當(dāng)品讀完一部作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀《父母的語言》有感，歡迎大家分享。

　　好好說話是我們家最經(jīng)常談?wù)摰囊粋�(gè)話題，而好好說話的深層原因是情緒穩(wěn)定，而這些都是我所欠缺的。看到滿屋子亂七八糟的玩具，聽到老大不斷地叫媽媽，該遲到了還在磨磨蹭蹭，反復(fù)交代幾遍還是沒養(yǎng)成的好習(xí)慣，老二不停地哭，這些日常生活瑣事每每讓我情緒失控，耐心全失，進(jìn)而開始對老大大吼大叫，而孩子三歲之后表現(xiàn)出的情緒反應(yīng)，讓我真切看到了自己的影子，希望盡最大努力改變自己，而《父母的語言》如良師般為我指點(diǎn)迷津。

　　一、不焦慮是給孩子最好的愛。

　　生活中到處充斥著“卷來卷去”的現(xiàn)象，在比來比去的過程中難免會(huì)心生焦慮。父母若是發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)焦慮情緒，應(yīng)該想辦法疏解，對孩子犯錯(cuò)或表現(xiàn)不好的地方，不要太敏感。太敏感，人就容易焦慮。太焦慮，人就容易情緒失控。

　　二、大吼大叫，并非教導(dǎo)。

　　也許吼叫，能嚇住孩子，讓孩子“聽話”。可實(shí)際上，效果甚微，面對大吼大叫的父母，孩子通常情緒處于緊繃的狀態(tài)，不清楚自己錯(cuò)在哪里。要清楚地說，為什么不可以這樣做，可以怎樣做。要溫和地和孩子說話，當(dāng)你的態(tài)度是溫和的，孩子就會(huì)感受到父母對自己的尊重，從而會(huì)用平和的心態(tài)和父母交流。

　　三、左手愛孩子，右手立規(guī)矩。

　　父母愛孩子，不意味著縱容和溺愛。要在孩子小時(shí)候立規(guī)矩，教育孩子遵守規(guī)矩。規(guī)矩是為了讓孩子享受合理合法的自由，而自由與約束并不矛盾，父母要讓孩子樹立規(guī)則意識(shí)，更要讓孩子學(xué)會(huì)自己立規(guī)矩，自己做主，自己管自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，積極性大大提升，慢慢養(yǎng)成自律習(xí)慣。

　　心理學(xué)上，有一個(gè)踢貓效應(yīng)，說的是一個(gè)人在公司受到老板批評(píng)，回家控制不住情緒，無緣無故把孩子罵一頓。孩子很是生氣，也控制不住情緒，狠狠地踢了身邊的貓。貓沖到了馬路上，正好一輛卡車開過來，司機(jī)避閃不及，結(jié)果撞到了路邊的孩子。這就是父母情緒帶來的惡性循環(huán)。一個(gè)人控制不住情緒，只能給自己和身邊人帶來麻煩。父母要控制自己的情緒，可以采用深呼吸和冥想的方法，等情緒穩(wěn)定之后，才能更好的教育孩子。

　　幾米在《我的錯(cuò)都是大人的錯(cuò)》中用孩子的口吻寫道：“為什么風(fēng)可以溫柔地對樹說話，而你卻永遠(yuǎn)不會(huì)對我溫柔地說話呢？”希望所有的父母都能溫柔一點(diǎn)，耐心一點(diǎn)，讓溫情教育充滿孩子的心田！