在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的有時我也想作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。

有時我也想作文500字 篇1

　　我曾在書本上看到過這樣的一句話:“只要堅定信念，春天就不再遙遠。”但是，有時，我也想放棄。

　　男生一千米跑，對于大部分男生來說，那是小菜一碟。然而對于我來說卻是一個煎熬。在一次一千米跑測試中，剛開始的時候我是信心十足，鼓起勇氣地躍在前幾名。當我跑不到半圈的時候，我感覺到自己心跳加速，呼吸急促，那個滋味真的叫痛苦。于是我的腳步變得慢了起來，逐漸成了“墊底”。

　　好不容易地拖過了一圈，我還要用差不多是極根的.力氣跑完一圈半。我不斷地擺臂，死撐地跨步。就在剎那之間，我的頭似乎“浮”了起來，這是缺氧的感覺。到了沖刺的階段，我也只能慢慢地跑了過去，無法激活開始的那個狀態。

　　一千米跑用時四分二十七秒，這是一個不合格的成績。我好想哭泣，我也好想放棄。

　　我很沮喪，就在我悲傷之際，手機里彈出的一個視頻引起了我的注意一一受傷前的劉翔跨欄精彩視頻。一沖一蹬一跨欄，英姿颯爽的動作永遠定格在我心中。冰心曾說過“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是啊，精彩與成功都是離不開艱苦的奮斗，或許人家劉翔進行長跑也會感到缺氧呢。劉翔能夠獲得“飛人"的稱號，也是離不開平時的刻苦訓練和不懈努力。

　　我想清楚了，“放棄”一詞不能夠在我的世界里面出現，我要做的是永不放棄，否則我馬上會輸在起跑線上，最終會后悔莫及，欲哭無淚。

　　即使是1%的希望，我也要盡100%的努力。我絕不放棄！

有時我也想作文500字 篇2

　　一直以來我是一個乖乖女，對父母老師的話言聽計從，這樣活著真的好累，羨慕周圍的朋友起碼還有一次叛逆的權力，可我連這個念頭都不能有。

　　進入初中生活后，父母對我的管教也越來越嚴，越來越苛刻。每天就那么一點休息空間也要被丈八高的`學習資料填滿。老師也對我定了更高的要求，為了不辜負父母的好意，老師的期望，還能怎么樣?努力學唄!其實我是多么渴望窗外明媚的陽光，綠油油的草地，芬芳的花朵，好想曬曬太陽，吹吹風，聞聞花香。但這一切只能等以后再說。

　　好不容易，題做完了。終于能有一個周末休息，和好友一起爬爬山，踏踏青了，卻被母親一句“不行”而成為泡影，我想爭辯，內心一大堆吐槽的話，可到了嘴邊只剩“知道了”。我去復習，我恨我的懦弱，連自己這么一個小小的想法都不能表露，對于我來說，我沒有權利去爭辯什么，他們的話對于我而言是命令也是天命，是不能違背的。畢竟是他們給了我生命，給了我一切，并且賜給我一個乖乖女的性格。

　　記憶中，我與父母沒有爭吵，我想大概是我一直都在布偶，沒有思想，沒有知覺只是一味地走這條被規定的路線。

　　我想叛逆，那怕就一回我也愿意，面對堆積如山的作業，面對父母的不屑，面對自己的懦弱。我真想說“NO!”我想大聲說：“我不要做個無表情，沒感情，沒思想的木偶，我要做一個活活生生的人。”我想擁有一個屬于我的假日，我向往窗外的世界，我想和朋友一起玩耍，想和太陽賽跑，想爬上樹爺爺的枝干，想嗅嗅花香，雖然我知道叛逆是不好的行為習慣，但我真的活得很累很辛苦，我真想叛逆。

有時我也想作文500字 篇3

　　“孩子，行行好，給點吧，我已經三天沒吃飯了。”

　　碰到這樣的事，想必大部分人都會避而遠之，很少有人去往他們面前的盆子里扔錢。或許是因為他們身上臟，氣味很難聞。這樣，有些人上街寧可買一堆自己并不需要的東西，也不會幫助那些乞討的人。

　　記得去年的元旦，我們一家去縣城買些年貨。人來人往的大街上，衣著光鮮的`時尚潮人們與街邊縮在角落里的乞討者成了一道獨特的風景線。因為有事，我和爸媽臨時分開，走到街邊的一棵樹下，驀然發覺樹下站著一個乞丐，看上去上了年紀的樣子，一臉的憔悴。眼角布滿皺紋，頭發油膩，衣服破爛不堪。看到我，乞丐兩眼放光，立馬朝我走過來，同時把手中的碗朝我伸了過來：“孩子，給點吧，我餓了幾天了。”

　　我紅著臉，手不由自主地伸進口袋茫然地掏著，支支吾吾地說：“我，我……沒錢……”

