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雷的作文600字
更新時(shí)間:2023-06-15 14:28:11
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關(guān)于雷的作文600字4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的雷的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

雷的作文600字 篇1

  太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,柳樹像是挨了批評(píng)的孩子,無(wú)精打采的耷拉著頭;知了在樹上叫著,好像在說(shuō):“熱死了!熱死了!”小狗趴在地下吐著紅舌頭,大口大口的喘著粗氣,老人坐在樹下穿著白色背心,手里攥著扇子不停地扇著。那池塘里面,過(guò)去清涼的水現(xiàn)在應(yīng)該變成滾燙的熱水了吧?里面的魚該不會(huì)被煮熟了吧?螞蟻在搬家,燕子在低飛,好像在向人們報(bào)信:要下雨了,要下雨了!

  六月的天,小孩的臉,說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里,一朵烏云飄來(lái),天空一下子就突然變暗了。不一會(huì)兒,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,接著傾盆大雨就下了起來(lái)。我急忙往家跑,可一會(huì)兒就被淋成了落湯雞,街上沒(méi)打傘的人都飛跑起來(lái),像百米沖刺,又像和自行車比賽速度。而打傘的人卻在不慌不忙的悠閑地走著,有的'孩子還在雨中嬉笑著玩耍呢!不一會(huì)兒,馬路上變成了一條條小河。

  雨越下越大,好像老天爺?shù)钠庥珠L(zhǎng)了,那閃電越來(lái)越刺眼,雷聲也越來(lái)越震耳了,那閃電像一條條火蛇在天上蜿蜒游動(dòng),那雷聲像鼓聲震得大地發(fā)顫。路上的人一下子都不知都躲到哪里去了,只聽到“嘩嘩”的雨聲。我站在窗前,仿佛看到池塘里的魚跳出水面,高興地說(shuō):“下雨太好了!太好了!”我好像看到了田野里的莊稼正貪婪的吮吸著雨水,一下子長(zhǎng)高了,農(nóng)民伯伯開心的笑了……

  過(guò)了一段時(shí)間,雨停了。我打開窗戶,一股清新的空氣向我撲來(lái),陽(yáng)臺(tái)上花盆里的小草上的露珠像頑皮的孩子一樣在草葉上玩滑滑梯呢,又好像在和花兒在捉迷藏呢!不一會(huì)兒,天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,我好像又看到了我和小伙伴們走在彩虹橋上呢!

  我愛夏天的雷雨!

雷的作文600字 篇2

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,毛主席的教導(dǎo)記心上······”在學(xué)習(xí)雷鋒的日子里,這首歌我們時(shí)時(shí)掛在嘴邊,提醒我做一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的好兒童。

  今天是三月五日,大家都知道今天我們要學(xué)雷鋒,但做什么事算是幫助了別人呢?我愁眉苦臉,這時(shí)兩個(gè)正向人乞討的殘疾人大哥哥進(jìn)入了我的眼簾,我高興的一拍手,“對(duì)呀,我可以幫助他們呀!” 我問(wèn)媽媽要了五塊錢,向那兩個(gè)哥哥奔去,我輕輕的彎腰把錢放到裝錢的小桶里,原本愁眉苦臉的我一下子豁然開朗。這時(shí)我看了看那兩個(gè)殘疾人,他們都沒(méi)有腿,年幼的一個(gè)坐在一個(gè)帶有輪子的木板 上,而年紀(jì)稍大的坐在地上,手底下按著一個(gè)布鞋,可能是怕路上的石子磨破了手吧,他一步步吃力地向前前進(jìn)著,他們其中一個(gè)拿著話筒,為大家唱歌,而當(dāng)有人把錢放到他們的桶里時(shí),他們便感激 地向我們說(shuō)一句:“謝謝······”

  凡事都要有一個(gè)好的開端,在我的帶領(lǐng)下,又有許多人給他們捐了錢,他們一個(gè)勁兒地說(shuō):“謝謝,謝謝······”每當(dāng)他們說(shuō)一聲“謝謝”我就十分感動(dòng),他們因?yàn)闅埣玻瑹o(wú)法去上學(xué)。他們因?yàn)?殘疾,無(wú)法去打工掙錢,他們是需要我們幫助的,如果你問(wèn):“他們的頂梁柱是誰(shuí)”?我一定會(huì)毫不猶豫,斬釘截鐵的'回答你:“是我們大家!”想到這里,淚水模糊了我的雙眼······“

  雖然,老天沒(méi)有給他們一個(gè)完整的身體, 但是,看到路過(guò)的人們紛紛慷慨解囊地幫助他們,想到他們有了大家給的錢,可以吃一頓飽飯了,我真替他們高興!我還替給他們捐錢的人高興,因?yàn)樗麄冇幸?顆善良的心!

