為青年人獻(xiàn)字一幅。有請(qǐng)白金、唐紹忠兩位老師到臺(tái)前表達(dá)心意。
（白金、唐紹忠獻(xiàn)字，并朗誦字幅內(nèi)容）
甲：有請(qǐng)?zhí)旖蛟?shī)社理事長(zhǎng)、青年詩(shī)社顧問(wèn)、著名作家馮景元老師發(fā)表感言。
乙：有請(qǐng)作協(xié)黨組書記萬(wàn)鏡明講話。
第六部分：尾聲
甲：捧起一把泥土，這是我們的祖國(guó)；掬起一朵浪花，這是我們的祖國(guó)；
乙：翻開(kāi)淵源的《詩(shī)經(jīng)》與《四庫(kù)全書》，這是我們的文化；彈一曲壯闊的《高山流水》與《義勇軍進(jìn)行曲》，這是我們的詩(shī)情！
甲：90多年風(fēng)雨兼程，我們歷經(jīng)滄桑；90多年斗轉(zhuǎn)星移，我們志不改向。光輝的歷程波瀾跌宕，青春的彩翼臨風(fēng)翱翔！
乙：詩(shī)言志、詩(shī)言情、詩(shī)意人生；
甲：高起點(diǎn)、高定位、高風(fēng)傳承。
乙：親愛(ài)的朋友們，再多的語(yǔ)言亦無(wú)法表達(dá)我們對(duì)當(dāng)代青年人的熱盼、熱望與愛(ài)，青年詩(shī)社顧問(wèn)、天津市工商局局長(zhǎng)、著名詩(shī)人王海福題詩(shī)《滿庭芳題五四青春詩(shī)會(huì)》以賀，表達(dá)了社會(huì)各界對(duì)青年詩(shī)人的共同希望，有請(qǐng)趙巍帶我們一起徜徉在這首曲境幽美的詩(shī)詞中，為朗誦會(huì)圓滿落幕。
甲：感謝大家！再會(huì)！
五四詩(shī)歌朗誦4
為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年和紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)92周年，引導(dǎo)青年學(xué)生勇作時(shí)代先鋒，激發(fā)大學(xué)生奮發(fā)讀書、獻(xiàn)身社會(huì)、熱愛(ài)祖國(guó)的青春熱情，踐行科學(xué)發(fā)展觀，勇當(dāng)時(shí)代先鋒，為建設(shè)和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出一份貢獻(xiàn)，誓做社會(huì)主義可靠接班人和合格建設(shè)者。機(jī)械工程系將組織開(kāi)展征文和朗誦比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
活動(dòng)主題：傳承紅色文化，勇?lián)鷼v史使命
主辦單位：北華航天工業(yè)學(xué)院機(jī)械工程系團(tuán)學(xué)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:(征文)20xx年4月20號(hào)至4月26號(hào)；（朗誦）20xx年4月27號(hào)下午3：30~5：00各系初賽，5月6號(hào)晚7點(diǎn)各系決賽。
活動(dòng)地點(diǎn)：4月27號(hào)教四，5月6號(hào)教八（容納四個(gè)班上課的教室）
活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容：朗誦比賽，征文頒獎(jiǎng)，朗誦頒獎(jiǎng)
一、征集方式
（一）征文
向各系發(fā)起征文征集，各系進(jìn)行篩選后上交三份。
（二）朗誦
各系進(jìn)行初次選拔，最后上交兩位同學(xué)的'名單進(jìn)行決賽。
二、評(píng)選程序
（一）節(jié)目基本要求
征文：體裁不限、主題鮮明、觀點(diǎn)新穎，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、欣賞性和時(shí)代性，能反映積極向上的精神和“青春、責(zé)任、奉獻(xiàn)”的價(jià)值觀和道德觀；
朗誦：朗誦內(nèi)容緊扣主題，積極向上，朗誦者能較好地表現(xiàn)其文章主題，限時(shí)三分鐘。
（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
征文：（1）總分10分
（2）基礎(chǔ)分7分
（3）主題鮮明，思想先進(jìn)2分
（4）觀點(diǎn)新穎1分
朗誦：（1）演講內(nèi)容（4分）：主題鮮明，內(nèi)容切題，結(jié)構(gòu)清晰合理，引述資料準(zhǔn)確，充實(shí)，結(jié)合實(shí)際，分析及論點(diǎn)及有說(shuō)服力和邏輯性。
（2）演講技巧（3分）：感情充沛、真摯，基調(diào)與所引的資料相符合并且與配樂(lè)基調(diào)相同。
