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讀《成功靠自己》有感
更新時(shí)間:2024-11-11 18:40:08
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讀《成功靠自己》有感

  品味完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編整理的讀《成功靠自己》有感,歡迎大家分享。

讀《成功靠自己》有感1

  最近我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《成功一定靠自己》。這本書(shū)用了歷史上一個(gè)個(gè)真實(shí)的小故事來(lái)說(shuō)明一則大道理。讀過(guò)以后,我深受啟發(fā)教育。

  書(shū)中有這樣一個(gè)故事:邁克加入了學(xué)校的壘球隊(duì),他很努力地練習(xí)球技,可是一點(diǎn)進(jìn)步也沒(méi)有。他失望了,想離開(kāi)球隊(duì)。這時(shí)教練微笑著對(duì)他說(shuō):“邁克,其實(shí)你很棒,只不過(guò)你的手套有問(wèn)題,我給你這副新手套,你將成為隊(duì)里最好的隊(duì)員。”邁克聽(tīng)了十分高興,他戴上了新手套,充滿(mǎn)信心地重新開(kāi)始了訓(xùn)練。結(jié)果他每天都有進(jìn)步,成績(jī)也越來(lái)越好。于是邁克問(wèn)教練,手套真的有魔力嗎?教練依舊微笑著對(duì)他說(shuō):“其實(shí),這副手套和你原來(lái)的那副根本沒(méi)有什么不同,不同的是你對(duì)自己有了信心。你要記住,想要獲得成功,就只能依靠你自己!”讀到這里,我明白了這樣一個(gè)道理:一個(gè)人若要成功,沒(méi)有別的依靠與方法,而是靠自己,對(duì)自己要充滿(mǎn)信心。做事遇到困難,不能輕言放棄,應(yīng)該堅(jiān)持不懈。

  老師也告訴我毛主席的一句名言:世上無(wú)難事,只怕有心人。讀了這篇文章,我又聯(lián)想起學(xué)過(guò)的課文《第八次》,蘇格蘭王子布魯斯經(jīng)歷了七次失敗,但他從蜘蛛織網(wǎng)中得到了啟發(fā)而并沒(méi)有放棄,又組織起了第八次的`抵抗,終于取得了最后的成功,打敗并趕跑了外國(guó)侵略軍,告訴我做事要永不言敗,永不放棄,“有志者,事竟成”。

  《成功一定靠自己》這篇文章讓我深受啟發(fā),我們有時(shí)候往往在遇到困難或遭到失敗時(shí)就氣餒了,退縮了,結(jié)果自然也就與成功失之交臂了。只有自己對(duì)自己充滿(mǎn)信心,堅(jiān)持不懈,永不退縮,才會(huì)有機(jī)會(huì)取得成功。以后,我將樹(shù)立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生目標(biāo),坦然面對(duì)學(xué)習(xí)生活中遇到的困難與失敗,堅(jiān)持每天做好一件事,認(rèn)真過(guò)好每一天,從小事做起,注意點(diǎn)滴積累,通過(guò)努力,通過(guò)奮斗,我相信最后能取得成功,實(shí)現(xiàn)自己的愿望與目標(biāo)。

讀《成功靠自己》有感2

  劉墉寫(xiě)給女兒的一封封家書(shū),不急不躁,娓娓道來(lái),充滿(mǎn)溫情與愛(ài)意,充滿(mǎn)睿智和關(guān)懷。

  教育孩子的方法有千萬(wàn)種,種種都有效,種種又都無(wú)效。決定是否有效的,是方法背后的道,即理念。在一種正確的理念指導(dǎo)下,合適而貼切的方法才會(huì)產(chǎn)生理想的效果,否則,再多的'方法也只能讓家人無(wú)所適從,經(jīng)歷多重痛苦之后無(wú)奈放棄。知道與理解一條理念不難,難的是真正認(rèn)可一種理念并細(xì)細(xì)致致、完完全全地落實(shí)到生活的方方面面、一點(diǎn)一滴,只有在一種科學(xué)而堅(jiān)定的理念統(tǒng)領(lǐng)下,才可能教而無(wú)類(lèi)、教無(wú)定法、萬(wàn)法皆有法。

  那么再進(jìn)一步,教育的理念從何而來(lái)?理念不是來(lái)自書(shū)本,不是來(lái)自他人,而是且只能是來(lái)自自己的實(shí)踐與方方面面的思考。教育理念也是自我的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的具體體現(xiàn),也是自我面對(duì)世界的指導(dǎo)自己各種實(shí)踐的理念,所謂言傳不如身教是也。你想以什么樣的理念教育孩子,首先你必要將什么理念指導(dǎo)自己的行為。你希望孩子成為什么樣子,你也將讓自己努力成為什么樣子。孩子的成就或許超過(guò)你,但為人處世、學(xué)習(xí)上進(jìn)的理念是以你為榜樣。也只有教育理念與自我實(shí)踐的理念相統(tǒng)一的時(shí)候,教育才能真正成為生活,生活也才能成為真正的教育。生活即教育,不教而教。教育本就不應(yīng)該是生活的另外部分,生活本身就是教育本身。在這種情況下,教育孩子還累嗎?在這種情況下,沒(méi)有教育,只有生活,何累之有?

  劉墉采取的辦法是,以生活中一點(diǎn)一滴的小事作啟發(fā),通過(guò)自身的親身體會(huì),給孩子講自己的認(rèn)識(shí)和想法,不急不躁,不慍不火,春風(fēng)化雨,在娓娓道來(lái)的拉家常中,體會(huì)生活的道理和做事的方法,從而熏陶和影響。

讀《成功靠自己》有感3

  閑來(lái)無(wú)事,翻起了美國(guó)的成功學(xué)大師的《成功靠自己》。此類(lèi)“警世通言”,對(duì)我們這樣一個(gè)文化歷史悠久的古國(guó)來(lái)說(shuō),算不上新鮮東西,更何況打我們認(rèn)字起,就不斷地接受著與人為善,自信自強(qiáng)之類(lèi)的教育。盡管如此,我還是翻完了全書(shū),并感到有一些新的收獲。

  首先是它的國(guó)際視野。它所提供的案例,都是全球范圍內(nèi)的,也就是全人類(lèi)的'。它突破了意識(shí)形態(tài)的束服,從人類(lèi)共有的本性出發(fā),總結(jié)歸納出成功者的路徑,讓人們能夠信服。比如說(shuō),忠告一第11節(jié)“信念!前進(jìn)的燈塔”,應(yīng)該說(shuō)是放之四海而皆準(zhǔn)的。

  其次是它細(xì)致。它所說(shuō)的道理,都是人們?nèi)粘I钪械募?xì)節(jié)。只要稍微留意,我們也可以體會(huì)到它的正確。比如忠告五第五節(jié)“給人面子,自己方便”,這樣的道理絕大多數(shù)的人都懂,但真正變成做人的行為準(zhǔn)則,就不那么容易了。所以,作者在這一節(jié)的最后才這么說(shuō):世界上每一個(gè)真正的偉人,都善于讓失敗者保住面子,他們從不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,去自我陶醉于個(gè)人的勝利。可惜我們平民百姓沒(méi)有幾個(gè)成得了偉人。

