在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的校服作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

校服作文400字 篇1

　　我是一套校服,當(dāng)我還是一塊普通的布料的時(shí),我就希望成為校服,不是因?yàn)槊利?而是校服代表學(xué)校,穿上校服代表著你是學(xué)校的一分子。

　　我是由一條紅黑相間的短裙，一件白襯衫和一件背心組成的，背心上還有五個(gè)令我自豪的.字“南長(zhǎng)街小學(xué)”。當(dāng)我被裁縫靈巧的雙手縫制成功時(shí)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，接受這份光榮的任務(wù)：讓同學(xué)們天天穿上我，成為南小的驕傲。

　　然而，當(dāng)我來(lái)到同學(xué)們手中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的想法錯(cuò)了：同學(xué)們都不愿意穿著我。當(dāng)我被同學(xué)們放進(jìn)冰冷的衣柜被同學(xué)們遺忘時(shí)，我絕望了；當(dāng)同學(xué)們對(duì)我發(fā)出嘆息時(shí)，我徹底失望了。同學(xué)們只愿跟著流行跑。今天，可能全校清一色喇叭褲，明天，緊身衣接踵而來(lái)，后天，穿著齊腳跟的長(zhǎng)褲成了最愛(ài)……總之，流行衣物層出不窮，穿我這類校服成了“俗氣”。只有等到老師要求時(shí)，同學(xué)們才不情愿地把我從衣柜最底層抽出來(lái)穿上，等一天穿完后，立馬脫下。

　　同學(xué)們要知道，我——校服，是學(xué)校的象征，不珍惜我，不愛(ài)護(hù)我，是對(duì)學(xué)校的侮辱。不要跟著流行跑，穿上我，應(yīng)該感到光榮，自豪。同學(xué)們穿上校服，有利于培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化學(xué)校的整體形象，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

　　親愛(ài)的小伙伴們，讓我們做好朋友吧！

校服作文400字 篇2

　　今年，我們搬進(jìn)了新教室，教室里非常明亮、美麗。為了更美學(xué)校決定買校服，我很開(kāi)心。

　　今天午睡課下課，突然李老師在廣播里說(shuō)：“每個(gè)班派兩個(gè)同學(xué)去一號(hào)樓大廳里領(lǐng)校服。”我們班的同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)好消息高興得跳了起來(lái) 。我們班是我和魏林芳去領(lǐng)校服。

　　我們把校服領(lǐng)來(lái)后，就發(fā)了下去，我連忙把校服拿出來(lái)看了看，有三種顏色，有白色、綠色、深藍(lán)色。仔細(xì)一看感覺(jué)領(lǐng)子里面好像有一個(gè)東西，不知道是什么。然后就跑去問(wèn)了何老師，老師說(shuō)：“這是調(diào)節(jié)溫度的，夏天你要是感到熱的話，就可以調(diào)到低溫的地方，這樣就不會(huì)感覺(jué)熱了。”

　　然后我又看了看另一邊的.領(lǐng)子，那里也有一個(gè)按鈕，上面有1、2、3 的數(shù)字。我也不知道是干什么的，就去問(wèn)同學(xué)，但是他們也不知道。于是，我又跑去問(wèn)何老師，老師說(shuō)：“這個(gè)按鈕是清潔你的校服用的，要是指到1，表示你的校服非常干凈;要是指到3，說(shuō)明你的校服臟了，它還會(huì)自動(dòng)幫你清潔干凈。”

　　一次下雨天，我沒(méi)帶雨傘。于是，我淋著雨跑回家，回到家后，以為校服濕光了，一摸，結(jié)果一點(diǎn)都沒(méi)濕，原來(lái)校服還有防水的功能呢!

　　新校服的功能真是太多啦!

