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游威海作文400字
更新時(shí)間:2024-05-22 06:59:42
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游威海作文400字

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的游威海作文400字,希望能夠幫助到大家。

游威海作文400字1

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  好的習(xí)慣,能讓人們終身受益,也能讓人們獲得成功,所以一定要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。

  做事情,一定要認(rèn)真。細(xì)心,要有始有終,不能馬馬虎虎的,也不能半途而廢,一定要堅(jiān)持到底,堅(jiān)持就是走向成功的道路。做事情也要養(yǎng)成好習(xí)慣。

  好的習(xí)慣有很多,好習(xí)慣得難棄易,一旦養(yǎng)成好的習(xí)慣,就要堅(jiān)持到底。讀書(shū)或看書(shū)時(shí),要邊看邊做摘記,好的'內(nèi)容抄到一個(gè)本子上,以后復(fù)習(xí)時(shí),就看一看這個(gè)本子,記東西就容易多了;寫(xiě)字時(shí),要寫(xiě)得很清楚。工工整整的,絕對(duì)不能馬虎;做作業(yè)時(shí),一定要認(rèn)真地做,不能漏做一題;考試時(shí),要學(xué)會(huì)檢查,一些計(jì)算題要驗(yàn)算一下。

  我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,考試時(shí)會(huì)去檢查試卷,這個(gè)好習(xí)慣讓我笑得合不上嘴。有一次,數(shù)學(xué)期中考試,大家都很緊張。考試開(kāi)始了,我接過(guò)考卷,開(kāi)始做了。過(guò)了20多分鐘,我就做好了,嘆了一口氣。我一想起我可能有些做錯(cuò)了,就檢查了一遍,功夫不負(fù)有心人,我檢查出一題做錯(cuò)了,就改了過(guò)來(lái)。時(shí)間到了,我交了試卷,松了一口氣。下午,試卷發(fā)下來(lái)了,我考了100分,我真得感謝這個(gè)好習(xí)慣。

  好習(xí)慣,能夠終身受益,朋友,多學(xué)一些好習(xí)慣吧!好習(xí)慣肯定會(huì)讓你終身受益的。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

游威海作文400字2

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來(lái)》。

  有這樣一個(gè)故事:一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平,身高樣貌等客觀條衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天……。同學(xué)們,這些你都做到了嗎可能有些同學(xué)回答的很干脆,我做到了,有些同學(xué)回答的很慚愧,有部分做到了,還有一些同學(xué)沒(méi)有回答,肯定是沒(méi)有做到的。

  今天在這里,我送給所有同學(xué)們一句話,希望同學(xué)們記住并去理解它的意義"品德不好是危險(xiǎn)品,學(xué)習(xí)不好是次品,身體不好是廢品"。這也是三好學(xué)生中的品德好,學(xué)習(xí)好和身體好,品德不好,將來(lái)可能會(huì)犯罪,是破壞分子;學(xué)習(xí)不好將來(lái)是會(huì)被社會(huì)淘汰的沒(méi)有能力的人,是無(wú)用的人,是次品;身體不好,將來(lái)沒(méi)有為祖國(guó)奉獻(xiàn)的雙手,沒(méi)有為祖國(guó)奔波的雙腿,沒(méi)有為祖國(guó)吶喊的心,那就是廢品了。

  同學(xué)們,希望你們從今天開(kāi)始,養(yǎng)成好習(xí)慣,明天成就大未來(lái)吧!

  好習(xí)慣成就大未來(lái)演講稿3

  早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來(lái)》。

  有這樣一個(gè)故事:北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平,身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人,過(guò)五關(guān)斬六將,進(jìn)入了最后一關(guān)——面試,可是,未曾想到,沒(méi)有提問(wèn),沒(méi)有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái),看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,說(shuō):"面試已經(jīng)結(jié)束"。他們納悶,總經(jīng)理說(shuō):"很遺憾,你們沒(méi)有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的.人"。這些年輕人一聽(tīng),頓時(shí)捶胸頓足:"我們長(zhǎng)這么大,從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò),有這么嚴(yán)重!" 知識(shí),能力固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。

  熱愛(ài)祖國(guó),升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立;文明禮貌,微笑對(duì)待每一個(gè)人;學(xué)會(huì)尊重,耐心聽(tīng)別人把話說(shuō)完;保護(hù)隱私,別人的東西不亂動(dòng);利人利己,用過(guò)的東西放回原處;誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)到做到;待人友善,觀看比賽文明喝彩;遵守規(guī)則,上下樓靠右行;勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天……還有很多很多好習(xí)慣好現(xiàn)象。同學(xué)們,請(qǐng)問(wèn)這些你都做到了嗎 可能有些同學(xué)回答得很干脆,我想這些同學(xué)都做到了;有些同學(xué)回答得很慚愧,這些同學(xué)可能有部分做到了;還有一些同學(xué)沒(méi)有回答,我想可能是沒(méi)有做到。在這里,我向所有同學(xué)提出倡議:請(qǐng)認(rèn)真和聽(tīng)取學(xué)校老師,大隊(duì)干部和值勤同學(xué)對(duì)你的規(guī)勸和教育。

