在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的鏡子的作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

鏡子的作文500字 篇1

　　我們每天都在照鏡子，可誰(shuí)又說過，鏡子只能是鏡子？

　　鏡子里不止有我們往往她還會(huì)有一個(gè)人，他哭，我們學(xué)著哭；他笑，我們跟著笑；他努力時(shí)我們向著他努力；他堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，我們也學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。與其說我們站在鏡外照鏡子，可我們又何嘗不是鏡子里的人，因?yàn)榉N種原因，在向鏡外的那個(gè)人學(xué)習(xí)。

　　那年，我稚嫩的樣子，開啟了不明所以的小學(xué)生活，我的“鏡子”也第一次穿上了棺色的大單排扣大褂。我成為了一名真正的少先隊(duì)員，而他也成為了堂堂正正的底角。

　　后來，我度過了漫長(zhǎng)的小學(xué)六年時(shí)光，在這期間，我的“鏡子”也換上了一身新的水綠色雙排扣大褂，我想告別培養(yǎng)我六年的地方，他也早已涅槃重生了。

　　再然后，我來到了初中，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨合，我與老師，同學(xué)們的關(guān)系愈來愈好，但也有時(shí)會(huì)想念之前快樂輕松的.時(shí)光和曾經(jīng)認(rèn)為“討厭”到極點(diǎn)的“淘氣包”們，我的“鏡子”也越來越出色了，他換上了黑白條紋雙排扣大褂，身體也恢復(fù)得越來越好了，我融入了七年一班溫馨幸福的大家庭里，他也終于扛起了商演的大戲，天南地北的跑場(chǎng)子。

　　現(xiàn)在，我每天都在努力著，他也一樣。我相信，等到鏡外人可以真正穿上刺繡雙排扣大褂時(shí)，我也定能有所做為。

　　鏡子的意義何止一種，只是我在像照鏡子的人學(xué)習(xí)罷了，到了哪一天，我可以不用再向他學(xué)習(xí)，自己便可走向更好的道路時(shí)，也許我也會(huì)成為別人的鏡子，成為他們努力的方向…

鏡子的作文500字 篇2

　　鏡子已經(jīng)成為了我們生活的一部分，早晨起來，站在廁所的鏡子前，開始我們一天的生活，處處可見的鏡子，影射著我們的未來。

　　又是新的一周，我成為了值日生，唯一的任務(wù)就是守護(hù)屬于我們班的那面鏡子。這一周，一波未平一波又起，我們一班曾經(jīng)是那無(wú)數(shù)個(gè)第一。但現(xiàn)在，我，我們一班，跌落神壇，真是應(yīng)了那句話——飛的多高，摔得就有多慘。

　　早上我擦拭著鏡子，它映照出我們出差一周的班主任氣沖沖地向我走來，我拿好抹布，“嗖”地一下鉆進(jìn)教室，向同學(xué)們發(fā)出警報(bào)。果不其然，自習(xí)課上，老師怒氣沖天，唾沫星子飛濺地批評(píng)著我們，而我還在擦鏡子，它正好映出了老師恨鐵不成鋼和同學(xué)們苦惱的神情。這面鏡子，不知為何，總是云里來霧里去的，擦不干凈。老師的.一席話隨之源源不斷地鉆進(jìn)我的耳朵：“你們心不靜，怎么能學(xué)好習(xí)，如果繼續(xù)這樣，心里像長(zhǎng)草似的，那你們能干好什么事？”是啊，我們能干好什么事？望著鏡子中的自己，我陷入了沉思，我鄭重地從上之下，從左至右細(xì)細(xì)的擦著鏡子。瞬間，我懂了！鏡子能使一個(gè)人看清自己，我們確實(shí)不再像以前那般努力，那般細(xì)心了。我們丟失了自己的目標(biāo)，不能再真正的認(rèn)清自己，我們逐漸盲目了！

