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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文500字 篇1
1937年8月28日 的上海的火車站依然是熱鬧繁華的。火車站外面車水馬龍，里面人山人海。乘客有的在火車上，有的在上火車，有的正在買票，還有的在等另一個(gè)火車。可是，忙碌的他們卻不知道危險(xiǎn)正在一步一步的向他們走來(lái)。
過(guò)了一段時(shí)間，火車站的上空突然響起了“隆隆”的響聲，然后他們抬頭一看，日本鬼子的飛機(jī)過(guò)來(lái)了。這時(shí)，乘客開(kāi)始四處逃散，有的逃、有的.叫、有的哭，行李到處都是，頓時(shí)亂作一團(tuán)。可惜的是已經(jīng)太晚了，一枚枚黑色的炸彈從天而降。炸彈所到的地方房屋倒塌，人也被炸得血肉橫飛，死的死、傷的傷。
忽然傳來(lái)了一陣哭聲，原來(lái)在火車站的鐵道上有一個(gè)不到2歲左右的小孩在嚎啕大哭，因?yàn)樗母改笧榱司人懒恕Ｈ欢趶U墟里傳來(lái)了說(shuō)話聲，小孩一聽(tīng)，是他的媽媽在叫，小孩爬到廢墟上看見(jiàn)了他的媽媽。可是，他的媽媽只說(shuō)了一聲“孩子”，就一動(dòng)不動(dòng)了。戰(zhàn)爭(zhēng)就是這樣的殘酷。一個(gè)熱鬧的火車站，一下子變成了廢墟，這一幕悲傷的畫面被一個(gè)記者永遠(yuǎn)記錄了下來(lái)。
這個(gè)孩子后來(lái)被一個(gè)好心人領(lǐng)養(yǎng)了，我相信這個(gè)孩子一定會(huì)奮發(fā)學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書！
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，帶來(lái)的永遠(yuǎn)是痛苦與災(zāi)難，我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，而要和平，希望戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)不來(lái)，和平之花永遠(yuǎn)綻放。
小學(xué)作文500字 篇2
昨夜雨狂風(fēng)驟，雖只一會(huì)兒，卻把村里的電線弄壞了。停電了，一切便籠罩在黑暗之中，我也只好乖乖去睡。今天早晨醒來(lái)，依然沒(méi)電，，望望窗外陰沉沉的天，才感覺(jué)到：原來(lái)電這么重要啊！
幾個(gè)朋友找我玩。我問(wèn)：“玩什么？”“捉迷藏！”朋友笑著說(shuō)。可我當(dāng)真了，“你們可真會(huì)出餿主意，走，玩去！”拋開(kāi)堆積如山的作業(yè)，拋開(kāi)無(wú)所事事的郁悶，叫上弟弟和表弟，我們便玩起了這小時(shí)候最愛(ài)玩的游戲。
這時(shí)候，陰沉的天空便再也抑制不住我們歡樂(lè)的心情了。我們?nèi)鐩_出樊籠的小鳥，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。我們快樂(lè)地在大街小巷中穿梭著、奔跑著、喊叫著，玩的不亦樂(lè)乎。快樂(lè)的時(shí)光總是稍縱即逝，不知不覺(jué)，已經(jīng)是日薄西山，我們這才意猶未盡地一溜煙竄回了我家。