  親愛(ài)的同學(xué)們,從今天開(kāi)始養(yǎng)成好習(xí)慣,明天就可以成就你的大未來(lái)。

游威海作文400字3

  我們知道,每一個(gè)進(jìn)入太空的人是蘇聯(lián)的加加林。加加林為什么能成為第一個(gè)遨游太空的人呢?這得益于他做事細(xì)心的良好習(xí)慣。20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,當(dāng)時(shí)在挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí),20位宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,在進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候,只有加加林一個(gè)人把鞋子脫下來(lái)。加加林的這一個(gè)動(dòng)作,讓主設(shè)計(jì)師科羅廖夫非常感動(dòng),在他的推薦下,加加林成了人類(lèi)歷史第一個(gè)飛上太空的宇航員。所以有人開(kāi)玩笑說(shuō),成功從脫鞋開(kāi)始,其實(shí)我們說(shuō)成功從好習(xí)慣開(kāi)始。

  的確,習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好的習(xí)慣。

  愛(ài)迪生是人類(lèi)歷史上最偉大的發(fā)明家,為世界貢獻(xiàn)了1093項(xiàng)發(fā)明,如白熾燈泡、留聲機(jī)等。在世人眼中,愛(ài)迪生是個(gè)天才,但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的好習(xí)慣。愛(ài)迪生說(shuō),“缺乏思考習(xí)慣的人,其實(shí)錯(cuò)過(guò)了生活中最大的'快樂(lè)。”正是勤于思考的好習(xí)慣,造就了天才愛(ài)迪生。可見(jiàn),好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成功起著決定性的作用。

  同學(xué)們,也許你不是天才,沒(méi)有很高的天賦,但你可以通過(guò)自身的努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一旦你擁有了良好的習(xí)慣,它往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。

  但好習(xí)慣不是天生的,而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的,是一天天努力的結(jié)果。這就需要我們時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴(yán)格要求自己,從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。小事情中體現(xiàn)高品質(zhì),小事情中成就大事業(yè)。“不積跬步,無(wú)以致千里”,質(zhì)的飛躍是量的積淀,良好道德品質(zhì)的形成應(yīng)是建立于平時(shí)生活的每一小事,每一小處,每一小節(jié)之中。

  最后,把美國(guó)著名心理學(xué)家威廉·詹姆士的一段話送給大家:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”希望大家在行為習(xí)慣規(guī)范月中注意細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷完善自己,取得新的進(jìn)步。

  我的演講完畢,謝謝大家!

游威海作文400字4

  4月25日,一場(chǎng)突如其來(lái)的地震侵襲了尼泊爾,此次的地震迄今已造成包括76名外國(guó)人在內(nèi)的6659人死亡,14062人受傷,另有204名外國(guó)人失蹤。其中受災(zāi)最嚴(yán)重的辛杜帕爾喬克縣的死亡人數(shù)已超過(guò)人,另有數(shù)千人受傷。

  這次的天災(zāi)不禁讓我們聯(lián)想到的汶川大地震,那次地震至今還是每一個(gè)中國(guó)人痛苦回憶。

  聽(tīng)到這里,有人會(huì)覺(jué)得地震離我們還很遠(yuǎn),即使是中國(guó)的四川也離我們遠(yuǎn)安有一千多公里,就因?yàn)檫@些,難道我們就應(yīng)該放松對(duì)地震的'警惕嗎?

  的汶川地震中,有一所中學(xué)創(chuàng)造了生命的奇跡。四川安縣桑棗中學(xué),全校師生共有2200多名學(xué)生,上百名老師,而在地震中,他們從不同的教學(xué)樓和不同的教室中,全部沖到操場(chǎng),以班級(jí)為組織站好,用時(shí)只有1分36秒,而且無(wú)一人受傷或死亡。這個(gè)奇跡正是他們每一次的地震演練造就的。

  再看看我們,每次的地震安全演練,都有一些同學(xué)在下樓的同時(shí)勾肩搭背,談笑風(fēng)生,根本沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,殊不知安全演練的重要性。

  其實(shí)危險(xiǎn)就在我們生邊,并不只是地震,還有火災(zāi),當(dāng)?shù)卣鸷突馂?zāi)發(fā)生之時(shí),一條生命通道就會(huì)變得尤為重要。這些危險(xiǎn)真的發(fā)生之時(shí),如果沒(méi)有有序的撤離,極有可能會(huì)發(fā)生安全事故。如,9月26日,昆明市盤(pán)龍區(qū)明通小學(xué)午休場(chǎng)所發(fā)生學(xué)生踩踏事故,造成6人窒息死亡、30多人不同程度受傷。