　　這面鏡子亮麗了，成為了過去那面嶄新的鏡子了！以人為鏡，方能認(rèn)清自己，不再止步不前；以史為鏡，方能反思自己，不再滿足現(xiàn)狀。一面鏡子，對(duì)于你我，對(duì)于所有人來說，都是難得擁有，卻也容易擁有的！鏡子，放大了我的不足，縮小了我的優(yōu)點(diǎn)。鏡子可以改變一個(gè)人，也可以讓一個(gè)人沉浸于自己……

鏡子的作文500字 篇3

　　天亮，這時(shí)家家戶戶的大家都衣著自身要穿裁的衣服褲子，小呆的爸爸老呆都不除外。

　　老呆每日必須在家里的鏡子前梳理自身的領(lǐng)結(jié)和衣服褲子，以防他人對(duì)自身有觀點(diǎn)。但這一天和以往不一樣，今日小呆為了更好地打高爾夫球，因此 起得很早以前，他高興的拿出高爾夫球棒，趕到爸爸每日照的鏡子前喊著，可小呆打進(jìn)第二下的情況下便一不小心粉碎了鏡子，他心想：該怎么辦？該怎么辦？這可昱爸爸最愛的鏡子，之前爸爸都禁止認(rèn)誰(shuí)人碰的，乃至都禁止我與媽媽挨近。但是如今應(yīng)當(dāng)還早，我得趕快想一想方法，要不然我可便會(huì)被爸爸給臭罵一頓，不好，我想趕緊行動(dòng)起來。惦記著惦記著，他便用高爾夫球棒把鏡子上的夾層玻璃所有的粉碎，隨后用掃帚把地面上的玻璃碎片掃后，倒在一個(gè)墓坑里，培養(yǎng)土把它埋起來，最終小呆便用漆料在原先放鏡子的地區(qū)繪制了一個(gè)老呆，畫完后他細(xì)聲地笑著說到：“太棒了，這下爸爸一定不容易看得出這面鏡子壞掉�！闭f著便高興的左腿一臺(tái)，右腿一臺(tái)的.趕到了大客廳，看起電視機(jī)來。

　　當(dāng)老呆在鏡子前整理衣服和領(lǐng)結(jié)時(shí)，便看得出了漏洞，鏡子里的老呆是絲帶蝴蝶結(jié)，而如今自身帶的是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)領(lǐng)結(jié)，鏡子里的老呆一動(dòng)也沒動(dòng)的，而自身在動(dòng)。心想：“這鏡子如何不對(duì)勁？”大兒子小呆看過細(xì)聲講到：“彼發(fā)覺了，還是快溜吧！”說著便跑了出志。老呆摸了鏡子在看了看自身的手，發(fā)覺手里有一些漆料，發(fā)火無(wú)比，叫道：“氣死我了，這個(gè)臭小子，幫我占住�！笨烧�當(dāng)性老呆跑出門在外，就被兒小呆剛掃在泥潭的夾層玻璃給扎疼了——踩來到玻璃碎片，疼得老呆“哇，哇”直叫，老呆的腳底還存著一個(gè)玻璃碎片。

鏡子的作文500字 篇4

　　當(dāng)你一覺睡醒，是否會(huì)覺得自己嘴唇很干，喉嚨很啞，迫不及待的要沖進(jìn)衛(wèi)生間，當(dāng)然就會(huì)看到自己睡眼朦朧，頭發(fā)蓬松，一臉倦意的樣子，便拼命似的洗臉，使自己清醒過來。接著梳一梳自己的秀發(fā)，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己光彩照人。

　　鏡子中的我不是與自己差不多嗎？更確切地說是一模一樣，沒有差異呀！但是在我看來，卻有不同的含義。簡(jiǎn)單的說不同就是，在鏡子里的我什么都看得到，而我自己卻看不到自己的臉頰。復(fù)雜的說就是，鏡子雜的`說就是，鏡子中的我什么形態(tài)都有，不管怎樣，我都可以看見，不是嗎？而我本身，只能通過鏡子中的我看到，這是顯而易見的。