　　此時的我，真不知該怎么辦。我想像著這時口袋里奇跡般地摸出一張哪怕是五毛的零鈔來，我想像著這時爸媽突然出現在我眼前，緩解了我當時的難堪。

　　可是我想像中的這些都沒有發生，老漢把手中的碗縮了回去，訕訕地笑了，笑得那么凄涼，然后，他回到了他的“崗位”。

　　我的心再也無法平靜下來，刺骨的寒風中，老漢一次次把碗伸向路人，又一次次地失望地收回，快到中午了，他手中用來裝錢的碗仍舊是空空如也。

　　佇立在街頭，我無奈而又感傷。這個世界上有錢人越來越多，愛心卻越來越少。很多人總是喜歡感嘆世態的炎涼，卻不肯把愛施予給身邊需要幫助的陌生人。

有時我也想作文500字 篇4

　　我，一個女孩兒，我也想美麗一回。

　　我，一個不美的女孩，卻也想和其她女孩一樣。穿上漂亮的衣服，戴上可愛的發卡，但我明白，我就算有這些物質上的遮掩，還并不能成為一個美麗的女孩。

　　在上學時，在下課時，許多女孩子都在班上煊耀她們的裙子、發卡、項鏈……而我，只好坐在自己的座位上默默地看著，我心里又羨慕又忌妒，為什么她們有那么漂亮的裙子，而我又為什么沒有？她們在同學中間那顯眼，而我呢？只能在角落里暗暗羨慕著。

　　在過年的時候，我也只能穿不美麗的衣服。不是母親不給我買衣服，而是我希望，希望能為家中省一筆開銷。家中有四口人，都是靠爸爸媽媽擺地攤生活，每天賺的錢并不多，可是那些耀眼的衣服，又那么貴。

　　我每次和母親去買衣服時，母親為我挑好了衣服，我總要先看價錢。如果價格錢貴，我就會對母親說：“媽，我不喜歡這件衣服，我們去別的店里看看吧！”然后把母親拉走。

　　因為我們家是擺地攤的，所以筆呀、文具盒什么的.，都是從那里拿的。我也總是拿那些不起眼的筆。

　　我，一個不美的女孩，也想要美麗一回。我不求很漂亮，只想要一個漂亮的發卡，就已足夠了。

　　我很愛我的父母，我不想他們為我操心，所以在學習上，我力爭上游，然后自己獨立完成作業。但是，我也想美麗一回，就算是在夢中，我也很高興。

　　美麗的夢，你什么時候才到呢？

有時我也想作文500字 篇5

　　講臺上老師慷慨激昂地講著題目，講臺下學生們睡眼朦朧地望著老師。望著窗外，幾片云彩悠閑地結伴而行，風婆婆撫過每一片樹葉，歡快地舞蹈歌唱。驀然，幾只鳥兒掠過眼簾，展翅翱翔。啊，有時，我也想成為一只鳥兒。

　　就在我神游天外之際，老師走到了我的面前。“啪啪”，竹板與桌面的“合奏”驚攏了我美妙的夢境，恍過神來之時，早已為時已晚。羞紅的臉兒滾燙，火燒上了整個臉龐，沉悶地低著頭，生怕老師多注意自己一眼。老師那尖聲刺耳的吼聲鉆入我的耳窩，發生神奇的共振，響徹于整個腦海之中；那舞手張腳的憤恨模樣仿佛在譴責我的所有幻想。也許是大家被老師奇特的'動作吸引了目光，竟發出了竊竊的嘻笑聲，老師看著這樣，暴跳如雷，而我就成了這些笑聲的源頭，壯烈地犧牲了。

　　悠悠揚揚的下課鈴聲響起，在校園的每一角落飄蕩，揉過每一塊心田。這鈴聲似乎是在宣告著一場磨難的暫告段落，每個人的臉上漾起發自內心的愉悅與自在。鈴聲也吸引來了一批客人，他們肆意地在窗邊陽光上嘻笑玩耍，那色彩亮麗的羽翼在陽光的照射下閃出一片光亮，輕輕揮舞編織成一條耀眼奪目的綢緞。我被它們迷了眼，忘了心神，陶醉于此，忍不住地笑出了聲來，我也飄飄然地成為了它們之中的一員，長出了羽翼，能夠展翅遨翔于無邊無際地蒼穹之下。

　　剎那間，又是那一陣鈴聲，他們受到了驚擾，撲騰著翅膀離開了，毫無留戀。回過神來，才想起我不是他們。下一場空難還在那兒等著我去戰勝。

　　清風翻亂了面前的書本，我的黃粱美夢也終不能實現，只能悵惘于神誨，慰藉心靈。

　　有時，我也想成為一只鳥兒，一只真正翱翔于碧云天際的鳥兒……

有時我也想作文500字 篇6

　　在面對各種困難和坎坷壓迫下，有時我會選擇勇敢地克服挫折，戰勝挫折，但有時我卻想逃避。

　　風和日麗的一天，陽光和煦，我的心情也像融入了這和諧的畫面，格外燦爛，可一個突如其來的消息，如同晴天霹靂——體育測驗，從天而降。

　　操場上到處遍布著同學們的身影，成群結隊的，從高處看就像無數的螞蟻。同學們都對測驗充滿了期待和緊張，有的.垂頭喪氣，生怕測驗取不到優異的成績，有的興高采烈，認為穩操勝卷，有的若無其事，仿佛跟自己沒什么關系。

