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鉛筆橡皮作文

更新時(shí)間：2025-03-11 17:35:04

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鉛筆橡皮作文300字（精品25篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的鉛筆橡皮作文300字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　鉛筆橡皮作文 1

　　今天，鉛筆和橡皮的主人又考了第一名。在夜深人靜的時(shí)候，主人文具盒里的鉛筆和橡皮爭(zhēng)吵了起來(lái)。

　　事情是這樣的：因?yàn)樗麄兊闹魅丝嫉谝幻臅r(shí)候，用到了他們兩個(gè)，他們兩個(gè)在爭(zhēng)吵誰(shuí)的.功勞最大。鉛筆先說(shuō)：如果我們的主人不用我來(lái)寫(xiě)字，他絕對(duì)不會(huì)考出這么好的成績(jī)。橡皮也說(shuō)：如果主人沒(méi)有用我來(lái)擦錯(cuò)別字，他也絕對(duì)考不出這么好的成績(jī)。他們兩個(gè)吵得很激烈，就連直尺哥哥也不敢勸他們。于是，他們兩個(gè)絕交了。

　　自從鉛筆跟橡皮絕交之后，他們兩個(gè)的主人就從沒(méi)考過(guò)好成績(jī)。這天，文具盒姐姐來(lái)勸他倆：你們兩個(gè)的功勞都很大，如果沒(méi)有鉛筆，主人就不能寫(xiě)字，沒(méi)有橡皮，主人就不能改錯(cuò)別字。鉛筆和橡皮聽(tīng)后恍然大悟，對(duì)，我們兩個(gè)少了誰(shuí)都不行。

　　從此，鉛筆和橡皮成了形影不離的好朋友，而他們主人的成績(jī)也慢慢的上升。

　　鉛筆橡皮作文 2

　　小明的鉛筆盒里放著鉛筆和橡皮。傲慢的鉛筆看不起橡皮，常常說(shuō)它沒(méi)有用。鉛筆問(wèn)：“你敢踢我嗎？”橡皮輕輕地說(shuō)：“不敢。”鉛筆說(shuō)：“我就知道你不敢，懦弱的東西。”橡皮說(shuō)：“我們不是互相踢的，而是給同學(xué)們用的。”“閉嘴，”鉛筆發(fā)火了，說(shuō)：“你走著瞧吧，有一天，主人會(huì)把你扔掉，你不會(huì)在鉛筆盒里，我卻在鉛筆盒里舒舒服服睡大覺(jué)。”橡皮不再理會(huì)鉛筆了。

　　有一天，小明帶著大紅色的'鉛筆盒去上學(xué)了，叮零零，叮零零，上課了，老師讓大家寫(xiě)生字，小明一不小心寫(xiě)錯(cuò)字了，他拿出橡皮，擦呀擦呀，擦好了，橡皮對(duì)鉛筆說(shuō)：“你當(dāng)初說(shuō)我沒(méi)用，現(xiàn)在你知道了吧，我們有長(zhǎng)處也有短處，我們應(yīng)該看到自己的短處，去學(xué)別人的長(zhǎng)處。”鉛筆羞紅了臉說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了。”

　　從此鉛筆和橡皮合好了。

　　鉛筆橡皮作文 3

　　一天，小明寫(xiě)完作業(yè)便跑出去玩了。這時(shí)，鉛筆盒里熱鬧起來(lái)。鉛筆首先發(fā)話了：“你們的本領(lǐng)都不大，只有我的本領(lǐng)最大！”“不，我的本領(lǐng)才大！”橡皮憤怒的說(shuō)。鉛筆又說(shuō)：“我能寫(xiě)字，你不能；我能繪畫(huà)，你也不能，你又有什么本領(lǐng)？”“你寫(xiě)錯(cuò)字了，我能幫你擦，”橡皮說(shuō)。

　　“你繪畫(huà)時(shí)畫(huà)錯(cuò)了，我也能幫你擦，你說(shuō)我的本領(lǐng)大不大？”“就這點(diǎn)本領(lǐng)，還想跟我斗，你還嫩了點(diǎn)，回去再練十年吧！哈哈哈”鉛筆驕傲的說(shuō)道。橡皮更生氣了：“是我的本領(lǐng)最大！”“是我！”“是我！”他們倆喋喋不休的吵著，眼看就要打起來(lái)了，轉(zhuǎn)筆刀插了一句：“你們的本領(lǐng)都不大，只有我的本領(lǐng)最大。”“什么！”鉛筆和橡皮異口同聲的叫起來(lái)。轉(zhuǎn)筆刀傲慢的.說(shuō)：“鉛筆削不尖，就不能寫(xiě)字；鉛筆不能寫(xiě)字了，橡皮也沒(méi)有東西可擦。所以我的本領(lǐng)最大。”

　　一直沉默不語(yǔ)的文具盒終于看不下去了：“你們?nèi)齻€(gè)的本領(lǐng)都很大，可其中缺了誰(shuí)也不行。你們既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，但也要看到自己的缺點(diǎn)。大家相互配合、相互幫助，這樣才能更好地發(fā)揮各自的才能。你們說(shuō)，不是嗎？”鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了，很慚愧，知道自己錯(cuò)了，他們不再鬧別扭，成了三個(gè)形影不離的好朋友。

　　鉛筆橡皮作文 4

　　“糟糕！尺子大哥被丁丁折斷了！”鉛筆和橡皮抬著受傷的尺子大呼小叫地沖向醫(yī)院。安頓好尺子，鉛筆和橡皮你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)。

　　鉛筆首先抱怨：“哼，主人丁丁也真是的`！瞧，我的衣服都被他撕破了。還有，丁丁把我頭尾都削尖，看，我多難看呀！”