　　我更加覺得鏡子中的我與我本身，就是我腦中的兩個(gè)小人，在爭(zhēng)論不休。每當(dāng)我要做出正確判斷是，他們兩人，會(huì)一個(gè)說對(duì)，一個(gè)說錯(cuò)，并且將出大道理來，駁倒對(duì)方，但是我們往往會(huì)做出不正確的判斷，因?yàn)檫@兩個(gè)小人，就如同我認(rèn)為自己臉上沒有油漬，太相信自己的感覺，而忘了去看看鏡子中的我，現(xiàn)在是什么樣子。所以不能太相信自己，也不能不相信自己，只要通過驗(yàn)證，就萬(wàn)無(wú)一失了。

　　而在做應(yīng)用題時(shí)，一個(gè)小人想出來的方法告訴鏡子中的小人，再有鏡子中的小人傳輸與我，我才能出現(xiàn)清晰的畫面，進(jìn)行分析而解答。

　　看來，鏡子中的我并不是沒有用處，它可以讓我們聯(lián)想到許多事情!0

鏡子的作文500字 篇5

　　操場(chǎng)上人來人往，好不熱鬧�，F(xiàn)在正是體育活動(dòng)課，我又愛又恨的體育課，太陽(yáng)被高樓遮住，有些冷冽的風(fēng)讓我打個(gè)寒顫。我唉聲嘆氣地坐在跑道旁，揉了揉有些發(fā)酸的小腿，撐著頭看著還在跑步的同學(xué)。

　　我當(dāng)了逃兵，只跑了全程一半便退了下來，這還真不是我的錯(cuò)，都怪老師布置的任務(wù)太艱巨，跑不完是正常的嘛。等我再鍛煉鍛煉，絕對(duì)跑得很快，自己安慰著自己，看著還在跑步的她們痛苦而掙扎的樣子心中還有一點(diǎn)兒得意。

　　我注意到了隊(duì)伍中后方一個(gè)瘦弱的女生。她每一步都很沉重，想來已是極累，卻一步步努力跟上前面的同學(xué)。我為她這樣的堅(jiān)持叫了聲好，卻又有些不解。

　　突然，那個(gè)女生跌了一跤，趴到了地上，旁邊的同學(xué)發(fā)出了嘲笑聲給她那不雅觀的姿勢(shì)。而她并未理會(huì)，快速的爬了起來，她好像崴了腳，輕輕的活動(dòng)著腳腕，我想她應(yīng)該要下來了吧，她都那么累了干嘛還要撐著，再何況她都落下半圈了，怎么還追得上。

　　可她卻站了起來，向前方跑去。雖然她被一個(gè)一個(gè)人追上又超越，但她還在堅(jiān)持著，邁出沉重又有力的步伐。跑到我身前時(shí)我能夠看到她臉上的堅(jiān)毅與她那明亮的黑白分明的雙眸。

　　同學(xué)們都邁過了終點(diǎn)前，而她還在孤零零地跑著。老師放下了手中的.秒表，指導(dǎo)練習(xí)運(yùn)球的同學(xué)。終于，她到達(dá)了終點(diǎn)線，急促地喘著氣，坐在了地上，而我卻看到了她勾起的唇角。

　　我默默鼓了鼓掌，為了她那份堅(jiān)持不懈，她在做對(duì)的，問心無(wú)愧的事情，所以她不在乎別人的想法。我缺少的正是這樣的東西。

　　現(xiàn)在這社會(huì)人心浮躁，隨波逐流的人數(shù)不勝數(shù)，許多人都忘記了自己的本心，忘記了自己想要堅(jiān)持的東西。我們要堅(jiān)持正確的事情，不要放棄，那樣才會(huì)品嘗到成功的喜悅。

