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五四詩(shī)歌朗誦

更新時(shí)間：2024-06-20 08:49:36

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五四詩(shī)歌朗誦

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過很多優(yōu)秀的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌一般飽含豐富的想象、聯(lián)想和幻想。還苦于找不到好的詩(shī)歌？下面是小編整理的五四詩(shī)歌朗誦，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五四詩(shī)歌朗誦1

　　輕輕的我走了，

　　正如我輕輕的來；

　　我輕輕的招手，

　　作別西天的云彩。

　　那河畔的金柳，

　　是夕陽(yáng)中的新娘；

　　波光里的艷影，

　　在我的心頭蕩漾。

　　軟泥上的青荇，

　　油油的在水底招搖；

　　在康河的柔波里，

　　我甘心做一條水草！

　　那榆蔭下的一潭，

　　不是清泉，

　　是天上虹；

　　揉碎在浮藻間，

　　沉淀著彩虹似的'夢(mèng)。

　　尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙，

　　向青草更青處漫溯；

　　滿載一船星輝，

　　在星輝斑斕里放歌。

　　但我不能放歌，

　　悄悄是別離的笙簫；

　　夏蟲也為我沉默，

　　沉默是今晚的康橋！

　　悄悄的我走了，

　　正如我悄悄的來；

　　我揮一揮衣袖，

　　不帶走一片云彩。

五四詩(shī)歌朗誦2

　　跑過一千里戈壁才有河流

　　跑過一千里荒漠才有草原

　　無風(fēng)的七月八月天

　　戈壁是火的領(lǐng)地

　　只有飛奔

　　四腳騰空的飛奔

　　胸前才感覺有風(fēng)

　　才能穿過幾百里悶熱的浮塵

　　汗水全被焦渴的塵砂舐光

　　汗水結(jié)晶成馬的白色的斑紋

　　汗水流盡了

　　膽汁流盡了

　　向空曠沖刺的`目光

　　寬闊的抽搐的胸肌

　　沉默地向自己生命的

　　從肩腳和臀股

　　沁出一粒一粒的血球

　　世界上

　　只有汗血馬

　　血管與汗腺相通

　　肩腳上并沒有翅翼

　　四蹄也不會(huì)生風(fēng)

　　汗血馬不知道人間美妙的神話

　　它只向前飛奔

　　渾身蒸騰出彤云似的血?dú)?/p>

　　為了翻越雪封的大坂

　　和凝凍的云天

　　生命不停地自燃

　　流盡了最后一滴血

　　用筋骨還能飛奔一千里

　　汗血馬

　　撲倒在生命的頂點(diǎn)

