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書(shū)海作文500字
更新時(shí)間:2023-07-10 13:35:03
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有關(guān)書(shū)海作文500字合集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的書(shū)海作文500字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

書(shū)海作文500字 篇1

  書(shū),是我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)最好的幫手,是我們陷入沼澤時(shí)救命的藤條,是我們?cè)诤诎抵械囊槐K明燈,是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)最好的朋友。書(shū)啊!在我看來(lái)你是無(wú)所不能的。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)十歲了,讀過(guò)不少書(shū)。讀書(shū)不僅讓我生出感動(dòng),還讓我懂得了許多人生的哲理。直到現(xiàn)在,還有一些書(shū)讓我記憶猶新。

  今年,姐姐給我買(mǎi)了一本《夏洛的網(wǎng)》。當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū),瞬間被書(shū)中精美的圖畫(huà)給吸引住了,這也使我有了繼續(xù)看下去的好奇心。我津津有味地看完了這本書(shū)。讀這本書(shū),我流下了許多眼淚,給了我很大的觸動(dòng)。

  《夏洛的網(wǎng)》講述了一只小蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的故事。小豬威爾伯聽(tīng)到有人要?dú)⑺憧只牌饋?lái)。蜘蛛夏洛用妙計(jì)拯救了威爾伯,可是夏洛的生命卻到了盡頭。這個(gè)故事告訴了我:人生會(huì)遇到無(wú)數(shù)困難,交到一個(gè)好的朋友會(huì)給你很大的鼓勵(lì)和幫助。此外,我們還要向夏洛一樣,樂(lè)于助人、善于動(dòng)腦。

  除了《夏洛的.網(wǎng)》,讓我記憶猶新的還有一本書(shū)——《我要做好孩子》。書(shū)中講述了主人公金鈴小升初階段和成長(zhǎng)過(guò)程中的故事。金鈴是個(gè)聰明的孩子,但有時(shí)也是個(gè)既讓人喜歡又讓人討厭的女孩兒。她堅(jiān)強(qiáng)勇敢,與班上那些成績(jī)好、又乖巧的同學(xué)正好相反,形成一個(gè)鮮明的對(duì)比。這本書(shū)啟迪了我,在人生中有許多挫折,如果你向它低頭,那么你永遠(yuǎn)是弱者。如果你像金鈴那樣,經(jīng)受挫折不放棄,那么你就可以戰(zhàn)勝挫折。正像我們偉大的毛主席說(shuō)的那樣:“世上無(wú)難事,只怕有心人。”

  書(shū),給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。我以后還要讀更多書(shū),讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。

書(shū)海作文500字 篇2

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;偉大的領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀”;劉向曾經(jīng)是說(shuō)過(guò)“書(shū)猶藥業(yè),善讀之可以醫(yī)愚。”面對(duì)他們這樣的評(píng)價(jià),我們不免問(wèn)一句:“是真的嗎?”

  當(dāng)陽(yáng)光普照大地,當(dāng)花兒含包帶,當(dāng)溪水歡快奔跑。我們的心情是如此自在,如此舒暢。這時(shí),我們與老朋友交談。我知道了《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金受盡屈辱,后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下,逐漸走上革命的道路,即使雙目失明,扔然不向命運(yùn)低頭,最后以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫(xiě)作。他讓我明白:命運(yùn)是公平的,勤奮堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)獲得更多。我們應(yīng)該積極向上,做更優(yōu)秀的自己。

  當(dāng)天空下起暴雨,一切都不再是陽(yáng)光雨露,而是變得郁悶。去和好朋友交談吧!當(dāng)你讀了《安徒生童話(huà)》,你就會(huì)知道丑小鴨也會(huì)變成白天鵝,為什么不把種種失敗變成一種前進(jìn)的動(dòng)力呢?為什么要為一點(diǎn)點(diǎn)的失敗而止步不前呢?

  當(dāng)我們需要了解小英子的故事一定會(huì)去讀關(guān)于她的.童年《城南舊事》,就講的是他被古怪精靈所吸引。需要了解梁山好漢《水滸傳》講得栩栩如生。一旦進(jìn)入這這個(gè)多彩的世界,你將不能自拔。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)是我們的良師益友;書(shū)是我們心靈的湯藥;書(shū)是饑餓面前的面包。那么一定是真的,“書(shū)是面包,我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。”書(shū)中寫(xiě)過(guò):“一個(gè)人的精神世界是充實(shí)的,或者說(shuō)活得有無(wú)意義,主要取決于他對(duì)勞動(dòng)的態(tài)度。”這是我們共同擁有的座右銘。

  書(shū)是萬(wàn)花筒,書(shū)是動(dòng)物王國(guó),王國(guó)中的一切需要我們探索、分享!書(shū)——我愛(ài)讀書(shū)!

