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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)作文500字，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文500字 1
一束溫暖的陽(yáng)光照下來(lái)，照在這一架鋼琴上。上面的灰塵已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了，十根靈活的手指在琴鍵上跳動(dòng)著，彈奏著同一首曲子——《風(fēng)之甬道》。
從路過(guò)那家店時(shí)，我就與鋼琴結(jié)下了不解之緣。那家店的名字叫做“多芬”。我下定決心對(duì)媽媽說(shuō)我要學(xué)鋼琴了，媽媽同意了。從此，我變得勤快了，每天練四個(gè)小時(shí)，練好老師教給我的所有作業(yè)。可老師布置的作業(yè)越來(lái)越難，許多音我都要認(rèn)他個(gè)五分鐘才能勉強(qiáng)認(rèn)出來(lái)。但我還是認(rèn)真地對(duì)自己說(shuō)：“別放棄，學(xué)鋼琴的路不是很簡(jiǎn)單的。”于是每一次失敗我都爬起來(lái)，每一次都跟自己說(shuō)：“別放棄”，可跟自己說(shuō)“別放棄”也不會(huì)彈好那首曲子呀。
我覺(jué)得自己似乎開(kāi)始討厭鋼琴，討厭到希望全世界的鋼琴都消失。這個(gè)想法太恐怖了，連我自己都被嚇了一大跳。但老師的態(tài)度讓我百思不得其解，每次我問(wèn)老師為什么自己彈不好時(shí)，老師只會(huì)扔下一句“淡定些吧”就揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我泄氣了，覺(jué)得自己當(dāng)初不該來(lái)學(xué)鋼琴的。這種念頭一直到我看見(jiàn)她位置。
那一天，我正在走路，忽然看到一個(gè)女孩正在多芬琴行中彈奏《風(fēng)之甬道》，我僵住了，這音樂(lè)是多么好聽(tīng)啊！我仿佛看到一輪明月，星星點(diǎn)綴夜幕，薄云徐徐，月、星羞羞地看著大地，看著我。莊稼在微風(fēng)中舞動(dòng)，歸家的`鳥(niǎo)雀在空中飛翔，驢、馬在草房中打著響鼻，蟋蟀在風(fēng)中低吟淺唱，星星又眨了眨眼睛……
我突然明白了“淡定些吧”是什么意思。立刻奔回家，花了一個(gè)下午的工夫，把那首《風(fēng)之甬道》給彈會(huì)了。
從此，彈鋼琴成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好，也成了我靈魂的一部分。
小學(xué)作文500字 2
小學(xué)時(shí)光就像一條彎彎曲曲小河一樣，一直流個(gè)不停，永不停歇。光陰似箭，歲月如梭，光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，小學(xué)就這樣無(wú)聲無(wú)息地走了，但它也給了我們很多東西……
它給了我一個(gè)令我終生難忘的”禮物”，這個(gè)‘’禮物‘’在你驕傲的時(shí)候，就像一塊堅(jiān)冰一樣撲滅你驕傲的氣焰，打碎你驕傲的心，重塑一顆謙卑的心。這就是我的老師，六年來(lái)老師含辛茹苦、默默無(wú)聞。在你成功的.時(shí)候，老師只會(huì)說(shuō)無(wú)心插柳柳成蔭了，從未炫耀自己的業(yè)績(jī)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，今天我才真正明白，這才是您真實(shí)的寫(xiě)照。老師感謝您為我們默默地提供養(yǎng)分，使我們生根發(fā)芽，枝繁葉茂。感謝您這六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)，我一輩子也忘不了。
同樣小學(xué)又給我了一件‘’禮物‘’，這個(gè)禮物就是我的好朋友、好兄弟、好哥們，更是我的知音——張?chǎng)螚睢Ｎ覀儍蓚�(gè)的相遇好像是命中注定的，上天給了我們四年在一起的時(shí)間，而初中讓我們徹底分開(kāi)了，使我悲痛萬(wàn)分。有時(shí)會(huì)覺(jué)得他不僅是我的朋友，更是家人，甚至感到他好像是我身體上的一部分，一日不見(jiàn)如隔三秋。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”我們雖然多日不見(jiàn)，但我們的心是連在一起的，因?yàn)樗?jīng)給了我不少幫助。三年級(jí)的時(shí)候是我最落魄的時(shí)候，那時(shí)候的我就是同學(xué)們張口閉口一個(gè)的差生，發(fā)言不敢舉手，作業(yè)也應(yīng)付了事，排名總是倒數(shù)第幾。直到他的出現(xiàn)，徹底改變我的生活，他不但不嫌棄我，還拿我當(dāng)親兄弟對(duì)待，更常常幫助我學(xué)習(xí)，終于，在他的影響之下，我爆發(fā)了，像一只餓狼一樣拼命讀書(shū)，最終我以班級(jí)第六的成績(jī)結(jié)束了三年級(jí)，令老師和同學(xué)們大吃一驚。
