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總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們好好寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編整理的三基建設工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三基建設工作總結 1
20xx年上半年在全體護理人員的共同努力下,護理隊伍專業水平及綜合能力得到了提升,護士的知識、技能的應用也能更好的勝任護理工作崗位,提高了的護理質量,確保了護理安全,現將上半年工作總結如下:
一、繼續教育方面
1、積極參加了院內外的各種學習和講座。
3、積極參加了職稱考試,等級英語考試。
4、業務學習和護理查房,各級護士均制作了幻燈課件。
5、低學歷護士利用業余時間在讀大專、本科以及更高學歷。
6、派送了我科兩名護士到上級醫院進修和培訓,提高自身綜合素質,開闊眼界、改變觀念。
7、我科護士長及專業骨干在醫院領導的支持下到華西進行了兩天的參觀學習。
8、我科三名護士積極撰寫了論文并發表,參加了學術討論。
二、基礎知識方面
1、每月進行了一次“三基”理論知識的閉卷考試,我科獲得了第一名三次。加大了三基考試結果的獎懲力度,促進了護理人員不斷學習和鞏固,提高理論知識。
2、每周進行了晨間提問2次,內容包含三基知識,工作制度和崗位職責,護理操作技術等方面的知識。
3、每月組織學習了一次骨科各種疾病的護理常規和相關功能鍛煉,安排科內小講課一次,并提問。
4、每月進行了一次護理查房,對科內常見病,多發病、疑難病進行了針對性的查房,通過查房促進了每個護士自覺的學習,提高護理人員的理論知識水平。
5、加強了骨科專科理論知識的學習和專科技能培訓,特別是骨科比較少見的重癥病知識和急診急救技術的學習。
三、基本技能方面
1、加強了護理基本技術操作的培訓,尤其是穿刺技能的.培訓,提高穿刺成功率,改善病人滿意度。
2、加強了骨科各種疾病康復訓練的科學指導,減輕患者的疼痛,縮短康復時間。
3、強化了基本技能的練習,尤其是平時使用較少的一些護理技術操作。
4、強化了護理技術操作的練習,嚴密組織,嚴格考核,做到了人人過關。
四、護理文書方面
1、加強了護理文件書寫相關知識的學習,做所寫的,寫所做的,強化了法律意識。
2、提高了護理文件書寫的質量,尤其是單病種,當班護士認真書寫,正確運用專業術語,體現了中醫特色優勢,定專人或組長進行檢查,護士長不定期抽查,發現了問題及時糾正,減少了護理文書的缺陷。
3、每月召開了護理質量管理小組會和專業組長會議各一次,會前各相關管理人員對分管工作進行自查通報,責任到人。專業組長就自查情況進行總結并分析,提出了整改措施,并督查實施過程。
五、三嚴方面
1、強化了護士的執行力和大局意識、主人翁責任感、服從意識。
2、加強了低年資護士工作嚴謹性的培訓,嚴格要求高年資護士。
3、加強了高年資護士及專業組長的管理能力的培訓,提高了協助護士長管理科室的能力。
4、對急診急救意識、急診急救知識和技術的進行了針對性的培訓。做好了是節假日前急救技能及急救藥物器材知識使用方法的學習、排查,做到了人人掌握、人人過關。
六、帶習帶教方面
1、我科上半年新進護士五名,為了使新進護士能盡快進入工作狀態,加強了帶習帶教力度,落實了專人管理、專人帶教,主動進行逐一的排查低年資護士的操作技能方面的問題,進行及時的指導,不斷總結、改進教學方法保證帶教的質量,確保護理、帶教的安全。
2、新進護士在高年資護士的帶領下能初步運用護理程序的方法護理病人,提高了服務質量,確保了護理質量。
3、每月科室內組織了三基考試一次,加強了護理技術操作的考核,做到人人過關。
4、高年資護士積極通過自學,相互學習,外派學習等提高了骨科護理專業水平,提高了自己的綜合素質。
七、“西學中”方面
1、加強了護理人員“西學中”的學習,加大了中、西醫基礎知識的培訓、學習,提高了護理人員基礎護理和中醫辨證施護的能力。
2、加強了我科臨床常用中醫護理技術操作:耳穴埋豆、熱奄包規范性的培訓并考核,做到了人人過關。
3、中醫護理技術操作進行了定期培訓,中醫適宜技術操作占病人總數的80%以上,病人接受情況良好,反應治療效果較好。
4、護理人員熟練的運用了中醫護理方法及中醫專病常規的知識為患者提供了中醫藥特色的康復知識和健康指導。
5、每月完成了本科室單病種病歷3份,病歷的書寫體現了中醫特色優勢。
