在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的身邊的作文500字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

身邊的作文500字 篇1

　　在我身邊有這樣一位老人，整天都穿著一件已很破舊的衣服，鞋常年也是一雙，她腳很小，背向下踏著，但身體十分硬朗。她滿臉皺紋的臉上時常堆滿了笑容，稀疏的頭發挽成了一個又小又亂的發髻，讓人一看，就莫名地有了一種親切感!她就是我的鄰居，七十多歲左右，我每天上學時，都能遇到她在廣場上練著太極拳。雖然已年過古稀，但她仍天天早起鍛煉身體，日積月累，她好像越鍛煉越年輕—在朝霞的'眏襯下，顯得她那頭銀白的發絲格外顯眼!那精神矍鑠，行動敏捷的她，絲毫看不出她已是年過古稀的老人。下午，天色暗了下來，我和媽媽買菜回來時，都能遇到老奶奶在那精挑細選著一些菜葉，我疑惑地問媽媽：“媽媽，她為什么要挑別人挑過了的菜葉？”媽媽嘆了一口氣說：“唉，那些都又臟、又亂又不新鮮，沒人要，所以價錢便宜。”這使我聯想到“5.12”大地震時，爸爸給我說過，這位老奶奶姓孫，她省吃儉用，捐了1000元。這時，我又回過頭問媽媽：“媽媽，她不是5.12大地震捐了1000元嗎？拿一點，改善一下生活唄!”媽媽無奈地說：“人要懂得報恩，她就是唐山大地震中的一名孤兒，她一直靠政府的幫助才有了今天，所以她要去幫助人。”這就是我的鄰居，無私的人，跟我相比，我簡直是看愧不如。我要珍惜現在好的環境，好好學習，為國家出一份自己的力量!

身邊的作文500字 篇2

　　我們班有一個運動健將，他有一頭烏黑的頭發，一雙細長精神的眼睛和高高的鼻梁。他既是一個籃球愛好者，又是我的好朋友。他的名字叫吳昊哲。

　　有一次上社團課，我看窗外時，看到了吳昊哲正在籃球場上打籃球。他真是一個打籃球大神啊！快看，他把球托得穩穩的，一下子球在空中劃出了一道優美的長線，只聽咚一聲，籃球正正好落到了球框里。現在吳昊哲又開始練起了跑步。他跑得飛快，風都被他帶跑了，背后金黃的，艷紅的，黃綠的落葉都被他帶跑的風吹得滿天飛。看看，看看！吳昊哲做起了開合跳。他的手臂就像一只大雁，翅膀上下翩翩飛舞，兩條腿像一只只跳躍的小青蛙，它們跳得那么有節奏感。

　　這就是我們班的運動達人————吳昊哲。

　　他有一雙大大的眼睛，一只小小的嘴巴，對對對瘦小的身子能讓他靈活的走動。

　　他是我們班足球踢得最好的.人了呢。

　　他還拿過寧波市足球比賽一等獎呢！

　　有一次我在電視前觀看比賽現場直播，比賽開始了，對方先進了一個球，但是他沒有放棄，我看他迅雷不及掩耳之勢從對方手中搶走了足球，他帶著球像子彈一樣在人群里穿梭，到了球門前他右腳一抬，用力一踢球就像離弦的箭一樣沖向球門，可是守門員一下子把球防住了。這時我方0分對方1分，大家焦急萬分，但他還沒有放棄，喊到：“不要放棄還有機會！”全體隊員的精神抖擻，在隊員的配合下，我方也成功拿下一分，最緊張也是最激動人心的時候到了，他像光一樣在人群中穿梭，兩腳對著球在空中一踢，守門員都沒料到球那么快就飛回來了，一下子進門了，這時剛好時間也到了，兩邊觀眾鼓起熱烈的掌聲，“我方勝利了！”大家歡天喜地的叫著。

　　這就是我們班的班將莫子謙，從他身上我學到了永不言棄的精神。

身邊的作文500字 篇3

　　說到美食，既是大家熟悉和喜歡的話題，也是與我們生活息息相關的話題。

　　走進秀山，你便會看見街上形形色色的美食小吃，讓人垂涎三尺。

　　在秀山的美食小吃中，最惹人喜愛的是米豆腐。秀山米豆腐生產歷史悠久。相傳在很久前就負有盛名。它以精優米為主要原料，經過多道傳統工序環節制成。吃起來香醇可口，具有開胃功效。

　　而聞名武陵山區的傳統美食——豆腐乳也頗受人們歡迎。它有香、松、脆、爽的特點，又有入口易融的風格，豆腐乳選料講究，它采用大豆、無污染水源通過石磨做成豆腐再人工發酵，添加多種香料精致而成。