　　橡皮也為自己打抱不平：“鉛筆姐姐，我的命運(yùn)也很慘！我本來(lái)是灰色的，現(xiàn)在已經(jīng)被他涂成黑色了！還有一次，丁丁還把我掰成兩半呢！幸好我是”文具中的蚯蚓“，很快復(fù)活了！”

　　鋼筆嘆了口氣，憤憤不平地說(shuō)：“對(duì)啊！我被他東劃一道黑杠杠，西粘一張貼紙，難看死了！丁丁還給我亂喝墨水，一會(huì)兒給我喝黑墨水，一會(huì)兒來(lái)一點(diǎn)藍(lán)墨水，一會(huì)兒又給我喝紅墨水，而且，他從來(lái)不給我洗澡，讓我整天臟兮兮，讓我成為鋼筆中的次品！”

　　丁丁聽(tīng)到了文具們的議論，決定以后好好愛(ài)護(hù)文具。

　　鉛筆橡皮作文 5

　　一個(gè)安靜的夜晚，從一個(gè)小女孩的書(shū)包里，傳來(lái)了一些爭(zhēng)執(zhí)聲。

　　只見(jiàn)書(shū)包里的.一支鉛筆趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“我天天為主人而辛勞，供她寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)，沒(méi)了我，別說(shuō)寫(xiě)字，小主人連畫(huà)畫(huà)都不行，所以我是功不可沒(méi)的。”

　　“這算得了什么？我其實(shí)每時(shí)每刻都在幫助你，”小橡皮扁扁嘴巴，接著說(shuō)：“每次你寫(xiě)錯(cuò)字，我都在為你收拾你的爛攤子，久而久之，我美麗的衣裳都被你那可惡的、黑呼呼的鉛給弄臟了，哼，沒(méi)讓你賠已經(jīng)算好了，你居然還敢在這里與我比誰(shuí)的功勞大？”

　　“你，你胡說(shuō)，平常用你，只是因?yàn)樾≈魅怂刂莆視r(shí)，寫(xiě)錯(cuò)了而已，根本不關(guān)我事，倒是你，一天到晚都在擺弄你的衣裳，哼，這能怪我嗎？”鉛筆憤憤不平地，生氣地反駁。

　　眼看著它們就要打起來(lái)了，尺子叔叔急忙制止：“哎呀，你們兩個(gè)別吵了，其實(shí)你們兩個(gè)一樣很棒，但要合作，才能發(fā)揮出最大的作用，比如：你，鉛筆，如果你不小心寫(xiě)錯(cuò)字了，沒(méi)有橡皮，能行嗎？又對(duì)橡皮說(shuō)，還有你，要是鉛筆沒(méi)出錯(cuò)，世界上還會(huì)有橡皮嗎？所以，大家要合作，才能發(fā)揮出最大的作用。”

　　從此，鉛筆和小橡皮合作了，和和氣氣，沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)，愉快地生活著。

　　鉛筆橡皮作文 6

　　一天晚上，文具盒里，一支鉛筆失眠了。失眠的鉛筆張開(kāi)雙眼，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右翻翻，無(wú)聊極了。

　　當(dāng)它正往下看時(shí)，發(fā)現(xiàn)橡皮占了一塊又寬又大的`位置。鉛筆感覺(jué)很氣憤，它叉著腰，怒睜著眼，按捺不住內(nèi)心的憤怒，把橡皮搖醒了。橡皮緩緩地張開(kāi)了雙眼，輕輕地說(shuō)：“干什么？鉛筆大哥。”鉛筆眼里迸射出仇恨的火花，怒吼道：“你看看你占了多大的位置！”橡皮說(shuō)：“我……我……”鉛筆沒(méi)等橡皮說(shuō)完，仰著頭，高傲地說(shuō)：“你看看我多才多藝，而你呢，除了擦還是擦，一點(diǎn)本事都沒(méi)有。”橡皮難過(guò)地低頭哭了，但它什么話也沒(méi)有多說(shuō)。鉛筆看橡皮沒(méi)發(fā)話，更神氣了。它得意地說(shuō)：“我是老大，而你不是。你憑什么占那么大的位置？給我讓開(kāi)！”橡皮難過(guò)極了，它帶著行李箱，離開(kāi)了這個(gè)“家”。

　　第二天，主人寫(xiě)字時(shí)不小心寫(xiě)錯(cuò)了字，找不到橡皮，被老師批評(píng)了，“沒(méi)帶齊文具，罰抄20遍課文。”主人哭了，隨手把鉛筆給扔了。鉛筆掉在地上，摔斷了。

　　落在地上的鉛筆懊惱地說(shuō)：“唉，我真不應(yīng)該那么驕傲自大啊！”

　　鉛筆橡皮作文 7

　　一天，文具盒里傳來(lái)一陣雜亂的爭(zhēng)吵聲，順著聲音看去原來(lái)是鉛筆、橡皮和卷筆刀在爭(zhēng)吵。

　　鉛筆拍拍胸脯，得意地說(shuō)：“我的功勞最大，主人每次要寫(xiě)字的.時(shí)候，都會(huì)把我拿出來(lái)寫(xiě)東西。”橡皮很不服氣，反駁道：“鉛筆你真是不知羞愧，每次你寫(xiě)字寫(xiě)錯(cuò)了還不是我登場(chǎng)幫你擦去錯(cuò)誤的。”他們吵了很久，就好像卷筆刀沒(méi)在一樣。一旁的卷筆刀終于忍不住了，大聲喊叫：“你、你、你們居然無(wú)視我的存在。”卷筆刀憤怒的說(shuō)：“要不是我，鉛筆寫(xiě)鈍了不就沒(méi)人把他削尖了嗎？”