八、下半年工作重點
1、繼續加強低年資護士基礎知識、基本技能、溝通的培訓力度。
2、加強中醫技能及基礎知識的學習。
3、加強危重病人病歷書寫規范的學習,能較好的運用中醫知識進行辨證施護并在病歷中充分得以體現,提升護理人員護理文件書寫的質量內涵。
4、鼓勵各級護士積極進行論文,及護理會的文章的書寫,投稿。
三基建設工作總結 2
20xx年5月底,我站列入亳州市“三基三化”建設試點單位。近期嚴格按照上級交通主管部門“三基三化”的基本要求,建立健全基礎配套設施,強化執法培訓,提高執法隊伍的基本素質,努力實現基層執法隊伍的職業化、基層執法站所標準化、基礎管理制度規范化。
一、基本情況
1、主要職責:
(1)貫徹國家和上級交通運輸部門有關公路運輸的方針、政策、法規。
(2)初審、呈報公路運輸、汽車維修、運輸服務業經營者的開業、停業許可申請。
(3)負責轄區內道路運輸市場的管理、維護、運輸秩序,糾正違章運輸車輛。
(4)開展經常性的調查研究,建立健全轄區車輛臺帳,及時上報各項統計資料。
(5)組織經驗交流,經常開展交通行政法律、法規、職業道德的宣傳,及時調解公路運輸業務糾紛。
(6)完成上級部門和領導交辦的其它工作。
2、行政執法范圍:主要包括客運經營、貨運經營、運輸站(場)經營、機動車輛經營等,對其經營許可、經營行為、從業人員資格進行依法檢查和處理。
3、組織機構:我站共有執法人員8名,全部符合《交通運輸行政執法證件管理規定》的資格條件,依法取得交通運輸行政執法證件。
二、工作措施與取得成績
1、加強站務標準化建設。一是在局、所領導的關心和支持下,對交管站工作、生活區域進行改善,基本實現了基層交管站站房標準化。二是添置交通工作車輛,方便工作的開展。三是配置了電腦、照相機、攝像機、傳真機、打印機等辦公設備,在硬件設施上實現了標準化。四是實現“五個統一”(即統一執法標志、統一執法證件、統一工作服裝、統一執法場所外觀、統一執法工作流程),通過努力,已初步建立了設施齊備、環境優美、統一規范的標準化基層交管站,為職工精神文化生活的開展奠定了堅實的物質基礎,營造了健康文明的工作生活環境。
2、加強執法人員職業化建設。為進一步規范執法行為,提升執法人員整體素質,提高執法水平,我站積極開展軍事化訓練以及軍事化內務管理,積極參加局所每年定期開展的交通行政執法培訓。同時利用平時自學或通過縣局聘請法律專家授課,以交通執法辦案程序、案卷制作為主線,從執法細節入手,針對在案件辦理過程、上交的案件中發現的問題,重點學習辦案的程序和時限、調查取證的知識和技巧、辦案文書的制件要求等內容。就如何規范制件現場筆錄、詢問筆錄等文書,如何配套適用交通法律法規、相應執法文書、如何規范操作安徽省交通行政執法公開運行系統做了深入淺出的'講解。通過培訓,有效提高了執法人員的文書制作水平和辦案能力。
3、加強基礎管理制度規范化建設。建立健全“六項制度”,即“崗位責任制度、案件辦理制度、勤務巡查制度、內務管理制度、執法監督制度、執法人員保障制度”,圍繞“六項制度”扎實推進建立健全了站務工作例會、安全宣傳培訓、車輛管理、執法器材管理、交通安全檢查、交通安全隱患排查治理、交通安全信息報告等制度,探索擬定扎實可行的長效機制,使我站工作走上了有法可依,有章可循,有違必究的良性軌道。
4、確保交管站職能的發揮。
1、實行政務公開,有明顯位置公示執法人員姓名、監督電話、辦事程序、辦事時限、執法依據、工作紀律等。
2、逐步完善客運、貨運、維修等市場管理臺賬及違章處理、安全管理等臺賬。
3、所有制度和職責一律公示上墻,通過制度的約束、監督的制衡,調動職工的工作積極性和創造性,避免人浮于事現象的發生。
4、以“三關一監督”為抓手,以轄區車輛、從業人員為源頭,加強車輛技術、從業人員資質管理,依法做好轄區農村客貨運市場、汽車維修等市場監管,消除農村運輸市場的安全隱患,切實維護好轄區良好的市場秩序。
三、下步工作重點
1、進一步落實交通運輸基層站所“三基三化”建設。結合20xx年省廳組織開展執法評儀考核工作,加大基礎性投入,找差補缺,進一步加快“三基三化”建設試點單位工作進程。
2、加強學習管理,提高執法隊伍綜合素質。與上級交通主管部門的執法人員集中培訓和基層執法單位的全員培訓相銜接,舉辦交通基層站多層次的培訓,結合交通形象執法建設的具體工作,努力提高執法人員的政治覺悟、業務水平、身體素質,不斷規范執法行為,適應新形勢下交通運輸執法工作的要求,提高整個交通行業的形象。
