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讀完一本書以后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的初中生《魯濱遜漂流記》讀后感，歡迎大家分享。
初中生《魯濱遜漂流記》讀后感1
《魯賓遜漂流記》這本書的作者是笛福。
魯賓遜不順從父命，遠(yuǎn)航海上，不幸流落荒島。他以頑強(qiáng)毅力和辛勤勞動(dòng)，在荒島上生存下來(lái)，并改變了生活環(huán)境，開(kāi)墾出種植園和牧場(chǎng)，蓋起住所。他還救起一個(gè)野人，取名“星期五”。最終，他幫助船長(zhǎng)奪回船只，成功搭船回到英國(guó)。這本書情節(jié)引人入勝，自然環(huán)境和細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，深深吸引了我。魯賓遜初到荒島時(shí)，曾認(rèn)為自己注定會(huì)死。但他逐漸探索荒島，收集資源，制作各種物品，捕鸚鵡，飼養(yǎng)小羊，制作陶器……用自己的雙手，在荒島上創(chuàng)造了一個(gè)獨(dú)特的小世界！實(shí)在令人難以置信！
在文中我最喜歡的人物當(dāng)然是主人公魯賓遜啦！他靠著自己的勇敢和機(jī)智，在荒島上生存了整整二十八年。雖然沒(méi)有逃離荒島，但他從未放棄，最終成功回到了故鄉(xiāng)。相比之下，我有著一顆大小姐脾氣，如果我置身于魯賓遜的處境，我想我肯定會(huì)感到驚慌和無(wú)助。就算我能夠在荒島上生存下來(lái)，我也會(huì)因?yàn)楣陋?dú)而最終無(wú)法堅(jiān)持下去。所以，我非常佩服魯賓遜的`勇氣和毅力。
雖然他只是故事中的角色，但我仍然對(duì)他的獨(dú)立精神深感欽佩�，F(xiàn)實(shí)生活中，能夠完全自給自足的人并不多見(jiàn)。雖然我無(wú)法像魯賓遜那樣獨(dú)自生活，但我會(huì)努力成為一個(gè)能夠自立自強(qiáng)的人。
初中生《魯濱遜漂流記》讀后感2
我曾經(jīng)看過(guò)一本書，叫《魯濱遜漂流記》。我看過(guò)很多遍，最后一遍時(shí)，我終于讀懂了這本書。書中主要講述了一個(gè)叫魯濱遜的人，他出生于一個(gè)十分富有的家庭，本來(lái)可以過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。但是他卻十分向往航海。一六五九年的一天，他登上了一艘開(kāi)往非洲的輪船，可是遇到了風(fēng)暴，船斷了，他被海水卷到了一座荒蕪人煙的`海島上。魯濱遜沒(méi)有害怕，也沒(méi)有氣餒，憑借著自己的智慧和堅(jiān)持不懈的精神在島上種糧食，養(yǎng)山羊，造船只，燒陶器…讓自己生存，他還救了野人“星期五”，教會(huì)了他好多知識(shí)。最終奇跡般的回到了英國(guó)。
我們只要擁有堅(jiān)持不懈的精神什么困難都可以突破：如聾啞人海倫·凱勒?qǐng)?jiān)持不懈才可以寫出這么多傳記…
而我則不像魯濱遜那樣堅(jiān)持不懈，有一次，我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，一開(kāi)始我都做好了，心情愉悅。當(dāng)寫到最后一題時(shí)我的好心情被打破了，因?yàn)槲也粫?huì)做，我絞盡腦汁都沒(méi)想出來(lái)我就放棄了，恰巧有一次考試遇到了這道題，因?yàn)閷懽鳂I(yè)時(shí)沒(méi)能認(rèn)真思考，沒(méi)有像魯濱遜那樣勇于挑戰(zhàn)困難，所以考試的時(shí)候也考砸了。
所以人人都要勇于挑戰(zhàn)困難，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng)，才能塑造一個(gè)嶄新的自我。
初中生《魯濱遜漂流記》讀后感3
《魯濱遜漂流記》是一部由著名作家創(chuàng)作的小說(shuō)，講述了一個(gè)普通人在荒島上的生存故事。主人公魯濱遜展現(xiàn)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、智慧和熱愛(ài)勞動(dòng)等優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)具備資產(chǎn)階級(jí)代表人物的實(shí)干精神、宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。作者通過(guò)細(xì)膩生動(dòng)的描寫，使讀者仿佛身臨其境，感受到故事的真實(shí)感。