書(shū)海作文500字 篇3

  書(shū),是一味良藥。它可以讓你忘卻一切煩惱。它可以讓你盡情的歡笑。它可以讓你悲傷哀嚎。其實(shí),讀書(shū),似品茶,似喝酒,若彈琴,像下棋,讀書(shū)會(huì)讓你快樂(lè)!

  讀書(shū),讓我品嘗到獲得知識(shí)的快樂(lè),讓我懂得了做人的道理!

  在《魯班學(xué)藝》中我看到這樣兩句話(huà):功夫不負(fù)有心人;生活需要挑戰(zhàn)。從這兩句話(huà)中,我明白了只有勤奮好學(xué),不怕困難,才能取得成績(jī)。還深刻的體會(huì)到,如果我們勇敢的面對(duì)困難,勇敢的'接受生活的挑戰(zhàn),那么,成功離我們就不遠(yuǎn)了。在《趕花》中我學(xué)到了,只能人趕花,不能讓人等花。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人疏忽而又最容易讓人后悔的就是時(shí)間。”我們應(yīng)該學(xué)會(huì)爭(zhēng)時(shí)間,搶時(shí)間,擠時(shí)間,做時(shí)間的主人,把丟掉的時(shí)間奪回來(lái)!所以,我總是匆忙中擠出看書(shū)的時(shí)間,我不放過(guò)任何一個(gè)可以看書(shū)的時(shí)間。

  書(shū)就像是一位知心朋友,是它讓我有了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。書(shū)就是知識(shí)的寶庫(kù),也是力量的源泉。書(shū)的世界里,有真的天空,有善的源泉,有美的礦脈。

  每當(dāng)我捧起心愛(ài)的書(shū)本,我就會(huì)親不自禁的發(fā)出感嘆:“書(shū)真是我的知心朋友,漫步在知識(shí)的海洋里,我懂得了許多道理。讓我在知識(shí)的海洋里盡情的歡唱吧!書(shū),我的知心朋友,我愛(ài)你!”

書(shū)海作文500字 篇4

  在我一周歲的時(shí)候,大人們讓我抓鬮兒,這應(yīng)該是我們這里的一種風(fēng)俗吧。據(jù)說(shuō)抓到什么,就代表長(zhǎng)大了能干什么或喜歡做什么。桌上放了好多東西,有洋娃娃、筆、書(shū)、手機(jī)……我抓的是一本書(shū),奶奶開(kāi)心極了:我的寶貝孫子喜歡看書(shū)可是天大的喜事呀!

  果不其然,在還沒(méi)上幼兒園的時(shí)候,我就喜歡上了看書(shū)。那時(shí)候我看的是《嬰兒畫(huà)報(bào)》,書(shū)里沒(méi)有太多的文字,只有一幅幅漂亮又生動(dòng)的圖畫(huà),正適合還不識(shí)字的我,我可以捧著書(shū)安靜好長(zhǎng)一會(huì)兒。

  上幼兒園了,我漸漸地開(kāi)始認(rèn)字,看的書(shū)也多了起來(lái),我印象最深的`當(dāng)屬《幼兒畫(huà)報(bào)》、《幼兒智力世界》這兩本書(shū)。書(shū)里火帽子、紅袋鼠、跳跳蛙、米粒等小動(dòng)物形象讓我著了迷,但我又不知道他們?cè)谡f(shuō)些什么,想些什么,所以我一看到不認(rèn)識(shí)的字,就會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)虼宋艺J(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多。上課老師在教的字,我其實(shí)早就認(rèn)識(shí)了。老師和小朋友們都很驚訝,直夸我識(shí)字量大呢。

