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在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的《讓》作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。
《讓》作文500字 篇1
一只風箏在天上飄所，它一會兒扇動雙翼，如精靈一般馳騁，一會兒出人意料地調轉方向，若水中的魚兒般嬉戲著，可是它的腳下卻綁著一根繩，一個小男孩正緊握著這根繩，滿臉洋溢著燦爛的微笑。這時一只麻雀從風箏身旁一閃而過，嘴里還吹著號角，似乎正嘲笑著風箏的懦弱。風箏急了，卻怎么也擺脫不了繩的束縛……
桌前，是一堆書和一摞厚厚的作業本，我正在埋頭苦干著，速度愈來愈快，時間也似乎在與我賽跑。“沙沙”的書寫著似乎是一聲聲發令槍，命我再快點，再快點。抬頭望望時間，再揉揉惺忪的眼睛，怎么這么快，才做了一點作業，就到了十點半？
窗外的世界好精彩，風兒輕輕一吹，樹葉兒，小草全都點頭問好，遠處那一堆小黑點，越來越近了，原來是一群無拘無束的小鳥，它們像磁石一樣吸引著我，好想跟它們一起自由地飛！雖然心早已飛出窗外，不過，這時的我仍要做出一副清心寡欲的樣子。
我的心無時不記得如波浪在翻滾著，似乎在等待一陣狂風襲來，讓飛起的巨浪卷走一切，讓留下的'泡沫消除所有的痕跡。可是，我的表情卻只能麻木得似無波的西湖，只有一絲微風拂過，才能泛起一層層漣漪。
分數不等于成績，成績不決定水平。水平不代表能力。這我是知道的，但我更知道，只有用并不能完全說明問題的成績，才能討到父母的歡心，老師的贊許，同學的敬佩，不是嗎？
風箏依舊在飛，但藍天并不是它的歸宿，只有那根被人緊握在手心的繩，才是牽動它命運的枷鎖；我的心不能再飛，因為一架無形的枷鎖正牽絆我的左右，誰能讓我松綁？
《讓》作文500字 篇2
“尊老愛幼，是中華民族的傳統美德，若遇到老、弱、病、殘請及時讓座。”每次我坐公交車都會聽到這句話，這不，我又聽到了。
今天下午我又要去坐公交車了。哇，這趟公交車真是一點也不擠誒！運氣真好，居然還有一個空座。我趕緊過去坐下，生怕被別人坐著了。啊，有座位真好啊！不像平時，得站著，還要站很久。
過了幾個站后，車上的人越來越多，似乎快要把這輛公交車擠爆了。突然，有一位身體很虛弱的`老爺爺擠到了我的身邊，手里還提著一大包的東西。這時我在想：到底要不要給他讓座呢？我好不容易才有個座位，如果我讓給他了，我就得站著……嗯……如果讓了，我就得站著過十五個站……算了吧，不讓了。
突然，公交車上又響起了那熟悉的聲音：“尊老愛幼，是中華民族的傳統美德，若遇到老、弱、病、殘請及時讓座。”聽到這句話，我又想：算了，我還是讓吧……不行，我不能讓……但是給老人讓座是中華民族的美德啊，如果我不讓座就等于壞了我們的美德……我到底讓還是不讓……對了，為什么別人不讓，又不是非得我讓啊。唉，反正一會兒就有人下了，下了就有座位了。
公交車駛過了四五個站，居然沒有一個人下！算了，還是讓老爺爺坐吧，我的內心不能再這樣自私下去了。累就累一點吧。
“老爺爺，來，你坐我這兒，我讓你。”我溫和地說道。老爺爺說：“沒事，你坐吧。”“不，您坐，我還有一會兒就下了。”說完我便扶著老爺爺坐下。
“尊老愛幼”是我們應該做的，坐公交車時若遇到老年人，或抱著小孩的人，一定要給他們讓座，因為這是我們中華民族的美德。
《讓》作文500字 篇3
記憶中的你，是一個美麗而又神秘的地方，是一個環境優雅、生活閑適的世外桃源。只有在你這兒，我的心靈才能被洗滌得干干凈凈。也只有在你這兒，才能遠離那世俗的喧囂，才能脫離那紅塵的苦海。今天，我回到你這兒，你卻發生了生翻天覆地的變化。不過，我還是想說：我愛你！你會永遠讓我魂牽夢繞。