　　就這樣他們一直這樣吵了下去，三個(gè)人都互相不和對(duì)方說(shuō)話，直到有一天，文具盒見(jiàn)不勸說(shuō)他們是不行了，就對(duì)他們說(shuō)：“你們誰(shuí)能最快寫(xiě)好一千個(gè)“童”字，誰(shuí)的功勞就最大。”鉛筆一聽(tīng)很高興，因?yàn)閷?xiě)字是自己的強(qiáng)項(xiàng)。橡皮和卷筆刀一聽(tīng)很失望，因?yàn)樗麄儾荒軐?xiě)字。寫(xiě)著寫(xiě)著，鉛筆感到自己越來(lái)越鈍，就去向卷筆刀求救；寫(xiě)錯(cuò)了，就向橡皮求救，卷筆刀和橡皮一心軟便和鉛筆一起去完成一千個(gè)“童”字。

　　終于，在鉛筆、橡皮、卷筆刀共同努力下終于完成了任務(wù)，他們知道了原來(lái)功勞不是一個(gè)人的，是大家的呀！

　　鉛筆橡皮作文 8

　　在一個(gè)暑假，媽媽見(jiàn)明明每天專心致志地預(yù)習(xí)下一年要學(xué)習(xí)的知識(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)這一年的課文、生字、單詞，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)寶藍(lán)色的、米奇圖型的筆袋。從此以后，明明更加地勤學(xué)好問(wèn)，努力學(xué)習(xí)了……

　　一天晚上，夜幕降臨，鉛筆和橡皮正恰好放在了一起，鉛筆望了那既皎潔，又明亮的.月光，驕傲地說(shuō)：“橡皮啊橡皮，你竟有這么笨拙，連一幅畫(huà)都不會(huì)畫(huà)，一個(gè)點(diǎn)也點(diǎn)不來(lái)，真可謂——大笨蛋。”

　　“如果我是大笨蛋，你也升官一下，成超級(jí)大笨蛋！”

　　鉛筆和橡皮你一言，我一句，爭(zhēng)論不休，把正在夢(mèng)鄉(xiāng)中的筆袋先生吵醒了，他戴上藍(lán)色的眼鏡，詢問(wèn)了情況，對(duì)他們說(shuō)：“你們誰(shuí)先寫(xiě)好一篇文章，誰(shuí)就贏！”

　　鉛筆首先動(dòng)了起來(lái)，“刷刷刷，刷刷刷”鉛筆把這篇文章一揮而就，檢查時(shí)卻發(fā)現(xiàn)有12個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，還有10個(gè)標(biāo)點(diǎn)用錯(cuò)，急得滿頭大汗；再說(shuō)橡皮因?yàn)閷?xiě)不了字，像熱鍋上的螞蟻——七上八下。

　　正在這時(shí)，筆袋先生和顏悅色對(duì)他們說(shuō)：“你們兩個(gè)都有自己的本領(lǐng)，但要團(tuán)結(jié)合作，才能寫(xiě)出優(yōu)秀的文章。”

　　鉛筆橡皮作文 9

　　一天，鉛筆正站著一疊厚厚的稿紙上，“刷刷”地“走”著，它回過(guò)頭來(lái)，想欣賞一下自己的杰作。突然，它發(fā)現(xiàn)自己身后居然沒(méi)有字跡，只有一些零散的橡皮屑和一塊橡皮。鉛筆立馬生氣地嚷道：“橡皮老弟，我費(fèi)盡心血寫(xiě)的文章就這樣被毀了，你不覺(jué)得自己很調(diào)皮嗎？“橡皮滿不在乎地說(shuō)：“你重新寫(xiě)一篇不就得了？”鉛筆氣得滿臉通紅：“你還有臉說(shuō)。我寫(xiě)這篇文章已經(jīng)花了好幾小時(shí)了！”橡皮毫不示弱：“那又怎么樣？哼！”他們?cè)匠吃郊ち摇?/p>

　　這時(shí)候，鉛筆盒爺爺發(fā)話了：“孩子們，要不你們來(lái)比比誰(shuí)寫(xiě)的'文章好？”鉛筆和橡皮異口同聲地說(shuō)：“好呀。”

　　鉛筆馬上跳到稿紙上，“刷刷”地寫(xiě)起字來(lái)。可寫(xiě)到一半，鉛筆不小心把“胖”寫(xiě)成了“肥”，它急得跳了起來(lái)。橡皮在一旁哈哈大笑：“我就知道你不行，哈哈哈”鉛筆生氣地反問(wèn)：“你行，你來(lái)呀！”橡皮在稿紙上賣力地“走”著，可是，稿紙上越來(lái)越干凈，橡皮急得直跺腳。

　　鉛筆盒爺爺捋著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須走了過(guò)來(lái)，笑呵呵地說(shuō)：“你們都看到了，光靠自己的力量是不夠的，要團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能完成大業(yè)呀！”

