在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的紀(jì)念作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。

紀(jì)念作文600字 篇1

　　秋高氣爽，蘆葦飄香。太湖岸邊的新四軍太湖游擊隊(duì)紀(jì)念館，靜靜地在湖邊守候著這方滋養(yǎng)太湖兒女的土地。這天，我們來(lái)到這里，追憶那年烽火歲月。

　　站在上樓的臺(tái)階處遠(yuǎn)眺，晨霧下的太湖一望無(wú)際，遠(yuǎn)處的青山影影綽綽，更遠(yuǎn)處似乎隱隱約約矗立著三五棟摩天大廈。吳老師告訴我，那是他的家鄉(xiāng)。山色與碧波、藍(lán)天融為一體，令人心靜。

　　然而誰(shuí)也沒(méi)有想到，80多年前的這里，還見(jiàn)證了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的烽火歲月。在紀(jì)念館的第一部分，我們手持答題卡和筆，認(rèn)真聽(tīng)著講解員的講解，仔細(xì)看著展板上的文字，尋找著任務(wù)卡上的答案，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)那段烽火硝煙的歲月。走著走著，眼前忽然出現(xiàn)了一座土坯房，湊近一看，桌上還有情報(bào)和電報(bào)器——原來(lái)這是隱蔽在蘆葦蕩中的聯(lián)絡(luò)站，專(zhuān)門(mén)用來(lái)傳遞敵軍消息的`。最令我震撼的是“沖山突圍”，江抗的戰(zhàn)士們?cè)谑巢还�腹又被日本鬼子追殺的�?nèi)外交困中，隱蔽于蘆葦蕩內(nèi)，以針刺的蘆葦為食，經(jīng)常被螞蟥咬得體無(wú)完膚，可依舊堅(jiān)持突圍，最終取得了勝利。聽(tīng)后不禁心潮澎湃。

　　第二展館，沒(méi)有了講解員的講解，只能靠自己尋找答案，我們找呀找，“快過(guò)來(lái)！”哎？誰(shuí)在那兒叫？跑過(guò)去一看，原來(lái)是同學(xué)找到了任務(wù)卡里一道難題的答案啦！

　　走出館區(qū)，重又回到現(xiàn)在風(fēng)光優(yōu)美的太湖景色，我們?cè)谏狡律湘覒颍瑲g聲笑語(yǔ)回蕩在紀(jì)念館上空。夕陽(yáng)西沉，天漸漸黑了，回去的路上，路燈亮起，宛如明亮的長(zhǎng)龍，似乎在不息奔騰……

　　我們現(xiàn)在的美好生活，都是當(dāng)年仁人志士舍生取義換來(lái)的幸福安定。我們更應(yīng)好好珍惜，把握現(xiàn)在！

紀(jì)念作文600字 篇2

　　秋，我的念。秋，我的夢(mèng)。秋，我的愛(ài)。秋，我的，無(wú)法言說(shuō)的傷。多希望，我的左邊，還有你的身影。

　　大自然好自私，只教會(huì)了我們記住一些事，卻忘了把忘記也交給我們。我們記住的`事，記住的人，也許一生都忘不掉，抹不去。

　　樹(shù)葉飛飛而落地，那是大地的眷戀。蒲公英翩翩起舞，那是母親的期盼。那么請(qǐng)問(wèn)，回憶反反復(fù)復(fù)涌上心頭又是什么？

　　有時(shí)候，多希望自己就是一片樹(shù)葉，一株野草，一朵小花。我只需每天利用光合作用就會(huì)活得很充實(shí)很快樂(lè)，那樣的我是自由的是活潑的。有時(shí)候多希望我的世界從來(lái)沒(méi)有過(guò)你的存在，因?yàn)槟銇?lái)過(guò)我的記憶卻走得那么匆忙讓我很是生氣。我從習(xí)慣你的存在到習(xí)慣身邊沒(méi)有你，用了整整十年，我不懂這是一個(gè)什么樣的概念。

　　風(fēng)，把窗簾卷起又放下，放下又卷起。所以每當(dāng)有風(fēng)的時(shí)候我就當(dāng)作是你回來(lái)找我了，是你想我了。

　　我想，眼淚更多的作用不是博取同情而是釋放自我，錯(cuò)的不是眼淚而是眼淚的源頭。多想再聽(tīng)你彈一曲秋的哭訴，多想聽(tīng)你再唱一遍小酒窩，多想再和你呆在一起，哪怕一秒鐘。