小學(xué)啊！小學(xué)，你到底哪里去了？如果可以換，我愿意用任何東西來(lái)?yè)Q小學(xué)時(shí)光，可時(shí)光一去不復(fù)返啊……
小學(xué)作文500字 3
在我們?nèi)雽W(xué)的氣候，老師帶著我們參觀了整個(gè)學(xué)校。而有一顆樹(shù)卻是那么的特別，讓我們感受到了那生機(jī)勃勃的活力，而那一顆歪脖子樹(shù)成為了我們十二班的感情深厚的朋友，也成為了我們十二班的一部分。
原來(lái)只有我們十二班離這棵樹(shù)“歪脖子樹(shù)”最近，那時(shí)候我們常常在那歪脖子樹(shù)下面做游戲和看書(shū)，那時(shí)的歪脖子樹(shù)上面枝繁葉茂，你近眼一看還有許多不知名以及嫩綠的小花新枝。它們?yōu)檫@棵樹(shù)添加了更多的色彩，讓它更加的充滿生機(jī)。那時(shí)還在二年級(jí)我也寫(xiě)了一篇關(guān)于這棵樹(shù)的作文，而現(xiàn)在我的心境已經(jīng)完全不同了，二年級(jí)時(shí)我們給它幫助給它澆水讓它快樂(lè)地成長(zhǎng)，大樹(shù)呀！你快快成長(zhǎng)，也讓我們一起成長(zhǎng)，但我們的感情不會(huì)變！雖然你中途有一段時(shí)間枯萎了，但那卻是你成長(zhǎng)中的一段歷程需要自己克服。
慢慢的我們也進(jìn)入了三年級(jí)而那個(gè)時(shí)候我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力加大讓我們?cè)S久都沒(méi)有再看見(jiàn)歪脖子樹(shù)了，而那時(shí)候我們已經(jīng)在三樓學(xué)習(xí)了，看不見(jiàn)它了，放學(xué)也在前門(mén)了，慢慢地我們也已經(jīng)漸漸的忘卻了它。當(dāng)時(shí)我們每一次拍照都還是要在那里留念歪脖子樹(shù)就這樣被我們拋到了腦后。
今年我們五年級(jí)了，在第十二周全體班級(jí)體一起去看了這棵樹(shù)。經(jīng)過(guò)時(shí)間的`洗禮，歲月的流逝這一棵樹(shù)已經(jīng)枯萎了，它的身上也只有一些孤零零的枯葉，那還未凋零的葉子飽含了滿滿的深情，它的意思是我的好朋友們終于來(lái)了，我想你們太久了。在那一刻我真想時(shí)間你快停一停，停下來(lái)再讓我們看一下這棵樹(shù)吧！即便僅留下泛黃的回憶也好呀！我們走了——它唯一的一片葉子也隨風(fēng)遠(yuǎn)去。
快去、快去追你的時(shí)光！少年、珍惜、珍惜你的時(shí)間別像我們——。
小學(xué)作文500字 4
我們的手創(chuàng)造我們美麗的家園。我也是用我那雙“粗糙的雙手”把自己感動(dòng)了，也感動(dòng)了我的家人。
那天晚上，天空陰暗，我寫(xiě)完作業(yè)覺(jué)得沒(méi)事做了，唉！放松一下吧，我走向客廳，一邊吃著零食，一邊喝著汽水，你們可以體驗(yàn)一下，那是一個(gè)神清氣爽！
那時(shí)，妹妹剛剛洗完澡，媽媽叫我去給妹妹沖奶粉，因?yàn)橄赐暝琛⒑韧昴蹋妹镁鸵X(jué)了，我沖完奶粉給媽媽?zhuān)蛷姆块g里走了出來(lái)。要干什么呢？好像也沒(méi)啥事可干了。洗碗了嗎？奶奶洗了。拖地了嗎？對(duì)，我回來(lái)的時(shí)候拖了。我腦海里浮現(xiàn)出了一堆家務(wù)活，這個(gè)干了，那個(gè)也干了。等等，妹妹好像洗完澡后衣服還放在盆子里，對(duì)！把那一盆衣服洗了就差不多了。我跑進(jìn)洗手間，把衣服一件件仔仔細(xì)細(xì)地洗了洗，搓了又搓。十分鐘過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了，媽媽還沒(méi)出來(lái)，洗完了，我走到陽(yáng)臺(tái)前正準(zhǔn)備掛上，一轉(zhuǎn)身，還有一大堆衣服正等著我給它們搓澡呢！唉，我可太難了，洗還是不洗？反正也沒(méi)什么事可做，不如把它洗了吧。我毫不猶豫地拿起了衣服，還是跟第一次的步驟一樣，洗了又洗，搓了又搓。終于洗完了。怎么辦？媽媽會(huì)不會(huì)打我？我這么晚還不睡覺(jué)。沒(méi)關(guān)系，打完一頓也好，反正我皮糙肉厚的，打一頓還可以變瘦一點(diǎn)呢，是她來(lái)了嗎？不，他沒(méi)來(lái)。可是在我想這些問(wèn)題的過(guò)程中，媽媽出來(lái)了。媽媽走進(jìn)洗手間，看了看盆里的衣服不在洗手間里，就把我叫過(guò)去問(wèn)我：“你把衣服都洗了嗎？”我說(shuō)：“是啊！”媽媽一邊說(shuō)話，一邊用她那溫暖的手，摸著我那雙冰冷又“粗糙的雙手”對(duì)我說(shuō)：“女兒，你真棒！”
這就是手的'作用，可以讓你的家變得溫暖，讓我們一起守護(hù)我們的家園吧！
小學(xué)作文500字 5
今天，一個(gè)令人驚訝又痛苦的消息降落到我的同桌任靜的頭上——她的媽媽腦溢血進(jìn)了醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室，生命垂危。消息傳來(lái)，整個(gè)教室被悲傷籠罩著。看著任靜空空的座位，大家的一顆心懸著。楊老師再三叮囑我們：“任靜來(lái)了，你們一定要安慰她，千萬(wàn)不要用傷心的語(yǔ)言刺痛她。”老師的眼睛濕濕的，我的鼻子一酸。
