在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的描寫故事的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫故事的作文400字 篇1

　　水是什么命之源，人體不可缺少水，但是有的工廠排的污水排到了河水里，我一定要做一個珍惜水的人。但是，在這件事情之前，我還不是一個珍惜水的人。言歸正傳，先聽一聽我浪費水的`故事吧！

　　有一天上午，吃過晚飯，奶奶對我說：“孫女你去把碗和鍋、盤子洗了吧！”我懶洋洋的對奶奶說：“哦，知道了呀！我現在就去洗碗、鍋和盤子。”奶奶說：“去吧。”到了廚房，我先打開水龍頭，把水龍頭開的大一些，先把碗，盤子的飯渣洗了個差不多，又接了一些水=，吧洗潔精到一點，于是我一直清理剩余的殘渣，終于清理完了，我盡量把水龍頭開到最大，“嘩嘩嘩……”把盤子和碗洗干凈了。我把鍋拿了出來，我接了滿滿一鍋水，又把鍋洗了，最后“嘩啦啦……”一沖，鍋也干凈了。但是我一看我的衣服：“呀！怎么成這樣了！”奶奶聽見聲音趕了過來，廚房了全部都是水，我的衣服全濕了，奶奶說：“我以后不會讓你在這樣洗東西了，你太浪費水了！”之后，奶奶教會我怎么做一個節約用水的人。

　　水是生命的搖籃，我從此會更加節約用水的！

描寫故事的作文400字 篇2

　　感動心靈的故事世界上感動人的故事有很多，孟祥斌跳江救女子；512大地震母親救孩子，老師救學生……

　　而讓我感動的只是一個普普通通的故事：

　　有一個小男孩和他的'爸爸是美國人，他們的家庭并不寬裕。

　　小男孩的爸爸整天在外面掙錢，連飯也不回家吃，他只想讓那個小男孩讀書，卻沒時間陪她。小男孩很傷心，他非常希望爸爸能陪陪他。

　　有一天下午，小男孩向爸爸提出了一個要求：“爸爸，你能給我十美元嗎？”爸爸不耐煩地說：“你又要錢，又拿去買玩的？還是吃的？你要知道，爸爸掙錢是為了讓你讀書，而不是讓你買一些沒用的東西……”他苦口婆心的教育了他一會兒，又說，“好吧，不過你可不能亂花這些錢。”說著，從褲兜里掏出十美元給了小男孩。

　　小男孩興奮極了，又拿出他自己的十美元。爸爸一看，生氣極了，罵道：“你不是自己有錢嗎？干嗎還向我要！”說著，還差點伸起巴掌來打他。然而，小男孩卻興高采烈地說：“爸爸，我現在有二十美元了，我可以向你買一個小時的時間嗎？你能陪我吃一頓晚餐嗎？”

　　這個故事雖然沒有提到死，卻真實地描寫了孩子與家長之間的關系。現在的家長掙錢都是為了孩子，卻沒有考慮到孩子的感受。我們的父母一直在為我們付出，但是我們更需要的是父母的關愛。請多關心我們的心靈吧，親愛的爸爸媽媽！

描寫故事的作文400字 篇3

　　在成長的道路上，不可或缺的東西很多。對我而言最珍貴的，便要數陪伴了。

　　“陪伴”很溫暖，因為它意味著這個世界上有人愿意將最珍貴、最美好的東西給你——時間。

　　在我的記憶中，陪伴我的有老師，有同學，也有父母，但最珍貴的回憶糖，也許屬于我的朋友。

　　在放假時，我和朋友們用視頻在一起度過了枯燥乏味的學習時間，以下樓玩的方式度過了午后時光……我們一起野餐，一起挑戰自我，一起制作友誼的小船，一起在長滿蒲公英的草地上奔跑……

　　那些日子里，我體會到了友誼的純潔、無價，體會到了“二人同心，其利斷金”的意思，品嘗到了人生中的“甜”……

　　壓力大了，朋友陪我頂著烈日，繞著小區奔跑、沖著太陽大喊。時不時想“浪”一下，便帶上朋友們“滲入”隔壁小區。

　　錢不夠了？沒關系！叫上朋友辦“跳蚤市場”，把自己不用的'東西一賣……

　　希望這個世界上沒有一個人是“孤島”因為一但失去了他人的陪伴，人，便也就失去了生存的意義……

　　我們成長的道路好似一罐多滋多味的糖，里面有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的。它們記錄著我們成長道路上的點點滴滴。

　　每過一段時間，不妨打開罐子，拿顆糖放入口中，回味一下以前的自己，品味一下自己成長道路上的一點、一滴！

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