大人們都不在，屋子里伸手不見(jiàn)五指，黑暗和恐怖包圍著我們。為了不使自己害怕，我們聚攏在一起，玩起了成語(yǔ)接龍的游戲，還是一樣的興致勃勃，一直到把腦子里的成語(yǔ)挖光，才又換了新花樣，把小時(shí)候看過(guò)的所有動(dòng)畫片的主題曲或者耳熟能詳?shù)母璩鰜?lái)，一時(shí)屋中回蕩起我們陶醉的歌聲，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而深情舒緩，“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”“智斗妖魔勇降鬼怪，少年英雄就是小哪吒！”……“愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定——”“斗志強(qiáng)！”剛進(jìn)門的.爸爸接了上來(lái)，把我們嚇了一跳，隨后又是哈哈哈的一陣笑聲。
晚上，爸爸媽媽在跳躍的燭光下，靜靜地看著報(bào)紙，是那么的恬美靜謐；我卻依然沉浸在今天快樂(lè)的游戲之中。爸爸看我一臉的傻笑，問(wèn)我在想什么，我一下子跳起來(lái)，大聲喊道：“今天真好！”
小學(xué)作文500字 篇3
俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”，杭州不僅有西湖，還有著名的浙江大學(xué)。我和我的兩個(gè)同學(xué)跟著旅游團(tuán)一起去了浙江大學(xué)參觀。
一到浙江大學(xué)，氣勢(shì)磅礴的校門印入眼簾，我在它面前是多么的渺小，我不禁抬頭仰望。
在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下，我們集合、排隊(duì)，有序地進(jìn)入了浙大的機(jī)器人與智能裝備館。有一位老師給我們講解關(guān)于浙大的校史，也帶領(lǐng)著我們參觀了浙大的一些先進(jìn)設(shè)備。浙大的先進(jìn)設(shè)備可真多呀！比如：可以幫人行走的機(jī)器，可以快速制作立體模型的3D打印機(jī)，還有用于運(yùn)載物品的`無(wú)人機(jī)。同時(shí)館里還成列著很多模型，比如有：各類飛機(jī)、航天衛(wèi)星……通過(guò)講解員的介紹，我們了解了許多關(guān)于中國(guó)科技發(fā)展的知識(shí)。
很快就到了中午，不少同學(xué)的肚子已經(jīng)開(kāi)始咕咕叫了，正好我們來(lái)到了浙大的食堂。食堂也太大了吧！售菜窗口有很多，里面有各種好吃的，雞米花、大雞排……哇，都是我愛(ài)吃的！比我們小學(xué)的午飯好吃多了，大家都吃得暢快淋漓。
稍作休息后，我們?nèi)チ苏愦蟮尼t(yī)學(xué)院。因?yàn)檎愦笠呀?jīng)開(kāi)學(xué)了，大哥哥大姐姐們都在上課，為了不打擾他們上課，我們也沒(méi)有深入的參觀這里，但是，光一些動(dòng)物標(biāo)本就讓我看得眼花繚亂了。這些標(biāo)本都是保護(hù)動(dòng)物的，有野豬、有豹貓、有錦雞……，經(jīng)過(guò)這次參觀讓我們知道了，如果我們不去保護(hù)環(huán)境，以后我們可能見(jiàn)不到它們了。
很快，充實(shí)的一天就過(guò)去了，我最喜歡浙大的機(jī)器人與智能裝備館，因?yàn)樗锩嬗泻芏嘞冗M(jìn)設(shè)備的模型。大學(xué)是一個(gè)令人向往的地方，我要努力學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)！
小學(xué)作文500字 篇4
日常生活中，“變化莫測(cè)”這個(gè)詞對(duì)我們并不陌生。
我們有時(shí)候去逛商店，那最熟悉不過(guò)的就是服務(wù)員了。服務(wù)員的品質(zhì)有好有壞，我就看見(jiàn)過(guò)一個(gè)變化莫測(cè)的服務(wù)員。
這天，我到一個(gè)小百貨商店買本子。小店不大，但是里面的.貨物不少。僅僅留下一條小過(guò)道。店內(nèi)只有一位十七八左右的女服務(wù)員與另一位姑娘（好像是她的朋友），正在興高采烈地聊天兒。只見(jiàn)她們滿面春風(fēng)，眉飛色舞，嘴里還不時(shí)笑出聲來(lái)。我本想尋問(wèn)本子的價(jià)格，可是說(shuō)了幾遍，她們?nèi)匀粵](méi)聽(tīng)郵。心想，還是先挑本子再付錢吧！