　　焚化成了一朵

　　雪白的花

五四詩(shī)歌朗誦3

　　如何讓你遇見我

　　在我最美麗的時(shí)刻

　　為這

　　我已在佛前求了五百年

　　求佛讓我們結(jié)一段塵緣

　　佛于是把我化做一棵樹

　　長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁

　　陽(yáng)光下

　　慎重地開滿了花

　　朵朵都是我前世的'盼望

　　當(dāng)你走近

　　請(qǐng)你細(xì)聽

　　那顫抖的葉

　　是我等待的熱情

　　而當(dāng)你終于無視地走過

　　在你身后落了一地的

　　朋友啊

　　那不是花瓣

　　那是我凋零的心

五四詩(shī)歌朗誦4

　　我是從感情的沙漠上來的旅客，

　　我饑渴、勞累、困頓。

　　我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到你窗前的光亮，

　　它在招引我━━我的生命的燈。

　　我輕輕地叩門，如同心跳。

　　你為我開門。

　　你默默地凝望著我

　　（那閃耀著的是淚光么？）

　　你為我引路、掌著燈。

　　我懷著不安的心情走進(jìn)你潔凈的小屋，

　　我赤著腳走得很慢，很輕，

　　但每一步還是留下了灰土和血印。

　　你讓我在舒適的靠椅上坐下。

　　你微現(xiàn)慌張地為我倒茶，送水。

　　我瞇著眼，因?yàn)椴荒芰?xí)慣光亮，

　　也不能習(xí)慣你母親般溫存的眼睛。

　　我的行囊很小，

　　但我背負(fù)著的東西卻很重，很重，

　　你看我頭發(fā)斑白了，背脊佝僂了，

　　雖然我還年輕。

　　一捧水就可以解救我的口渴，

　　一口酒就使我醉了，

　　一點(diǎn)溫暖就使我全身灼熱，

　　那么，我能有力量承擔(dān)你如此的好意和溫情么？

　　我全身顫栗,當(dāng)你的手輕輕地握著我的。

　　我忍不住啜泣,當(dāng)你的眼淚滴在我的手背。

　　你愿這樣握著我的手走向人生的長(zhǎng)途么?

　　你敢這樣握著我的`手穿過蔑視的人群么?