下午第一節(jié)課，任靜來(lái)了，她面如土色，眼睛已經(jīng)哭腫了，成了小白兔的眼睛，嗓子哭啞了，兩腿站不穩(wěn)，好像自己大病了一場(chǎng)，顫顫微微地走進(jìn)教室，往日的可愛(ài)、活潑已蕩然無(wú)存。一見(jiàn)我們，臉上滑下了豆大的淚珠，頓時(shí)，悲傷的哭聲塞滿了整個(gè)教室。
楊老師忙停課，走到任靜面前，緊緊地?fù)ё∷统霾徒砑執(zhí)嫠粮裳蹨I，安慰道：“孩子，堅(jiān)強(qiáng)些，相信你媽媽會(huì)戰(zhàn)勝病魔，你得為媽媽加油。老師和同學(xué)們都為你加油！”
下課了，同學(xué)們把任靜的座位圍個(gè)水泄不通。大家都安慰她。有的同學(xué)給她講笑話，有的同學(xué)做一些搞笑的游戲，還有的同學(xué)竟讓她猜謎語(yǔ)。同學(xué)們那純樸的話語(yǔ)，終于讓任靜的臉上有了一絲笑容。
晚上，我做了一張精美的卡片，上面畫(huà)了一個(gè)燦爛的笑臉，里面刻著幾個(gè)顯眼的字，“任靜，你媽媽一定會(huì)平安無(wú)事，美好的明天屬于你！”第二天早上，我到學(xué)校，把卡片躡手躡腳地放進(jìn)她的'柜子里。見(jiàn)她的座位上已有盛開(kāi)的鮮花，有精美包裝的巧克力，更多的是卡片。楊老師把傷心的課文先放一放，后面有趣的文章先講。中午分飯，同學(xué)們總要任靜第一個(gè)吃，都爭(zhēng)著把自己的一份好菜讓給她。
我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師的照顧，安慰，一定能讓任靜的心里出現(xiàn)彩虹。
小學(xué)作文500字 6
人的一生最困難的不是努力奮斗，而是抉擇。——題記
“彎彎含著淚抽出了那根短草，月兒也隨之抽了出了長(zhǎng)草，但月兒卻悄悄地把手背到身后，狠下心將草折斷……”這便是《柳月彎彎》中一個(gè)感人的鏡頭。
就像羅曼·羅蘭所說(shuō)的：“人生不售回程票，一旦動(dòng)身，絕不能返回。” 當(dāng)月兒折斷了那根草，她們的命運(yùn)就注定了——月兒輟學(xué)打工養(yǎng)家，彎彎讀書(shū)考大學(xué)。我想月兒不是沒(méi)想過(guò)折斷草后的結(jié)果，但她還是放棄了繼續(xù)讀書(shū)的機(jī)會(huì)。月兒的善良懂事、無(wú)私奉獻(xiàn)深深地震撼了我的心靈。
我不由得想起了自己，在每次的抉擇中，我總是常常站在自己的'角度做出有利于自己的決定，因此落下了一個(gè)“自私”的名諱。就像那次，一個(gè)同學(xué)跑到我旁邊，口里喘著粗氣，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“喂，把小測(cè)本借我一下，行嗎？”這時(shí)，我想到了同桌盧盟的遭遇：因?qū)⑿y(cè)本借給他人，而導(dǎo)致小測(cè)本不翼而飛。于是，我隨便找了個(gè)借口堵了回去。
看了這場(chǎng)電影后，我想起自己以前所做的種種自私的抉擇，想起那些在我面前碰壁的同學(xué)失望的眼神，不禁心生悔意。但值得慶幸的是，今天我終于認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)。在未來(lái)的日子里，還有許多的抉擇在等待著我。
人生中有許多次的抉擇，當(dāng)自己的利益與他人的利益相沖突時(shí)，當(dāng)個(gè)人與集體相沖突時(shí)，當(dāng)私欲與公德相沖突時(shí)的抉擇，是最艱難的。這樣的時(shí)刻，是一個(gè)人的靈魂接受良知拷問(wèn)時(shí)刻，一念之間可以分出人品的高下。
但愿我能像月兒一樣經(jīng)受住這樣的考驗(yàn)。
小學(xué)作文500字 7
今天早上，我起床后外婆問(wèn)我：“家健，你去不去新市場(chǎng)買(mǎi)菜？”“我去。”我脫口而出，然后我就高高興興地迫不及待地和外婆上路了。
走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，猶如跌進(jìn)波濤洶涌的大海。且不說(shuō)琳瑯滿目的各種蔬菜瓜果，也不說(shuō)來(lái)往穿梭的男女老少，單就那不絕于耳的討價(jià)還價(jià)聲就讓我感受到生活的真諦。你聽(tīng)——
“能不能就三塊一斤！”“四塊最便宜的了，這是不能再少了！”“你這魚(yú)怎么看起來(lái)都要死了，是不是得了禽流感喲！”“你別亂說(shuō)，你這人怎么這樣呀，不買(mǎi)魚(yú)就快點(diǎn)兒走，別在這兒礙手礙腳的，防礙我做生意！”“喂！你火氣咱這么大，我不就說(shuō)了一句，你就發(fā)脾氣，真是的，誰(shuí)會(huì)買(mǎi)你這要死不活的'魚(yú)呀，嗯？”“你說(shuō)什么呢？”“君子動(dòng)口不動(dòng)手！生意不成仁義在，不必上火。好三塊五，來(lái)兩條三、四斤的。”“這還差不多。成交。”不用說(shuō)，這賣(mài)魚(yú)的和買(mǎi)魚(yú)的生意最終做成了。
“八塊一斤，好不，要不然拉倒。”“不行，賣(mài)八塊我不就夸本了嗎？至少也得九塊五。”“我說(shuō)你這人做生意怎么這么不豁達(dá)呀？”“大哥，現(xiàn)在生豬多少錢(qián)一斤？生意實(shí)在不好做了。看你誠(chéng)心買(mǎi)，我就不找錢(qián)了，八塊五一斤賣(mài)給你。行不？”“好，爽快，我就買(mǎi)五斤。”這讓雙方都喜形于色。
