為了保障事情或工作順利、圓滿進行，時常需要預先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的員工活動設計方案優秀，歡迎大家分享。

員工活動設計方案優秀1

　　一、前言

　　也許他并不出眾，但是他的出現，讓客戶安全得到保證；也許他并不年輕，但他的微笑，讓客戶期望而來、滿意而歸；也許他并不有才，但他的努力，讓客戶只信任農行產品；也許他并不善言，但他的行動，讓網點廳堂井然有序；也許他并不優秀，但他的言語，讓客戶倍感溫暖；也許他不是很熟練產品，但他的堅持，讓客戶終究在我行成為忠誠客戶。

　　正是因為他們的出現，讓農業銀行變得煥然一新、生機勃勃，也才讓客戶們體會到了什么是真誠、什么是溫暖、什么是服務。華池支行20xx年“最美員工”投票活動，選出你心目中最耀眼的你我他，讓他的服務激勵并傳遞給其他人，讓其他人與大家一起感受他獨特的魅力！

　　二、主題

　　真情服務 做最美自己

　　三、投票對象

　　全體員工

　　四、活動內容

　　第一輪：選取每個網點當月積分制考核排名前三的12名員工參加微信投票。

　　第二輪：采取公眾號投票，將選出的員工照片和基本簡介上傳至中國農業銀行華池縣支行公眾號，通過移動互聯網讓客戶和領導以及員工投票，最終選取1名“最美員工”。

　　活動結束后，在微信公眾平臺公布本次活動獲獎人員。

　　注：

　　1、評選活動范圍主要包括著裝打扮、微笑服務、文明標準動作、對待客戶態度、客戶資產增值等，著重考慮服務方面，不得摻雜個人感情進行投票；

　　2、嚴禁利用網絡等其他不正當手段拉票，一經發現，取消評選資格。

　　五、投票時間

　　每月的'1日—10日通過公眾號投票，選出上月華池支行最美員工。

　　六、獎項設置及頒獎

　　明星員工：1名

　　對于獲得明星榮譽的員工頒發榮譽證書，獎勵1000元績效工資。

　　連續三個月獲得“最美員工”稱號的員工，年終考核中直接評為優秀，在今后的職務晉級中優先考慮。

　　七、評委會及職責

　　本次投票活動設立評委會，由黨委書記、行長李廷紅任組長，黨委委員、副行長藺瑋平任副組長，綜合管理部、客戶部、財會運營部、風險管理部為成員，辦公室設在綜合管理部。

　　辦公室：負責本次活動的宣傳工作，一是要確定相關人員制作“最美員工”評選電子海報，在公眾號上宣傳造勢，讓客戶充分知曉本次評選活動，而為最喜愛的員工投票。

　　客戶部：負責初選積分考核排名靠前員工，參加最終評選，做好后續計票工作。

　　八、工作要求

　　1、高度重視，精心籌備。本次活動是作為檢驗和提升我行網點服務的重要舉措，各部門必須嚴格按照活動方案部署，各司其職，確保活動順利圓滿進行，不得推諉扯皮。

　　2、嚴肅認真，公平公正。各部室、各網點員工在投票時必須要嚴肅認真對待，嚴禁通過網絡等其他手段進行拉票，一經發現，取消評選資格，各網點要通過本次評選活動進一步提升自己的服務質量，計票組要公平公正的統計票數、及時公布計票結果。

員工活動設計方案優秀2

　　為了推進我市科技教育事業的普及與發展，使學生崇尚科學，大膽實踐，勇于創新，不斷探索身邊的科學，經市教育局、市科技局、市科協決定每年5月26日至6月26日開展XX市首屆學生科技月活動，為了搞好學生首屆科技月活動各項工作，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　面向全體學生，以育人為宗旨，以縣（市、區）學校為組織單位。重在普及、激發學生對科技發明創新活動的興趣和愛好，關心、關注當今科技發展的新潮流，使學生意識到自己是新世紀的建設者和接班人，增強學生的責任感、使命感。并通過活動提高學生的科學素養能力，使他們從小樹立“學科學、愛科學、用科學”的良好觀念。