　　于是，鉛筆和橡皮一起完成了這篇文章，最終在作文大賽上獲得了一等獎(jiǎng)。

　　鉛筆橡皮作文 10

　　在一個(gè)鉛筆盒里，鉛筆和橡皮在比誰(shuí)最厲害。

　　鉛筆先發(fā)話：“我是小主人離不開(kāi)的幫手，小主人的寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、做作業(yè)等等都離不開(kāi)我，而你，只知道浪費(fèi)我的杰作，一點(diǎn)都不知道珍惜。”橡皮也發(fā)話了：“小主人更離不開(kāi)我，你這個(gè)家伙，只知道寫(xiě)，后面什么都不管，你的錯(cuò)誤還都不是我?guī)湍愀膯幔课疫€沒(méi)好好教訓(xùn)你呢！”鉛筆說(shuō)：“你這個(gè)家伙，早遲會(huì)被小主人趕出的。”橡皮說(shuō)：“哼！我看你馬上就會(huì)被小主人趕出這個(gè)地方，而我會(huì)得到小主人的寵愛(ài)。”過(guò)了幾天，小主人參加畫(huà)畫(huà)比賽，橡皮偷偷的'跑了，它想：哼，你這鉛筆，看你今天怎么辦。小主人畫(huà)著畫(huà)著，突然畫(huà)錯(cuò)了，想用橡皮擦掉，可是橡皮擦不見(jiàn)了，小主人急得滿頭大汗。橡皮想：鉛筆，你這一下可慘嘍。又過(guò)了幾天，小主人要考試，鉛筆也偷偷跑走了，小主人很著急，這時(shí)來(lái)了一個(gè)帶橡皮的鉛筆，小主人把鉛筆和橡皮都被趕出了鉛筆盒，裝了好多帶橡皮的鉛筆。

　　鉛筆和橡皮恍然大悟：只有把大家的長(zhǎng)處集于一身，才會(huì)勝利。

　　鉛筆橡皮作文 11

　　百貨商店。

　　“媽媽，我要那支粉色的鉛筆和那塊天藍(lán)色的橡皮。”一個(gè)小女孩指著玻璃柜里的鉛筆和橡皮對(duì)她的媽媽說(shuō)……于是，小女孩有了一塊天藍(lán)色的橡皮和一支粉色的鉛筆。

　　一天，小女孩和她的媽媽出去了。

　　“喂，橡皮，你怎么這么矮呀，連我的一半也沒(méi)有。”面對(duì)鉛筆突如其來(lái)的諷刺，橡皮生氣地說(shuō)到：“鉛筆，我雖然矮小，但比你有用得多。”鉛筆一聽(tīng)完橡皮的'話，也起勁兒了：“切，你以為你有些什么作用啊？小主人天天用我，你呢？只不過(guò)一天偶爾用幾次而已。”“懶得跟你一般見(jiàn)識(shí)，小主人不用我我還高興呢！這說(shuō)明小主人學(xué)習(xí)成績(jī)好……”

　　過(guò)了幾天，小女孩和她的媽媽去了游樂(lè)園。

　　“唉！唉！”“喂，橡皮，你嘆什么氣？”鉛筆問(wèn)道。“可憐的鉛筆呀！你不知道嗎？你的生命就要終結(jié)了。”鉛筆一看，“呀！我什么時(shí)候變得這么短了，完了，完了。”

　　小女孩回來(lái)了，“媽媽，媽媽，我的鉛筆用完了。”于是，小女孩把鉛筆扔進(jìn)了垃圾桶，橡皮正在那里幸災(zāi)樂(lè)禍呢！半夜，一只老鼠把橡皮藥碎了。

　　鉛筆橡皮作文 12

　　我有一支很長(zhǎng)的木頭鉛筆和一塊粉色熒光橡皮。那天，我聽(tīng)到我的鉛筆盒里有嘰嘰喳喳的聲音，原來(lái)是鉛筆和橡皮在對(duì)話。

　　“嗨，鉛筆，你好高，好漂亮呀！”橡皮說(shuō)。

　　“不，你才漂亮呢，身上粉粉的，還有一股香味。”鉛筆說(shuō)。

　　“我們結(jié)為姐妹吧！”橡皮熱情地說(shuō)。

　　“好啊！你當(dāng)妹妹，我當(dāng)姐姐，我長(zhǎng)得比你高嘛！”鉛筆說(shuō)。

　　接下來(lái)的日子里，鉛筆和橡皮相親相愛(ài)，互相幫助，成了一對(duì)好朋友。

　　可好景不長(zhǎng)，鉛筆聽(tīng)見(jiàn)別人總是在夸橡皮，無(wú)視它的存在，鉛筆覺(jué)得一定是橡皮搞的鬼，決定報(bào)復(fù)橡皮。

　　以后的日子，不管在家里，還是在學(xué)校里，鉛筆總是故意寫(xiě)錯(cuò)字，想多使用橡皮。

　　一天晚上，橡皮和鉛筆一起回到鉛筆盒里，鉛筆假裝關(guān)心地說(shuō)：“橡皮妹妹，你怎么這么老了？”“是嗎？”橡皮說(shuō)。“你不相信？我們?nèi)フ照甄R子吧！”鉛筆請(qǐng)橡皮先照，橡皮走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)自己真的老了，說(shuō)：“唉，我真的`老了！”鉛筆說(shuō)：“瞧我……”后面的話還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，它就被自己嚇了一跳，鉛筆大驚失色地說(shuō)：“這矮家伙是誰(shuí)呀？”“當(dāng)然是你啊！”橡皮說(shuō)。“我什么時(shí)候變得這么矮了？”“當(dāng)你消耗我的同時(shí)，也在消耗你自己啊！”橡皮說(shuō)。

　　鉛筆慚愧地低下了頭。

　　鉛筆橡皮作文 13

　　鉛筆和橡皮是一對(duì)好朋友，他們每天形影不離的在一起。

　　有一天，鉛筆和橡皮吵架了，他們都認(rèn)為自己對(duì)小主人來(lái)說(shuō)是最重要的。鉛筆說(shuō)：“我是對(duì)小主人最重要的，沒(méi)有我他就寫(xiě)不了字”。橡皮生氣地說(shuō)：“我才是最重要的，沒(méi)有我，你一個(gè)字都不能錯(cuò)”。他們吵來(lái)吵去，誰(shuí)也不服氣。晚上的時(shí)候，鉛筆偷偷地從小主人書(shū)包里溜了出來(lái)，躲在了桌子底下。小主人第二天上學(xué)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶鉛筆，做不了作業(yè)，也記不了筆記，被老師狠狠地訓(xùn)了一頓。