我被這熱鬧的場(chǎng)面和眼前琳瑯滿目的小菜弄得眼花繚亂讓我拿不定主意。最終，我和外婆在魚(yú)類(lèi)中選了橡皮魚(yú)，因?yàn)檫@是我最喜歡吃的魚(yú)了。在蔬菜中買(mǎi)了青菜和萵苣，在肉類(lèi)中買(mǎi)了豬肉，在熟食中挑了……
我和外婆足足買(mǎi)了一籃子小菜，才美滋滋地走出菜市場(chǎng)，心里啊，早就想著中午的美味佳肴了。
小學(xué)作文500字 8
“沒(méi)想到，這兒的靈花竟如此奇缺。”少年坐在湖邊看著一旁空溜溜的背包，心中不免有些郁悶，隨手撿起一塊小石頭拋向湖中，漾起層層碧波。石頭慢慢地落下湖底，忽然湖中央亮起了一點(diǎn)刺眼的藍(lán)光，一剎那間又猛然消失了。但這都沒(méi)有逃過(guò)少年的鷹眼。
“難不成這湖中有什么玄妙？”少年的眼中閃過(guò)一絲犀利的目光，盯向湖中央浮起的一條項(xiàng)鏈。少年縱身跳入水中，游至湖中央，拾起那條項(xiàng)鏈。
這條項(xiàng)鏈呈淡藍(lán)色，上面雕刻著一條條粗細(xì)不一的線符，線符混亂地穿插在一起，散發(fā)著古老而又冰冷的氣息。項(xiàng)鏈上鑲著一顆小小的石頭，分明是剛剛少年扔下去的那塊石頭。
“這條項(xiàng)鏈看是被人遺棄的。”少年試著將項(xiàng)鏈掛在脖子上，這項(xiàng)鏈不大不小，正好掛在了少年的'脖子上。
少年背起包，向著山下緩緩走去。忽然少年聞到了一股淡淡的清香。少年正納悶著，一抬頭看，那棵高大的松樹(shù)下赫然長(zhǎng)著一株淡紅色的花。如果沒(méi)有仔細(xì)看還以為是一叢草呢。
“一品蕙蘭花，運(yùn)氣還不錯(cuò)。”少年摘下了那株花，緊緊地握在手中。少年一路順著坡爬下來(lái)，身上的衣服都沾上了濕潤(rùn)的泥濘。夕陽(yáng)下少年的背影顯得有些孤傲和落寞。
月如玉盤(pán)，星似繁海。凄涼的秋風(fēng)刮過(guò)，卷起點(diǎn)點(diǎn)灰塵。海螺般的洞穴里，少年閉眼盤(pán)腿坐在大石板上若有所思。旁邊灰暗的火光照在少年白皙的臉蛋上，他那尖耳朵，藍(lán)眼睛，黃頭發(fā)瞬間都變成了金黃。突然脖子上的項(xiàng)鏈發(fā)出了虛幻的湛藍(lán)光，與月光交織在一起。可是當(dāng)項(xiàng)鏈的光照在少年的身上，痛苦的表情出現(xiàn)在了他那嫩稚的臉上，少年悶哼一聲，昏倒在了地上。這時(shí)項(xiàng)鏈上的石頭射出一束耀眼的藍(lán)光，刺向少年的心臟。……
小學(xué)作文500字 9
蘇軾說(shuō)過(guò)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”天下無(wú)不散之筵席，人與人之間卻總要面臨惜別。的確，我和最好的朋友的惜別讓我刻骨銘心。
這一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，而我的心情卻十分悲傷，因?yàn)榻裉欤业?好朋友就要離開(kāi)中國(guó)了，我和她是無(wú)話不談的好朋友。我很早就起床了，原本走到她家只需要兩分鐘，但我一想到再也不能和她朝夕相處，再也不能與她談天說(shuō)地，再也不能跟她分享快樂(lè)了……我的心情就變得更加沉重了，雙腿像灌了鉛一樣，仿佛有千斤重，怎么也抬不起來(lái)。
當(dāng)我到她家時(shí)，他們已經(jīng)收拾好行李了，她的媽媽像往常一樣請(qǐng)我進(jìn)去坐坐，與好朋友聊聊天。我來(lái)到她的臥室，只見(jiàn)她正坐在床上發(fā)呆，眼睛直勾勾地盯著窗外。聽(tīng)到我進(jìn)來(lái)，他就依依不舍地對(duì)我說(shuō)：“我這次去美國(guó)，很可能以后就再也不回來(lái)了！”我聽(tīng)得出來(lái)，她說(shuō)這句話時(shí)心理是非常難過(guò)的。接著，她從一個(gè)盒子里拿出一個(gè)小小的發(fā)卡，遞到我的手里，小聲說(shuō)道：“這是我親手做的，也是我最喜歡的，你收下吧，留個(gè)紀(jì)念，你每次看到它時(shí)就會(huì)想起我，你戴著它時(shí)就仿佛我和你在一起。”我強(qiáng)忍著淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭，小心翼翼地把它放在口袋里。
好朋友離開(kāi)的時(shí)間到了，她上了車(chē)，車(chē)子發(fā)動(dòng)了，轉(zhuǎn)過(guò)了路口，我久久地注視著，注視著。我相信我們總會(huì)再次見(jiàn)面的！
小學(xué)作文500字 10
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，天氣十分晴朗。但夏天的天，孩子的臉，一日三、四變。
剛剛還陽(yáng)光燦爛的臉，漸漸地變成了灰白。不一會(huì)兒，烏云已密布整片天空。空氣變得很沉悶，讓人感到十分煩躁。
突然，一道道閃電劃過(guò)天空。轟隆隆，轟隆隆，雷公公使勁地敲打著自己的大鼓，
告訴人們馬上要下大雨了。怕大家聽(tīng)不到，敲得一聲比一聲大，震耳欲聾。