這時(shí)，一位農(nóng)民打扮的大約四十多歲的中年人走進(jìn)來(lái)。要買幾個(gè)蛋糕。和我一樣，喊了幾聲服務(wù)員沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依然在談笑風(fēng)生。這位中年男人往前湊了湊，又喊了幾聲。突然，服務(wù)員的臉由晴轉(zhuǎn)陰，雙眉一皺，眼睛一瞪，臉頓時(shí)有三尺多長(zhǎng)，說(shuō)話像一陣狂風(fēng)暴雨：“你嚷什么！看不見(jiàn)這兒有事嗎？真沒(méi)禮貌，買什么，快說(shuō)！”那人說(shuō)：“我買兩斤蛋糕。”服務(wù)員連眼皮也沒(méi)撩，稱了兩斤蛋糕，往那人身邊一扔，“給你！”把手一伸，“拿錢來(lái)，六塊二！”說(shuō)完眼一斜，嘴一撇，下巴一仰。嗬！表情可真夠豐富的！那人付了錢，拿了蛋糕，嘴里不滿地嘟嚷著：“哼，真是花錢買氣受。”搖了搖頭，無(wú)可奈何地走了。我連忙付了錢。
在回家的路上，想：服務(wù)員，顧名思義，為人民服務(wù)的人。但是這位“服務(wù)員”是服務(wù)員嗎？她自己沒(méi)有禮貌，還說(shuō)別人沒(méi)禮貌，長(zhǎng)此下去，會(huì)有顧客來(lái)買東西嗎？這家店的老板請(qǐng)這樣的人當(dāng)服務(wù)員真是倒霉！“和氣生財(cái)”這個(gè)詞真好，對(duì)顧客態(tài)度好，顧客就喜歡來(lái)買東西，自然“財(cái)源滾滾”。
小學(xué)作文500字 篇5
你們看過(guò)《非城勿擾》這部電影嗎?里面有一艘豪華郵輪，使我很向往。這個(gè)暑假，我和奶奶踏上了歌詩(shī)達(dá)郵輪日韓七日之旅，體驗(yàn)了一下坐郵輪的美妙感覺(jué)。
歌詩(shī)達(dá)“經(jīng)典號(hào)”郵輪實(shí)在是一個(gè)龐然大物，她有5萬(wàn)多噸，長(zhǎng)度220米，上下14層，有溫泉按摩池、游泳池、網(wǎng)吧圖書館、購(gòu)物中心、思高俱樂(lè)部等娛樂(lè)設(shè)施一應(yīng)俱全。我們住的是海景房，透過(guò)圓形的窗戶，就可以看到波瀾壯闊的大海，這著實(shí)讓我興奮不已。在歌詩(shī)達(dá)“經(jīng)典號(hào)”郵輪上，到處都是歡樂(lè)的海洋。我在郵輪上參加了思高俱樂(lè)部，做了手工;參加了船長(zhǎng)晚宴，吃著各種美食，和大家一起狂歡;在郵輪上的游泳池里游泳，還發(fā)現(xiàn)泳池里的`水是咸的;躺在甲板的躺椅上看日落，看著一望無(wú)際的大海，感覺(jué)自己太渺小了。
一路上，郵輪還在韓國(guó)釜山、日本福岡和鹿兒島靠岸登陸。我都一一上島去游玩。其中令人印象最深刻的是鹿兒島。一踏上鹿兒島，我就感覺(jué)到馬路非常干凈整潔，感覺(jué)和我們中國(guó)很不一樣。我參觀了一座日式園林景觀——仙巖園。溫暖干凈的陽(yáng)光撒在身上，微微海風(fēng)撫過(guò)臉頰。連綿青山、花團(tuán)錦簇，綿延的藍(lán)色海岸線，自然景觀美不勝收。在園中，我還看到不遠(yuǎn)處鹿兒島的象征——櫻島活火山佇立在美麗的錦江灣。導(dǎo)游介紹，櫻島至今仍然是活火山，其爆發(fā)出的火山灰以及灰塵，猶如下雨般常見(jiàn)。期間我看到火山口有煙霧出來(lái)，導(dǎo)游阿姨告訴我，那是火山剛剛噴發(fā)過(guò)一次，表示是在歡迎我們，我聽(tīng)了好高興。接著我們又來(lái)到了太宰府天滿宮參觀，感受了日本歷史的淵源。
海上航行是快樂(lè)的，我懷著依依不舍的心情結(jié)束了歌詩(shī)達(dá)之旅，這次旅行將會(huì)成為我最難忘的記憶!