  對(duì)我們來(lái)說(shuō),生命是最大的財(cái)富,并且我們正直青春年少之時(shí),怎能拿我們的生命開(kāi)玩笑。這一次次的安全演練,對(duì)我們而言,是一次次的保險(xiǎn),而且不用花錢(qián),為什么不為我們的生命買(mǎi)下這一次次的保險(xiǎn)。

  一些同學(xué)認(rèn)為我說(shuō)的都是一些小概率的事情,認(rèn)為這樣小概率的事情怎就一定會(huì)發(fā)生在我的身上,所以我為什么將大部分精力花在這謝上面,每次應(yīng)付一下就得了,但我要告訴你,你有一時(shí)的好運(yùn)氣,但不會(huì)有意世的好運(yùn)氣,你要保證的不是你每次都與危險(xiǎn)擦肩而過(guò),而是真正的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

  同學(xué)們,請(qǐng)對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),不要拿演練做兒戲,請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待。

游威海作文400字5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是xx。今天我在國(guó)旗下演講的題目是——好習(xí)慣成就大未來(lái)。

  什么是好習(xí)慣?“好習(xí)慣是指良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣,就是做有益于自己、有益于他人、有益于社會(huì)的事,并長(zhǎng)期堅(jiān)持,直到成為習(xí)慣性的行為。葉圣陶爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“好習(xí)慣使人享用一輩子。”良好的習(xí)慣對(duì)我們學(xué)生來(lái)講,尤為重要。它就像我們身上的指南針,指引我們正確前行,助我們快樂(lè)成長(zhǎng)。好習(xí)慣不是憑空而來(lái)的',好習(xí)慣重在培養(yǎng),好習(xí)慣就像我們?cè)缢缙穑刻熳鲅郾=〔僖粯樱?xí)慣了就自然了,都是我們從小事、從點(diǎn)滴做起的,時(shí)間一長(zhǎng)形成的一種行為。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。

  那么我們可以怎樣做呢?

  一、我們應(yīng)該養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,不亂丟垃圾,見(jiàn)到垃圾主動(dòng)彎腰撿起。講究衛(wèi)生,可以減少生病的機(jī)率,減少病毒感染給別人與被別人感染的機(jī)率,有效預(yù)防疾病

  二、我們應(yīng)該養(yǎng)成以禮待人的好習(xí)慣,習(xí)慣于在一定的情況下使用“謝謝”“你好”“對(duì)不起”之類(lèi)的文明用語(yǔ),微笑示人,尊重別人等于尊重自己,如果一個(gè)人懂禮貌,講文明,會(huì)讓他結(jié)交很多朋友,也會(huì)給他的未來(lái)起到良好的作用

  三、我們應(yīng)該養(yǎng)成日常運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣,習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;讓我們更加的年輕,活力,朝氣蓬勃。

  “積千累萬(wàn),不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣。”好習(xí)慣是前進(jìn)的助力,成功的基石。所謂聚小流以成江海,生活中的點(diǎn)滴言行,雖都是小事,但是,同學(xué)們,點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神,昨天的習(xí)慣造就了今天的我們,今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從細(xì)節(jié)開(kāi)始,讓好習(xí)慣如同空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,伴隨我們快樂(lè)、健康成長(zhǎng),成就我們璀璨的未來(lái)!

  謝謝大家!

游威海作文400字6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  今天,我演講的題目是---《養(yǎng)成好習(xí)慣》。

  習(xí)慣,是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“播下一種行為,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。”只有養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,才能形成良好的`學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。只有養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,才會(huì)成為德才雙馨的建設(shè)者,才能把祖國(guó)建設(shè)成自主創(chuàng)新型的國(guó)家。

  習(xí)慣,對(duì)我們的生活有很大的影響。因?yàn)椋且回灥模窃诓恢挥X(jué)中,影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。

  美國(guó)著名教育家曼恩說(shuō):“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破。

  同學(xué)們,將來(lái)我們能否在社會(huì)立足,能否生活的踏實(shí)、快樂(lè),真正比拼的不是才藝,而是習(xí)慣!

  今天,你的舊貌已隨風(fēng)飄去,就在眾人當(dāng)中昂首闊步吧!讓我們?yōu)楹昧?xí)慣的纜繩系上恒心的索鏈,讓我們揚(yáng)帆起航,成就生命的精彩吧!

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家。

游威海作文400字7

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是初二5班的莊家曼。今天,我在國(guó)旗下講話的題目是“好習(xí)慣成就大未來(lái)”

  法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性,常常會(huì)與人相伴一生。

  習(xí)慣有好壞之分,好習(xí)慣讓我們終身受益,壞習(xí)慣則貽害無(wú)窮。人類(lèi)歷史上最偉大的大家早上好!