　　在一瞬間閃過了我的一生，

　　這神圣的時(shí)刻是結(jié)束也是開始。

　　一切過去的已經(jīng)過去，終于過去了，

　　你給了我力量、勇氣和信心。

　　你的含淚微笑著的眼睛是一座煉獄。

　　你的晶瑩的淚光焚冶著我的靈魂。

　　我將在彩云般的烈焰中飛騰，

　　口中噴出痛苦而又歡樂的歌聲。

五四詩(shī)歌朗誦5

　　中國(guó)，我的鑰匙丟了。

　　那是十多年前，

　　我沿著紅色大街瘋狂地奔跑，

　　我跑到了郊外的荒野上歡叫，

　　后來，

　　我的鑰匙丟了。

　　心靈，苦難的心靈

　　不愿再流浪了，

　　我想回家

　　打開抽屜、翻一翻我兒童時(shí)代的畫片，

　　還看一看那夾在書頁(yè)里的

　　翠綠的三葉草。

　　而且，

　　我還想打開書櫥，

　　取出一本《海涅歌謠》，

　　我要去約會(huì)，

　　我要向她舉起這本書，

　　作為我向藍(lán)天發(fā)出的

　　愛情的信號(hào)。

　　這一切，

　　這美好的`一切都無法辦到，

　　中國(guó)，我的鑰匙丟了。

　　天，又開始下雨，

　　我的鑰匙啊，

　　你躺在哪里？

　　我想風(fēng)雨腐蝕了你，

　　你已經(jīng)銹跡斑斑了；

　　不，我不那樣認(rèn)為，

　　我要頑強(qiáng)地尋找，

　　希望能把你重新找到。

　　太陽(yáng)啊，

　　你看見了我的鑰匙了嗎？

　　愿你的光芒

　　為它熱烈地照耀。

　　我在這廣大的田野上行走，

　　我沿著心靈的足跡尋找，

　　那一切丟失了的，

　　我都在認(rèn)真思考。

五四詩(shī)歌朗誦6

　　她是可愛的

　　具有火的性格

　　水的外形

　　她是歡樂的`精靈

　　哪兒有喜慶

　　就有她光臨

　　她真是會(huì)逗

　　能讓你說真話

　　掏出你的心

　　她會(huì)使你

　　忘掉痛苦

　　喜氣盈盈

　　喝吧，為了勝利

　　喝吧，為了友誼

　　喝吧，為了愛情

　　你可要當(dāng)心

　　在你高興的時(shí)候

　　她會(huì)偷走你的理性

　　不要以為她是水

　　能撲滅你的煩憂

　　她是倒在火上的油

　　會(huì)使聰明的更聰明

　　會(huì)使愚蠢的更愚蠢

五四詩(shī)歌朗誦7

　　我是一條小河，

　　我無心從你的身邊流過，

　　你無心把你彩霞般的影兒

　　投入了河水的柔波。

　　我流過一座森林，

　　柔波便蕩蕩地

　　把那些碧綠的葉影兒

　　裁減成你的衣裳。

　　我流過一座花叢，

　　柔波便粼粼地

　　把那些彩色的.花影兒

　　編織成你的花冠。

　　最后我終于

　　流入無情的大海，

　　海上的風(fēng)又厲，浪又狂，

　　吹折了花冠，擊碎了衣裳！

　　我也隨著海潮漂漾，

　　漂漾到無邊的地方；

　　你那彩霞般的影兒，

　　也和幻散了的彩霞一樣！

五四詩(shī)歌朗誦8

　　誰(shuí)不知道我的爸爸，

　　他是大數(shù)學(xué)家，

　　再難的題也能解答，

　　嗨，他的學(xué)問真大。

　　我這有學(xué)問的'爸爸，

　　今天

　　一副嚴(yán)肅樣子。

　　他有什么要緊事情？

　　原來去看老師！

　　我的爸爸還有老師？

　　你說多么新鮮，

　　這老師是怎么個(gè)人，

　　我倒真想見見。

　　我一個(gè)勁求我爸爸，

　　帶我去看看他。

　　我的爸爸眼睛一眨，

　　對(duì)我說道：“唔，好吧！”

　　可是爸爸臨走以前，

　　把我反復(fù)叮嚀，

　　要我注意這個(gè)那個(gè)，

　　當(dāng)然，我什么都答應(yīng)。

　　我一路想這位老師，

　　該是怎么個(gè)人。

　　他一定是胡子很長(zhǎng)，

　　滿肚子的學(xué)問。

　　他當(dāng)然是比爸爸強(qiáng)，

　　是位老數(shù)學(xué)家。

　　他要不是老數(shù)學(xué)家，

　　怎能教我爸爸？

　　可是結(jié)果你倒猜猜：

　　爸爸給誰(shuí)鞠躬？

　　就算你猜三天三夜，

　　一準(zhǔn)沒法猜中。

　　鞠躬的人如果是我，

　　那還不算稀奇，

　　因?yàn)榘职诌@位老師，

　　就是我的老師！

　　不過我念三年級(jí)了，

　　她呢，

　　還在教一年級(jí)。

　　她是我爸爸的老師，

　　你說多有意思！

　　這位老師看著爸爸，

　　就像看個(gè)娃娃：

　　“你這些年在數(shù)學(xué)上

　　成績(jī)確實(shí)很大……”

　　你想爸爸怎么回答：

　　“我得感謝老師，

　　是老師您教會(huì)了我，

　　懂得二二得四……”