　　不知道為什么，你在我腦海里的印象就像劃過(guò)天空的流星雨慢慢隱退了，我想這樣，我又不想。已經(jīng)失去了你，不想再失去關(guān)于你的記憶。

　　你踏上了天國(guó)的階梯，頭也不回地走了，不知道你當(dāng)時(shí)有沒(méi)有唱其實(shí)不想走？

　　你說(shuō)你最喜歡秋，秋的冷寂讓你心疼讓你心酸。本來(lái)我喜歡的是冬，但是因?yàn)槟阄乙矏?ài)上了秋。你說(shuō)以后和我在一起的每一個(gè)秋都是我們的紀(jì)念，我們以后的回憶。可是我們已經(jīng)沒(méi)有以后了。

　　雨，點(diǎn)點(diǎn)浸入我心里，心已麻木，連冷都沒(méi)有感覺(jué)。

　　痛，絲絲插入我心頭，情已結(jié)束，連哭都是我的錯(cuò)。

　　用不是隨筆的隨筆，寫(xiě)不是秋天的秋天，忘憂(yōu)草在呼喚。

　　誰(shuí)把誰(shuí)真的當(dāng)真，誰(shuí)為誰(shuí)心痛。我們的紀(jì)念，我們的殘秋，我會(huì)續(xù)寫(xiě)。

紀(jì)念作文600字 篇3

　　在外婆眼里，你是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子;在學(xué)生眼里，你是他們尊敬的“周老師”;在同事眼里，你是個(gè)好伙伴;但在我眼里，媽媽你是個(gè)活雷鋒。

　　幫左領(lǐng)右舍拎東西，幫陌生人指路，每次給路邊要飯的人一些錢(qián)，這些事在你眼里都是家常便飯。

　　一天晚飯后，我和你出去散步，遇見(jiàn)一對(duì)夫婦向你詢(xún)問(wèn)去下沙的路，。你聽(tīng)了，連忙告訴他們方向，并說(shuō)：“路很遠(yuǎn)，不如打個(gè)車(chē)吧。”他們說(shuō)家鄉(xiāng)發(fā)大水了，這次就是來(lái)投奔同鄉(xiāng)，看看能否在杭州打工，這次路費(fèi)用得也差不多了，走著去省錢(qián)。還說(shuō)他們已經(jīng)走了兩個(gè)小時(shí)了。你聽(tīng)了，連忙拿出身上僅有的30元錢(qián)，遞給了這對(duì)夫婦。隨后你告訴我，這30元錢(qián)對(duì)我們而言不會(huì)改變什么，但對(duì)這對(duì)夫婦來(lái)說(shuō)，可以讓他們饑餓的肚子飽餐一頓，也可以讓他們疲勞的身體放松休息。

　　又有一天早上，你匆匆忙忙開(kāi)車(chē)去上班，看見(jiàn)一個(gè)帶著墨鏡的人站在我們小區(qū)的門(mén)口，一個(gè)勁地?cái)r私家車(chē)，示意他們搭上他，可你前面的人，都以“有緊急事”、“不順路”等借口拒絕了他的搭車(chē)。有的干脆不理他。你卻熱情地把他“請(qǐng)”上了車(chē)。通過(guò)談話(huà)，你才知道他的眼睛剛做過(guò)激光手術(shù)，到馬路上打車(chē)看不清路，所以才會(huì)在小區(qū)門(mén)口搭私家車(chē)。

　　這天晚上回到家后，爸爸向你說(shuō)了一件新鮮事，說(shuō)早上上班的時(shí)候竟然看到小區(qū)大門(mén)口有個(gè)戴墨鏡的人在攔車(chē)想搭車(chē)。但他看到前面的`人都沒(méi)有讓他搭，覺(jué)得可能不是正常人，也就找了個(gè)借口沒(méi)讓他上車(chē)。你聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，非常嚴(yán)肅地教育了爸爸。說(shuō)人家?guī)е�墨鏡一個(gè)個(gè)攔車(chē)，肯定有困難，再說(shuō)站在我們小區(qū)的門(mén)口，一般來(lái)說(shuō)肯定是同一個(gè)小區(qū)的鄰居。你還說(shuō)自己的舉手之勞能給別人帶來(lái)很大的方便何樂(lè)而不為呢?說(shuō)得爸爸連連認(rèn)錯(cuò)，表示以后一定多多幫助需要幫助的人。