  第三是它的通俗。它的寫(xiě)法,是拉家常式的。說(shuō)教類(lèi)書(shū)籍,很容易寫(xiě)成空洞的大道理,就像我們常常要讀完的一些必讀書(shū)那樣。我看此書(shū)作者不是這樣。它和讀者站在平等的位置,并沒(méi)有教我們要這樣要那樣。它只是從成功或失敗中提取一些理性的東西,讓你自己去思考。正因?yàn)檫@樣,作者雖然與我們的意識(shí)形態(tài)不同,卻仍然可以走進(jìn)我們的書(shū)架,成為我們,尤其是年輕人走向社會(huì)成功成材的教科書(shū)。一本好看的書(shū),不光是情節(jié)感人,故事編排合理更應(yīng)該讓讀者從中受到感悟,對(duì)自己以后的成功起到一定的指引作用,這就是我對(duì)

讀《成功靠自己》有感4

  國(guó)慶節(jié)期間看了劉墉寫(xiě)給女兒的書(shū)《靠自己去成功》,溫和的語(yǔ)氣、平實(shí)的語(yǔ)言娓娓道出深刻的道理,讓人體會(huì)到“教育就是愛(ài)到開(kāi)心”。

  溫和的語(yǔ)氣彰顯出博大的父愛(ài)。父愛(ài)在我們看來(lái)大多都是威嚴(yán)的,沉默的,言語(yǔ)一多似乎就失去了父愛(ài)真正的含義,而在讀書(shū)的過(guò)程中,作者平和的心態(tài)和溫和的語(yǔ)氣,讓讀者感覺(jué)到別樣的父愛(ài):慈祥而博大。在書(shū)中,作者像是一個(gè)朋友,與女兒交流,透過(guò)生活中點(diǎn)滴的小事,暢談成長(zhǎng)的經(jīng)歷。對(duì)于女兒成長(zhǎng)中做的不夠好的事情,沒(méi)有過(guò)多的批評(píng),僅僅是循序漸進(jìn)的引導(dǎo),平和的語(yǔ)氣中,即包含著一位慈父的親切關(guān)懷,又蘊(yùn)涵著父輩對(duì)于兒女人生和成長(zhǎng)的認(rèn)真思考。作者亦師亦友的態(tài)度,讓讀者在感受父愛(ài)的同時(shí),也體會(huì)到教育的真諦。

  平實(shí)的語(yǔ)言像是和心靈的對(duì)話。讀到此書(shū)最大的感覺(jué)就是作者在和女兒傾心溝通,沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,沒(méi)有過(guò)多的修飾,就是和女兒說(shuō)說(shuō)話。作為讀者,在看到一些小故事的時(shí)候總是感同身受,記得以前自己考試或者要辦一件比較重要的事情之前也是會(huì)洗洗頭發(fā),穿得可心一點(diǎn),似乎這些事情不做就會(huì)影響到自己水平的發(fā)揮……總是不能保持平常心。當(dāng)看到書(shū)中的事例與自己生活中許多習(xí)慣不謀而合時(shí),覺(jué)得很親切,又受益匪淺,這些事情都是生活中的小事,也是不容忽視的大事,因?yàn)楫?dāng)習(xí)慣成為自然,就會(huì)產(chǎn)生一種力量。好習(xí)慣如此,壞習(xí)慣亦然。書(shū)是寫(xiě)給女兒的,也是也給讀者的,伴隨著一個(gè)個(gè)小故事,會(huì)覺(jué)得心靈之門(mén)慢慢打開(kāi),在潛移默化中受到了一次深刻的教育。

  深刻的道理引領(lǐng)至成功的殿堂。從吃飯、穿衣到為人處事,作者講述的每件小事中都包含著父親的良苦用心和對(duì)女兒沉甸甸的希望:成功不能靠別人,只能靠自己。成功不能等著成功來(lái)敲你的門(mén),而要“去”成功;每個(gè)人在成功的道路上難免遇到挫折,難免遇到失敗,有贏有輸才是人生;愈是面臨災(zāi)難、面對(duì)打擊,我們愈要堅(jiān)強(qiáng)、愈不能落淚,因?yàn)闇I眼是看不清敵人的,淚眼只可能遭遇更致命的傷害;“平常心”也是“心平常”,讓你的`心總保持平靜的狀態(tài),才能以不變應(yīng)萬(wàn)變;活在這個(gè)世界,就要盡量觀察這個(gè)世界,欣賞它的美、認(rèn)識(shí)它的奇妙。你認(rèn)識(shí)得愈多,生活愈充實(shí)。……只言片語(yǔ)中,蘊(yùn)含著豐富的人生哲學(xué)和父親拳拳的愛(ài)子之心

  體味著作者對(duì)于女兒的那份濃濃的關(guān)愛(ài),同時(shí)也被書(shū)中點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)深深打動(dòng)。作為兒女的我們,都是父母眼里的天使,都有兩只隱形的翅膀,在父母的引路導(dǎo)航中,總有一天我們要靠自己去飛翔,靠自己去成功。

讀《成功靠自己》有感5

  假期中我讀了劉庸的《靠自己去成功》這本書(shū),書(shū)中告訴我們要注意生活中的細(xì)節(jié),認(rèn)識(shí)到人的一生會(huì)遇到很多坎坷,利用怎樣的心態(tài)去面對(duì)和克服困難并且不要抱怨世間的不公,因?yàn)樯系蹖?duì)每個(gè)人都是平等的,面對(duì)誤解時(shí)要朝著自己正確的方向前行等道理。

  作為教師的我,每天都在學(xué)校紛繁瑣碎的事情中奔波、忙亂著,周而復(fù)始,有時(shí)候總覺(jué)著毫無(wú)頭緒,讀了《靠自己成功》讓我豁然開(kāi)朗起來(lái),細(xì)細(xì)品味,它讓我感到這是一本值得我花時(shí)間去看的書(shū),拜讀完劉墉所著《靠自己成功》一書(shū)后,一種責(zé)任感、使命感油然而生。書(shū)中說(shuō)的好:“強(qiáng)者不是靠別人賜予的,而是靠自己成功的細(xì)節(jié)造就的。抓住一個(gè)成功的細(xì)節(jié),就能改變一個(gè)人一生的命運(yùn)”。企業(yè)管理中,一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)決定了企業(yè)的生存,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,甚至社會(huì)的'穩(wěn)定,那么我們教師的工作細(xì)節(jié)將決定一代人的未來(lái)。

  “百分之一的疏忽,就可能導(dǎo)致百分之百的失敗”我在學(xué)習(xí)《靠自己成功》一書(shū)中真正體會(huì)到:無(wú)論做什么工作,都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做透,細(xì)中見(jiàn)精、小中見(jiàn)大。作為一名教師尤其需要重視細(xì)節(jié),我們從事的既不是高新科技也不是尖端技術(shù),每天面對(duì)的是一群不懂事的孩子,是對(duì)他們百般疼愛(ài)的父母的關(guān)切之心。有些時(shí)候當(dāng)聽(tīng)到家長(zhǎng)的“嘮叨”、叮囑……,我們總是不以為然,覺(jué)得是一件小得不能再小的事情,但孰不知道這些看似不起眼的瑣碎小事,就猶如一加飛機(jī)上的幾百個(gè)零部件中的一個(gè),出現(xiàn)了問(wèn)題就會(huì)影響整個(gè)飛機(jī)的飛行安全,我們要清楚的認(rèn)識(shí)到危機(jī)往往是在不經(jīng)意間積累的。