　　我才知道我的爸爸，

　　雖然學(xué)問很大，

　　卻有位一年級(jí)的老師，

　　曾經(jīng)教導(dǎo)過他。

五四詩(shī)歌朗誦9

　　朋友！

　　黃河以它英雄的氣魄

　　出現(xiàn)在亞洲的原野；

　　它表現(xiàn)出我們民族的精神：

　　偉大而又堅(jiān)強(qiáng)！

　　這里

　　我們向著黃河，

　　唱出我們的贊歌。

　　我站在高山之巔，

　　望黃河滾滾，

　　奔向東南。

　　金濤澎湃，

　　掀起萬(wàn)丈狂瀾；

　　濁流宛轉(zhuǎn)，

　　結(jié)成九曲連環(huán)；

　　從昆侖山下

　　奔向黃海之邊，

　　把中原大地

　　劈成南北兩面。

　　啊，黃河！

　　你是中華民族的搖籃！

　　五千年的古國(guó)文化，

　　從你這兒發(fā)源；

　　多少英雄的故事，

　　在你的身邊扮演！

　　啊，黃河！

　　你是偉大堅(jiān)強(qiáng)，

　　像一個(gè)巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上，

　　用你那英雄的體魄筑成我們民族的屏障。

　　啊！黃河！

　　你一瀉萬(wàn)丈，

　　浩浩蕩蕩，

　　向南北兩岸

　　伸出千萬(wàn)條鐵的臂膀。

　　我們民族的偉大精神，

　　將要在你的'哺育下

　　發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)！

　　我們祖國(guó)的英雄兒女，

　　將要學(xué)習(xí)你的榜樣，

　　像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)！

五四詩(shī)歌朗誦10

　　從明天起，做一個(gè)幸福的人

　　喂馬，劈柴，周游世界

　　從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜

　　我有一所房子，面朝大海，春暖花開

　　從明天起，和每一個(gè)親人通信

　　告訴他們我的'幸福

　　那幸福的閃電告訴我的

　　我將告訴每一個(gè)人

　　給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字

　　陌生人，我也為你祝福

　　愿你有一個(gè)燦爛的前程

　　愿你有情人終成眷屬

　　愿你在塵世獲得幸福

　　我只愿面朝大海，春暖花開

五四詩(shī)歌朗誦11

　　望三門，三門開：

　　“黃河之水天上來！”

　　神門險(xiǎn)，鬼門窄，

　　人門以上百丈崖。

　　黃水劈門千聲雷，

　　狂風(fēng)萬(wàn)里走東海。

　　望三門，三門開：

　　黃河?xùn)|去不回來。

　　昆侖山高邙山矮，

　　禹王馬蹄長(zhǎng)青苔。

　　馬去“門”開不見家，

　　門旁空留“梳妝臺(tái)”。

　　梳妝臺(tái)呵，千萬(wàn)載，

　　梳妝臺(tái)上何人在？

　　烏云遮明鏡，

　　黃水吞金釵。

　　但見那：輩輩艄工灑淚去，

　　卻不見：黃河女兒梳妝來。

　　梳妝來呵，梳妝來！

　　——黃河女兒頭發(fā)白。

　　挽斷“白發(fā)三千丈”，

　　愁殺黃河萬(wàn)年災(zāi)！

　　登三門，向東海：

　　問我青春何時(shí)來？！

　　何時(shí)來呵，何時(shí)來？……

　　——盤古生我新一代！

　　舉紅旗，天地開，

　　史書萬(wàn)卷腳下踩。

　　大筆大字寫新篇：

　　社會(huì)主義——我們來。

　　我們來呵，我們來，

　　昆侖山驚邙山呆：

　　展我治黃萬(wàn)里圖，

　　先扎黃河腰中帶——

　　神門平，鬼門削，

　　人門三聲化塵埃！

　　望三門，門不在，

　　明日要看水閘開。

　　責(zé)令李白改詩(shī)句：

　　“黃河之水‘手中’來！”