蜘蛛以最快的速度逃走了，燕子、蜻蜓吃力地?fù)]動(dòng)翅膀，跌跌撞撞地也回到了家。
樹(shù)葉和花兒正悠閑地望著它們忙著。風(fēng)大嬸使勁一吹，剛才還沉著冷靜的樹(shù)葉、花兒也變得搖頭晃腦。好像在和人們打招呼叫他們趕緊回家收東西。而它們?cè)缇妥龊昧讼丛璧臏?zhǔn)備，心里特別開(kāi)心。
不久，嘩，嘩，嘩，雨下起來(lái)了。伴隨著電閃雷鳴，雨越下越大。街上的景觀馬上變了，一個(gè)個(gè)小水坑馬上就匯成了一條條小溪。道路上沒(méi)帶傘的行人還沒(méi)來(lái)得及躲，就已成了“落湯雞”。站在窗戶邊，往窗外一看，世間萬(wàn)物已模糊不清了。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，雨終于停了。打開(kāi)窗戶，一股獨(dú)屬雨后的'清新空氣迎面而來(lái)。令我整個(gè)人都神淸氣爽。緊接著大陽(yáng)撥開(kāi)了云層，又露出了甜美的笑臉，一座彩虹橋掛在了天空。動(dòng)物們接二連三地出來(lái)了，樹(shù)葉和花兒經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，也變得更加?jì)赡哿恕?/p>
啊！又是一個(gè)美麗的雨后。
小學(xué)作文500字 11
因?yàn)閷W(xué)習(xí)我們長(zhǎng)大才能受人尊敬，因?yàn)閷W(xué)習(xí)我們長(zhǎng)大才有出息。啊，學(xué)習(xí)一個(gè)多么重要的過(guò)桯，只要學(xué)習(xí)你才會(huì)有幸福。
前幾天，我了一篇成語(yǔ)故事它叫鑿壁偷光。這篇文章主要講了這樣一個(gè)故事:西漢時(shí)有一個(gè)大學(xué)問(wèn)家名叫匡衡。他小時(shí)候就非常喜歡讀書(shū)，可是家里很窮，買(mǎi)不起蠟燭，一到晚上就沒(méi)有辦法看書(shū)，他常為此事發(fā)愁。這天晚上，匡衡發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光，他起床一看，原來(lái)是墻壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過(guò)來(lái)。匡衡看后，立刻想出了一個(gè)辦法。他找來(lái)一把鑿子，將墻壁裂縫處鑿出一個(gè)小孔。立刻，一道燭光射了過(guò)來(lái)，匡衡就借著這道燭光，看起書(shū)來(lái)。以后的每天晚上，匡衡都要靠著墻壁讀書(shū)。后來(lái)匡衡成了一名知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家。
這個(gè)故事吿訴我們:我們從小就要像匡衡一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才會(huì)有成就。從前的我也昰一個(gè)驕傲自滿的人，記的有一次下午媽媽我考練習(xí)題，我沒(méi)有檢查就十分自信的交給媽媽?zhuān)疽詾槟芸嫉揭粋�(gè)好成績(jī)。可是等到媽媽把我叫到身邊時(shí)我頓時(shí)驚呆了，這些都是不應(yīng)該錯(cuò)的，媽媽給講了題意并教導(dǎo)我說(shuō):"以后做題要仔細(xì)不能馬虎，也不能驕傲。從那以后我在也不做驕傲的'孔雀了。毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò):學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要想學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)必須從不自滿井始。"是啊!學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，只要從小認(rèn)真學(xué)習(xí)長(zhǎng)大才會(huì)收獲成攻!
小學(xué)作文500字 12
大年三十聽(tīng)她唱這首歌的時(shí)候，有點(diǎn)激動(dòng)。一直忙著拜年，沒(méi)時(shí)間發(fā)表見(jiàn)解，現(xiàn)在來(lái)扯扯！剛才用qq音樂(lè)又聽(tīng)了幾遍，感覺(jué)還就是一樣。這年頭能讓人激動(dòng)的事已經(jīng)很少了。傳奇這首歌，從前奏開(kāi)始，就非常簡(jiǎn)單，卻又表現(xiàn)得空靈美妙。悠陽(yáng)而帶著古典的韻味，再如果細(xì)看歌詞，真的就是一種非常凄美的意境。
情節(jié)只就是非常簡(jiǎn)單的一見(jiàn)鐘情的故事，搭配簡(jiǎn)單清新的曲子恰到好處。情節(jié)簡(jiǎn)單，心情卻描繪的非常細(xì)膩。沒(méi)有像別的流行歌曲那樣，充斥著離別的傷感，失戀的痛苦。傳奇只就是淺吟低唱著，向我們表達(dá)了一種淡淡的哀愁。可就是深埋于這哀愁之下的，卻就是一份濃郁的`相思，一場(chǎng)壯烈的單戀，和一個(gè)守候一生的承諾。這種含蓄內(nèi)秀的歌曲，就就是這么恰好的適合王菲來(lái)演繹。