（3）語(yǔ)言（2分）：語(yǔ)言流暢，普通話標(biāo)準(zhǔn)。
（4）儀表（1分）：著裝整潔，儀表端莊，表情、動(dòng)作恰當(dāng)。
（三）計(jì)分方法
（1）滿分10分，小數(shù)點(diǎn)后計(jì)數(shù)兩位。
（2）去掉評(píng)委的最高分和最低分，其余分?jǐn)?shù)的平均分為最后得分。
征文與朗誦均設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名
三、活動(dòng)具體流程
征文：
1.以系為單位收取稿件
2.由機(jī)械系編輯部成立小組進(jìn)行審核，選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
3.機(jī)械廣場(chǎng)對(duì)獲一、二、三等獎(jiǎng)作品進(jìn)行刊登，并發(fā)證書。
為方便廣大考生、教師、家長(zhǎng)對(duì)高考政策、高考資訊、錄取情況等信息的查詢，天星教育網(wǎng)特整理了20xx年全國(guó)各省市高校招生委員會(huì)辦公室的聯(lián)系電話、聯(lián)系地址及高招辦網(wǎng)址信息，希望對(duì)廣大師生有所幫助，也祝愿廣大考生金榜題名。......
五四詩(shī)歌朗誦5
我們是時(shí)代的強(qiáng)音《五四禮贊》
穿梭歲月的峰頭，走過(guò)歷史的云煙，在人類浩瀚的旗海中，始終閃爍著一面鮮明的旗幟，那是青春樹(shù)立起來(lái)的旗幟。
這面旗幟里我們
可以看到
那些在暗夜里不畏艱難、匍匐前進(jìn)、尋找著光明未來(lái)的革命青年，用生命結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng)，帶來(lái)了和平。
可以看到
一代代優(yōu)秀青年
為祖國(guó)富強(qiáng)、為民族振興而作出的貢獻(xiàn)，可以看到
一代代熱血青年
為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。古老萌動(dòng)了青春，進(jìn)步窒息了腐朽。經(jīng)過(guò)多年歷史的洗禮后，在國(guó)際、社會(huì)形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜的今天，這一面青春的旗幟仍然閃爍著耀眼的光芒，它正為建設(shè)祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖勾畫出最亮麗的色彩!因?yàn)椋诮裉欤S許多多優(yōu)秀青年的心中仍然深藏著一個(gè)精神、堅(jiān)持著一份信念、鑄煉成一種魂魄。優(yōu)秀青年的心中深藏著一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的精神。正如魚兒離不開(kāi)水一般，青年對(duì)賦予了他們生命的祖國(guó)魂?duì)繅?mèng)縈;正如桑梓之地的崇拜者一般，青年把祖國(guó)視作他們生命的全部。
青年對(duì)祖國(guó)的愛(ài)、對(duì)祖國(guó)的眷念，在今天，轉(zhuǎn)化成為了他們演繹一幕又一幕驚天動(dòng)地改革神話的精神動(dòng)力!
優(yōu)秀青年的心中堅(jiān)持著一份信念，一份不畏艱辛、勇于挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)信念……迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造美好的未來(lái)。我們要用青春和熱血，去換取人民的幸福，我們用自己強(qiáng)健的身軀，去換取祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。朋友們
新中國(guó)的青年是幸福的，新一代青年更加幸福。
生活是屬于我們的，我們是八九點(diǎn)鐘的'太陽(yáng)。飄揚(yáng)的團(tuán)旗昭示著我們的使命，高擎的團(tuán)旗履行著我們的責(zé)任。莫等閑，白了少年頭，空悲切!讓共青團(tuán)的旗幟引導(dǎo)我們前進(jìn)，讓黨的陽(yáng)光哺育我們成長(zhǎng)，我們團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下，邁著矯健的步伐，共同創(chuàng)造新世紀(jì)，新的輝煌!讓我們發(fā)揚(yáng)“五四”愛(ài)國(guó)主義和創(chuàng)新精神勵(lì)精圖治,繼往開(kāi)來(lái)
雄姿英發(fā),斗志昂揚(yáng)
去譜寫三個(gè)文明建設(shè)嶄新篇章去迎接二十一世紀(jì)偉大民族復(fù)興曙光!