閱讀完這部小說(shuō)后，我深深地感嘆作者獨(dú)特的寫作手法和豐富的想象力，也對(duì)魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中展現(xiàn)出的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)不屈的'品格深表欽佩。
我深刻體會(huì)到，魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷，與他的實(shí)干精神和堅(jiān)強(qiáng)性格是分不開(kāi)的。而我正是缺乏這種精神和品格。我早已習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒(méi)愛(ài)過(guò)生活的磨勵(lì)，根本無(wú)法體會(huì)到幸福生活來(lái)之不易。成天安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，只會(huì)空談理想，缺乏認(rèn)真扎實(shí)的奮斗精神。在學(xué)習(xí)中，我常遇到一些困難，但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨(dú)自生活在荒島上遇到的艱難險(xiǎn)阻相比，是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢？
讀過(guò)那樣一個(gè)充滿冒險(xiǎn)精神的英雄的傳奇經(jīng)歷后，我深受英雄頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的靈魂所感染。從今往后，我要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，懷著積極向上的心態(tài)追求美好生活。
初中生《魯濱遜漂流記》讀后感4
前幾天，我讀了這本《魯濱遜漂流記》，里面的內(nèi)容深深地吸引了我，書里講寫的是一個(gè)18歲的青少年魯濱遜，在海上探險(xiǎn)，再一次海難中被巨大的海浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，開(kāi)始了孤單漫長(zhǎng)的生涯。
在這本書中我讀到了什么是人生的價(jià)值，人生的價(jià)值就是應(yīng)該敢于挑戰(zhàn)，不懼怕困難，逆轉(zhuǎn)命運(yùn)，我還讀到了什么是獨(dú)立，不依靠別人所給予的力量，一個(gè)人面對(duì)困難，獨(dú)自去創(chuàng)造、發(fā)展，依靠自己的機(jī)智去挑戰(zhàn)困難，這就是魯濱遜所擁有的獨(dú)立！
還未聽(tīng)說(shuō)有《魯濱遜漂流記》以前，我常常認(rèn)為我們的`命運(yùn)是由天來(lái)決定的，還會(huì)以為這世上會(huì)有鬼魂，每次天一黑我都會(huì)躲到家里面，不肯出來(lái)，因?yàn)樽咴跇翘萆暇蜁?huì)感覺(jué)到身后有人跟這我，還會(huì)有一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，總之很陰森恐怖。但是讀了《魯濱遜》之后，才明白只要我們的意志力夠強(qiáng)，就能在任何地方生存，不管再荒涼，再無(wú)助，都是能生存的！
《魯濱遜漂流記》讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)了！
初中生《魯濱遜漂流記》讀后感5
《魯賓遜漂流記》這本書的作者是笛福。
主要講了魯賓遜不從父命，去海上遠(yuǎn)航，不幸流落荒島，他以百折不撓的毅力，辛勤的勞動(dòng)，不僅在荒島上生存下來(lái)，而且改變了生活環(huán)境，開(kāi)墾出種植園和牧場(chǎng)，蓋起住所，還救起一個(gè)野人，起名“星期五”，后來(lái)他幫助船長(zhǎng)奪回船只搭船回到英國(guó)。我喜歡這本書，引人入勝的'故事情節(jié)，逼真的自然環(huán)境和細(xì)節(jié)描寫都把我深深吸引住了。魯賓遜初到荒島，認(rèn)為自己一定會(huì)死�？墒牵�，他走遍荒島，把可用資源收集起來(lái)，做成各種各樣的東西，還捕了鸚鵡，小羊，制作陶器……他用自己的手，在荒島創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的小天地！真不可思議！
