在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的鉛筆橡皮作文600字4篇，歡迎大家分享。

鉛筆橡皮作文600字 篇1

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，鉛筆和橡皮擦是一對(duì)“形影不離”的“好朋友”。鉛筆用那尖尖的頭寫(xiě)字，寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮擦就用那“白白”的外衣輕輕地擦去那錯(cuò)誤的痕跡，鉛筆又繼續(xù)在擦去的地方寫(xiě)上正確的、工整的、嶄新的字跡。大家看見(jiàn)我的題目或許很疑惑，這平凡得不能再平凡的橡皮擦和鉛筆怎么會(huì)變笨、變聰明呢？其實(shí)，那“笨笨”的鉛筆就是我，那“聰明”的橡皮擦就是我媽媽。

　　在生活中，我是一個(gè)有九十幾斤的胖子，可是和我的媽媽比起來(lái)，我就差遠(yuǎn)了，我媽媽是一個(gè)足有一百三十斤的胖子，雖然我的媽媽是一個(gè)胖子，但是她的，知識(shí)含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了她所擁有的體重，可我的'只是連我體重的三分之一都不到。我平時(shí)一遇見(jiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)上的難題都會(huì)請(qǐng)教我媽?zhuān)瑡寢尶偸悄芎芸斓亟獯鸪鰜?lái)。每次解答出來(lái)后，媽媽都會(huì)細(xì)心地跟我講這個(gè)答案怎么來(lái)的，并教我下次遇見(jiàn)這種題應(yīng)該怎么做。聽(tīng)完媽媽的解釋后，我心服口服。后來(lái)做作業(yè)遇見(jiàn)難題，我總是能很快做出來(lái)，在班上的成績(jī)直線上升。這不，今天我又向我媽“請(qǐng)教”難題了。“媽媽?zhuān)�這道題怎么做啊？”隨著一道興奮的聲音的到來(lái)，另一個(gè)聲音也響起：“這道題應(yīng)該是這么做……”話音剛落，先前那一道興奮的聲音又響起來(lái)，只是這次少了一份興奮，多了一份疑問(wèn)。“這道題這么做是因?yàn)椤�…”。有時(shí)候，我犯了錯(cuò)，媽媽照樣會(huì)懲罰我，比如試卷發(fā)下來(lái)，我錯(cuò)了幾個(gè)基本計(jì)算題，媽媽知道后，立刻懲罰我做二十道類(lèi)似的計(jì)算題，并嚴(yán)格要求錯(cuò)一罰十。在媽媽的嚴(yán)格要求下，我改掉了許多壞毛病，比如做作業(yè)不仔細(xì)讀題、做完作業(yè)不檢查的壞習(xí)慣。

　　我愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑦?ài)我那知識(shí)淵博、白白胖胖、關(guān)心我、照顧我的好媽媽?zhuān)�我希望我這個(gè)媽媽永遠(yuǎn)活下去，這樣我就可以永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)媽媽了。

鉛筆橡皮作文600字 篇2

　　鉛筆和橡皮本是一對(duì)好朋友，它倆十分要好。可是有一天，它倆因?yàn)橐患�事吵起了架�?/p>

　　鉛筆突然驕傲的對(duì)橡皮說(shuō)：“我可以寫(xiě)出各種優(yōu)雅的文字來(lái)，你沒(méi)法寫(xiě)出字來(lái)吧，太沒(méi)用了，作為朋友的我真為你感到羞愧啊，嘿嘿”。說(shuō)完，鉛筆就開(kāi)始斜著眼睛輕蔑的看著橡皮。橡皮聽(tīng)了鉛筆對(duì)自己的評(píng)價(jià)，就很不樂(lè)意了，氣憤的說(shuō)：“我雖然不會(huì)寫(xiě)字，可我是錯(cuò)別字的終結(jié)者，只要有錯(cuò)別字，都要靠我來(lái)把它們消滅得一干二凈！鉛筆，你行嗎？”。“我要是不寫(xiě)出錯(cuò)別字來(lái)的話，那你就什么作用都沒(méi)有了！”鉛筆驕傲地說(shuō)。橡皮立刻反駁到：“誰(shuí)說(shuō)我只能擦錯(cuò)別字了，我可以被制作成各種形狀和顏色，常常成為小主人臥室里裝最吸引人的裝飾品。在小主人無(wú)聊的時(shí)候，我還能變成玩具陪他們玩，鉛筆你沒(méi)看見(jiàn)他們和我玩得有多開(kāi)心嗎？這些你能做到嗎？”說(shuō)完這些話，橡皮再也不理會(huì)鉛筆，叉著手走了。橡皮和鉛筆的友誼停止了。