五四詩(shī)歌朗誦6
正清晰的響在耳邊
還我青島 拒簽和約
內(nèi)懲國(guó)賊 外爭(zhēng)國(guó)權(quán)
祖國(guó)母親豈容蹂躪
中華大地哪能踏踐
這是一群熱血青年正義的吶喊
這是一群愛(ài)國(guó)志士光榮宣言
象一座巖漿迸發(fā)的火山
似一柄刺向黑暗的利劍
似一股奔涌而來(lái)的洪流
似一只搏擊風(fēng)浪的海燕
痛打賣國(guó)賊人心大快
火燒曹家宅義憤沖天
血腥鎮(zhèn)壓何所懼
我以我血軒轅濺
這是一場(chǎng)反帝反封建的偉大勝利
這是一個(gè)非同尋常的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)
這是一面永遠(yuǎn)高揚(yáng)的旗幟
我是一首永恒的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇
翻開(kāi)五月的日歷
我的思緒飄飛的'得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)
翻開(kāi)五月的日歷
我的心里又添了幾許憂患
伊拉克上空仍籠罩著戰(zhàn)爭(zhēng)的陰云
科索沃大地正彌漫著濃烈硝煙
霸權(quán)主義者隨意干涉它國(guó)內(nèi)政
日本右翼分子矢口否認(rèn)侵華歷史
世界和平的交響樂(lè)不和諧的旋律時(shí)隱時(shí)現(xiàn)
漫長(zhǎng)的人類社會(huì)呀
演繹了多少苦難的歲月
悠久的歷史文明啊
又有多少悲劇頻頻上演
無(wú)數(shù)個(gè)鐵的事實(shí)告訴我們
愚昧就被欺凌
落后就要挨打
翻開(kāi)五月日歷
我的信心倍增
干勁沖天
信念是堅(jiān)固的堡壘
理想象燃燒的火焰
和平的呼聲早響徹全球
友誼種子已扎根心田
時(shí)代的號(hào)角已在大江南北響起
改革的春風(fēng)正在沭陽(yáng)大地吹遍
年輕的朋友們
讓我們高揚(yáng)五四鮮紅的旗幟
團(tuán)結(jié)一心 務(wù)實(shí)苦干
奮起直追 自強(qiáng)不息
去擁抱新世紀(jì)
去擁抱輝煌燦爛的明天
五四詩(shī)歌朗誦7
主持：xx
男：這個(gè)春天，有些許的遺憾，讓我們的心曾經(jīng)為之疼痛。
女：這個(gè)春天，有一些聲音像春花一樣讓我們深深地感動(dòng)。
男：一位以春天命名的農(nóng)民詩(shī)人，在這個(gè)春天，永噪開(kāi)了我們。
女：但欣慰的是，我們用文字留住了這些曾經(jīng)的過(guò)往，把淡淡的憂傷和深深的懷念裝幀成歲月的標(biāo)簽，夾進(jìn)了歲月的'書頁(yè)。
男：聆聽(tīng)，是春天的功課。
女：讓我們首先欣賞詩(shī)詞聯(lián)學(xué)會(huì)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦：《祭春》
作者：xx
朗誦：xx
（其余朗誦按照屏幕字幕
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五四詩(shī)歌朗誦8