在文中我最喜歡的人物當(dāng)然是主人公魯賓遜啦！他靠自己的勇敢、機(jī)智在荒島上生存了足足二十八年，雖然沒(méi)有逃離荒島，可他還是沒(méi)有放棄，最后回到故鄉(xiāng)。我呢，大小姐脾氣，天知道如果我是魯賓遜會(huì)怎樣，我肯定是驚慌無(wú)助，就算生存了下來(lái)，我也會(huì)孤獨(dú)而死的。所以，我最佩服的就是魯賓遜了。
雖然他只是作者筆下的人物，可我還是不得不佩服他。現(xiàn)實(shí)中，能獨(dú)立生活的人很少。我不能成為魯賓遜那樣的人，可是我也會(huì)努力成為一個(gè)自立的人。
初中生《魯濱遜漂流記》讀后感6
魯濱孫這個(gè)人，大家一定非常熟悉，他就是英國(guó)作家笛福筆下的主人公。
魯濱孫，是個(gè)喜歡航海和冒險(xiǎn)，到過(guò)世界上的很多地方，碰到過(guò)許多危險(xiǎn)，但他一點(diǎn)作也不畏懼。不過(guò)，不幸的是，魯濱孫乘船前往南美州時(shí)，途中遇上大風(fēng)，同伴們都死在海里，只有他一個(gè)人被大浪沖到島過(guò)。當(dāng)他在面對(duì)荒無(wú)人煙的小島時(shí)，他并沒(méi)有被眼前的一切所嚇倒，而是堅(jiān)持生活。他堅(jiān)信一定會(huì)有人來(lái)救他，第二天，他看見(jiàn)了離岸不遠(yuǎn)處有一個(gè)船。他就向那個(gè)船游去，一點(diǎn)一點(diǎn)把東西運(yùn)到島上來(lái)。最后，魯濱孫有了自己的'房子，有了食物。不過(guò)他還如往常一樣堅(jiān)持等待著有人來(lái)救他，終于有一天，他的堅(jiān)持得到了回報(bào)，一位船長(zhǎng)把他救回去了。
同樣，在生活中，我們不應(yīng)該遇到困難就退縮，要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利。在學(xué)習(xí)中，不要被難題打倒，我們應(yīng)該沉著，三思而后行。只有堅(jiān)持了，才會(huì)成功。只有努力了，才會(huì)有收獲。
同學(xué)們堅(jiān)持吧，不要被困難打倒，你們一定要銘記：堅(jiān)持就是勝利！
初中生《魯濱遜漂流記》讀后感7
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》這篇文章，讀完之后，真讓我百感交集，同時(shí)，也讓我明白了自理能力的重要性。
文章主要講的是一向愛(ài)好航海的.魯濱遜，在一次航海中，突然襲來(lái)了大風(fēng)暴，他的其他同伴被奪去了生命，幸存的只有他一個(gè)人，讀到這兒，我真為魯濱遜擔(dān)心，因?yàn)樗葲](méi)有糧食，也沒(méi)有水，怎么生存呢？接著魯濱遜在被大風(fēng)暴吹翻了的船上找到了一些糧食、面包和一些甘蔗酒。他還自己建造了房屋、生活必需品，還有碟子、碗等。讀到這兒我真佩服魯濱遜，他竟能自己制造用品，他這種超強(qiáng)的自理能力和生存能力真是我學(xué)習(xí)的榜樣。
魯濱遜每天只吃一點(diǎn)糧食，他每日都去打獵，但子彈有限，于是，他馴養(yǎng)了一些鳥禽，準(zhǔn)備長(zhǎng)大后殺了吃。而且，魯濱遜還自己療傷、縫補(bǔ)衣服。
就是這樣的生活，魯濱遜竟然生活了二三十年，是什么能使他生活了這么長(zhǎng)時(shí)間呢?是信念，是超強(qiáng)的自理能力，小學(xué)生作文《讀《魯濱遜漂流記》有感 讀后感600字》。而我呢？房間亂了也不收拾，在學(xué)校總是丟三落四，放學(xué)時(shí)，常常最后一個(gè)出教室。
魯濱遜之所以能成為那樣偉大的人物，全是因?yàn)樗囊懔妥岳砟芰Γ覀冎挥袑W(xué)習(xí)這種精神，才能像他一樣，取得巨大成就、為祖國(guó)、社會(huì)作貢獻(xiàn)。
初中生《魯濱遜漂流記》讀后感8
自從讀了《魯濱遜漂流記》我深有感觸，感受到作者那細(xì)膩的筆尖下，所描述得栩栩如生的魯濱孫的人格魅力。
它主要是說(shuō)魯濱孫因?yàn)橐淮魏胶＃錾洗罄�，結(jié)果被大浪沖到一座荒島上，他在荒島上找到兩個(gè)住所，他在荒島上做了許多讓我佩服的事，他自己造船，自己蓋房子，自已養(yǎng)活了自己，他在后面一段時(shí)間，救了一個(gè)野人，他們和別人一起救了一艘船，最終他們回到了英國(guó)。