　　此次活動本著“親自動手、重在參與”的思想，培養學生的科學精神和創新意識，促進素質教育的全面發展。

　　二、活動主題

　　科學，創新，發展，未來

　　三、活動原則

　　1、科普性原則

　　以學生科技月活動為契機，在學生中進行深入扎實的科學知識、科學思想和科學方法的普及教育，學生通過積極主動地參與活動，提高學生的科技意識，培養創新能力。

　　2、主體性則

　　充分尊重學生的主體地位，發揮他們的自主探究精神和主體作用，讓學生逐步成為自我開發創造力的主體。

　　3、個性化原則

　　從實際出發，發展學生個性；鼓勵學生揚長補短，學有特長，逐步形成各具特色的創新素質，培養創新才能。

　　四、活動內容

　　（一）、科技創新大賽活動

　　1、競賽活動：指在科技實踐活動中和研究性學習過程中產生的發明、創新技術、工程設計和科學研究論文等。

　　2、展示活動：包括優秀科技實踐活動展示交流、少年兒童科學幻想繪畫展覽。

　　（二）、電腦、手工制作比賽活動

　　1、電腦制作以電腦繪畫、電腦動畫為主，主題明確，內容健康向上，能科學、完整的表達主題，表達形式新穎，內容注重原創性，具有藝術感染力，構圖完整，色彩和諧。電腦動繪畫及動畫作品存放格式為jpg；作品大小不得超過20mb，播放時間應在2——5分鐘之間。以光盤形式報送，附作者情況和創作說明，每個作品作者不超過兩人。

　　2、手工制作以挖掘身邊材料，制作精良，外形美觀，可以與學校課程、興趣小組活動相結合，有一定的時代性和藝術性。（如刺繡、泥工、剪（刻）紙、紡織等）

　　五、參賽要求

　　1、科技創新活動（發明創造、科學論文比賽）

　　參賽作品應由學生自己選題、自己設計、自己完成并具有一定科學性、先進性和實用性。每件作品上必須寫清楚參賽者學校、姓名、年級、指導老師。實物作品（發明創造）還需附上作品簡介，作品是怎樣發明的（或選擇的`），設計目的和思路，有哪些發明點或創新點；科學論文以科學實踐活動為主要內容的實踐報告、科學研究及原始實驗數據及其它必要的圖表資料等，還需附上300字左右的內容提要，科學論文另附一份（需上報word電子文檔）。

　　2、優秀科技實踐活動

　　優秀科技實踐活動是以小組、班級或學校等組織的名義所進行的科技實踐活動。申報作品必須具備：

　　（1）明確的選題目的；

　　（2）完整的實施過程；

　　（3）完整的原始材料（活動記錄、照片、錄像和新聞報道材料等）；

　　（4）確切的實施結果；

　　（5）實際收獲和體會。（附活動記錄、照片、錄像等）

　　3、少兒科學幻想繪畫：指幼兒園、小學和中學5-14歲的少年兒童，有獨立完成科學幻想繪畫作品的均可參賽。參賽作品應符合活動主題，充分體現科學幻想這一宗旨，具有豐富的想象力和較高的繪畫水平。參賽作品規格一律在54×38厘米（4開）的紙質或其它材料上繪制，繪畫種類不限（油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦畫等均可）。

　　4、科技創新大賽活動共設13個學科，分別是：數學、物理、化學、微生物學、環境科學、生物化學、醫藥與健康學、工程學、計算機科學、動物學、植物學、地球與空間科學、行為與社會科學。小學組不設學科、只分為技術發明和科學研究兩個類別。

　　六、報送作品要求

　　各縣（市、區）及市直有關學校報送作品時須報送一份電子版表格或軟盤。除報送作品全部用紙制材料外，還應報送電子版材料。

　　每個縣（市、區）報送科技發明、手工制作、電腦制作每項5——8件，科學幻想畫10幅，科學論文20篇，科學實踐活動2件。

　　市直每個學校報送科技發明、手工制作、電腦制作每項2——3件，科學幻想畫5幅，科學論文5篇，科學實踐活動1件。

　　參加科學實踐活動作品需制作標準軟質噴繪展板。（展板尺寸：95cm×150cm）

　　所有上交作品均要貼上標簽，注明學校、年級、姓名、作品名稱、輔導教師、聯系電話，學校認真填寫作品登記表（見表樣）

　　本次活動評選，分小學組、初中組、高中組，進行分別評選。

　　競賽作品展示按類別分六個展區：分別為科技小發明、科學論文、手工小制作、電腦制作、科學幻想畫、科學實踐活動展區。其中參加科技小發明和科學論文、電腦制作的學生要進行現場演示和接受評委現場提問。