　　銀河星光落天下，

　　清水清風(fēng)走東海。

　　走東海，去又來，

　　討回黃河萬(wàn)年債！

　　黃河女兒容顏改，

　　為你重整梳妝臺(tái)。

　　青天懸明鏡，

　　湖水映光彩——

　　黃河女兒梳妝來！

　　梳妝來呵，梳妝來！

　　百花任你戴，

　　春光任你采，

　　萬(wàn)里錦繡任你裁！

　　三門閘工正年少，

　　幸福閘門為你開。

　　并肩挽手唱高歌呵，

　　無限青春向未來！

五四詩(shī)歌朗誦12

　　假如生活欺騙了你，

　　不要悲傷，不要心急！

　　憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：

　　相信吧！快樂的日子將會(huì)來臨。

　　心永遠(yuǎn)向往著未來；

　　現(xiàn)在卻常是憂郁：

　　一切都是瞬息，一切都會(huì)過去；

　　而那過去了的，將會(huì)成為親切的'懷念。

五四詩(shī)歌朗誦13

　　我愿意是激流，

　　是山里的小河，

　　在崎嶇的路上，

　　巖石上經(jīng)過……

　　只要我的愛人

　　是一條小魚，

　　在我的浪花中，

　　快樂地游來游去。

　　我愿意是荒林，

　　在河流兩岸，

　　對(duì)一陣陣的狂風(fēng)，

　　勇敢地作戰(zhàn)……

　　只要我的愛人

　　是一只小鳥，

　　在我的稠密的

　　樹枝間作窠，鳴叫。

　　我愿意是廢墟，

　　在峻峭的山巖上，

　　這靜默的毀滅，

　　并不使我懊喪……

　　只要我的愛人

　　是青青的常春藤，

　　沿著我荒涼的額，

　　親密地攀援上升。

　　我愿意是草屋，

　　在深深的山谷底，

　　草屋的頂上

　　飽受風(fēng)雨的`打擊……

　　只要我的愛人

　　是可愛的火焰，

　　在我的爐子里，

　　愉快地緩緩閃現(xiàn)。

　　我愿意是云朵，

　　是灰色的破旗，

　　在廣漠的空中，

　　懶懶地飄來蕩去……

　　只要我的愛人

　　是珊瑚似的夕陽(yáng)，

　　傍著我蒼白的臉，

　　顯出鮮艷的輝煌。

五四詩(shī)歌朗誦14

　　第一部分：介紹活動(dòng)主旨

　　甲：雛燕吐新韻，青春曲如虹。

　　乙：壯語(yǔ)盈天際，沽上詩(shī)潮興。

　　甲：尊敬的各位來賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們，大家

　　甲乙合：下午好！

　　甲：中國(guó)詩(shī)歌文化，從《詩(shī)經(jīng)》算起，走過了兩千多年的歷史長(zhǎng)河，天津詩(shī)歌文化的發(fā)展也經(jīng)歷了漫長(zhǎng)曲折的過程。

　　乙：黨的十八大提出建設(shè)美麗中國(guó)，賦予了文化建設(shè)新的內(nèi)涵。我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族詩(shī)歌文化傳統(tǒng)，就要站在歷史的高度，時(shí)代的前沿，為青年詩(shī)人的詩(shī)歌創(chuàng)作，集薪舉力；為我市文化大發(fā)展大繁榮，推出新人。

　　甲：去年，我們?cè)趫F(tuán)市委的倡導(dǎo)下，舉辦了高舉團(tuán)旗跟黨走大型交響詩(shī)歌朗誦會(huì)；今天，由桃李源文化基金會(huì)、天津廣播電視臺(tái)、天津青年宮、天津詩(shī)社、天津青年詩(shī)社共同主辦的燃情五月，閃光青春迎五四青春詩(shī)歌朗誦會(huì)，在青年宮這個(gè)七彩繽紛的舞臺(tái)中拉開了帷幕，綻放著青春的蓓蕾，律動(dòng)著時(shí)代的脈搏。可以說分外耀眼。

　　乙：沒錯(cuò)，谷雨時(shí)節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地。每個(gè)人都有青春的夢(mèng)想，每個(gè)人都有青春的回憶，此刻，就讓我們沐浴在這片最美的海河春光中，用最圣潔的心靈、熾熱的情感、莊嚴(yán)的儀式點(diǎn)燃五月激情；扮靚津沽大地。

　　甲：就讓青春以詩(shī)歌的方式徜徉流金歲月；

　　甲乙合：奏響時(shí)代主旋！

　　第二部分：介紹嘉賓

　　乙：下面，介紹出席會(huì)議的嘉賓，他們是

　　（甲乙分別介紹嘉賓，另提供名單）

　　第三部分：青年詩(shī)社致感謝辭并朗誦

　　甲：青年強(qiáng)則事業(yè)興，青年盛則發(fā)展旺。在社會(huì)各界的大力關(guān)注、培養(yǎng)和扶持下，天津青年詩(shī)社在短短兩年間速度發(fā)展，取得了可喜成績(jī)。

　　乙：今天，他們滿懷感恩之心，立下成長(zhǎng)之志，秉承中國(guó)青年特有的自信、自立、自強(qiáng)描繪未來的藍(lán)圖。下面有請(qǐng)青年詩(shī)社代表為各位嘉賓奉獻(xiàn)一份深情的厚禮。掌聲歡迎。

　　（青年詩(shī)社代表致辭，然后集體朗誦《我們是青年》）

　　第四部分：朗誦環(huán)節(jié)