五四，青春的火焰（一）一九一九年的五四九十二年的歷史沉淀今天的青年懷念起那民主，科學(xué)的萌動(dòng)那愛(ài)國(guó)，進(jìn)步的吶喊五四的火焰是中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的火焰是新時(shí)代青年用熱忱和希望點(diǎn)燃作揖打千的之乎者在火焰中滅亡由此產(chǎn)生的新文化把中華文明推向一個(gè)新的起點(diǎn)五四的火焰星火燃燒在青年人的心間又燃遍了中國(guó)大地的’每一個(gè)角落趙家樓被燒毀滅――連同列強(qiáng)的屈辱和涂炭五四的火焰，是青春的火焰我們奮斗，我們求索我們吹奏著時(shí)代的號(hào)角向前向前
只為著譜寫中華民族更加壯麗的明天（二）五四，是青春的火焰在寒冷中給中國(guó)青年帶來(lái)光明與溫暖在中國(guó)舊文化走到盡頭時(shí)吶喊著，闊步邁向科學(xué)，文明，民主的曙光彼岸五四，是青春的火焰在鐵蹄蹂躪，民族危亡的時(shí)刻千萬(wàn)的有志青年自強(qiáng)不息，英勇戰(zhàn)斗在民族解放事業(yè)中經(jīng)受著火的洗禮血的考驗(yàn)五四，是青春的火焰五四的吶喊，是中華民族靈魂的震顫新的中國(guó)，浴火重生，鳳凰涅盤經(jīng)歷著九十二年火的煎熬一直走到今天五四，是新時(shí)代年輕人心中跳動(dòng)的火焰是青春靈動(dòng)的強(qiáng)音是青年人永恒的懷念我們擁有青春，我們激情無(wú)限我們擁抱青春，共同走向和諧，美好的明天青春力量
張振濤春風(fēng)吹入我夢(mèng)鄉(xiāng)，春雨滋潤(rùn)我臉龐，我在努力，努力地生長(zhǎng)，給春天一個(gè)燦爛的怒放。生命勇敢的流淌，理想堅(jiān)定地飛翔，你要問(wèn)我，問(wèn)我去何方
我不斷奔跑的思想。青春愛(ài)流浪，青春會(huì)彷徨，青春有夢(mèng)想，青春有力量。青春成熟的深海，翻卷著深層的無(wú)奈；梔子花開(kāi)，信步閑庭在花落的.塵埃；如煙往事中，輕松走來(lái)的搖搖擺擺；似雨后彩虹七色，消失在萬(wàn)丈光芒的陽(yáng)光之外；風(fēng)冉冉的飄飛在，童年記憶的小窗臺(tái)；川流不息的理想，奔流在不停東去的欲望江海，流失了永不回來(lái)的青春，自由自在。美麗的五月
王紅娟鮮花開(kāi)滿了五月陽(yáng)光下我們自由呼吸新鮮空氣自由享受和諧安靜的時(shí)刻美好的今天來(lái)自92年前的”五四”運(yùn)動(dòng)因?yàn)閯倮拈_(kāi)始鑄就了這一切我們應(yīng)心存感恩我們更應(yīng)發(fā)奮圖強(qiáng)因?yàn)槲覀円彩悄贻p人放下所有無(wú)奈與愁苦與青春的微笑相約伸出我們愛(ài)的雙手讓我們走在困難面前幫助應(yīng)該幫助的人在灰暗角隅留下年輕的身影讓我們的家園變得更加美麗
五四詩(shī)歌朗誦9
青春似水，宛如一泓清澈的溪流，流淌在我們奮進(jìn)的腳步之間。它是短暫而珍貴的，如同一縷煙霧，飄散在我們美好的記憶中。青春如煙，帶著朦朧的輕煙，彌漫在我們年少時(shí)的心底，留下了那些動(dòng)人的笑容。
青春如畫，是一幅充滿活力的畫卷，記錄著我們青春年華的美好瞬間。在畫布上，我們展現(xiàn)出青春的活力與激情，用色彩和線條勾勒出自己的個(gè)性與風(fēng)采。青春如歌，是一首激揚(yáng)的旋律，唱出我們內(nèi)心的波動(dòng)和掙扎。它將我們的.心弦拉得緊緊的，讓我們勇敢去面對(duì)生活的起伏和挑戰(zhàn)。