3、嚴格執行交通部頒發的《交通行政執法檢查制度》、《交通行政執法重大行政處罰決定備案審查制度》、《交通行政執法錯案追究制度》、《交通行政執法監督規定》等各項監督制度,積極推行行政執法責任制和評議考核制度,確保有法必依、執法必嚴、違法必究。樹立典型,發揮示范導向作用,發現和培養具有行業特色的執法先進典型,認真總結具有規律性的典型經驗,做好典型經驗的宣傳推廣工作,運用以點代面的工作方法,發揮先進典型的示范導向作用,推動整體工作。
4、推進交通執法公開。嚴格遵循“公平、公正、公開”的原則,推行交通執法的公開透明,積極做到行政執法的職權公開、程序公開和結果公開,把交通執法全過程向社會公開,增強全社會對交通行政執法工作的了解,自覺接受社會各界的監督。對人民群眾通過投訴箱、監督電話等反映的情況要認真調查,發現問題及時處理,努力做到政務公開不流于形式,為公眾查閱執法信息提供便利。
三基建設工作總結 3
醫療質量是醫院工作的重中之重,只有加大臨床、醫技“三基三嚴”理論和操作的培訓考核力度,規范醫療操作程序,才能保證醫療質量,保證醫療安全。20xx年我科根據年初《醫務人員分級培訓計劃》,以醫學臨床“三基三嚴”培訓為中心內容,狠抓衛技人員分級培訓工作,尤其是加強住院醫師的在職培訓,為保證醫療質量和提高全科醫務人員的整體素質夯實了基礎。現將20xx年“三基三嚴”培訓及考核情況總結如下:
一、健立了三基三嚴考核組織,加強管理力度
我院非常十分重視醫技人員培訓工作,成立了院科兩級培訓考核組織,多層次對全院衛技人員進行培訓與考核。相關職能部門和科室工作人員認真負責,每次培訓工作,從培訓方案的制定到培訓內容的選取,從培訓過程的監督到培訓結果的考核,都認真對待。并將“三基三嚴”作為大事來抓,嚴格督促落實,考核成績與個人年終考核、職稱晉升、獎金及執業醫師注冊掛鉤,有效地保證了“三基三嚴”訓練效果。加強了對全體衛技人員進行“三基三嚴”培訓意義、目的、重要性的宣講教育力度,提高了醫護人員對培訓考核工作重要性的認識和自覺性。三基三嚴培訓覆蓋率:100%,三基考核合格率在90%以上。
二、根據臨床工作需要科室選擇實用有效的培訓及考核內容,扎實開展三基培訓工作,涵蓋的內容包括:培訓及考核內容:
(1)基礎理論:包括與疾病診斷、治療有關的醫學基礎理論。如:人體解剖、生理、病理、藥理學、醫院感染、輸液、水電解質平衡、醫學檢驗、醫學影像、臨床藥學、臨床營養、超聲診斷學等部分的基礎理論,休克、感染、發熱等病因及發病機理,常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則,危重病人搶救處理等。
(2)基本知識:包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據的臨床醫療知識。如:醫療診療規范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義,各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。
(3)基本技能:包括醫護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能和急救技術。基本操作技能:如各種注射法、各種穿刺技術。急救技術:心肺復蘇技術、氣管插管、心電監護儀使用技術、重型腦損傷,腦血管疾病重癥患者的急救處理。臨床思維能力:能根據掌握的理論知識和實踐經驗,結合病人的病情,擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力(如病歷、醫囑、處方的`書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等)。
(4)醫療衛生相關法律法規:《執業醫師法》、《處方管理辦法》、《傳染病防治法》、《防范及處理條例》、《病歷管理規定》、《侵權責任法》、《病案質量管理制度》等。
(5)技能培訓與考核內容:徒手心肺復蘇技術;腰椎穿刺術,腦脊液置換術;神經系統專科檢查;重型腦損傷,腦血管重癥病患的急救處置;
三、培訓方式方法:
采用職工自學與科室集中學習、訓練相結合的方式方法。要求醫務人員利用一切時間(公休、班余及空閑時間)學習醫學和本專業、急救知識及技術和理論知識,并定期進行考核記錄在案。科室利用晨會交班及每月業務學習時進行新理論知識講解講座,并對基本技能及急救常用技術采用現場操作演練考核。
四、考核的人員范圍及要求
1、醫務人員人人掌握心肺復蘇急救技術,由科室統一組織培訓考核;
2、科室每季度組織一次臨床醫師理論考試和技能考核;理論考試內容為:本專業理論知識考試;基本技能考核為:醫療文件書寫、體格檢查、各種穿刺等。