　　第二天，小主人認(rèn)真地檢查了書(shū)包，確認(rèn)鉛筆在書(shū)包里，高高興興地去上學(xué)了。可是，小主人卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，橡皮偷偷地從書(shū)包里跑了出來(lái)，藏在了椅子下面。小主人只有鉛筆，沒(méi)有橡皮，寫(xiě)錯(cuò)了的地方改不了，又被老師批評(píng)了。

　　小主人悶悶不樂(lè)地回到家里，飯也不想吃，水也不想喝，就生病了。鉛筆和橡皮看到小主人生病了，都很著急，橡皮對(duì)鉛筆說(shuō)：“我們都是一樣重要的'，沒(méi)有誰(shuí)都不行，我們和好吧！”鉛筆說(shuō)：“好吧”。于是，他們又成為了形影不離的好朋友，小主人的病也漸漸好了。

　　鉛筆橡皮作文 14

　　鉛筆、橡皮擦、卷筆刀和鉛筆盒的故事有一天，鉛筆、橡皮擦、卷筆刀和鉛筆盒的小主人睡著了，好強(qiáng)的鉛筆、橡皮擦和卷筆刀就開(kāi)始爭(zhēng)論起誰(shuí)的本領(lǐng)最高了！

　　鉛筆“一馬當(dāng)先”，迫不及待似的，說(shuō)：“我是最棒的`！要是沒(méi)有了我，小主人就不能寫(xiě)出端端正正的字，畫(huà)出美麗的畫(huà)了……”“住嘴！”鉛筆的話還沒(méi)有說(shuō)完，就被橡皮擦給打斷了，橡皮擦火冒三丈的說(shuō)：“呸！你算什么東西，小主人字寫(xiě)錯(cuò)了，還不是得由我來(lái)工作，才能把寫(xiě)錯(cuò)的字跡消除的干干凈凈！”卷筆刀覺(jué)得橡皮擦說(shuō)話的時(shí)候滔滔不絕，就像它工作時(shí)留下來(lái)的橡皮渣那么多。它頂不服氣，說(shuō)：”你們有什么用，如果沒(méi)有我，鉛筆粗了、斷了怎么辦？要是我不給它削，就沒(méi)有你——橡皮的用武之地了，所以我的本領(lǐng)最高！"卷筆刀邊說(shuō)邊情不自禁得笑了起來(lái)。他們斗爭(zhēng)的不可開(kāi)交，鉛筆盒急忙把自己的意見(jiàn)發(fā)表；"橡皮、鉛筆、卷筆刀你們別吵啦！你們都很重要，只要少一個(gè)，我們的小主人就’不知所措‘了！”鉛筆盒這句話可真有用！為什么呢？那是因?yàn)槁?tīng)了鉛筆盒這句話他們就不再吵架，和好如初了。

　　這篇故事告訴我們：一個(gè)人不能驕傲自滿，要虛心，這樣才能進(jìn)步。

　　鉛筆橡皮作文 15

　　一天，一支鉛筆和一塊橡皮被裝進(jìn)了文具盒。也許是因?yàn)樗麄z急脾氣，一進(jìn)去就吵開(kāi)了。這事兒的源頭還是來(lái)自鉛筆。“嘿！”他突然喊了一聲，“那胖子，離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒！”“我？”橡皮答了一句話，“你有資格嗎？我的本事比你大，就應(yīng)該多占地方。”“你的本事哪里比我大我能寫(xiě)出精彩的`文章，畫(huà)出浪漫的畫(huà)，你能嗎？”“我能擦掉你的文章，抹去你的圖畫(huà)，幫主人修改錯(cuò)誤，你能嗎？”“你是不懂藝術(shù)！你這叫搞破壞！”鉛筆說(shuō)著，還揮起手在橡皮身上蹭了幾下。他們都生氣極了，扭過(guò)頭去不理對(duì)方。一天過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，一個(gè)季節(jié)過(guò)去了……他們還是不理別人。一支鋼筆看不下去了，再三思考過(guò)后，出了聲：“你們?yōu)槭裁匆臣苣兀课覀兊纳际怯邢薜模缓媚翘毂粊G進(jìn)垃圾場(chǎng)，在這有限的時(shí)間里，為什么不好好度過(guò)？”鉛筆和橡皮顯然被打動(dòng)了。“恐怕進(jìn)了垃圾場(chǎng)會(huì)后悔吧！”鋼筆趁熱打鐵。鉛筆和橡皮過(guò)頭，看了對(duì)方一眼，“對(duì)不起”三個(gè)字幾乎同時(shí)出口。

　　從此，他們彼此合作，一直到被丟進(jìn)垃圾場(chǎng)。但他們即便進(jìn)了垃圾場(chǎng)也很滿足，因?yàn)樗麄兠靼琢耍骸白鲎约涸撟龅氖拢幸饬x的度過(guò)一生是一種幸福”。

　　鉛筆橡皮作文 16

　　鉛筆和橡皮是一對(duì)互相扶助、和睦相處的很要好的好朋友，它們生活得非常快樂(lè)。可是有一天，鉛筆和橡皮這對(duì)很要好的朋友突然之間就吵起來(lái)了，這是怎么一回事呢？