  我是初二5班的莊家曼。今天,我在國(guó)旗下講話的題目是“好習(xí)慣成就大未來(lái)”

  法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就具有旺盛的'生命力和持久性,常常會(huì)與人相伴一生。

  習(xí)慣有好壞之分,好習(xí)慣讓我們終身受益,壞習(xí)慣則貽害無(wú)窮。人類(lèi)歷史上最偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,他為世界貢獻(xiàn)了1093項(xiàng)發(fā)明,如白熾燈泡、留聲機(jī)等。在世人眼中,愛(ài)迪生是個(gè)天才,但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的好習(xí)慣。愛(ài)迪生說(shuō),“缺乏思考習(xí)慣的人,其實(shí)錯(cuò)過(guò)了生活中最大的快樂(lè)。”正是勤于思考的好習(xí)慣,造就了天才愛(ài)迪生。可見(jiàn),好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成功起著決定性的作用。

  同學(xué)們,好習(xí)慣會(huì)幫助我們獲取知識(shí)和智慧,成為開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。而壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠,早晚有一天會(huì)把船底啃光,使其在不知不覺(jué)中沉沒(méi)。在我們學(xué)校里,擁有好習(xí)慣的人有很多,例如我們班里的姚育華、楊樂(lè)思等同學(xué)作業(yè)工整漂亮,字跡端正;陳玲玲、詹嘉敏、羅凎繼上課聽(tīng)課認(rèn)真,積極思考,全神貫注汲取知識(shí),從不分神;林澤珠、陳莉莉、黃佳燕、黃凱勤等同學(xué)課堂上積極舉手回答問(wèn)題,思維敏捷;我們組的同學(xué)每次離開(kāi)座位時(shí),都會(huì)檢查地上的衛(wèi)生,看看自己組內(nèi)的位置有沒(méi)有擺整齊,他們愛(ài)衛(wèi)生,講文明,無(wú)論何時(shí)去看,我們組的地面都是全班最干凈的,桌椅都是最整齊的。這些存在我們身邊的同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的楷模。讓我們從內(nèi)心審視自己,從現(xiàn)在起,培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。

  同學(xué)們,好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間助你一臂之力。而一個(gè)壞的習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,明天就能成就我們的大未來(lái)!我的講話完畢,謝謝大家!

游威海作文400字8

  記得培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大力量,可以主宰人生。”

  今天我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:吉林省有一所小學(xué)叫渾江鐵路小學(xué)。學(xué)校不大,只有80張課桌,稀奇的是這80張課桌是在新中國(guó)成立那一年做的,已經(jīng)用了幾十年啦!但沒(méi)有損壞,沒(méi)有臟,甚至和新的差不多——為什么這么能保護(hù)得這么好?原來(lái),每學(xué)期開(kāi)學(xué),校長(zhǎng)就對(duì)同學(xué)們講,愛(ài)課桌、愛(ài)公物,就是熱愛(ài)祖國(guó);班主任老師也講,愛(ài)課桌、愛(ài)公物,要像保護(hù)自己的眼睛一樣!鐵路小學(xué)的同學(xué)們都知道愛(ài)護(hù)課桌的方法;不搖不敲打,不用刀刻,不用筆畫(huà),不用腳踩,更沒(méi)有人跨上去玩,夏天上課,有的同學(xué)汗水滴在桌面上,就用小手帕去擦。

  聽(tīng)完這個(gè)故事再看看我們的課桌,隨處可見(jiàn)幾個(gè)不該的字,有的話語(yǔ)還是那樣的低級(jí)與粗俗,甚至?xí)?jiàn)到有的同學(xué)在桌上打草稿,諸如此類(lèi)損壞公物、綠化的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,否則原本整齊的綠化帶怎會(huì)無(wú)端的`出現(xiàn)幾處空隙。與他們相比,同學(xué)們,你們臉紅嗎?我們經(jīng)常把“崇尚禮儀美德,學(xué)做文明新人”掛在嘴邊,但有的同學(xué)卻聽(tīng)之任之,課間追逐打鬧,上課鈴響過(guò)教室卻吵嚷聲依舊,坐在座位上姿態(tài)各異,走過(guò)路過(guò)見(jiàn)到廢紙、垃圾卻視而不見(jiàn),乘車(chē)爭(zhēng)先恐后,飯桌上不顧長(zhǎng)輩、客人,“這個(gè)我愛(ài)吃,我要吃。”一個(gè)勁霸占著等等。同學(xué)們,光會(huì)嘴上說(shuō),卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)那等于零。

  我們知道知識(shí)能力固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間助你一臂之力;相反,一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。因此我們平時(shí)就應(yīng)該注意培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣;但是,良好行為習(xí)慣的形成并非一朝一夕之功,只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期反復(fù)的訓(xùn)練,常年堅(jiān)持才能形成。有句話說(shuō)得好:種下思想,收獲行動(dòng);種下行動(dòng),收獲習(xí)慣;種下習(xí)慣,收獲品德;種下品德,收獲命運(yùn)。好習(xí)慣一旦形成,將會(huì)使人終身受益。對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),行為習(xí)慣最能體現(xiàn)其個(gè)性品質(zhì)。在這里我相信每一位同學(xué)都愿意與好習(xí)慣作朋友,那么就讓我們從現(xiàn)在做起,從小事情做起,從少扔一片廢紙做起,從少說(shuō)一次臟話開(kāi)始,在學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)一個(gè)又一個(gè)好的習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨我們終生,成為我們走向成功,走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯!

