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活動(dòng)計(jì)劃
更新時(shí)間:2023-07-27 09:11:24
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活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)典(3篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的活動(dòng)計(jì)劃3篇,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)計(jì)劃 篇1

  一、主題:充滿創(chuàng)意的數(shù)學(xué)

  二、內(nèi)容:數(shù)學(xué)與生活

  三、目標(biāo):

  1、培養(yǎng)學(xué)生參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣,激發(fā)好奇心和求知欲,使學(xué)生初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度。

  2、培養(yǎng)學(xué)生親近周圍環(huán)境,熱愛生活,充分感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)來源于我們身邊的現(xiàn)實(shí)世界。

  3、學(xué)生提供到自己周圍的現(xiàn)實(shí)生活中調(diào)查了解、收集資料、制定方案、設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)表等自主開展綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)的機(jī)會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有意義的數(shù)學(xué)探究活動(dòng);并通過活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)是認(rèn)識(shí)和解決生活中問題的有力武器;通過活動(dòng),使學(xué)生獲得進(jìn)行數(shù)學(xué)探究的切身體驗(yàn),提高學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合能力。

  4、培養(yǎng)學(xué)生樂于了解數(shù)學(xué),運(yùn)用數(shù)學(xué)的.態(tài)度。

  5、通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生初步的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力;培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神及勇于表達(dá)自己觀點(diǎn)的勇氣。

  四、基本活動(dòng)方式:

  四年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)主要以"探究性學(xué)習(xí)、生活學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)技術(shù)教育、信息技術(shù)教育"等領(lǐng)域?yàn)橐劳校瑫r(shí)跨越各領(lǐng)域之間的界限,并將校本課程有機(jī)結(jié)合其中,追求活動(dòng)內(nèi)容的綜合性。

  五、 選題參考

  第一周:一億有多大

  第二周:測量活動(dòng)

  第三周:我們?nèi)デ镉?/p>

  第四周:參觀果園

  第五周:可怕的白色污染

  第六周:美妙的杯琴

  第七周:幾何小垂直

  第八周:認(rèn)識(shí)圖形

  第九周:平行四邊形、三角形的特性

  第十周:飲食與健康

  第十一周:可能性

  第十二周:你寄過賀卡嗎

  第十三周:書包的學(xué)問

  第十四周:節(jié)約用水

  第十五周:超市購物

  第十六周:簡單統(tǒng)計(jì)

活動(dòng)計(jì)劃 篇2

  生活活動(dòng)

  引導(dǎo)幼兒正確使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐,喜歡吃各種食物。

  區(qū)域游戲

  1、圖書區(qū):知道一頁一頁地翻看圖書,能理解講述簡單的畫面內(nèi)容。

  2、科學(xué)區(qū):喜歡參與觀察活動(dòng),在活動(dòng)中情緒愉快。

  3、娃娃家:有好奇心、喜歡探索,積極運(yùn)用多種感官感知周圍事物。

  4、建構(gòu)區(qū):喜歡和同伴一起玩,遇到挫折、困難,會(huì)尋求幫助。

  材料:種子、水壺、色彩鮮艷的故事書、插接玩具、繪畫紙

  教育 活

  1、《植物生長日記》——通過觀察、比較,發(fā)現(xiàn)并說出種子的變化,在老師的.幫助下記錄其生長過程。

  2、《柳絮飄飄》——引導(dǎo)幼兒在兒歌中感知季節(jié)的變化,感受愉快、歡快的意境。

  3、《螞蟻搬豆》——初步感知對比鮮明的聲音長短高低特征。

  4、《春天穿什么》——感知季節(jié)的明顯特征,初步探索季節(jié)與服裝之間的關(guān)系。

  5、《樹婆婆和鳥娃娃》——喜歡聽故事,萌發(fā)愛鳥意識(shí)。

  6、《小蝸牛》——愿意參與手工制作。

  7、《我給小樹穿衣服》——在美工活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒表達(dá)對美好事物的親近和喜愛。

  8、《小雞出殼》——在泥工活動(dòng)中,嘗試使用輔助材料。

  9、《小動(dòng)物找食》——提供豐富的材料,會(huì)點(diǎn)數(shù)7以內(nèi)的物品的數(shù)量。

  體育活動(dòng)