紀(jì)念作文600字 篇4

　　今天是星期五，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我的心情也跟這天氣一樣好。因?yàn)槲覀兘裉煲�走出校園，參加社會(huì)上的活動(dòng)----社會(huì)實(shí)踐課。

　　一大早，我們就排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了，來(lái)到了金水區(qū)少年兒童活動(dòng)中心。輕松愉快的實(shí)踐課就開(kāi)始了。

　　首先我們開(kāi)始做香噴噴的餅干。我們分成了8人一組，每人分到了一個(gè)面團(tuán)和一張油紙，要求把面團(tuán)壓成3厘米的厚度。我心想：這還不容易，誰(shuí)知這黏糊糊的面團(tuán)就是不聽(tīng)話(huà)，一會(huì)粘到手上，一會(huì)又粘到紙上，這真是說(shuō)著容易，做起來(lái)難呀。不過(guò)經(jīng)過(guò)我反復(fù)的搓揉，終于壓成了3厘米的厚度了。下一步就是把壓好的面團(tuán)放進(jìn)模具，我的模具是鑰匙型的，好像是一把可以打開(kāi)我們智慧的鑰匙。經(jīng)過(guò)我們組的`齊心協(xié)力，全部將餅干制作完畢。最后把我們制作好的餅干放到烤箱里，我們迫不及待地等著。過(guò)了一會(huì)，當(dāng)一股香飄飄的味道從烤箱飄出時(shí)，我們的口水都快要流出來(lái)了。趕快嘗一嘗，這香香甜甜的小餅干，果然好吃呀！再加上是自己親手做的，那味道真是美上加美呀！

　　接著我們又上了交通安全課。我們先觀看了關(guān)于不遵守交通而出現(xiàn)的車(chē)禍，真是慘不忍睹。讓我們認(rèn)識(shí)到了交通安全的重要性。所以我們一定要遵守交通安全。隨后我們又認(rèn)識(shí)了一些交通標(biāo)志。

　　最后我們來(lái)到了河南省地質(zhì)博物館。走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是兩條巨大的汝陽(yáng)黃河巨龍。來(lái)到館內(nèi)，有兩塊水晶石晶瑩錫透，顯得格外美麗。下一個(gè)場(chǎng)館里面有一顆顆小葡萄似的石頭，還有白茫茫的文石，綠中泛白的螢石球。更令我驚奇的是“紫水晶晶洞”它有一個(gè)大大的窩，里面卻鑲嵌著瑪瑙般的紫水晶，令人驚嘆不已。這個(gè)場(chǎng)館里是關(guān)于星球的：有銀河、金星、木星、水星……接著我們又來(lái)到了恐龍廳，這里有翼龍、魚(yú)龍、還有脖子最長(zhǎng)的合川馬門(mén)溪龍……最后我們依依不舍得離開(kāi)了地質(zhì)博物館。

　　通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，讓我明白了我們是社會(huì)的小主人，從現(xiàn)在做起，從我做起，一步一個(gè)腳印快樂(lè)實(shí)踐。這真是值得紀(jì)念的一天啊！

紀(jì)念作文600字 篇5

　　冬天戀戀不舍的過(guò)去了，春天邁著輕盈的腳步走來(lái)，在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一個(gè)思親祭祖的節(jié)日——清明節(jié)。

　　一大早，爸爸媽媽告訴我，要去奶奶家給太奶奶上香。聽(tīng)到這個(gè)消息，我很開(kāi)心。雖然未曾見(jiàn)過(guò)我敬愛(ài)的太奶奶，但從記事起，爸爸多次講過(guò)她老人家勤勞、樸實(shí)、善良、堅(jiān)強(qiáng)的故事，崇敬之心油然而生。

　　伴隨著汽車(chē)的顛簸，沿著山路，透過(guò)車(chē)窗，我和媽媽欣賞著美麗的油菜花，多姿的.映山紅，享受著春天帶來(lái)的神奇和美妙。不知不覺(jué)，我們就到了奶奶家。奶奶笑吟吟的拉著我的手，家長(zhǎng)里短的問(wèn)個(gè)不停。休息片刻，媽媽建議先去太奶奶的墳頭上香。

　　隨后，奶奶將蠟燭、清明條、清明花環(huán)、香、鞭炮、紙錢(qián)等取過(guò)來(lái)，與我們一同前往。穿過(guò)一座山丘，順著羊腸小道，在奶奶的追憶中，我們各懷心思來(lái)到了太奶奶的墓前。太奶奶的墓碑莊嚴(yán)肅穆，主墓碑刻著她老人家的名字，副墓碑刻著生平。墓的周?chē)�，長(zhǎng)滿(mǎn)了各種樹(shù)木、花草，給原本莊嚴(yán)的墓地增添了一份神秘。