青春如光，照亮了我們前行的道路，映射出我們無(wú)窮的魅力。它是一束明亮的光芒，照耀著我們的夢(mèng)想和希望。青春如風(fēng)，是一陣輕盈的風(fēng)聲，催動(dòng)著我們自由的飛翔。在青春的翅膀下，我們可以飛向遙遠(yuǎn)的地方，追逐我們的夢(mèng)想。
青春的思緒，牽引著我們纏綿的情竇。它讓我們心生溫暖，悄悄地思念著那些曾經(jīng)的愛(ài)戀和美好時(shí)光。青春的誓言，是我們對(duì)未來(lái)的承諾和堅(jiān)持。它是一首壯美的樂(lè)章，譜寫著我們無(wú)悔的進(jìn)取和奮斗。
青春的激情，像燃燒的火焰，讓我們盡情地放飛。它激勵(lì)著我們追求夢(mèng)想，勇往直前。青春的腳步，是我們奮斗的足跡，映證著我們的理想和努力。每一步都是向前的力量，每一步都是青春的證明。
讓我們用青春，譜寫一曲生命的樂(lè)章！讓我們用熱血和激情，創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌！無(wú)論是青春的煙霧，還是光芒和風(fēng)聲，都是我們青春歲月中寶貴的財(cái)富。讓我們懷揣著青春的夢(mèng)想，勇敢地追逐，用自己的努力和才華，書寫出一段絢麗多彩的青春篇章！
五四詩(shī)歌朗誦10
《放飛吧，青春》 青春似水
留下我們奮進(jìn)的腳步； 青春如煙
留下我們美好的記憶； 青春如畫
記載我們動(dòng)人的笑容； 青春如歌
唱出我們波動(dòng)的心弦； 青春如光
映射我們無(wú)窮的魅力； 青春如風(fēng)
催動(dòng)我們自由的飛翔； 青春的思緒
牽出我們纏綿的情竇； 青春的誓言 譜寫我們無(wú)悔的進(jìn)取； 青春的.激情
讓我們盡情的放飛； 青春的腳步
映證我們的理想和奮斗 讓我們用青春
譜寫一曲生命的樂(lè)章！
五四詩(shī)歌朗誦11
詩(shī)歌一：五四，我們的節(jié)日男)五四，(女)五四，(全)我們的節(jié)日。
(安琪)1919年五月四日，一個(gè)聲音，一個(gè)匯聚了千萬(wàn)學(xué)子的聲音。
(金皓翔)一聲吶喊，一個(gè)發(fā)自肺腑的吶喊，震醒了還在迷茫中的國(guó)人
(齊美娜)這聲音，敲響了潭柘寺千年古鐘。
(王彩莉)這聲音響徹云霄，滌蕩在人們心中
(魏子堯)百年辱史，在這一刻被改變
(安琪)青年用一雙略顯稚嫩的手，拭去了祖國(guó)母親眼角的淚
(全)五四，我們的節(jié)日
(魏子堯)雄雄少年志
(安琪)蔚蔚少年心
(王彩莉)中國(guó)需要熱血，中國(guó)需要青年
(齊美娜)曾經(jīng)幾何，祖國(guó)滿目瘡痍，曾經(jīng)幾何，山河破碎丁零。
(全)那痛，那辱，刻骨銘心
(金皓翔)五四的槍聲，震醒了那沉睡了千年的雄獅，它站起來(lái)了。他發(fā)出驚天咆哮
(全)那是不甘的咆哮，那是憤怒的咆哮
(金皓翔)泱泱大國(guó)，四萬(wàn)萬(wàn)人民，豈容他人踐踏尊嚴(yán)?
(安琪)是一腔熱血，(王彩麗)是一曲高歌(齊美娜)，是一面旗幟，(魏子堯)是一種精神
(女)五四旗幟
(全)引領(lǐng)我們追求民主
(男)五四火炬
(全)帶領(lǐng)我們走向進(jìn)步!