小學(xué)作文500字 篇6
我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我變得像豌豆一樣小。我正準(zhǔn)備跳下去的，但又怕摔了，只好抓著床單小心地往下滑。一陣風(fēng)吹過(guò)，我感到非常冷，正想穿衣服，可發(fā)現(xiàn)衣服太大了，只好撕了一點(diǎn)面紙包在身上。
我該去漱口了，我呼哧呼哧地跑進(jìn)衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)洗漱臺(tái)離我有100米高。正巧我發(fā)現(xiàn)洗漱臺(tái)上有一個(gè)橡皮筋，而且一大半都垂了下來(lái)，我便抓緊它，慢慢爬了上去。我爬到水龍頭邊，發(fā)現(xiàn)水池里有一點(diǎn)水，便跳了下去，準(zhǔn)備洗一趟冷水澡。可正當(dāng)我差不多洗玩的時(shí)，水池底下的蓋子突然來(lái)了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，我嚇得閉上了眼，我知道，不好的事發(fā)生了。
當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)掉進(jìn)了下水道里。正當(dāng)我想辦法上去時(shí)，看見(jiàn)了一只大老鼠，媽呀，那老鼠像頭大象，對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，它是個(gè)龐大物。我閉上眼，心里默默祝愿那只老鼠沒(méi)看見(jiàn)我。但我睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)大老鼠正一點(diǎn)點(diǎn)的.向我 走來(lái)。我嚇了一大跳，大叫救命，可有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)呢？沖啊！我像跑馬拉松一樣，可我怎么能跑過(guò)那個(gè)龐大物呢？所以就這樣，我被它帶回了家。不過(guò)它好像對(duì)我很友好，并沒(méi)有傷害我的意思。經(jīng)它左說(shuō)右寫我才明白，它希望我鉆進(jìn)一個(gè)大洞，把它們掉進(jìn)的小鉆石拿出來(lái)。這還不好辦，對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。于是我鉆進(jìn)那個(gè)小洞，發(fā)現(xiàn)真有一顆很小的鉆石，便把它拿了出來(lái)，交給了那只大老鼠。那老鼠拿出一些小吃的招待了我，表示感謝。
哈哈，變小有好處但也有壞處，到底變小好還是不好呢？
小學(xué)作文500字 篇7
我是個(gè)有戀物癥的人吧。雖然說(shuō)，擁有的東西常常只能保持一兩個(gè)月，卻愿意永遠(yuǎn)地懷念。
然而，亮閃閃的鐵格尺打碎了我這種買一件丟一件的循環(huán)，它陪著我，走過(guò)了小學(xué)最后的歲月，又陪著我邁進(jìn)了初中。在三年的歲月里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地流過(guò)。我常常把它捧在手心里，搖晃著折射出閃爍的光澤，久久地凝視它發(fā)亮的.鐵，溫溫柔柔，暖暖洋洋。有人笑著問(wèn)我：“這鐵格尺有什么特殊的意義么？”我搖搖頭，可是心中想說(shuō)：有的，有的。它曾陪我考試，陪我玩耍，曾是天使每時(shí)每刻握在手里的，有舊日同學(xué)的氣息，也曾映照出陽(yáng)光，映照出希望，無(wú)聲地書寫著一切。
當(dāng)我在忙碌了一個(gè)星期后，它卻意外地丟失了。我的心空洞洞地撕開(kāi)了個(gè)口子，像是沒(méi)有靈魂的人兒，定定地坐在位上，淚水就快奪眶而出。這感覺(jué)，就像失去了一個(gè)摯友，失去了一片記憶，撕心裂肺地難受。我翻開(kāi)那些羅列著的書籍，把書包仔仔細(xì)細(xì)地搜索，伏在地上，用目光焦灼地打量每一個(gè)角落。它在哪兒，究竟在哪兒！沒(méi)有人來(lái)回答我心靈的問(wèn)話，一切都澀澀地沉默著，沉默著望著我。