五、獎懲措施
1、“三基三嚴”考試成績納入專業技術人員的年度考核,與執業醫師注冊、職稱晉升、聘任等掛鉤。
2、對無故不參加考試人員扣本人當月績效考核分1分;考核成績不合格者補考后再次不及格扣本人當月績效考核分1分,考試情況在全科通報。
六、具體培訓考核計劃:
安排全體醫護人員積極參加醫院醫療文書規范書寫專題講座。同時結合各科特點及醫院要求,對各種申請單、知情同意書、急危重癥患者搶救記錄等醫療文書規范書寫進行強化學習。
學習急救知識,參加全科性徒手心肺復蘇操作強化訓練以及衛生法規法律學習。由科主任主持在晨會交班及醫院職工學習會議上系統學習相關衛生法律法規,依法行醫。
進行臨床醫師基本技能操作的理論輔導培訓,組織全體臨床醫師查體訓練,使所有醫生過關,并進行考核記分。
科室內專科知識及技術操作的學習。進行醫療安全及醫療法規,法律知識學習,并安排考核記錄。
七、加強對新入科職工的培訓力度,從源頭上抓好基處醫療質量建設。
由培訓、考核小組負責新入科人員的培訓與考核工作,同時加大了對新入崗人員的監督力度,定期組織考核,使新上崗人員能夠扎實有效的掌握基礎知識、基本理論和基本技能,保證了醫療安全。八、20xx年我科共派出1名醫師到北京宣武醫院進修學習神經外科新技術,保證我科醫療技術水平得到整體的提高。
通過行之有效的“三基三嚴”訓練與考核,醫護人員的“三基三嚴”水平和臨床工作能力有了明顯的提升,在崗醫護人員參加“三基三嚴”培訓覆蓋率達100%,全科醫護衛技人員“三基三嚴”培訓合格率達到100%,醫療質量和醫療安全的核心制度得到有效落實,服務作風更加扎實、嚴謹,病案書寫質量有了明顯的進步,危重病搶救成功率、疾病確診率明顯提高,患者滿意度不斷提升,醫療投訴明顯減少,進一步夯實了醫院的基礎醫療質量,為科室贏得了良好的社會聲譽。
三基建設工作總結 4
2017年經營部在分公司及安數部的領導、支持下,結合工作實際落實“三基”各項管理制度、措施辦法,深入開展“我要安全”主題活動、查找身邊十大薄弱環節活動,結合“為民服務,創先爭優”、“比學趕幫超”、“除四害”和“四個人人”等主題活動,進一步理順基層、基礎、基本功三者的之間的關系。“三基”的三個方面,基層、基礎、基本功是統一的一個整體,是不可分割的。因此抓“三基”就要三個方面齊抓共管,形成合力。從抓精細化管理入手,形成氣勢,持續改進,推動我部三基工作再上新臺階。
一、抓基礎,緊緊圍繞規范員工操作,全面推進安全管理進班組。
1、認真組織開展“我要安全”主題活動,結合實際制訂了《片區加油站“我要安全”活動方案》,強化基礎管理,把主題活動與“創先爭優”、“除四害”、“比學趕幫超”活動相結合,重點推動“HSE管理進班組”工作,側重一線班組,實現重心下移、關口前移,通過“HSE進班組”促進全體員工“我要安全”主題活動“三進”工作,即標準行為進操作,規范要求進制度,安全意識進大腦,把以人人有職責、人人會操作、人人查隱患、人人會應急為主要內容的“四個人人”工作成果進一步固化,切實降低“三違”事件,隱患整改率和受控率合計達到100%。
2、開展全員隱患排查治理和身邊十大薄弱環節活動,進一步固化“人人查隱患”,建立隱患排查長效機制。將HSE觀察、未遂事件分析、工作安全碰頭會建立在班組上。深入抓好班組HSE觀察,隱患排查分析,全面組織開展HSE體系崗位危害和作業風險因素分析,要求生產作業班組和崗位人員填報JHA和SCL分析表,動員包括經營部領導、一線員工在內的各級各類人員查找身邊“十大薄弱環節”,而且各班組在班組員工查找的基礎上整理班組“十大薄弱環節”,并分別按照誰查的隱患最大、最多,獎勵誰的'原則,建立一年兩次隱患排查持續獎勵的激勵機制。
3、以班組為活動單位和考核基點,組織班組開展標準化操作考核,進一步固化“人人會操作”,實現全員安全行為標準規范化。
一是推行“交標準班”活動。各部門組織細化制定加油站各班組之間交接班工作標準流程,形成制度,明確交接班內容,包括設備良好狀況、衛生狀況、臺帳登統情況,隱患排查情況、人員交接情況等一系列內容,規定要落實到每一個具體細節,例如衛生用具的擺放等都要包含在內,實現交接班作業流程規范。
二是開展標準化操作演練競賽。
繼續抓好加油“八步法”、卸油“十步法”的貫徹執行。組織標準化操作競賽,進行人人過關,對考核不過關的班組,組織對該班組全體成員進行幫扶。
三是6月下旬,開展全員標準化操作和交標準班驗收以及考核工作。班組以及班組員工對安全操作要求、本崗位操作規程得到很大提高。標準化操作和交標準班活動得到貫徹落實。