  成功與失敗往往是一步之差,如果多注意身邊的小細(xì)節(jié),就會(huì)多邁一步,這一步就決定了你的成功。我們不缺勤勞不缺智慧,我們最缺是做細(xì)節(jié)的精神,我們只有把每一件事做好就是不簡(jiǎn)單,把每件平凡的事做好就是不平凡。

  不注意細(xì)節(jié)這是我欠缺的地方,為了使我的工作更加完美,更加出色,只有不斷的完善自我,注意工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),努力達(dá)到一個(gè)更高的層次。這樣就好比蓋樓房,只要穩(wěn)固地基,再把每一個(gè)漏洞、裂縫進(jìn)行彌補(bǔ),這座大樓勢(shì)必會(huì)更加的穩(wěn)固。相信我會(huì)在今后的工作中努力去彌補(bǔ)我欠缺的地方,努力使自己注意細(xì)節(jié),把每一個(gè)學(xué)生都看作是自己的孩子,努力撥動(dòng)每一孩子積極思維的琴弦,完成自己所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任。

讀《成功靠自己》有感6

  “任何成功都需要靠自己去努力,你就是你,堅(jiān)持作你自己。”這句話便是《靠自己去成功》這本書(shū)的中心思想。本書(shū)的每一個(gè)故事都是由一句生動(dòng)活潑的話題引發(fā)的。通俗易懂的哲理,是讀者美味的心靈雞湯。

  書(shū)中使我感觸最深的是一則“有輸有贏才為人生——談勝敗”的文章,作者舉了一個(gè)自己女兒因考試不理想,失敗的例子。巧妙的襯托出這個(gè)話題。“有成功必有失敗,俗話說(shuō)的好,‘一分耕耘,一份收獲。’但事實(shí)是這樣的嗎?不一定。在這個(gè)世界上并非‘一分耕耘,一分收獲。’有時(shí)候你可能用的種子不好、水土不服,再遇上壞天氣,結(jié)果下了最大的功夫,反不如那些天時(shí)地利人和都對(duì),卻沒(méi)有努力的.人收獲來(lái)得好。但值得肯定的是,耕耘較多的人總能收獲較多。成功總是為耕耘較多的人準(zhǔn)備的。”

  回想起日常的學(xué)習(xí)生活,有時(shí)我認(rèn)為自己努力過(guò),但結(jié)果卻令人不滿(mǎn)意。這時(shí)的我覺(jué)得很委屈,想退縮,事情往往半途而廢。讀了這篇文章后,使我的心靈受到了震撼,同時(shí)茅塞頓開(kāi)。我明白了,我缺乏的是永不放棄、堅(jiān)持不懈的精神。人生有輝煌,有低谷。豈不更精彩嗎?失敗了可以重頭再來(lái),但絕對(duì)不能放棄堅(jiān)持與努力!因?yàn)槲覀円靼资∈且粫r(shí)的,勝利也不是永遠(yuǎn)的。只要不回首昨天,堅(jiān)持作你自己,堅(jiān)持本來(lái)就是一種成功!成功往往是每個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮模怯钟卸嗌偃顺晒α耍繘](méi)成功的人為什么沒(méi)有成功?而成功的人又是怎樣成功的?今天,我從《靠自己去成功》這本書(shū)中找到了答案。成功靠自己去創(chuàng)造。書(shū)中主要寫(xiě)了劉墉的女兒是怎樣靠自己去取得的成功。劉墉是一個(gè)著名的文學(xué)家,但他沒(méi)有讓自己的女兒在自己的名義下去靠什么關(guān)系讀什么學(xué)校,什么班。劉墉說(shuō)過(guò):“靠自己去成功,就不讓女兒依賴(lài)任何人。”女兒憑著自己的努力,取得了成功,這一切并沒(méi)有靠任何人,并沒(méi)有讓任何人給予幫助。

讀《成功靠自己》有感7

  這幾天,我一直在讀一本書(shū),書(shū)的名字叫《靠自己去成功》,這里的故事都是寫(xiě)我們?cè)撊绾稳コ晒Γ屛覀兊娜松猛静辉籴葆迮c煩惱。

  讀了每一則故事就像自己親身體驗(yàn)一樣,漸漸的',我們就懂得怎么去成功。當(dāng)我讀到青春,首先是獨(dú)立的這則故事的時(shí)候,菲利普是老貴族的后裔雖然有很多錢(qián),但她還是想用自己的力量去成功,六年里她經(jīng)歷很多事情,最后她終于取得了成功。這個(gè)故事我很受感動(dòng),我想:菲利普可以用自己的力量成功,我為什么就不可以呢?所以我要向菲利普學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)獨(dú)立,這意味著自由,意味著選擇,無(wú)論你的生活起點(diǎn)在何處,都不要去抱怨,因?yàn)樯顚?duì)任何人都是公平的。

  羨慕著"山登絕頂我為峰"的氣概,我們用盡全身力量去攀爬人生那座峰。我們是孤獨(dú)的,因?yàn)槲覀內(nèi)松飞系男腥酥挥凶约海瑫r(shí)我們又不是不孤獨(dú)的,因?yàn)槲覀儾磺囊庵竞湍穷w火熱的內(nèi)心一直陪伴著我們,隨我們共同征服那險(xiǎn)峻的高峰。

讀《成功靠自己》有感8

  因?yàn)楹⒆拥暮僮鳂I(yè),有幸拜讀了劉墉先生的《靠自己去成功》,感觸頗深。在此撰文也談?wù)剷r(shí)下為人父母的望子成龍、望女成鳳心態(tài)。首先劉墉先生以給自己兒子的一封信開(kāi)頭,敘述了對(duì)兒子的期望。其核心就是希望兒子擁有強(qiáng)壯、獨(dú)立、自主的品質(zhì),最終達(dá)到自由以及快樂(lè)的人生。那么成功和快樂(lè)有什么關(guān)系呢?正如文中談出頭這篇所講,猶太人和中國(guó)人的父母都是想盡辦法,讓孩子補(bǔ)習(xí),去當(dāng)義工,參加競(jìng)賽,學(xué)習(xí)各種技能,建立得獎(jiǎng)記錄,為了爭(zhēng)取進(jìn)入常春藤盟校。正因?yàn)檫@種苦讀才能出頭的觀念,也讓猶太人在世界雖然少數(shù),但是卻有著舉足輕重的地位;華人成為美國(guó)平均學(xué)歷最高的族群,在各方面都有杰出成就。