  我現(xiàn)在就讀的北海小學(xué)在教學(xué)上有一大特色,就是快樂(lè)閱讀,說(shuō)實(shí)話(huà),這簡(jiǎn)直就是為我量身定制的。每天睡前我總要看一個(gè)小時(shí)的書(shū)。早上如果醒得太早,我也會(huì)抓緊時(shí)間小看一會(huì)兒。書(shū)是我的好朋友,在書(shū)中我能學(xué)到許多課本以我外的知識(shí)。同時(shí)我又有了一個(gè)“好老師”——《新華字典》。只要有不認(rèn)識(shí)的字,我就可以請(qǐng)教它,它可以幫助我在閱讀上暢通無(wú)阻。

  我,現(xiàn)實(shí)中的旱鴨子,特別享受在書(shū)海里遨游的感覺(jué)。

書(shū)海作文500字 篇5

  書(shū)是人類(lèi)的朋友,讀書(shū)可以提高素養(yǎng),開(kāi)闊視野。“立學(xué)以讀書(shū)為本”是北宋詩(shī)人、文學(xué)家歐陽(yáng)修的名言。“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,數(shù)學(xué)使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。”讀書(shū)不僅僅能讓我們受益終身,更能充實(shí)生活,讀書(shū)一直伴隨著我的成長(zhǎng)。

  在我年幼的時(shí)候,爸爸媽媽就給我訂閱了《幼兒畫(huà)報(bào)》、《時(shí)尚好媽咪》、《紅袋鼠》等書(shū)籍雜志,供我閱讀。每天睡前能夠聽(tīng)到繪聲繪色的語(yǔ)言傳遞給各種各樣的故事,就是我最大的滿(mǎn)足。雖然那時(shí)我還不能太理解,但是人物的描述也會(huì)使我滿(mǎn)心歡喜,有時(shí)又會(huì)因?yàn)楣适轮械钠鄳K遭遇而傷心流淚,但我的眼神時(shí)刻透露出對(duì)書(shū)本集中的精神。書(shū)中哪怕是一則小故事,也讓我體會(huì)什么是幫助、什么是團(tuán)結(jié)的力量,遇到壞人要怎么樣想辦法。《時(shí)尚好媽咪》的美食,可以讓我和媽媽一起做花卷、小包子、烤小餅干,我的“胃”總能感受到媽媽的那一份愛(ài)。

  在慢慢的成長(zhǎng)中,書(shū)依然是我生活中不可或缺的一部分,我非常喜歡閱讀,我的書(shū)籍也慢慢增多,而且慢慢的.變化。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《兒童百問(wèn)百答》,從《羅爾德·達(dá)爾》系列到《朗讀手冊(cè)》系列,從《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》到《希利爾講藝術(shù)史》,從《愛(ài)的教育》到《植物變形記》,現(xiàn)在的我讀起了四大名著,甚至愛(ài)上了《孫子兵法》、《論語(yǔ)》

  拿到一本喜歡的書(shū),便愛(ài)不釋手、津津有味的讀。正因?yàn)橛袝?shū)的幫助,使我得到無(wú)限的樂(lè)趣,感受了真善美,獲得很多知識(shí),學(xué)習(xí)上也變得多姿多彩。

  書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧,我盡情地徜徉在書(shū)的海洋里。閱讀是沉淀在我心底的一縷清香。讀書(shū),使我快樂(lè),讀書(shū),伴我成長(zhǎng)!

書(shū)海作文500字 篇6

  我和媽媽決定星期六下午一起去圖書(shū)館看書(shū),順便借幾本書(shū)有意義的書(shū)回家看一看,那里肯定有我最喜愛(ài)的書(shū)類(lèi)——散文小說(shuō)。

  一到圖書(shū)館大門(mén)口,我就迫不及待地沖進(jìn)了圖書(shū)館里面,跑到書(shū)架旁,上下左右的看,眼睛急切地尋找著散文類(lèi)的小說(shuō)。結(jié)果,我找了大半天都沒(méi)有找到這種類(lèi)型的書(shū)。就在我丈二和尚摸不著頭腦的時(shí)候,我突然隨便望了一眼旁邊的牌子,發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)著五個(gè)大字:散文類(lèi)小說(shuō)。我頓時(shí)恍然大悟了,原來(lái)圖書(shū)館的書(shū)不是亂七八糟橫七豎八地堆在一起的,而是井然有序井井有條地放在一起的。