　　我們把祭祀的貢品擺在了墳前，奶奶點(diǎn)燃香燭，爸爸掛好清明條，清明花環(huán)，媽媽燒起了紙錢(qián)，我在一旁幫著小忙，祭祀有條不紊的進(jìn)行著。約5分鐘后，爸爸在20米外空曠地段點(diǎn)燃了鞭炮，隨著噼噼啪啪的鞭炮聲，奶奶跪下念念有詞的說(shuō)著一些讓太奶奶保佑我們平安的話(huà)，然后，我和爸爸媽媽都先后下跪，寄托哀思，并祝愿她老人家在天堂快樂(lè)幸福。

　　做完祭祀程序，我們又用隨身攜帶的工具將墓周?chē)�的雜草清除干凈后，才依依不舍的離開(kāi)她老人家。一路上，我思緒萬(wàn)千，太奶奶雖然離我們而去，但她音容宛在，她的精神將鼓勵(lì)我們后輩勇往直前。

　　要是我的太奶奶尚在人間該多好呀！

紀(jì)念作文600字 篇6

　　最近，我對(duì)《數(shù)理化通俗演義》這本書(shū)愛(ài)不釋手，里面的每一回都向我演繹了一項(xiàng)人類(lèi)偉大發(fā)現(xiàn)或發(fā)明的誕生過(guò)程，但讓我沒(méi)想到的是還有屈原和他的著作——《天問(wèn)》的事情，更沒(méi)有想到屈原通過(guò)一篇《天問(wèn)》接連問(wèn)出了整整172個(gè)包羅天文地理、日月星辰的問(wèn)題，推動(dòng)了后世探究之路。

　　我合上書(shū)，眼前仿佛出現(xiàn)了屈原那瘦長(zhǎng)的個(gè)子、清癯的臉龐和眼神中呈現(xiàn)出莊嚴(yán)的沉思，他正頭戴高高的帽子，身著齊腳的長(zhǎng)袍，穿過(guò)齊腰深的白艾，踏著岸邊的蘭草。他明亮的目光掃過(guò)天邊的白云，掃過(guò)江面遠(yuǎn)處的煙波，在洞庭湖畔吟誦《天問(wèn)》：遂古之初，誰(shuí)傳道之！上下未形，何由考之……只有寥寥數(shù)語(yǔ)卻道出了古人對(duì)天地、自然、萬(wàn)物的思考，我不禁想問(wèn)屈原：“究竟是怎樣的動(dòng)力促使您對(duì)天地乾坤進(jìn)行如此深入的思考，以至于對(duì)后世產(chǎn)生了不可估量的深遠(yuǎn)影響？”

　　冥冥之中，屈原似乎聽(tīng)到了我的提問(wèn)，他那帶著楚辭特有的語(yǔ)調(diào)悠悠響起：“天地如此神奇，世界變化無(wú)窮，我們身邊每一個(gè)平凡的事物都蘊(yùn)藏著神秘的信息和力量。一朵白云、一條溪流，一棵花草樹(shù)木，一座高山，都值得我們?nèi)プ屑?xì)觀察、思考、探究，我們不但要問(wèn)天、問(wèn)地，還要問(wèn)世間萬(wàn)物，甚至問(wèn)你、問(wèn)我、問(wèn)他，身邊的任何人、事、物都值得一問(wèn)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該多問(wèn)，多問(wèn)才能多知。”

　　聽(tīng)了屈原的'“密語(yǔ)”，我的腦海中一片清明。是啊，如果沒(méi)有屈原那種敢于“問(wèn)天”的精神，沒(méi)有柳宗元在《天問(wèn)》基礎(chǔ)上的《天對(duì)》傳承，那么我們也許看不到這兩部曠古爍今的巨作了。因此，問(wèn)，是一種精神，一種品質(zhì)，一種學(xué)習(xí)的方式，更是在一種探求真知的責(zé)任。孔子云“三人行，必有我?guī)熝伞！比朔鞘ベt，在學(xué)習(xí)、工作、生活中難免有諸多疑問(wèn)，只有多問(wèn)才能解答心中的疑團(tuán)，獲得更多的知識(shí)。