  誠(chéng)然在世人的眼中,這些人都是成功的。按照二八定律,這些人只是少數(shù)。其實(shí)二八定律可以延伸到一九定律,甚至萬(wàn)一定律。不談遠(yuǎn)的,從財(cái)富看,在中國(guó)5%的人群占據(jù)了95%的財(cái)富。所以對(duì)于我們當(dāng)中的大多數(shù)人來(lái)說(shuō)都是屬于剩下的95%之中。那么就能夠契合到劉墉先生致兒子的信中最核心的一點(diǎn),快樂(lè)的人生。埃米爾·賴(lài)希所著的《生命中的成功》也闡述了,生命中的成功,不僅包括你的職業(yè)和收入,而且包括你的家庭、友誼、個(gè)人健康、還有精神的、智力的及情感的發(fā)展。職業(yè)和收入是世俗意義上大多數(shù)人追求的成功,可是他們快樂(lè)嗎?這些成功是為了什么,難道不是為了更好地生活嗎?所以家庭、友誼、個(gè)人健康以及等等不一而足,不都是為了讓自己能夠精神智力情感都能夠得到滿(mǎn)足,讓自己快樂(lè)嗎?所以歸根結(jié)底,成功也就是快樂(lè)的人生,快樂(lè)人生是事業(yè)追求的終極意義,否則一切都將是無(wú)根的。

  那么我們接下來(lái)來(lái)談?wù)劯④壬谡勚形倪@篇中,也講到了他想怎樣為自己女兒打開(kāi)一扇門(mén),帶她通向五千年的中華文化,當(dāng)有一天,從書(shū)架上隨便抽一本書(shū),就能夠與我們的祖先溝通。日積月累,從而建立我們的民族自尊,成為一個(gè)有根的人。這對(duì)我們是非常有借鑒的,我們都是龍的傳人,我們的祖先就是我們的根,而如何尋根,就得多浸淫在五千年的文化中,去跟祖先溝通。所以有根才是可能成功的,這根是文化,這根是信仰,這根是扎實(shí)長(zhǎng)久的,只有有根你的成功才是可持續(xù)的,而不會(huì)是古訓(xùn)所言,富不過(guò)三代又或者說(shuō)三十年河?xùn)|三十年河西。

  前文是我從劉墉先生的'一兩篇文章中所體會(huì)到的。這部分更側(cè)重從道的層面上我的感慨。我覺(jué)得這也是我們世人成功之道的根本,因?yàn)橛懈晕覀冎牢覀冏非笫裁礃幼拥某晒Γ灰驗(yàn)橛懈覀儠?huì)一直努力向前,就算失敗我們也不回頭;因?yàn)橛懈晕覀冎朗浪椎某晒χ皇俏覀冏非笞杂扇松牟糠郑俏覀冏非罂鞓?lè)人生的片面。那么接下來(lái),我想從術(shù)的層面上去說(shuō)說(shuō)我的感受。劉墉先生一篇篇從生活中細(xì)節(jié)歸納出來(lái)的,想傳遞給女兒的如何去獲取成功、去面對(duì)成功及在追求成功路上的心態(tài)、方法。而這些都是成功之術(shù)。大致來(lái)說(shuō),我覺(jué)得有以下幾點(diǎn):

  第一:有成功的想法,并愿意為之付出艱苦的努力。這個(gè)在我們中國(guó)人當(dāng)中不缺乏成功的想法,猶太人和中國(guó)人學(xué)習(xí)各式各樣的技能,就是為了出人頭地。所以付出和努力是成功不可或缺的發(fā)動(dòng)機(jī)。第二:自己如何去合理安排,讓自己能夠在成功路上走的更快一些。劉墉先生一開(kāi)始就談睡眠,就是希望自己女兒能夠把每天都當(dāng)成世界末日來(lái)看待,都當(dāng)成已經(jīng)是深夜十二點(diǎn)來(lái)看待。也就是緊迫出效率,防止個(gè)人惡性拖延。還有他也談時(shí)間,在我們能夠統(tǒng)籌安排的前提下,盡量能夠一心兩用、一心三用,這樣我們就是做到事半功倍。至于事情的輕重緩急,我們也應(yīng)該有判斷,這樣顯得更有效率。那么我們?cè)趺礃釉谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)還可以做更多與成功有益的事情,劉墉先生在談精簡(jiǎn)中,也說(shuō)到了,我們?cè)趺礃尤∩幔?dāng)我們可以不去讀不好的一本書(shū),我們就可以多余讀一本好書(shū)的時(shí)間,這就是負(fù)一和正一的差距,這差距是二,不是一。

  第三:有贏有輸才是人生。我們對(duì)勝敗的正確態(tài)度,應(yīng)該以平常心對(duì)待,以及當(dāng)我們成功之后應(yīng)該放下,而不應(yīng)該背起包袱。勝不驕、敗不餒本是我們應(yīng)有的心態(tài)。平常心就是心平常,在災(zāi)難面前更不應(yīng)該流淚,因?yàn)檫@樣才能看清前方,越是焦躁,越是在浪費(fèi)時(shí)間。在偶像篇中,偶像不僅僅是我們的追逐目標(biāo),也是用來(lái)超越的,當(dāng)然最終我們也是會(huì)被超越的。

  第四:總結(jié)一下,成功人的特質(zhì)有哪些?有目標(biāo)并愿意為之而努力;淡看勝敗、就算失敗了,依然昂首向前;臨危不懼、不流淚淡定應(yīng)對(duì)變故;合理安排時(shí)間、活在當(dāng)下;獨(dú)立,做自己的主人;自重,故而受人尊重;能站在他人角度上,有責(zé)任;有韌性,懂得幽人生一默;不怕拒絕,多抓幾把豆子,做的多成功的機(jī)會(huì)就多。讀完劉墉先生的《靠自己去成功》,其實(shí)成功不難,有道也有術(shù),是有跡可循的。但成功也是最不可復(fù)制的,成功沒(méi)有捷徑,天才不是一時(shí)的,而在于誰(shuí)還在堅(jiān)持。當(dāng)然最后成功的最終衡量標(biāo)準(zhǔn)還是看自己是否是自由和快樂(lè)的!

讀《成功靠自己》有感9

  讀完了劉墉的《靠自己去成功》這本書(shū),我印象最深刻的一章就是《談天才》——誰(shuí)才是真正的天才。

  這一章問(wèn)了一個(gè)重要的問(wèn)題:什么是天才?也許你會(huì)說(shuō):“年紀(jì)輕輕,才十五六歲就拿到哦史學(xué)偉的,不就是天才嗎”。那,他們最后都怎么樣了呢?他們后來(lái)多數(shù)都沒(méi)能一舉成名,反而被茫茫人海逐漸淹沒(méi),被人們慢慢淡忘了。這樣的人,能稱(chēng)得上是天才嗎?

  我們就好比種子,先種下的種子種在溫室里,到了春天再栽到外面,然后再旁邊多種上幾顆種子,如果你仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn):后種上的種子不但比先種的'種子長(zhǎng)得高,而且更強(qiáng)壯。

  舉了這兩個(gè)例子,還是不知道天才是什么?其實(shí),天才和其他人都不太一樣,象愛(ài)迪生、牛頓、愛(ài)因斯坦等,人人都說(shuō)他們是天才,可他們小時(shí)候去看上去并不比其他人更聰明,相反,愛(ài)因斯坦還曾經(jīng)被人認(rèn)為是弱者!那區(qū)別到底在哪里呢?