小時候，我與媽媽來到你這兒，與在你這兒生活了大半輩子的外公外婆團聚。
我在你這兒生活了三年，這三年來，你讓我真正領略了你的風采。
清晨，我漫步在田間的小路上，你捧出一簇簇美麗而無名的小花，散發出一陣陣誘人的清香，讓我頓時覺得神采奕奕。在我看來，這些無名的小花絲毫不比 牡丹、玫瑰遜色。
中午，我來到半山腰，一條清澈的小溪流，讓我品嘗到經過你滋潤的山泉水。一股甘流頓時從心底里涌出，一陣涼爽和愜意。
傍晚，我來到山頂，看日落。這時一兩只小松鼠跑來與我嬉戲，它們帶著我去了一個山洞。天啊！這里竟然有一個溫泉！我明白了，你一定是聽說我摔傷了手，所以才把溫泉獻給我，讓我也明白你的苦心。
可現在的'你，卻被人們用重金屬污染，身患重病。青山不再青，綠水不再綠，再想想以前的你，青山綠水，山上還有甘甜的山泉水，有可能去百病的天然溫泉，這是多少想隱居山林的文人墨客們夢寐以求人地方啊！
我會永遠愛你，希望你能早日康復。你永遠都會讓我魂牽夢繞—白沙！
《讓》作文500字 篇4
一直以來，我都是一個愛音樂的人，愛的排山倒海，骨子里的堅持在別人看來往往是不可理喻的。
在天空清澈的夜晚，我總會在CD機中放進一張民謠。我很喜歡揚琴的聲音，像是那個滿腹心事的南宋女詞人的淺唱低吟。紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺濕綾綃。而我在沙發溫暖的包圍中，在咖啡低調而飛揚的香味中，清清楚楚的知道，窗外的風無比清涼，白云鑲著月光如水的銀邊，一切完美。明天一定陽光明媚，我可以放肆得無法無天。
然而大多數夜晚，我的心情是不好的：寂寞、孤獨，和一點點呼之欲出的害怕恐懼。而這個時候我會選擇張惠妹，或者蔡健雅。我總是以一種蜷縮的姿勢坐在墻角的藍白色沙發里，像個倔強的小孩子，滿臉的抗拒和不安，卻睜著發亮的眼睛聽到張惠妹唱“我要快樂，哪怕是睡得安穩”以及蔡健雅的輕聲哼唱，這就是我內心真實的寫照。一絲暖意涌上，面對空蕩的房子，害怕恐懼也漸漸消失不見了，或許這就是所謂的.音樂的力量吧。
我是一個壞孩子，生活毫無規律，所以上帝并不保佑我。我常常不舒服，有時還會痛得掉下眼淚來。我心愛的沙發對面是堵白色的墻，很大的一片白色，蔓延出泰山壓頂般的空虛感。我曾經試圖在墻上掛幾幅自己的照片，可最終還是把它們全部摘了下來。不管掛上哪幅，在我看來都不搭調。空白，還是空白，那墻的空白讓我看到了自己，也是這般蒼白懦弱，以及內心大片大片的荒蕪，曖昧且疼痛。但一旦音樂響起，我就會發現墻上有許多華麗的色彩，凹凸有致。
音樂走進了我的心靈，我可以在音樂里自由地飛翔，一直飛過太陽、月亮，飛過四季春秋，飛過綿延的高山，飛到烏云散盡陽光普照。音樂賦予我力量，讓我能夠坦然面對一切，做最真的自己。
《讓》作文500字 篇5
一米陽光透過門窗，灑在了一副擺好的象棋上。象棋有些陳舊，有的甚至已遍布裂痕，心中之前的平靜就像暴風雨前的種子……
看著這幅棋，突然追憶起小時候，爺爺帶我下棋的樣子：眼中帶有祥和的目光，臉上皺紋的數量比其年齡更甚，滿頭的銀發絲絲縷縷糾纏在一起，有些蓬松，這更驗證了他的年邁蒼老。但是，嘴角的一抹弧度再向耳根蔓延。窗外的夕陽撫過他的臉龐，和煦的風掠過他的眉梢，那慈祥的臉與這夕陽的畫面竟是如此的和諧，帶來溫暖，毫無違和感……這位慈祥的老人緩緩執住我幼嫩、帶有嬰兒肥的'小手，指著一個個象棋，口中念著象棋中的棋名。心中一顆種子似乎萌芽。
就這樣，我在棋聲中慢慢長大，從“聽棋”演變成了看棋，每每放學都會飛奔去看爺爺與人博弈，他那瘦骨嶙峋的手竟然與木制象棋有些相似，他的棋藝實在高的驚人，我還沒有弄清楚他的下法如何，他竟已經勝過了對方。一個崇高的形象在我的心中拔地而起，是那樣高大，令我敬仰。心中那顆幼苗開始茁壯成長。