  同學(xué)們,讓我們今天養(yǎng)成好習(xí)慣,明天成就大未來(lái)吧!

游威海作文400字9

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好,我是本周值周班級(jí),高二九班的班長(zhǎng),今天我演講的題目是《好習(xí)慣成就大將來(lái)》。

  曾經(jīng)有一個(gè)著名的心理學(xué)家說(shuō)過(guò):“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)”。人的.一生中,可能會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣,也會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。作為高中生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),那我們應(yīng)怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?習(xí)慣是一個(gè)日積月累的過(guò)程,良好的習(xí)慣鑄就我們的將來(lái)。作為學(xué)生,習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要。早自習(xí)時(shí),有許多同學(xué)不愿意開(kāi)口大聲朗讀,這就是一種習(xí)慣。早讀可以清醒昏沉的頭腦,促進(jìn)知識(shí)的吸收,甚至可以練習(xí)發(fā)音,進(jìn)步口語(yǔ)才能。這種好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)以后產(chǎn)生的影響是不可估量的,所以我們應(yīng)該養(yǎng)成早讀的好習(xí)慣。課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)這個(gè)習(xí)慣也常常被同學(xué)們無(wú)視,也許是因?yàn)楣φn太多而無(wú)法顧及,但是這個(gè)習(xí)慣所產(chǎn)生的價(jià)值是多少功課無(wú)法匹敵的。我們要學(xué)會(huì)取舍,應(yīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,因?yàn)榱?xí)慣決定將來(lái)。要養(yǎng)成好習(xí)慣,你得有堅(jiān)韌的毅力。貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持,好習(xí)慣在堅(jiān)持中養(yǎng)成。

  讓我們從如今做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們,而今天的習(xí)慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣,引領(lǐng)我們走向成功的此岸。我的演講到此完畢,謝謝大家!

游威海作文400字10

  當(dāng)青春隨著時(shí)間越行越遠(yuǎn),我常常想起自己讀書(shū)求學(xué)的時(shí)候,那時(shí)候的我們即使各有個(gè)性,卻都為著同一個(gè)目標(biāo):讀書(shū),盡自己最大的能力讀書(shū),一心讀書(shū);那時(shí)候的我們也許桀驁不馴,但都懂得尊重和感恩,尊重師長(zhǎng),感恩父母親人。我們頭頂著天自由翱翔,腳沾著地踏實(shí)前行。無(wú)論何時(shí)想起,都不曾后悔,因?yàn)槲覀冋鎸?shí)地生活著,在禮儀風(fēng)尚中一步一步走過(guò)的腳印清晰而堅(jiān)實(shí)。

  那時(shí)候的我們也許物質(zhì)貧乏,然精神豐富充實(shí)。

  華夏五千年的歷史長(zhǎng)河中,禮儀文化,尤如一道霹靂,貫穿了中華兒女的思想;又似一種元素,融入了中華兒女的血液,我們的祖先用他們的`思想和智慧為我們這個(gè)民族贏得了禮儀之邦的美稱(chēng)。

  然而,在時(shí)代飛速發(fā)展的今天,看著你們,我有時(shí)心驚膽戰(zhàn):有些人,對(duì)待悉心教導(dǎo)自己的老師,少了幾分尊敬,多了幾分挑剔;對(duì)身邊有缺陷的同學(xué)少了幾分關(guān)懷,多了幾分疏遠(yuǎn);對(duì)待他人的演講,少了幾分尊重,多了幾分評(píng)頭論足;升旗時(shí),嘰嘰喳喳,交頭接耳,似乎不曾有人想起我們的先烈曾經(jīng)浴血奮戰(zhàn),用身軀打下一片大好河山;集會(huì)時(shí),我行我素,一片喧嘩,似乎忘了身邊還有別人需要一點(diǎn)安寧;集會(huì)結(jié)束時(shí),場(chǎng)地上多的是垃圾,沒(méi)有人看到清潔工人辛苦勞作的背影。似乎從來(lái)都不曾有人想過(guò),當(dāng)自己開(kāi)始變得倔犟任性叛逆甚至極端的時(shí)候,韓國(guó)的孩子們正恭恭敬敬地聆聽(tīng)父母的教誨;當(dāng)自己邊看電視邊大聲指揮父母干這干那時(shí),美國(guó)的孩子正打掃房間、修剪草坪;當(dāng)自己連上學(xué)都要坐轎車(chē)的時(shí)候,日本的孩子正獨(dú)自背著背包去高山旅行當(dāng)日、韓、美正學(xué)著我們的傳統(tǒng)美德時(shí),我們自己卻在一點(diǎn)點(diǎn)地丟棄。