  天才,這是一個(gè)很抽象的詞,但成為天才的人卻也有自己的特點(diǎn):他們也許就是鉆牛角尖,想別人從來(lái)都不想的問(wèn)題的人,他們對(duì)什么都好奇,不但想知道“是什么”,還總希望了解“為什么”,為此,他們?cè)敢獬掷m(xù)的付出巨大的熱情和努力。

  天才,不一定是“早慧”的,也不是最早就顯露才華的,更不是先天生成的,而是靠后天的努力得來(lái)的名稱(chēng)。

  這,也許對(duì)我們大家會(huì)有些啟發(fā)吧?

讀《成功靠自己》有感10

  最近,我讀了一本好書(shū),它的名字叫《成功就要靠自己》,是一本短文集,由96篇短文組成。這本書(shū)很好看,因?yàn)闀?shū)里舉出了許多人是怎樣追求自己的夢(mèng)想,最終取得成功的范例。

  第一篇短文叫《兩棵樹(shù)的命運(yùn)》,短文以樹(shù)為例:農(nóng)夫種了兩棵樹(shù),第一棵樹(shù)拼命從地下吸取營(yíng)養(yǎng)成分,儲(chǔ)存起來(lái),打算長(zhǎng)成參天大樹(shù);另一棵從地下吸取養(yǎng)料,打算早點(diǎn)開(kāi)花結(jié)果,它做到了這一點(diǎn)。但它結(jié)出的果子又小又硬、又酸又澀,很難吃。后來(lái),第一棵樹(shù)結(jié)出了又大又甜的果子,農(nóng)夫很欣賞它。但是,早開(kāi)花結(jié)果的那棵樹(shù)卻被農(nóng)夫砍掉做柴燒了。

  還有一篇短文叫《給每一棵草開(kāi)花的時(shí)間》:朋友去遠(yuǎn)方,叫李雪峰來(lái)照看家里。朋友很勤快,把院子打掃得寸草不生;而李雪峰卻很懶,只是偶爾打掃一下被風(fēng)吹進(jìn)的樹(shù)葉。有一次,李雪峰看見(jiàn)院子里的角落開(kāi)了一株很奇怪的花,好奇心促使他找了一位植物專(zhuān)家來(lái)鑒別,才知道這是名貴的臘蘭,每株至少值萬(wàn)元,李雪峰趕緊打電話給還在遠(yuǎn)方的朋友。朋友很吃驚,深有感觸的說(shuō):“要是給每棵草開(kāi)花的時(shí)間,那么,我們?cè)谌松袝?huì)得到多少枝臘蘭啊!”

  書(shū)中還有一篇叫《播下那粒叫“總統(tǒng)”的種子》的短文,向我們介紹了秘魯一個(gè)小山村的一群窮小孩,他們每天起早睡晚,干著又臟又累活的雜活,換取菲薄的收入。但他們都有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向“長(zhǎng)大了要當(dāng)總統(tǒng)!”,其中的一個(gè),懇求父親讓他讀書(shū),在讀書(shū)的同時(shí),保證完成伙伴們一樣的“創(chuàng)收”任務(wù)——做工賺錢(qián)。18歲那年,他獲得了美國(guó)舊金山大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金;后來(lái)又在斯坦福大學(xué)獲得了經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士和教育學(xué)博士學(xué)位。

  矢志不渝的奮斗,讓他距離當(dāng)年的志向越來(lái)越近,50年后,他終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想——在秘魯20xx年大選中,他擊敗了所以對(duì)手,當(dāng)選新一屆秘魯總統(tǒng)——他就是前任秘魯總統(tǒng)托萊多。

  相當(dāng)總統(tǒng)的.孩子很多,但最終成為總統(tǒng)的只有那么幾個(gè)人,如果年幼的托萊多與其他同伴一樣只有夢(mèng)想而不辛勤播種耕耘,那他可能永遠(yuǎn)只是一個(gè)平庸的孩子。

  書(shū)中還舉出了許多古今中外名人成功的故事:如比爾·蓋茨、愛(ài)因斯坦、安徒生、巴爾扎克、匡衡、李四光、楊利偉……

  是呀!成功的頂峰要靠自己攀爬,成功的漫長(zhǎng)需要自己等待。

  《成功就要靠自己》這本書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí),懂得了一些道理:好書(shū)像一位睿智的導(dǎo)師,引導(dǎo)我們慢慢朝著成功的彼岸靠近。

讀《成功靠自己》有感11

  閱讀這本書(shū),起初我還想逐字逐句地推敲,但不知不覺(jué)中,我就被書(shū)中細(xì)膩無(wú)華的文字所感動(dòng),更為作者的一顆胸懷寬廣的心所折服。就這樣,我陶醉著、感嘆著進(jìn)入了一種會(huì)意忘文的閱讀意境。這也許就是大象無(wú)形,大音稀聲的境界。其實(shí)書(shū)中并無(wú)精彩的故事和奇巧的情節(jié),只有一個(gè)個(gè)片斷,用飽含著生活哲理的故事向我們傳遞著某種信息,使我從中懂得了很多道理,仿佛在一瞬間給自己的靈魂又上了有意義的教育課,也更加懂得怎樣成為一個(gè)好家長(zhǎng)。對(duì)這本書(shū)只讀一遍是不夠的,每次讀過(guò)都會(huì)有不同的感悟。任何時(shí)候,翻到哪一頁(yè)都可以開(kāi)始,可以進(jìn)入。它有福音書(shū)般的質(zhì)地,令人愛(ài)不釋手。

  作者劉墉,生于臺(tái)北,籍貫北京,是一位著名作家畫(huà)家。他寫(xiě)的這本書(shū)真是教育后代的一本好書(shū),同時(shí)也是子女了解家長(zhǎng)的一本好書(shū)。我們可以通過(guò)這本書(shū)了解自己的父母,知道什么是尊重和愛(ài)。做為父親,劉墉先生對(duì)子女的情感是豐富的,不苛求,不強(qiáng)迫,主張順其自然的過(guò)程和正確平等的引導(dǎo)。他對(duì)孩子們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴非常的在乎,這讓所有做子女的十分感動(dòng)。

  《靠自己去成功》,不論在做人的方方面面,還是在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及在藝術(shù)修養(yǎng)等許多方面,都貫穿了全部的真情實(shí)意,是要子女知道做人的榮辱,做人的尊嚴(yán),用嚴(yán)肅的態(tài)度來(lái)對(duì)待一切,做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的成功者。”《靠自己去成功》中,父親的諄諄教誨,父親感情的真誠(chéng)流露,親情溢于字里行間,給讀者強(qiáng)烈的感染和啟迪。我喜歡讀這本書(shū),是因?yàn)樗臉銓?shí)無(wú)華,更因?yàn)樗奈淖纸o人讀后的無(wú)限深思……他善于以小見(jiàn)大,從生活的繁瑣點(diǎn)滴中悟出人生的各種真諦,深入淺出,耐人尋味。書(shū)中沒(méi)有華麗的詞藻,沒(méi)有美輪美奐的情節(jié)和驚心動(dòng)魄的故事情節(jié),但是,它卻有著超強(qiáng)的魅力吸引你,這,可能就是真實(shí)吧。