　　座落在我家鄉的小吃——千里香，以其獨有的'傳統風味而享譽周邊。千里香以面粉、雞蛋、肉泥、蔥、蒜等為主要原料，做成表面各式各樣圖案小塊方圓樣式。看起來惹人喜歡，吃起來外皮香脆內里酥軟，美味可口，油而不膩。千里香易攜帶，是旅游充饑和饋贈親友之佳品。

　　而秀山有名氣的美食還有石堤豆腐魚。石堤豆腐魚歷史悠久，選料要求高，選用“酉水河”之魚，高山生態之水，傳統豆腐等為主要原料，營養豐富，風味獨到，鮮美可口。

　　秀山還有許許多多的美食小吃：松花皮蛋、紅心獼猴桃、高山土豆絲、高淀粉紅薯、涼拌面……秀山的美食小吃應有盡有，真不愧是“美食之城”呀！

　　美食讓我們生活變得更美好。我很喜歡舉辦的美食節，那不僅有利于發揚傳統的文化，還讓更多人了解家鄉，同時也展現了家鄉勞動人民在制作這些美食的傳統工藝過程中智慧才干。

　　讓我們共同努力吧！大力保留傳統的美食，發揚傳統的文化！弘揚中華優良傳統美德，為祖國的明天貢獻自己的力量。

身邊的作文500字 篇4

　　我們班里有幾位同學，可是數學老師的王牌呢！你知道他們是誰

　　嗎？別急別急，讓我慢慢和你說。他們分別是：我、付靜、羅雨翔、熊雨玲等等。但是數學老師最喜歡的就是熊雨玲了！知道為什么嗎？聽我來告訴你。

　　熊雨玲長著圓圓的臉蛋，胖嘟嘟的，很可愛，眼睛大大的，就像從山上流下的水一樣明亮。嘴巴紅紅的`，好像涂了口紅一樣。熊雨玲的個子不高，120厘米左右，她常常穿著校服在學校里。她扎著馬尾辮，走起路來，一甩一甩的，就像一個大擺鐘。

　　除了數學老師，其實有很多老師都很喜歡她。因為她學習很認真。不管什么老師上課，她都很認真，所以她學習才能這么好。

　　記得有一次，數學老師在黑板上出了一道非常難的題，同學們都在想。熊雨玲卻說：杜老師我會，讓我來！同學們都驚訝地睜大了眼睛，杜老師說：好呀，熊雨玲你上來吧！熊雨玲就走上講臺，右手拿著粉筆，左手扶著黑板，不到一分鐘的功夫，熊雨玲就寫完了。寫完之后，杜老師就問：熊雨玲，你去給同學們講講吧。她說：嗯好，老師。熊雨玲就開始講了：先這樣然后最后可是我們還是不懂，熊雨玲只好再講一遍。講完之后，她看看我們，我們依然不明白。杜老師講了一遍，我們似乎明白了一點。

　　不只這一件事，還有一件事。下課的時候，同學們都在議論著，一題巧思妙想。熊雨玲走過來說：這道題很簡單呀！這樣再那樣最后不對不對，應該是那樣再這樣才對！我打開了手機，查了查這道題目，結果是像熊雨玲說的一樣。

　　這就是我們班的神算子熊雨玲，以后我一定要向她多學習。

身邊的作文500字 篇5

　　大家好，我是濟南市歷城區宋劉小學五年級的戴魯斌。周五老師布置了一篇作文寫寫身邊的美。我覺得生活中的美有很多種，秋天的風景美、蝴蝶漫天飛舞美、花園五顏六色的花朵美……但這些卻都不是我所說的美。我所說的美到底是什么呢？其實是一種公德。

　　社會公德美。記得有一個星期天，我做完了老師布置的作業，電視也沒什么好看的，實在很無聊，于是我想到了我的表哥——劉琪，他和我差不多年紀，他上六年級比我大一歲，我很喜歡和他玩，我給他打電話說去泉城廣場玩。等劉琪到了后，我們就去石門坐70路公交車，一上公交車只剩下兩個位子了，我們趕忙坐了上去了。坐到百花公園附近時，一位白發蒼蒼的老爺爺上車了，他背有點駝，好像大病初愈似的，看到老人上車我立刻想起周琨老師以前說過：“遇到老人要讓座”。我剛準備起身讓座，坐我前面的一阿姨早站起來了搶先給老人讓座，這時公交司機剎了一個急剎車，老人沒坐穩，狠狠地撞擊了阿姨一下，使阿姨摔了一大跤。車上所有人的心都吊了起來，都怕阿姨罵老人，就在這時美再次重現阿姨并沒有發火，還扶老人重新坐上位子。這一幕，讓車上所有人都由衷的為這位阿姨贊美。阿姨的舉動就像陽光，流遍了我的'全身，溫暖了我的心頭，這就是善良之美，這就是我們學習的榜樣！