魯濱孫在這本書中是幸運(yùn)的，他沒(méi)有被大海淹沒(méi)。你們知道嗎？魯濱孫在荒島上存活的時(shí)間是，一個(gè)非常驚人的數(shù)字——二十八年。就相當(dāng)于他存活了一萬(wàn)四千多天，他可不像我們?cè)诩依锂?dāng)小“皇帝”“小公主”“小太子”一樣。他能養(yǎng)活自己，假設(shè)是我們?cè)谀抢锬蔷捅囟ㄒI死。他在荒島上過(guò)了重重關(guān)卡過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，不知在這28年里過(guò)了多少關(guān)多少卡。他在荒島與死神對(duì)抗，和死神擦肩而過(guò)，在那么惡劣的環(huán)境下，它還是頑強(qiáng)的`生存了下來(lái)。他從來(lái)沒(méi)有對(duì)生存下來(lái)的希望有半點(diǎn)懷疑。從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)自己很寂寞，很無(wú)聊。
魯濱孫勇敢，熱情，頑強(qiáng)，敢于面對(duì)生活，樂(lè)觀，獨(dú)立……的精神值得我們學(xué)習(xí)。所以我向你們推薦這本書，趕快來(lái)看一看這本書中的精彩。
初中生《魯濱遜漂流記》讀后感9
今天看完《魯濱遜漂流記》，對(duì)主人公感興趣；魯濱遜被深深打動(dòng)了。
我欽佩魯濱遜的勇敢。他獨(dú)自一人在一個(gè)小島上生活了28年。而且，在出海途中，他遭遇了許多不幸：被海盜抓住，被兇殘的野人包圍，被英國(guó)船只捕獲但是魯濱遜冷靜地克服了這些困難。如果我一個(gè)人出海28年，我一定會(huì)哭，因?yàn)槲覉?jiān)持不了28小時(shí)，更別說(shuō)28年了！如果再去航海，遇到野人，腦子一片空白，雙腿發(fā)軟，想像棉花一樣跑也跑不動(dòng)。
我欽佩魯濱遜的獨(dú)立性。他在島上住了28年，獨(dú)自生活。雖然他在荒島上，但他把日常生活安排得充實(shí)多彩。他努力自己解決困難，一切靠自己。
我欽佩魯濱遜的.聰明才智。沒(méi)有船，他可以用木頭造一艘船，繼續(xù)他的航行。如果他帶著我，我只會(huì)在一邊著急，嘴里說(shuō)著什么：沒(méi)有船怎么辦？怎么辦。
看了《魯濱遜漂流記》這本書，我明白了，一定要鍛煉自己的勇氣，這樣才能冷靜思考，想出解決的辦法。生活中不能太依賴大人。我要學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間和生活，真正學(xué)會(huì)照顧自己，學(xué)會(huì)獨(dú)立。
初中生《魯濱遜漂流記》讀后感10
這個(gè)暑假，我看了一些課外書，收獲了很多課外知識(shí)。我最喜歡的是《魯濱遜漂流記》。魯濱遜勇敢、聰明、意志堅(jiān)強(qiáng)、勤奮的品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。
英國(guó)小說(shuō)家笛福寫的《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜在海上遇險(xiǎn)漂流到一個(gè)荒島的故事。在極其惡劣的環(huán)境下，他能夠積極樂(lè)觀，沒(méi)有被困難嚇倒。他在島上蓋房子，馴養(yǎng)動(dòng)物，種植莊稼，制作自己的生活用具。就這樣，魯濱遜在荒島上生活了二十八年，最終奇跡般地回到了英國(guó)。
看完這本書，我比魯濱遜差多了。我自理能力差，怕困難。平時(shí)縫衣服打洞都很難。魯濱遜在島上如此惡劣的環(huán)境下，可以自己制作這么多生活用具。平時(shí)在家很少做家務(wù)，房間里的書到處亂扔，窗臺(tái)、桌面、地板都是我扔雜物的地方。有時(shí)候我媽讓我自己打掃房間，過(guò)幾天就亂了，這是我自理能力差的表現(xiàn)。
我想向魯濱遜學(xué)習(xí)。從那以后，我開(kāi)始學(xué)會(huì)做一些力所能及的`家務(wù)，比如洗碗、拖地。讓我媽教我做飯縫紉，自己學(xué)洗衣服打掃房間。雖然我離魯濱遜很遠(yuǎn)，但我會(huì)不斷鍛煉自己的自理能力，培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力，像魯濱遜一樣，能克服一切困難。
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