  游戲:《小兔跳房子》《春天到了》《撲蝴蝶》《老狼老狼幾點(diǎn)了》

  目標(biāo):引導(dǎo)幼兒能夠雙腳平穩(wěn)的自然跳躍,感受活動(dòng)的快樂。

  材料:小兔頭飾

  家園共育

  1、給孩子介紹一些春季保健小知識(shí)。

  2、關(guān)注幼兒的成長檔案夾,周五帶回家,周一帶回幼兒園。

  3、為鞏固幼兒良好的睡眠習(xí)慣,周六、周日也要求孩子堅(jiān)持午睡。

  環(huán)境材料

  1、在自然角收集花草、種子,教幼兒種植植物,觀察種子發(fā)芽生長的過程。

  2、創(chuàng)設(shè)生活區(qū):提供小碗、小勺、米、豆等,鼓勵(lì)幼兒正確使用小勺。

活動(dòng)計(jì)劃 篇3

  新學(xué)期,新氣象。在校園里做“思想的先鋒者,行為的引領(lǐng)者,風(fēng)氣的塑造者”的校園使者團(tuán)也將迎來新的工作篇章。我們在總結(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,新學(xué)期將在以下幾個(gè)方面開展工作:

  一、內(nèi)涵建設(shè)

  內(nèi)涵建設(shè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的靈魂,它將提高成員的積極性并激發(fā)其工作熱情,進(jìn)而指引團(tuán)隊(duì)朝著更好的方向發(fā)展。新學(xué)期,我們將從以下兩個(gè)方面入手加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè):

  (一)提高校園使者團(tuán)成員對團(tuán)宗旨的認(rèn)識(shí)程度

  (二)加強(qiáng)校園使者團(tuán)成員對團(tuán)風(fēng)和理念的.解`方.#文...-.^

  二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

  團(tuán)隊(duì)建設(shè)是團(tuán)隊(duì)發(fā)展壯大的重要保障。作好團(tuán)隊(duì)建設(shè)將使團(tuán)隊(duì)更好更快的完成目標(biāo)。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),提高理論水平,提高校園使者的服務(wù)能力。

  (一)完成校園使者團(tuán)的納新工作

  為了讓校園使者團(tuán)注入更加旺盛的新鮮血液,培養(yǎng)和壯大校園使者團(tuán)隊(duì)伍,能夠更有效的開展學(xué)生工作,保證工作的.連續(xù)性,充分發(fā)揮“協(xié)助老師、服務(wù)同學(xué)”的作用,打造一支“思想的先鋒者,行為的引領(lǐng)者,風(fēng)氣的塑造者”的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),以達(dá)到“營造一種氣氛,塑造一部分人,影響一大批人“的目標(biāo),進(jìn)行納新。

  (二)開展團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)活動(dòng)

  團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)不僅能促進(jìn)團(tuán)內(nèi)成員的溝通與交流,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的向心力和凝聚力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的后備力量,保持團(tuán)隊(duì)永續(xù)發(fā)展的生命力。為了使團(tuán)內(nèi)成員很快進(jìn)入校園使者團(tuán)的工作軌道并提高其綜合素質(zhì)及其工作能力,我們將進(jìn)行系列的培訓(xùn)活動(dòng),包括公文寫作、電腦操作、禮儀等,將校園使者團(tuán)打造成精英團(tuán)隊(duì)。

  三、品牌活動(dòng)

  一個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,離不開品牌活動(dòng)的支撐。新學(xué)期,我們將繼續(xù)開展感恩節(jié)活動(dòng)。同時(shí),建立信息交流平臺(tái),通過博客、qq群、信箱等形式與學(xué)生形成互動(dòng),及時(shí)有效的收.信息,并將有益信息進(jìn)行傳播。

  四、召開學(xué)期述職報(bào)告會(huì)

  為提升校園使者團(tuán)成員的綜合素質(zhì),培養(yǎng)校園使者團(tuán)成員的全面素質(zhì),以正規(guī)化的公文來更全面的總結(jié)自己的工作,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,更好的為同學(xué)們服務(wù),我們在這學(xué)期工作末進(jìn)行述職報(bào)告會(huì)。

  以上即是這學(xué)期的工作計(jì)劃,望各位批評(píng)指正。

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