(全)五四，我們的節(jié)日
(安琪)積極是我們的態(tài)度，拼搏是我們的行動(dòng)
(全)我們用事實(shí)證明自己，用上進(jìn)心征服世界。
(安琪)面對(duì)列強(qiáng)的侵略，我們?nèi)Φ挚姑鎸?duì)祖國(guó)的需要，我們?nèi)硇耐度?/p>
(魏子堯)堅(jiān)強(qiáng) 勇敢 積極 上進(jìn) 是我們的態(tài)度
(齊美娜)愛(ài)國(guó) 民主 進(jìn)步 科學(xué) 是我們的信仰
(王彩麗)我們的未來(lái)，由我們?nèi)?chuàng)造，
(金皓翔)祖國(guó)的夢(mèng)想，讓我們來(lái)實(shí)現(xiàn)
(全)五四，我們的節(jié)日，中國(guó)，我們的中國(guó)
(安琪)我們是新世紀(jì)的青年，是祖國(guó)未來(lái)的`棟梁
(齊美娜)三億青年的志向，十三億人民的希望
(男女)我承諾，(全)我們承諾
(男)國(guó)家的脊梁
(全)我來(lái)挺起
(女)祖國(guó)的希望
(全)成就在我身上
(魏子堯)有道是 乳虎嘯谷，百獸震惶，鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張
(安琪)五四的旗幟，引領(lǐng)我們進(jìn)步
五四的精神，激勵(lì)我們成長(zhǎng)
(王彩麗金皓翔)我們要讓世界知道，
(全)中國(guó)有我們。中國(guó)有青年
(金皓翔)青年，(全)Fight!
五四詩(shī)歌朗誦12
《向五四青年節(jié)敬禮!》朝氣蓬勃的人;
青年，我的中國(guó)。
我要用吶喊，抖掉那附著大好河山上污泥腐瓦;我要用熱血，融化那將要凝凍江河湖川。年青中國(guó)，奔流中國(guó)，我中國(guó)。
愛(ài)國(guó)有罪嗎?
可你們面對(duì)著賣國(guó)賊屠刀;
愛(ài)國(guó)有功嗎?可你們很多沒(méi)有享受到新中國(guó)甜美，啊!
中國(guó)龍，中國(guó)長(zhǎng)城，中國(guó)黃河，中國(guó)青年，我年青中國(guó)啊
五四詩(shī)歌朗誦13
像夕陽(yáng)墜落過(guò)后的晨曦一樣 你意氣風(fēng)發(fā)的臉龐被光輝渲染 多少痛苦與歡樂(lè)寫下警訓(xùn)的辛酸 你莞爾一笑鋪開(kāi)了嶄新的紙張 像雛鷹跌下山谷的重生一樣 你永不言敗的堅(jiān)韌詮釋著理想 多少淚水和笑顏映在那藍(lán)天上 你一身湛藍(lán) 面帶微笑 昂首向前 還記得
塑膠道上拼搏的吶喊 還記得
障礙場(chǎng)上身影的矯健 還記得
表演臺(tái)上斑斕的綻放 這就是
青年學(xué)警花樣的華年
時(shí)針飛速回旋來(lái)到了飄雪的冬天 道路指揮是我們初臨的戰(zhàn)場(chǎng) 站崗執(zhí)勤 不畏嚴(yán)寒 那份為人民服務(wù)的溫暖 會(huì)將這冰雪消融成彩虹 像肆意呼嘯旋轉(zhuǎn)的狂風(fēng)一樣 你掙脫空間的束縛隨性地沖撞 籃球賽場(chǎng)狂奔碰撞是你熱血涌動(dòng) 再多流年悲歌也無(wú)法將你阻擋 如今我
似乎再尋不回曾經(jīng)的`青澀 如今我
似乎再夢(mèng)不到曾經(jīng)的膽怯 如今我
似乎再做不到曾經(jīng)的任性 為什么
就是因?yàn)樾闹杏辛?責(zé)任與榮耀 時(shí)針飛速回旋帶來(lái)了夏日的驕陽(yáng) 大會(huì)安保是我們期待的實(shí)踐 恪盡職守 不畏酷暑 那份為祖國(guó)護(hù)衛(wèi)的忠誠(chéng) 會(huì)讓這烈日成為頭頂?shù)膰?guó)徽 時(shí)針飛速回旋奏響了青春的樂(lè)章 我們?cè)谶@青春舞臺(tái)上舒展著才能 唱歌與舞蹈交錯(cuò)回閃 吉他與古箏相輔相成 這便是青年學(xué)警釋放的光芒 時(shí)針飛速回旋點(diǎn)燃了旅途的燈盞 穿透迷霧照亮朦朧封鎖的彼岸 縱使風(fēng)雨呼嘯