　　就這樣過(guò)了一天，又過(guò)了一天，直到星期天的晚上，小主人重新拿起鉛筆和橡皮來(lái)匆匆趕作業(yè)時(shí)，橡皮看著在小主人手中飛舞的鉛筆，突然覺(jué)得鉛筆說(shuō)它能寫(xiě)出各種優(yōu)雅的文字沒(méi)有錯(cuò)，而自己卻和鉛筆比形狀、比顏色，就是拿自己的長(zhǎng)處比別人的短處了，太不應(yīng)該了。當(dāng)小主人拿起橡皮來(lái)修改寫(xiě)錯(cuò)的.字時(shí)，鉛筆看在眼里，心里想：“人出錯(cuò)是不可避免的啊，當(dāng)初那樣評(píng)價(jià)橡皮是我的錯(cuò)。沒(méi)有它的勞動(dòng)，我就會(huì)到處留下錯(cuò)誤和污漬啊”。于是，鉛筆和橡皮同時(shí)向?qū)Ψ降懒饲福�鉛筆和橡皮又成了一對(duì)最好的朋友，就像當(dāng)初的它們，一起玩耍、一起唱歌、一起游戲，甚至一起睡覺(jué)。

鉛筆橡皮作文600字 篇3

　　一個(gè)畫(huà)家的書(shū)房里，有一塊橡皮和一只鉛筆是好朋友，但有一天，他們倆為了一件小事?tīng)?zhēng)吵了起來(lái)。

　　畫(huà)家畫(huà)了一幅美景后，鉛筆說(shuō)：“橡皮，你都沒(méi)有什么用處，干脆丟掉得了。”橡皮生氣的說(shuō)：“哼，誰(shuí)說(shuō)我一點(diǎn)用處都沒(méi)有，等你斷了，主人會(huì)討厭你的。”可是，鉛筆一直哼著歌，跟么沒(méi)有理會(huì)它。橡皮無(wú)奈的看著鉛筆，一直嘆氣。

　　在畫(huà)家又畫(huà)了一副漂亮的美景之后，鉛筆也再一次覺(jué)得自己比橡皮有用，就對(duì)它的好朋友橡皮說(shuō)：“朋友，你看，我們的主人又畫(huà)了一副漂亮的美景，這還不是我——鉛筆的功勞。你說(shuō)，朋友你每天都守在這，等著主人用你。可是你看，你有多久沒(méi)動(dòng)過(guò)了？所以說(shuō)，我比朋友你有用！”橡皮聽(tīng)了鉛筆的話，不服氣地說(shuō)：“主人買(mǎi)我來(lái)，自有我的用處，總有一天，主人會(huì)用我的，所以請(qǐng)你不要這樣說(shuō)。”鉛筆很驕傲、任性，聽(tīng)了橡皮這樣否定它的話，生氣地說(shuō)：“哼！你怎么說(shuō)都行，總之我比你有用，咱倆等著瞧吧！”橡皮見(jiàn)鉛筆還是這樣，嘆了一口氣，默不作聲了。