  劉墉先生在書(shū)中寫(xiě)到:“上天給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣公平的,但有的人的時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用,但有的人不但時(shí)間夠用,而且甚至還有很多剩余的時(shí)光做自己喜歡的事,對(duì)於已經(jīng)四十七歲的我來(lái)說(shuō),如何更好的運(yùn)用一天之內(nèi)所有的二十四小時(shí)的時(shí)間,變成了一個(gè)非常重要而且必須優(yōu)先解決的一個(gè)問(wèn)題。”對(duì)此劉墉先生提出了非常好的方法,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,生活和工作中來(lái)參考。做事前,先考慮好急重輕緩并排好優(yōu)先順序,以速度爭(zhēng)取時(shí)間,這樣,我們就不會(huì)在需要的.時(shí)候急三火四,浪費(fèi)更多的時(shí)間了,合理的安排還有可能在同一時(shí)間內(nèi)做更多的事,使時(shí)間多元化,在較短的時(shí)間內(nèi)完成更多的事。

  我忽然明白了這樣一個(gè)道理,時(shí)間就是生命啊!我們其實(shí)沒(méi)有任何理由抱怨命運(yùn),要在有限的時(shí)間里為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn),回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩和國(guó)家的培育之情——這里面透著這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的哲理:沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲。

  “成功要自己去成功,如同成長(zhǎng)要自己去成長(zhǎng)”。讓他們自己逼自己,而非作個(gè)沒(méi)有電瓶的車(chē)子,只等父母師長(zhǎng)在后面推。這段話對(duì)我的觸動(dòng)很大。是的,就拿我來(lái)說(shuō)吧,雖然我的眼睛殘障了,但是我還有健全的體魄,聰明的大腦,敏銳的思維。我覺(jué)得成功其實(shí)就是向不公正的命運(yùn)挑戰(zhàn),向困難挑戰(zhàn),向自身的殘疾和不幸挑戰(zhàn),重在過(guò)程而非結(jié)果。一個(gè)人生目標(biāo)不明確的人,如何能正確的對(duì)待生活中的挫折與坎坷?一個(gè)沒(méi)有信念的人,往往是一個(gè)迷惘無(wú)為的人,就像一艘船舶,它需要一個(gè)靈敏度最好的指南針而不僅僅是合格的“體能”。而人生則好比是一片茫茫的大海,當(dāng)行駛在茫茫的大海上,眼前一片迷茫。因?yàn)闆](méi)了目標(biāo),就仿佛徘徊在海中央,找不到方向。我曾經(jīng)彷徨也曾絕望過(guò),覺(jué)得人生的路無(wú)比的凄涼和漫長(zhǎng)。

  其實(shí),成功也并非難事,只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志,充足的信心與不懈的努力,腳踏實(shí)地,終會(huì)有成功的一天。成功,只有靠自己才能爭(zhēng)取;成功,要心存希望,有毅力,有信心才能獲取。成功,這兩個(gè)字,背后卻飽含著無(wú)數(shù)的汗水。要成功,付出的代價(jià)是很大的,錢(qián)財(cái),勞苦,自暴自棄,都有可能成為成功路上的攔路虎,輝煌道上的絆腳石,只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志,充足的信心與不懈的努力勇于拼搏,你終會(huì)感覺(jué)到成功帶給你的喜悅、成績(jī)和名譽(yù)。在前行的途中,平常心很重要,不去品味道路是多么艱苦,勇往直前,那么,成功一定會(huì)向你擁抱。如果當(dāng)老天對(duì)你不公,就自暴自棄,那么,成功將是一團(tuán)泡影,看得見(jiàn),摸不著。“逆境出英才”,說(shuō)的就是這個(gè)道理。“世上無(wú)難事,只要肯攀登”。跌倒后爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn),成功之門(mén)將永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起來(lái)練就這種百折不撓的精神吧。

  每個(gè)人的人生道路都不會(huì)一帆風(fēng)順的,總會(huì)經(jīng)歷一番風(fēng)雨的磨難,關(guān)鍵是成功了不要驕傲,失敗了不要?dú)怵H,要堅(jiān)信在風(fēng)雨過(guò)后,肯定有勝利的彩虹,通過(guò)風(fēng)雨的磨練,你定會(huì)更加成熟,意志更加堅(jiān)定,品格更加頑強(qiáng),一定會(huì)重新找到自我。

  心中有不變的決心,向著志向前進(jìn),那么,成功離你就只有一步之遙!這是偉大的生物學(xué)家童第周告訴我們的啟示。要記住:世上無(wú)難事,只怕有心人。

讀《成功靠自己》有感12

  《靠自己去成功》的作者劉墉是美籍華人,國(guó)際知名畫(huà)家、作家、演講家,馳騁在多個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域,是一位傳奇人物。在本書(shū)中,作者通過(guò)自家生活方方面面的敘述、講解、對(duì)話,引領(lǐng)孩子如何成長(zhǎng),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用人才。正如作者所說(shuō):“當(dāng)有一天,你大了,要離開(kāi)我,我會(huì)心疼,但不會(huì)不安心,因?yàn)槲乙呀?jīng)早早就把世界的門(mén)打開(kāi),讓她看到好的,也見(jiàn)到壞的。

  靠自己去成功!你是你,堅(jiān)持做你自己,最后的成功一定屬于你。”

  打開(kāi)《靠自己去成功》一書(shū)的每一小節(jié)內(nèi)容都能貼近生活現(xiàn)實(shí)、內(nèi)容豐富新穎、事例突出、事小而展大。文中的字字句句樸實(shí)無(wú)華,充分展現(xiàn)出作者拳拳之心,父愛(ài)如山,潤(rùn)物無(wú)聲,引人深思的人生哲學(xué)。通過(guò)閱讀《靠自己去成功》,讓我重新審視了教育的面面觀。

  教育,應(yīng)該怎樣去做,才能枝繁葉茂。我認(rèn)為應(yīng)該從以下三個(gè)方面著手。

  家庭教育

  教育出現(xiàn)問(wèn)題,常怪罪到學(xué)校身上、怪罪到老師身上、怪罪到孩子身上。其實(shí)孩子身上多數(shù)習(xí)慣,無(wú)論是好習(xí)慣還是不好的習(xí)慣都是父母有意或無(wú)意培養(yǎng)出來(lái)的,其實(shí)父母每時(shí)每刻都在教,只是自己沒(méi)有意識(shí)到自己在教,這就是“潛教育”,是比“顯教育”威力大的多的本質(zhì)教育或者說(shuō)培土教育。優(yōu)秀孩子是優(yōu)質(zhì)教育的結(jié)果,問(wèn)題孩子是問(wèn)題家庭的.產(chǎn)物。孩子的問(wèn)題大多不是孩子自身造成的而是父母問(wèn)題的折射,父母常常是孩子問(wèn)題的最大制造者,同時(shí)也是孩子改正錯(cuò)誤與缺點(diǎn)的最大障礙。沒(méi)有父母改變就沒(méi)有孩子改變,對(duì)孩子品德教育的“潛教育”要化進(jìn)孩子的血肉里。父母疼愛(ài)孩子,不斷地讓步、為自己找理由、為孩子們開(kāi)脫,我想說(shuō)教育不是這樣,也不應(yīng)該這樣。