4、組織各站修訂完善加油站應急預案,強化預案的實效性和可操作性,每月定期對加油站進行4次安全教育,每月進行1次應急預案演練,并于7月份在新區站組織了一次與消防大隊聯合的大型滅火演練,有效的提升了員工整體安全知識和防范技能。
二、抓基層,重心下移,關口前移,將HSE工作會與班組會議相結合,全面提升加油站HSE管理水平。
1、經營部班子分組、分片到各加油站參加班組會、班前會,將HSE管理工作會開到一線班組,與班組會、班前會相結合,與員工面對面交流,第一時間了解加油站的情況,第一時間解決出現的問題,更加深入的了解一線情況,提高辦事效率,更好的實現“機關為基層服務、員工為顧客服務”的承諾,全面提升加油站HSE管理水平。
2、持續加強加油站現場管理。進一步明確基加油站值班站長現場管理的要求和職責,狠抓現場規范操作,重點對卸油十步法、計量操作規范、施工現場安全規定等按照標準化監管。嚴抓考勤考核,提高在崗率,杜絕管理者擅自離崗情況。
3、繼續加強油品數質量管理。進一步加強油品接卸、儲存的全過程監控,抓好加油機防作弊、流量計精度、損耗和庫存監管,確保“質優量足”。
三、練好基本功,強化員工安全教育及應急預案演練。
加強對員工安全教育培訓,苦練基本功,圍繞提高管理能力、業務能力、操作能力、防范處理能力等相關內容的學習和掌握,全面提升基本功水平。每月定期對加油站進行4次安全教育,強化預案的實效性和可操作性,每月進行1次應急預案演練,并于7月份在新區站組織了一次與消防大隊聯合的大型滅火演練,有效的提升了員工整體安全知識和防范技能。
三基建設工作總結 5
我院護理人員“三基三嚴”培訓及規范化繼續教育在院領導及各科護長的重視和支持下,園滿完成了預定目標,現總結如下:
1、組織全院性護理學術講座x次,學時共78小時。內容主要有:護士禮儀及溝通技巧、護理文件書寫規范、病房管理,心肺復蘇指南,防跌倒、壓瘡的預防與管理、落實公立醫院改革,全面推進優質護理服務,輸血安全護理等19個課題,授課人分別為:xx主治醫師、xxx主管護師等。
2、邀請省繼教處到我院舉辦“護理繼續教育培訓班”,學時共45小時,授課的專家有主任護師林妹、醫師協會名譽副會長xxx等,專家們理論扎實、臨床經驗及教學經驗豐富,分別講授了“護理最新信息通報”、“護理專業發展趨勢及管理新理念”、“醫療質量與醫療安全”、“心肺腦復蘇—急救指南解讀”、“深化護理改革提高護理質量”、“推進優質護理服務持續發展”等內容。我院共有180人參加培訓班學習,并全部考核合格,獲得Ⅰ類學5分證書。通過這次培訓班的學習使我院護理人員更新了觀念,掌握了新理論、新知識及新方法醫,學。全在。線搜集、整理。
3、派出到省內外進修學習1—3個月的.護理人員共9人醫學。全在分別為有護理管理和手術配合;派出護士長及護理骨干外出參加各類短期學術講座培訓班及參觀學習43次,外出學習人員回院后向護理部進行了口頭或書面的學習情況匯報,并安排科內、院內學習傳達,起到以點帶片的幅射作用,每月組織護理業務查房1次,進行操作考核一次,考核方法為每科隨機考核x名護士,并將考核結果與科室績效工資掛鉤,科室每月進行技能和理論考核一次;對新上崗護士進行崗前培訓;組織全院性護理人員“三基”、專科理論及規章制度考核共4次,平均參加考核率95%,對于考核不合格者給予補考,補考合格率100%。
“5.12”國際護士節舉辦護理人員技能競賽活動,xxx等9名表現突出的護士,分別獲得一、二、三等獎,這次競賽活動,對于我院護理技能水平的提高起到很大的促進作用。
護理人員參加培訓取得省級Ⅰ類學分(5—10分)率為100%,取得Ⅱ類學分(20—25分)率為100%。
護理人員積極參加大專、本科深造學習,使護理人員大專以上學歷達到60%。
通過這些措施使我院護理人員學習意識有了很大的提高,激發了護理人員的學習熱情,使護理人員的整體素質得到了提升,提高了護理質量,保障了醫療護理安全醫學但部分護理人員,尤其是年老及年輕護士“三基”及專科理論水平有待提高;護士外出進修學習率僅8%,護士總結經驗撰寫護理論文的能力有限,明年要繼續加強護士“三基”培訓,并爭取多派出護理骨干及護長外出進修學習,鼓勵和指導護理人員撰寫護理論文,以提高護理人員整體水平,保障醫療護理安全。
三基建設工作總結 6
醫療質量是醫院工作的重中之重,只有加大臨床、醫技三基三嚴理論和操作的培訓考核力度,規范醫療操作程序,才能保證醫療質量,保證醫療安全。20xx年我們根據年初《醫務人員分級培訓計劃》,以醫學臨床三基三嚴培訓為中心內容,狠抓衛技人員分級培訓工作,尤其是加強住院醫師的在職培訓,為保證醫療質量和提高全院醫務人員的整體素質夯實了基礎。現將20xx年三基三嚴培訓及考核情況總結如下:
