當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的讀《柳林風(fēng)聲》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　五一假期的時(shí)候，我閱讀了英國作家肯尼斯格雷厄姆的童話小說《柳林風(fēng)聲》。那美好愜意的田園生活和一個(gè)個(gè)精彩有趣的故事，都讓我舍不得放下這本書。

　　故事里面一共有4個(gè)主人公，他們分別是膽小怕事卻又喜歡冒險(xiǎn)的鼴鼠，熱情好客還富有浪漫情懷的河鼠，行事穩(wěn)重還有家長風(fēng)范的獾和愛吹牛愛炫耀的蟾蜍。這幾個(gè)人物里邊，我最喜歡的就是鼴鼠了。它忠厚善良，單純而快樂，平時(shí)看起來膽小，真正遇到事情的時(shí)候卻不做縮頭烏龜，它喜歡去幫助朋友，更喜歡去探險(xiǎn)未知。生活中活潑好動(dòng)，卻又喜歡總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。就像一個(gè)處處充滿好奇的小學(xué)生一樣，所以我特別喜歡它。

　　而故事中我印象最深刻的一段則是，鼴鼠、河鼠、獾和蟾蜍住到一起之后，蟾蜍因?yàn)閻鄞蹬５膲拿�病而做了壞事，就被警察關(guān)進(jìn)了牢里。后來，歷經(jīng)了千辛萬苦才回到了自己的家。也正是因?yàn)檫@段經(jīng)歷蟾蜍才改過自新，而其他的三個(gè)朋友，也包容了蟾蜍的過去，四個(gè)小動(dòng)物的友誼也更堅(jiān)固了。這不就是在寫我們小朋友們嗎，不論鬧了不愉快還是犯了錯(cuò)誤，只要能改正，一句道歉就讓我們開心的原諒的對方。

　　在我看來，這本書看似寫動(dòng)物之間的友誼，但真的就是在寫我們小朋友之間的友誼一樣，妙趣橫生的故事，讓人回味無窮。動(dòng)聽優(yōu)美的語言讓人一讀起來就陶醉在里面。

　　雖然這本《柳林風(fēng)聲》我已經(jīng)讀過了好幾遍。但每次有空閑的時(shí)候，我都忍不住重新拿起來閱讀。書中那些優(yōu)美而又華麗的詞語讓人仿佛漫步在詩情畫意的田園里一般。四個(gè)個(gè)性鮮明的主人公，既有讓人啞然失笑的行為，也有讓人淚流滿面的感動(dòng)。

　　讀了這本書，讓我懂得了鼴鼠的隨和與可愛，更明白了幫助朋友和被朋友幫助的溫馨。讀了這本書，讓我懂得了蛤蟆的冒險(xiǎn)精神其實(shí)也是一種自我挑戰(zhàn)，如果畏懼挑戰(zhàn)，就永遠(yuǎn)不會得到成功的喜悅。讀了這本書，我更加懂得了河鼠樂于助人的好品質(zhì)，也發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足和缺點(diǎn)。

　　書讀完了，但它帶給我的感受卻讓人回味無窮，讓人感受到了友誼的美妙，感受到了朋友的珍貴。我愿意把這本語言優(yōu)美、故事動(dòng)聽的《柳林風(fēng)聲》介紹給每一個(gè)人，讓柳林的美景和真誠的友誼永遠(yuǎn)流傳。