鏡子的作文500字 篇6

　　有一所醫(yī)學(xué)院，為了教育出有素質(zhì)的學(xué)生。規(guī)定每一學(xué)期的期末考試時(shí)，讓一個(gè)學(xué)生單獨(dú)在太平間里呆上一個(gè)晚上。雖然這種考試看上去不太人道，可是校方卻一直堅(jiān)持了下來。

　　這一回，輪到了一向自稱膽子很大的阿美了，阿美在學(xué)校里一向以膽大包天自居，而且是貓撲等許多論壇的鬼故事寫手，以嚇?biāo)谰W(wǎng)友為樂。她早就說過不把這種考試當(dāng)回事了，可是，當(dāng)校方宣布今天輪到她時(shí)，她還是驚出了一頭冷汗。必竟是一個(gè)人獨(dú)自在漆黑的`太平間一個(gè)晚上啊。還不準(zhǔn)點(diǎn)燈…晚上，阿美被帶到了太平間里，砰的一聲，門被關(guān)上了。屋子里一下子一片漆黑，什么也看不到。阿美縮在了屋子的一角，當(dāng)她想到四周全部都是死人時(shí)，她的頭皮頓時(shí)一陣陣發(fā)麻…過了一會(huì)兒，月光照了進(jìn)來，借著月光，阿美發(fā)現(xiàn)太平間的墻上居然有一面鏡子。于是，她便對(duì)著鏡子開始唱起歌來。

　　她一直唱啊唱啊，直唱到了天亮…第二天，腫著嗓子的阿美被帶了出來，她得意洋洋地對(duì)大家說沒什么也不起的，對(duì)自己來說只是一件小事罷了。大家都很佩服她，這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)問她嗓子怎么腫了？她說自己在太平間里對(duì)著鏡子唱了一夜的歌，今天早上才不唱的。這時(shí)，大家的臉色變了，阿美還不解其意…停了半天，有一個(gè)同學(xué)臉色慘白地告訴她“太平間里根本沒有鏡子��！"

鏡子的作文500字 篇7

　　唐太宗遠(yuǎn)征高麗之時(shí)，左丞相魏征暴病而亡。消息傳到軍中，李世民大哭道：“以銅為鏡，可正衣冠；以古為鏡，可知新替；以人為鏡，可明得失。今魏征已死，朕少一鏡耳！”

　　縱觀歷史，賢明的君王通常都有一面“鏡子”。這面“鏡子”既是“望遠(yuǎn)鏡”，又是“反光鏡”、“放大鏡”。

　　這面“望遠(yuǎn)鏡”是君王的“眼睛”。比如王猛，在符堅(jiān)欲除恃才放曠，勇武異常的大將軍符生時(shí)，王猛勸阻道：“符生掌握兵馬大權(quán)，不可輕動(dòng)！”正是這位賢臣的高瞻遠(yuǎn)矚、遠(yuǎn)見卓識(shí)，才使符堅(jiān)逃過符生的探察，救了符堅(jiān)一命。后來符堅(jiān)殺符生，奪大權(quán)，贊王猛道：“君之見，實(shí)不下于夷吾（管仲）、子產(chǎn)也！”試想一下，符堅(jiān)若沒有王猛這面“望遠(yuǎn)鏡”，符堅(jiān)必被符生殺死！由此可見，一個(gè)君王身邊一定要有一面這樣的“望遠(yuǎn)鏡”。

　　“放大鏡”能治國(guó)安邦。宋朝趙匡義年間，遼國(guó)經(jīng)常派騎兵在天水關(guān)上燒殺掠搶、任意胡為。警報(bào)傳來，趙匡義并沒過多地?fù)?dān)憂。丞相趙普道：“皇上不要認(rèn)為這是小事，遼國(guó)這是向我們挑釁！應(yīng)當(dāng)出兵還擊！”趙匡義只好親自征討。雖然戰(zhàn)敗，可也大大打擊了遼國(guó)君臣的囂張氣焰。從此，遼國(guó)也不敢再向宋朝挑釁了。當(dāng)時(shí)有些小人議論：“這不就只侵略一些地方嗎？有什么好大驚小怪的？”但是看來，雖然遼人侵略小小的`天水關(guān)微不足道，可遼人若是見對(duì)方默默接受，定會(huì)加緊進(jìn)攻。趙普這面“放大鏡”將一件小事放大，使遼人見識(shí)了我中華上國(guó)的氣勢(shì)，不僅對(duì)國(guó)有功，而且四方震服！