我們非常十分重視醫技人員培訓工作,成立了院科兩級培訓考核組織,多層次對全院衛技人員進行培訓與考核。相關職能部門和科室工作人員認真負責,每次培訓工作,從培訓方案的制定到培訓內容的選取,從培訓過程的監督到培訓結果的考核,都認真對待。并將三基三嚴作為大事來抓,嚴格督促落實,考核成績與個人年終考核、職稱晉升、獎金及執業醫師注冊掛鉤,有效地保證了三基三嚴訓練效果。加強了對全體衛技人員進行三基三嚴培訓意義、目的、重要性的宣講教育力度,提高了衛技人員對培訓考核工作重要性的認識和自覺性。三基三嚴培訓覆蓋率:100%,三基考核合格率在90%以上。
(一)基礎理論方面:
包括與疾病診斷、治療有關的醫學基礎理論。如:生理、病理、藥理學、輸液、輸血的基本理論,常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎理論。
(二)基本知識:
包括為疾病診斷、治療的臨床醫療知識。如:醫療護理診療規范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗標本采集方法。各種藥物的基本成分、使用方法、及適應癥等。
(三)基本技能:
包括衛技人員應具備的診斷、治療的基本操作技能。和能根據掌握的理論知識和實踐經驗,結合病人的病情,擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力。
(四)法律法規:
《執業醫師法》、《醫療事故防范及處理條例》、《病歷管理規定》等。
(五)技能培訓與考核內容:
心肺復蘇技術;心電監護儀的使用;呼吸機的使用與維護等。
采用職工自學與科室集中培訓兩結合的方式方法。讓衛技人員利用一切空閑時間學習醫學及急診急救基礎知識及新技術、新理論知識。科室利用科主任查房,晨會交班及每周業務學習時間學習新知識,并對急救常用技術采用現場操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。
(一)全院培訓由醫務科組織集中授課、臨床技能培訓等方式,對全院45歲以下、副高級職稱以下人員進行培訓。培訓內容既包括心電圖、影像學等基礎專業知識,一年來,醫院共組織開展三基講座6次,技能培訓4次,全院醫技人員均接受了規范的三基三嚴培訓考試。進一步提高了衛技人員臨床崗位技能,夯實了基礎醫療質量,整個培訓考核過程計劃周詳,組織有序,考勤嚴格,保證了整個考核結果的客觀、有效。
(二)加強對新入院職工的培訓力度,從源頭上抓好基處醫療質量建設。醫院嚴格按照住院醫師規范化培訓的.要求及職工個人專業要求安排新職工科室輪轉。各科室均由培訓、考核小組負責新入科人員的培訓與考核工作,同時相關職能部門加大了對新入崗人員的監督力度,定期組織考核,使新上崗人員能夠扎實有效的掌握基礎知識、基本理論和基本技能,保證了醫療安全。
(三)20xx年我院共派出11名醫師分別到重慶市婦幼保健院、西南醫院、華西附二院、重醫附院、涪陵中心醫院等地進修婦產科、血液中心、nicu、不孕不育、急診急救等專業。派出各類短期學習班、研討會共44余人次,對進修結束回院的醫務人員醫務科及時組織全員講座,保證他們學到的新知識、新技術能夠及時傳授給其他醫務人員,保證我院醫療技術水平得到整體的提高。
通過行之有效的三基三嚴訓練與考核,衛技人員的三基三嚴水平和臨床工作能力有了明顯的提升,全院衛技人員三基三嚴培訓合格率達到96%,醫療質量和醫療安全的核心制度得到有效落實,服務作風更加扎實、嚴謹,病案書寫質量有了明顯的進步,危重病搶救成功率、疾病確診率明顯提高,患者滿意度不斷提升,醫療投訴明顯減少,進一步夯實了醫院的基礎醫療質量,為醫院贏得了良好的社會聲譽。
三基建設工作總結 7
20xx年1月至3月在院領導和部署下,對室的臨床醫生進行了“三基三嚴”的培訓,嚴格按照醫院各科級文件的指示、工作計劃進行合理的規范化的培訓,培訓范圍包括:《醫療機構管理條例》、《執業醫師法》、《傳染病防治法》、《防范及處理條例》、《輸血法》、《母嬰保健法》以及《醫院感染管理辦法》、患者十大安全目標。現將培訓總結如下:
1、通過對科室臨床醫生的“三基三嚴”培訓,建立了一支學習型的臨床隊伍,帶動并提高醫療標準化管理的.貫徹實施。大家在“三基三嚴”培訓中比學趕幫,積極認真,充分展示了科室臨床醫生的整體職業素質和風采,使全科人員的理論技術水平得到極大提高,進一步完善病歷書寫規范、體格檢查。