  不光如此,不同種類(lèi)的書(shū)還分門(mén)別類(lèi)放地在一起,有寓言故事類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)、歷史類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)、散文類(lèi)……當(dāng)然還有我最喜歡的那一類(lèi)嘍!真是琳瑯滿(mǎn)目呀!這樣分類(lèi)擺放,能使讀者更快找到自己所喜愛(ài)的`書(shū),沉醉于書(shū)海中。就在我心里默默贊揚(yáng)這個(gè)圖書(shū)館時(shí),我忽然想起來(lái),我還要借書(shū)呢!我趕忙走過(guò)去找書(shū),結(jié)果我一看,全都是我喜愛(ài)的書(shū),真想通通全部借走,但只能拿三本書(shū),我只好拿了我最喜歡的幾本書(shū)。我簡(jiǎn)單地翻了幾下《義犬》這本書(shū),就感受到了黑狗主人是一個(gè)善良,勇敢,充滿(mǎn)愛(ài)心的人。雖然當(dāng)時(shí)是下午二點(diǎn),是人犯困的時(shí)候,但我卻看書(shū)看入迷了,完全沒(méi)有感到絲毫的睡意。就在我入神的時(shí)候,媽媽便喊我要回家了,我便依依不舍地把書(shū)放回包里,決定回家再看,對(duì)這本書(shū)后面發(fā)生的故事充滿(mǎn)了好奇心。

  這個(gè)浩如煙海的圖書(shū)館真讓人無(wú)比的陶醉和魂?duì)繅?mèng)繞啊!

書(shū)海作文500字 篇7

  書(shū),一切智慧的來(lái)源啊,它就像一片無(wú)邊無(wú)際的海,每當(dāng)我這支渺小的孤舟駛?cè)脒@片書(shū)海時(shí),我的靈魂,我的思想,似乎得到了真正的解放,似乎找到了永久的慰藉。

  書(shū)讓我明白生命的價(jià)值

  生命,多么強(qiáng)烈的兩個(gè)字眼。同樣是生命,保爾卻對(duì)生命做出了更精彩的詮釋。當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的`事業(yè)——為人類(lèi)解放而斗爭(zhēng)”。后來(lái),他全身癱瘓,繼而雙目失明,他也曾一度灰心喪氣,失去了活下去的勇氣,但堅(jiān)強(qiáng)的革命信念又使他走出了低谷。他沒(méi)有因?yàn)樯眢w的癱瘓而氣餒,而是鍛煉出了更堅(jiān)強(qiáng)的意志,那需要多大的精神力量啊!鋼鐵是怎樣煉成的?鋼鐵就是這樣煉成的!像保爾一樣的人,是有著更強(qiáng)大的生命價(jià)值的人,是真正值得尊敬的人!

  書(shū)讓我懂得人生的意義

  還有一位人物,她有與保爾一樣悲慘的命運(yùn),但她也有與保爾一樣頑強(qiáng)的精神,她——海倫·凱勒。海倫在一場(chǎng)突如其來(lái)的大病中失去了視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué),但她并沒(méi)有因此放棄生的希望。在她的求學(xué)生涯中,她遇到了許多困難,但她憑借自己超常的毅力和不屈不撓的精神,以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了哈佛大學(xué),實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng),還掌握了英語(yǔ),法語(yǔ),德語(yǔ),拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)五種語(yǔ)言,實(shí)現(xiàn)了自己的人生意義。她的生命也是有意義的,是值得人們尊敬的。

  書(shū)就像人們的精神食糧,滿(mǎn)足人們的精神需求;

  書(shū)就像人們的思想方針,指引人們的思想道路······

  書(shū)是一片知識(shí)的海洋,還有許多未知的智慧等著我們?nèi)ヌ剿鳎プ非螅裕炜祚{起你求知的小船,在無(wú)盡的書(shū)海中,盡情地遨游吧!

書(shū)海作文500字 篇8

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是高爾基眼中的書(shū)。而在我眼中,書(shū)籍是一把鑰匙,為我們打開(kāi)智慧寶庫(kù)的大門(mén)。書(shū)籍同樣也是一架梯子,讓我們登得更高,望得更遠(yuǎn)。可一開(kāi)始我卻并不喜歡讀書(shū)。