很多網(wǎng)友質(zhì)疑春晚上王菲就是假唱，我認(rèn)為就是不就是假唱根本就沒(méi)必要追究，那又有什么關(guān)系呢？被重返舞臺(tái)的王菲感動(dòng)。總體來(lái)說(shuō)，感覺(jué)節(jié)目質(zhì)量一年不如一年，之前還就是挺期待的，看完之后感覺(jué)有點(diǎn)失望，有的節(jié)目看了讓人摸不著頭腦，到底就是在講什么呢！有的節(jié)目感覺(jué)無(wú)聊至極。當(dāng)然也有幾個(gè)印象深刻的。1、王菲，被她的天籟之音征服，不愧為天后。2、小虎隊(duì)，唱第一首愛(ài)的時(shí)候，特有感覺(jué)，記得大一元旦的時(shí)候我們宿舍就唱了那首歌。3、鳳凰傳奇組合不錯(cuò)，那女的聲音很特別哈，男的聲音完全被壓制，不過(guò)還不錯(cuò)。4、劉謙的魔術(shù)依然神奇。5、陳奕迅那發(fā)型實(shí)在不敢恭維。
小學(xué)作文500字 13
是一個(gè)玩的好季節(jié)。10月1日國(guó)慶節(jié)，我和媽媽、爸爸、表哥一起坐車(chē)，去沙家浜玩。我們?nèi)チ颂J葦和蘆葦風(fēng)景區(qū)。
“蘆葦”是革命傳統(tǒng)教育留下的。當(dāng)你到達(dá)景點(diǎn)時(shí)，你可以看到到處都是高高的蘆葦。我們摘了很多蘆葦，綁在腰上，做成草圈戴在頭上。我們拿著樹(shù)枝，走過(guò)“鎖橋”，穿過(guò)“密林”，就像當(dāng)時(shí)新四軍在這次抗日偵察中一樣！一邊揮舞著樹(shù)枝，我一邊忍不住大喊：“我們是新四軍，打倒日本鬼子！”
但過(guò)了一會(huì)兒，“日本人”沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但似乎有什么東西在我們眼皮底下跳動(dòng)。“是只蚱蜢，”我說(shuō)。“我們來(lái)個(gè)抓蚱蜢比賽！”聽(tīng)完，我和表哥就出發(fā)了。
我目光敏銳，跟著蚱蜢來(lái)到一片草坪。第一次跟著螞蚱往東往西，翻了個(gè)身。我用盡力氣，卻什么也沒(méi)抓到；第二次，我和表哥上床，但是兩個(gè)人一起撞倒了。蚱蜢看著我們，似乎在說(shuō)：“你抓不到我。”我拿著蚱蜢，終于抓到了。“啊！太好了，看，某處還有一個(gè)。”表哥對(duì)我說(shuō)。
果然有只蚱蜢在那里跳，我看到后又興奮起來(lái)，想再抓一只。我想起了剛才的`課，很容易就記住了。“哈哈，你真不是我們的對(duì)手！”我驕傲地對(duì)蚱蜢說(shuō)。
微風(fēng)吹過(guò)，蘆葦葉搖擺，鳥(niǎo)兒啼叫，在這里我們充分享受大自然賦予的各種利益。啊！今天真開(kāi)心。
小學(xué)作文500字 14
“崇明——生態(tài)之都”，這句話在崇明隨處可見(jiàn)。
也是對(duì)于崇明來(lái)說(shuō)最形象的修飾。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)江大橋時(shí)，空氣頓時(shí)清新了許多，我不停地做著深呼吸，試圖把我那被污染的肺給洗干凈。放眼望去，水天連成一線，在它們的交界處，則是一條灰白的線。遠(yuǎn)處稀稀疏疏地漂浮著幾條小船。到了崇明，我不得不肯定，它的的確確是名副其實(shí)的生態(tài)之都。你看，馬路兩旁綠樹(shù)成蔭，小鳥(niǎo)在枝頭引頸高歌，草叢中密密麻麻地生長(zhǎng)著各式各樣的蘑菇。湖邊，幾只小鳥(niǎo)在這里歇腳。湖水清的發(fā)綠，幾條小魚(yú)擺著尾巴游來(lái)游去。天空中幾朵白云徘徊不去，幾只鴿子飛過(guò)，發(fā)出幾聲?shū)Q叫聲。過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了東平國(guó)家森林公園，里面的景色更美。走在林蔭小道上，對(duì)于我們大城市里的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是人間仙境。
這兒還有草地，大片的草地，一望無(wú)邊的草地，只有在這一種已經(jīng)能稱(chēng)得上草原的`地方，你才能感覺(jué)到自己的渺小。我們?cè)诓莸厣线M(jìn)行了野餐。我躺在草地上，耳邊聽(tīng)著蟲(chóng)子的鳴叫聲，看著在天空變換著的白云，真有一種置身于仙境之感。夜來(lái)了，崇明的夜也別有一番風(fēng)味。稀疏的燈光照亮了它。在長(zhǎng)江大橋上，連水和天都分不清了。崇明的日和夜都是美的，白天的它多了份柔和，夜晚的它多了份神秘。
所以，無(wú)論你是白天到達(dá)，還是夜晚到達(dá)都無(wú)須唉聲嘆氣。只要記住一點(diǎn)：好地方，非崇明莫屬。
小學(xué)作文500字 15
要跳繩了，我被老師分配到和裘家齊一組，兩人互數(shù)。
“那好繩子，預(yù)備——，跳！”紅老師一聲令下，我們的繩子飛快的甩動(dòng)起來(lái)，掠過(guò)頭頂，飛過(guò)腳尖。
一開(kāi)始，我跳得十分快，也十分順利。大概跳到五六十下的時(shí)候，裘家齊歪著頭，擠眉弄眼的，還假裝因?yàn)槲姨K姿勢(shì)滑稽而笑的倒在地上，還在地上翻來(lái)覆去。可惡！我終于忍不住了，笑出聲來(lái)。又跳了十幾下，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，停了下來(lái)。可以說(shuō)，我不是跳繩累的，而是笑累的。我笑得眼淚都出來(lái)了：“哈哈哈！哈哈哈!”就這樣，我停停歇歇，最后只跳了一百五十幾下，我傻了眼了。