我流了淚，也著了慌，胡亂地弄亂了書桌，把那些障礙物掃清。我多么希望，它就在那里，在那里匿笑，等著我給它一個(gè)久違的擁抱。母親不理解我激動(dòng)地表現(xiàn)，只是嚷著：“喜歡的話，大不了再買一個(gè)……”這句話實(shí)實(shí)在在地刺痛了我的心，有些東西，怎能替換？那些封存在鐵格尺里的記憶，都將隨風(fēng)飄散。我一句話也不想說(shuō)，極漠然地掃視著房間，略帶陰冷的目光想透過(guò)那些物件，看到塵埃中的鐵格尺。
于是，我知道，一段時(shí)間我將陷入深深地懷念，這次會(huì)真的很深。
小學(xué)作文500字 篇8
上學(xué)的時(shí)候，我看到我的同學(xué)在玩遙控飛機(jī)，看到遙控飛機(jī)在空中瀟灑的飛行，我羨慕極了。就問(wèn)我的同學(xué)：“你的遙控飛機(jī)多少元。？”他撇了撇嘴，斜著小眼回答道：“150元，你也買？”
放學(xué)會(huì)到家，想到同學(xué)那高傲的神情和看不起的眼神。我特想讓爸爸也給我買一架飛機(jī)，就對(duì)爸爸說(shuō)：“我們班的同學(xué)都有遙控飛機(jī)，你也給我買一架吧？”
爸爸聽(tīng)了不僅不給我買，還說(shuō)我不懂事，胡亂攀比，差一點(diǎn)還挨在身上。于是我想了一個(gè)辦法。
晚上，我吃過(guò)晚飯，趁寫作業(yè)的時(shí)候，我偷偷的給爸爸寫了一個(gè)這樣的紙條：
家里欠兒子賬單如下：
每天為爸爸捶背：50元。
每天幫助媽媽干家務(wù)：50元。
每天辛辛苦苦的學(xué)習(xí)：50元。
共計(jì)：150元
寫完后，我若無(wú)其事的走到爸爸的房間，偷偷的把它放在爸爸的床頭。
第二天早上，吃過(guò)早飯，我去背書包上學(xué)的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的書包上放著150元錢和一張紙條，紙條上這樣寫道：
兒子欠家里的賬單如下：
你在家中的吃喝：0元。
你生病時(shí)的護(hù)理：0元。
爸媽每天辛勤的工作：0元。
共計(jì)：0元。
我讀著讀著，感覺(jué)到羞愧萬(wàn)分。躡手躡腳的走到爸爸的房間，把那150元錢小心翼翼的放回爸爸的床頭，飛一樣的跑出家門上學(xué)去。
小學(xué)作文500字 篇9
猛烈的太陽(yáng)頂在我們的腦袋上，“潮水什么時(shí)候來(lái)呀”汗滴滴答答的流在我們的臉上，手上，脖子上，全身上下都是汗，我已經(jīng)等的不耐煩了。
過(guò)了十分鐘，我坐上了巡邏車，一陣陣風(fēng)撲面而來(lái)，真涼爽啊！一下子就把我身上的汗水吹走了。巡邏車上的叔叔時(shí)不時(shí)的提醒著坐在石欄上的`人，有些人真是一臉無(wú)知啊，巡邏隊(duì)提醒過(guò)了，還是不下來(lái)，真是不懂珍惜生命啊。
我回到了觀潮點(diǎn)，又等了十分鐘，覺(jué)得潮水可能要來(lái)了，呀不錯(cuò)，潮水真的來(lái)了啊！我的預(yù)感可真準(zhǔn)啊。
只看見(jiàn)遠(yuǎn)方一條白線，越來(lái)越長(zhǎng)，又短了回去。真不知道它在搞什么鬼，我們家門口的錢江潮雖然不怎么大，但還是讓我大開(kāi)眼界。我從來(lái)也沒(méi)有正式去欣賞過(guò)潮水，只是有一次偶爾遠(yuǎn)眺錢塘江時(shí)，正是漲潮時(shí)，只見(jiàn)一條竹筏被突如其來(lái)的潮水打的七零八落。雖然潮水小的不值一提，但那場(chǎng)景還是會(huì)讓人膽戰(zhàn)心驚。
此時(shí)，潮水離我們?cè)絹?lái)越近了，忽然有幾個(gè)矯健的身影躍入人們的眼中，原來(lái)是踏浪表演。“啊”潮水來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)如雷貫耳，響徹云霄的巨聲伴著滔天的巨浪，一波接著一波。一層層的浪好象給江面披上了很多層白紗。就象美麗的婚紗裙一樣。
潮水看了還意猶未盡，爸爸就把我拽回家了，爸爸說(shuō)，怕待會(huì)的人潮比江潮更洶涌啊。哈哈，我聽(tīng)了趕緊乖乖的逃之大吉。
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