　　一次，畫(huà)家又在作畫(huà)了，但怎么畫(huà)也畫(huà)不好，所以他十分地生氣。畫(huà)家畫(huà)了一幅又一幅，終于有一幅好看些了，但因?yàn)樘�用力，筆芯斷了，又畫(huà)錯(cuò)了。于是，畫(huà)家沖著鉛筆大吼道：“臭鉛筆！你真讓人討厭！什么時(shí)候斷筆芯也不能這時(shí)斷啊，我討厭你！”鉛筆聽(tīng)了畫(huà)家的話，很傷心，大哭了起來(lái)。橡皮見(jiàn)了，急忙去把畫(huà)錯(cuò)的地方擦干凈了，讓畫(huà)家不那么生氣后，又去安慰了鉛筆，對(duì)鉛筆說(shuō)：“不要難過(guò)了，畫(huà)家離不開(kāi)你，快去幫忙吧！”鉛筆聽(tīng)了橡皮的話說(shuō)：“你才是最有用的，幫畫(huà)家解決了‘難題’，而我，只會(huì)讓畫(huà)家更生氣！”橡皮笑著說(shuō)：“不，你錯(cuò)了。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，不能拿自己的`長(zhǎng)去去笑別人的短處，要知道，自己也有不如別人的地方呀！”鉛筆聽(tīng)了橡皮的話說(shuō)：“對(duì)不起橡皮，我錯(cuò)怪你了，讓我們重新做回好朋友吧！”

　　是啊，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，可不能只看到自己的長(zhǎng)處和別人的短處哦！

鉛筆橡皮作文600字 篇4

　　一個(gè)漂亮的文具盒里，有一支鉛筆和一塊橡皮呆在一起。

　　那支鉛筆常常吹噓自己。說(shuō)自己：身材苗條，又穿著花枝招展的衣裳，本領(lǐng)很強(qiáng)大等很多優(yōu)點(diǎn)，從來(lái)不說(shuō)自己的不是和缺點(diǎn)。而橡皮卻不說(shuō)什么，只是靜靜地傾聽(tīng)著。

　　有一天，那只鉛筆又開(kāi)始諷刺、嘲笑橡皮了：“你瞧你！肥肥的，簡(jiǎn)直比豬還肥。你再看我，身材健美，再怎么用卷筆刀來(lái)削我，我依然還是這么美麗，這么招人喜愛(ài)！你一被小主人用了，就沒(méi)了形了，臟兮兮的，難看死了！”

　　橡皮聽(tīng)了，也不往心里去，只是說(shuō)：“雖然我很難看，但是如果沒(méi)有我，只有你，那可......”

　　那支鉛筆聽(tīng)了，很生氣：“什么？你敢和我相提并論！你等著吧，小心我把你扎得更難看，讓你滿身都是小黑點(diǎn)，哼!”

　　橡皮聽(tīng)了，也不再往下說(shuō)了，它有點(diǎn)怕鉛筆真來(lái)扎它。

　　過(guò)了一段時(shí)間，轉(zhuǎn)眼它們的.小主人已經(jīng)開(kāi)始上三年級(jí)了，不用鉛筆，而改用中性筆了。因?yàn)樾≈魅思覜](méi)有透明膠，而他媽媽教他了一招，用點(diǎn)唾沫，再用橡皮去擦，寫(xiě)錯(cuò)的字，就不見(jiàn)了。所以，橡皮還一直好好地呆在文具盒里，而鉛筆呢，卻被隨意丟在了一邊。

　　鉛筆受了冷落，奇怪地問(wèn)橡皮：“你來(lái)說(shuō)說(shuō)，小主人為什么用你而不用我呢？”

　　橡皮回答道：“那是因?yàn)樾≈魅擞媚愕臅r(shí)期已經(jīng)過(guò)去了。”

　　鉛筆可憐地對(duì)橡皮說(shuō)：“那你給小主人說(shuō)說(shuō)情吧，我還想和你呆在那舒適的文具盒里。”

　　“那好吧。”

　　橡皮給小主人說(shuō)出了鉛筆的請(qǐng)求，小主人聽(tīng)了，對(duì)鉛筆說(shuō)：“其實(shí)，你們的爭(zhēng)吵我都聽(tīng)見(jiàn)了，只要你能保證，以后不再吹噓自己就行了。古人有句名言‘人無(wú)完人，金無(wú)足赤’，人還沒(méi)有完美的呢，更何況你們這些物品呢！”

　　鉛筆聽(tīng)了，低下了頭。從此，它們才成了真正的好朋友。

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