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在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的戲劇作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
戲劇作文400字 篇1
中國戲曲的內涵博大精深，歷史悠久。雖然我國只有五十六個民族，卻有戲曲劇種三百六十余種：像越劇，黃梅戲，評劇，昆劇，豫劇等等。傳統劇目卻數以萬計，由此構成了龐大的戲劇家族。
古代戲劇以戲和曲為主，所以稱戲曲。在戲曲中，戲曲包括劇目，唱，念，坐等各種行為藝術�！吧笔浅蠡樅统蠼且酝�，所有男性角色的統稱，里外分“老生，小生，武生，娃娃生”；“旦”是女性角色統稱，分“正旦，花旦，閨門旦，武旦，老旦，彩蛋”；“凈”是扮演性格，品質或相貌上有些特寫的男性人物，分“大花臉，二花臉，武二花，油花臉”；“丑”雖然扮演喜劇角色，卻又分“文丑和武丑”。
戲曲音樂是中國民族民間音樂的一種體裁。它是戲曲藝術中表現人物思想感情，刻畫人物性格，烘托舞臺氣氛的重要藝術手段之一，也是區別不同劇種的重要標志。中國的戲曲可以說是一種高尚的藝術形象，它不僅能調節我們的思想情趣，可以改善我們的心情，還會使我們的生活變得豐富多彩。
戲曲是我國的傳統文化之一。但時代的'飛速發展和進步，卻把戲曲遠遠地甩在了后面，現在越來越多的人喜歡聽現代歌星的流行歌曲，卻漸漸地把戲曲“遺忘”。但我認為，戲曲的價值并非低于流行歌曲，因為戲曲是一種藝術之美，很有藝術性，也非常有代表性。
我希望人們能夠重新燃起對戲曲的熱愛之情，慢慢地去了解它們，把中國的傳統文化繼續傳承下去。
戲劇作文400字 篇2
今天，老師說要帶我們去本部看“威尼斯商人”的戲劇，聽到這個驚喜的消息，我們高興極了。
到了本部，戲劇就開始了。這個戲劇講了威尼斯商人的一小段，內容是這樣的：在法庭上，夏洛克說借了安東尼奧三千塊錢，安東尼奧本決定三個月后還錢，但他的船卻在回來的路上翻了�？山钃弦钕乱话跛男馗猓詠矸ㄍド贽q，最后，經過爭辯，安東尼奧羸了。我覺得這說明了邪惡是斗不過正義的。
我們生活中就有許多的類似的事情。也是在法庭上，壞人總是在想方設法的證明自己的'清白，但他們的陰謀還是被明察秋毫的法官發現了破綻，知道了犯罪的過程和內容。雖然有時邪惡也暫時戰勝了正義，但正義的一方永遠是勝利者！最后的勝利是屬于正義的，所以邪惡不是永遠的，正義總是會出現的。
看了“威尼斯商人”這個戲劇，我的高興即是因為見到了戲劇那巨大的魅力，也是因為發現了道理：世界上許多人都是正義的，所以這個世界里充滿了愛，假如你用愛的眼光，愛的話語去對待別人，別人也會用愛包容你，關心你，但你要是用恨的行動對待別人，別人也就不會對你友好了。
所以，讓我們站在正義的一方，用愛去幫助別人，對待別人，換來別人對你的愛吧！
戲劇作文400字 篇3
今天我們學校舉行了一場精彩的演出，其中就有我們班。
孫老師精心挑選了《花木蘭》這個課本劇，作為表演題材。我心想：演花木蘭的是不是我呀？我好想演��！哇，還真被我言中了！孫老師真的把花木蘭這么重要的角色分配給了我，我好激動啊！
演出之前我們進行了緊張的排練。我的`媽媽為了讓我們演出成功，把我才五個月的妹妹丟在了家里，全力以赴給我們排節目。媽媽和阿姨一點兒一點兒教我們語言及情感表達，一遍遍修改演出稿，留下了許多辛勤的汗水。
排練完后一回到家，我就專心致志的讀起《花木蘭》這本書。媽媽還詳細的給我介紹了花木蘭出征前和出征后的性格變化。姥姥也趕過來給我指點動作，真是全家總動員！每當我累的筋疲力盡，媽媽都會對我說：“孩子，像想演好角色就要比別人付出的多。”聽了媽媽的話我就會忍住淚水，堅持練下去。
終于到了表演的時刻，我非常緊張，小心臟都要跳出來了！我們精心裝扮好后閃亮登場，我仿佛穿越到了古代，成為了真正的花木蘭。我的一顰一笑，一招一式，一舉一動，既有花木蘭的柔美，又有花木蘭的英姿颯爽。表演完后，講堂里頓時響起了雷鳴般的掌聲。“耶！我們成功啦！”同學們剛一出表演廳，就高聲歡呼道。孫老師也連聲贊嘆：“大家表演的真精彩！孩子們真棒！”