  記得小時(shí)候,我非常討厭看書(shū),認(rèn)為看書(shū)只是在浪費(fèi)時(shí)間。媽媽讓我看書(shū),我死活不肯,有時(shí)即使在看,也是裝個(gè)樣子,心里一點(diǎn)知識(shí)也沒(méi)學(xué)到。當(dāng)我看見(jiàn)我們班成績(jī)好的.同學(xué)也在看時(shí),我也慢慢地看起了書(shū)。我發(fā)現(xiàn)書(shū)中的內(nèi)容非常有趣,漸漸地便愛(ài)上了看圖書(shū)。如果一日沒(méi)看自己心愛(ài)的書(shū),會(huì)很難受,心里癢癢的。

  漸漸的,我看書(shū)已經(jīng)到了如癡如醉的地步了。吃飯時(shí),休息時(shí),都在看書(shū)。有時(shí),在家邊走路邊看書(shū),都會(huì)撞到人。

  有一次周末,我和媽媽在家大掃除。我趁媽媽不注意,偷偷從書(shū)房里拿出一本書(shū)來(lái),拾起掃帚,邊掃邊看,注意力一點(diǎn)兒都不集中。突然“砰”的一聲,我重重的摔在了地上,原來(lái),我一不小心被自己手上拿的掃帚給絆倒了。我趕快爬起來(lái),繼續(xù)掃地。媽媽走到我面前說(shuō):“你是不是邊掃邊看書(shū)了?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽便把我的書(shū)給沒(méi)收了。“好好掃,別看了。”“好。”我回答道。

  話(huà)是這樣說(shuō)的,可我的身體卻又從書(shū)房里拿出了一本書(shū)。我又邊掃邊看。不一會(huì)兒,被我掃出了一大堆“垃圾”,我往腳下一看,呀!掃的怎么是拖鞋!媽媽又正巧路過(guò),哭笑不得,“你呀你,都說(shuō)了讓你別看,還看,哎!好了,即然你想看,我也不阻止你。去書(shū)房里看吧!”話(huà)音剛落,我就丟下掃把向書(shū)房飛奔而去,津津有味地看起書(shū)來(lái)。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”一個(gè)人喜歡讀書(shū)并沒(méi)有錯(cuò),但也要注意場(chǎng)所哦,只有靜下心來(lái),在書(shū)房安靜地看,才能有所進(jìn)步!不要像我一樣,地沒(méi)掃干凈,書(shū)也囫圇吞棗。

書(shū)海作文500字 篇9

  讀一本書(shū),其實(shí)就是用心靈去感受月的愛(ài)朧,星的燦爛,花的嫣然,淚的晶瑩,還有生命的淪桑與美麗。

  讀書(shū)的樂(lè)趣是多方面的,有的是為了增加知識(shí),有的是為了陶冶性情,無(wú)論究竟是為了什么,都會(huì)使讀者心有所感,樂(lè)而忘憂(yōu)。

  讀書(shū)是跨越時(shí)空的邂逅。在書(shū)中,你可以與李白一起攀登天姥山;可以與李清照共享綠肥紅瘦梅子黃時(shí)雨;可以和孔子、司馬遷、曹雪芹暢談,和他們成為朋友。

  一個(gè)人若只管欣賞高雅,未免孤高自傲;若一味追求刺激,又不免流于庸俗。會(huì)飲酒的人都知道,苦甜可口的新釀可以一日三百杯,陳年老釀則可慢慢品,既要翻來(lái)覆去幾十遍地琢磨,別有一番風(fēng)味。

  我愛(ài)夜讀,盡管在寄宿學(xué)校受到限制,在家里,我總有一個(gè)習(xí)慣,當(dāng)夜深人靜,晚風(fēng)輕拂之際,坐在安靜的房間里,捧上一杯濃茶,捧出書(shū)來(lái),心便進(jìn)入了一種寧?kù)o的意境。白天的緊張與勞累忘卻了,處世的煩惱和憂(yōu)愁也消失了,沒(méi)有寒喧與打擾,全身心的投入其中,領(lǐng)略其中的奧秘,更樂(lè)在其中。

  溫馨朦朧的春夜,煙云繚繞的夏夜,瀟灑倜儻的秋夜,靜謐嚴(yán)峻的'冬夜,都給予我快樂(lè)。讀書(shū)是在如畫(huà)風(fēng)景中拾撿朝花,尋找生命感悟的花絮,正如漫步雪峰,在凜冽的寒風(fēng)中感受青松的堅(jiān)強(qiáng),紅梅的不屈,將人生的不屈和堅(jiān)強(qiáng)在雪峰上深深定格。

  讀書(shū)真是人生一大樂(lè)事!

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