　　正如李世民說的那樣：“以人為鏡，可明得失。”那些“望遠(yuǎn)鏡”、“放大鏡”實(shí)在不可少！

鏡子的作文500字 篇8

　　前幾天去鄉(xiāng)下姥爺家，推開門，那塊鏡子還靜靜守在門旁，望著它，又帶給了我無(wú)限回憶。

　　那年我四歲，還住在姥爺家，有一次跑到湖邊玩，回來時(shí)，前廳地上站著一個(gè)大家伙，它又寬又高，容得下當(dāng)時(shí)四五個(gè)我，一個(gè)古樸的龍文檀木鏡框中間舀著一塊晶瑩剔透的“冰”。走上前去，呀，我怎么進(jìn)到冰中了？我嚇得往后一跳，“冰”中的我也往后跳了一下，怎么回事？心中的驚異傳為好奇。繞到后面，那個(gè)我呢？真是太神奇了！之后，過了幾日，我竟和“我”成為了無(wú)話不談的好朋友，幼兒園中被老師表?yè)P(yáng)，和他分享；被姥姥罵了，和她交流。我開心，另一個(gè)“我”便手舞足蹈；我難過，另一個(gè)“我”就掩面痛哭，仿佛那些事他都經(jīng)歷過。

　　有一天，我回到家，蹦著往“我”住的一角跑去，和他分享我的心事，可是出現(xiàn)在我面前的卻是空空如也的一大片，他去哪了？我以為他可能在逗我玩，藏起來了，但我翻了個(gè)遍，也不曾發(fā)現(xiàn)他的蹤影。我不安了，直到晚上，老爺才回家，告訴我把鏡子借給鄰居撐場(chǎng)面去了。“場(chǎng)面”是什么我不知道，但我卻擔(dān)心他會(huì)不會(huì)“化”掉，會(huì)不會(huì)被偷走，會(huì)不會(huì)……

　　沒了他的那段日子，我憂心忡忡，度日如年。又是一個(gè)下午。它倒是回來了，我卻離開了，這一走就是十年。龍紋，那塊“冰”，“冰”中的我，也就忘卻了。

　　良久，思緒回來了，龍紋早就被歲月磨平了棱角，“冰”也被時(shí)間的.飛灰渾濁，那個(gè)我也長(zhǎng)大，從一個(gè)懵懂無(wú)知，天真無(wú)邪的小孩子變成了學(xué)識(shí)淵博的少年。

　　在在那一剎，我希望拋開課堂與都市，找回那時(shí)的“我”，和“我”交流。

　　再也回不去了。

鏡子的作文500字 篇9

　　幽靜的山林里，平靜的水面如鏡面般，照清楚一切的面貌，我正悠閑的欣賞這天然美景時(shí)……“鈴！鈴！……”一陣鈴聲驚醒了我，從夢(mèng)境中回到現(xiàn)實(shí)，懶洋洋的起身，帶著睡眼惺忪的臉龐，走進(jìn)浴室，照照鏡子整理儀容，又充滿了活力，迎接新的一天。

　　鏡子是大家生活中的必需品，那一面明鏡，它能呈現(xiàn)出我們的樣貌，也能讓我們知道到自己的行為。當(dāng)我快樂時(shí)，它會(huì)告訴我是一個(gè)充滿自信、活力的人；當(dāng)我沮喪、生氣時(shí)，它會(huì)告訴我的言行舉止，讓我適可而止，平心靜氣的想一想。它不會(huì)稱贊別人，不會(huì)甜言蜜語(yǔ)的'夸人，也不會(huì)安慰別人，它只會(huì)安安靜靜、老老實(shí)實(shí)的呈現(xiàn)最真實(shí)的世界，讓我們利用這面明鏡思考未來，省思自我。