　　原來(lái)，日子一天天過(guò)去了，小主人的字一天比一天漂亮了，常常受到大家的稱贊。一天，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)書(shū)法大賽。小主人馬上報(bào)名參賽，書(shū)法大賽上獲得了冠軍。別提鉛筆有多高興啦，可是橡皮卻在教室里悶悶不樂(lè)，心里想：明明是我的功勞嘛，為什么卻是他（鉛筆）在外面聽(tīng)大家的稱贊呢？要不是我?guī)托≈魅瞬恋翦e(cuò)別字，小主人怎么能獲得書(shū)法冠軍這個(gè)稱號(hào)呢？不公平，不公平，不公平！所以，沒(méi)過(guò)幾天鉛筆和橡皮就吵起來(lái)了。鉛筆說(shuō)：“明明是我的功勞，要不是我，小主人寫(xiě)的`字能被評(píng)為書(shū)法冠軍嗎？”橡皮說(shuō)：“不是我?guī)托≈魅税彦e(cuò)的字擦掉，他會(huì)得獎(jiǎng)嗎？”說(shuō)著說(shuō)著，橡皮就不高興地離家出走了。

　　一天，小主人拿起筆來(lái)寫(xiě)字，突然寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)別字，小主人正想找橡皮，可是他卻發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了。他找哇找哇，終于找到橡皮了，他問(wèn)橡皮為什么要躲在暗格里？橡皮把那天的事情跟小主人說(shuō)了一遍。小主人聽(tīng)了說(shuō)：“每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，正視自己的短處善于看到別人的長(zhǎng)處，要謙虛不要驕傲。”

　　鉛筆橡皮作文 17

　　一天，鉛筆，橡皮都在筆盒媽媽的懷抱中醒來(lái)了，新的一天又開(kāi)始了，小主人把它們放進(jìn)書(shū)包，高高興興地上學(xué)了。

　　鉛筆和橡皮是一對(duì)姐妹，她倆經(jīng)常發(fā)生斗爭(zhēng)。由于橡皮穿了一件五彩斑斕的花衣裳，就經(jīng)常嗤笑鉛筆：“鉛筆姐姐，你真沒(méi)用!得到了主人的喜愛(ài)就掩不住喜悅了嗎?”鉛筆聽(tīng)了很不服氣，心里很不是滋味，千方百計(jì)想害她。

　　一天，鉛筆說(shuō)自己故意寫(xiě)錯(cuò)字，就要讓主人多用橡皮。就這樣，橡皮快要成一堆干巴了，漂亮的衣服也不見(jiàn)了。筆盒媽媽看到這情景，就焦急地喊起來(lái)：“孩子，千萬(wàn)不要干傻事啊! ”鉛筆聽(tīng)了這番話，連忙反對(duì)說(shuō)：“媽媽，你最寵愛(ài)妹妹了，哼!我才不聽(tīng)呢!”筆盒媽媽很傷心，不停地流淚。

　　鉛筆果然這樣做了，橡皮立刻消瘦，就要成一堆干巴了，她的'生命就要消耗了。鉛筆卻不開(kāi)心地說(shuō)：“你真沒(méi)用，瞧我......”話一出口，鉛筆就在媽媽的化妝鏡前扭了扭身子，發(fā)現(xiàn)自己是這么瘦小，衣服也不見(jiàn)了，太難看了。

　　鉛筆焦急地問(wèn)媽媽：“媽媽!我什么時(shí)候變成這個(gè)樣子呢?”媽媽嘆了口氣說(shuō)：“唉，孩子，你削弱別人別人也會(huì)削弱你呀!

　　鉛筆聽(tīng)了，心服口服，從此再也不嫉妒別人了。

　　鉛筆橡皮作文 18

　　在文具世界里，住著鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀三兄弟。驕傲的鉛筆瞧不起橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，經(jīng)常折磨他們。

　　有一次，鉛筆從家里走到白紙上跳舞，他故意用腳把整張白紙畫(huà)得亂七八糟的。善良的橡皮實(shí)在看不下去，便帶者自己的清潔工具來(lái)到白紙上把鉛筆畫(huà)的痕跡擦得干干凈凈的.。這時(shí)，橡皮的身軀也瘦小起來(lái)。鉛筆卻在暗地里偷偷地大笑呢。

　　在家里，鉛筆把橡皮和轉(zhuǎn)筆刀當(dāng)傭人看待。鉛筆累了，就躺在床上把腳放在轉(zhuǎn)筆刀身上，還用輕蔑的口氣對(duì)他說(shuō)：“該死的，快點(diǎn)給我擦擦腳。”等轉(zhuǎn)筆刀把鉛筆削尖后，鉛筆又在白紙上亂畫(huà)，故意讓橡皮去擦干凈。可是，無(wú)論鉛筆再怎么折磨他們，他們也沒(méi)有一點(diǎn)怨恨鉛筆的意思，依然把鉛筆當(dāng)成自己最好的大哥哥。

　　許多年過(guò)去了。有一天，鉛筆得意的去照鏡子，可他望著鏡子傷心地哭了。為什么呢？因?yàn)殓R子里已經(jīng)不是原來(lái)那個(gè)高大的他了，他已經(jīng)變得矮小了。這時(shí)，橡皮、轉(zhuǎn)筆刀走過(guò)來(lái)說(shuō)：“鉛筆大哥，你在折磨我們的同時(shí)也在縮短自己的壽命啊！”聽(tīng)了這番話，鉛筆知道自己錯(cuò)了，便向橡皮和轉(zhuǎn)筆刀承認(rèn)了錯(cuò)誤。