這次表演我懂得了一句名言：任何成就都是刻苦勞動的結果。我流下的每一滴汗水記錄我的努力；流下的每一滴淚水，記錄我的成功！
戲劇作文400字 篇4
面對紅燈，公交車停下了
我望向窗外。
我看見了，一個女孩，蹲在路邊。她身著米白色長裙，配著一雙深棕色皮鞋，散著及腰的長發，背著一個淺棕色的斜挎包。她用手捂住耳朵，似乎厭惡世界的嘈雜。她的眼睛很好看，是一雙迷人的桃花眼，但此刻，她的眼睛如一潭死水，毫無波瀾，眼眶紅紅的，眼淚一個接一個往下滑落，我無法想象此刻她的內心正在掀起怎樣大的波瀾。
雨花在她的身上綻放，她的頭發濕了，黏在脖頸后，她的臉上濕漉漉的'，分不清是淚是水，在她蒼白的臉上，紅紅的眼圈格外顯眼。興許是哭累了，她的手無力垂下。她緩緩的站起來，看著過往的車輛。周圍的人群顯得她多么渺小，她用自己小小的身板支撐著自己，她的瞳孔十分的黑，如同死寂的黑夜。
突然，她有了動作。她將手急急忙忙的伸進包里，掏出了手機，她抹了一把眼淚，強擠出一個凄美的笑容，隔著窗，我不知道她聽到了什么。我只知道，她在幾分鐘后，愣了，隨即邁出步子大步的跑了起來。公交車也開了起來。我看見了，我看見了，她笑了，她的眼睛瞬間有了生氣，她的嘴角上翹，露出了兩個漂亮的梨渦，從她眼里，我看到了希望。公交車越來越遠，她的身影越來越小。
人生永遠比戲劇精彩。
戲劇作文400字 篇5
幽靜的長廊，不時地傳來一陣陣的哭聲：“哎喲！怎么辦��？娘啊！救救我吧”這哭聲的主人正是此時手腳發軟的南郭先生。
“大王，小人因身體不適，懇請大王準許明日再奏，可否？”
“好好好，下去吧！真掃興！”
“多謝大王。”
得到大王的準許，南郭先生心中懸著的一石頭暫時落下來了，他高興地把竽收起，躡手躡腳地向宮外走去，嘴上還不忘說著：“再見！”
出了宮，南郭先生嘆了口氣，在街上游游蕩蕩，不巧，被他一個不三不四的朋友撞見。
“兄弟，這是怎么了？皇宮里那么好的差使不干，來這看望小弟嗎？”
“別提了，我完了！”
“哦？怎么回事？可否告訴小弟？讓2小弟幫你出出主意？”
“唉！也罷也罷�！�
南郭先生把手一搖，便把事情的'原委告訴他的朋友。他朋友高興地一拍手，就湊到南郭先生耳邊嘰喳一番，南郭先生一聽，緊鎖的眉頭立馬舒展開來，不禁拍手稱贊……
到了第二天，南郭先生來到宮里，悄悄走進了一間房里，只聽里面一聲巨響，一會兒后。南郭先生出來了，不過這次，南郭先生包的很扎實，密不透風的，大家奇怪了，這怎么了？開始演奏了。南郭先生一言不發，只是輕輕拿起手中的竽放到嘴邊。和指靈活地跳躍著，一首優美的曲子響起，惹得大樹上的鳥兒爭相起舞，似乎每一片樹葉在為南郭先生喝彩。
南郭先生早預料到了事情的結果，他回家收搭好一切，帶著妻兒逃出了齊國，只留下東郭先生在原地無力地哭泣……
戲劇作文400字 篇6
星期六的早上，我和媽媽帶著邀請函來到了學校。這是我上這么多次課媽媽第一次來參加我們上課。
開始上課，我有點緊張，不知道是因為人很多還是怎么，老師讓我領操我竟然說不要，不過后來我還是上臺了。首先是基本功的聯系，還要活動開來。我們分成三個小組一組一組的過關前半節課都是基本功的練習，后半節課開始我們的演出。我們自己找搭檔，我和紫涵還有小靜我們三個搭檔。小靜當老師我們做學生。我們練習了一下，準備好了，就開始放松時間，在還沒有開始真是上臺前，老師邀請了家長和我們一起做了個游戲。這個游戲叫音樂時間，就是音樂開始時，大家都可以動，愛怎么跳就怎么跳，音樂停止大家就不能動，動的要上臺表演。連續三次我們都沒有動也就不會是我們表演。時間過的很快，游戲時間結束就開始了我們的演出時間。我們一組一組接著上臺，很快輪到我們了，我們演的是開始講評考卷，下面有同學不認真并且在玩手機的'小插曲。我們的演出老師沒有演好但整體還不錯。其中我們有一組女同學演的是最好了值得我們學習。
1個半小時的課很快就結束了，我很喜歡這次的公開課，讓我學到了更多的知識，期待下次的公開課。
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