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五水共治作文500字
更新時(shí)間:2023-07-09 09:54:42
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五水共治作文500字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的五水共治作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。

五水共治作文500字 篇1

  “爸爸,什么是‘五水共治’?”“治污水、防洪水……還有什么呢?爸爸也記不清楚了。”“那我們一齊去電腦上查查資料吧!”最后,在看了許多視頻片段后,我明白了什么是五水共治,以及我們?yōu)槭裁匆_展五水共治。

  首先,我明白了五水共治就好比我們?nèi)说奈鍌(gè)手指:大拇指是治污水;食指是防洪水;中指是排澇水;無名指是保供水;小拇指是抓節(jié)水。他們分工有別,和而不一樣,捏起來就是一個(gè)大拳頭。其次,我還了解了水是我們生活中不可缺少的東西。如果沒有了水,河里的小魚就不能呼吸;如果沒有了水,田里的禾苗就不會長大;如果沒有了水,生活在地球上的我們就無法存活。最后,我還學(xué)了一首有關(guān)“五水共治”的兒歌,讓我們一齊來聽一聽:美麗杭州你我他,清河治水靠大家。臟水不能排河里,污水如何拿來飲?河道不能去堵塞,洪水來了哪里藏?排水設(shè)施要通暢,澇水不退怎樣住?水源有限又寶貴,節(jié)水不搞很浪費(fèi)。生活洗衣和做飯,供水不足挺難過。五水共治要做到,節(jié)水護(hù)水細(xì)分清。提高認(rèn)識不旁觀,建成綠色小家庭。要當(dāng)治水宣傳員,學(xué)好知識來普及。要當(dāng)治水實(shí)踐員,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策都出力。要當(dāng)治水監(jiān)督員,舉報(bào)違法排污跡。告別陋習(xí)保水源,五水共治大家行!

  等我長大了,我要做一名科學(xué)家,我要在天空中建造一座云朵城堡,讓各種云都快快樂樂地生活在里面。當(dāng)我們需要用水的時(shí)候,它們就從城堡里飄出來為大家下雨,這樣的話是不是就不會再發(fā)生洪水了呢?我還要在每個(gè)排污口都裝上一道自動門,只要檢測到不貼合標(biāo)準(zhǔn)的`污水它就會自動關(guān)掉。從此,河道變得清澈無比,小魚也有了干凈的家……我還有好多好多的辦法,相信在未來的某一天,這些辦法都會一一實(shí)現(xiàn)。

五水共治作文500字 篇2

  家門口有一條,終年潺潺地壞繞著村莊。河的兩邊,種著一排排垂柳,在水面上畫著粼粼的波紋。小時(shí)候,我和一群五六歲的小,最喜歡在河邊,尋找小魚、小蝦、小螺絲。看它們在玻璃瓶里滑稽的樣子。一直玩到傍晚,也不肯。

  可是現(xiàn)在,科技發(fā)達(dá)了,提倡“小康”。家家有了車,有了房。可有些人家的下水道、污水管都接到了身上。它的衣裳被弄臟了。媽媽說,她小時(shí)候,水清得可以在里面,家家的.水往這兒挑。可現(xiàn)在,水臟的像墨汁,老遠(yuǎn)就能聞到一股臭味兒。以前和現(xiàn)在,真是天差地比。看見小河變成這樣,我很難過。畢竟,那是陪伴我走過的地方啊!

  不過還好,“五水共治”來幫忙。大家可能不知道,五水,是指污水、洪水、澇水、供水和節(jié)水。五水共治即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。水是生產(chǎn)之基,生態(tài)之要,之源。古有大禹治水,今有五水共治。浙江聯(lián)動推進(jìn)治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,這是一個(gè)大目標(biāo)、大思路。這就是“五水共治”。

  有了“五水共治”,一連幾天,許多叔叔阿姨來到小河邊,整治小河的,小河一天天漂亮了起來,小魚小蝦回來了,小又能來河邊玩耍了。

  小河變美了,我感到高興。但是,小河之前的經(jīng)歷難道沒有讓我們有危機(jī)感嗎?我們難道不應(yīng)該開始水資源嗎?如果我們再不開始行動,地球上將無水可飲,從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,行動起來吧!

五水共治作文500字 篇3

  五水共治-節(jié)水,從我開始

  老師說,五水共治主要包括治污水、防洪水、排澇水、保洪水、抓節(jié)水這些項(xiàng)目。但對于我們小學(xué)生來說,節(jié)水是我們能夠做的。

  在家鄉(xiāng)過去的母親河清澈見底,許多魚兒在水草中嬉戲打鬧;夏天,走在河邊,一種從未有過的'涼爽涌上心頭……而此刻呢,河流渾濁不清,一條條死魚漂浮在水面上,讓我們覺得整條河流臭氣熏天,死氣沉沉。這是為什么呢?原先,人們不斷向河流、小溪排放污水;一些游客們往河里亂拋垃圾,對水生生物造成了嚴(yán)重地毀滅性打擊。

  除了對水的污染,還有一些對水的浪費(fèi)現(xiàn)象。比如,用完水不關(guān)水龍頭,把水龍頭開得很大,把礦泉水倒得很滿卻又喝不完,洗完臉的水直接倒掉也沒有重復(fù)利用……而水,恰恰是地球生命的起源,我們離不開它!我們需要它!所以我們務(wù)必保護(hù)它!

  那么我們能夠做些什么呢?我想:除了及時(shí)關(guān)水龍頭,用水時(shí)把水龍頭調(diào)小之外,我們還能夠?qū)ξ覀兊乃M(jìn)行循環(huán)利用。比如,淘米的水能夠用來洗菜,之后用來洗碗,最后能夠用來沖廁所或澆花;第一天漂洗過衣服的比較干凈的水能夠用來洗第二天的衣服,之后再用來拖地,最后用來澆花……

  地球母親哺育了我們,我們應(yīng)讓這顆藍(lán)色星球繼續(xù)持續(xù)下去。此時(shí)此刻,我多么想大聲喊道:“讓我們一齊保護(hù)我們的水資源吧!”

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