注定會(huì)邂逅再多洶涌狂瀾 告別曾經(jīng)我已不再彷徨 乘著時(shí)針追尋不滅的曙光
五四詩(shī)歌朗誦14
我知道你為民主、科學(xué)播灑下熱血
我知道你倒下的青春
不只是為了家與國(guó)
那是一種精神呵
不屈自由民主科學(xué)愛(ài)國(guó)
它們飛過(guò)長(zhǎng)城、高峰、大河
它們把歷史、記憶、時(shí)間來(lái)穿越
我相信
總有人會(huì)記起
總有人不甘緘默
繁華喧嘩的都市生活后邊
總有一些靈魂不會(huì)墮落
在那些耳飾、長(zhǎng)發(fā)的背后
總有一些清醒的聲音
來(lái)吧，讓我們唱歌
歌唱這美好的.春季
歌唱繁華富強(qiáng)的祖國(guó)
歌唱我們的青春和
奔突在血管里的熱血
來(lái)吧，讓我們唱歌
歌唱自在的鶯啼
歌唱這光明似火
歌唱自由之精神獨(dú)立之魂魄
五四詩(shī)歌朗誦15
五四，永不熄
五四
永不熄
五四
永不熄一位英雄在20世紀(jì)的發(fā)端歌吟
歌詞是民主和科學(xué)
和者是中華民族的兒女
那聲音沒(méi)有絲毫的羸弱和疲憊
有的是長(zhǎng)河大江的風(fēng)氣
它從遠(yuǎn)古而來(lái)
秉承先祖盤古為世界之生而為的毀滅
它從當(dāng)今而來(lái)
貫接西方強(qiáng)權(quán)進(jìn)步的氣息
五四
永
不熄
五四
永不熄
燃燒于五千年沉淀的膏脂之上
燃燒了百年的沒(méi)落與朽潰
燃燒過(guò)一個(gè)不可忘的激情
世紀(jì)
我要?jiǎng)倮竦膭倮紶柺簿S的勝利燃燒的勝利
這是革命這是李大釗發(fā)出的消息
我要燃燒渴望地火毀滅一切包括自我而后重生
這是野草這是燃燒的魯迅
所以燃燒了
一些骨瘦如柴卻堅(jiān)實(shí)的可燃的青年在燃點(diǎn)的土地上燃燒了
燃燒
燃燒這才是真理
偉大的.真理
五四
永不熄
五四
永不熄
象人一代代生存和衍續(xù)
永遠(yuǎn)的人永遠(yuǎn)的火
相依偎
英雄總不怕任何可怕的東西生兮死兮
所以他走來(lái)了
在我舉望的視線里漸漸清晰
所以他大聲的喘息
震動(dòng)在我年輕的聽(tīng)覺(jué)里
我知道風(fēng)在嘶嚦
我知道土地在嘶嚦
我知道一切活著的在嘶嚦
這就是這塊土地
有火的土地
氣乘青年
沖撞西夷
五四
永不熄
五四
永不熄
我輩年青
拾薪助火前仆后繼
學(xué)子為民主而吶喊舉臂
"神舟"把科學(xué)飛揚(yáng)前進(jìn)
不負(fù)我們?cè)?jīng)四顧深望
不負(fù)我們?cè)?jīng)痛苦沉思
不負(fù)我們毅然的忘卻和前行
生就在這死去的腳步里
我不敢熄
如我不愿熄
即使你停滯
你相信你也會(huì)身不由己
身不由己的去撞擊巖石
摔碎在懸崖之下
而后與其他再匯成閃光的水一滴
而前行
這就是青年
這就是青年的血流
這就是青年的思緒
五四
永不熄
五四
永不熄
有人稱謂我們之老大
且早聽(tīng)梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》
美哉我少年中國(guó)
壯哉我中國(guó)少年
五四繼中國(guó)少年之血?dú)舛嗄甓枰?/p>
五四繼少年中國(guó)之靈光而青年而歌吟
故我揚(yáng)言世界揚(yáng)言落后與強(qiáng)權(quán)
五四
永不熄
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