  我們丟棄的何止是文明,我們丟棄的其實(shí)是一種尊嚴(yán)和頂天立地的風(fēng)格。捫心自問(wèn),講文明、講禮儀真的那么難嗎?其實(shí)誰(shuí)都明白,不難。真的不難,你尊重他人,他人自然會(huì)投給你尊重的目光。你付出了真誠(chéng),即使遭到冷遇,生活也必會(huì)為你開(kāi)啟另一扇窗。我們都可以是可愛(ài)的人,朝氣蓬勃,謙虛而飽滿,一聲對(duì)不起,就能化解同學(xué)間沖突;一個(gè)友善的微笑,就能溫暖他人的心田;一次真誠(chéng)的援助,就能喚起世間所有的愛(ài)心。海子說(shuō),面朝大海,春暖花開(kāi)。心胸狹隘不會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè),退一步卻能海闊天空。

  我站在這里,真誠(chéng)地希望所有的同學(xué)能以一顆明禮的心對(duì)待身邊所有的人,不要讓文明禮儀成為一種奢侈。只有這樣,我們才會(huì)感到幸福和滿足,我們生活的家園才會(huì)充滿和諧與歡樂(lè),而我們的民族才會(huì)更驕傲地立于世界民族之林。

游威海作文400字11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《好習(xí)慣成就好未來(lái)》。

  每個(gè)人都有自己的習(xí)慣,行為習(xí)慣就像一個(gè)路標(biāo),指引每個(gè)人的行動(dòng)。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事:有一家企業(yè)招聘,有500人前去應(yīng)聘。在這500人中,經(jīng)過(guò)層層選拔,有5個(gè)人過(guò)五關(guān)斬六將進(jìn)入最后的面試階段。

  在經(jīng)理室門(mén)口,橫放著一把掃把,其他人不是輕輕跨過(guò)就是繞過(guò),只有一個(gè)人,將這把掃把放到擺放清潔用具的地方。

  進(jìn)入經(jīng)理室,一沓紙撒落在地上。那些人,還是視而不見(jiàn),徑直走到辦公桌那里,還是那個(gè)人,將廢紙放到垃圾籮內(nèi),將可以用的紙放到辦公桌上。 “面試結(jié)束。”經(jīng)理說(shuō)道。

  “可您還什么題都沒(méi)出啊!”

  “我考驗(yàn)的是你們的細(xì)節(jié),而你們,雖然學(xué)歷很高,但習(xí)慣卻如此低劣,這樣的人,我們公司是不會(huì)錄用的.。” “但你被錄用了,”經(jīng)理一把拉住了剛才撿廢紙、放掃把的小伙子。“雖然你學(xué)歷不高,但你的習(xí)慣卻十分高尚。我們公司正需要你這樣的人。”

  是啊!有良好的習(xí)慣多么重要啊!故事中的小伙子正是擁有了這樣的好習(xí)慣,才獲得了經(jīng)理的認(rèn)可。可是,我們學(xué)校,有多少人有這樣的好習(xí)慣呢?作業(yè)不完成、書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真、做題后不檢查……這些也算好習(xí)慣嗎?

  那么怎么才能養(yǎng)成好習(xí)慣呢?其實(shí)要做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單,只要我們多從小事做起,不疏忽每一次考驗(yàn),把學(xué)校當(dāng)成我們自己的家就行了。當(dāng)你看到地上有張紙片時(shí),你將它撿起,然后放進(jìn)垃圾桶,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你看到水龍頭沒(méi)有擰緊時(shí),你跑過(guò)去把它擰緊,這時(shí)你就很優(yōu)秀了。其實(shí),良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來(lái)的。文明禮貌,微笑對(duì)待每一個(gè)人;學(xué)會(huì)尊重,耐心聽(tīng)別人把話說(shuō)完;保護(hù)隱私,別人的東西不亂動(dòng);利人利己,用過(guò)的東西放回原處;誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)到做到;愛(ài)護(hù)公物,不破壞校園的一草一木等等,都是良好的習(xí)慣。

  同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,因?yàn)榻裉斓暮昧?xí)慣會(huì)成就明天的好未來(lái)!

游威海作文400字12

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來(lái)》。

  記得曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:記者在采訪一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者時(shí)問(wèn)道:“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢?”這位白發(fā)蒼蒼的科學(xué)家回答:“是在幼兒園。”提問(wèn)者愣住了,又問(wèn):“您在幼兒園學(xué)到些什么呢?”科學(xué)家耐心地回答;“把自己的東西分一半給小朋友們;不是自己的東西不要拿:做錯(cuò)了事情要表示歉意。從根本上說(shuō),我學(xué)到的全部東西就是這些。”這說(shuō)明從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣會(huì)伴隨人的一生,時(shí)時(shí)處處都在起作用。

  再看看我們現(xiàn)在所處的環(huán)境:每天早上,打掃環(huán)境區(qū)的同學(xué)早早地就來(lái)到學(xué)校,一掃帚,一掃帚地將學(xué)校打掃干凈,可是下課后我們又能從操場(chǎng)上、教室里見(jiàn)到一些垃圾,這些垃圾中有的是同學(xué)不經(jīng)意間丟落的,有的卻是隨手扔掉的,你們想過(guò)沒(méi)有,這種隨手丟垃圾的行為有沒(méi)有尊重過(guò)別人辛苦的'勞動(dòng)成果呢?課間,有些低年級(jí)的小朋友踩花壇,往噴水池里扔土塊的現(xiàn)象也是存在的,雖然少先大隊(duì)經(jīng)常檢查并禁止這種不文明的行為的發(fā)生,但仍有些同學(xué)管不住自己。我們?cè)O(shè)想一番,如果每位同學(xué)都如此的話,那我們的學(xué)習(xí)環(huán)境將變成什么樣了?