“交換！”哼哼，這回有你好看得了。我心里暗暗的'想。
“開(kāi)始!”裘家齊舞動(dòng)繩子，眉頭緊皺，眼睛緊緊地盯住地面活像一個(gè)小老頭。
“哈哈哈！笑死我了。”我裝著笑得前俯后仰。可是他的眼睛還是死死的定住地面，不過(guò)他的身子在晃動(dòng)。我做得更夸張了。啊！幅度越來(lái)越大。像一只鴨子。“哈哈！”雖然他強(qiáng)忍著但還是笑了。但是，好景不長(zhǎng)，“停。”紅老師拿著手表喊道。裘家齊跳了165下，我氣得直翻白眼。
哎，我計(jì)劃的報(bào)仇計(jì)就這樣付之東流了，不過(guò)我想到了：裘家齊不太笑，而我卻笑了，說(shuō)明我不夠認(rèn)真。不管做什么事都得專(zhuān)心才對(duì)啊！
小學(xué)作文500字 16
今天我們學(xué)習(xí)了《將心比心》這一課，里面一位阿姨主動(dòng)給我奶奶推門(mén)，表現(xiàn)了對(duì)我奶奶的關(guān)愛(ài)；我的母親去醫(yī)院輸液，年輕的護(hù)士為母親扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里，眼見(jiàn)針眼處鼓起青包，母親卻對(duì)護(hù)士鼓勵(lì)著，第三針才扎進(jìn)血管。這兩事后，我明白了對(duì)別人要寬容。理解尊重。人與人之間互相關(guān)愛(ài)，互相幫助，那么會(huì)得到別人對(duì)你的尊重，對(duì)你的一顆溫暖的心。生活中我們也有許多將心比心的事，在我們的小區(qū)里有一個(gè)小女孩，我和她是領(lǐng)居。一天一位老奶奶走過(guò)，手里提著許多東西，我走過(guò)她身邊，老奶奶正吃力的上樓梯。這時(shí)，那個(gè)小女孩走到老奶奶身旁對(duì)才奶奶說(shuō)：“您好，我?guī)湍脰|西吧！我很輕松，不會(huì)累，”老奶奶笑著把東西給了小女孩，她們提著東西一步一步上了樓梯，我心里感到萬(wàn)分溫暖，尊敬老人是多么的令人高興，這一刻，我想是我一生最開(kāi)心，最快樂(lè)的`一刻。小女孩對(duì)老人的關(guān)愛(ài)，永久記在我心里。
這天，晴空萬(wàn)里，我等著公交車(chē)，有個(gè)小女孩，她拿著信封，給小區(qū)每家每戶送信，我走上公交，看到她那弱小的身體，心想：這么小就送信，會(huì)不會(huì)出什么危險(xiǎn)啊！我都這么大還不敢獨(dú)自走出走。”這時(shí)到了一個(gè)小區(qū)，小女孩下了車(chē)，一家一戶的送信，頭上有了許多汗珠，我看了心里很感動(dòng)，不由得說(shuō)：“小姑娘，你不累嗎？”小女孩臉上露出了笑容，說(shuō)：“我不累，我給他們服務(wù)，我很快樂(lè)，當(dāng)看到別人開(kāi)心，我也開(kāi)心”。人與人之間尊重、信任，那么社會(huì)會(huì)多么和諧。
小學(xué)作文500字 17
我們的小區(qū)里有許多的樹(shù)，不過(guò)我最喜歡的就是桂花樹(shù)了。
桂花雖然沒(méi)有玫瑰的艷麗，沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香，沒(méi)有梅花的'傲霜立雪，但它非常的清香。
有一天放學(xué)時(shí)，我路過(guò)小區(qū)，雖然戴著口罩，但還能聞到桂花的香味。我仔細(xì)看了看路邊的桂樹(shù)，桂花雖然開(kāi)得稀稀疏疏，但是香氣是那樣的濃郁，每一朵桂花都有四片花瓣，中間有四個(gè)小點(diǎn)——花蕊像一對(duì)小觸角，花瓣像四個(gè)蝴蝶翅膀，美麗極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，下起了桂花毛毛雨。
過(guò)了兩天，我再去小區(qū)玩時(shí)，一陣清香撲鼻而來(lái)。我走過(guò)去，呀!原來(lái)是桂花樹(shù)呀!桂花開(kāi)了不少，桂葉挨挨擠擠的，金色的桂花從那些綠色的桂葉之間冒了出來(lái)。有的桂花緊緊挨在一起，形成了一個(gè)“球”，每個(gè)“球”大約有十多個(gè)朵小桂花;有的桂花零散地掛在枝干上，形成了“桂花串”;有的兩三朵呆在一起，看上去好像在竊竊私語(yǔ)。這時(shí)傳來(lái)“嘰嘰嘰”的歌唱聲，我想看看是哪位歌手在唱歌呢?走近一看，原來(lái)是小鳥(niǎo)呀!這真是“人閑桂花開(kāi)，鳥(niǎo)鳴花更香”呀!
今天我去上學(xué)時(shí)，天下起了蒙蒙細(xì)雨，桂花樹(shù)被籠罩在了一層薄霧之中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是看不見(jiàn)桂花的，但是走近一點(diǎn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些桂花有的落在了草地上，有的落在了枝干上。雖然樹(shù)上還有少數(shù)幾朵，但是它們都耷拉著頭，顏色也變成褐色的了，一點(diǎn)兒也不好看。小鳥(niǎo)也不知去哪兒了?到處都是被打落的桂花，看起來(lái)桂花快要凋謝了!真可惜!
希望明年的桂花更美麗!