　　在體育老師的三令五申下，同學們排好了對伍等待測驗，我也極不情愿地插入了隊伍，眼看同學一個接著一個的通關了，我心驚膽戰起來，懷里像揣了一只活蹦亂跳的兔子，心臟急促而又不停地跳著，仿佛提到了嗓子眼，我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉，就在我想要打退堂鼓時，體育老師不知是為了印證我的想法，還是其他什么原因，宣布道：“要是不想參加的話，我也就不勉強，但是與此同時，成績為不合格。”說罷，還詭異地笑了笑。我聽罷，內心更加糾結，已經從緊張變為糾結了，不經意間，突然發現，前面是我的朋友。

　　我咽了口水，警惕地問他：“你不擔心考得不好嗎？”他攤了攤肩膀，做出一副無所謂的樣子：“與其不考，還不如拼一把呢，重在參與。”不知不覺，談話間，輪到我們了，我信心大增，硬著頭皮，過五關斬六將，輕松通過考驗。

　　面對再難的考驗，難免會想逃避、退縮，就是這樣，我們才更要勇敢地去迎接困難，更加堅強地打敗困難。

有時我也想作文500字 篇7

　　讀書，是我們現在最重要的事。當今社會，沒有知識的人能有什么作為，沒有知識只會被別人看不起。

　　每一個人都有屬于自己的夢想，身邊的每一位同學也都有他們的夢想。他們對未來充滿了憧憬。而我呢？我也想跟他們一樣，可是這些對我來說都是可望而不可及。自從上了初中，成績就一落千丈。真的很想把成績提起來，可是現在學習起來真的很費勁，真的.很累，很累。

　　我對讀書一點興趣都沒有，但現在的我，不讀書能干什么。父母的期望我真的不想辜負。我是真的很想努力、努力地讀書，但總是心有余而力不足。

　　我向往自由。看著大人們在外面賺錢，我也很想跟他們一樣。我知道那很辛苦，但卻比學習好得多。闖江湖，我很喜歡這個詞，這個詞好有氣質。或許，闖江湖就是我最大的夢想。看著電視里那些大俠，走南闖北，路見不平，拔刀相助。真的很羨慕他們。

　　“闖江湖”出自一個十幾歲的孩子口中，是多么的可笑。一個稚氣未消的孩子，要怎么闖江湖。或許闖的不是江湖，是禍。

　　現在的我，矛盾得很。真的很想放棄，可是放棄了就得辜負了大家對我的期望。一想起父母的目光，我真的很心酸。他們那么辛苦，不就是我能接受更好的教育嗎？不就是我能有更好的未來嗎？我就這樣輟學，我對得起他們嗎？回頭看看書桌上的書，恨不得把它們全燒了。一看見它們，我就犯困。

　　放棄、繼續，放棄、繼續，放棄、繼續，放棄、繼續。這兩個詞什么時候才會在我的腦海中消失一個？

有時我也想作文500字 篇8

　　一曲如清泉汩汩滴下的古箏曲響起，腦海又勾勒出一幅幅美麗圖畫，可你知道嗎？這種想象畫不只是好學生可以想象地出來的，這么說吧，一個壞學生心里會比一個好學生心里更單純，那種心無雜念，那種可以任性自由，誰不向往？

　　有時，我也想學壞。因為做為一個中上游學生太累了，想努力當個好學生很難，很難，不想學好，又怕家人，老師批評，自己沒面子。在兩者間，有時的我甚至是好罐子不摔，破罐子破摔。可過了好久，又想起媽媽每天的辛苦工作，老師的一絲不茍，同學間的真情友誼。似乎又不敢去學壞了。因為我不想看到父母老師眼里的失望與失落。同學眼里的嘲笑與自傲，哎，真難！

　　有時，我也想學壞，因為生活的壓力太大了，我甚至弄不清自己為什么要活著。學好又能怎樣？學壞不也能照樣生活下去嗎？可……當我讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》后，面對保爾的`頑強毅力，我卻想著學壞，生活沒希望？我不禁自嘲起來，我想要是我真的學壞了。在我回憶往事的時候，我會因為虛度年華而悔恨，會因為碌碌無為而羞愧嗎？一定會的吧！

　　有時，我想學壞，刺激地過完每一天，可當往回看時，我一定也是膽顫心驚的吧！在做壞人的日子里，我還能想象出那一幅幅美好畫面嗎？

　　不！我不能學壞，人應當好好地生活下去，充分地過好每一天。我想，只有純潔的心靈才能想象美麗畫面。想象，蜿蜒的，雄偉的長城，想象，阿里山的秀美風光；想象別具一格的威尼斯水城。

　　瞧！世界變美了。

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