　　作品報送時間：20xx年9月20日截止；

　　展示（競賽）時間：20xx年10月下旬。

　　展示地點：市教育局五樓會議室。如有變更，另行通知。

　　各單位須按要求把作品報送市教育局基礎教育科；

　　聯系人：李雪明

　　聯系電話：xx。

　　有關表格可在xx網上xx下載。

　　七、獎項設置

　　1、優秀組織獎：評比條件：縣（市、區）學校領導重視，組織工作扎實，發動廣泛，有方案、有總結，按要求報送作品，作品獲獎率高。

　　2、優秀作品獎

　　分設一、二、三等獎及優秀獎。

　　3、指導教師獎

　　各項比賽一等獎獲得者的輔導教師獲優秀指導教師獎。

　　4、在科技創新大賽中，獲得各個項目二等獎（含二等獎）以上作品，擇優推薦參加全省和全國大賽。初中階段獲獎學生在普通高中錄取時享受市教育局有關文件規定的優惠條件；高中階段獲獎學生按照中國科協、教育部有關文件和部分高等學校自主招生辦法可享受加分和保送大學的資格。

　　5、在科技月活動中，各類參賽作品榮獲三等獎（含三等獎）以上的學生可獲得“XX市特長生”榮譽稱號。

　　八、活動組織機構

　　本次活動由市教育局、市科技局、市科協共同主辦，并成立科技月活動領導組

　　組長：李章宏市政府副市長

　　副組長：潘滿庫市教育局局長

　　王仁慶市科技局局長

　　張高峰市科協主席

　　成員：茹剛市教育局副局長

　　上官東亮市科技局副局長

　　劉金鈺市科協副主席

　　秦三廣市教育局副處督學、基教科長

　　辦公室主任：秦三廣

　　領導組下設科技創新大賽組委會，并組織有關學會專家進行評定。

員工活動設計方案優秀3

　　一、活動背景

　　為進一步貫徹和落實xx年企文字第xx號《關于開展xxxx活動的通知》精神，指導各部門開展員工活動，結合公司活動場所現有條件，并根據當前日常生產工作實際，制定本活動實施方案。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月—20xx年xx月（為期xx個月）