當然，在我成長的同時，另一個身影也開始慢慢衰弱變老。
漸漸的，我開始學會了下棋。當然，每次與他下棋，總是會敗在他手下，失落感也會油然而生。可是卻不會太久，因為每每下輸后，他并不急于說話，而是將棋重新擺回去幾步，讓我重新去體會，領悟其中的奧秘。我甚至還悟出了一些人生哲理。興奮的情緒往往會出現在落敗后。
轉眼已經是數個春秋逝去，我原本不太適應，但畢竟天理難違，人死不可復生。生老病死是人生中必將經歷的過程，物是人非，我慢慢習慣。漸漸的，心中一朵美麗的花悄然綻放。
思念的思緒被清脆、婉轉的鳥鳴打斷，手中不再持著象棋，而是微笑著說道：“爺爺，到您了。”
《讓》作文500字 篇6
愛是泡沫，輕輕的，柔柔的。只要你珍惜它，它將會停留在你的身邊；要是你根本就不需要它，那么請放開你的手，讓它漂向它該停留的地方。
一個有自閉證的女孩。是愛，撐起了她的生命，她堅信著愛是不會多給某人也不會少給某人。從小，她就一直在找愛賜給的她的力量。但是找到的卻是一籮籮的缺點，幸好在灰心喪志的時候，一個教師告訴她：天主賜給你的是一顆微笑的心，用你的心去感受你的與眾不同，你就會發現最美好的一面。女孩醒悟一時：對，冰心說過‘沉默罷了，在這無窮的世界上，弱小的我原只當微笑不應放言’從此她學會了笑看人生，因為上帝已經賜給了她最寶貴的禮物，她還奢望什么呢？
上帝是最公平的，可能你的禮物還沒發現罷了，用你那過人的雙眼看看，你會發現你的與眾不同。愛，隨著感激、關心、親情、友情而來。但是有的人在有的時候總不會去珍惜，等失去了才來后悔，已經無補于是了。雖然你不是璀璨的花朵，但你是勇敢的小草。‘言論的'花兒開的愈大，行為的果子結的愈小’‘弱小的草呵！驕傲些罷，只有你普遍的裝點了世界’勇敢的小草，把你的愛勇敢的說出來吧，每個人都站在愛的地平線，還沒有跑又怎知道誰勝誰負呢？小草呀千萬不要讓愛你的人失望，把你所愛的勇敢的說出來吧！
你身邊的人或許正等待著你的氣泡，要知道你的家人為你的付出不是用三言兩語就可以說出來的。其實愛很簡單，愛是幸福，幸福也很簡單，幸福是氣泡。人類啊，不要羞澀，不要逃避，用一句話圈出你的氣泡吧！
《讓》作文500字 篇7
我曾在課堂上看到過一些環境污染的照片，河水變成黑水，魚的嘴上套著塑料袋，鴨子被水里各種垃圾包圍，觸目驚心！“垃圾又臭又沒有用。”一直以來大家就這么認為，并把垃圾隨意丟棄。如果對垃圾進行處理，變廢為寶，會不會改變大家對垃圾的看法，并且不再亂丟垃圾了呢？
帶著這個疑問和期望，我們小記者上了一堂環保課。首先，專家為我們講解了如何垃圾分類，我們明白了垃圾分類是一件多么重要的事。在專家展示的圖片上，我們看到堆積如山的垃圾，還知道了蕭山區每天都會產生一座“垃圾山”（蕭山區日均垃圾數量為2300噸），其中大部分是我們的廚余垃圾（果蔬皮，剩菜，魚骨等）。如果處理好了廚余垃圾，垃圾分類也許就會容易很多。我們在日常生活中，除了做好垃圾分類，也可以自己來處理廚余垃圾——制作酵素。
水晶老師告訴我們，制作酵素需要按比例將廚余垃圾、水、紅糖放入塑料瓶，通常是1份紅糖，3份廚余垃圾，10份水。在塑料瓶上貼上制作日期。第一個月每天都要擰開瓶蓋釋放氣體，并將浮在上面的垃圾壓下去。這過程是不是有點像保姆照顧嬰兒？三個月之后，“小嬰兒”酵素健康成長，變成了一個事事精通的“能人”了，洗發、洗手、洗衣、處理傷口……樣樣在行，模樣也比三個月前漂亮多了，變得清澈，顏色成了鮮亮的.紫紅色，垃圾不見了，只剩一點渣渣留在瓶底。
用垃圾制作的酵素變成了寶，改變了我們對垃圾的看法。變廢為寶，這也是垃圾分類的目的。讓我們都動起手來，垃圾分分類，環保酵素做起來，讓我們的環境更清潔，生活更美好。
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