  三月桃花水,是春天的豎琴,它吹奏著一首首送給雷鋒的贊歌。

  三月桃花水,是春天的明鏡,它映照著人世間的美和丑。

  花兒把芳香留給大地,鳥兒把歌聲送給天空,我要把善良的愛心奉獻(xiàn)給社會(huì)。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,千千萬(wàn)萬(wàn)的雷鋒將把萬(wàn)紫千紅的春天,裝扮成更加美好的人間。

雷的作文600字 篇3

  幫助別人,快樂(lè)自己

  最近,我讀了《雷鋒日記》這本書,通過(guò)這本書我讀懂了雷鋒真實(shí)的內(nèi)心。他從小父母雙亡,只剩下他自己,他只能靠著給別人打工掙點(diǎn)錢來(lái)買點(diǎn)吃的。對(duì)他來(lái)說(shuō)只要穿上一件完整的衣服就讓他心滿意足了。等他九歲的時(shí)候黨救了他,他一心要報(bào)答黨,報(bào)答以前幫助過(guò)他的人們,等他長(zhǎng)大以后,只要有人有困難,他不顧一切的幫助別人。

  這本書給我印象最深刻的就是那次:雷鋒從家回部隊(duì)需要很長(zhǎng)的路,所以他決定坐火車。在火車上有一位老大娘拎著幾個(gè)大包走上了火車,雷鋒見了立馬幫老大娘提上了包,老大娘十分感謝。快下火車的時(shí)候,雷鋒問(wèn)老大娘去哪,只聽老大娘說(shuō):“我來(lái)看兒子的,這是他的地址。”雷鋒說(shuō):“那我送您去吧,您這人生地不熟的,迷了路怎么辦?”老大娘直說(shuō)不用了,可還是抵不住雷鋒的熱心。到了老大娘兒子的工作單位,雷鋒已經(jīng)豆粒大的汗珠“吧嗒吧嗒”的往下落。老大娘問(wèn)雷鋒叫什么,在哪里工作。雷鋒出人意料的說(shuō):“這是我應(yīng)該做的',您如果想寫感謝信得話就算了吧!您保重身體!”說(shuō)完雷鋒敬了個(gè)軍禮就走了。

  我看完這個(gè)故事,心里想一定要向雷鋒學(xué)習(xí)這種樂(lè)于助人的精神。有一次我坐公交車去上興趣班,公交車上人太多,突然上來(lái)個(gè)老爺爺沒(méi)有座位。我心想:“我要向雷鋒學(xué)習(xí)啊!”想著想著我就走了上去,坦誠(chéng)地說(shuō):“爺爺,您坐這吧!”“謝謝你啊,小朋友。”老爺爺笑瞇瞇地說(shuō),這時(shí)我覺(jué)得心里像吃了蜜一樣甜。這真是所謂的“幫助別人,快樂(lè)自己呀!”

  我喜歡這本書,因?yàn)樗屛沂芤娣藴\啊!幫助別人快樂(lè)自己!雷鋒叔叔您安息吧!我們就是您的接班人!

雷的作文600字 篇4

  雷鋒,一個(gè)我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的英雄的名字,然而這位英雄卻英年早逝,還在自己年輕力壯時(shí)就去世了,我們?yōu)樗盟蓝械酵锵В瑫r(shí),也給我們帶來(lái)了一種高尚、值得全世界人學(xué)習(xí)的的品質(zhì),如今,已是21世紀(jì),這為英雄的精神與品質(zhì)有沒(méi)有傳承下來(lái)呢?下面,就隨著我的鏡頭來(lái)尋找我們身邊的活雷鋒吧!

  鏡頭一:?jiǎn)鑶鑶琛祝渴呛翁巶鱽?lái)這響徹云霄的哭聲?原來(lái)是一個(gè)小女孩的在哭,我迅速跑到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),經(jīng)人一詢問(wèn),原來(lái)她與到了困難,她的鑰匙在玩耍的途中不見了,而此時(shí)她卻急著回家......就在她孤立無(wú)助時(shí),好幾個(gè)好心人跳了出來(lái),幫她尋找鑰匙,功夫不負(fù)有心人,終于在一個(gè)小十多后,大家找到了她那失蹤已久的鑰匙。

  鏡頭二:在學(xué)校里,沒(méi)帶東西是經(jīng)常發(fā)生的,我就有那么一次,我沒(méi)帶筆盒,然而,下節(jié)課卻要考試,我急得馬上去借筆,可我去問(wèn)大家借筆時(shí),大家都說(shuō)沒(méi)有,可當(dāng)焦躁不安的我回到座位上時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一桌子的筆,我不禁熱淚滿貫,心想:真是活雷鋒做是不留名啊!

  鏡頭三:在我們住的地方,有一個(gè)孤寡老人,有一次,我路過(guò)那老人的小屋的`窗口時(shí),不經(jīng)意的往里看了看,竟然看到了一個(gè)小學(xué)生在里面幫那老人干活,咦?這是怎么回事?我?guī)е蓡?wèn)就進(jìn)去了,這我才知道,這小學(xué)生天天來(lái)幫老人干活呢!像掃地拖地什么的,她都幫老人完成,而且還每天堅(jiān)持來(lái)幫忙。

  其實(shí),像這樣的鏡頭還不少哦,,這也說(shuō)明,我們身邊的活雷鋒很多哦!同學(xué)們,讓我們從自身做起,做日常小雷鋒,當(dāng)別人有困難時(shí)去幫助他們,你們也會(huì)變得很快樂(lè)哦!comeon讓我們一起努力,把雷鋒精神一代一代的傳承下去吧!

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