　　所有活動必須在不影響日常生產工作的前提下開展。

　　三、活動項目及說明

　　1、素質教育類

　　① 員工素質培訓講座（視頻講座、學習心得）

　　② 優秀電影展播（感受電影、勵志人生）

　　特點：時間周期短，寓教于樂、便于組織。

　　目的：激發團隊學習充電的熱情、樹立團隊整體形象、提升團隊整體素質。

　　2、崗位評比類

　　① 每周之星（個人，以周為單位評選）

　　② 每月先進（團隊，以月為單位評選）

　　特點：時間周期較長，但可與日常生產實際相結合，生產與活動兩不誤。

　　目的：樹立人物標桿和先進集體，以點帶面，提升車間“比、學、趕、超”積極向上的工作氛圍。

　　3、娛樂競技類

　　① 臺球聯賽

　　② 羽毛球聯賽（女單、男單、混合雙打）

　　特點：參與性、娛樂性強，易于開展。

　　目的`：鍛煉身體、愉悅心情、增進了解和友誼、增進交流與合作。

　　4、員工關懷類

　　① 新進員工聯歡會（小型聯歡會，以部門或班組為單位）

　　② 新老員工座談會（小型座談會，以部門或班組為單位）

　　特點：時間周期短，氛圍輕松、易于開展。

　　目的：增加凝聚力，促進有效溝通，同時表達對員工的關懷與問候，宣傳公司政策，展現公司美好未來，充分調動員工積極性、主動性，構建和諧園區。

　　注：各部門可推薦其他活動項目。

　　四、適用范圍

　　1、以上活動項目可由各部門申請獨立開展或聯合開展；

　　2、公司企劃部亦可根據實際情況適時開展以上活動項目。

　　五、活動啟動及審批流程

　　1、活動申請填報：

　　由申請部門在活動舉辦前一周填寫《員工活動申請表》（見附件1）；并附申請活動的具體方案；

　　2、活動方案制定：

　　由公司企劃部制定活動方案，申請部門指定相關負責人進行配合、溝通，確定最終方案。

　　3、活動審批流程：

　　申請部門/人資部企劃部報備

　　六、活動經費申請及報銷

　　1、每位員工每年度活動經費為xx元，不得重復申請，超過部分自行解決；

　　2、以各部門為單位核銷，列入改部門年度員工活動總開支預算；

　　3、經審批后的審批表必須作為現金借款及活動費用報銷時的附件，否則公司及財務有權對其活動經費不予借款或報銷。

　　七、活動效果評估及總結

　　為總結活動經驗，活動結束1周內相關活動負責人應對開展的活動進行簡要的活動效果評估（優點和不足），并上報公司企劃部進行存檔。

員工活動設計方案優秀4

　　一、指導思想

　　為了豐富教職工生活，活躍教職工的身心，打造和諧校園，以朝氣蓬勃的狀態迎接新年的到來，特此舉辦藝術幼教中心“教工迎新趣味運動會”。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日下午3：00—4：30

　　三、活動地點

　　藝術幼兒園操場

　　四、參加人員

　　中心全體教職工66人，分成南園幼兒園小、中、大工會小組及藝術幼兒園小、中、大工會小組共六個組，每組10—12人，活動主持：李萍。主裁判6人（具體分配見附件）。

　　五、運動項目設置

　　集體項目：（以各項累計積分獲獎）

　　1、跳長繩比賽

　　比賽規則：在規定的時間3分鐘內，教師連續地一個接一個跳，跳的個數最多的為勝利的一組，第一名得6分，其余依次獲5、4、3、2、1分。

　　參賽對象：各工會小組全體成員

　　材料準備：3根長繩

　　2、十人十一足

　　比賽規則：

　　⑴參賽隊員以十人一組參賽，并排站在一起，將腳兩兩綁起來。

　　⑵在聽到起跑發令后出發，中途不能斷，摔跤后爬起來繼續跑。

　　⑶哪一組到達的時間最短為勝。第一名得6分，其余依次獲5、4、3、2、1分。

　　比賽對象：工會小組全體成員

　　材料準備：繩子若干

　　3、100秒不NG

　　比賽規則：

　　第一關：1人游戲，抱著小球走過梅花樁交給第二關的人。

　　第二關：1人游戲，一手拿小球，一手拿著掃帚，圍著掃帚向同一方向轉5圈后給第三關的人。

　　第三關：2人游戲，一人抱球反面拋球，一人手抱小簍子正面接，接住后給第四關的人。

　　第四關：1人游戲，用胯下拍球的方法，拍20個后給第5關的人。

　　第五關：1人游戲，一人一邊轉呼啦圈一邊把球運到終點。

　　中間有犯規或不成功的要從頭重新開始，最后哪一個年級組用時最短的`獲勝。

　　比賽對象：每組選出6人參加游戲。游戲共5關。

　　材料準備：梅花樁、球掃帚、小簍子、呼啦圈。

　　4、車輪滾滾

　　比賽規則：組內成員用報紙粘貼成一個大紙圈，并站在紙圈上網前滾，最先到達終點且紙圈不壞掉的為勝利者，如中途都壞掉則看，走的最遠的一組為勝利。第一名得6分，其余依次獲5、4、3、2、1分

　　比賽對象：工會小組全體成員

　　材料準備：報紙若干、透明膠若干

　　個人比賽項目（每人自選一項，報名參加）

　　跳繩

　　比賽規則：以6人為一組，在時間1分鐘內進行計數，跳得最多的為勝利者，比出第一、二、三名。

　　踢毽子

　　比賽規則：以6人為一組，在規定的1分鐘時間內進行計數，最多的為勝利者，比出第一、二、三名。

　　六、獎品發放：

　　1、集體項目四項成績總分前一名小組為一等獎，獲獎金600元，依次二等獎 兩個，獲獎金500元，三等獎三個，獲獎金400元。

　　2、個人成績一等獎一個，獲價值50元獎品，二等獎兩個，獲價值40元獎品，三等獎三個，獲價值30元獎品。

　　3、參與活動的教師每人有紀念獎一份。

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