  同學(xué)們,知識(shí)、能力固然重要,但好的習(xí)慣也往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間助你一臂之力。當(dāng)然一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重摔下。

  為了幫助我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,學(xué)校為我們制定了《小學(xué)生一日常規(guī)十二則》。從日常坐、立、行、走等方面給我們提出了明確的要求。例如,文明禮貌;不亂丟紙屑垃圾;上學(xué)放學(xué)嚴(yán)格按照學(xué)校的要求行走;課間不追逐打鬧,上下樓梯靠右行走;天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生等好多好習(xí)慣。同學(xué)們,請(qǐng)問(wèn)這些你都做到了嗎?

  那么怎么才能養(yǎng)成好習(xí)慣呢?其實(shí)要做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單,只要我們多從小事做起,不疏忽每一次考驗(yàn),把學(xué)校當(dāng)成我們自己的家就行了。當(dāng)你看到地上有張紙片時(shí),你將它撿起,然后放進(jìn)垃圾桶,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你看到水龍頭沒(méi)有擰緊時(shí),你跑過(guò)去把它擰緊,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你遇見(jiàn)老師,問(wèn)候一聲:老師,您好!這時(shí)你就很優(yōu)秀了。其實(shí),良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來(lái)的。

  同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習(xí)慣,將決定我們的明天。行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們從自身做起,從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,成就大未來(lái)!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

游威海作文400字13

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  在一次諾貝爾頒獎(jiǎng)典禮上,一位記者問(wèn)一位獲諾貝爾獎(jiǎng)的老者:“您認(rèn)為你在哪所大學(xué),哪個(gè)試驗(yàn)室里獲得的收獲最大〞老者的答復(fù)卻出人意料:“在幼兒園里。〞原來(lái)這位老者在幼兒園的時(shí)候,通過(guò)老師和小朋友的.幫助,養(yǎng)成了樂(lè)于助人、老實(shí)勇敢的品質(zhì),良好的作息習(xí)慣和敏銳的觀察能力。這些為他將來(lái)登上諾貝爾獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。老者一番真摯的話語(yǔ),使我認(rèn)識(shí)到:好習(xí)慣終身受益。

  但在今天的現(xiàn)實(shí)生活中有許多青少年和家長(zhǎng)卻不大重視這一點(diǎn)。許多青少年為了考上重點(diǎn)高中、大學(xué)成天拼命學(xué)習(xí);家長(zhǎng)為了讓孩子早日成龍、幾乎包辦了所有的家務(wù)。這樣下去,即使孩子真正能考上重點(diǎn)高中、大學(xué),但由于從小沒(méi)養(yǎng)成良好的習(xí)慣不能自理,離開(kāi)父母后無(wú)法適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境而影響他日后的學(xué)習(xí)和生活

  歷史上的成功人士無(wú)一不是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓他們終身受益。美國(guó)著名作家馬克·吐溫每天清晨默讀墻上的好詞、佳句,日復(fù)一日,年復(fù)一年,最終促成了他幽默、詼諧的寫(xiě)作風(fēng)格,成為了著名的挖苦小說(shuō)家。前蘇聯(lián)大文豪列夫·托爾斯泰,一生熱衷于體育事業(yè),堅(jiān)持不懈,使他以充分的精力寫(xiě)出了不朽的巨著《復(fù)活》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。他們都養(yǎng)成良好的習(xí)慣并且持之以恒,也正是這一點(diǎn)造就了他們?nèi)蘸蟮妮x煌!

  由上面各例可見(jiàn),那位蕕諾貝爾獎(jiǎng)的老者與馬克·吐溫、列夫·托爾斯泰都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——有良好的習(xí)慣。這也是他們獲得成功的必要保證。我們青少年雖然不一定都能做到他們那樣偉大,但也要養(yǎng)成好習(xí)慣,以準(zhǔn)備為自己美好的未來(lái)奮斗,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)拼搏!

  謝謝大家!