小學(xué)作文500字 18
經(jīng)常看到爸爸、媽媽在廚房熟練忙活的身影。不一會(huì)兒，一道香噴噴美味的菜肴就端上桌來(lái)。
我站在一旁，心想：如果我也能像他們那樣，就好了。
今天陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽來(lái)到超市，里面已經(jīng)是人潮涌動(dòng)、熱鬧非凡。我們買(mǎi)了很多菜，其中也包括準(zhǔn)備讓我做的青椒拌皮蛋。
回到家，爸爸媽媽在一旁看著。我伸手抓了一個(gè)皮蛋，灰黑色的殼，一點(diǎn)也沒(méi)有紅彤彤的蘋(píng)果好看。
我使勁把皮蛋往桌上一碰，再剝開(kāi)殼。哇！晶瑩的.皮蛋里可以看到像松樹(shù)一樣的花紋。
現(xiàn)在該切了，我左手把皮蛋壓在菜板上，剛下刀，“唉呀！”皮蛋一滑，滑到了爐灶上，好像在說(shuō)：“想吃我，沒(méi)那么容易。”
我氣呼呼的把皮蛋拿起，小心翼翼的壓住。“這下，你逃不掉了吧！”
皮蛋終于被我切成了好幾瓣，這時(shí)，爸爸已經(jīng)幫我拿出盤(pán)子。我把切好的皮蛋放在盤(pán)子里。
接下來(lái)該切青椒了。我剛切開(kāi)，眼淚馬上就下來(lái)了。沒(méi)辦法，只好一邊切，一邊擦眼淚。切好后，我把青椒也放進(jìn)盤(pán)子里。
我急忙把菜端起來(lái)，想嘗一嘗味道怎么樣。
“等一下，你的菜好像差了什么。”爸爸說(shuō)。
哦！原來(lái)還要放調(diào)味醬呢！我真馬虎！
我把我做的菜端上桌來(lái)，白色的盤(pán)子里，晶瑩的皮蛋，綠綠的青椒，以及香辣的調(diào)味醬伴在一起，雖然還沒(méi)品嘗，但我覺(jué)得它既好看，又一定
很美味，一點(diǎn)不比爸爸媽媽做的差。
吃飯的時(shí)間到了，我覺(jué)得今天好像胃口特別好，也讓爸爸媽媽品嘗品嘗我做的菜味道怎么樣？
小學(xué)作文500字 19
今天老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——學(xué)炒菜。當(dāng)我第一次得知這個(gè)任務(wù)時(shí)，我心里想：我還不會(huì)做飯。但是，“世上無(wú)難事，只怕有心人”。我默默地對(duì)自己說(shuō)：“我一定要炒一個(gè)菜。”
回到家，我戴上圍兜，像媽媽一樣開(kāi)始工作。準(zhǔn)備切番茄的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)忘了洗切菜板。當(dāng)我洗完切菜板準(zhǔn)備切的時(shí)候，又找不到刀了。我靜下心來(lái)，仔細(xì)思考媽媽是怎么做到的，一步一步，一步一步。然后，我打了兩個(gè)雞蛋放在碗里，然后把西紅柿切成小塊。
菜做好了，調(diào)料做好了，一切就緒，我也不再著急。然后，我打開(kāi)煤氣爐，一圈圈小火苗冒了出來(lái)。我把鍋放在火上，把油倒進(jìn)鍋里。過(guò)了一會(huì)兒，我看到油里冒出淡淡的煙。馬上把蛋液倒進(jìn)鍋里翻炒。不一會(huì)，一股香味從鍋里冒出來(lái)，蛋液變成了幾根松散的、柔軟的`、金黃色的棉花。我趕緊把它們倒進(jìn)小盤(pán)子里。然后把西紅柿倒進(jìn)鍋里翻炒。我握著鍋柄，學(xué)著炒菜。西紅柿在空中劃出一道紅色的弧線，一個(gè)接一個(gè)地落入鍋中。看到西紅柿都快炸了，加上之前的煎蛋，一起炸。同時(shí)撒了一茶匙鹽和兩茶匙糖，最后還撒了一把青蔥才出鍋。
我的西紅柿炒雞蛋終于吃完了，我迫不及待地想嘗嘗。很好吃，完全出乎我的意料。我高興極了，馬上拿著這個(gè)番茄炒雞蛋給媽媽嘗了嘗。
小學(xué)作文500字 20
雖然我是個(gè)正直的人，但我有點(diǎn)膽小。但不久前，我終于戰(zhàn)勝了懦弱。
那是一個(gè)下著傾盆大雨的晚上，爸爸媽媽出差了。臨走前他沖我吼：“我們10點(diǎn)才能回去，你先睡吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我屏息靜氣，一步一步去廚房吃飯。房間很安靜，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。突然客廳里有一條縫，我聽(tīng)到一聲槍響，我的心一下子懸在了嗓子眼。腦海里有一幅畫(huà)面：一個(gè)月的一個(gè)漆黑的夜晚，兩個(gè)混混偷偷溜進(jìn)我的院子，在我的窗臺(tái)上放了鉤子，爬進(jìn)客廳，沖進(jìn)廚房，綁架了我，然后不知不覺(jué)就把我?guī)У搅嘶纳降囊粋�(gè)破草屋，向父母勒索錢(qián)財(cái)，拿到錢(qián)后立馬撕票。不敢想，腦子一片空白。突然，我想：如果是歹徒，他會(huì)讓我在這里夢(mèng)半個(gè)小時(shí)嗎？絕對(duì)不是混混！“聽(tīng)耳朵是假的，眼見(jiàn)為實(shí)。”你為什么不去看看？我大步走向客廳，用腳跺著地板，虛張聲勢(shì)。快到客廳了，我又開(kāi)始猶豫了。如果是歹徒呢？。算了，男人猶豫？萬(wàn)一是歹徒呢！我轉(zhuǎn)過(guò)身，靠在墻上（我是帶電視上學(xué)的`），手里沒(méi)有槍?zhuān)龀鲇袠尩臉幼樱谥車(chē)斡啤Ｎ衣杨^伸出來(lái)，嗯？沒(méi)有混混？我放下懸著的心，仔細(xì)看了看聲音的來(lái)源。這時(shí)，我又響了，哦！原來(lái)柜子受不了彩電的重量，在呻吟！我安心回到廚房吃飯。
我大膽地吃完飯，洗了個(gè)澡，就大膽地睡了。躺在床上，我覺(jué)得我戰(zhàn)勝了懦弱。
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