　　從此以后，這三兄弟和睦地住在文具世界里。

　　鉛筆橡皮作文 19

　　小紅漂亮的文具盒里，整齊地?cái)[放著一支寫(xiě)有英文字母的綠色的鉛筆，和一塊畫(huà)有卡通小毛猴、卡通小狗——毛毛的黃色的.圓形小橡皮。小橡皮非常自大，根本不把身邊任何東西放在眼里，常常取笑它們。

　　一天傍晚，天特別黑。在黑黑的文具盒里，聽(tīng)到有東西在叫：“你敢從我們身子上踩過(guò)去嗎？你這支爛鉛筆！”

　　“我當(dāng)然不敢啊！橡皮弟弟。”鉛筆說(shuō)，“我們是幫助人們學(xué)習(xí)、工作的，不是拿來(lái)碰撞的，更不是敢不敢的問(wèn)題呀！”

　　“誰(shuí)跟你這種爛東西提什么敢不敢，讓我感到特別的惡心！”橡皮又說(shuō)，“你這東西，寫(xiě)在白紙上，最后，還不是被我擦掉？這世界上，沒(méi)有比我更強(qiáng)的了！”

　　“我們還是別吵，吵了會(huì)傷和氣。”鉛筆和藹地說(shuō)。

　　這時(shí)，橡皮氣得火冒三丈，它一個(gè)勁兒地指著鉛筆的鼻子，嚷道：“豈有此理！你怎敢與我相提并論？”說(shuō)完，還狠狠地瞪了鉛筆一眼。

　　鉛筆實(shí)在聽(tīng)不下去了，它再也不理橡皮了。

　　時(shí)間有如水。一天天過(guò)去了，橡皮弟弟已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤，并把它改掉了。從今以后，它和鉛筆成了一對(duì)好朋友，幫助主人漂亮地完成了一次次作業(yè)。

　　鉛筆橡皮作文 20

　　夜深了，小明已經(jīng)在夢(mèng)鄉(xiāng)里了，可小明的書(shū)包中的鉛筆盒里吵吵鬧鬧的，書(shū)包都要被吵炸了。到底發(fā)生了什么事呢？原來(lái)是鉛筆和橡皮在比誰(shuí)更厲害。鉛筆挺直了腰桿說(shuō)：“我能寫(xiě)出一手好字，你看，主人寫(xiě)出來(lái)的字都是我的功勞！”橡皮也不甘示弱，它吼道：“要不是我在你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候幫你擦掉，你怎么可能寫(xiě)出這么多漂亮的字啊！”它們你一言我一語(yǔ)，吵得不可開(kāi)交，把睡在一旁的鋼筆爺爺吵醒了，它了解了事情的`來(lái)龍去脈后，靈機(jī)一動(dòng)，便有了辦法，它說(shuō)：“既然你們想要比誰(shuí)更厲害，那你們就把自己的優(yōu)點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)吧！”

　　鉛筆一聽(tīng)，可高興了，心想，這可是我的專長(zhǎng)，那家伙輸定了！可誰(shuí)知道鉛筆太興奮了，第二個(gè)字就寫(xiě)錯(cuò)了，鉛筆頓時(shí)傻眼了，沒(méi)有橡皮的幫助，鉛筆也只好干瞪眼，寫(xiě)不下去了。再看橡皮，它可不會(huì)寫(xiě)字，只好在原地磨來(lái)磨去，沒(méi)想到字沒(méi)寫(xiě)成，卻把紙磨出個(gè)窟窿！這時(shí)站在一旁的鋼筆爺爺說(shuō)話了：“孩子，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短處，比如鉛筆能寫(xiě)字，卻不能擦錯(cuò)字；橡皮能擦錯(cuò)字，卻不能寫(xiě)字。你們應(yīng)該互相配合才對(duì)。”

　　鉛筆和橡皮聽(tīng)完鋼筆爺爺?shù)脑捄笫謶M愧的地下了頭，從此它倆就成為了最知心的朋友。

　　鉛筆橡皮作文 21

　　夜深了，小主人上床睡覺(jué)了。鉛筆袋里的東西出來(lái)了，轉(zhuǎn)筆刀跳出來(lái)說(shuō)：“啊！外面的空氣真新鮮，比那黑暗的'‘房子’里舒服多了！”鉛筆蹦了出來(lái)說(shuō)：“我天天晚上都滾著出來(lái)，我頭都滾疼了。”鉛筆說(shuō)：“誰(shuí)叫你長(zhǎng)得這么圓，哪像我呀，長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，還穿著高跟鞋呢！”轉(zhuǎn)筆刀也跟著湊熱鬧說(shuō)：“就是啊！難不成你也跟我們一樣蹦出來(lái)呀！”橡皮頂了句嘴：“有什么了不起的！”轉(zhuǎn)筆刀和鉛筆回一句，橡皮就頂一句......就這樣爭(zhēng)吵開(kāi)始了。

　　吵了一陣子之后，轉(zhuǎn)筆刀和鉛筆也吵起來(lái)了，因?yàn)樗鼈儌z的心里都覺(jué)得自己比誰(shuí)都好。

　　轉(zhuǎn)筆刀對(duì)鉛筆說(shuō)：“沒(méi)有我，你就不會(huì)寫(xiě)出那樣漂亮。”鉛筆無(wú)話可說(shuō)。橡皮說(shuō)：“可是，要沒(méi)有我，鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字了，怎么辦？還不是我及時(shí)把錯(cuò)字擦了，要不然，小主人考試都得考很少很少的分?jǐn)?shù)。”鉛筆聽(tīng)了說(shuō)：“要是沒(méi)有我寫(xiě)錯(cuò)字，你能有工作做嗎？”橡皮臉紅了。