  其實(shí)父母陪著孩子成長(zhǎng),卻無(wú)法陪著孩子變老,父母養(yǎng)育孩子的身體,但也要尊重孩子靈魂。真正睿智的父母,往往愿意成為孩子的守護(hù)神,而不是掌控者。就拿現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)班來(lái)說(shuō)吧,這也補(bǔ)、那也補(bǔ),說(shuō)什么怕輸在起跑線上,可謂:“窮死家長(zhǎng),累死孩子,擠死補(bǔ)習(xí)班”。

  有人說(shuō)父母子女之間,其實(shí)就是一場(chǎng)不可避免的漫長(zhǎng)告別。所以,父母終要學(xué)會(huì)灑脫地放手,子女也要學(xué)著獨(dú)立的學(xué)習(xí)與生活,靠自己成長(zhǎng),靠自己成功。隨著歲月流逝,孩子漸漸長(zhǎng)大了,今后無(wú)論做什么,都要自己負(fù)責(zé)。一個(gè)成熟的標(biāo)志,就是開(kāi)始懂得對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),應(yīng)該明白自己喜歡什么,想要什么,想過(guò)一個(gè)怎樣人生,并朝這些方向努力,才能走向成功,過(guò)上自己喜歡的生活。有些事情孩子還不懂,可以問(wèn)父母,但是只能給孩子參考意見(jiàn),最后決定還是得孩子自己來(lái)做,因?yàn)樽詈蠼Y(jié)果是孩子承擔(dān),而不是父母。

  學(xué)校教育

  我們學(xué)校教育,歷來(lái)被認(rèn)為是增長(zhǎng)知識(shí)的場(chǎng)所,而不是發(fā)展智力和創(chuàng)造力的基地。這是一個(gè)很大的遺憾,是學(xué)校教育有待改進(jìn)的地方。

  那種以為強(qiáng)制和責(zé)任感就能增加對(duì)觀察和探索的興趣,是一種嚴(yán)重的錯(cuò)誤。相反,我認(rèn)為,即使是一頭健康的猛獸,如果它在不餓的時(shí)候還繼續(xù)用鞭子強(qiáng)迫它不斷的吞食,就算吞得進(jìn)也會(huì)喪失貪吃的天性。強(qiáng)制輸入式的教育居然沒(méi)有把學(xué)生一切的創(chuàng)造力全部消滅,簡(jiǎn)直是一種奇跡。

  傳統(tǒng)的學(xué)校教育,過(guò)分強(qiáng)調(diào)了統(tǒng)一性,不能因材施教。不同的學(xué)生其實(shí)有著不同的興趣愛(ài)好,有著不同的思維品質(zhì)和思維能力。因此,不應(yīng)過(guò)分強(qiáng)求一致,自由精神對(duì)學(xué)生的創(chuàng)造能力的培養(yǎng)是非常重要的。另外,我們的學(xué)校教育存在許多壓抑創(chuàng)造能力的發(fā)展的弊端,教學(xué)過(guò)分強(qiáng)調(diào)分析、過(guò)分強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)答案,這些方面應(yīng)引起學(xué)校的重視。

  社會(huì)教育

  提起教育、我們想到的往往是家庭教育和學(xué)校教育,很少會(huì)想到社會(huì)教育。在我看來(lái),社會(huì)教育不是與前兩種背道而馳的教育,而是一種特殊的實(shí)踐教育,有些孩子因父母常年忙于工作,無(wú)暇顧及,過(guò)早的融于社會(huì)也沒(méi)變壞,這不就是社會(huì)教育的結(jié)果嘛。社會(huì)教育應(yīng)該是與家庭教育和學(xué)校教育相結(jié)合的。社會(huì)是復(fù)雜的,不能單單從一方面斷定他的好壞,如今的社會(huì)雖說(shuō)利欲熏心比較突出,但比起曾經(jīng),還是好了許多。如今中國(guó)是光明中國(guó),社會(huì)大部分人是熱心腸的,作為接受學(xué)校和家庭教育的祖國(guó)花朵,沒(méi)有理由不努力奮斗。

  少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。

讀《成功靠自己》有感13

  靠自己去成功。這是一位父親寫(xiě)給自己長(zhǎng)大的女兒的書(shū),這是他給她人生路上的祝福。千言萬(wàn)語(yǔ)化為一句——靠自己去成功。

  現(xiàn)在的我們,學(xué)不會(huì)磨難。身邊有太多的東西可以給我們?nèi)ヒ蕾?lài)。家長(zhǎng)們都明白,適時(shí)的要放放手,但是又有多少次恨不得將孩子拴在自己的身邊。然而,當(dāng)女兒終究要離家之際,劉墉他卻真誠(chéng)地告訴他的女兒,要靠自己。這一句話背后,是包含著多少的父愛(ài),多少鼓勵(lì),多少心疼。

  “成功要自己去成功,如同成長(zhǎng)要自己去成長(zhǎng)”。這是劉墉告誡女兒,告誡自己,告誡我們,告誡家長(zhǎng)的。

  青春期的我們,陡然之間有了想要當(dāng)家作主的感覺(jué)。但是父母要做主,孩子不聽(tīng),這是否能稱(chēng)之為反叛。現(xiàn)在的反叛,是為小事。那長(zhǎng)大以后的我們,想要反叛的是未來(lái)要走的終生之路,那時(shí),我們是該乖乖聽(tīng)話,還是“靠自己去反叛”?父母是該在后面推我們一把,還是拉著孩子的手不放?

  所有人都渴望著成功。也許有時(shí)的反叛,是我們開(kāi)始學(xué)會(huì)靠自己了。那父母是不是也應(yīng)該引導(dǎo)我們,而不是壓制。我們開(kāi)始有了自己的主見(jiàn)了,這說(shuō)不定會(huì)成為我們長(zhǎng)大后的關(guān)鍵。難道,家長(zhǎng)不應(yīng)該很高興嗎。這時(shí),就應(yīng)該引導(dǎo)孩子,讓這主見(jiàn)也能夠更接近正確的.道路。

  現(xiàn)在的家長(zhǎng),有多少是支持孩子搞電影,或是放棄平穩(wěn)的工作去搞藝術(shù),更或者為了夢(mèng)想輟學(xué)跑去冒險(xiǎn)?我相信很少很少。

  大人總是問(wèn)我們,長(zhǎng)大后想干什么?但是,誰(shuí)又真正知道未來(lái)的路該如何走,我們?yōu)楹我炎约涸缭绲乜蚣茉谝粋(gè)固定的東西里,更何況,我們還不知道這東西是否是我們想要的。

  這不是一個(gè)去快速?zèng)Q定的時(shí)候,這是一個(gè)去犯錯(cuò)的時(shí)候。不斷的犯錯(cuò)之后,改變自己的想法,因?yàn)闆](méi)有什么是永恒的。犯錯(cuò)往往比做對(duì)更容易得到經(jīng)驗(yàn),只有這樣,我們才能找到什么是我們想要的。而那時(shí),便是人生的成功之時(shí)。

  靠自己去成功,告訴我們,要靠自己,不能依賴(lài)他人,因?yàn)檫@是真正成功的必經(jīng)之路。

  這是父親給予女兒的祝福。

  這是一句話的啟示。

  這是人生的真諦。

讀《成功靠自己》有感14

  當(dāng)我拿起《靠自己去成功》這本書(shū)時(shí),書(shū)名中“靠自己”這三個(gè)字深深扎進(jìn)我的腦海。我是做一個(gè)乖乖牌,父母說(shuō)什么是什么,好好走大人鋪好的路?還是面對(duì)無(wú)際的天空,掙脫父母的懷抱,獨(dú)自翱翔?