　　第一章：流金歲月

　　甲：剛才由青年詩(shī)人合誦的詩(shī)歌《我們是青年》，使我們仿佛又回到了人生中那花蕾綻放的繽紛歲月。青春，曾在我們腳下鋪就了一條閃光的路，鋪墊著六百年三岔河口的鄉(xiāng)土，走出了改革發(fā)展的絕代風(fēng)華，書寫了天津精神的絢麗篇章。

　　乙：難忘青春，那一張張燦若朝霞的臉，九十年，笑出了超越一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)光。

　　甲：這份揮之不去，刻骨銘心的眷戀；這份彌漫著無限芬芳的蔥蘢記憶、萬(wàn)般情愫，都已融入新青年生命的光華中

　　（無需主持人報(bào)，直接朗誦《五四記憶》、《追隨》）

　　乙：剛才由孫陽(yáng)、張鵬朗誦的李靜詩(shī)作《五四記憶》，由童瑤、宋歌朗誦的李娜詩(shī)作《追隨》，為我們翻開了歷史厚重的印跡，也為青春烙下了永恒的符號(hào)接力使命，續(xù)寫輝煌。下面有請(qǐng)郝娟、長(zhǎng)軍朗誦孫麗娜的詩(shī)作《樹的表白青年的宣言》，掌聲歡迎。

　　甲：祖國(guó)是泥土，青年是禾苗，泥土輸出全部養(yǎng)分，呵護(hù)禾苗茁壯成長(zhǎng)；當(dāng)春天的號(hào)角，響徹在萬(wàn)紫千紅的華夏大地上，禾苗就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。下面有請(qǐng)王銳、芬菲朗誦岳兵的詩(shī)作《祖國(guó)的泥土》。

　　乙：青春采集了大地所有綠色，生機(jī)盎然；提練了大海藍(lán)天全部的蔚藍(lán)，前景壯闊。青春是未來、是希望，最美的旋律是強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想。下面有請(qǐng)趙巍、談心朗誦王篤汪的詩(shī)作《中國(guó)夢(mèng)青春夢(mèng)》。

　　甲：十八大春潮涌動(dòng)；春日津城氣象萬(wàn)千。下面有請(qǐng)蕭劍為我們朗誦邢廣悅的詩(shī)作《蝶戀花津門頌》。

　　乙：在我國(guó)悠久的歷史中，詩(shī)詞吟唱是一門絕學(xué)，它與古典詩(shī)詞相伴而生，而今，會(huì)吟誦者少之又少，吟誦藝術(shù)也陷入了困境。

　　甲：可喜的是，我們天津便有這樣一支專門吟唱詩(shī)詞的團(tuán)隊(duì)天津升廣詩(shī)社雅韻歌坊，今天，他們特意將這種傳統(tǒng)文化，亮相于這場(chǎng)朝氣蓬勃的青春詩(shī)會(huì)中，更好地鼓勵(lì)青年人傳承中華詩(shī)詞文化、承擔(dān)時(shí)代責(zé)任。下面請(qǐng)欣賞由湯國(guó)興作曲、張宗索作曲的作品《青春火一樣》，表演者張宗索。

　　第二章：血脈情深

　　甲：古代文人將情注入詩(shī)歌，使人由文知理，自情省德。唐代大詩(shī)人李白就發(fā)出了何人不起故園情的感慨，他的那首膾炙人口的《靜夜思》更是千古留長(zhǎng)。

　　乙：是的，煙樹芳草總關(guān)情。親情是我們中華民族的主流文化，自古便有重視血緣親情的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　甲：當(dāng)然，親情有大有小，大到九百萬(wàn)疆土和五千年文明之上，可以跑馬的是母親的心胸；小到如一股涓涓細(xì)流、如一縷柔柔陽(yáng)光，讓冰凍的心悄悄溶化。下面請(qǐng)欣賞一組以親情為主題的詩(shī)作。首先有請(qǐng)吳競(jìng)朗誦張彤的《母親》，讓我們感受一種大情所在。

