在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的彈鋼琴作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

彈鋼琴作文600字 篇1

　　明月拉出云霧，屋子里傳出優美的琴聲，這琴聲讓人陶醉，我的拿手好戲就是彈鋼琴。

　　說起彈鋼琴，不由想起我第一次彈鋼琴。記得那個暑假，我來到一個鋼琴房，在老師的指導下讓我先試著彈Do～si，再從si～Do彈回來，我的手指輕輕按上鋼琴，不緊不慢地彈起來，鋼琴發出美妙的音樂，我完全被它吸引住了，從此我愛上了彈鋼琴。

　　每節鋼琴課我都認真學，老師先教我指法，它每個音都要對應哪個手指。老師再給我一首曲子，還特別幫我標好指法，最后老師給我布置作業，讓我有耐心地練熟它，最好一個音都要錯，每節課后我反反復復地練琴，練到熟練為止。過兩個星期就要去比賽了，我坐立不安，心里感到枯燥。

　　云朵在天空中脫穎而出，微風輕拂，柔美的月光灑在鋼琴上面，我來到比賽現場，看見臺下有許多家長，我緊張極了，心里像有一只調皮的兔子在嘭嘭直跳，要掙脫我胸膛的困禁。我來到臺上，拿出譜子放在鋼琴，上面站在臺上向觀眾鞠了一躬，觀眾卻像嘲諷我一般，用犀利的的眼神盯著我，使我喘不過氣來，幾束燈光向我射來，像幾把鋒利的刀要刺穿我的`心臟，我注意力可得高度集中，眼睛盯著曲子，雙手照音，大腦時刻指揮，保持清醒，心中要有節拍，我很流暢的彈了下去，但是聽到旁邊的對手更是流暢，曲子又優美，我更是擔心我的大腦變的忙碌了，臉上冒著冷漢，身體不停的發抖著，我的心劇烈的收縮著，我惶恐地看著他們。慢慢，我彈出悅耳動聽的琴聲，整人融入了琴聲中，沉浸在其中。演出結束，最后我被宣布二等獎。我走下舞臺，場下響起了熱烈的掌聲。

　　鋼琴給我帶來了喜悅與滿足，讓藝術更上一層樓。

彈鋼琴作文600字 篇2

　　今天上午，天氣晴朗，陽光明媚。鋼琴班老師為我們上了一節公開課。鋼琴公開課是什么呢？就是學生和家長都來聽課，學生一個個彈琴，老師一個個指導。

　　我和媽媽來到鋼琴教室的時候，已經有好多同學和家長到了，我們坐了下來，還沒有開始上課的時候，我們嬉戲打鬧，熱鬧了，后來老師說開始上課了，教室頓時安靜了下來。老師說：“誰先第一個上來彈琴請舉手。”我們沒有一個人舉手，可能是因為我們都太膽小了吧。老師又問了一遍，這時，有一個女生舉起了手，我們都佩服這個膽大的.女生。這位女生上去彈了一首曲子，老師問我們：“這位女生彈得怎么樣？”我們都說：“好！”老師說：“其實這位同學彈得不夠好，漸強漸弱音沒有分清，力度不夠，她可以彈得更好。”老師給這位女生演示了一下，還講了許多鋼琴知識。接下來又有兩位女生彈奏了，老師也為他們指點了，還講了許多鋼琴知識。我是第四個上場的，我彈了一首《哈農》練習曲，我彈的時候，老師叫了三位同學上來觀看我的手指和手型。我彈完了，老師問那三位同學我彈得好不好，他們竟然都說好！我覺得有點不可思議，老師說我的手指立得好，手型放得好。就是速度有點快，應該慢點彈。我一直以為我彈得不好，以為老師會批評我，沒想到老師還夸獎我呢！我怪不好意思呢！臉都有些紅了。

　　由于家里有事，我彈完以后，媽媽就帶我先走了，雖然我沒有上完這節課，但我一點也不難過，覺得很開心，因為以前我總是缺少自信，今天的公開課增加了我的自信！

彈鋼琴作文600字 篇3

　　我上幼兒園的時，常常跑去看老師彈鋼琴，看著優美的旋律從老師的指尖流淌而出，我就深深陶醉其中，心想：要是我也會彈鋼琴，那該多好啊！我把這個想法告訴媽媽，媽媽說：“學鋼琴不是三分鐘熱情，需要日復一日的練習，你能堅持嗎？”我握緊拳頭說：“我一定會堅持的。”就這樣，我踏上了漫漫學琴之路。