　　這時(shí)，鉛筆袋爺爺說(shuō)：“孩子們，小主人少了你們誰(shuí)都不行，你們各有各的用途，還是和睦相處吧！”聽(tīng)了鉛筆袋爺爺?shù)脑挘鼈兒秃昧恕?/p>

　　鉛筆橡皮作文 22

　　有一天，我改完了錯(cuò)題，就把鉛筆和橡皮放在桌上，鉛筆滾到了地上，我回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)鉛筆不見(jiàn)了，橡皮說(shuō)：“小姑娘，你把鉛筆放到桌上，鉛筆的面是滑的，我有四個(gè)棱角，掉不下去，可鉛筆是會(huì)掉下去啊。”我明白了，原來(lái)地上的那些鉛筆橡皮都是我們同學(xué)掉下來(lái)的。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)地上有好多好多鉛筆和橡皮，地上的鉛筆被老師撿了起來(lái)，其中就有我的`鉛筆。老師說(shuō)：“這里有誰(shuí)的鉛筆，誰(shuí)就過(guò)來(lái)那吧。”我上去看到了我的鉛筆，我拿了回去。橡皮見(jiàn)到了鉛筆高興地說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，幫我找到了我的好朋友！”，鉛筆見(jiàn)到了橡皮高興地說(shuō)：“橡皮，我以為再也見(jiàn)不到你了！”橡皮說(shuō)：“哪可能，多虧了這位小姑娘，要不咱們有可能永遠(yuǎn)都見(jiàn)不上面了。”小姑娘說(shuō)：“我對(duì)不起你，小鉛筆，我沒(méi)有把你放到家里，請(qǐng)你原諒我。”鉛筆和橡皮一起說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要找到了我最友好的朋友就行了。”我說(shuō)：“你們?cè)徚宋遥乙欢ㄒ煤谜湎А?ài)護(hù)你們！”

　　這個(gè)故事告訴我們了要珍惜、愛(ài)護(hù)自己的鉛筆橡皮，而且，還告訴了我們不要為了朋友不在就不跟他玩兒了。

　　鉛筆橡皮作文 23

　　從前有一個(gè)名字叫小明的人，他很不愛(ài)干凈，而且還整天丟三落四，他的筆兩天就不見(jiàn)了，橡皮三天就沒(méi)了，轉(zhuǎn)筆刀五天換一個(gè)，弄的他很苦惱。

　　但是小明很努力的想改，但是他不付出努力，最終還是沒(méi)改好，有一天傍晚，他們家都靜悄悄的，因?yàn)樗麄兊娜硕妓耍挥形木吆羞€在小聲嘀咕，忽然，鉛筆開(kāi)始發(fā)話了：“這里數(shù)我最忙了，小主人整天把我東畫(huà)畫(huà)，西畫(huà)畫(huà)，把我忙的沒(méi)有休息，還把我丟三落四的亂放，要是我在小主人的.同桌的文具盒里，小紅一定不會(huì)把我丟三落四，好好的放在了文具盒里。”又過(guò)了不久，橡皮也發(fā)話了：“這里就我最臟了，我多沒(méi)面子，都怪小主人，把我弄的滿身臟西西的，要是我在小紅的文具盒里，我一定會(huì)很干凈，但這是不可能的。”橡皮失望極了……又過(guò)了好久，轉(zhuǎn)筆刀也發(fā)話了：“我也不例外，小主人整天卷了筆就不把我身體里的灰弄掉，弄的我滿身都是灰，小主人多不愛(ài)干凈，真希望到小紅的文具盒里去，她一定會(huì)好好待我的。”

　　接著鉛筆又發(fā)話了：“既然大家的意見(jiàn)都一致，不如我們趁半夜就跑到小紅的文具盒里去，大家說(shuō)好不好？”……

　　鉛筆橡皮作文 24

　　一天夜里，小主人剛剛躺下就聽(tīng)見(jiàn)鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀，它們?cè)僬f(shuō)悄悄話。

　　只聽(tīng)鉛筆垂頭喪氣的說(shuō)：“小主人剛把我從文具店買回來(lái)的時(shí)候都沒(méi)舍得用。可是過(guò)了幾天，小主人一用就把我咬的傷痕累累，有時(shí)還把我含在嘴里，把我搞的十分難受，身上真是皮開(kāi)肉綻。”

　　這是橡皮滿不高興的說(shuō)：“鉛筆，我和你一樣，小主人剛把我從文具店買回來(lái)的時(shí)候也很喜歡我，可是小主人不正確使用我而是把我大血八塊簡(jiǎn)直把我疼死了。”

　　轉(zhuǎn)筆刀也無(wú)精打采的說(shuō)：“小主人剛把我買回來(lái)的時(shí)候，和喜歡你們一樣喜歡我，可一打開(kāi)我的外包裝就截然不同了，不是玩我身上的迷宮，就是把我拆開(kāi)，生氣的`時(shí)侯還把我重重的摔在地下。把我摔的身上的塑料一塊一塊的掉了下來(lái)。”

　　小主人聽(tīng)了它們的悄悄話后，一下子坐起來(lái)很抱歉的說(shuō)：“我以后再也不隨便損壞你們了，真是對(duì)不起。”

　　第二天一早，小主人帶著它們來(lái)到學(xué)校，把昨天晚上聽(tīng)到的悄悄話告訴了同學(xué)們。

　　同學(xué)們聽(tīng)完之后，都非常驚訝！并針對(duì)自己平常也有這樣的表現(xiàn)，都檢討了自己。

　　從此每位同學(xué)再也不損壞自己的文具了。鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀也都高高興興的愿意為自己的小主人做貢獻(xiàn)。