  翻開(kāi)這本書(shū)。

  書(shū)中主要記述了作者劉墉教育女兒的故事。如何教育子女,如何與即將長(zhǎng)大成人并將離開(kāi)自己的子女交流是許多父母面臨的難題。但他的教育方式和方向令人耳目一新,以“談”為主旋律,讓人放松但又緊張。

  其中一章《恨老師》,講了女兒因?yàn)轶w育老師丟球不合意而恨老師。劉墉舉了自己因恨老師而學(xué)習(xí)退步的事例,說(shuō)明敵視老師的態(tài)度,沒(méi)什么好。作者又了解了女兒之所以喜歡音樂(lè)老師是因?yàn)槔蠋煂?duì)她特別好。于是,他教育女兒,如果一個(gè)人的學(xué)習(xí)完全取決于對(duì)老師是不是有好感,不是太可悲了嗎?確實(shí),我上小學(xué)四五年級(jí)時(shí),教我的老師特別照顧我,所以我在語(yǔ)文上發(fā)奮學(xué)習(xí)。但到了六年級(jí)她被調(diào)走了,由教導(dǎo)主任教我們,他不是很負(fù)責(zé)任,我很討厭他,所以經(jīng)常上課搗蛋,漸漸對(duì)語(yǔ)文也不感興趣,于是成績(jī)一落千丈。劉墉又向女兒說(shuō)了一個(gè)故事:一個(gè)學(xué)生因不喜歡英語(yǔ)老師所以恨英語(yǔ)課,導(dǎo)致成績(jī)不好,孩子的父親讓他學(xué)好外語(yǔ)來(lái)氣老師,當(dāng)這名學(xué)生的英語(yǔ)棒極了的時(shí)候,他卻不恨老師了,因?yàn)槔蠋煂?duì)他愈來(lái)愈好。學(xué)習(xí)是你自己的事,不是你“秀”給老師看的,也不是專(zhuān)用來(lái)“報(bào)答”老師或“報(bào)復(fù)”老師的。沒(méi)錯(cuò),說(shuō)句實(shí)在話,你的學(xué)習(xí)好與不好,從根本上與老師沒(méi)有關(guān)系,老師不會(huì)因?yàn)槟愕暮脡亩@得多大好處或損失。學(xué)習(xí)只是為了充實(shí)自己,而受益者必然是你。

  還有一章叫《離開(kāi)父母的時(shí)候》。寫(xiě)了女兒去“草山音樂(lè)學(xué)校”住校7個(gè)禮拜,學(xué)校不準(zhǔn)家人去探視,同時(shí)學(xué)生住校期間既不能打電話,又不準(zhǔn)上網(wǎng),連電視都沒(méi)得看,早上8點(diǎn)就要開(kāi)始練琴。父母當(dāng)然不舍但女兒硬是要去,劉墉還笑說(shuō)“女大不中留”。這使我想起自己要求一個(gè)人做題思考,一個(gè)人休息睡覺(jué),一個(gè)人上學(xué),一個(gè)人……其實(shí)何止人有走出去的沖力,任何一種生物都會(huì)想走出去。如瓜藤,你可以把它種在陰影里,但是它終將爬到陽(yáng)光里。隨著自己不斷地成長(zhǎng),對(duì)獨(dú)立的`要求也愈來(lái)愈高,總想掙脫父母的懷抱,開(kāi)啟個(gè)人的航程,即使風(fēng)再大,也攔不住我走出去的沖力。

  當(dāng)你獨(dú)立時(shí),也就意味著你沒(méi)有人依靠,你必須自己面對(duì)狂風(fēng)巨浪的挑戰(zhàn)。《靠自己去成功》里有一章叫《堅(jiān)持作你自己》,個(gè)人航程的一大挑戰(zhàn)。

讀《成功靠自己》有感15

  我們做人要做個(gè)人上人,“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”,“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,苦讀才能出頭的觀念,已經(jīng)根深蒂固在中國(guó)人的心里。所以我們要做個(gè)強(qiáng)人,不要做讓人瞧不起的那種人。做什么事兒都要鎮(zhèn)定,要有“平常心”,“平常心”要以“平常”來(lái)準(zhǔn)備,而非臨時(shí)抱佛腳。“平常心”也是“心平常”,讓你的心總保持在平靜的狀態(tài),才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。你平常是什么樣就什么樣,不用偽裝,遇到不平常的事,你也不要慌,要鎮(zhèn)定,要有平常的心。這樣你會(huì)順利很多,如果你越不平常,也沒(méi)有穩(wěn)定的心,那你做起事來(lái)就更糟糕。這“平常心”只有平常就努力,平常就警醒的人,才有資格談“平常心”。

  我還知道了,在這個(gè)世界上有許多陷阱,利用你的同情心、好奇心、頑皮心、貪婪之心,叫你跳下去。在這個(gè)世界上充滿(mǎn)了危險(xiǎn),有很多讓你想象不到的意外,說(shuō)不好就遇難或發(fā)生一些恐懼、悲慘的事情。要知道固然可怕,但是披著羊皮的狼更可怕。披羊皮的狼看來(lái)比較文弱、比較沒(méi)侵略性、也比較不會(huì)讓你戒備的人,他們就好像老虎。你越是覺(jué)得不會(huì)侵犯你的人,甚至看起來(lái)和藹可親的,在他舉止怪異時(shí),你要更加小心。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)分辨是非的好壞,分清好人與壞人。以免上當(dāng)受騙,要聰明點(diǎn),遇到危險(xiǎn)時(shí)怎樣去解決。都要去認(rèn)真思考對(duì)自己在社會(huì)上市有很大作用的`。不要因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂,毀了自己的半生。那樣你會(huì)很不值,很后悔。希望不會(huì)是那樣的結(jié)果。

  我通過(guò)讀《靠自己去成功》這本書(shū),我懂得了很多東西與知識(shí),在生活上的問(wèn)題怎樣去解決,在社會(huì)上怎樣分辨是非,分辨好與壞的常識(shí)。還讓我懂得做人要做人上人,“人必自重,然后人重之。”只要當(dāng)自己先有公德之后,才能要求別人有公德;只有自己先自重之后,才能贏得別人的尊重;也只有在每個(gè)人都能自律,由自己做起,才回獲得成功,受到尊重。讓我很受啟發(fā),讀書(shū)其實(shí)也是一種樂(lè)趣,現(xiàn)在我開(kāi)始慢慢喜歡上看書(shū)了。看書(shū)可以讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí),懂得很多道理。

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