　　第一次上課時，我興奮地跑到鋼琴前，輕輕地按了一下琴鍵“do——”，聽到自己第一次彈出的音符，我激動地又蹦又跳，然而這份激動很快就被枯燥的課程澆滅，老師一節課只教了一個音，光七個音就學了兩個月，我像霜打的茄子一樣失望，老師看出我的困惑，微笑地開導我：“別著急，萬丈高樓平地起，只有打好基礎才能事半功倍。”我默默點頭。

　　就這樣學了大半年，我也迎來自己的第一首完整曲目《紅星照我去戰斗》，剛拿到曲譜，我就迫不及待地跑到鋼琴旁開始彈，因為不熟悉，那聲音剛就像鋸木頭一樣干澀，我沮喪得坐在鋼琴前發呆。這時媽媽走過來，摸著我的腦袋說：“心急是不行的，慢慢來，記得你自己說過要堅持。”聽著媽媽的鼓勵，我又有了動力繼續練習，當我彈出一首完整流暢的旋律時，我看到媽媽欣慰的笑容。

　　學了好幾個春夏秋冬后，為了提高水平，20xx年我報名參加鋼琴大賽。第一次參加比賽的'我，看到觀眾席上黑壓壓的人群，緊張得不知所措，一會兒拽拽衣角，一會兒瞅瞅曲譜，手心不斷冒汗。等主持人報完幕，在一片掌聲中，我硬著頭皮上臺了。按照老師事先的囑咐，我調整完琴凳的高度和距離，小心地坐上去，雙手放在腿上，平靜下心情，然后開始彈奏，漸漸地我仿佛置身于音樂的世界，眼前出現一片綠油油的草地，蝴蝶蜜蜂自由飛舞，小朋友快樂地奔跑嬉戲……半個月后，成績出來了，我獲得了金獎，拿到獎杯的我一蹦三尺高，快樂無法用言語形容。

　　學琴路上雖然有風有雨，但最后還是看到美麗的彩虹，學會彈鋼琴也讓我明白一個道理，想要做好一件事，一定要堅持到底，不能不途而廢。

彈鋼琴作文600字 篇4

　　素年錦時，有一段路，需要你自己走過，愿你是陽光，明媚不憂傷。聽，誰在演奏？

　　——題記

　　在彈鋼琴的道路上，偶爾回頭望一望，便是一個個腳印。雖然一路上滿是艱辛與枯燥，但幾年下來，我也有了不少的成就。

　　六歲時，我開始了鋼琴之旅，到現在已經四年了。越往下學，技巧與節奏及樂曲的難度就會越大。但我始終沒放棄，因為我喜歡音樂，彈鋼琴順理成章地成了我的拿手好戲。

　　今年，我參加了三獨比賽并順利通到了區賽。為了拿到讓自己滿意的成績，我幾乎每天晚上都要練習四到五個小時的鋼琴。那時我想過放棄，但媽媽一直在鼓勵我：“加油，茉茉，你一定要堅持，堅持就是勝利！”憑著我對音樂的熱愛，咬咬牙也就堅持了下來。

　　比賽當天，我十分緊張，心怦怦直跳。生怕自己彈不好，演奏砸了，沒給學校爭光。當聽到我的參賽號時，我深深地呼吸了幾次，理了理服裝，做好了充分的準備。

　　我先不緊不慢，從容不迫地走上舞臺，調整好了琴凳。開始演奏起了《山腳下的湖》，琴聲行云流水，我仿佛看見了微波蕩漾的湖水，在陽光的照射下粼粼閃光，像絲綢上的細紋，光滑平靜。湖，是碧綠色的，像一塊無暇的翡翠閃耀著美麗的光澤。幾個跳音如同幾只小燕子從湖上飛過，用剪刀似的尾尖輕輕點入水中，掠過湖面，劃過一道道清瀅的水痕。我情不自禁在沉浸在這美好的旋律中，仿佛自己就是那只輕靈的小燕子……

　　過一會兒，我的演奏結束。我向評委望去，只見幾個評委的臉上都綻開了笑臉。看到這里，我心中的大石頭也放了下來。有的`評委用手機錄起了像，有的紛紛夸贊我，還有的正笑笑盈盈的看著我。最后，我取得一個令人滿意的結果。

　　漫漫鋼琴路，證書與獎狀便是時間的守護者，見證者。它們為我守住著美好的回憶。

　　時光荏苒，琴魂不散。

　　紙墨丹青（指歌譜），白駒過隙。

　　——后記

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