校服作文400字 篇3

　　我對(duì)我的校服非常滿意，因?yàn)樗麑⒈辉O(shè)計(jì)成具有如此深刻的知識(shí)和意義！所以我非常喜歡我的校服。如果我是一名校服設(shè)計(jì)師，我會(huì)回到主要的大學(xué)！

　　我將為理科女生設(shè)計(jì)一套淺綠色的花裙。剛剛?cè)雽W(xué)的朋友是一條綠色的裙子，上面有一枚漂亮的獎(jiǎng)?wù)隆Ｈ缓笪視?huì)根據(jù)他的學(xué)習(xí)努力和成績(jī)?yōu)樗�設(shè)計(jì)越來(lái)越多漂亮的裙子。有了這樣的目標(biāo)，我可以和凱德一起努力工作。對(duì)于男孩，我會(huì)為他設(shè)計(jì)一套深綠色的西裝。等級(jí)越高，與綠色相關(guān)的其他顏色就越豐富。

　　我將為學(xué)中文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的女生設(shè)計(jì)一套金色的帶美麗花邊的蓬裙。不同的是分?jǐn)?shù)越高，我得到的獎(jiǎng)牌就越多。有些獎(jiǎng)牌可以去也可以不去，所有的'獎(jiǎng)牌都有它們的用途。例如，這個(gè)人可以免費(fèi)吃一周的飯。我將為男孩設(shè)計(jì)一套金黃色的衣服。至于功能，它和女孩的一樣。

　　我將為體育專業(yè)的女生設(shè)計(jì)一條橙色的泳衣樣的裙子。如果你游泳，就脫掉外面的衣服。里面是一件游泳衣。如果你跑步時(shí)出汗，后面會(huì)有一條毛巾。如果你受傷了，包里會(huì)有一個(gè)收縮尺寸的醫(yī)療產(chǎn)品。男孩穿橙色泳衣一樣的衣服，功能和女孩一樣。

　　我將為藝術(shù)系和音樂(lè)系的女生設(shè)計(jì)一套藍(lán)色長(zhǎng)紗籠。質(zhì)量非常高，而且通風(fēng)良好。不要流汗！男孩的話是藍(lán)色西裝，質(zhì)量也很高，也通風(fēng)，也不會(huì)出汗！

　　這里所有的校服冬天是暖和的，夏天是涼爽的。質(zhì)量非常非常非常高。這是我設(shè)計(jì)的校服。因此，那些對(duì)童鞋感興趣的人記得搶購(gòu)！

校服作文400字 篇4

　　我是一套校服，我有許多兄弟，可主人們總是很厭惡我，對(duì)我們校服家族不理不睬。哎！這事還是該從頭說(shuō)起。

　　主人干什么事總是粗心大意，這不老師要求穿校服去學(xué)，可主人早就把我的存在給忽略了。主人騎著自行車，輕輕地哼著《平凡的路》，走到半路才發(fā)現(xiàn)把我忘家了。哎！主人因?yàn)榇中拇笠舛��?。0001秒未遲到，把氣全撒在我身上，聽(tīng)到主人的話，我不禁想大聲反駁，可卻怎么也發(fā)不出聲音，誰(shuí)讓我沒(méi)有嘴呢？

　　這也就算了，更過(guò)分的是當(dāng)我余怒未消時(shí)，主人又把我“打”傷了。可主人卻說(shuō)我不耐用，我正想大聲辯論，主人卻又開(kāi)始說(shuō)我的壞處，我的`怒火不禁又高了一丈，但我又不敢說(shuō)主人的一點(diǎn)壞處。因?yàn)闊o(wú)論怎樣講，我也只是主人的“員工”啊！

　　沒(méi)幾天，主人就說(shuō)了近十次我的壞處。說(shuō)我穿在身上不合身啦，不能運(yùn)動(dòng)啦，可我一直相信，我并不是沒(méi)有好處。

　　果然，我沒(méi)料錯(cuò)，主人這幾天穿上了我去表演節(jié)目，當(dāng)主人看到穿上我的效果時(shí)，不禁慢慢開(kāi)始尋找我的優(yōu)點(diǎn)。主人明白了，看待任何事物，都不能只看壞處，不看好處，否則將會(huì)看不透事物對(duì)生活是利大于弊還是弊大于利。

　　主人發(fā)現(xiàn)，五年級(jí)排成八個(gè)班級(jí)，系上紅領(lǐng)巾，穿上我，瞻仰著國(guó)旗，迎著那剛剛從東方升起的閃耀的朝陽(yáng)，竟是那么美，竟是那么地耀眼。

　　我明白了，主人。不過(guò)，你必須用平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待每一件事，這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都很美。

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