游威海作文400字14

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們五三中隊(duì)國(guó)旗下的講話的題目是《好習(xí)慣成就好未來(lái)》。

  習(xí)慣能決定一個(gè)人的命運(yùn)。俄羅斯教育家烏申斯基說(shuō)得好,習(xí)慣是人生的道德資本,你有了好習(xí)慣,一輩子都享受不盡它的利息;你有了壞習(xí)慣,一輩子都償還不完它的債務(wù)。比如說(shuō),有的人在空閑時(shí)愛(ài)看書(shū)報(bào)的習(xí)慣,他一生都會(huì)知識(shí)豐富;有的人有愛(ài)拿別人東西的習(xí)慣,那么他一生很可能與偷、搶、騙、貪污連在一起。

  我們現(xiàn)在正處于青少年時(shí)期,這是一個(gè)養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時(shí)期。有人說(shuō):“孩子的心靈是一塊肥沃的土地,播下習(xí)慣的種子,收獲的是行為的果實(shí);播下行為的種子,收獲的是性格的果實(shí);播下性格的`種子,收獲的是命運(yùn)的果實(shí)。”可見(jiàn),養(yǎng)成良好的習(xí)慣對(duì)我們來(lái)講是多么的重要!

  水滴石穿,石鋸木斷。千里之行,始于足下。從平凡到卓越看似天壤之別,其實(shí)每一點(diǎn)的改變都是從養(yǎng)成良好的習(xí)慣開(kāi)始的。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴的小事做起,培養(yǎng)每一個(gè)良好的習(xí)慣吧,讓我們始終堅(jiān)信:好習(xí)慣成就好未來(lái)!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

游威海作文400字15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自八(7)班的曾xx。今天,我演講的主題是:好習(xí)慣成就好未來(lái)。

  著名心理學(xué)家威廉詹姆士說(shuō):“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”習(xí)慣,是人們?cè)谌粘I詈凸ぷ髦凶匀恍纬傻牧?xí)性。在我們身上,好習(xí)慣與壞習(xí)慣并存。好的習(xí)慣能夠給予我們正確的引導(dǎo),是通向成功的階梯,是打開(kāi)勝利之門(mén)的鑰匙,是飛向輝煌的翅膀,使我們終生受益,也決定著我們的未來(lái)。

  習(xí)慣成自然。著名作家馬克吐溫堅(jiān)持每天清晨默讀墻上的好詞佳句,這為他寫(xiě)出膾炙人口的作品打下了夯實(shí)的基礎(chǔ);馬克思每天堅(jiān)持演算數(shù)學(xué)題,以此來(lái)培養(yǎng)他敏捷的邏輯思維能力;達(dá)爾文堅(jiān)持觀察大自然的習(xí)慣,為他的科研工作積累了大量資料;齊白石每天至少要畫(huà)五幅畫(huà),直到九十多歲仍在堅(jiān)持······由此可見(jiàn),良好習(xí)慣的養(yǎng)成是成功的關(guān)鍵因素!當(dāng)好習(xí)慣成了一種自然,那么,習(xí)慣一小步,人生都將會(huì)邁出一大步!

  作為一名中學(xué)生,我們要養(yǎng)成尊師重道,尊老愛(ài)幼的道德習(xí)慣;養(yǎng)成遵守交規(guī)、文明禮讓的交通習(xí)慣;養(yǎng)成不挑食、不浪費(fèi)的飲食習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我們要養(yǎng)成獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣;養(yǎng)成認(rèn)真觀察,專(zhuān)心聽(tīng)講的習(xí)慣;養(yǎng)成積極提問(wèn),敢于質(zhì)疑的習(xí)慣;養(yǎng)成課前復(fù)習(xí)、課后反思的習(xí)慣;每學(xué)期制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,并腳踏實(shí)地、有步驟地去執(zhí)行。

  有同學(xué)可能會(huì)問(wèn):為什么習(xí)慣的培養(yǎng)總是那么容易失敗?首先,由于懶惰,你可能沒(méi)有開(kāi)始就已經(jīng)放棄了,你拖延的越久,就越容易放棄。其次,因?yàn)闆](méi)有目標(biāo),沒(méi)有計(jì)劃,或者目標(biāo)太難,無(wú)法堅(jiān)持。

  習(xí)慣的養(yǎng)成首先需要制定一個(gè)明確的目標(biāo)和計(jì)劃,然后馬上開(kāi)始實(shí)踐;同時(shí),將目標(biāo)告訴你的家人和朋友。這是促使你堅(jiān)持培養(yǎng)習(xí)慣的最佳方法。最后,做每周回顧、每月總結(jié)。回顧在過(guò)去取得的進(jìn)展,解決問(wèn)題,體驗(yàn)收獲,集中目標(biāo),繼續(xù)堅(jiān)持。

  同學(xué)們,昨天的`習(xí)慣造就了今天的我們,而今天的習(xí)慣決定我們的明天。如果說(shuō),生命是一片生機(jī)勃勃的原野,那么好習(xí)慣就是這片原野上悄然踏出的一條心靈之路,有了這條路,我們就能一天比一天接近美好的未來(lái)。

  “一年之計(jì)在于春”,新的征程已悄然開(kāi)啟,讓我們從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓它引領(lǐng)我們走向美好的未來(lái)。

  我的演講完畢,謝謝大家。

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