　　爸爸媽媽也是一面明鏡，他們教我們做人處事，坦蕩蕩的面對(duì)自己的人生；他們教我們生活技能，在未來的社會(huì)上的生存之道，是我們學(xué)習(xí)的一面明鏡。許多哲學(xué)的書本，是我們生活中看不見的鏡子，他告訴我們活著的意義和生命的定義。世界的真理，古人的行為和思想，都是值得仔細(xì)思考和閱讀的一面明鏡。我們周圍的人， 他們的言行舉止，是惡行惡狀，或是善心良行，這些都是一面鏡子，我們要引以為戒，好的事情我們就向他們學(xué)習(xí)、看齊。這些明鏡隨處可見，我們要看清這些鏡子，改進(jìn)自己，去除自己鏡子上的污點(diǎn)，讓自己也成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。

　　唐朝皇帝唐太宗曾說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以之興替；以人為鏡，可以得明失�！边@些明鏡，讓我們看清了世界，成為別人的一面明鏡，我們也要找到自己心中的鏡子，處處謹(jǐn)慎，愛護(hù)它，不要讓它有污點(diǎn)，因?yàn)檫@是一面不可或缺的人生寶鏡。

鏡子的作文500字 篇10

　　童年，如同一個(gè)裝滿寶石的玻璃瓶，而瓶子里的一個(gè)個(gè)寶石，是一件件童年的趣事。這些寶石，，有的大，有的小，有的格外鮮艷，有的異�；野�，現(xiàn)在我就把瓶子里的最大最鮮艷的寶石里的故事和你一起分享。

　　在我四歲時(shí)，我對(duì)周圍的新鮮事物感到很好奇，連看到一個(gè)新買的刨水果皮的刀，我都要上前好好的“研究”一番。

　　有一次媽媽買了一個(gè)新的衣柜。那個(gè)衣柜上還有一面大鏡子。媽媽每天早上穿好衣服后，都要在鏡子面前欣賞個(gè)好幾分鐘。

　　一天，我經(jīng)過媽媽的房間，看見了衣柜上的'鏡子，起了好奇心，便想過去照一照�！把�！鏡子里怎么還有一個(gè)我呀！”我驚奇的叫了起來，“會(huì)不會(huì)是我的分身呢？”我的心里又蹦出了一個(gè)奇妙的想法。為了證實(shí)鏡子里的人是我的分身，我站到了鏡子的另一邊，可是，我左看右看，根本沒有找到另一個(gè)我。

　　我撓了撓頭，思索起了這個(gè)問題。啊！她竟然也在撓頭，和我做的一模一樣，簡(jiǎn)直是一個(gè)模子刻出來的。怎么回事呢？我試探的伸出左手，想去摸摸她，可是她也伸出左手，向我伸過來。失敗的我心想：她一直模仿我的動(dòng)作，我推她一把，她摔倒了，就不敢再來模仿我了。想著，我伸出右手，正準(zhǔn)備要去推她，可是她像知道我的心思似的，也伸出了右手。我氣得直跺腳，鏡子里的人也在跺腳，看著她做的動(dòng)作，我撲哧一聲笑出來了，她也在哈哈大笑。我又對(duì)她做鬼臉，她也做。

　　我跑下樓，對(duì)媽媽說那人真好玩，媽媽聽得云里霧里，我拉她去看，媽媽告訴我，那個(gè)就是我。

　　以后，每當(dāng)我看到鏡子的時(shí)候，總會(huì)想起這個(gè)笑話。這顆寶石是玻璃瓶中最耀眼的一顆，也是我記憶最深刻的一件事。

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