　　乙：我們含辛茹苦的父輩，將生活的重?fù)?dān)全部肩負(fù)在脊梁上，面朝黃土，背朝天，耗盡畢生精力拉響了一曲父愛如天的歌謠。下面有請(qǐng)劉濤朗誦胡慶軍的詩(shī)作《父親說鹽是大海的圖騰》。

　　甲：一曲《外婆的澎湖灣》曾紅遍大江南北，記憶中，外婆給了我們母親，再用比母親更暖的手撫過我們的童年。下面有請(qǐng)佟森朗誦肖尚辰的詩(shī)作《外婆的腳步》。

　　乙：有請(qǐng)陳歌朗誦馮浩鋒的詩(shī)作《第一個(gè)看見雪的人》。

　　甲：一方水土養(yǎng)育著一方人，故鄉(xiāng)的水土對(duì)于游子總是最深沉。青年詩(shī)人一邊懷揣對(duì)故土的思念，道一聲：老鄉(xiāng)你好；一邊虔誠(chéng)趕路，用斷行的深情，醉淌一江春水。下面有請(qǐng)大衛(wèi)朗誦閻培舉的詩(shī)作《老鄉(xiāng)你好》。

　　乙：有一種親情，沒有血緣勝似血緣；有一種大愛，以質(zhì)樸的基調(diào)，升華人生，開墾出詩(shī)人的良心，賦予她生命的全部意義。請(qǐng)欣賞由胡月朗誦的常英華的詩(shī)作《叫我一聲孩子》。

　　甲：這里是青春夢(mèng)想的樂園，是展示才華的舞臺(tái)，新時(shí)代青年讓青春跳動(dòng)出無限遐想。下面有請(qǐng)?zhí)旖蚵殬I(yè)大學(xué)的芊芊學(xué)子們表演一支動(dòng)感十足的現(xiàn)代舞《change》，掌聲有請(qǐng)孩子們！

　　第三章：春日花語(yǔ)

　　乙：長(zhǎng)待春來沐春光，花開時(shí)節(jié)滿渠崖。春天是一本美麗又倉(cāng)促的書，卻有著無盡的詩(shī)意與濃情。

　　甲：翻開這本書的扉頁(yè)，是萬(wàn)千青年如火的熱情。它讓年輕的思想在土壤里蠕動(dòng)，孕育花之語(yǔ)，醞釀百味情。

　　乙：當(dāng)青春遇上詩(shī)歌，青春的.句式便會(huì)升騰灼人的烈焰，澎湃的激情便會(huì)占山為王。

　　甲：下面請(qǐng)欣賞一組春日花語(yǔ)。首先有請(qǐng)張鵬朗誦周進(jìn)的詩(shī)作《霜天曉月春早》。

　　（無需主持人報(bào)，直接朗誦《來不及》）

　　乙：剛才的一首由孫陽(yáng)朗誦的唐劍的詩(shī)作《來不及》，讓我們領(lǐng)略到了如唐代羌笛、宋代蘆管般悠揚(yáng)的曲調(diào)。青春蕩起的歲月是愛不完的，那么當(dāng)我們老了，再回想起這段美妙的時(shí)光，會(huì)是一種什么樣的心境呢？下面有請(qǐng)周灤朗誦蕙兒的詩(shī)作《如果我老了》。

　　甲：每個(gè)少年的夢(mèng)里，都曾盛開著一朵芬芳的花兒；每朵花兒在青春的路途中，都是一部百讀不厭的童話。下面有請(qǐng)張瑤朗誦鳳鳴的詩(shī)作《花兒和少年》。

　　乙：感謝青春給了我們一份不滅的記憶，在那悠遠(yuǎn)的暮春里，我們遇到了盛開的你我他，朋友，為了這個(gè)美麗的瞬間，讓我們相遇吧！有請(qǐng)葉靜朗誦遠(yuǎn)在杭州的青年詩(shī)人舒羽的詩(shī)作《讓我們相遇吧》。