2、通過“三基三嚴”培訓,提高了醫務人員的服務意識,構建和諧醫患關系,努力做到以“病人為中心,以減輕病患痛苦為己任”,倡導各項操作人文關懷,在各項臨床技術操作中加強人文溝通與培訓,提供人文服務。
3、進一步強化質量意識,加強基礎知識及基礎項目培訓,規范及提高基本技術操作水平,通過培訓,使各項操作更加標準化、流程化、規范化,達到臨床技術操作質量的持續改進和提高,極大的提高現場心肺復蘇術,胸膜腔穿刺術等技術的掌握。
4、加強急救訓練,提高醫務人員的急救意識及急救水平,保證病人安全,為今后的急救工作打下堅實有效的基礎。
5、科室醫務人員繁忙的工作中,在不影響正常工作的前提下,仍然堅持利用休息及上下夜班時間進行練習,唯恐在考核中不能取得優異成績,充分體現了臨床醫生以工作為重,努力進取,勇于爭先的精神。
6、“三基三嚴”培訓,強調的是基本知識及基本技能、基本理論的掌握,通過考核進行練兵,通過考核規范標準,通過考核使大家認識到各項技術操作的不足之處,在考核的同時給予技術標準的規范,所以每位人員考核前后,科主任仍然不厭其煩地耐心指導。充分體現了科主任對提高我科臨床醫生整體水平傾注極大的熱情和信心。
7、通過“三基三嚴”培訓證明,我科醫務人員整體技術水平得到不斷提高,特別是危急癥的處理以及常用臨床操作的規范化。
20xx年1月至3月的“三基三嚴”規范化已告一段落,期待在今后的培訓工作中,能繼續保持目前優良的狀態,通過規范化的培訓,整體提高本科室醫療水平的上升,提高工作人員的個人素質及修養。
三基建設工作總結 8
醫療質量是醫院工作的重中之重,只有加大臨床、醫技論和操縱的培訓考核力度,規范醫療操縱程序,才能保證醫療質量,保證醫療安全。20xx年我們根據年初《醫務職員分級培訓計劃》,以醫學臨床培訓為中心內容,狠抓衛技職員分級培訓工作,尤其是加強住院醫師的在職培訓,為保證醫療質量和進步全院醫務職員的整體素質夯實了基礎。現將20xx培訓及考核情況總結如下:
一、健立了三基三嚴考核組織,加強治理力度
我們非常十分重視醫技職員培訓工作,成立了院科兩級培訓考核組織,多層次對全院衛技職員進行培訓與考核。相關職能部分和科室工作職員認真負責,每次培訓工作,從培訓方案的制定到培訓內容的選取,從培訓過程的監視到培訓結果的考核,都認真對待。并將作為大事來抓,嚴格督促落實,考核成績與個人年終考核、職稱提升、獎金及執業醫師注冊掛鉤,有效地保證了練習效果。加強了對全體衛技職員進行三基三嚴培訓意義、目的、重要性的宣講教育力度,進步了衛技職員對培訓考核工作重要性的'熟悉和自覺性。三基三嚴培訓覆蓋率:100%,三基考核合格率在90%以上。
二、根據臨床工作需要選擇培訓及考核內容,扎實開展三基培訓工作,涵蓋的內容包括:
基礎理論方面:包括與疾病診斷、治療有關的醫學基礎理論。如:生理、病理、藥理學、輸液、輸血的基本理論,常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎理論。
基本知識:包括為疾病診斷、治療的臨床醫療知識。如:醫療護理診療規范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗標本采集方法。各種藥物的基本成分、使用方法、及適應癥基本技能:包括衛技職員應具備的診斷、治療的基本操縱技能。和能根據把握的理論知識和實踐經驗,結合病人的病情,擬定出診斷治療計劃等的思維判定能力。
法律法規:《執業醫師法》、《醫療事故防范及處理條例》、《病歷治理規定》等,技能培訓與考核內容:心肺復蘇技術;心電監護儀的使用;呼吸機的使用與維護等
三、選用了多種培訓方式方法
采用職工自學與科室集中培訓兩結合的方式方法。讓衛技職員利用一切空閑時間學習醫學及急診急救基礎知識及新技術、新理論知識。科室利用科主任查房,晨會xxx及每周業務學習時間學習新知識,并對急救常用技術采用現場操縱演練考核,定期舉行急救模擬演練。
全院培訓由醫務科組織集中授課、臨床技能培訓等方式,對全院45歲以下、副高級職稱以下職員進行培訓。培訓內容既包括心電圖、影像學等基礎專業知識,一年來,醫院共組織開展講座6次,技能培訓4次,全院醫技職員均接受了規范的培訓考試。進一步進步了衛技職員臨床崗位技能,夯實了基礎醫療質量,整個培訓考核過程計劃周詳,組織有序,考勤嚴格,保證了整個考核結果的客觀、有效。
三基建設工作總結 9
20xx年以來,各科在醫院領導的正確帶領下,根據醫政部的三基培訓計劃,對醫院的全體醫護人員進行了培訓。現將培訓總結如下:
1、20xx年10月17日至18日對全院所有醫生、檢驗科、放射科、醫技和藥劑科等醫務人員進行“三基”理論知識考試,全院臨床醫護人員參考率達100﹪。考試結束后,分別對考試成績優異的醫護人員分三個等次給予獎勵;對考試成績不合格的醫護人員進行了扣獎處理。三基培訓,強調的是基本知識及基本技能、基本理論的掌握,通過考核進行練兵,通過考核規范標準,通過考核使大家認識到各項技術操作的不足之處,在考核的同時給予技術標準的規范,所以每位醫護人員考核后監考老師總是不厭其煩地耐心指導。充分體現了每位監考老師為提高我院醫護人員整體水平傾注了極大的熱情和信心。
2、為進一步提高醫療文書書寫水平,減少醫療差錯的發生,醫政部11月18日召開學術講座。主要內容為:
1、病歷的規范化書寫。
2、目前病歷書寫存在的問題及改進措施。反復強調了病歷的規范化書寫在日常診療工作中的重要性。
3、11月26日至28日,急診科主任、副主任和護士長參加了區衛生局舉辦的衛生應急培訓班,培訓結束后分期分批組織各科室進行了院前、院內急救演練,提高了全院醫護人員的急救意識及急救水平,為今后的急救工作打下堅實有效的基礎。
4、11月27日,為進一步提高危急重癥的診療搶救技術,減少醫療差錯的發生,召開了全院臨床醫護人員參加的“心肺復蘇及操作示范”學術講座,并于11月28日至12月3日分批進行了心肺復蘇操作考核,確保參考人員個個過關。
5、通過對我院醫護人員三基培訓,建立了一支學習型的醫護人員隊伍,帶動并提高醫護人員標準化管理的貫徹實施。大家在三基培訓中比學趕幫,積極認真,充分展示了我院醫護人員的整體職業素質和風采,使全院醫護人員的理論技術水平得到極大提高。并提高了醫護人員整體素質及技術水平。
6、從通過三基培訓,提高了全院醫護人員的服務意識,增強了構建和諧醫患關系的信心,紛紛表示今后將繼續倡導人文關懷各項操作,在各項診療技術操作中加強人文溝通與培訓,提供人文服務。
7、進一步強化質量意識,加強基礎知識及基礎診療項目培訓,規范及提高基本技術操作水平,通過培訓,使各項操作更加標準化、流程化、規范化,達到診療操作質量的持續改進和提高。
8、通過三基培訓,也發現了許多問題,年輕醫護人員的理論及技術操作水平對適應醫院的'快速發展有明顯差距,技術培訓仍要長期進行,規范化的操作標準的實施更是一項人人參與的長期而艱巨的任務,診療基本技術培訓上更需進一步加強。
在新的一年,我們將一如既往,再接再厲,以創新為標向,以提高診療服務為目標,來開展今后的醫療人員培訓。以求培訓出更為出色的醫療人員和團隊,為醫院的社會效益和經濟效益邁上新的臺階而努力奮斗。
三基建設工作總結 10
為貫徹落實好我院關于開展“以患者為中心,提高服務質量”為主題的衛生服務質量年提高活動實施方案,進一步加強我院醫療隊伍的業務素質建設,結合我院實際,開展“三基三嚴”活動工作總結如下。
一、指導思想
貫徹“以患者為中心,提高服務質量”為主題的衛生服務質量提高年活動的精神,堅持“干什么練什么,缺什么補什么”的原則,按照“全員參與,強化基礎,注重實效”的要求,以“基礎理論,基本知識,基本技能”和“嚴格要求,嚴密組織,嚴謹態度”為重點,在我院大力掀起抓基礎、練技術、抓服務的崗位練兵熱潮,切實加強醫務人員履行崗位職責的能力,為人民群眾的健康提供安全可靠的醫療服務保障。
二、主要內容
各科室根據各科的實際情況,抓緊對醫務人員進行公共科目和專業科目的學習,公共科目是全體醫務人員必須學習掌握的基礎知識、基本理論和基本技能,主要包括相關醫療衛生法律法規和規章制度,醫患溝通能力和防范醫療糾紛的'方法。今年組織學習共十四次,其中專業培訓九次,公共科目培訓五次,理論考試十四次,合格率100%,技術考核一次,合格率100%。專業科目是不同崗位醫務人員,按照工作要求必須學習掌握的基礎知識,基本理論和基本技能,醫師訓練重點內容是:臨床技能
操作、傳染病學、醫學基礎知識、醫學臨床知識、病歷書寫、實驗室檢查報告、心電圖、醫學影像結果的判定、合理用藥等。護士訓練的重點是:醫學基礎知識、無菌操作技術、基礎護理操作技術、急救知識等。
三、通過開展“三基三嚴”強化訓練學習,取得的成效
1、醫療行為更為規范。有關法律法規、規章制度和技術規范得到落實,醫醫務人員自覺做到依法行醫、合理檢查、合理用藥、因病施治,醫學專業知識進一步強化,臨床操作技能進一步提高
2、醫療質量持續改進。基礎醫療和護理管理進一步加強,醫療質量明顯提高。
3、醫患關系明顯改善。醫務人員業務素質和服務水平不斷提高,患者滿意度隨之提升,醫患糾紛明顯減少。
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