　　生活中處處都是美，人美、景美、物美，但是心更美。如果每個人心中都有一種美德，那我們的國家和社會也會因此變得更強大、更富有，那該多美好啊！

身邊的作文500字 篇6

　　我有一個愛干凈的爺爺，他很勤勞，我們家總會被爺爺整理得井井有條、一塵不染，他不但自己愛干凈，也要求我們學會整理。他給我們每人都分配了任務：爸爸是廚師長，負責管理廚房的各大事務，媽媽是房管部部長，負責各個房間的衛生。而我呢，則被爺爺光榮地封為垃圾桶桶長，每當垃圾桶滿了的時候，我就要負責打包和清理。每天爸爸媽媽一回到家，垃圾桶總是煥然一新，爸爸媽媽跟我說：這種感覺好極了！而爺爺也總是會夸獎我！雖然每次扔垃圾的時候，我總是捏著鼻子，但想想能換來家人的開心，我就覺得這樣的勞動很有趣！

　　炎熱的夏天到了，火辣辣的太陽像一團正在燃燒的火。早上七點，我就被媽媽從被窩里一把拽了起來，作為家里的'垃圾桶桶長，我被派到社區做公益勞動。我的任務是把配菜放進盤子里，然后一份一份地擺好。這任務聽著簡單，但是做起來可不容易，沒過多久，我就腰酸背痛、汗流浹背了！旁邊的姐姐看著我那狼狽不堪的樣子＂噗哧＂一聲笑起來，她跟我說：沒事兒，慢慢來，要有耐心哦！就在這時，一位清潔工阿姨走了過來，像是剛掃完地，正準備休息，我連忙端了碗熱騰騰的粥和配菜遞給了她。阿姨坐下來狼吞虎咽地吃了起來，邊吃邊贊嘆道：你們這兒真好！謝謝你哦小姑娘！阿姨這話一說，我心里像吹進了一股空調風，舒暢快活極了！雖然這樣的公益勞動很累，但是能給他人帶來溫暖，我想，一切辛苦都很值得！

　　以前的我總認為勞動很無趣，但現在我發現勞動真是一件有意義有價值的事！希望身為垃圾桶桶長的我，以后能晉升為勞動小能手！

身邊的作文500字 篇7

　　生活中，有許多鏡子：化妝鏡、望遠鏡、穿衣鏡……但今天我想說的是我身邊的另一面鏡子—周優然。

　　她是個積極向上的人。一次課上，語文老師提出了一個很難的問題，同學們都急得抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻團團轉。我雖然知道答案，但是我不敢舉手，生怕說錯了。但是我也想給自己展示的`機會。丹迪舉不舉手啊，我左右為難。是周優然！雖然她坐在我前面，但我可以猜出她舉手時應該是自信滿滿的。老師示意她回答，周優然流暢地說出答案之后，老師緊皺著的眉頭放松了，點頭讓她坐下。周優然不僅僅語文上課很積極，數學、英語、科學……每門功課的表現都很棒。可我就算知道答案也不愿舉手，因為我太膽小了。她每次答案一說出來，就能讓老師為她豎起大拇指，羨慕的同時，我也是深深的自責。

　　她不僅在學習上很積極，在生活上也很節約。一次，我收作業時，偶然翻到了她的草稿本，我忍不住想看看她的草稿本是什么樣的。當我翻開時，我驚呆了。周優然每一頁的草稿都是先用鉛筆輕輕寫，寫滿后就擦掉，直到擦出幾個小洞了才用黑筆寫。正面黑筆完全寫不下了就翻一面寫背面。再看看我自己，每面草稿紙寫了不到五個算式就翻面了，而且大多是在本子上面畫畫。看了周優然的草稿本，我不好意思提我的草稿本了。還有一次，我正準備把一張只畫了一半的白紙扔進垃圾桶，卻還被她叫住了：“這白紙只畫了一面，怎么能扔了？”“但是我黑筆的痕跡都印下來了，怎么畫？”“印過來一點并不影響你畫畫，你把這張紙畫完了再扔吧！”周優然的語氣不兇，卻很有說服力，讓我不得不拿回來。她真是節約啊！

　　我從這面鏡子身上學到了很多，就是因為這面鏡子，學會了勤儉節約，真要謝謝這面鏡子啊！