　　（無須主持人報(bào)，直接表演古曲《將進(jìn)酒》吟唱）

　　第五部分：眾家寄厚望

　　甲：剛才的一曲由天津升廣詩(shī)社雅韻歌坊為此次活動(dòng)獻(xiàn)上的李白作詞、文沙懷作曲的《將進(jìn)酒》，展示了對(duì)酒詩(shī)情，一瀉千里的古風(fēng)氣魄。

　　乙：今天的詩(shī)歌朗誦會(huì)既有青春激昂的主題，又有繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的深刻寓意。用一句花概括：放飛青春夢(mèng)想，燃情流金歲月；承傳詩(shī)歌文化，奏響時(shí)代主旋。

　　甲：這個(gè)主題實(shí)在太好了，老一輩詩(shī)人希望青年詩(shī)人用青春朝氣的詩(shī)行活躍天津詩(shī)壇、助推詩(shī)歌創(chuàng)作、面向全國(guó)發(fā)展。

　　乙：下面我們就借這個(gè)機(jī)會(huì)一覽眾家的希望與祝福。天津青年詩(shī)社顧問、桃李源文化基金會(huì)理事長(zhǎng)、原天津市人大秘書長(zhǎng)、著名詩(shī)人喬富源十分關(guān)注青年詩(shī)人的詩(shī)歌創(chuàng)作，為天津青年詩(shī)社的發(fā)展傾注了大量心血。今天，他特意為青年詩(shī)人題字以賀，讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給喬富源老師。

　　（工作人員展示）

　　甲：青年詩(shī)社顧問、原天津書畫院院長(zhǎng)、著名詩(shī)人白金老師一直是青年詩(shī)人的好朋友，白老師今天特意帶來了書法力作對(duì)青年詩(shī)人以茲鼓勵(lì)。

　　乙：青年詩(shī)社顧問、天津老年大學(xué)教授、著名詩(shī)人唐紹忠老師多年來一直關(guān)心培養(yǎng)青年詩(shī)人，多次為青年詩(shī)人的詩(shī)集出版及詩(shī)歌作品作跋寫評(píng)，今天，他也特意為青年人獻(xiàn)字一幅。有請(qǐng)白金、唐紹忠兩位老師到臺(tái)前表達(dá)心意。

　　（白金、唐紹忠獻(xiàn)字，并朗誦字幅內(nèi)容）

　　甲：有請(qǐng)?zhí)旖蛟?shī)社理事長(zhǎng)、青年詩(shī)社顧問、著名作家馮景元老師發(fā)表感言。

　　乙：有請(qǐng)作協(xié)黨組書記萬(wàn)鏡明講話。

　　第六部分：尾聲

　　甲：捧起一把泥土，這是我們的祖國(guó)；掬起一朵浪花，這是我們的祖國(guó)；

　　乙：翻開淵源的《詩(shī)經(jīng)》與《四庫(kù)全書》，這是我們的文化；彈一曲壯闊的《高山流水》與《義勇軍進(jìn)行曲》，這是我們的詩(shī)情！

　　甲：90多年風(fēng)雨兼程，我們歷經(jīng)滄桑；90多年斗轉(zhuǎn)星移，我們志不改向。光輝的歷程波瀾跌宕，青春的彩翼臨風(fēng)翱翔！

　　乙：詩(shī)言志、詩(shī)言情、詩(shī)意人生；

　　甲：高起點(diǎn)、高定位、高風(fēng)傳承。

　　乙：親愛的朋友們，再多的語(yǔ)言亦無法表達(dá)我們對(duì)當(dāng)代青年人的熱盼、熱望與愛，青年詩(shī)社顧問、天津市工商局局長(zhǎng)、著名詩(shī)人王海福題詩(shī)《滿庭芳題五四青春詩(shī)會(huì)》以賀，表達(dá)了社會(huì)各界對(duì)青年詩(shī)人的共同希望，有請(qǐng)趙巍帶我們一起徜徉在這首曲境幽美的詩(shī)詞中，為朗誦會(huì)圓滿落幕。

　　甲：感謝大家！再會(huì)！